广东省梅州市梅江区实验中学七年级生物上学期寒假作业 新人教版
人教版生物初一上(二日一练)寒假作业：第三单元第六章 《爱护植被 绿化祖国》章节综合考试测试卷
第三单元第六章《爱护植被，绿化祖国》优化测评卷（时间45分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共20小题，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内）1.下列哪项不是植物对环境的影响（）A.吸收灰尘，降低噪音B.制造氧气，吸收有毒气体C.保持水土，调节气候D.破坏水循环2.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、吸附作用，其原因是（）①森林枝叶茂密，能减缓风速②有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、黏性的物质③能吸收各种有毒气体④能分泌抗生素⑤蒙尘的树叶经雨水冲刷后，能恢复以阻滞尘埃A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①②⑤3.大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为绿色植物（）A.可稳定大气中氧和二氧化碳的含量B.可稳定大气中氮的含量C.可稳定大气中氧的含量D.可稳定大气中二氧化碳的含量4.下列对森林的保护措施，正确的是（）A.为了保护森林，不能砍伐树木B.为了保护森林，要合理开发和利用森林资源C.为了保护森林资源，要多种树少种草D.为了保护森林资源，要多种草少种树5.我国每年都要消耗大量的木材制作教科书，当前在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分循环使用的政策，制定这一政策的出发点是（）A.有利于卫生B.为造纸厂创造经济效益C.节约树木，保护森林D.为了控制人口数量6.某同学利用课余时间进行动物资源调查了解到，进入20世纪以来，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。
你认为造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A.自然灾害B.人类活动对生态环境的破坏C.天敌过多D.动物疾病7.植被是指（）A.一个地区内生长的某种植物B.一个地区内生长的少部分植物C.一个地区内生长的大部分植物D.一个地区内生长的所有植物8.下列不属于我国主要的植被类型的是（）A.落叶阔叶林B.苔原C.热带雨林D.草原9.适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是（）A.针叶林B.荒漠C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林10.我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的沙尘暴日益严重，下列行为不会造成沙尘暴的是（）A.大量砍伐树木、破坏森林，使森林面积大量减少B.草原过度开垦、和，植被遭到破坏C.由于城市化加速，工程建设形成大量粉尘D.工业污水未经处理直接排入大海11.下列诗词描述了各种自然景观，从诗词中描述的情景看，生态环境较差的是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片12.要持续利用好草原，长期发展畜牧业，下列哪项措施是不对的（）A.大力兴修草原水利B.尽量增加牲畜数量，以最大限度发挥草原潜力C.营造基本草场防护林D.改良牧草，促进良种牧草的发展13.有关我国落叶阔叶林的说法，错误的是（）A.落叶阔叶林又叫夏绿林B.生长在温带地区C.分布区一年四季分明，叶夏季茂盛D.主要分布在华北和西北的大部分地区14.保护和利用森林资源的最佳方案是（）A.封山育林，禁止砍伐B.允许林区人民大砍大种，先富起来C.营造单纯林D.实行有计划的合理砍伐和利用15.黄土高原曾是肥沃的草原和茂密的森林，后来成了荒山秃岭。
2023-2024学年人教版七年级(上)生物寒假作业(十一)(word版含解析)
2023-2024学年人教版七年级（上）生物寒假作业（十一）一．选择题（共17小题）1．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系中，错误的是（ ）A．及时排涝——促进植物根的呼吸作用B．早春播种覆盖地膜——防止鸟类的偷食C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用D．粮食收获后及时晾晒——抑制种子的呼吸作用2．菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量，其中的道理是（ ）A．增强光合作用、增强呼吸作用B．增强光合作用、抑制蒸腾作用C．抑制光合作用、增强呼吸作用D．增强光合作用、抑制呼吸作用3．盆栽的鲜花，一般不宜放在卧室里过夜，这主要是因为鲜花（ ）A．夜间蒸腾失水，太潮湿B．进行呼吸作用消耗氧气C．夜间会释放出大量毒素D．香味会对人体产生刺激4．近些年来，利用大棚种植蔬菜，使我们告别了冬天只吃萝卜、白菜的岁月，从光合作用角度考虑，要提高大棚蔬菜产量，不合理措施是（ ）A．适当增加光照强度B．适当延长光照时间C．增大昼夜温差D．适当增加棚内二氧化碳的浓度5．下列农业生产中的措施及其所蕴含生物学原理中，不相符的是（ ）A．栽种植物要合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率B．给农作物适时松土——为农作物的根提供充足的氧气C．大棚种植需适时通风透气——降低大棚内的温度D．给移栽后的树苗遮荫——减弱蒸腾作用6．下列生产生活的措施中，利用了促进植物呼吸作用原理的是（ ）A．水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏B．向粮仓内充入适量的二氧化碳C．将小麦种子晒干后再入库D．庄稼被淹后及时排涝7．我们平时说的棉花其实并不是棉花的花（如图所示），而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花生长到吐絮期，棉铃绽开露出白色的棉絮。
下列说法错误的是（ ）A．棉花合理密植是为了提高光能利用率B．棉铃属于果实，可推断棉花属于被子植物C．昼夜温差大，有利于提高棉花的产量D．在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于自身生长8．如图为叶光合作用的过程示意图，以下说法错误的是（ ）A．图中A表示二氧化碳是光合作用的原料之一B．图中B表示水，由导管运输到叶片C．图中C表示二氧化碳，人们称它为“气肥”D．图中D表示有机物，内含由光能转变的化学能9．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，促进经济发展。
人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业十一
人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业十一姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 仔细观察番茄（西红柿）的果肉，其中有一些“筋络”．这“筋络”属于（）A．输导组织B．机械组织C．营养组织D．保护组织2 . 下列结构属于器官的是A．一片西瓜瓤B．一颗西瓜子C．一块西瓜皮D．一株西瓜苗3 . 植物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，它属于（）A．输导组织B．保护组织C．机械组织D．营养组织4 . 大树能够不断长高长粗是因为它的体内有A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织5 . 番茄(西红柿)的果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②B．①②C．③①D．④①6 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．植物结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．青蛙发育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙7 . 下列说法错误的是（）A．导管属于输导组织B．小肠构成人体的消化系统C．根、茎、叶是植物的营养器官D．心脏主要由肌肉组织构成8 . 在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是（）A．神经元B．脂肪C．根D．洋葱表皮9 . 下列结构属于组织水平的是（）A．一朵桃花B．桃子外面的表皮C．桃树D．桃树的一段枝条10 . 下列属于植物营养器官的是A．绿豆种子B．梨花C．洋葱鳞片叶D．石榴果实二、填空题11 . 植物体的主要组织有_____组织、保护组织、营养组织、_____等。
三、判断题12 . 果实里只有营养组织（____）13 . 植物体内水分的运输依靠导管，无机盐的运输依靠筛管（___）14 . 如图中甲是南瓜雌蕊结构示意图，乙是纵切后的南瓜果实，请据图判断下列说法，正确的在括号内画“√”，错的画“×”。
2023-2024学年人教版七年级(上)生物寒假作业(五)(word版含解析)
2023-2024学年人教版七年级（上）生物寒假作业（五）一．选择题（共16小题）1．菰（gū）是一种水生草本植物，其果实叫“菰米”，地上茎叫“茭白”，均可食用。
“菰米”和“茭白”所属的结构层次是（ ）A．细胞B．组织C．器官D．植物体2．小米同学和小艾同学在吃橙子的时候联想到生物学知识，并发表自己的看法，请问他们哪句说的不准确（ ）A．小米：橙子皮是上皮组织，有保护作用B．小艾：橙子果肉营养丰富，属于营养组织C．小米：橙子白色“经络”是输送营养的“管道”，是输导组织D．小艾：橙子细胞的细胞质中含有大的液泡，液泡内有细胞液3．图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（ ）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．A细胞与C细胞内遗传物质不同C．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的形态结构D．细胞分裂是先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个4．下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）A．一个成熟的细胞能够不断分裂产生新细胞B．形态、结构、功能相同的细胞按照一定的次序联合形成的细胞群叫做组织C．人体的血管与物质运输有关，在结构层次上属于组织D．不同的系统按一定的顺序聚集在一起，就形成了器官5．下列关于细胞分裂的说法正确的是（ ）A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小B．通过细胞分裂，遗传物质只有原来的一半C．细胞分裂时，染色体的变化最明显D．细胞分裂时，细胞质先一分为二6．一个动物体细胞进行分裂时，会出现的现象是（ ）A．细胞核由一个分成两个B．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁C．连续分裂2次后产生8个新细胞D．产生的新细胞中染色体数目减半7．大熊猫喜欢吃箭竹。
与箭竹相比，大熊猫特有的结构层次是（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统8．“洛阳牡丹真国色，花开时节动京城”，但牡丹不具备（ ）A．保护组织B．输导组织C．上皮组织D．营养组织9．下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体10．橘子的皮、橘子瓣上的白色“丝络”、酸甜的果肉分别属于（ ）A．上皮组织、营养组织、结缔组织B．上皮组织、输导组织、营养组织C．保护组织、输导组织、营养组织D．保护组织、分生组织、结缔组织11．“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。
七年级生物上学期第一次月考试题新人教
广东省梅州市梅江区实验中学学年七年级生物上学期第一次月考试题一、地球上最大的生态系统是（）A、丛林生态系统B、生物圈C、草原生态系统D、湿地生态系统二、以下各项，属于生物的是（）A、恐龙化石B、蘑菇C、珊瑚虫的骨骼D、会抚琴的机械人3、生物多样性不包括（）A、生态系统多样性B、环境多样性C、物种多样性D、遗传多样性4、害羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、呼吸B、生长现象C、繁衍能力D、对外界刺激作出反映的能力五、竹节虫的躯体与竹枝极为相似，这属于（）A、生物对环境的阻碍B、生物对环境的适应C、环境对生物的制约D、环境对生物的适应六、丛林能增加大气湿度，增加降雨量，这说明（）A、环境阻碍生物B、生物适应环境C、生物阻碍环境D、生物和环境能合作7、以下各项中，属于非生物因素的是（）A、绿色植物B、阳光C、杂食性动物 D 、细菌八、以下不是一个生态系统的是（）A、一个水池B、一条河流C、一片森林D、池塘里的鱼九、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有阻碍的环境因素是（）A、阳光B、水C、温度D、空气10、在生物实验设计中，以下不能作为一组对照的是（）A、有水分和无水分B、有阳光和无阳光C、有空气和无空气D、温度和湿度1一、最先提出“生物学”这一科学名词的是（）A、林奈B、达尔文C、拉马克D、克里克1二、在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，对每一个地址，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，如此做的目的是（）A．使实验简化B．减少误差C．容易确信变量D．无法确信13、利用显微镜观看植物细胞的临时装片时，假设是在光线很强的条件下，为了操纵进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）A、较大的光圈、平面镜B、较大的光圈、凹面镜C、较小的光圈、平面镜D、较小的光圈、凹面镜14、用显微镜观看植物标本时，所看到的细胞数量最多的是利用 ( )A、目镜5×、物镜10×B、目镜5×、物镜40×C、目镜10×、物镜10×D、目镜16×、物镜10×1五、在载波片上写一个微小“p”,放到显微镜下观看,在视野中看到的是 ( )A、 pB、bC、 dD、q1六、小红在利用显微镜观看植物细胞，发觉物像中有一黑点处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野正中央，她应向什么方向推玻片（）A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方17、为使视野中的物像更清洗晰，只需略微转动（）Ａ、粗准焦螺旋Ｂ、细准焦螺旋Ｃ、反光镜Ｄ、遮光器1八、利用显微镜实验中，当调剂粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）Ａ、目镜Ｂ、物镜Ｃ、粗准焦螺旋Ｄ、玻片标本1九、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体别离是（）Ａ、清水，生理盐水Ｂ、清水，碘液Ｃ、生理盐水，碘液Ｄ、碘液，碘液2二、植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）Ａ、细胞壁、细胞质、细胞核Ｂ、细胞膜、液泡、细胞核Ｃ、细胞膜、细胞质、细胞核Ｄ、细胞膜、叶绿体、细胞核23、糖拌番茄时，常常会发觉番茄块周围显现许多汁水，这些汁水来自（）A、细胞壁B、细胞质C、液泡D、叶绿体24、把菠菜放在滚水中煮几分钟，滚水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被滚水烫死，细胞内的物质流到了水中，若是把菠菜浸在冷水中，冷水却可不能变成菜汤，这是活细胞的哪一种结构阻止了物质的外流（）A、细胞核B、细胞壁C、细胞膜D、细胞质初一年级生物科答卷题号１２３４５６７８９10 11 12答案题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案二、填空（每空1分，共12分）一、生物圈的范围包括的基层，整个和的上层，那个地址有维持生命的空气、水、阳光、养料等。
七年级上册生物人教版寒假作业
七年级上册生物人教版寒假作业标题：七年级上册生物人教版寒假作业指导文档尊敬的七年级同学们：大家好！随着学期的结束，我们迎来了充实而富有挑战性的寒假生活。
为了帮助大家巩固本学期在七年级上册生物课程中所学的知识，同时为下学期的学习打下坚实的基础，我们特制定了以下的寒假生物作业计划和学习指南。
一、作业内容概览1. 知识点复习与梳理：请同学们重新阅读课本，整理出本学期涉及的主要生物知识点，如细胞的基本结构及功能、生物的分类、人体的各大系统及其功能等，并制作相应的思维导图或知识卡片。
2. 习题练习与解答：完成《七年级上册生物》人教版教材配套的课后习题，对每一道题目进行深入理解和解答，遇到疑问的地方及时做好标记，以便进一步查阅资料或者开学后向老师请教。
3. 实践活动体验：结合生物课程内容，鼓励同学们开展一些简单的科学实践活动，比如观察家中的植物生长过程并记录，或是参观动物园、植物园，了解不同生物的生活习性。
二、作业要求1. 认真细致：对待作业要严谨认真，不可敷衍了事，通过作业来检验自己对生物知识的理解程度，发现并弥补自己的知识盲点。
2. 积极主动：主动寻求问题的答案，培养独立思考和解决问题的能力，对于有深度的问题，可以尝试查阅相关资料，甚至可以利用网络资源进行拓展学习。
3. 反馈交流：鼓励同学们将寒假期间的生物学习心得、实践感悟以及遇到的难题分享给同学或老师，共同探讨、共同进步。
三、温馨提示1. 在做作业的过程中，请注意合理安排时间，保证足够的休息和娱乐，保持良好的生活习惯和健康的身体状态。
2. 寒假是自我提升的好时机，希望大家能在享受假期的同时，也能坚持学习，积累知识，为新学期的学习注入新的活力。
祝愿每位同学在寒假里既能快乐地度过，又能有所收获，让我们共同期待新学期的到来！敬请各位同学按照以上要求完成寒假生物作业，以期在新的学期里，我们的生物学习能够更上一层楼！——敬上[您的名字][日期]注：此文档仅供参考，具体作业内容以各学校教师布置为准。
广东省梅州市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测(试卷)
广东省梅州市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.洮河景色美丽，明德初中生物兴趣小组的同学去考察，发现河边生活着芦苇、河里有鱼、水草、鸭子等各种生物。
下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）A．都能生长和繁殖B．都能排出体内产生的废物C．都是由细胞构成的D．都能自己制造有机物2.200米以下的深海中，一般没有绿色植物分布，影响植物在深海中生存的环境因素主要是（ ）A．阳光B．空气C．温度D．压力3.“同一株碧桃上有一朵白色的花，一朵红色的花”，说明生物具有哪项特征（ ）A．对外界刺激做出反应B．生长和繁殖C．遗传D．变异4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，梨花的盛开其中包含的生物特征是（ ）A．呼吸B．繁殖C．生长D．排除体内的废物5.生物有许多区别于非生物的特征。
下列属于生物的是（）A．蘑菇B．机器人C．钟乳石D．煮熟的鸡蛋6.只有适应环境，生物才能生存。
下列事例中，不属于生物对干旱环境适应的是（ ）A．骆驼刺的根系非常发达B．骆驼排尿少、排汗少C．仙人球的叶变成刺D．企鹅的皮下脂肪很厚7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，它主要描述哪一种非生物因素对柳树生活的影响？（ ）A．水分B．温度C．阳光D．空气8.深圳市光明区山水林田湖草自然资源丰富，蓝绿生态本底优越，可谓“山环水绕林拥城，满目青山绿意浓”，是国家生态文明建设示范区。
据此材料，完成下面小题。
1．茅洲河两岸春日和煦，百花齐放，虫鸣鸟叫，游鱼嬉戏。
其中不属于生命现象的是（ ）A．春日和煦B．百花齐放C．虫鸣鸟叫D．游鱼嬉戏2．茅洲河从曾经“深圳脸上的一道疤痕”重回渚清沙白，水草丰美、白鹭翔集，图为茅洲河食物网简图，下列说法正确的是（ ）A．食物网中缺少了分解者成分B．食物网中一共有3条食物链C．食物网中白鹭和鱼是捕食关系D．食物网最终的能量来源于藻类3．茅洲河流域水环境质量稳步提升。
初一年级上册生物寒假作业答案(人教版)
初一年级上册生物寒假作业答案（人教版）
我们一定要有信心迎接一个学期的到来。
查字典生物网初中频道为大家准备了初一年级上册生物寒假作业答案，欢迎阅读与选择!
1.D 。
DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。
碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G配对，所以DNA中有A=T,C=G。
2.D。
②的O内符号的含义是DNA中的碱基。
③的O内符号的含义是DNA中的核苷酸。
①中符号含义是ATP中的腺苷，
④中符号含义是RNA中的碱基。
3.D。
DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。
碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。
4.C 。
复制4次，产生16个DNA分子。
其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。
根据含C60个，可以推出原DNA中有G60个，A=T=40。
复制需要的A为14*40=560
5.C
6.C
7.(1)14N 15N (2) (重中)
(3)0∶2∶6 2∶16(或1∶8) (4) 1 50%
小编为大家精心推荐的初一年级上册生物寒假作业答案还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!。
人教版七年级上生物学寒假作业
生物学寒假作业以下内容：第一、三点需在下学期开学时提交纸质版反馈；第二点无需纸质，自己进行规划，有不懂的地方可以通过微信的方式咨询老师，切记不要自以为是，盲目预习。
一、试卷分析（注意：无需抄题，标清题号即可）1.选择题分析要求：将25道选择题逐一进行分析，包括试题所考察的知识点（精细到章节内容），做错的试题要重点分析，错在哪里，知识点是否发生混淆，并将正确答案改正过来。
（做对的试题也要分析）2.连线题分析要求：将试题进行改错，尤其是第27题，要结合具体的光合作用和呼吸作用的反应公式逐一细化。
3.实验探究题分析要求：将完整的实验步骤以及注意事项写出来，分析各图分属于哪个操作步骤，意义是什么以及滴加相应试剂的作用。
4.识图题分析要求：将各图中的结构正确的写出来，并将结构所对应的相应功能逐一描述（例如31题将细胞的结构名称与功能对应；32题将桃花的结构与最终发育结果对应；33题将种子的各结构与最终发育结果相对），34题要能分别从光合作用以及呼吸作用两方面正确分析出各物质。
二、课本知识1.对七年级上册生物学教材做一次系统地梳理，将各知识点进一步明确，结合之前发的提纲复习。
2.将七年级下册生物学教材通读一遍，熟悉各章节所介绍的大致内容（提醒：不要在书上乱涂乱抹，尽量不要用不可擦或是荧光笔标记，必要时可使用铅笔进行标注）。
三、谈困惑谈一谈在学习生物学过程中所遇到的困难，具体的困惑，包括下一步对生物学的学习计划以及哪些方面需要老师的帮助（字数不限，认真即可）。
此次作业内容不多，只是避免孩子在一个假期之后对生物学的内容逐渐淡化，希望家长与孩子体谅。
特此进行说明，生物学虽不是主科但仍需重视，希望家长、孩子和老师能够相互配合，提高生物学成绩。
最后祝大家假期愉快，身体倍棒，吃嘛嘛香~~~。
人教版初中七年级生物寒假作业
人教版初中七年级生物寒假作业这篇对于人教版初中七年级生物寒假作业，是查词典生物网专门为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、选择题：1、食品随和体的共同通道是()A 、口腔B、咽 C、喉 D、食道2、气体进入人体的通道次序是( )A 、鼻、咽、喉、支气管、气管B、鼻、喉、咽、气管、支气管C、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管 D 、鼻、咽、喉、气管、支气管3、边说边笑吃东西，食品简单误入气管，其原由是()A 气流冲击，声门裂开大B 气流冲击，喉腔扩大C 会厌软骨没能遮住喉口的进口D 环状软骨扩大4、痰生成的部位是()A 鼻腔黏膜B、喉腔侧壁 C、气管和支气管黏膜 D 、食道黏膜5、气管能保持敞开的原由是( )A 有 C 形软骨支架B 肌肉较松驰C 气管壁较硬D 四周有肌肉牵拉6、使吸入的气体变得洁净的构造有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A. ③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤7、某人沉静时的胸围长度是85 厘米，全力吸气时的胸围长度是 95 厘米，全力呼气时的胸围长度是83 厘米，这个人的胸围差是 ()A 、2 厘米B、 8 厘米C、10 厘米 D、 12 厘米8、以下相关呼吸的说法中，错误的选项是( )A、哮喘是支气管感染的一种疾病，常因为吸入花粉、尘埃、兽毛等物质惹起B、有了呼吸道对空气的办理，人体就能完整防止空气中有害物质的危害C、肺是进行气体互换的主要场所D、鼻腔随和管内均有粘液散布，所分泌的粘液能够黏住灰尘9、肺泡中的氧气进入肺泡四周毛细血管的血液中，起码通过的细胞层数是()A.1 层B.2 层C.3 层D.4 层10、人在溺水时，受阻挡的生理活动是()A. 肺与外界的气体互换B.肺泡与血液之间的气体互换C.气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体互换11、进入血液的氧，经过血液循环输送到浑身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( )A. 细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体12、胸廓的上下径的减小与( )相关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东省梅州市梅江区实验中学2014-2015学年七年级生物上学期寒假作业
一、选择题
１、神农架生长着一种小野菊花，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。
而把它移植到其他地方，就会失去香味。
这说明了（）
A．生物能影响环境B．环境能影响生物
C．生物能适应环境D．环境能适应生物
２、下列诗句描述的自然景观中，生态环境最差的是（）
A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B．穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．大漠孤烟直，长河落日圆D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
３、到了寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱。
这表明（）
A．松树与法国梧桐树进行竞争B．法国梧桐树不适应寒冷的环境
C．松树比法国梧桐更适应寒冷环境D．它们都适应寒冷的季节
４、调查是科学探究常用的方法之一。
某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是
A．都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长繁殖
５、下列属于生物的一组是( )
A．智能机器人B．变形金刚C．溶洞中不断长高的石笋D．石头上的青苔
６、葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明 ( )
A．葵花只受阳光限制，粮食只受水的限制B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水
C．葵花和粮食都不需要阳光和水 D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件之
７、下列现象与生物学无关的是 ( )
A.校园的花草点缀着我们的生活
B.果园养鸡促进了物质的综合利用
C.新的教学大楼拔地而起
D.杂交水稻解决了粮食的短缺
８、下列哪项不是影响蕉基鱼塘生态系统中香蕉生长的非生物因素( )？
A．阳光B．水C．温度D．害虫
９、有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后，一批产自台湾南部的榴莲等热带水果已经开始首现北京街头，这是北京人60年来第一次品尝来自宝岛的热带水果。
榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是 ( )
A．温度的高低B．光照的强弱C．雨量的大小D．土质的不同
10、观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是 ( )
A.肉眼
B.放大镜
C.照相机
D. 显微镜
11数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因是 ( )
A．北方寒流长期侵袭 B.过度开发破坏了生态平衡
C.长期旱灾
D.地壳运动频繁
12、生物圈包括：( )
Ａ、大气圈、水圈、岩石圈Ｂ、大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层
Ｃ、大气圈下层、水圈下层、岩石圈表面Ｄ、大气圈下层、水圈上层、岩石圈表面
13、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是( )
A.凉开水、生理盐水、碘液
B.凉开水、自来水、碘液
C. 生理盐水、凉开水、碘液
D.自来水、自来水、碘液
14、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾，等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
15、用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的是: ( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.液泡
16、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4X，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。
第二次在视野中看到的物像与第一次相比 ( )
A．细胞数目增多，细胞个体增大B．细胞数目增多，细胞个体变小
C．细胞数目减少，细胞个体增大D．细胞数目减少，细胞个体变小
17、在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是（）
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
19、人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是（）
A．细胞不断分裂的结果B．细胞分化的结果
C．细胞自身改变的结果D．细胞生长的结果
20、具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是( ) A．上皮组织B．营养组织 C．分生组织D．输导组织
21、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是
A.神经组织
B.肌肉组织
C.结缔组织Ｄ.上皮组织
22、下列四种生物体的结构中，属于动物或人体器官的是（）
A．人体口腔上皮细胞B．家鸽血管内流动的血液
C．人体消化食物的胃D．家兔体表的白色毛
23、正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的_______。
24、月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备（）层次。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
25、我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞不规则，
这是因为洋葱表皮细胞具有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．细胞质
二、非选择题
１、自然界中的生物与非生物截然不同的区别是：生物都是“活的”，是有的，生命主要表现在、、、等方面。
2、生物进化论是英国科学家提出的。
所有的生物都来源于原始的共同祖先。
英国的发现了血液循环。
３、实验方案中一般只设个变量因素，其它条件相同；每个变量因素应该设置。
４、右图是普通光学显微镜结构图，请据图回答问题。
(1)对物像起放大作用的结构是。
（填序号）
(2)对光、放置好玻片标本后，要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视[ ] 。
(3)用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应微调图中的
[ ] 。
(4)显微镜利用了凸透镜成像原理，成的是像，
使用显微镜观察，先用找到清晰的细胞物像，若物像在视野的左上方，就要向移动装片，把物像移到视野中央。
再换上高倍镜，然后用调节到物像清晰为止。
5、、观察右面植物细胞模式图，分析回答下列问题：
（1）图中具有保护和支持细胞作用的结构是
[ ] ．（2）图中能将二氧化碳和水合成有机物的结构是
[４] ．（3）若此图表示小麦叶肉细胞，则小麦种子播种后收获的仍然是小麦，其主要原因是图中的[２] 内有遗传物质，能将遗传信息传递给下一代的缘故．
（4）将新鲜苋菜放在清水中，水不会变红，但将煮熟的苋菜放在清水中，水会被染红．这是因为煮苋菜的过程中，由于高温的作用，使苋菜细胞的[ ] 受到破坏的缘故．
5、如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是．
（2）A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]
答案
一、选择题（每题２分，共60分）
二、非选择题
３、一、对照
4、（1）1和４（２）[４]物镜（３）[３]细准焦螺旋、
（４）倒、低倍物镜、左上方、细准焦螺旋
5、、（１）[１]细胞壁（２）叶绿体（３）细胞核（４）[５]细胞膜
6、（１）受精卵（２）细胞分裂、遗传物质、（３）细脚分化（４）[Ｅ]系统。