2019-2020学年度四年级道德与法治下册4.2从烽火台到互联网练习卷C卷

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小学人教版品德四年级下册 4.2【教学设计】《从烽火台到互联网》(人教)

《从烽火台到互联网》【知识与能力目标】通过本节课的学习，使学生知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和特点。

【过程与方法目标】通过课前搜集、分析数据，培养学生搜集、整理、分析资料的综合能力。

【情感态度价值观目标】通过学习，使学生初步理解科学技术的发展推动了人类社会的进步。

【教学重点】通过学习，让学生体会社会的发展、科技的进步，促进了通信方式的不断创新。

【教学难点】通过学习，使学生为人类用智慧创造出多种多样的通信方式而骄傲、自豪。

1、多媒体多功能教室；2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。

一、导入新课上节课，我们学习了《通信连万家》知道了，各种各样的通信方式，带领我们走上了信息高速路，让我们足不出户就能了解国内外最新的实事。

那么，在科技不发达的古代，人们是用什么方式来传递信息的呢？今天我们就一起穿越时空，去了解过去人们的通信方式。

（读课题）想一想：在古代，在青海的人们想要联系在河南的人，该怎么办？二、古代通信1．创设情景，引出古代通信方式。

（1）我们沿着时空隧道，来到了古代。

此时我们正与其他将士们一同站在长城上，远远望见敌军的队伍气势汹汹地向我们直奔而来，他们不停地嚎叫着、挑衅着，看样子是向我们宣战来了。

“将士们，我们要迎战吗？”【来源：21·世纪·教育·网】生答：“要！”。

“传令下去，准备应战！并速将消息传到王宫！”（2）将士们，准备用什么方法把这个信息传递出去呢？（将士们，可真会动脑筋呀，想出这么多的方法来传递信息）21·世纪*教育网（3）我们来看看将军用了什么方法？（4）谁知道这是什么通信方式？（5）书上有一段文字介绍了这种通信方式，请大家把书翻到78页，仔细观察第一幅图，并大声、自由地朗读旁边的文字。

边读边想：这种通信方式有什么特点呢？（点击课件）（6）烽火台传信是利用什么传信的？（追问）（7）这种通信方式有什么好处呢？小结：是啊！古人们在传递军情的时候，借助烽火、狼烟和鼓声快速将信息传递出去。

四年级下思想品德一课一练-从烽火台到互联网_人教新课标(无答案)-精选学习文档

主题二从烽火台到互联网
第1课时过去人们是怎样传递信息的
一、我会填。

1、古时候为了传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个（），并备有（）和（）。

2、古代传递信息的方法（）、速度（）、准确性（），主要靠（）力和（）力来完成。

二、我会选。

（请将正确答案的序号填在括号里）
1、马拉松长跑是为了纪念（）。

A、马拉松
B、希腊人
C、菲力庇第斯
2、古代人传递信息方式有烽火台、驿站、信鸽等，为了传递信息，人们在一些重要交通要道上，每隔一段路就设置（），飞马传递紧急情报。

A、驿站
B、烽火台
C、击鼓台
三、我会答。

1、你知道古代有哪些通信方式？
第2课时飞速发展的现代交通网络交通畅想曲
一、我会填。

1、随着交通运输的发展和通信手段的（），现在信息的传递可真是（）了。

古人常说的“千里眼”“（）”，在今天都变成了现实。

2、现代通信技术的发展，拉近了人们的（），增进了人们之间
的（），地球成了一个小小的地球村。

二、我会选。

（请将正确答案的序号填在括号里）
1、从30年前到现在，（）一直是人们最青睐的通信方式。

A、写信
B、发传真
C、发电子邮件
二、我会答
1、30年来，通信方式有哪些变化？
2、通信给我们的生活带来了哪些方便？请你发挥想象力，畅想未来的通信方式会是什么样子的？。

道德与法制2019-2020学年四年级下册期中测试品德试题D卷

道德与法制2019-2020学年四年级下册期中测试品德试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法正确的是（）。

A．飞鸽传信是现代人常用的通信方式B．现在快递行业发展很快，邮政业务已经过时，没有人使用了C．烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台2 . 台湾是民族英雄（）从荷兰侵略者手中收复的。

A．林则徐B．李大钊C．郑成功D．岳飞3 . 下列哪一项不是古代传递信息的工具（）。

A．烽火B．飞鸽C．手机D．邮驿4 . 南京大屠杀的公祭日是（）。

A．9月18日B．12月13日C．7月7日D．9月3日5 . 以下谁提出的“进化论” 改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

（）。

A．达伽马B．伽利略C．达尔文D．麦哲伦二、填空题6 . “ _________________，天涯漂泊我无家。

”这是革命志士秋瑾著名诗句。

7 . 邮票就是（__________），贴上邮票表示邮件的邮递费已经付过。

8 . 造纸术、________、指南针、_________这四大发明是我们中国人的首创。

它们在人类发展的历史进程中曾产生过深刻的影响，是我们祖先对___________所做的巨大贡献。

9 . （________）日，日本对南京人民进行了长达六周的大屠杀。

10 . “三孔”指的是（________）、孔林和孔府。

11 . 现代通信技术的发展，拉近了人们的（_______），增进了人们之间的（_______），地球成了一个小小的地球村。

三、判断题12 . 重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶发电子邮件送去节日祝福。

（______）13 . 升国旗的时候，小明一直在和小华说话。

（______）14 . 焦裕禄全心全意为人民服务，被群众誉为“党的好干部”。

（____）15 . 快递员、厨师、清洁工都是一些低贱的职业，因为他们挣钱少。

道德与法制2020版四年级下册品德第四单元考试试题D卷

道德与法制2020版四年级下册品德第四单元考试试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 面对众多的信息交流方式，我们应该（）。

A．学会选择B．帮助不在场的朋友拆看信件C．隐藏真实姓名2 . 下面说法正确的是（）。

A．烽火台是古代打仗时用于传递军事情报的高台B．飞鸽传信是现代人常用的通信方式C．现在快递行业发展很快，邮政已经过时了3 . （）是我国目前速度最快的一种交通运输方式。

A．航空运输B．铁路运输C．公路运输4 . 下列（）是广告的隐藏形式。

A．在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料B．在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名C．在电影中，大牌明星反复使用某种商品D．以上全部都是5 . 猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。

”谜底是（）A．火车B．汽车C．自行车6 . 下列关于广告的说法，不正确的是（）。

A．广告有真有假B．广告是为了提高产品知名度C．广告在生活中有很多隐藏的形式D．广告都是虚假的7 . 下列是古代通信方式的是（）A．驿站传书B．打电话C．发邮件8 . 既想听到声音又想看到人，可以选择（）。

A．卡式电话B．可视电话C．移动电话9 . 磁悬浮列车速度每小时可达（）千米。

A．400--500B．300--400C．200--300D．500--60010 . 下列说法正确的是（）。

A．互联网是真实存在的世界B．互联网没有给我们的生活带来便利C．互联网让世界变成一个紧密联系的地球村二、填空题11 . 被称为“沙漠之舟”的交通工具是_______ 。

12 . 广告有_____________、_____________等。

13 . 我每天上学乘坐的交通工具是______________，我最喜欢的交通工具是_________。

14 . 通信分为________和________。

2019-2020学年度四年级道德与法治下册4.1通信连万家练习卷A卷

2019-2020学年度四年级道德与法治下册4.1通信连万家练习卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 既想听到声音又想看到人，可以选择（）。

A．卡式电话B．可视电话C．移动电话2 . 有些信息，则通过（）等看不见的“信使”，传达到对方。

A．信函、包裹B．邮递员C．电波、光波3 . 新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（）。

A．学校的围墙都没有了B．现代通信技术让我们的学习更加方便快捷C．我们可以不去学校学习了二、填空题4 . 互联网世界______，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到______别人。

5 . 权利不是绝对的，而是有________的。

宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害________、________、________利益和其他公民的合法的自由和权利。

因此，我们在行使权利的时候，不能________。

6 . 通过________________传递信息是古人主要的通信方式。

7 . _____就是信息传递，自从有了人，就有了信息传递的_____。

三、简答题8 . 你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？9 . 在享受通信带来的便利时，还应注意什么？10 . 下列情况用什么通信方式最合适？（1）小丹的妈妈在国外工作，他很想看见妈妈，如果两人想交流的话，可用什么通讯方式？（2）小军的爸爸有一份文件，想既保险又快速地传送到北京公司，可用什么方式？11 . 公共场所我能做到哪些？参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、2、3、4、。

2019--2020部编版四年级道德与法治第二学期期末质量监测试题(有答案)

2019-2020学年度第二学期期末质量监测四年级道德与法治试卷一、填空题。

（20分）1．（）是一个人诚实守信的重要标志。

一旦对他人做出保证，就要（）尽力完成。

2.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

3．尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（）。

4.中国有许多重要的传统节日，如（）、（）和（）等，但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。

5.（）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”错误的打“×”，共20分）。

1.浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。

………………（）2.合理消费就是把钱攒起来，一分都不花。

…………（）3.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。

（）4.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。

…………………………………………（）5.民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力和智慧。

（）6.在购物的过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。

…………………………（）7.对他人说话一定要算数，对自己说话可以不算数。

（）8.将来，我们也可发明、制造新的产品为人们的生活服务。

（）9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。

（）10.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。

”她就赶紧走开了。

……………………………………………………（）三、单项选择题。

（请把正确答案的序号写在括号里，共30分）1.下列属于外来文化的是（）。

A．圣诞树 B.糖人 C.剪纸 D.皮影2.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（）。

A.空调的使用。

B.电动车的普及。

C.杂交水稻的诞生。

D.智能手机的使用。

3.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。

A.出现问题将责任推给别人。

2019-2020学年四年级道德与法治下册4.1通信连万家练习卷D卷

2019-2020学年四年级道德与法治下册4.1通信连万家练习卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法正确的是（）。

A．飞鸽传信是现代人常用的通信方式B．现在快递行业发展很快，邮政业务已经过时，没有人使用了C．烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台2 . 每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的（）。

A．种类B．面值、发行时间C．种类、面值、发行时间3 . 下列说法正确的是（）。

A．通信就是信息的传递B．在古代，人们传递信息也很容易C．信息传递是从现代才开始的二、填空题4 . 公民享有人身权、财产权、（______）、（______）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

5 . 通信就是（________）的传递。

6 . （________）比赛是为了纪念古希腊一位跑步报信的士兵。

7 . 互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护（________），同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害（________）。

三、简答题8 . 公共场所打电话要注意什么？9 . 我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？10 . 张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么？11 . 他们做的怎么样?谈谈你的看法。

(1)洋洋说：“小明不在，可以先拆开他的信看看。

”(2)刘明说：“街头散发的传单有的是欺骗人的，我们不要轻信。

”(3)要想富，先修路。

参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、2、3、4、。

人教版-政治-四年级下册--2从烽火台到互联网作业

2 从烽火台到互联网一、单选题（共1题；共2分）1.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到（）。

A. 法律保护B. 侵害C. 威胁二、多选题（共1题；共3分）2.通信技术为人类装上了和。

（）A. 千里眼B. 顺风耳C. 电子眼D. 摄像机三、判断题（共2题；共4分）3.当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。

（）4.古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。

（）四、填空题（共2题；共5分）5.古代信息传递的方法简单________、________。

6.古代的信息传递方式：________、________、________。

五、问答题（共1题；共5分）7.说说未来的通讯可能发展成什么样？答案解析一、单选题1.【答案】A二、多选题2.【答案】A,B三、判断题3.【答案】正确4.【答案】正确四、填空题5.【答案】速度慢；准确性差6.【答案】烽火传信；击鼓传信；驿站传信五、问答题7.【答案】目前来看，通信设备依然是人类沟通的必要工具，但在未来，或许它们会变得“无形化”。

研究数据表明，在2030年，微芯片和传感器的体积可能缩小至细胞般大小，这就意味着生物植入的可能性。

最终，人类可能不再需要手机这样的有形设备，而是通过植入体内的微型通讯工具进行沟通，最终进化至通过思维(脑电波传感)来实现沟通。

这时候，技术最终会变得不可见，想法和情绪表达变成了关键。

出现人体计算机、人体电视机、自动导航系统。

（想象合理就行）。

【人教版】小学道德与法治四年级下册《4.2从烽火台到互联网》word教案(2)

从战火台到互联网教课方案《从战火台到互联网》属于人民教育第一版社《义务教育课程标准实验教科书·道德与社会(四年级下册)》第四单元第二课教课内容。

本单元的主题思想是:让学生知道现代通信的种类,感觉通信与人们生活的关系;让学生学会使用一些基本的通信方式,讲究通信道德,恪守相关通信的法律、法例;初步认识通信发展的状况;领会广播、电视、报纸、网络等现代传媒与人们生活的关系;学习利用传媒安全、有效地获守信息;恪守网络道德规范,努力加强对各样信息的鉴别能力。

《从战火台到互联网》教课有这样几个要点:认识过去的人们传达信息的方式;知道通信发展的过程,以及不一样阶段的主要通信方式;领会跟着人们生活需求的变化、科技的发展,将来的通信方式将会更为发达。

“通信的过去”学生报告过去人们传达信息的方式,如古代的战火台传信,敲鼓传信,信鸽传信,驿站传信等,可图文联合进行介绍。

并可读一些描绘古代人们期望亲朋来信的诗词等。

学生报告通信的发展过程,可讲一讲马拉松信使的故事和第一张邮票、第一个邮筒等故事让学生知道通信的发展历史。

让学生经过对课文出示的表格比较,知道通信的发展主要表此刻传达速度不停的加速。

详细教课设计以下:教课目的:认识过去人们传达信息的方式。

知道通信发展的过程,以及不一样阶段的主要通信方式。

领会跟着人们生活的需求,科技的发展,将来的通信方式将会更为发达。

课前准备:学生课前检查认识(1)古代人们是如何传达信息的?(2)近代通信是怎么发展的?达成课本80页的检查表教课过程:第一课时.讲话导入师:每当过年过节的时候老师总能收到很多贺卡,今年过年马老师收到我们同学给我发的电子贺卡,当时别提有多高兴了,你瞧这就中我们班傅雪怡给老师发的贺卡,多美丽呀!(课件出示电子贺卡)指名傅雪怡,问:这张贺卡你是经过什么发的呢?发送后多久老师就能收到?(互联网,几秒钟就能收到)师总结:是呀,此刻有了互联网通信多快呀,那古代人们是怎么传达信息的呢?(课件出示战火台传达信息)图片配音说明:传说秦始皇为了抵抗匈奴的攻击,修筑了万里长城。

部编人教版四年级下册品德与社会【同步练习】《从烽火台到互联网》(人教)

《从烽火台到互联网》同步练习
1
2
3、、。

4、说一说过去的电话什么样子，有什么用途？今天出现了哪些电话，有什么用途？
5、古代通信的主要方式是什么？除了烽火狼烟之外，古代还有哪些通信手段？
答案和解析
【答案】
填空题：
1、移动电话
移动电话更方便，可以随时随地通话，还可以发短信。

2、驿站
驿站就是古代专递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。

3、简单、速度慢、准确性差
古代传递信息的方法简单、速度慢、准确性差。

简答题：
4、答：过去的电话有话筒（听筒）、话机、话线、电线、很笨重，不能携带。

只能听到声音。

现在，有录音电话，电话有录音机的功能；可视电话，在打电话时能够看到地方，听到声音，拉近了打电话人的距离；传真电话有传真机的功能；电话现在可装分机；无线移动电话、携带方便，可打电话、发收短消息、存储信息、照相等多种功能，科学技术的发展丰富了人们的社会生活。

（言之有理即可）
5、答：古代的通信方式为依靠人力、畜力传递信件实物的邮政通信。

除了烽火狼烟之外，古代还有擂鼓传信和飞鸽传书等通信手段。

部编版2019-2020学年四年级下册道德与法治试题期中检测试卷附答案(最新)

一．填空题（每空4分，共40分）1．中国人自建的第一条铁路是由主持修建的铁路。

2．我国的传统节日有、、、中秋节等。

3．中国第一张供儿童阅读的报纸是《中国时报》。

4．是放错位置的资源，我们小学生要争做绿色小卫士。

5．交通运输设施包括交通，如火车、汽车、飞机、轮船等，以及交通，如铁路、公路、机场、港口等。

6．有人称过度看电视者为“”不良的收视行为会导致近视、等疾病。

二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。

每题5分，共30分）7．集体项目中，拼搏精神、团队合作精神是取胜的关键。

（）8．学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。

（）9．面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。

（）10．残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。

（）11．小欣是我的好朋友，我可以先拆开她的信看看。

（）12．铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。

（）三．单项选择题（每题5分，共15分）13．中国的助残日是（）A．每年5月的第三个星期日 B．每年10月15日C．每年9月的最后一个星期日 D．每年12月13日14．奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好（）A．拍电报 B．发短信 C．打电话 D．发电子邮件15．去动物园参观，我会（）A．准备好多吃食物喂动物 B．用眼睛欣赏C．惊吓动物 D．拿石子砸动物四．简答题（15分）16．生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情？（共15分）一、填空题（每空2分，共20分）1..《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要___________，它是解决___________，索要赔偿的凭证。

2.通过______________、________________等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

3.各行各业的____________给人们提供了不同的___________，才使这个社会有序的运转起来。