期末测试卷三英(PEP)

龙泉中心学校2009-2010学年度第二学期三年级英语期末统考试卷
姓名：
听力部分（70分）
一、听一听，圈一圈：你将听到一个句子，根据所听到的内容从下列每组图片中选出合适的图片，并将图片下的字母编号用圆圈圈住。

（10分）
1. 2.
A B A B
3． 4．
A B A B
5．
A B
二、听一听，排一排：你将听到一个句子，根据听到的内容，将下列图片排序，并将数字序号填写在图片下方的括号内。

（10分）
（）（）（）
（ ） （ ）
三、听一听，辨一辨：你将听到一个句子，根据听到的内容，判断图片是否相符，相符的请在图片下方和括号内打“√”，不相符的打“×”。

（10分）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5.
（ ） （ ）
四、听一听，写一写：你将听到一个关于物品数量的句子，请根据你所听到的
内容，用阿拉伯数字把数量填在括号里。

（10分）
1． 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、听一听，填一填：你将听到一个句子，根据你听到的内容，在相应的地方
打“√”。

（10分）
选择句子或对话中含有的单词，并将其字母编号填写在题目前的括号内。

（10分）
（）1．A.doll B.ball
（）2．A.pen mp
（）3．A.pear B.peach
（）4．A.man B.mom
( ) 5. A.fifteen B.sixteen
( ) 6. A.jeep B.key
( ) 7. A.mouse k
( ) 8. A.VCD B. CDV
( ) 9. A.tree B. deer
( ) 10.A.lock B. box
七、听一听，选一选：你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择最合适的应答句，并将其字母编号填写在题目前的括号内。

（10分）
( ) 1.A.She’s my mother. B. He’s my father.
C. He’s my brother.
( ) 2.A.Yes, I don’t. B. No, I do.
C.Yes, I do.
( ) 3.A.Thank you. B. No problem.
C.Yes, I can.
( ) 4.A.I can see twelve. B. I have twelve.
C.It’s twelve.
( ) 5.A.Look,it’s a kite. B. It’s yellow.
C.It’s on the desk.
笔试部分（30分）
八、读一读，找一找：请给下列的图片找出相应的单词，并将单词前的数字编号填写在图片下方的括号内。

（10分）
1.ice-cream
2.kangaroo
3.window
4.queen
5.rainbow
6.vest
7.watermelon
8.snake
9.yo-yo 10.grapes
（）（）（）（）（）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、读一读，辨一辨：请阅读图片下面的句子，根据句子的意思将图片涂上相应的颜色。

（10分）
Colour the door brown. Colour the windows window.
十、读一读，选一选：阅读左列句子，从右列句子中找出合适的答句，并将其字母编号填在题目前的括号里。

（10分）
( )1.This is my new friend ,Amy. A. Oh, how nice!
( )2.Let’s fly a kite! B. No, thank you.
( )3.Look at my new crayons! C. Nice to meet you.
( )4.Have some more? D. Sure, here you are.
( )5.Can I use your pencils? E. Good idea.
附：听力材料
一、听一听，圈一圈：你将听到一个句子，根据所听到的内容从下列每组图片中选出合适的图片，并将图片下的字母编号用圆圈圈住
1. This is my friend, Mike.
2. Look at the giraffe, it’s so tall.
3. Where is the ball? It’s on the chair.
4. I like pears.
5. This is a ball. B-A-L-L ball.
(1.A 2.A 3.B 4.A 5.B)
二、听一听，排一排：你将听到一个句子，根据听到的内容，将下列图片排序，并将数字序号填写在图片下方的括号内。

1. Draw a tree.
2. Look and see.
3 .Make your arms long
4. .Fly a kite.
5. Pour the tea
(1. 4. 2. 5. 3.)
三、听一听，辨一辨：你将听到一个句子，根据听到的内容，判断图片是否相符，相符的请在图片下方和括号内打“√”，不相符的打“×”。

1.I can see 12 balloons.( ×)
2.He is my grandfather.( √)
3.Have some fruits.( √)
4.Look, the car is on the chair.( ×)
5.Wow, what a big goose.( √)
四、听一听，写一写：你将听到一个关于物品数量的句子，请根据你所听到的内容，用阿拉伯数字把数量填在括号里。

1.I can see 14 dogs.
2.My brother has 20 jeeps.
3.I have 17 peaches.
4.There are 9 lamps on the desk.
5.Pass me 13 hamburgers.
五、听一听，填一填：你将听到一个句子，根据你听到的内容，在相应的地方打“√”。

Have some fruits, children. Thank you ,Miss White. Do you like pears , Chen Jie? Yes, I do. Have some bananas , Amy. Sorry, I don’t like bananas. Can I have two oranges? Certainly. What about you ,Wu Yifan? I like apples. John,do you like
strawberries? No, I don’t. I like bananas. Mike, have some strawberries. Thanks, Miss White.
六、听一听，选一选：你将听到一个句子或一组对话，根据你所听到的内容，选择句子或对话中含有的单词，并将其字母编号填写在题目前的括号内。

1.Look, I have a doll.
2.Where is the lamp? It’s on the desk.
3.Can I have a peach?
4.Look at the man. Wow, it’s so tall.
5.I have 16 rulers.
6.The jeep is under the chair.
7.Drink some milk.
8.Show me a VCD.
9.Look, the kite is in the tree.
10.Open your box.
七、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。

）（12分）
1. Who is this man？
2. Do you like apples?
3. Excuse me. Can I use your pen?
4. How many crayons can you see?
5. Where is the kite?。