岗位能手评优、评先

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先进工作者评选方案(2篇)

先进工作者评选方案(2篇)

先进工作者评选方案____年先进集体、优秀管理者、优秀员工、技术革新能手和业务能手评选办法各部门、各科室:在过去的____年中,全体干部职工在各自的工作岗位上发扬艰苦奋斗、不断进取的优良作风,团结敬业、务实创新,推动公司创造了新的辉煌业绩。

期间涌现出一大批顾全大局、工作气氛融洽、凝聚力强的先进集体和一大批贡献大、技术能力强、能吃苦、肯钻研的技术能手和先进个人。

这些团体和个人在工作中都起到了积极的模范带头作用,展示出良好的精神风貌,树立了公司的形象。

为表彰先进,进一步调动广大干部职工的工作积极性,促进公司快速、持续、和谐发展,经公司研究决定在全厂范围内公开评选先进集体、技术革新能手、优秀员工、业务能手和优秀管理者。

现将有关事项通知如下:一、指导思想鼓舞士气、促进发展、培养一批敬业心强、业务精通的技术骨干及中坚力量。

创建一批优秀的团体,发现并储备一批后备技术人才和管理干部,最大限度地激励员工,调动员工积极性并挖掘其潜能。

二、参加评选范围公司各个部门、科室及全体职工。

三、评选奖项设置及数量分布1、先进集体(____个)参评对象。

原淀粉生产、变性淀粉生产、综合办公室、财务科、人力资源部、原淀粉销售科、客服处、变性淀粉销售、葡萄糖酸钠销售、研发中心、原料处、供应科、品管部、仓储科、污水处。

2、先进班组(____个)原淀粉生产部____个。

参评对象:加工班、电修、浸泡、化验、锅炉。

变性淀粉车间____个。

参评对象:甲、乙、丙三个班。

3、优秀员工(____人)原淀粉生产____人(含下属各科室、部门)、新项目部____人、综合办公室____人、1财务____人、原淀粉销售____人、客服____人、人力资源和供应____人、保管____人(含装卸队、码垛工)、原料____人、品管部____人、污水处____人、变性淀粉车间____人、变性淀粉销售____人、葡萄糖酸钠销售____人、研发中心____人。

4、业务能手(____人)原淀粉生产____人、变性淀粉____人、新项目部____人、仓储____人、业务员____人。

2022年关于青年岗位能手评选的细则规定

2022年关于青年岗位能手评选的细则规定

原创不容易,【关注】店铺,不迷路!关于青年岗位能手评选的细则规定一、基本条件:1、年龄35周岁以下(含35周岁);2、是本单位青年业务骨干,是中共党员或入党积极分子,认真学习和贯彻党的路线、方针、政策;3、热爱本职工作,敬业意识强,职业道德高尚,有效组织本单位成员开展丰富的创建活动,能自觉带动青年争先创优,工作成绩突出;4、敢于实践、大胆创新、科学管理、团结奋进、恪尽职守、优质服务、奋发向上、顾全大局、作风扎实、纪律严明、业务熟练,有一定社会知名度。

二、评选范围:按照系统开展评选活动:1、政府部门和执法系统(包括工商、税务、司法、公安、检察院、法院、城管等)2、商业系统及城建系统;3、卫生系统;4、街道系统。

三、申报和评选办法:1、团区委、区国资委、区人事局、区劳动和社会保障局将联合成立**区“青年岗位能手”评选工作小组,对申报人进行评选。

2、符合区级“青年岗位能手”条件的个人,以所在单位团组织推荐为主,采取逐级申报、审批制度,由评选小组于每年年底评选出前一年度**区“青年岗位能手”10名,颁发荣誉证书。

3、申报人在取得本单位党团组织和上级领导同意后,请将以下材料上报团区委:《年度**区“青年岗位能手”申报表》一式三份和1500字左右的个人事迹材料一份。

4、曾获本称号的个人不再参评。

四、监督办法:1、获得**区“青年岗位能手”称号的个人应接受社会监督。

2、由**区“青年岗位能手”评选小组聘请有关部门领导和社会代表作为社会监督员,对获奖个人进行监督。

3、公开社会监督热线电话:******。

五、奖励办法:1、对获得**区“青年岗位能手”称号的个人,评选小组统一颁发**区“青年岗位能手”荣誉证书,并由团区委将其本人相关材料收入**区青年人才库中备案。

2、连续二年考核合格的区级“青年岗位能手”,有被推荐参选市级“青年岗位能手”的资格。

六、工作要求:1、高度重视,积极组织,认真落实。

各团组织应积极争取党政领导的关注和支持,并加强与教育、劳动、工会等部门密切配合,保证评选质量,确保评选活动的顺利进行和公正公平。

岗位能手评选方案

岗位能手评选方案

岗位能手评选方案一、背景为了激励员工工作积极性,发现和培养优秀的个人能手,提升团队整体素质,提高企业综合竞争力,特制定了该岗位能手评选方案。

二、评选目标评选出在岗位上业绩突出,具有出色的个人能力和专业素养的岗位能手,激励和引导员工在工作中不断进步,为公司发展贡献更多的价值。

三、评选对象公司所有岗位的在职员工均可作为评选对象。

四、评选要求1.在所在岗位上具有一定的工作年限和经验。

2.完成任务的质量和效率达到或超过预期。

3.拥有突出的专业知识和技能。

4.在工作中展现出良好的团队合作精神。

5.积极研究学习岗位相关的知识和技能,能够不断提升自己的个人能力。

五、评选流程1.评选公示:公司通过内部通告、电子邮件等形式向全体员工公示评选活动的目的、要求、流程和评选标准,并设立评选委员会。

2.个人申报:员工根据要求填写个人申报表,并附上个人成绩和工作介绍。

3.初步筛选:评选委员会对申报表进行初步筛选,排除不符合条件的申请。

4.面试评审:初步筛选通过的员工将接受面试评审,由评选委员会组织面试。

5.综合评估:评选委员会根据申报表和面试评审结果进行综合评估,确定候选人名单。

6.公示投票:候选人名单通过内部通告方式公示,进行公开投票。

每位员工有一票投票权。

7.评选结果公布:评选委员会根据投票结果进行统计,确定最终的岗位能手名单,并通过公司内部通告方式向全体员工公布。

8.奖励措施:评选的岗位能手将获得荣誉证书和奖金,并享有其他公司内部优先福利待遇。

同时,公司将鼓励岗位能手参与公司各种培训和内部交流活动。

六、评选结果的争议处理如对评选结果有异议,员工可向人力资源部门提出申诉。

人力资源部将组织相关人员进行调查和复核,并重新评估申诉人的情况。

最终评选结果将以调查和复核后的结果为准,并由人力资源部向申诉人进行解释和反馈。

七、评选结果的监督和追踪公司将建立定期或不定期评估制度,对岗位能手进行业绩和表现的监督和追踪,以确保评选结果的客观性和持续性。

季度评优活动

季度评优活动

季度评优活动为了加强精神文明建设,利于安全生产,充分调动职工工作积极性,经研究决定,从本月开始将在本公司实行季度评先、评优活动。

每季度评出的优秀班组或个人,均计入公司和个人档案。

以不同形式的方式进行表彰并给予不同程度现金奖励。

同时上报总公司并作为年终评先的依据。

一、评选办法1.季度优秀班组:由车间评议后,公司领导研究决定;2.岗位能手:班组提议、车间决定、经理把关;3.季度优秀班组和先进工作:采取民主评议,领导决定等程序进行;二、岗位能手评选条件1.在本厂工作连续工作6个月以上者;2.积极学习,按时参加公司组织的各项培训,刻苦钻研使自身工作能力得到提高。

3.技术领先、技术过硬、基本功扎实、严格按工艺标准操作、为本季度稳定指标作出成绩得到他人佩服者;4.做好本职工作,各项指标在本岗位无任何漏洞,大家供认者。

5.没有直接或间接造成安全事故的。

三、优秀班组季度评先条件1.安全生产:模范遵守安全生产规章制度,季度内无任何安全事故,班组成员具有较高的安全意识。

2.指标稳定,并在车间范围内各项指标领先者。

3.班组成员富有工作激情,对工作热情,士气高昂。

4.团队精神:合作意识强,成员间团结友爱,互相合作。

5.组织协调:组织纪律性强,全体成员富有集体荣誉感,与上下工序班组合作无间。

6.清洁卫生,8小时内所有岗位卫生整洁,各类物品摆放整齐,交班时无卫生无不达标现象。

四、优秀班组、岗位能手评选名额优秀班组:每车间按照以上标准评选出一个优秀班组。

岗位能手:磨浮、破碎各评三个,其它车间和后勤各评一人。

此活动从2011年8月27日开始,并对开机以来的三个月进行季度评选,将评选结果于8月30日报到办公室栾川县启源矿业有限公司有色金属分公司2011-8-26。

公司岗位技术能手及能工巧匠评选制度

公司岗位技术能手及能工巧匠评选制度

工人岗位技术能手及能工巧匠评选制度第一章总则第一条为贯彻xx有限公司(以下简称集团公司)十三五人才发展战略,加快实施1119人才工程,充分调动广大技术工人立足本职、努力学习专业技能的积极性,加快培养和造就一批思想品德高尚、岗位技能精湛、一专多能的复合型技能人才,结合集团公司实际,特制定本制度。

第二条本制度规范了集团公司岗位技术能手及能工巧匠的评审机构、评审范围及条件、评选办法及要求、表彰奖励等内容。

第三条本制度适用于集团公司各单位,是开展岗位技术能手及能工巧匠评选工作的依据。

第二章管理职责第四条集团公司成立工人岗位技术能手及能工巧匠评选委员会。

评选委员会主任:集团公司总工程师评选委员会副主任:集团公司人力资源部部长评选委员会委员:各子分公司总工程师及相关专家集团公司评选委员会下设办公室,办公室设在集团公司人力资源部,负责工人岗位技术能手及能工巧匠评选工作。

第五条各单位应成立相应评选机构,报集团公司备案。

第三章管理内容及要求第一节工人岗位技术能手第六条评选范围:施工生产一线的操作层技术工人。

第七条评选条件:符合下列1-3条,并同时符合4-8条之一者。

(一)政治立场坚定,思想品德高尚,立足本职,爱岗敬业,具有良好的职业道德和艰苦奋斗、无私奉献的精神;(二)具有较丰富的专业技术知识和高超的施工生产技能,并能适应市场经济要求,加快知识更新步伐,积极学习新知识、新技术,每年参加各种培训不少于32课时;(三)能够安全、优质、高效地完成所担负的本岗位施工生产任务。

坚持文明施工生产,出精品,经济和社会效益明显;注重安全生产,本人无责任事故;能及时解决施工生产中的技术难题;(四)不怕困难,勇挑重担,在本单位承担的急、难、险、新、重施工(生产)任务中,奋力拼搏,攻关夺隘,成绩显著的;(五)传艺带徒,成效显著,为提高技能人才队伍整体素质作出突出贡献的;(六)积极参与技术攻关、革新和QC活动,取得优秀成果,并在宣传贯彻和推广新工艺、新工法中发挥积极作用的;(七)敢于创新,一专多能,成为施工生产中的多面手,并在开拓新的施工生产领域中,勇当先锋,发挥骨干作用的;(八)在集团公司及以上级别专业技能比赛、比武中取得前五名的。

岗位技术能手及先进集体、先进个人评选管理办法

岗位技术能手及先进集体、先进个人评选管理办法

岗位技术能手及先进集体、先进个人评选管理办法一、目的和原则1。

目的为鼓励公司广大员工钻研生产技术,苦练工作技能,努力提高个人技术素质和职业技能,逐渐成长为高级技能人才、岗位人才和管理人才,公司将定期组织岗位技术练兵比武和先进集体、先进个人评选工作。

通过技术比武选拔出一批优秀的技术技能人才和管理人才,并进行物质和精神奖励.本办法规定了岗位技术比武工作的开展及岗位技术能手、先进生产者、先进管理者、先进集体的选拔、评定、奖励办法。

2。

原则岗位技术能手及先进生产者、先进管理者、先进集体的评选表彰是公司对优秀技术技能人才和管理人才的奖励,必须坚持“宁缺毋滥,优中选优”的原则。

二、适用范围(1)公司开展质量能手、技术能手、节约能手、操作能手、革新能手(简称“五手”)和先进生产者、先进管理者、先进集体的评比。

(2)公司岗位技术比武及先进评选,每半年一评定,每一年一总结.三、成立岗位技术比武组织机构及职责1/ 10(1)成立岗位技术比武活动领导组委会,人员组成如下:主任:**总监:***副主任:***成员:***(2)组委会负责领导岗位技术比武工作,签发比武有关文件。

(3)组委会下设办公室(综合管理科科长兼办公室主任),生产、技术、质检、设备、工段等相关人员参加.(4)办公室工作组成员以职能、技能鉴定考评人员为主。

(5)组委会办公室负责制定比武实施方案、规则和相关技术文件,编制复习材料、辅导资料,负责器械、设备及工装的检验检测,确认及分配。

比武组织实施、协调和监督检查,对比武结果进行核实,复核和发布考核成绩。

(6)生产科负责各工段比武方案的编制、审核、实施、考评、总结等相关工作,并向公司组委会汇报比武情况,申报岗位技术能手及各工段比武实施方案和工段工种比武评分规则、技术规则和文件,竞赛活动场地和参与的工装准备情况。

(7)组委会办公室根据生产科的申报,掌握比武开展进度,比武成绩汇总和申报岗位技术能手的人选、名额,提出报告意见,上报组委会研究决定。

评优评先评比方案(精选5篇)

评优评先评比方案(精选5篇)

评优评先评比方案(精选5篇)第一篇:评优评先评比方案优秀人员评比方案——暨(九月份质量安全月)一、目的为激励绩效,提高公司员工的工作积极性,促进工作优质高效的开展,质量安全保障部和生产部共同组织此次活动。

二、评选原则遵循“公正、公平、公开、宁缺毋滥”的评选原则。

三、评比活动时间安排时间:自2011年09月01日至2011年09月30日地点:上海工厂四、评选小组为了搞好表彰活动,强化组织领导工作,公司成立表彰活动领导小组,成员如下:组长:副组长:成员:五、评选对象1、工厂全体人员。

六、授予荣誉称号先进班组、优秀班组长、安全标兵、质量标兵、先进质检员/保管员七、申报说明1、各单位根据实际情况选择最符合的项目组织申报,申报项目一次有效(不接受多重多次申报),荣誉称号不可兼得。

2、申报单位及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整、申报材料等弄虚作假的,取消评优资格,并予通报批评。

3、各班组严格按分配的指标推选候选人(班组),并指导候选人(单位)按要求完成评优评先项目的申报。

由工厂集中评议的项目,不分配指标,各部门根据实际情况酌情组织人员及部门参与申报,最终由评议小组讨论决定获奖名单。

4、申报材料的组织(1)班组项目的申报应填写《评优评先申报表》、工作总结(班组项目);个人项目的申报应填写《评优评先申报表》、工作总结(个人项目)。

(2)工作总结要求A、“先进班组”的工作总结由参评班组负责人(班长级)负责申报,工作总结应包括本年度申报集体在生产、安全管理方面取得的成绩、本职岗位的合理化建议、年度工作打算等。

B、“优秀班组长”的年度总结应包括本年度取得的技术成果、管理和技术创新、本年度处理的棘手(典型)的管理问题或技术问题等,年度工作打算等。

C、“安全标兵”的年度总结应包括本年度个人及所在班组处理的典型安全问题、安全方面合理化建议、年度工作打算等。

D、“质量标兵”的工作总结应包括本年度个人及所在集体处理的典型质量问题、质量管理方面合理化建议、年度工作打算等。

“青年岗位能手”评选活动实施方案

“青年岗位能手”评选活动实施方案

“青年岗位能手”评选活动实施方案青年是民族未来的希望,是国家的宝贵财富。

在当前这个飞速发展的时代,青年人的知识储备、技术水平和理念观念的更新速度都比以往更快,因此,适合青年人的岗位能手评选活动不仅有助于在一定程度上树立青年的学习、工作积极向上的态度,也对于在岗位上形成优秀的岗位人才队伍,提高公司的核心竞争力与市场竞争力具有重要意义。

为了营造一个积极向上,蓬勃向上的工作氛围,加强企业内部人才的交流与合作,提高公司的核心竞争力和行业地位,我们将在本公司开展一场“青年岗位能手”评选活动。

一、评选目的评选“青年岗位能手”旨在树立企业精英人才的品牌形象、优秀员工的鲜明标志,同时也是推动企业管理和技术发展的一项重要活动。

本次评选旨在深化企业文化建设和人才引进、培养、使用工作,营造尊重人才、发挥人才优势的良好氛围,提高企业的核心竞争力和市场竞争力。

二、评选标准1. 岗位技能能力:申报人需要在本职工作中具有较高的技术执行能力和专业水准,并在工作中有一定的业务创新能力和自我修养能力,同时具有良好的团队协作精神。

2. 工作业绩:申报人需要在工作过程中为企业创造广泛的价值和为客户提供优质的服务,并对所带领的团队的整体业绩和发展做出积极贡献。

3. 业务知识水平:申报人需要对相关的职业知识和工作理念有很好的把握和理解,并可以将其具体应用于实际工作中。

4. 个人发展能力:申报人需要在工作过程中具有优秀的自我学习和提高能力,拥有长远的职业展望和规划,并根据公司战略规划进行个人规划和完善。

5. 个人素质:申报人需要具有高质量的工作态度、文化修养和良好的职业道德,同时具备较强的沟通能力、团队精神和较强的适应能力。

三、评选流程1. 通知和申报:评选委员会将公示通知内容,通知全公司员工参加评选,同时建立申报材料,制定申报表格。

2. 推荐和初选:全公司员工均可自行申报或推荐互相,筛选出参选人,委员会根据申报情况和评选标准,初步筛选出符合条件的人员进行面试。

2024年青年岗位能手评比总结

2024年青年岗位能手评比总结

2024年青年岗位能手评比总结2024年是一个关键的岁月,也是新时代青年岗位能手评比的一年。

评选活动的目的是为了表彰在各自岗位上表现突出、具有杰出能力和潜力的青年人才。

本次评比活动面向全国范围内的各个行业和领域,经过层层选拔,最终评选出了一批优秀的青年岗位能手。

首先,这次评比活动涵盖了各行各业的青年人才。

我们看到,在工业领域,有许多优秀的年轻工程师和技术人才,他们在工程设计、生产管理和技术创新方面取得了突出成绩。

在科研领域,有一批年轻的科学家和研究人员,他们在科学研究和技术创新方面做出了积极贡献。

在教育领域,有一批年轻的教师和教育工作者,他们用自己的智慧和才华培养了一代又一代的学生。

各行各业的青年人才之所以能够脱颖而出,离不开他们的执着努力和创新精神。

其次,这次评比活动对青年岗位能手的评选标准非常严格。

评选要求青年人才必须在自己的岗位上取得优异的成绩,具有独立工作和解决问题的能力。

同时,还要求他们有团队合作精神和良好的沟通能力,能够与同事和上级有效协作。

评选过程中,评委们对每个候选人进行了深入的考察和评估,确保评选结果的公正和客观性。

这种严格的评选标准和程序,保证了评选出的青年岗位能手的真实性和可信度。

此外,在评比活动中,我们还看到了很多青年岗位能手的共同特点。

他们不仅在本职工作中表现突出,还努力学习提升自己的专业知识和技能。

他们关注时事热点,积极参与社会公益活动,用自己的行动展示了社会责任感和使命感。

他们积极思考问题,善于发现并解决实际工作中的难题,为企业和社会创造了更大的价值。

这些青年岗位能手是新时代的杰出代表,他们以勇于担当的精神,为实现中国梦贡献着自己的力量。

总之,2024年青年岗位能手评比活动在全国范围内见证了一批优秀的年轻人的成长和突出的表现。

他们在各行各业中展现出了不凡的才华和能力,为推动中国的发展和进步做出了积极贡献。

评选活动的举办不仅为这些优秀的青年人才提供了一个展示自己才华的平台,也为社会各界提供了一个发现和培养青年人才的机会。

评先、评优活动的主要考核指标制度(3篇)

评先、评优活动的主要考核指标制度(3篇)

评先、评优活动的主要考核指标制度是为了对参与活动的个人或单位进行全面评估和比较,从而确定优秀者并进行奖励和激励。

该制度的设计应具备客观性、公正性、科学性、操作性和可持续性等特点,以确保评选结果的公正性和可信度。

本文将就评先、评优活动的主要考核指标制度进行详细阐述。

一、综合工作能力方面的考核指标1. 专业能力:包括掌握的理论知识、实践操作技能、创新能力等方面的评估。

2. 工作成效:反映个人或单位从事工作的成果、社会贡献和影响力。

可以通过项目完成情况、成果转化、荣誉奖项等进行评估。

3. 综合素质:体现个人的综合素养,如人际关系、沟通能力、组织协调能力等。

二、责任担当方面的考核指标1. 工作态度:包括对工作的热情、认真负责、始终如一等方面的评估。

2. 团队合作:反映参与者在团队工作中的角色和表现,如协助他人、共享资源等。

3. 诚信守法:评估参与者遵守组织规章制度、法律法规和道德规范的情况。

三、创新创业能力方面的考核指标1. 创新思维:评估参与者的创造力、发散思维、解决问题的能力等。

2. 创业实践:参与者所具备的创业意识、实际创业经历和成果等进行综合评估。

3. 风险意识:反映参与者对于风险的识别、评估和应对能力。

四、社会责任方面的考核指标1. 公益贡献:评估参与者对社会公益事业的贡献,如捐款、志愿服务等。

2. 环保意识:反映参与者对环境保护的重视和行动,如减少资源消耗、节约能源等。

3. 社会影响力:评估参与者在社会上的影响力,如社会信誉度、行业地位等。

五、学习能力方面的考核指标1. 学习成果:反映参与者在学习过程中取得的学术成果和专业技能的提升。

2. 自我反思:评估参与者对自己学习过程的评估和反思能力,如总结经验教训、反思失败原因等。

3. 持续学习:评估参与者对于学习的持续追求和自我提升的能力。

六、绩效评估方面的考核指标1. 个人或单位绩效:通过工作中的具体绩效指标,如效益、创收、工作质量等进行评估。

2. 个人或单位的进步性:评估个人或单位在一定时间内的发展和进步情况,如技能提升、项目成果等。

“青年岗位能手”评选活动实施方案

“青年岗位能手”评选活动实施方案

“青年岗位能手”评选活动实施方案【第1篇】“青年岗位能手”评选活动实施方案为深入开展创先争优活动,不断提升公安系统青年民警的素质和能力,营造“比、学、赶、超”的良好氛围,推动公安工作和队伍建设持续发展,金华市公安局和共青团金华市委决定在全市公安系统组织开展“青年岗位能手”评选表彰活动,方案如下:一、指导思想根据中央和省委、市委关于深入开展创先争优活动的总体部署和要求,结合公安工作和队伍建设实际,通过“深化创先争优·争当岗位能手”活动的开展,进一步促进全市公安系统青年民警的岗位练兵、岗位实践、岗位成才,努力培养一大批政治思想坚定、职业特色鲜明、业务知识深化、工作技能精湛的团队和专业人才。

二、组织领导本次评选表彰活动,由市公安局和团市委联合举办。

成立评审工作领导小组,组长由市公安局和团市委分管领导担任。

团市委工农部、市公安局政治部负责对全市公安系统“青年岗位能手”评选进行指导、监督和审核。

三、活动安排及评选范围此次评选表彰活动从20xx年至20xx年分三年完成,每年评选警种的批次安排原则上与全省、全市警种岗位业务能力竞赛的批次安排一致,在每年年底进行。

全市公安系统三年共评选表彰“青年岗位能手”100名左右,评选范围为全市公安机关40周岁以下的青年民警。

四、评选条件(一)品德高尚。

政治坚定,带头弘扬“忠诚智勇、奉献为民、创新实干、公信廉洁、拼搏争先”的“金华公安精神”,严格遵守和维护法律法规、规章制度和岗位规范,有强烈的敬业爱岗意识;有良好的思想品质和职业道德,团结互助,甘于奉献,成为本岗位良好职业形象和职业文明的示范者。

(二)业务精通。

具有良好的工作作风和强烈的事业心,刻苦钻研,精于业务,熟练掌握适应本岗位发展的专业知识和业务能力;敢于创新,勇于创造,积极投身创新创效实践,较好地发挥了先锋模范带头作用。

专业技术人员申报的,要求专业技术职务任职资格在中级以上。

在全省、全市公安机关警种岗位业务能力竞赛中成绩位于前列的同志优先考虑。

岗位能手申报材料

岗位能手申报材料

岗位能手申报材料岗位能手是指在特定岗位上具备出色职业能力以及独当一面、能够独立完成工作任务的人员。

企业、行业单位和各级政府及其部门都对岗位能手有相关评选或认定机制,通过申报成为岗位能手,不仅是对个人职业能力的肯定,而且有助于提升职业素养和薪酬待遇。

申报条件要求1.具有在所从事的行业中数年独立完成专业工作任务的能力;2.有良好的团队合作精神,能够在团队中发挥重要作用;3.具有独立解决问题的能力、业务判断能力以及高度责任感;4.取得相关专业技能培训或职称证书等证明文件。

申报材料清单一、个人基本情况:1.身份证复印件;2.学历证明和相关专业培训证书复印件;3.曾在企业从事的相关工作经历以及在岗时间证明材料。

二、业务能力与素质方面:1.工作成绩材料,包括业绩考核表、业绩证明等;2.担任或主持过的重要项目解决方案、独立设计的产品或技术;3.综合素质考评表、竞赛获奖证书等。

三、团队合作与领导能力方面:1.带领团队完成的重要专业项目或任务,包括项目资料、工作成果及团队协作表现等;2.团队互动性优化、协作提升的案例和方案;3.团队管理、人员配置、工作计划的表述及实施情况。

四、个人发展及其它方面:1.自我成长、学习计划或总结材料;2.申报单位和企业领导的评语或推荐信。

注意事项在申报岗位能手时,需要注意以下几个方面:1.对于各项材料的真实性、准确性、完整性和规范性有要求,一旦发现有虚假信息,将取消候选资格;2.材料按照要求清晰地编制分类,并在每份文件上注明名称、页码等信息;3.材料须经审核初选定终评,评选委员会根据初选结果对候选人进行面试和综合考察;4.岗位能手的认定、福利待遇和晋升机制等都需要逐步完善健全,不同行业和企业对于岗位能手的职业素质要求也有所不同。

结语岗位能手评选是一个全方位、多角度实现个人职业生涯发展的过程,需要申报者全面展示自己的专业技能、综合素质、团队合作等知识和能力,在日常工作中不断思考、学习、实践,从而在竞争中脱颖而出,获得更好的职业发展机会。

岗位能手荣誉证书模板

岗位能手荣誉证书模板

岗位能手荣誉证书模板全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:岗位能手荣誉证书证书编号:__________________证书内容:鉴定该【岗位名称】候选人在岗位工作中表现出色,积极进取,工作态度端正,能力突出,为公司的发展做出了杰出的贡献。

特此颁发【岗位能手荣誉证书】,以资奖励。

授予理由:该候选人在工作中积极主动,不断进取,善于学习和创新,勇于面对挑战,始终保持着良好的工作状态。

在工作中,他/她能够胜任各项任务,并且在工作中表现出色,成绩显著。

在与同事的合作中,他/她能够有效沟通,团结同事,以团队的力量共同完成任务。

在解决问题的过程中,他/她能够从多方面考虑,找到最佳的解决方案。

他/她的工作态度和工作能力受到了公司领导和同事的高度评价。

希望该名候选人继续保持优秀的工作态度和出色的工作表现,为公司的发展贡献更多的力量。

特此证明。

未经授权,不得擅自复制或更改本证书。

第二篇示例:岗位能手荣誉证书证书编号:__________这是授予_________(员工姓名)的岗位能手荣誉证书,以表彰他/她在工作岗位上所展现出的出色表现和卓越能力。

岗位能手,是指在工作岗位上表现出色,拥有出色的工作技能和管理能力,能够胜任并超越所承担的工作任务,并对组织做出积极的贡献。

_____(员工姓名)同学就是我们公司的一位杰出的岗位能手,他/她始终以高度的责任心和敬业精神,恪尽职守,认真履行工作职责,做出了令人瞩目的成绩。

在工作中,______同学展现出了较强的学习能力和执行力,能够快速掌握新知识和技能,熟练运用在工作中。

他/她善于发现和解决问题,能够灵活应对各种复杂情况,保证工作顺利进行。

______同学具有团队合作精神,乐于与同事合作,共同完成工作任务。

他/她善于沟通协调,能够有效地组织团队,充分调动每个人的积极性,确保团队目标的实现。

______同学在工作中表现出色,不仅在个人成长上取得了显著的进步,同时也为公司的发展做出了重要贡献。

小学青年岗位能手评选办法

小学青年岗位能手评选办法

XX小XX年“青年岗位能手”评选办法一、参评对象我校35岁及以下所有青年教师二、评选办法参加评选的青年教师必须在评选当年有以下条件:1、政治思想素质高,热爱教育事业,关心爱护学生,师德高尚。

2、对待教育教学工作认真负责。

备课认真,课时目标明确,过程展示清晰,新课程理念落实到位,作业批改认真,能及时辅导差生,每学期教学成绩优秀。

3、热衷于教育科研,在教育教学工作中大胆改革创新,积极参加了科研课题。

4、上一节教学公开课或者一节主题班会课,并获得校级以上奖励。

5、上交一张本学科精品试卷。

根据自己任教学科,上交一张平时本人出的期中、期末、学年或毕业考试卷。

(体育老师除外)6、以自己独特的人格魅力、学识魅力、个性魅力、特长魅力和形象魅力给社会带来良好感召力,在教育教学竞赛中获得前三名。

7、上交一篇精品教案或论文、案例,发表或在校级以上公开交流。

8、能熟练制作并上交一个精品课件。

9、立足自身岗位,贡献突出。

10、个人赛课、课题研究、技能或主持的集体项目获校级以上奖励,为校争得荣誉,事迹突出者优先考虑,已是校级及以上骨干教师者不再参与本年度评选,但评选为岗位能手的青年教师将以此作为下年度评优及评骨干教师的优先条件。

三、评选流程与步骤整个评选活动分四个阶段:第一个阶段(3月1——5月29日)宣传发动阶段:召开相关会议研究活动方案,并动员大家积极申报。

第二个阶段(10月1日——10月29日)个人申报和部门推荐,名额不限。

第三个阶段(11月1日——11月29日)学校领导小组组织评选,最后将结果在校园公开栏内公示三天,无异议后公布正式名单。

第四个阶段(12月1日——12月9日)表彰及宣传阶段:对评选出的“青年岗位能手”进行表彰奖励,授牌、颁发证书及奖金,并对其事迹在学校网站及宣传橱窗中展出。

四、奖励办法1、颁发“青年岗位能手”证书及奖金500元。

2、授予“青年岗位能手”座牌3、对其事迹在学校网络及宣传框中展出XX小学XX年2月23日。

岗位能手评选方案

岗位能手评选方案

岗位能手评选方案为了激发员工的工作积极性,提高企业的生产效率,许多企业都会设立岗位能手评选制度。

岗位能手评选是通过对员工工作表现的评估和排名,从中选出最优秀的员工,并赋予其岗位能手的称号,以表彰其优秀的工作成绩和岗位能力。

下面就是一份岗位能手评选方案。

一、评选标准1.工作表现评价工作表现评价是岗位能手评选的重要标准之一。

评价因素包括工作质量、工作效率、工作态度、沟通协作和创新能力。

评价标准分为优秀、良好、一般和需要改进四个等级。

2.技能水平评价技能水平评价是评选岗位能手的另一重要标准。

评价因素包括技能掌握程度、技能应用能力、技能创新能力和技能学习能力。

评价标准分为精通、熟练、一般和需要改进四个等级。

二、评选流程1.通知通知所有员工,公司将开展岗位能手评选活动,并发布评选标准和流程。

2.自荐员工可以自荐参加评选,也可以被领导或同事推荐参加评选。

自荐须填写个人简历、工作经历、工作成绩和个人特长等信息,以便评委全面评价。

3.初步筛选初步筛选由公司人力资源部门负责,根据自荐表和推荐表筛选出符合评选标准的员工,进入评选名单。

4.评选考核评选考核包括现场考核和面试。

现场考核主要考察员工的技能水平和应用能力,面试主要考察员工的工作表现和工作态度。

5.评选结果评选结果由评委会根据评选标准和考核结果综合评定,评选出最终的岗位能手。

6.颁奖仪式颁奖仪式是评选活动的重要环节,公司领导亲自颁发岗位能手证书和奖金,并为获奖员工发表荣誉感言。

三、评选效益1.增强员工工作积极性和归属感岗位能手评选是一种公正、公开的评选方式,可以激发员工的工作兴趣和工作热情,增强员工的工作归属感和自豪感。

2.提高企业生产效率和质量水平评选出的岗位能手具有一定的技能水平和工作经验,可以为企业提供更高效、更优质的工作服务,并对企业的生产效率和质量水平产生积极的推动作用。

3.促进企业文化建设岗位能手评选是一种企业文化建设的有力推动,可以带动员工的自我完善和自我提高,形成良好的工作氛围和企业文化氛围。

干部职工评优评先考核方案工作实施

干部职工评优评先考核方案工作实施

干部职工评优评先考核方案工作实施干部职工的评优评先考核方案是一项重要的工作,它不仅能够激励干部职工的工作积极性和主动性,还能够提高整体工作效率和竞争力。

下面是一份干部职工评优评先考核方案工作实施的具体步骤:一、方案设计1.明确评优评先的目的和意义,围绕岗位职责和工作绩效来制定考核指标。

2.根据岗位的性质和职能,确定相应的考核内容,包括工作完成情况、工作态度、团队合作、创新能力等方面。

3.制定评优评先的标准,将标准分为几个等次,并确定每个等次的权值。

二、通知和宣传1.将评优评先的相关内容以公告形式发布出来,包括评优评先的标准、考核时间和流程等。

2.设置考核的目标,明确干部职工需要达到的要求。

3.组织开展培训和沟通会议,解答干部职工对评优评先考核的疑问。

三、考核实施1.根据考核的标准和要求,制定考核方案。

2.对干部职工进行个人面谈和总结汇报,了解其工作情况和工作态度。

3.收集相关材料,包括工作报告、项目成果、工作奖惩等,作为评优评先的证据。

四、评优评先1.组织评优评先委员会,由各部门的领导和专家组成,对干部职工进行评审和打分。

2.根据评优评先的标准和权值,计算出每个干部职工的总分,并确定最终的评优评先结果。

3.对于评优评先的结果,及时通知干部职工,并进行公示,接受干部职工的监督和意见。

五、结果反馈和奖惩1.将评优评先的结果作为一项重要参考因素,用于干部职工的任免、晋升等方面的决策。

2.对于评优评先的干部职工,及时给予表扬和奖励。

3.对于评优评先的干部职工,如果发现其存在工作失职、工作不力等问题,及时进行整改和处理。

通过以上步骤的实施,可以确保干部职工评优评先考核工作的公正性和公开性,激励干部职工的工作积极性和主动性,提高整体工作效率和竞争力。

六、考核周期和频次1.评优评先的考核周期一般为一年,根据岗位特点和工作性质,可以适当调整考核周期。

2.考核频次分为定期考核和不定期考核两种形式。

- 定期考核:每年固定时间进行一次全面考核,对干部职工的工作表现进行评估和评价。

优秀青年岗位能手评优材料

优秀青年岗位能手评优材料

优秀青年岗位能手材料:张磊出生于1984年,大专毕业后,先后参加过修井,钻井工作。

2008年来到华北石油局西部工程公司,多年以来在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面完成各项工作任务;作为一名共青团员,时时处处严格要求自己,在政治理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都有较好的发挥着团员的先锋模范作用,受到广大职工的普遍好评。

作为一名团员,张磊深刻知道自己的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边职工的工作激情。

所以,在日常生活和平时的工作中,他坚持不断的学习党的路线,方针,政策,牢固正确的世界观,人生观和价值观,坚定共产主义信念。

作为一名共青团员,作为党的后备力量接班人,在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量,约束自己的言行,不断提高自己的综合素质和业务能力,积极完成党的各项任务。

把每一位老党员,优秀党员作为自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥一名团员应有的先锋模范作用。

2012年我们西部公司参加鄂北会战,张磊又一次冲在最前面,随着我们60819钻井队来到了鄂尔多斯。

在施工的第一口井DPH-24井中,团结广大青年员工,立足岗位,艰苦奋斗,攻坚克难,成长成才,充分起到模范作用,为我们钻井队作出了有目共睹的贡献。

9月的鄂北是个多雨的季节,在我们施工DP55S井过程中,多次出现阴雨天气,在抢修道路过程中无数次我们又看到了他的身影。

10月的鄂北已经飘起了鹅毛大雪,那天一早,他就起床清扫道路积雪,我们又看到了熟悉的身影。

他知道作为一名新时期的团员自己所做的这些努力还远远不够,为此,在今后的工作中,他将进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导继续加倍努力,提高自己的政治觉悟和业务水平,为成为一名名副其实的共产党员不懈努力奋斗!。

部门评先评优方案

部门评先评优方案

部门评先评优方案1. 背景介绍为了激励和表彰部门成员的卓越工作表现,提高工作效率和质量,部门决定制定评先评优方案。

2. 目标和原则2.1 目标:通过评先评优激励机制,激发部门成员的工作积极性和创造力,促进个人和团队的发展,提升整体工作业绩。

2.2 原则:- 公正公平:评选过程公开、公正、透明,遵循组织和部门规定的评选标准。

- 客观科学:评选标准由业务管理和绩效考核指标构成,经过合理权衡和确定。

- 宽严相济:评选过程同时考虑个人和团队的表现,体现群众性和个别性。

3. 评选标准3.1 业务管理- 工作量:完成任务的数量和质量。

- 工作效率:完成任务的速度和准确性。

- 专业能力:在工作中表现出的专业知识和技能。

- 项目创新:对项目的创新思维和解决问题的能力。

3.2 绩效考核- 目标达成:完成年度设定的工作目标和关键绩效指标。

- 团队合作:在团队中的贡献和协作能力。

- 自我研究:参加培训和研究的积极性和成果。

- 客户满意度:通过客户反馈评价的满意度。

4. 评选流程4.1 提名阶段:部门成员和其他相关人员可以提名优秀个人或团队。

4.2 预选阶段:评委会对提名人员进行初步筛选,确定进入正式评选的候选人。

4.3 正式评选阶段:评委会按照评选标准对候选人进行评分,并综合评分结果确定获奖人员。

4.4 公示和表彰:公示评选结果,并在部门范围内进行表彰。

5. 奖项设置5.1 个人奖项:- 优秀员工奖:在业务管理和绩效考核方面表现优秀的员工。

- 创新能手奖:在项目创新和问题解决方面表现突出的员工。

- 进步之星奖:在个人成长和团队合作方面进步明显的员工。

5.2 团队奖项:- 卓越团队奖:整个团队在业务表现和绩效方面达到显著成绩的团队。

6. 奖励措施6.1 个人奖励:- 奖金或绩效提升。

- 个人荣誉证书和奖品。

6.2 团队奖励:- 奖金或绩效提升。

- 团队荣誉证书和奖品。

7. 改进和监督为确保评先评优方案的公正性和有效性,部门将定期进行方案的评估和改进,并接受成员的监督和建议。

青年岗位能手评选标准

青年岗位能手评选标准

青年岗位能手评选标准青年岗位能手评选标准随着中国经济的不断发展,越来越多的青年承担起了重要的岗位任务。

这些青年具有极大的能力和潜力,在工作中不断成长和发展,成为了各个领域的中流砥柱。

为了表彰这些优秀的青年,许多企业和组织会举行青年岗位能手评选活动。

下文将介绍以往的评选标准以及近年来应该遵循的标准。

一、以往评选标准在以往的青年岗位能手评选中,主要以成绩为导向。

这些成绩包括工作业绩、社会业绩、学习成绩等。

其中工作业绩是最为重要的一个指标。

这些成绩成为了评选标准的核心,因为这些成绩越优秀,就代表着这个青年越有能力和潜力。

除了成绩,评选标准还包括了道德品质和个性特点。

道德品质主要包括诚信、勤奋、责任心、团队精神等。

个性特点主要包括创新性、领导才能、组织能力等。

虽然这些指标比较笼统,但也反映了一个人的综合素质和潜力。

二、新的评选标准然而,近年来,人们对青年岗位能手评选标准进行了重新思考。

现在,评选标准已经从单纯的成绩导向转变为全面的能力导向。

除了过去的成绩、道德品质和个性特点外,新的评选标准还包括了以下几个方面:1. 创新能力随着科技的不断发展,各行各业都需要具备创新能力的人才。

因此,青年岗位能手评选中,创新能力已经成为了一个非常重要的指标。

创新能力包括了对问题的敏锐度,对行业的理解程度,以及在工作中提出创新点和创新方案等。

2. 跨界能力在当今社会,各个行业之间的界限越来越模糊。

许多行业需要具备跨界能力的人才。

跨界能力主要包括对多种行业的了解程度、对多个领域的技能掌握情况、以及在跨界合作中的调和和应对等。

3. 社交能力现在社会中,无论是工作还是生活,社交能力显得格外重要。

因此,在新的评选标准中,社交能力也成为了一个非常重要的考察点。

社交能力包括了沟通能力、人际关系能力、外交能力等。

这些能力在工作中发挥作用尤其重要。

4. 职业规划一个优秀的青年,需要具备一个清晰的职业规划,知道自己未来的发展方向和目标。

因此,职业规划也成为了新的评选标准之一。

历城区青年岗位能手评选材料1份

历城区青年岗位能手评选材料1份

历城区“青年岗位能手”评选材料青春在奋斗中闪光——2011—2012历城区“青年岗位能手”评选材料历城区柳埠镇第一中学青春在奋斗中闪光——2011—2012历城区“青年岗位能手”评选材料我叫,是历城区柳埠中学的一名语文教师,现担任柳埠中学语文组教研组长和九年级备课组组长。

自2000年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,取得了些许成绩。

曾被授予“区教学能手”“镇师德标兵”“镇三八红旗手”“历城区优秀团员”“区先进教师”“济南市优秀教师”“历城区初中语文学科带头人”“历城区骨干教师”等称号。

2010年10月6日山东省教育电台对教书育人事迹《爱你就是爱自己》进行专题报道。

现将2011——2012学年自己的教育教学各项工作汇报如下:一、加强师德修养,塑造完美人格学高为师,身正示范。

“教书育人”是教师的天职。

教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。

因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。

在思想上,我向尊敬的党组织递交了入党申请书,积极地向党组织靠拢,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革做出努力,因而得到领导的认可,同事的信任和学生的热爱。

二、刻苦钻研,勇挑重担,不断提升教育教学水平今年是我连续担任毕业班教学的第七个年头,深知这是领导对我的信任,也深知自己肩头的重任。

我注意研究和把握中考动向,注重提高课堂教学效率,加强复习和训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。

在教学实践过程中,为了能够更加省时高效地提高语文成绩,我从备、教、批、辅、改、考等基本环节入手,对自己提出了更加严格的要求。

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附件3:
先进个人推荐表
姓名性别男年龄职务(工种)
机电技术

政治面貌团员文化程度本科先进类别青年岗位能手
事迹简介
他于2013年6月毕业于河南工程学院,分配到中煤第七十一工程处胡底。

在七十一处胡底项目部任机电技术员一职。

刚刚走上工作岗位的他表现出了对工作的极大热情,为了更快进入“角色”,他结合实际跑现场,每天都跟着师傅们深入井下一线,遇到不明白的地方,他都会主动找老师傅们请教、讨论。

在日常工作的同时,他利用业余时间,对职工加强了《安全规程》、《操作规程》的教育培训,提高了全员对规程的执行能力。

不断地提高员工的隐患辨识能力,使员工在工作过程中着力营造安全氛围,把现场安全隐患逐一消除。

工作中不断学习、总结,对机电设备维修,机电方面所需要的技能(切割、焊等)能够单人作业,对设备日常维修、保养等能够做到相关规定。

在领导和同事的指导帮助下,重新汇编了《机电设备常规检修措施》、《掘进机电设备操作规程(地面)》、《掘进机电设备操作规程》和《综掘岗位司机操作规程》,并在矿方推广试行,得到矿方的好评和认可,在矿方的生产大会上受到表扬,为项目部争得的荣誉。

基层团组织意见(盖章)
年月日
基层
党组织
意见
(盖章)
年月日
公司
团委意见
(盖章)
年月日。

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