活动读书月

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读书月活动方案推荐7篇

读书月活动方案推荐7篇读书月活动方案篇1一、基本情况近几年来我校持续深入开展的“好书润泽心灵”——读书漂流活动方案，在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。

二、活动目标1、通过对书籍的阅读，加深我校教师、学生对知识的渴望，对读书的热爱。

2、通过志对学校教师学生自有书籍搜索，培养大家共同分享、共同提升的人文关怀，最大限度地发挥自有书籍的作用。

3、促进教师、学生良好阅读习惯的养成，培养阅读的好习惯。

三、活动思路利用“世界读书日”“清明节”“端午节”等有关节日，组织开展专题读书活动与学校的图书漂流活动相结合，通过能相关书籍的搜索、阅读、交流以及相关的“知识抢答”等活动，拓宽学生的知识面，增加对相关知识的了解，激发对书的情感，对书籍的热爱。

四、图书漂流活动阶段及内容1、活动筹备阶段a、制定活动计划，报校务会讨论，并完善实施方案。

b、召开班主任会议并通报活动实施方案。

2、活动实施阶段a、选拔漂书志愿者，进行书籍搜索、整理工作。

b、各班进行书籍阅读，分享读书心得。

c、班级阅读活动评比。

d、准备知识抢答赛“题库”。

f、组织开展“知识抢答”赛。

3、活动总结阶段a、评比、奖励；b、案例总结、经验交流五、活动措施1、广泛征求活动建议，科学制定活动计划，并根据活动情况，及时进行微调。

2、对书籍搜索阶段志愿者书籍搜索进行深入细致的指导和跟踪，保证书籍品质。

3、对书籍阅读阶段分班阅读情况进行跟踪和评比，提高书籍的阅读质量。

4、确保抢答赛的内容生动、形象、有教育意义，保证活动效果。

5、开展各类评比活动，及时进行阶段性总结，让活动在全校师生中形成影响。

读书月活动方案篇2一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――博学，修身，砺志，交友，笃行――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20xx年3月10日―20xx年5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)a.宣传：3月10日――3月20日；b.文章收集与整理：3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼135****6135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏137****2061)；c.书评评选：(图书馆负责)4月15日――4月20日；d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等；e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。

读书月活动策划方案精选10篇

读书月活动策划方案精选10篇读书月活动策划方案1一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。

”（英国作家斯蒂夫·艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。

让经典润泽每一个孩子的心田，二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。

2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。

如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。

3、充分合理地利用课余时间来读书。

如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的.时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。

（有益书籍３本以上）3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。

3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（二）开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。

2、参加一次读书心得的交流会。

和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。

读书月活动方案(三篇)

读书月活动方案一、活动背景阅读是一种重要的文化传承和精神追求方式，在当代社会中，以科技为主导的快节奏生活，人们渐渐地忽略了阅读的重要性。

因此，我们计划在____年推出读书月活动，旨在引导人们重拾阅读的乐趣，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。

二、活动目标1. 增加人们对阅读的关注和认识，提高阅读的社会价值和意义。

2. 培养学生和社会大众的阅读习惯，提升阅读能力和理解能力。

3. 扩大图书馆和阅读资源的知名度、影响力和使用率。

4. 创造一个良好的阅读氛围和交流平台，促进人们共同分享阅读体验和知识。

三、活动策划1. 主题策划根据____年的阅读月活动，我们将以“探索知识的大门”为主题，强调阅读是获取知识和打开思想的重要途径。

2. 活动形式（1）读书分享会：鼓励学生和社会大众积极参与读书分享，分享自己最爱的一本书或读书体验。

（2）阅读展览：借助多媒体展示技术，通过展示图书馆和阅读资源，吸引更多人参与阅读活动。

（3）阅读驿站：在公共场所设立临时阅读驿站，为人们提供图书借阅和阅读场所，增加便利性和参与度。

（4）阅读推广活动：在社区、学校等地组织阅读推广活动，比如“亲子阅读”、“名著朗读”、“阅读讲座”等。

3. 活动时间安排为了更好地推广读书月活动，我们将活动时间安排在____年的4月。

此时正是春暖花开，人们更容易感受到阅读的乐趣，也便于在户外展开更多的阅读活动。

4. 活动地点（1）学校图书馆：作为读书的重要场所，学校图书馆将是活动的核心地点。

我们将举办读书分享会、阅读讲座等活动。

（2）社区图书馆：通过与社区合作，将读书活动延伸至社区图书馆，吸引更多居民参与。

（3）公共场所：在公园、广场等公共场所设置临时阅读驿站，方便人们在闲暇时间进行阅读。

四、活动预算本次读书月活动的预算为20万元，具体使用情况如下：（1）活动宣传：包括海报、横幅、传单等宣传材料的设计和印刷，预计花费5万元。

（2）阅读展览：包括多媒体设备租赁费用、展板制作费用等，预计花费5万元。

学校读书月活动策划6篇

学校读书月活动策划6篇你懂得活动策划在写的过程中有哪些需要当心的事项吗，上班族在写活动策划的过程中，一定要注意态度端正，以下是作者精心为您推荐的学校读书月活动策划6篇，供大家参考。

学校读书月活动策划篇1活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量。

培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，让学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

读书月活动方案精选6篇

读书月活动方案精选6篇读书月策划活动方案篇一一、活动主题以“请捧起书本、请写会”为主题，培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。

二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

参加活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目：①《慈利县法院志》②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会，举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。

四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。

活动开始，院里除购买上级推荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目。

在平时自学中，每位干警须自行制定学习计划，每2个月至少精读一本书，并认真做好读书笔记，撰写，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取得实效。

2、建立“干警读书日”制度。

将每周五定为“干警读书日”，采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式，开展形式多样的读书活动。

3、开展“述、考、评”活动。

每2个月开展一次“述学”活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。

年底组织一次“考学”活动，就学习情况进行测试，检验学习的实际效果。

组织“评学”活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考评，评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰，对完成读书笔记较好，积极撰写心得体会5篇以上的干警，并根据学习考勤、考试等方面，综合评选“读书明星”，一等奖10名各300元，二等奖20名各200元，三等奖30名各100元。

4、完善阅览室资料和管理，投入一定数量资金，购买相关书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并安排专人管理，做到机关阅览室天天开放，形成人人喜欢读书的良好氛围。

开展读书月活动方案

开展读书月活动方案•相关推荐二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。

激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

4、积极组织读书活动，检查读书效果。

如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

6、读书活动先进个人评比。

在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

开展读书月活动方案2一、活动主题：美文共欣赏，心得大家谈！二、活动目的：加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。

三、主办单位：企划部四、活动时间：20xx月17日——xx月15日五、参加对象：集佳科技全体员工六、活动内容及细则：1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限，规划方案《读书活动方案》。

4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各xx篇；职能服务部精品美文和读后感各xx篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。

稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。

读书月活动方案(精选10篇)

读书月活动方案读书月活动方案为了促进全民阅读，提升全民素养，每年的9月份都是全国阅读推广月。

在这样的月份里，各种读书活动如火如荼。

那么，对于一家图书馆来说，该如何规划这个特殊的月份呢？本文将提供一种读书月活动方案。

一、策划目标首先，我们需要确定读书月活动策划目标。

这一步很重要，因为目标会直接影响活动的具体方案。

我们设定以下目标：1.提高阅读量：通过在读书月期间开展各种活动，吸引更多的人来到图书馆借书阅读，提高图书借阅量。

2.增强阅读能力：通过一系列的阅读推广和阅读技巧讲座，提升社区居民的阅读能力和阅读兴趣，同时提供更多的阅读资源。

3.加强社区交流：通过举办各种有趣的读书活动，促进社区居民之间的交流，增强社区凝聚力。

二、活动方案根据目标，我们制定了以下几条活动方案：1.开展“书香文化讲座”，邀请知名作家和文化专家到图书馆进行讲座，分享自己的阅读心得和读书技巧。

2.开展“阅读推广周”，在图书馆内布置各种有趣的阅读推广展板，为读者介绍不同类型和风格的书籍，提供阅读指引。

3.开展“爱心借阅”活动，为社区内的某些特殊群体免费提供阅读资源，如孤寡老人、小学生等。

4.举办“亲子阅读活动”，邀请家长和儿童到图书馆内听故事会、参加涂鸦比赛等，增强家庭阅读氛围。

5.开展“周末读书会”，邀请社区居民到图书馆内参加读书会，分享各自的阅读感受和体验。

6.举办“读书节日”活动，在图书馆内设置小摊位，销售读书相关的文具、手工制品等，并邀请社区内的文艺爱好者来到图书馆表演。

三、宣传推广活动制定好后，宣传推广也同样重要。

我们具体采取以下宣传措施：1.在社区内张贴活动海报和宣传栏，宣传活动的时间、地点和内容。

2.发布读书月活动策划方案，介绍具体的活动安排和内容，引导读者积极参与活动。

3.利用各种社交媒体平台（如微信、微博等）宣传活动，同时设立专门的读书月活动专栏。

4.邀请社区居民参加活动，同时设置活动留言簿，收集参与者的反馈意见，为后续活动改进提供参考。

2024年读书月活动主题及方案

2024年读书月活动主题及方案【篇一】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。

二、活动主题、口号主题：让好书伴我成长口号：“我读书、我快乐、我成长”三、宣传标语（横幅）今天你读书了吗？好书伴我行，书香遍校园书籍点亮人生，书香洋溢校园与名著为伴，塑造美好心灵与经典同行，打好人生底色开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

四、活动时间4月22日——4月23日五、活动流程：4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。

4月22日下午发放告家长书。

4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

4月23日活动内容：1、主持人由六（2）班xx，负责老师。

2、副校长xx讲话3、节目流程：第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。

（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。

）第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。

（负责老师）第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班z（负责老师）第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班z等学生（负责老师）第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。

第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。

把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！【篇二】2024年读书月活动主题及方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，从小培养孩子的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

读书月活动方案(4篇)

读书月活动方案为了更好的迎接世界读书日的到来，让我们能沐浴书香，从中感受到阅读的乐趣。

今年___月___日至___月___日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长”的读书月活动。

具体的安排情况如下:一、“读书月”活动启动仪式主题:读书总动员时间:___月___日上午9:00地点:图书馆、___广场1、读者作品展⑴读书卡片展⑵图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。

2、百米长卷读书宣言现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采，传播读书热情。

3、读书协会社团文化展展示本协会历年以来的社团文化:活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。

4、读书游园活动以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。

二、作品征集1、卡片设计大赛活动背景:感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，以及___的人格和进取的信念。

懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中，可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。

为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动。

活动主题:感恩活动对象:全校学生活动时间:___月___日—___月___日作品要求:1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限;2.主题鲜明，版面美观、整洁，设计新颖、有创意;3.图文结合，自行排版;4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴;5.规格:同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制，只要合理即可)。

6.形式:可折叠或不可折叠都可以。

评分细则:1.作品紧扣主题，内容积极向上;(___分)2.是否符合真情实感;(___分)3.总体视觉，内容是否丰富等方面;(___分)4.图片制作水平，视觉质量。

读书月活动方案范文(三篇)

读书月活动方案范文一、活动主题：读书，点亮未来二、活动目标：1. 提倡阅读文化，培养学生的阅读兴趣和习惯；2. 弘扬传统文化，推广优秀文学作品；3. 提高学生的文学素养，培养他们的批判思维和表达能力；4. 丰富学生的课余生活，促进身心健康发展。

三、活动内容：1. 开展读书节目比赛：a. 举办朗诵和演讲比赛，鼓励学生学习优秀作品并进行表达；b. 创设阅读角，组织“寻找朗读之星”活动，选拔出优秀朗读者；c. 举办书法比赛，让学生通过书法书写与阅读相结合，提高审美水平。

2. 丰富多样的阅读活动：a. 打造“书香校园”，设置书架，营造良好的阅读氛围；b. 组织“暑假书香行”活动，鼓励学生利用暑假时间多读书；c. 开展“我们的书屋”活动，让学生和社区居民一起分享读书的乐趣；d. 组织读书交流会，让学生分享自己读书的体验和感悟；e. 邀请作家或文学专家到校进行读书讲座，激发学生对文学的兴趣；f. 组织图书馆参观、阅读推广活动，让学生了解图书馆的功能和资源。

3. 组织读书分享会：a. 鼓励学生自愿参与读书小组，进行读书分享；b. 定期组织读书分享会，让学生分享自己读的好书和心得体会；c. 邀请作家或知名人士到场，与学生进行互动交流。

4. 文学展览活动：a. 举办文学作品展览，展示学生的写作和创作成果；b. 开展文学艺术节，邀请学生参与文艺创作和表演。

5. 丰富学生的书籍资源：a. 设立图书捐赠站，接受学生和家长的书籍捐赠，并免费向学生借阅；b. 向校外图书馆和社会组织申请图书捐赠，丰富学校图书馆的藏书。

6. 开展亲子阅读活动：a. 组织亲子阅读分享会，促进家庭阅读氛围的营造；b. 鼓励学生与家长一起参与读书活动，增强亲子关系。

四、宣传推广：1. 制作宣传海报和横幅，张贴于校园明显位置；2. 制作活动手册，发放给学生和家长，宣传活动内容和时间安排；3. 在学校官方网站和校园电视台宣传活动信息；4. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

读书月系列活动

读书月系列活动第一篇：《书海拾贝》哎呀，说起来这个月学校搞了个读书月活动，我这人平时就爱看书，这下子可算是找到了组织。

活动一开始，图书馆就像被施了魔法一样，突然间变得热闹非凡。

同学们三三两两的，不是抱着书在角落里小声讨论，就是捧着书本在窗边享受午后的阳光，那场景，简直美得不像话。

记得那天，我随手从书架上抽了一本《安徒生童话选》，心里想着这书我小时候看过，现在再看应该没啥意思吧。

结果翻开一看，哎哟，这文字里的世界，比我想象中的还要精彩。

那些故事里的小人物，虽然命运多舛，但总能在逆境中找到属于自己的光芒。

看着看着，我不禁想，生活不也是这样吗？遇到困难时，只要我们不放弃，总能找到解决的办法。

活动中最让我难忘的是那个“书友会”。

那天晚上，大家围坐在一起，分享自己最喜欢的书和阅读心得。

有个同学讲了一个关于时间旅行的故事，讲得我心潮澎湃，恍若我也跟着书中的主角一起穿越时空，见证了一个个历史的瞬间。

那一刻，我深深地感到，书不仅能带给我们知识，还能让我们的心灵得到滋养。

读书月结束了，但我心中的那份热爱却远未消散。

书，就像是人生路上的一盏灯，照亮前方的同时也温暖了心灵。

我想，无论未来走到哪里，这份与书相伴的日子，都会是我最珍贵的回忆吧。

第二篇：《遇见更好的自己》说起来，这次学校的读书月活动真是让我受益匪浅。

平时课业压力挺大的，很少有机会能静下心来好好读几本书。

这次活动给了我这样一个机会，让我重新发现了阅读的乐趣。

记得那天，我参加了一个关于自我成长的读书分享会。

会上，一个学长分享了他的读书体会，他说：“每读一本书，就像是遇到了一个新的自己。

”这句话深深地触动了我。

后来，我找来了学长推荐的几本书，其中一本叫做《活出生命的意义》。

这本书里讲述了很多人在困境中如何寻找生命的价值，让我意识到，面对困难时，我们更应该珍惜眼前的一切，努力活出自己的价值。

除了书本身的内容，这次活动还让我认识了不少志同道合的朋友。

我们一起讨论书中的观点，分享彼此的生活感悟。

读书月主题活动总结范文(7篇)

读书月主题活动总结范文“点燃读书激情，共创书香校园”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，学校举办了读书月活动。

在“点燃读书激情，共创书香校园”这一主题引导下，开展了“PPT设计竞赛”活动的读书学习活动。

此次活动主要有以下几个特点一、领导高度重视，活动方案切实可行自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。

通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传力度大，影响深远本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。

三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“点燃读书激情，共创书香校园”的主题下，开展了PPT设计竞赛”活动等活动。

内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。

读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了新技术学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。

读书月主题活动总结范文（二）为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，营造校园的书香氛围。

本学期，我校开展了为期一个月的“好书伴我成长，开启智慧人生”的读书节活动。

读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。

现总结如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围学校举行了隆重的启动仪式，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

读书月主题活动策划方案(精选7篇)

读书月主题活动策划方案(精选7篇)读书月主题活动策划方案【篇1】一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。

联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

4月23日正值我校”唱读讲传”活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。

通过“4。

23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

二、活动主题“我读书，我快乐”三、活动时间：4月23日上午四、活动形式1、发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。

2、亲子阅读《我是90后》3、我最喜欢的一句古文并解说4、宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》5、全校读书时间，师生共同静静阅读一小时参赛和评选方式(1)参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至__年4月X日止。

评选阶段：4月25日以前。

公示阶段：__年4月30日。

(3)参赛方式和要求1、在班干部__报名；2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记；5、参赛人要亲自脱稿演讲评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。

奖金设置一等奖：价值100元左右的名著二等奖：价值50元左右的名著三等奖：价值20元左右的名著注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。

读书月主题活动策划方案【篇2】一、活动对象我院全体全日制在校学生二、活动目的促进我院学生广泛吸收人类文化，在知识，能力和素质方面得到协调发展，推动大学生文化素质教育工作的开展，形成浓郁的人文与科学氛围。

三、活动实施办法1、由各系分团委列出推荐书目给学生阅读，学生也可选择推荐书目以外健康的书籍或*进行阅读，并且每月写一篇读书笔记。

读书月活动总结8篇

读书月活动总结8篇活动总结中应详细记录活动的实际执行情况和效果，通过活动总结能帮助我们明确目标，增强活动的针对性，下面是本店铺为您分享的2024读书月活动总结8篇，感谢您的参阅。

2024读书月活动总结篇1一年来，与孩子们漫步书林，徜徉在书的海洋，收获了很多。

我们班读书如；一、兴趣，读书之动力我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢？假如老师能与学生一起读书，那么学生定能不令则行。

所以，为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，坚持以书为伴。

我将自己喜爱看的书推荐给大家，将自已欣赏的作家介绍给大家，并在课堂之余，见缝插针与同学们聊聊这些作家的生平事事，此举极大地激发了学生的好奇心与求知欲。

当我夜晚在灯下读完林海音的《城南旧事》，第二天结合课文中正要学的《童年。

冬阳。

骆驼队》加以叙述分析，同学们听得是那样认真投入。

二、方法，读书之关键授之以鱼，不如授之以渔。

教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。

上学期，在语文课本的第一单元，主题就是徜徉书海。

该单元的课文不仅仅告诉学生读书的重要性，还告诉学生读书的许多方法。

我特意结合此单元，专门在班级里上了一节阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听，再引导学生品读鲁迅的读书名言，从而让学生懂得了读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑等道理。

在书上记录下自己阅读时的见解、感受。

或爱、或憎、或疑、或思。

三、时间，读书之保证读书是要花时间的，时间是最珍贵的，但为读书而花时间是值得的。

为了将读书活动开展下去，我首先保证给足学生阅读的时间。

我把每周二下午的第三节课定为阅读课，雷打不动。

要求学生每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，每人每天必带一本好书。

想看就看，能看则看。

除此以外，每周还利用综合实践课时间进行阅读交流，及时将读书后的心得体会与同学分享。

四、成果，读书之收获。

读书月活动方案5篇

读书月活动方案5篇读书月活动方案1为了总结和展示学生课外阅读的成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。

进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。

现东校区举办读书月活动。

本次读书月活动的主题是：阅读让人生更美好。

活动方案：一年级：“童话大王” 讲故事比赛一、活动目的：为了激发学生阅读兴趣、引导课外阅读，拓展学生的阅读空间。

把学生的阅读由课内引向课外，提高阅读总量，实现语文素养的全面提高。

二、参赛对象：一年级各班班内比赛选拔，推荐2名学生参加年级组组内比赛。

三、比赛时间：4月20日第三节课四、比赛地点：音乐教室五、比赛要求：要求情节生动有趣，声音清楚响亮具有感染力，仪表得体大方。

六、奖项设置：一等奖12名，二等奖12名。

七、活动报道：一年级组二年级：“英雄人物”主题手抄报评比方案一、活动目的.：为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，结合我校“读书月”特色活动，组织二年级同学共读英雄人物故事，开展“英雄人物”主题手抄报评比活动。

通过此次活动，追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育，领悟今日幸福生活来之不易。

二、活动时间：20xx年4月，评比后选取优秀作品在教室外展出。

三、活动对象:二年级全体学生四、比赛要求：手抄报统一用A4纸，紧抓主题，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

五、参赛形式（一）以个人或小团体（最多3人）为单位，进行参赛。

（二）每班交作品10份。

六版面要求（一）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

（二）版面制作均使用手抄文字和手绘插图。

（三）版面制作用笔可任意选择，文字内容可用铅笔书写。

七、评比标准（一）突出主题，弘扬主旋律。

（二）字迹工整，版面设计新颖，有创意，图文并茂，整体效果好。

三年级：读书小报活动一、活动目的：为了总结和展示学生课外阅读的成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。

学校读书月活动策划方案

学校读书月活动策划方案篇1一、活动目的：1、通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

2、为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。

3、丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

4、通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。

5、为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

6、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间：3月下旬到5月初。

三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、活动口号：1、最是书香能致远。

2、与经典为友，为人生奠基。

3、多读书，读好书，会读书。

4、用读书改变我们的生活。

5、让读书成为习惯，使书香充满校园。

6、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第xx个“世界读书日”。

利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段：活动阶段1、号召学生参加山东省读书知识大赛。

传承齐鲁文化，弘扬山东精神。

完成时间：4月21日。

负责人：于保东。

2、开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。

类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。

开展读书月活动方案5篇

开展读书月活动方案5篇开展读书月活动方案篇1一、指导思想书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。

通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。

二、活动目的1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。

2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。

3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。

三、活动主题：我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。

四、活动口号：益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书开展读书月活动方案篇2一、活动目的为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。

二、活动时间：20__年4月1日——20__年6月1日三、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：六、活动工作组职责：1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及总结。

3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

读书月活动方案优质7篇

读书月活动方案优质7篇优秀的活动方案其实是有许多注意的地方，提前准备好适合相关活动的方案是十分有必要的，XX小编今天就为您带来了读书月活动方案优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

读书月活动方案篇1一、活动主题xx二、活动目的为深入开展全民阅读活动，强化优秀传统文化阵地建设，培养小学生养成良好的阅读习惯，在4.23世界读书日来临之际，开展县第七届小学生“xx”读书演讲赛活动。

三、参赛对象全县小学生四、主承办方主办单位：县文化广播电视和旅游局、县教育承办单位：县图书馆五、演讲内容围绕“xx”这一主题，结合当前疫情防控战役，内容可为歌颂前线白衣天使或赞扬最美志愿者，也可为读书心得感悟。

内容要能展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神面貌和理想追求。

文章的题目、体裁及演讲的形式不限。

六、参赛报名1、每个小学校评选出一名参赛选手（各两名）。

2.选手需将参赛报名表及演讲稿于4月18日前发送至邮箱：。

要求：学校、姓名写在标题下，标题2号方正小标宋，学校姓名3号楷体，正文3号仿宋。

七、参赛要求1、演讲内容：要紧扣主题，寓意深刻，内容积极向上，充满正能量，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。

讲究演讲技巧，动作得体。

3、形象风度：仪态端庄，衣着整洁大方，举止自然洒脱，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4．演讲时间：不超过5分钟。

（各指导教师严格把关、全程指导）5、视频制作：自选场景和音乐自行录制视频，但需指导老师把关，效果满意后提交。

八、参赛方式参赛选手在4月15日00:00—4月18日24:00期间，关注县图书馆微信公众号，在公众号菜单栏找到“读书演讲赛”，点开模块，进入活动征集页面，点击左下方“我要参加”完整输入以下信息：作品名称：（为您的作品起一个名字）姓名：（此项务必按照“姓名学校简称年级班级”输入，例如：王小贝实验二小4年1班）手机号：（真实手机号）作品封面：（点击“+”，上传一张图片或照片，格式png/jpg/jpeg，大小10mb以内）作品上传：（点击“作品上传”，在弹出的选项中点击“插入视频”，上传作品即可，视频格式mov，大小300mb以内）以上步骤完成后，必须点击“提交”，否则上传无效。