2015年浙江高考作文热点话题:不逝的风景
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:最美的风景
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:最美的风景2015年新课标卷Ⅱ高考作文真题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。
”这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【满分作文展示】最美的风景大千世界,无奇不有,但习惯了朝九晚五的上班族,是否还会记得大自然的神奇与那一丝丝的乡愁?在当代风采人物评选活动中,已经产生最后三位候选人:大李,笃学敏思;老王,爱岗敬业;小刘,用一双脚走遍山山水水,将最美的风景呈现在世人眼前。
看是实力相当的三人,实则相差甚远,在我看来,更符合“风采”二字的人应该是小刘。
如今的社会飞速发展,各行各业都在追求效率,因此,对于大多数人来说,结果远比过程更重要得多。
可实际上,只顾着匆忙赶路的人往往忽视了沿途的风景,错过了生命中最重要的美丽。
曾经那一湾浅浅的海峡阻挡的是两岸的亲情,而如今匆匆赶路却让我们错过了沿途美丽的风景。
“风采”不仅仅是说一个人对于学习的态度或者是他对工作的认真程度,评价一个人是否更具风采,更重要的是看他对生活的态度,小刘对生活充满了热情,那么在这一点上,无人能及。
笃学敏思固然令人钦佩,恪尽职守也是高尚的品格,可是,生命需要的是一次次心灵的洗涤,大李和老王之于小刘多多少少缺失了一些灵动,这份灵动是生命绚烂的色彩,是乐章跳动的音符。
人生在世,为了生存,奔波着劳累着,实在不易。
那么,望望身边的大好风景为早已疲惫不堪的心灵洗尽尘埃,令储存过量的大脑得到一秒钟的休息是我们每个人的渴望,在这点上,小刘做到了!代步工具的更新换代,看似带我们领略了华夏大地的千姿百态与世间的万千风光,但我们的双脚又走过多少炙热的土地?曾经那个年代,一封信、一个邮差,用一双脚惹尽尘埃,可如今却是行过千山万水,仍不见美景在何处。
2015浙江高考满分作文精选及点评
2015浙江高考满分作文精选及点评2022年浙江高考作文题目:阅读下面的材料:门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。
大学的门,一边连接已知,一边通向未知。
学习、探索、创造是它的通行证。
大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。
要求:1、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限(不要写成诗歌)。
2、不要脱离材料内容及含义的范围3、不少于800字4、不得套作,不得抄袭2022年浙江高考满分作文范文:常言道:“天下无不散之筵席。
”转眼间,我的高中生活已过去了。
有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。
你们的真诚、欢笑让我难以忘记。
一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。
可今天在最后还是不争气的落泪了。
舍不得,是真心的舍不得。
舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。
高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。
父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。
到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。
一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。
四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。
六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。
我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。
也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。
“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。
浑浑噩噩的度过十几载,现梦中惊醒,唉。
明天就要高考了,是真正决定的时刻到了!十年磨一剑,霜刃未曾试。
明日进考场,金榜定有名。
在最后,祝愿高三四班的同学们高考顺利,金榜题名,未来前程似锦。
中考满分作文:不该错过的风景
中考满分作文:不该错过的风景教学内容今天我们要学习的教材是中国当代文学作品选,具体是鲁迅的《不该错过的风景》。
这篇作文是鲁迅在1925年所写,主要描述了他在日本留学时的一次经历,以及他对人生和社会的深刻思考。
文章通过描绘一片美丽的风景,反映了当时中国社会的现实和问题,表达了作者对民族命运的关切和忧虑。
教学目标1. 让学生理解和领会鲁迅《不该错过的风景》的主题思想,感受作者对人生和社会的深刻思考。
2. 培养学生对文学作品的理解和欣赏能力,提高他们的文学素养。
3. 通过对文章的分析和讨论,培养学生的批判性思维和综合分析能力。
教学难点与重点重点:理解鲁迅《不该错过的风景》的主题思想和文学价值。
难点:分析文章中的象征意义和深层含义,理解作者对人生和社会的思考。
教具与学具准备1. 教材:《中国当代文学作品选》2. 课件:包含文章内容和重点的分析图示教学过程一、引入(5分钟)通过展示一片美丽的自然风景图片,引起学生的兴趣,并提出问题:“你们认为,什么是不该错过的风景?”让学生发表自己的看法。
二、阅读理解(15分钟)让学生阅读鲁迅的《不该错过的风景》,并在阅读过程中注意理解文章的主题思想和作者的思考。
阅读后,进行简短的小组讨论,让学生分享自己的理解和感悟。
三、文章分析(20分钟)通过对文章的细致分析,引导学生理解文章的象征意义和深层含义。
重点分析文章中的风景描写和作者的思考,让学生理解作者对人生和社会的深刻思考。
四、讨论和思考(15分钟)让学生进行小组讨论,讨论文章中的问题和作者的思考,并提出自己的观点和看法。
引导学生思考文章对现实社会的启示和影响。
板书设计板书设计将包括文章的《不该错过的风景》和主要的内容和思想。
通过板书,让学生清晰地了解文章的结构和主题思想。
作业设计1. 请结合自己的生活经验,写一篇类似的作文,题目为《我错过的风景》。
答案:略2. 请阅读鲁迅的其他作品,并选择一篇进行分析和评论。
答案:略课后反思及拓展延伸通过这节课的学习,我深刻地理解了鲁迅的《不该错过的风景》所传达的思想和情感。
2015年浙江高考满分作文范文精选4篇
2015年浙江高考满分作文范文精选4篇2015年浙江高考满分作文范文精选一:脉脉乡情浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。
正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总有些悸动。
曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。
枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋;任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。
我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。
直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。
远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。
钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。
远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。
这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。
林语堂的一篇随笔曾给予了我深深的慰藉。
小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。
他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。
”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。
每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人问最美丽的情感。
就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:“那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。
2015年高考作文范文5篇
2015年高考作文范文5篇2015年高考作文范文一:捕捉美景,品味世界当生命的声音被市井喧嚣淹没,我们已逐渐失去了捕捉美景的欣赏力。
在社会大机器的无情打磨下,我们内心最柔软的部分被粗糙地打磨,进而,用来捕捉美景的双眼被甚嚣尘上遮蔽。
因此,这个浮躁的时代更加需要小刘般用真情捕捉美景的细致之人,我们由此可以在他的带领下品味世界的万种风情。
巴赫金曾如是感慨道:“这是一个众声喧哗的时代。
”没错,因为喧哗,所以茫然;因为茫然,所以麻木。
日趋麻木的灵魂对近在眼前的美景熟视无睹,更何况遥远天际的美景盛宴?我们不奢求走遍千山万水,只求不丧失那心中最原始的对美的捕捉。
可令人恐惧的是,当下,无数人正在迷茫中坠入深渊。
幸好,小刘的出现不仅救赎了正在堕落的麻木者,也唤醒了全社会对美的用心探索——这种平凡却伟大的善行难道不更具有风采吗?名校毕业,收入颇丰的梭罗在看破浮华后毅然选择放下一切,隐居于市井喧嚣中探寻美景。
于是,一位富有哲思的诗人在他家乡的瓦尔登湖畔修建陋室,迸发着前所未有的思维火花。
在那个没有相机、没有博客的世界里,他无法将美景与其他人分享,就与自我进行着灵魂对话,在“把观察四季当作职业”的美好日子里,感受着四季别样的风情。
梭罗,一位诗意栖居的哲人、诗人,用双眼认真捕捉被人忽略的四季变幻,在静静观察中丰富灵魂,用丰盈的心品味着最本真的自然。
当看到“背包客”谷岳背上行囊穿越美洲的快乐惬意时,我向往着如他般的灵魂自由。
为了捕捉生活中真正的美景,他敢于放下高薪工作,与友人载满梦想走向北方。
美景,是从北极到中美洲一路向南的物换星移,更是其在旅途中经历的酸甜苦辣。
他们用双脚丈量世界的广度,用透明的心灵记录下旅行中的种种体验,带领我们走向生活的本质。
缪尔有言:“我发现,走向世界就是走近内心。
”当我们真正地用敏锐的双眼捕捉美景时,会发觉在对世界的品味中多了一份孩子般的惊奇。
这惊奇,是川端康成偶然间发现“凌晨四点,看海棠花未眠”的闲情;更是刘海粟于平凡之中“看云卷云舒,听花开花落”的淡然。
不逝的风景高一作文精选5篇汇总
不逝的风景高一作文精选5篇汇总世间风景无数,眼前总有一抹景象触动心灵,任凭时光流逝却永驻心头不会褪色。
这里给大家分享一些不逝的风景为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
不逝的风景为话题的高中作文篇1人生百年,见过多少的风景,再回首,发现失败也是一道壮丽的风景。
失败是一道壮丽的风景,它催促我前进的步伐。
五年级下学期时,我的成绩一直处于下滑状态,我十分自卑,一直想卷土重来,但都没有成功。
转瞬间,我升入了六年级,我在心中暗暗发誓:这学期,我定要卷土重来、东山再起,不会再失败了!我勤奋学习,只为能获得优异的成绩。
经过一段时间的努力,我终于成功了!成为全班第一名!究竟是什么使我成功!是失败,是失败这道壮丽的风景一直在鞭策我,激励我,因为它是我心中永不逝去!失败这道风景深深地刻在我的心中,磨砺着我们的品质。
古人云:“宝剑的锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”当人经历过失败,就会如脱胎换骨一般。
爱迪生经历过失败,使他不屈不挠、坚持不懈,从而发明出电灯,让人们从无尽的黑暗中解脱,让世界科技文明向前“跨”了一大步;夏洛蒂经历过失败,失败激起她的斗志,不管去哪儿,都要带一些纸、一去笔,将自己电光火石间想出来的优美词句记录下来,最后发表了小说《简·爱》,轰动了整个文学界。
失败是风景,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下深刻的记忆,留下人生木该有的风景。
不可否认,失败对我来说也是一道壮丽的风景,因为通过它我又一次磨炼自己,又一次体会到坚韧的可贵。
以不逝的风景为话题的高中作文篇2纵然走过了沧海桑田,再回首,你依然是我心弦上那抹不逝的风景,那样美得令人心醉。
——题记牙牙学语时便和你熟识。
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
”抑或当时并不懂得诗句的意蕴,但诗中的明月夜,诗中的白月光,诗中的思乡情,早已在不知不觉中,悄无声息地浸入我的记忆,挥之不去,凝成了中天冰冷残月下,一抹清冷的风景,在我稚嫩的心灵里,第一次埋下了诗意的种子。
永不消逝的风景作文(5篇)
永不消逝的风景作文(5篇)永不消逝的风景作文(5篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的永不消逝的风景作文,欢迎阅读与收藏。
永不消逝的风景作文1那年秋天,它和街边的法国梧桐一起凋零了,但却没有随着春天梧桐的生长而在一次回来,只是永远的留在了我们的记忆之中它就是我家附近的东方书报亭。
记得最后一次去书报亭是在万物复苏的初春,我手里捧着一杯热水,来到书报亭前:爷爷新的《意林》到了吗?呐,就知道你要来,特意给你留了一本最新的,10.5元,抹个零头,给十块钱就好了。
好嘞。
我付了钱,捧着书,坐在了尚未长出新叶的梧桐树下,一打开书,一阵浓郁的墨香便飘散了出来。
随着沙沙的翻书声,我渐渐沉浸在了书中的奇妙故事里,时光变得宁静而又美好。
伴随着啪的一声,路灯亮了。
天色暗了,一同暗下去的还有那在路边的顶着书的红色小房子。
当黎明的光束再次照亮大地,书报亭却再也没有出现,只有地上那块斑驳的痕迹证明它层存在。
又是一年初春,我在街上漫无目的地逛着,忽地,一座白色的建筑出现在了我的眼前,是社区的图书馆。
我推开门,温馨的灯光和暖洋洋的气息一瞬间扑面而来。
一本本书整齐的排列在书柜上,琳琅满目的书多而不杂。
一位穿着淡绿色长裙的姐姐真在翻看《建设工程安装生产技术》,一边看,一边写;一位头发花白的爷爷认真地读着一本《史记》,时而点头,时而皱眉;一位叔叔正在看《本草纲目》,摇头晃脑,津津有味,我猜他可能是一位中医。
我从书架抽出一本《摆渡人》,细细地读者作者笔下的每一个文字。
我喜欢勇敢果断的迪伦,也喜欢崔斯坦的善良。
我的手摩过书页,闻着淡淡的墨香,我沉醉于其中。
不知道是哪个顽皮的孩子悄悄的调快了时间,不知不觉中图书馆已经要关门了。
我借阅手中尚未读完的书,带着意犹未尽,带着好奇期待,推门离开了图书馆。
月亮调皮地将半个身子藏在了云的身后,偷偷看着我走上了回家的路。
2015年有关景色的作文:不逝的风景
2015年有关景色的作文:不逝的风景导读:不逝的风景“问世间情为何物?直教人生死相许”,伟大的爱情往往都是如此。
青年男女生死以之,半世姻缘不离不弃,即使一朝魂去也永远相依。
正是这样的人性光彩使得爱情成为一幅不逝的风景,它给人以追寻的希望,给人以深沉的思考。
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”时光的河携着历史的帆,来了又去,旧了又新。
但有些人有些事将化为永远不逝的风景,历久弥新,永远驻扎在记忆的紫禁城中,庄严而肃穆,向人们低声述说着它们不随时光而去的原因。
诉说着“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉”的凄美爱情。
时光可以带走生命,但它带不走记忆在苏轼心里的永恒的倩影,“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
”时间无力携走真挚的记忆和纯真的爱情。
当记忆的城门缓缓打开,旧日之景再次浮现,它禁锢了时间之流转,万物之光辉。
那生前的美好,那走后的孤寂,和那跨越生死的相爱与相依,都将化作永不逝去的风景,去见证人的至情至性。
纵使上穷碧落,纵使下尽黄泉,必然有纯真的爱情来彰显人性的美丽。
诉说着“烽火连三月,家书抵万金”的血浓于水的亲情。
“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
”不论你在沙场上何等英姿飒爽,不论你有多么大的功名和成就,留恋处是家的温暖,回首处是崖顶上牵挂的盘桓。
每个人心中那一幅幅亲情的画面怎会随时间轻易逝去?由亲情编织的这一道不逝的风景,孕育了我们的生命,滋养着我们的灵魂,让我们感受血浓于水的温暖。
它不因岁月的流逝而消减,更不因历史的尘封而减淡。
诉说着“雄关漫道真知铁,而今迈步从头越”的豪迈。
怎能忘记红军在委山关天险的英勇,又怎能忘记万水千山只等闲的气魄?长征,这不朽的革命史诗,永远印刻在老一辈革命家和每一个中华儿女的心中。
时光永远无法风化那“刺破青天仔未残,天欲堕,赖以拄其间”的民族记忆!如今那赤水河的谋略,乌江边的英勇,雪山上的不屈,草地上的救助都化作了不逝的风景,感动着你我,让世界听到了华夏儿女的最强音。
2015年浙江杭州高考满分作文
2015年浙江杭州高考满分作文古人有言:小隐隐于山;大隐隐于市。
在我们的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不闻世事。
蔡志忠曾以漫画对此作了解释:仙,人在山旁则为仙,看来,古时造字便点明了其中真意。
傍山而居,和山水融为一体,这本来就是不食人间烟火的象征,偏又练就一身道行,渗透了禅意,方以道入土,归隐于山。
千百年来,文人墨客莫不对此动了凡心。
其中,陶渊明便是这样一个典型,当他一篇《桃花源记》出世,那颗厌倦仕途,向往幻想中的桃花源的心也就出世了。
是的,他想要的是归隐,是闲适,是宁静的生活,可是如果不是官场失意,怀才不遇,桃花源这么一个避难所就要永远与他绝缘,并远离世俗而绝迹于他未来纯朴的生活。
要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。
出世有之,入世亦有之,所以又有许多英豪浮出水面,大隐于市。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,意气风发的李白,对前途充满着无限的憧憬。
他想通过官场仕途一展才华,报效国家,挥洒人生。
然而,多年的官场生活,多年的仗剑游历,让李白反思起来。
有过得意,也有过失意,他终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗,高力士为其穿靴实则铐住了他的双脚,朝廷赏赐实际上是主子施舍的乞食。
于是钟鼓馔玉不足畏,但愿长醉不复醒,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世间的污秽,每一次醉后醒来,他又重新开始放眼世界自然,跋涉大江南北。
他始终有一种信念,始终有一种火热的诗情冲动,始终有超俗的出入洒脱!他不被世事摒弃,也不被百姓遗忘,更不被朝廷重用。
于是他不断地重拾希望,不断地将自己大隐于市,也许他的人生哲学便是宇宙人生,既入乎其内,又出乎其外吧!李白啊!不愧为诗仙,却是个依市而居的一个仙人。
不识庐山真面目,只缘身在此山中,世事内外变化多端,观念出入繁杂无比。
我们不一定都要像陶潜一样出,也不一定都要像李白一样入,而是要万物归乎一心。
俗话说得好,心净自然凉,只要内心真诚、纯净,又何去理会污秽的俗事呢?我们不妨静下心来:大隐隐于乐。
不逝的风景作文_作文750字_写景作文_
不逝的风景作文在我心中的这份珍贵风景陪着我走过好几个年头,任凭时光百般造作,这抹扣人心弦的风景永久不逝。
以下是小编为大家整理的不逝的风景,欢迎大家参考阅读。
不逝的风景作文篇1时光就像小偷,不着痕迹地偷走我的岁月。
唯有心弦上的那抹风景,时光怎也偷不过去……还记得初入小学的我学书法的场景,由于学习地点离家远,我的年纪尚轻,奶奶不免要担心。
于是,奶奶就理所当然的承接了接送我上下学的任务。
每次周六早晨,总能在车站看到一位年老的妇女帮她的孙女拎书包的情景。
每当我如释重负的走进那学书法的门时,奶奶的叮嘱总是时不时地从我背后传来,直到我的背影消失在她的视线里。
每当我放松眼睛,服饰窗下时,总能瞧见一个瘦弱,但却温暖又熟悉的背影伫立在窗下,她是那么安静又宁静地站在那,没有丝毫的烦闷和急躁,好像十分心甘情愿地乐意站在那。
她,不是我最亲爱的奶奶吗?原来奶奶出于节俭,竟不忍花过多的车钱,就准备一直等到我放学……我的心暖烘烘的,盛满了温暖和感动。
望着,望着,竟望的出神,直到老师的一声轻唤,才换回了我游离于窗外的魂儿。
( 文章阅读网: )之后,我有情不自禁地偷瞥了瞥,有几次竟与奶奶的目光相撞,那慈祥的目光里满溢这爱、关怀,还滑过一丝嗔怪。
奶奶洋溢着笑意的脸,透出一缕不悦。
她冲我蹙了蹙眉,努了努嘴,挥了挥手,示意我快认真听课。
天真调皮的我做了个鬼脸,然后傻傻地笑了,无声地快乐笑了。
三个小时,一颗不停地站着,腿肯定很酸。
上次老师让全班罚站一节课,各个都叫苦连天的,更不用说奶奶了。
奶奶真辛苦,回家以后,要把牛奶饼干分一半给奶奶吃。
向来贪吃嘴馋的我就在那时做了这可爱而又伟大的决定。
从此每个周六上午,都能看到一位年老的妇女站在一栋大厦下,度过看似简短的三个小时。
期间,她还不忘抬头望望三楼靠窗的正在勤奋练字的小女孩。
时隔至今,这“三个小时”一直映在我的脑海中不曾老去,而故事的主人公却在一天天老去,一天天成长。
不知几何,奶奶的脸布满了岁月的褶痕;不知几何,我挣脱了奶奶温暖的怀抱;不知几何,我把奶奶的这份辛苦,这份深沉的三小时的爱所遗忘。
永不消逝的风景作文(10篇)
永不消逝的风景作文(10篇)永不消逝的风景作文(10篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的永不消逝的风景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
永不消逝的风景作文1时光似水,几乎所有风景都会消逝,但是,有些风景却永不消逝……暮色四合,天已黄昏,走在回家路上,遥见书报亭,夕阳黄晕的光,洒在报亭屋顶上。
一本大大的书,倒扣在屋顶上,下面写着:东方书报亭。
走近,暗红的墙壁,锈迹斑斑的书架,摆满了报纸、杂志。
报亭中间,站着老板。
路旁,几位老人,坐在长椅上,拿着《新民晚报》,时不时评论几句;下班的白领,买了《瑞丽》,匆匆离开;说笑的小孩,拿起《少年文艺》,蹲在树荫下,边看边笑。
“小朋友,你要买什么?”“《读者》。
”“好,给你。
”老板微笑着,递来杂志。
纸有些粗糙,散发出淡淡墨香。
微风拂过,“沙——沙——”。
夕阳的光,将纸染成金色。
拿着杂志,靠在墙上,翻开,“仲夏夜,清风徐徐吹来,有笑有泪,甚至得少失多……”一句话映入眼帘,吸引着我读下去。
插图五颜六色,形象生动,令人身临其境。
不知不觉,天色已晚,才不舍地离开。
没想到的是,似乎一夜之间,东方书报亭消失了,消失于茫茫黑夜,永不再现。
正午,太阳当空,映得乳白的图书馆格外明亮。
馆前,书的雕像高高耸立。
馆内,洁白大厅无暇。
阅览室中,一排排书架摆满了书,书架旁一张张原木色书桌,衬着淡黄的灯光,给人无限暖意。
我顺手拿一本书,寻一把椅子坐下,摩挲着光滑的纸,嗅着若有若无的书香,沉浸在《三体》之中。
宇宙中,罗辑与三体人,程心与云天明,似乎就在眼前。
黑白的文字与图片,在我眼中,却五彩斑斓,栩栩如生。
一行行文字,一幅幅画面,让人浮想联翩。
紧张的情节,吊人胃口,引人深思。
【五年级作文】不逝的风景
【五年级作文】不逝的风景
世界上,有很多美丽的风景,浩瀚的沙漠、汹涌的大海、巍峨的高山等,它们铭刻人
们的心头,深印人们的脑海。
而在我的脑海中挥之不去、永存心底的却是贵州的苗寨。
苗寨,没有红墙,没有绿瓦,它拥有的是用一根根木头建成的与大山融为一体的地板
和木墙。
初见时,我在想:用木头筑成的地板和墙结实不结实呀?牢固不牢固啊?带着质疑,我小心翼翼地踏上用木头做成的地板。
一步,两步,三步……呀,竟然没有一点“吱呀,吱呀”的响声!我长舒了一口气,那颗悬着的心终于放下了。
我拍了拍胸脯喃喃自语:“真是既中看,又中用啊!”
苗寨的傍晚,太阳渐没,炊烟升起。
家家户户点上了灯,星星点点,如大山中的精灵,在炊烟缭绕中,如同仙界一般,又好像世外桃源。
这里的人们,脱离贵州大城市的车马喧嚣,在这大山中,人们悠然自得的生活,享受着静谧带给他们的愉悦。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
苗寨的深夜,稻田深处是虫鸣,乡村里面是恬静。
站在吊脚楼上,你会发现山脚下、
山坡上全是星星点点的灯,仿佛天上的星星落入凡间。
不时从大山深处传来的阵阵鸟叫声,宛若一首小夜曲。
贵州苗寨,独具一格的建筑与富有诗意的夜晚,成为永存我心底的记忆,成为我心弦
上永不逝去的风景。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
2015高考满分及优秀作文赏析(浙江卷):遗失的童真
2015高考满分及优秀作文赏析(浙江卷):遗失的童真2015高考满分及优秀作文赏析(浙江卷):遗失的童真【原题】阅读下面的文字,根据要求。
(60分)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。
英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。
综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体,但不得写成。
④不得抄袭、套作。
优秀作文一:遗失的童真当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。
于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。
而如今这样的笑脸在冰封冻结。
本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。
我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。
当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的.童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。
汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。
这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。
孩子的眼光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。
2015年浙江卷高考零分作文:最美的风景范文
2015年浙江卷高考零分作文:最美的风景范文导语:每年高考过后,都会出现一些令人哭笑不得的零分作文。
下面是为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
【作文真题】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)古人说“言为心声”、“文如其人”。
性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”,艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。
【注意】①题目自拟,观点自定。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
写作提示中国传统强调“颜文合一”,文如其人,人如其文,文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺,与人品无关。
如果从这方面切入,会写出不一样的文章。
除此,如果联系现实,“颜文不一”的例子,时常可见。
新闻上经常看到“语言腐败”的例子,官员在位置上,对反腐败等问题夸夸其谈,然而实际上自己就是一个腐败的人。
学生也可以联系自己,平日里的命题作文,有多少是假话,空话,套话。
这也都是语言的腐败。
当然,你也可以想想歌德,想想莎士比亚,文章是这么的棒,人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。
类似的例子,不胜枚举。
【零分作文】“起床了!再不起床就真的要迟到了!”在老妈的第N遍催促下,我终于慢腾腾的从床上爬起来。
哎,真倒霉,要不是我高一写的那个程序被马化腾偷走,我现在也不用这么早起来去参加这场劳什子比赛。
不过,这种程度的比赛,我这辈子应该会不停遇到,不在乎多参加这一次。
穿上老妈逼我穿上的红内裤、红体恤、红跑鞋,吃过老妈做的爱心红壳蛋早餐,挨过老妈红彤彤的幸运之吻,我终于出发了。
来到赛场,嚯,人可真多。
一个个都摩拳擦掌,精神抖擞,看来是准备大干一场了。
今天监场的两个老师,长得很正直,我猜应该不会允许有人公开犯规。
2015年浙江高考满分作文3篇
2015年浙江高考满分作文3篇本文是关于2015年浙江高考满分作文3篇的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
当你提高了自身的修养与品性,你的文章必然也就为大众欢迎追捧。
下面是小编为你带来的2015年浙江高考满分作文3篇,欢迎阅读。
篇一:文如其人以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。
所谓文如其人,大概就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。
说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所体现的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及作者语言运用的综合反映。
在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。
豪放派比如辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。
如果说文如其人的话,婉约派的代表词人似乎更具说服力。
李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”,他们内心是同样的悲伤难过,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。
而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?既然真的是文如其人,那么,想要写好一篇文章,想要拥有好的文采与为世人折服的文笔,是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派,各有各的可取之处,古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜,只是文风与文品是不同的,文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述,就像一个人的人品,如果人品不正,那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的,不会有人愿意浪费时间去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能给人以正能量,教给人们积极向上的东西,这样文字才会被人们津津乐道。
2015年中考满分作文:不该错过的风景
2015年中考满分作文:不该错过的风景各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢微凉的秋风卷起散落一地的枯叶,然后撒手而去,任凭枯叶化作一只只残碟,而后绝望地坠。
枝头那颤抖的枯叶,终是敌不过风的诱惑,挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。
离开了的,终是回不去了吧……一个人静静地走在那早已萧条的小道上,耳边忽闻一串串清灵的笑声,转过头,望着池塘边上那追逐嬉闹的身影,残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄,犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时,我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。
你说要带我爬遍每个山头,探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼,带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落,你说……你说的我都记得,可你却不会再出现,不会再拉着我的手,温柔地对我微笑了……还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。
”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。
你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声,清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石,鱼儿悠闲地在石间穿梭着,从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布,偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。
你笑着对我说:“怎么样,漂亮吧?”阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,你的裙角,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。
心蓦然一紧。
那一天,我们在那个山谷呆了很久,你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着,我们爬到树上看刚出生的鸟儿,跑到溪里捉小鱼,在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉,只露出了半边脸的时候,你忽然兴奋地说:“快看哪,好美的落日,明天我们就来这边看日落好不好?”我也高兴地点头说好,那余晖下的你,竟没有让我发现,你那苍白的脸。
当天晚上,我无意中从妈妈那里听到你病发了,很严重,必须马上离开这里了,我听到后急忙追着跑出去,在那条你经常拉着我奔跑的路上,看到的只是绝尘而去的车影……约定好的,我来了,那落日真的很美很美,美得让我想哭,可是我不能,因为你说不喜欢我哭。
不逝的风景作文
不逝的风景作文不逝的风景作文1我们仰躺在草坪上,彼此沉默不语,只是透过指缝去看那斑的阳光。
午后的天空很澄澈,云淡风轻,柔柔的很容易催梦,一想到分离这个词,我的眼底顿时闪过前所未有的慌乱真想,拿什么把那一幕幕困住。
有这样一个午后,阳光并不算耀眼。
我抢先一步从车上冲下来,尽情的吮吸着清新的空气。
“嘿!”我猛的蹿到好友身后,指着她的肩膀就是一声吓。
她缓缓的转过身来,脸上有瞬间被吓的苍白,随即,又浮上一片绯红,我静静地看着她,阳光斑驳了她的黑发,红润的脸颊露出浅浅的梨窝,此刻,她就像落入人间的天使,纯洁得不含一点渣滓这样的笑,只绽放于友情的藤蔓,这样一处风景,又岂是阳光照耀大地,嫩绿探破新春可以医敌当六月的气息再一次吻上肌肤,毕业的高兴再一次被分离的失落所代替,早就在书的绯业上写过,要毕业了,原以为我会庆兴脱离这魔窟,可是我却忘了,忘了还有一直关心我的好友,记得她在同学录上写道:傻丫头,我不在你身边,好好照顾自己,别忘了回家,别忘了给我打电话。
她傻傻的笑了,脸上的梨花却越发的妖娆,她问:“就这样感动了,我不语,一拳就向她脑袋砸去,却在接触她的瞬间,顿住了,说,要是你以后对我不好了,我会伤心的。
“抄袭,”她不满的挪挪嘴,下一刻,却又笑得更加妖娆,就连脸上淡淡的雀斑,也几乎跳跃起来,与阳光融为一体。
没有嘲讽的讥笑,没有暗算的窃笑,就这样简单的'笑,简单的风景,就好似绿荫没有了酷辣的蒸腾,雪山没有了强烈的风暴,有的只是祥和,有的只是纯净。
在毕业的最后一天,我班一群同学仰躺在草坪上,不需要言语,只要一个眼神,一个微笑,就懂彼此的心意。
朋友一生一起走,那些日子不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒不知是谁领头唱起了歌,我忽的就明白了,我不需要去困住什么,朋友,就是心与心的联系,人与人的信任。
想到这里,我眼底的慌乱便不负存在,有的只是浅浅的笑意,我想,她的微笑,那绚丽的风景,将永远不会消逝不逝的风景作文2纵然走过了沧海桑田,再回首,你依然是我心弦上那抹不逝的风景,那样美得令人心醉。
2015年浙江省高考作文范文
浙江省高考作文2015年浙江省高考作文范文【2015浙江高考题目】:古人说“言为心声”、“文如其人”,性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。
艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。
对此你有什么看法,写一篇文章阐明你的观点。
【2015高考作文优秀范文】“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年........”,东坡的一首中秋词之后,“余词尽废”。
悠悠岁月长河中,被传诵的并不仅仅是他的诗词的文学高度,一句“但愿人长久,千里共婵娟”,这种超越自我得失、心怀天下的对人世间所有的祝福,足以让东坡人性的光辉照耀古今,他的文章因为他的人品而一时千载,他的人品也因为他的文章而千载一时。
人生的道路,没有谁不经历高低坎坷,如果,当内心有对风雨的怯弱时,那么,何妨看看我们豁达的苏轼,看看他一生跌宕,还不忘调侃自己“问汝平生功业,黄州惠州州”。
细想想,又何尝不是呢?人生的成功,并不是获得了怎样的辉煌,而是自己的内心在困苦的磨砺中得到了突破。
如果不是那一重接一重的'磨难,一身棱角的苏轼,永远不会在人生最深的痛苦里去完成最彻底的自我剖析,也就永远不会有“人皆养子望聪明,我被聪明误一生”的觉醒,更不会有“回头,也无风雨也无晴”最旷达的人生领悟。
苏东坡用自己的一生经历告诉我们,人生就是一场历练,那些让自己如此在意的得失、成败、恩仇、荣辱,其实都不过是云烟,因为握不住,因为世事无常,更因为对心地而言,它们是迷雾,是尘埃。
于是,他有了“蜗角虚名,蝇头微利,算来着甚干忙”的释然。
这么一个一生沉浮的人,这样一个才华横溢的人,却从来没有用自己的才华去抱怨自己不平的遭遇,恰恰相反,在饱受沧桑之后,他明白并坦然地接受了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生现实,就算自己承受着多么大的悲痛,他也发出了内心最温暖的声音“但愿人长久,千里共婵娟”。
不逝的风景高一作文800字5篇
不逝的风景高一作文800字5篇与己为善修,身养性;与自然为善,和谐共赢;与人为善,美景不逝。
这里给大家分享一些以不逝的风景为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以不逝的风景为话题的高中作文篇1孔子站在江边,发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的叹息。
看到昙花盛开的一刻,我才切身感受到这句话的含义:时间不会等人,即使是一分一秒也不会等你。
我在时间的长河里,差点错过一处刹那的风景。
这个晚上,我搬了条椅子坐在阳台旁,妹妹也端坐在那里。
去年这个时候,昙花在那个晚上开放,而我因为贪睡,在昙花开放之前一头插进被窝,一觉睡到天亮。
醒来时,急忙去看花,哪里还有什么花呀,早就焉了!为此,我抱怨了妹妹很久,为她在昙花开时,没有叫醒我,我一直抱怨到今天。
今天,我郑重其事的搬了条凳子,坐在旁边,眼珠子动也不动,眼皮眨也不眨,死死的盯着昙花苞,好像要看透它似的。
可是看了半天,花苞还是那样,绿色的花托紧紧的包着花瓣,露出一点点白。
我在心里犯嘀咕,怎么还不开呀?渐渐的花苞变大了,里面的花瓣舒展开来,我惊喜的睁大眼发现花苞还是花苞,只是我有些困罢了。
过了一会,我终于忍不住了,作为一个多动症患者,一动不动看一个东西十来分钟,简直就是煎熬,我猛得站起来,扑扑身上的灰尘,离开阳台,一屁股坐在沙发上,端起了手机玩起了游戏。
时间过得真快,待我玩完一盘游戏,一路小跑过去阳台,发现花托慢慢地舒展开来,露的出一点点白,一阵风吹来,花苞似摇篮般轻快的摇了起来,里面的婴儿睡得更香了。
看样子,还要一会,我有些遗憾,嘱咐完妹妹,便又回房间玩起了手机。
正当我在战场上英勇杀敌,血洗沙场时,隐约听到妹妹在叫我,但由于手机音量太大,听得不是很清楚,我继续神游在我的游戏中。
我正想着,妹妹突然破门而入,叫到:“我喊你那么多次,你怎么没听见?”“怎么了?”我头也不回,“看见蜜蜂啦,自己搞定,谁让你去惹它?活该!”“不是,”妹妹有些兴奋,“是是……花开!”我一把推开妹妹,跑向阳台。
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2015年浙江高考作文热点话题:不逝的风
景
导读:本文2015年浙江高考作文热点话题:不逝的风景,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
2015年浙江高考作文热点话题:不逝的风景
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 人生就像一场旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。
在自然界中,北地的瑞雪,江南的细雨,一望无际的草地和给人以强烈冲击的茫茫戈壁……都给我们留下深深的心灵震撼。
在我们走过的不多的岁月中,一定有你印象最深的人、最深的事,镌刻于我们的脑海,感动着我们的心灵。
那些定格的画面与风景永远记载着深藏于内心中的记忆的残片。
要求:请选好角度,自拟题目;除诗歌外,文体自选;不少于800字。
不逝的风景
“问世间情为何物?直教人生死相许”,伟大的爱情往往都是如此。
青年男女生死以之,半世姻缘不离不弃,即使一朝魂去也永远相依。
正是这样的人性光彩使得爱情成为一幅不逝的风景,它给人以追寻的希望,给人以深沉的思考。
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”时光的河携着历史的帆,来了又去,旧了又新。
但有些人有些事将化为永远不逝的风景,历久弥新,永远驻扎在记忆的紫禁城中,庄严而肃穆,向人们低声述说着它们不随时光而去的原因。
诉说着“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉”的凄美爱情。
时光可以带走生命,但它带不走记忆在苏轼心里的永恒的倩影,“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
”时间无力携走真挚的记忆和纯真的爱情。
当记忆的城门缓缓打开,旧日之景再次浮现,它禁锢了时间之流转,万物之光辉。
那生前的美好,那走后的孤寂,和那跨越生死的相爱与相依,都将化作永不逝去的风景,去见证人的至情至性。
纵使上穷碧落,纵使下尽黄泉,必然有纯真的爱情来彰显人性的美丽。
诉说着“烽火连三月,家书抵万金”的血浓于水的亲情。
“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
”不论你在沙场上何等英姿飒爽,不论你有多么大的功名和成就,留恋处是家的温暖,回首处是崖顶上牵挂的盘桓。
每个人心中那一幅幅亲情的画面怎会随时间轻易逝去?由亲情编织的这一道不逝的风景,孕育了我们的生命,滋养着我们的灵魂,让我们感受血浓于水的温暖。
它不因岁月的流逝而消减,更不因历史的尘封而减淡。
诉说着“雄关漫道真知铁,而今迈步从头越”的豪迈。
怎能忘记红军在委山关天险的英勇,又怎能忘记万水千山只等闲的气魄?长征,这不朽的革命史诗,永远印刻在老一辈革命家和每一个中华儿女的心
中。
时光永远无法风化那“刺破青天仔未残,天欲堕,赖以拄其间”的民族记忆!如今那赤水河的谋略,乌江边的英勇,雪山上的不屈,草地上的救助都化作了不逝的风景,感动着你我,让世界听到了华夏儿女的最强音。
“流星,飞过天空,可能有一秒的凝望,然而这一替的光明,已长久遗留在人的心怀。
”岁月流逝如过眼白驹,倏而远去,但历史的记忆却如白沙一样沉积在苍茫大海之中,随波起波落,永恒闪烁。
虽“流月将波去,潮水带星来”,但那深藏在记忆紫禁城中的风景永葆庄严肃穆,虽说是流光容易把人抛,可是那红了的樱桃,绿了的芭蕉,是永远定格的画面,是永远不逝的风景。
以上就是高考频道为您精心准备的2015年高考作文预测,还有等着你来挖掘。