如何辅导孩子写作业

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家长如何监督孩子完成作业?

家长如何监督孩子完成作业?

家长如何监督孩子完成作业?1、训练孩子变勤快懒孩子一般都很难完成作业,总是觉得写作业比较累,写一会就想着歇息一会,休息,玩的时间总是很长,结果越玩越不想写,自然就完不成作业了。

所以要锻炼孩子,让孩子肯吃苦,自己的事情自己去做。

2、及时教育孩子,并改正不良习惯及时对孩子未完成作业情况作出回应,教育孩子按时完成作业,改正不良习惯。

家长及时辅导孩子完成作业。

3、辅导、教孩子学习方法有些孩子完不成作业确实是因为不会,没办法完成作业,对于这种情况的孩子,家长要适当地加以辅导,提高孩子的基础水平,也可以告诉孩子如何进行有效地自学。

4、训练孩子自控力完不成作业的孩子一般都自控力比较差,如果没有家长陪伴很难完成作业,所以对于完不成作业的孩子,家长不要放任自流,不管不问,应该多陪伴多督促。

5、绝不退步溺爱孩子在写作业的问题上,家长绝对不能退步,孩子总是喜欢和家长谈条件,说玩一会再写,家长就同意了,结果玩的很开心,到写作业的时候,还是不会去写的,所以家长一定不要随便答应孩子的要求,要写完作业放在第一位。

孩子没有完成作业的原因:1、贪玩孩子的天性是玩,玩才能带来快乐,有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看,于是学习和写作业就成了孩子的负担,于是他们通过不完成作业的方式来减负,这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情,把作业看成老师和家长布置的任务,不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。

2、基础知识不牢固孩子不爱写作业可能因为基础知识不牢固,遇到难题就退缩。

学习中掌握基础知识有利于孩子学习,如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力,同时容易产生挫败感和畏难心理,孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅,并且容易本能产生逃避心理,明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记,以此来逃避写作业。

3、亲子关系不好许多孩子因为不喜欢家长管教自己的方式,所以就不喜欢家长安排给自己的任何事。

在学习上消极怠工,在作业上故意拖延,也可能成为孩子对抗家长的一种方式。

陪孩子写作业的秘诀

陪孩子写作业的秘诀

陪孩子写作业的秘诀
陪孩子写作业是每个家长都会面临的挑战,下面我会从多个角
度给出一些秘诀:
1. 创造良好的学习环境,确保孩子有一个安静、整洁、明亮的
学习空间,远离干扰因素,让孩子能够集中注意力完成作业。

2. 明确规定学习时间,制定一个固定的作业时间,让孩子养成
良好的学习习惯,避免拖延和临时抱佛脚。

3. 鼓励孩子独立思考,在孩子遇到问题时,不要急着给出答案,而是引导孩子思考和解决问题的方法,培养孩子的独立思考能力。

4. 表扬和鼓励,及时表扬孩子的努力和进步,给予积极的鼓励,增强孩子的学习动力和自信心。

5. 建立良好的沟通方式,和孩子保持良好的沟通,了解他们的
学习情况和困难,给予适当的帮助和支持。

6. 多样化的学习方式,根据孩子的特点和学习习惯,采用多种
方式帮助孩子学习,比如口头解释、示范、练习等。

7. 耐心倾听,当孩子遇到困难或者情绪低落时,要耐心倾听他们的心声,给予理解和支持。

8. 培养兴趣,在学习过程中,可以通过讲解有趣的知识、提供相关的实例等方式激发孩子的学习兴趣,让他们更愿意投入到学习中去。

总的来说,陪孩子写作业需要家长耐心、理解和关爱,同时也需要家长具备一定的教育知识和方法,帮助孩子树立正确的学习态度和方法,从而提高学习效率和成绩。

希望以上建议能够对你有所帮助。

辅导孩子写作业的正确方法

辅导孩子写作业的正确方法

辅导孩子写作业的正确方法:1、家长陪孩子写作业,要摆正身份,把自己当成孩子的“队友”有家长把陪孩子写作业,单纯地当成是,帮孩子解决不会做的难题,监督孩子写作业的进程,纠正孩子写作业出现的错误等等。

如果家长这样想就错了,辅导孩子写作业,家长的价值不是在于教孩子学会几道题,也不是帮孩子纠错。

家长不能把自己的身份放在孩子的对立面,家长应该把自己当成孩子的队友,一起攻克学业上的难题。

2、知识务必求真对于小学阶段的孩子,大部分家长还是有足够的知识储备去指导的,但不能想当然,知识点要有准确的来源。

家长在指导孩子作业前,自己要做足做好功课,要通读孩子学的课本,孩子在用的教辅资料也要准备一套,自己先下水试做一遍,然后校对答案,对难点题目的解析也要烂熟于心,这样教起来才得心应手。

3、注意多夸奖少批评没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。

反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

4、不要代写有些家长看到孩子太小,舍不得孩子太苦、太累,或者怕孩子做不好挨老师批评,所以总爱替孩子完成作业。

小学是孩子打基础的时候,这种代写使得孩子完全没有得到学习的机会,久而久之,他的基础就会被逐渐削弱。

辅导孩子写作业需要注意什么?1、检查孩子作业时重点看什么做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。

”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。

若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

2、不要盯着孩子写作业有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

家长辅导作业细节描写片段200字

家长辅导作业细节描写片段200字

1. 家长开启学习模式家长辅导作业的第一步,就是要确保孩子进入学习模式。

家长可以在开始做作业前,和孩子进行简短的交流,了解他们今天在学校学到了什么,接下来要做什么作业,有什么困难和问题需要帮助。

2. 创造安静的学习环境家长应该创造一个安静、整洁的学习环境。

找一个安静的地方,确保没有干扰和噪音,让孩子能够集中精力做作业。

3. 确保孩子理解题目在辅导作业的过程中,家长要确保孩子理解了题目的要求,如果孩子遇到困难或不理解的地方,可以适当解释和引导,但不要代替孩子完成作业。

4. 鼓励孩子独立思考家长应该鼓励孩子独立思考,提供一些问题和思考的方向,但不要直接给出答案。

让孩子动脑筋,培养他们的自主学习能力。

5. 肯定孩子的努力和成绩当孩子完成作业时,家长要及时肯定他们的努力和成绩,给予鼓励和赞美,让孩子感到自己的努力得到了认可。

6. 交流学习进展家长应该和孩子交流学习的进展,了解他们在哪些方面有进步,哪些方面还需要加强。

可以制定学习计划和目标,帮助孩子更好地完成作业和提高学习效果。

7. 指导孩子总结归纳家长在辅导作业的过程中,可以指导孩子总结归纳,帮助他们提炼出作业中的重点和要点,加深对知识的理解和掌握。

8. 为孩子营造积极的学习氛围在辅导作业的过程中,家长要给孩子营造积极、愉快的学习氛围,让他们对学习充满热情和兴趣,帮助他们树立正确的学习态度。

通过以上细节描写,我们可以清晰地了解到家长在辅导孩子作业时,应该怎样做到有序、有效地引导孩子,让他们在学习中有所收获,更好地发展自己的潜能。

9. 提供资源和支持在辅导作业的过程中,家长可以为孩子提供必要的学习资源和支持。

这包括提供参考书籍、上网查找相关资料、帮助使用学习工具和技术。

家长可以引导孩子如何有效地利用资源,如何找到可靠的信息来源,这样可以帮助孩子更好地完成作业和扩展知识面。

10. 鼓励孩子探索和实践除了完成日常作业,家长也可以鼓励孩子进行一些拓展性学习,让他们自由探索和实践。

家长如何辅导孩子写作业,试试这四个有效的技巧

家长如何辅导孩子写作业,试试这四个有效的技巧

家长如何辅导孩子写作业,试试这四个有效的技巧许多家长都会帮孩子检查作业,但如何帮孩子检查作业才更有利于孩子的学习,这是一门学问。

今天这篇文章,家长都应该看看!几个简单的小技巧,让你更加智慧地辅导孩子。

01低年级学生,检查字迹是否写端正做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看”。

或者在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,并改之。

三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。

如果计算结果错了,老师批改或考试时判了错,就让孩子自己去心疼、后悔,家长做出深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。

没关系,下次注意一点,会考好的。

”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样才能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

02不做孩子作业的监工有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,就会帮着孩子涂擦,还一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

”“说过多少遍,就是记不住,气死人了!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围下,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去,也是改不过来的。

建议的做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

03培养孩子专心写作业的习惯有许多朋友向我请教,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只有几道题目也要做好半天,问我怎么办。

利用“限时鼓励法”来纠正这个方法以举一个例子来说明。

如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子。

如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,妈妈/爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。

家长如何辅导孩子完成作业

家长如何辅导孩子完成作业

家长如何辅导孩子完成作业随着孩子们的学习进入初中以及更高年级,作业的量也越来越多,对于家长们而言,如何辅导孩子完成作业是一项关键的任务。

因此,本文将为家长们介绍一些有效的方法和技巧,以帮助他们更好地辅导孩子完成作业。

1. 制定一个合理的作业时间表制定一个合理的作业时间表是很重要的,因为它能够让孩子们更好地规划时间,避免拖延和浪费时间。

在制定时间表时,家长应该思考孩子们的学习习惯、课程表和兴趣爱好等方面,来确定每天或每周给孩子留下多少时间来完成作业。

此外,家长还应该鼓励孩子们保持一个规律的生活习惯,让他们养成健康的作息习惯。

这有助于提高他们的学习效率和注意力,从而更好地完成作业。

2. 给孩子提供合适的学习环境为孩子提供一个宽敞、凉爽、明亮、安静的学习环境是至关重要的。

孩子需要一个安静、自由的环境来思考和学习。

在这样的环境下,孩子可以更好地专注于作业任务,避免分散注意力,提高学习效率。

如果家长的居住环境不允许这种条件,建议家长寻找其他适合的位置,如公共图书馆或学校图书馆等。

3. 鼓励孩子提出问题并解答疑问当孩子在做作业时,经常会遇到一些有关内容的疑问。

这是正常的学习过程,家长应该鼓励孩子问问题并尽力解答他们的疑问。

在解答孩子问题时,家长应该注意语气和态度,以尽可能避免误导孩子或让他们感到沮丧。

如果家长不能回答孩子的问题,建议他们寻找其他资源,如书籍、互联网或教授等。

这有助于增强孩子的学习能力和自信心。

4. 关注孩子的学习进度和作业质量家长应该在孩子完成作业后关注他们的学习进度和作业质量。

此时,家长可以帮助孩子分析他们的错误和学习不足,并提供针对性的建议和策略。

例如,家长可以为孩子提供关于如何写作文或如何做数学题的建议和技巧。

在鼓励孩子端正态度和强化学习习惯的同时,也能促进孩子的进步和发展。

5. 给孩子提供奖励和鼓励在孩子完成作业后,家长可以给他们提供一些简单、实用和可行的奖励或鼓励。

这既能增强孩子的学习意愿和兴趣,也能促进他们的自我效能和自信心。

关于孩子作业辅导,家长该怎么做

关于孩子作业辅导,家长该怎么做

关于孩子作业辅导,家长该怎么做家长辅导小孩做作业也是有讲究的,不是说你拿根棍子站在旁边就有效,而是要讲究科学的方法。

我个人认为要重点抓住以下八个方面:1、限时作业。

在小孩完成作业之前,了解小孩当天的作业量,与小孩评估需要完成作业的时刻,然后和小孩达成协议,在规定的时刻内完成。

2、保持距离。

有些家长对小孩的家庭作业放纵不管,但有的家长又看得过紧,像特务一样在旁边虎视眈眈,如此容易造成紧张气氛,给小孩带来紧张和不安。

最好的距离是既能看到小孩完成作业的情形,又不让小孩觉察到你在观看他做作业。

3、注重过程。

作为家长,你更应该关注小孩做家庭作业的过程。

假如小孩完成家庭作业时,没有过多的附加动作,说明小孩的适应和注意力都没有问题,至于作业的对错,让老师评判有时更能让小孩记得牢靠。

4、把握细节。

小孩做作业时,附加动作过多,家长要及时纠正。

例如不停的翻书、经常喝水上厕所、老是关注其他的响动?等,这是差不多上不用心于作业的表现,家长要及时提醒并禁止,以免小孩形成自由散漫的适应。

5、经常鼓舞。

对小孩在家庭作业中的良好表现,要及时确信和鼓舞。

如字迹漂亮。

攻克难题、速度专门快等等,要不吝颂扬之词。

专门小孩作业较多,显现烦躁情绪的时候,一定要加油鼓劲,千万不要火上浇油。

6、自我检查。

小孩的作业最好让小孩自己检查,家长千万不要越俎代庖。

最多告诉小孩错了几题,而不要给小孩具体指出错误?的地点。

家长要培养小孩形成自我检查的能力,而不是代替小孩完成检查作业的工作。

7、先学后玩。

从小就要让小孩明白学习和玩乐的主次关系。

形成先学习后玩的良好适应。

专门多小孩经常是回家后先玩乐,拖到专门晚才写作业,往往因时刻来不及?而草草应对敷衍了事。

如此容易形成小孩做事不认确实毛病。

8、认真签字。

专门多家长对小孩的作业签字随意,如此容易给小孩形成家庭作业不重要的印象。

家长签字要认真查看,该批判批判,该夸奖夸奖,要让小孩感受家庭作业的重要程度。

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让孩子主动写作业的方法

让孩子主动写作业的方法

让孩子主动写作业的方法在当今的教育环境中,许多家长都面临着孩子不主动写作业的问题。

孩子的不积极态度不仅影响了学业,还可能影响到他们的未来发展。

因此,家长们需要采取有效的措施,让孩子主动写作业。

以下是一些实用的方法,可以帮助家长实现这一目标。

一、建立良好的学习环境首先,家长需要为孩子创造一个良好的学习环境。

这包括提供一个安静、整洁、明亮、温暖的学习空间,以及适当的照明和温度。

此外,家长还应该避免在孩子学习时看电视、玩手机等干扰因素,以免影响孩子的注意力。

二、制定合理的计划和时间表制定合理的计划和时间表可以帮助孩子养成良好的学习习惯。

家长可以和孩子一起制定学习计划,明确每天需要完成的任务和时间,以及完成任务的奖励和惩罚措施。

同时,家长还应该根据孩子的实际情况,合理安排学习时间,避免过度疲劳。

三、给予积极的反馈和鼓励孩子在写作业的过程中需要得到家长的积极反馈和鼓励。

家长应该及时给予孩子肯定和表扬,让他们感受到自己的努力得到了认可。

同时,当孩子遇到困难时,家长也应该给予适当的帮助和支持,帮助他们克服困难,增强自信心。

四、与孩子建立良好的沟通关系家长应该与孩子建立良好的沟通关系,了解他们的想法和需求,以及在写作业过程中遇到的问题和困难。

家长应该尊重孩子的意见和选择,倾听他们的声音,给予积极的回应和建议。

通过良好的沟通,可以增强孩子的自信心和自主性,让他们更加愿意主动写作业。

五、培养孩子的兴趣爱好除了学习任务外,家长还可以通过培养孩子的兴趣爱好来激发他们的学习热情。

例如,可以鼓励孩子参加各种兴趣班、社团活动等,让他们在实践中学习和成长。

这样不仅可以增强孩子的自信心和自尊心,还可以让他们更加热爱学习,从而更加主动地完成作业。

六、引导孩子找到自己的学习方法每个孩子的学习方法和习惯都是不同的,家长应该引导孩子找到适合自己的学习方法。

例如,有的孩子喜欢用笔记录知识点,有的孩子喜欢通过背诵来记忆,有的孩子则喜欢通过小组讨论来解决问题。

家长如何辅导孩子作业

家长如何辅导孩子作业

家长如何辅导孩子作业孩子的作业是学习当中的一件大事,作业的完成情况直接关乎孩子学习成绩的高低。

有的家长在辅导孩子作业的时候,闹的是鸡飞蛋打,全家都不得消停,可辅导效果还是很差,这可真是愁坏了家长。

家长如何辅导孩子作业1、对孩子要温柔。

以理解孩子的思维来辅导孩子,可以指出问题但不要轻易指责孩子,可以严格但不能严厉无情,注重方法,关注孩子感受。

2、不要太急切。

学习来不得激进,辅导讲求方法。

不要短时间有超过孩子能力的要求,不要责备孩子的能力和态度,不能要求孩子立即理解,不能要求孩子全部解决,但求孩子有所了解和认同。

3、不能越俎代庖。

永远只承担教育和引导的角色,让孩子自己承担学习责任。

也只有孩子自己承担责任,成长和进步才会真正发生在孩子身上。

4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。

不了解这些,你和孩子就没有共同的知识语言,你的辅导也难以让孩子顺利接受。

5、注意孩子的需求和想法。

站在孩子的角度来启发和教育,才能走进孩子内心,才能有效的辅导和教育。

6、注意多夸奖少批评。

没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。

反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

陪读家长的基本修养1、合理选择写作业的环境。

作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。

也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。

2、及时排解孩子心中的压力。

当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。

辅导孩子写作业的10点建议

辅导孩子写作业的10点建议

辅导孩子写作业的10点建议辅导孩子写作业的10点建议一、经常保持与你的孩子相互沟通,不要光是说教。

对孩子所说的话要认真听取,并要作出解答。

回答孩子的问题时,不要总是反驳和争吵(反驳使你的孩子情绪更对抗、争论可能使你产生被动的局面);相反,应当用坚定和积极的态度回答孩子的问题。

二、一般说来,不要让孩子自由选择做作业的时间。

当你向孩子征求什么时候做作业的意见时,要注意说话的方式。

例如:“你愿意现在做理科作业吗?”也可以这样说:“该做你的理科作业了,和我一起到书桌旁来吧。

”如果你确实想让他自己做出选择,说话也应尽量带有倾向性。

例如:“你是现在做理科作业还是晚饭后做,但如果等到晚饭后,你就不能看电视节目了。

”三、与你的孩子一起制定目标(不要包办代替),在一段时间内固定在一个目标上。

开始时的目标不能定得太高,使孩子能有把握实现,随后的目标对孩子就有吸引力了,因而能促使孩子一个接一个地达到目标。

四、期待孩子进步。

每个人都会对其他人的期待作出反应(这是自我实现预言的症状)。

如果你对孩子的期待较低,孩子很可能超过你的要求;如果你的期待较高,也不是坏事,孩子同样也会做出积极的反应。

五、使孩子意识到自己的进步,对孩子取得的成绩应给予奖十、有选择地使用计时器和有益的竞赛活动。

对于有些孩子来说,使用计时器做作业能集中孩子的注意力,激发他们学习的自觉性。

而对于另外一些孩子来说,使用计时器可能产生忧虑不安的感觉。

如果你的孩子是属于后者,就把计时器拿开。

一些孩子乐意与其他孩子进行学习竞赛,并希望自己的成绩不断提高,如果你的孩子是属于这种情况,就应鼓励他经常参与这种活动,但是要注意,与朋友、同学的学习竞赛可能造成威胁感和负疚感,特别是当你的孩子常常处于落后状态的时候。

家长如何帮助孩子提升写作能力

家长如何帮助孩子提升写作能力

家长如何帮助孩子提升写作能力
1. 培养孩子阅读习惯
•鼓励孩子多读各类书籍,拓展视野和积累写作素材。

•及时讨论阅读内容,帮助孩子理解文字背后的意义和情感。

2. 提供写作机会和指导
•鼓励孩子写日记、作文,并定期检查和指导他们的作品。

•提供写作比赛、报纸投稿等机会,激发孩子的写作兴趣。

3. 注重写作技巧和语言表达
•学习写作技巧,如段落结构、逻辑推理等,帮助孩子提升文章框架和逻辑性。

•关注语言表达,鼓励孩子丰富词汇量、多用修辞手法,提升文章表现力。

4. 鼓励多练习和不断反馈
•鼓励孩子多写多练,不断提高写作水平。

•给予积极的反馈和建议,帮助孩子发现写作中的不足并进行改进。

通过以上几点方法,家长可以有效帮助孩子提升写作能力,培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

愿每个孩子都能成为优秀的作家!。

家长如何辅导孩子写作业

家长如何辅导孩子写作业

家长如何辅导孩子写作业家长在辅导孩子写作业时,应采取一种积极的、支持性的、鼓励性的态度,以帮助孩子建立正确的学习态度和良好的学习习惯。

下面是一些家长在辅导孩子写作业时可以采取的方法:1.创造良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,确保孩子能够专心致志地写作业。

有时候,孩子们可能需要一些额外的引导和监督来保持专注。

2.显示兴趣和理解:当孩子在写作业时,家长应该表现出对他们的兴趣和理解。

问孩子有关作业的问题,了解他们正在学习的内容。

这不仅可以增加与孩子的亲密感,还可以帮助他们更好地理解作业。

3.制定明确的学习计划:帮助孩子制定明确的学习计划,包括合理的时间安排和目标设定。

这将帮助孩子建立起良好的时间管理和自我约束的习惯。

4.给予孩子自主权:在辅导孩子写作业时,家长应该给予孩子一定的自主权,允许他们自己选择学习的方式和节奏。

然而,家长仍然需要监督孩子,确保他们不会拖延或浪费时间。

5.提供适当的帮助:家长应该在孩子需要帮助时提供适当的支持。

这可能包括解答问题、提供反馈或指导他们使用正确的学习资源。

然而,家长需要避免过度干预,给孩子一定的自由空间。

6.鼓励积极的学习态度:家长应该时刻鼓励孩子保持积极的学习态度,不断地给予他们肯定和鼓励。

当孩子遇到挫折或困难时,家长应该给予他们支持和鼓励,鼓励他们坚持下去。

7.注重孩子的学习乐趣:鼓励孩子在写作业时保持学习的乐趣。

家长可以与孩子一起制定一些有趣的学习活动,或者与他们分享一些有趣的知识和故事,以激发孩子对学习的兴趣。

8.培养良好的学习习惯:引导孩子养成良好的学习习惯,如定时作息、提前预习、整理思路、做好笔记等。

这些习惯将有助于提高孩子的学习效率和学习成果。

总而言之,家长在辅导孩子写作业时应该始终以支持和鼓励为主导,共同营造一个积极向上的学习环境。

通过建立良好的学习习惯,培养合理的学习计划和积极的学习态度,家长能够帮助孩子克服学习障碍,提高学习能力。

孩子作业怎么教都不会怎么办

孩子作业怎么教都不会怎么办

孩子作业怎么教都不会怎么办孩子的作业怎么教都不会,家长不要急,也不要不耐烦,我们需要教给孩子的是方法,授人以鱼不如授人以渔,培养孩子良好的学习习惯,关于孩子的作业,家长要多肯定优点,少唠叨,可以从小给孩子定下写作业的规矩。

孩子作业怎么教都不会怎么办1、不能直接告知答案,可以启发式提问,引导孩子找到答案!如果是数学题,可以找有相关知识点的题给孩子讲,让孩子举一反三做不会做的这道题!2、在网上找相关的知识点的题让他看讲解,然后做不会做的这道题。

3、鼓励孩子自己思考,如果他花半小时或者更长时间去思考,积极肯定他的付出,如果还是不会做,再讲解;如果他解题成功,积极肯定加深他的成就感。

4、如果家长没有能力辅导的,可以让孩子自己查找,然后让他当小老师给我们讲!5、辅导作业是一个极其需要耐心的事情,切记不要不耐烦,凶孩子,这样会让孩子产生对写作业的厌烦以及恐惧心理。

家长要细心,耐心的去引导。

6、将孩子的作业量不断分解,分成小任务,让孩子在规定的时间内更好的完成,孩子才能够尽快的完成作业,获得成功的经验,才能不断的积累自信,变得更加积极、主动的学习、写作业。

7、应该让孩子适当的劳逸结合,不能让孩子每天写作业过于劳累,比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等,才能让孩子得到很好的休整,不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

我们应该如何对待孩子的作业问题1、容许不完美的作业。

允许孩子有不会做的作业,允许孩子的作业有错误。

孩子学习新的知识,难免有不会的地方,这很正常,全会做才是非正常的。

孩子犯错了再纠错之后,对知识的印象会更深刻。

2、借机培养孩子自我思考的能力。

孩子不会做不可怕,更可怕的是孩子不动脑筋。

当遇到孩子不会的作业,家长不要着急,试着耐心培养孩子自我思考的思维能力,调动他的学习兴趣,个人认为这比单纯完成正确的作业对孩子的成长更有利。

3、不要陪孩子,或者换种说法,不要监督孩子写作业,这样会让孩子产生一种逆反心理,前提规定好时间,什么时间做什么事情,过了时间这项作业就不能在做了,给足孩子空间。

如何心平气和的教孩子写作业

如何心平气和的教孩子写作业

如何心平气和的教孩子写作业?1、把孩子当成和自己一样的成年人爸爸妈妈面对的是孩子,不是成年人;千万别把教成年人的方法用到孩子身上,家长有二十、三十年的学习经验,孩子只有几年的学习经验。

孩子没有家长这么大的背景知识和知识储备量,当家长说出一句话的时候,考虑下你的这些话,在他这几年的经验中,能不能理解。

2、我们应该锻炼孩子写作业时坐得住静心的心理因为静下心来很重要,如果总是心不在焉的也写不好作业。

写作业时不能随便离开座位,不能玩手机、玩玩具。

其实这就是专注力。

3、和家人一起制定规矩写作业时,家里其他人不许看电视、玩手机、吃零食,但可以看书写字。

一个没有干扰源、安静的学习环境,对孩子写作业时保持专注、深入思考是很重要的。

4、教孩子做事力求讲究步骤化、条理化和完整很太多的家长光想着孩子把写作业这件事快点完成,但是根本没有想过,先教孩子怎样有步骤有条理地去写作业。

就如同让你在没有驾照的情况下去开车,还得逼着你快点开,你敢吗?你愿意吗?你当然不敢也不愿意,因为你不知道怎么开车,你还想保命呢。

道理其实是一样的,当孩子不知道怎样去写作业时,就会乱写,反正不管怎么写都是被妈妈骂。

瞧,现在你终于找到自己情绪那么糟糕的原因了吧?那么,从现在开始,你先从写作业以外的事,哪怕是一件事着手,教孩子步骤化去做,练习次数多了,孩子自然就会建立起条理化做事的思维,再教完整去做,就容易让孩子做事有节奏感了。

教孩子写作业的方法和技巧?1、建立信心——最适合害怕者当孩子们没有马上得到一些正面反馈时,他们可能会觉得自己很笨,并开始消极起来。

你可以坐下来,和孩子一起解决第一个问题,从而避免孩子陷入消极思维中。

这本身就可以帮助孩子懂得如何适当休息调节一下。

然后记得赞叹:“刚你做的非常出色!尝试下一个吧。

”另一种策略:启发孩子回想起,他曾在课堂上遇到过的类似问题。

这可能唤起他的记忆,进而追溯解决问题的步骤。

2、离开房间——最适合爱发牢骚者有的妈妈说,孩子把东西翻来翻去,其实只是为了引起你的注意,而且在某种程度上,他们很享受可以和你互动的方式。

孩子作业不会家长应该怎样做?

孩子作业不会家长应该怎样做?

孩子作业不会家长应该怎样做?1、家长及时回应,坦诚告知孩子结果家长的及时回应,应该是坦诚地告诉孩子,首先应该说,不会写的题很正常,你可以先自己想一想。

家长如果看过孩子的作业,也看不懂,那么就诚实地告诉孩子,对不起,家长也不会。

遇到学习问题很正常,告诉孩子如何解决问题才是比直接告诉他们答案和结果更重要的事。

家长可以尝试和孩子一起来解决,比如,去翻一翻课本,再看看孩子的笔记。

2、找老师或者家长直接去搜题家长文化不高,也确实没有办法帮助孩子解决眼前的问题时,我们可以求助互联网,手机、电脑去搜一搜,但是这往往会搜出来答案,孩子学会了以后就也会直接搜答案来写作业。

这样就缺乏了思考的过程,其实是不利于学习发展的。

家长通过智能手机的搜索后,应该监督孩子去想一想,为什么这个答案会这么写?那么在下一次不会写作业时,孩子就会形成一个思考习惯,而不是解决问题的习惯。

3、家长辅导作业的规矩适当引导,但不过度帮助。

如果孩子题不会做,先要分析一下,是没有掌握某个知识点,还是压根就没跟上学习的进度。

如果他确实需要帮助,那就给予指导,但不要替孩子完成。

4、引导孩子先学会自己去思考动脑筋当孩子写作业的时候总说不会,就说明把不会当成了一种学习习惯了。

小学生在遇到学习问题时,是找不到解决的渠道的。

家长打开了这个口子,引导孩子在不会的时候求助家长,孩子就得到了默许。

在遇到困难的时候,有人帮助,很快得到了解决,有可能家长还会赞许这个行为,认为孩子是好学的。

所以碰到学习问题,就逃避,依赖家长,这是家长对孩子过度的学习保护。

5、要培养孩子良好的学习习惯,尤其是上课认真听讲解题所需的知识技能、过程方法技巧都隐藏在上课时师生的互动活动中了,只有积极参与学习活动,主动探究,不错过每一项学习活动,做作业就迎刃而解了。

6、明确学习意识,端正学习态度在考试阶段发现孩子的这个学习问题,家长一定要引起注意,这并不是一个好现象。

我们应该引导孩子明确学习意识,端正好学习态度。

家长如何辅导孩子写作业

家长如何辅导孩子写作业

家长如何辅导孩子写作业
1、列出一张孩子写作业的时间表。

表里应包含孩子写作业开始和结束的时间,其中周末的作业最好安排在周六,不要等到周末晚上才催孩子写作业。

2、父母要经常与老师保持联系,了解孩子作业完成情况,特别是作业质量状况,做到心中有数。

3、父母要为孩子提供一个良好的学习环境。

比如写字台光线合适、座椅高度合适、安静无噪音等,这样能帮助孩子集中注意力完成作业。

4、父母注意要求孩子自己把作业分成两部分:自己可以独立完成的和需要父母辅助完成的。

父母只需要协助孩子完成需要父母辅助的部分,这样能培养和锻炼孩子的责任心和独立思考解决问题的能力。

5、孩子在认真写作业时,父母最好不要守在孩子身边,让孩子独处,这样能降低孩子的依赖心理,帮助孩子增强独立性。

6、当孩子完成作业后,作为父母不要轻易给孩子立即检查纠错,这样做是很不利于孩子的学习。

正确的做法是:让孩子自己检查纠错。

这样孩子能对写错的地方印象深刻,同时老师也能根据孩子的作业质量掌握孩子的学习情况。

7、父母可以帮助孩子组成一个学习小组,让几个同学跟孩子一起写作业、一起学习等,这样既能融洽同学之间的关系,又能很好的提高孩子的学习积极性。

8、孩子的写作业时允许片刻的休息,比如喝水、上厕所等。

同时,当孩子作业完成的质量不错时,也及时给孩子表扬,必要时可以是物质表扬等。

如何让孩子自觉写作业

如何让孩子自觉写作业

如何让孩子自觉写作业让孩子自觉写作业是每个家长都希望达到的目标。

自觉完成作业不仅可以培养孩子的学习能力和动手能力,还可以培养孩子的自律性格和独立思考能力。

下面是一些方法和建议,可以帮助孩子自觉写作业。

1.设立明确的学习和写作业时间表。

制定一个每天固定的学习时间表,包括写作业、复习和自主学习时间等。

这样可以帮助孩子形成良好的学习习惯。

同时,家长要严格执行时间表,给孩子一个稳定的学习环境。

2.为孩子创造良好的学习环境。

在家里为孩子安排一个专门的学习角落,确保有足够的光线和舒适的桌椅,保持桌面整洁,减少干扰。

还可以给孩子提供必要的学习工具,如书籍、文具等。

这样的环境可以帮助孩子集中注意力,提高学习效果。

3.给予孩子适当的学习目标和自主权。

和孩子一起制定具体的学习目标,帮助孩子了解每项作业的重要性和完成时间,并鼓励孩子主动参与目标的制定过程。

孩子能够对自己的学习有更高的期望,并感到自己对学习有主导权,有助于培养自觉性和自律性。

4.设定适当的奖励和激励机制。

根据孩子的年龄和兴趣爱好,制定一些小的奖励和激励措施,以鼓励孩子完成作业。

例如,可以为孩子制定一个完成作业后可以进行一项喜欢的活动的规定,或者为孩子设定一个积分制度,完成作业可以得到一定的积分,积累一定积分后可以获得一些奖励。

5.培养孩子的学习兴趣和动力。

通过鼓励和赞扬,来培养孩子的兴趣和动力,使他们自愿地去写作业。

可以通过互动方式,比如和孩子一起讨论作业内容、提问问题等来激发他们的学习兴趣。

此外,也可以给予孩子一些学习的自由空间,让他们有机会选择一些喜欢的题目和方式来完成作业。

6.建立良好的沟通和互动方式。

与孩子建立良好的沟通和互动方式是培养他们自觉写作业的关键。

家长应该倾听孩子的意见和想法,尊重孩子的学习方式,并在关键时刻给予必要的帮助和指导。

同时,鼓励孩子积极提问,及时解答他们的疑问,使他们对学习充满信心。

总之,让孩子自觉写作业需要家长的关心和引导。

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辅导孩子写作业,怎么才有效?以下这5点,可以注意一下!
01检查孩子作业时重点看什么
做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。

”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。

若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。

如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。

没关系,下次注意一点,会考好的。

”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

02不要盯着孩子写作业
有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

03如何培养孩子专心写作业的习惯
很多家长说自己的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,不知道该怎么办。

a.利用“限时鼓励法”来纠正
首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。

”通常情况下,孩子会乐意接受的。

若发现孩子写作业时有不专心的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。

如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”这时,孩子也许会集中精力继续做下去。

提醒家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯,他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的,要给予表扬,至于作业质量是否满意,是后一步的事。

只要孩子有了一点点进步就要称赞,不能这样说:“虽然在规定时间内完成了,但写得不认真,还做错了几题,快去改改!”如果这样处理问题,不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯,而且还打击了孩子的学习积极性。

如果换一种方式:“你在规定的时间内做完了作业,这很好,爸爸首先给你贴上一个小星星,继续加油。

只是这儿好像做得不对,你自己再去检查一下好吗?”如果这样对待孩子,他一定会高兴接受的。

做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,就是值得高兴和称赞的事。

培养孩子的学习好习惯要一步一步地来做,不能性急。

b. 利用“中途安抚法”来纠正
当发现孩子做作业拖拉,家长感到必须制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,边说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。

通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先是中止了孩子拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。

对待做作业拖拉、爱玩的孩子,不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他,如,“做作业总是不专心,真是个‘拖皮鬼’。

”“快做,不要玩。

”“几道题,也要做半天,真没出息。

”越是责骂、数落孩子,越会加重他的坏习惯。

c. 利用“直接要求法”来纠正
如果上述两种方法都不管用,还有一种方法可以使用:“直接要求法”。

这种方法就是,事先了解一下孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不算多,用20分钟完全可以做完,数学稍微多一点,用35分钟做完。

如果在规定时间没完成,到了时间,爸爸便会收起你的作业,装在书包里,不能在家继续做了。

老师发现你的作业没做完,会处罚你的,由此而产生的责任完全由你自己承担。

当然,你觉得时间不够,现在可以提出来,我们再商定完成时间。

”那么,大人说到就要做到,当然,在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。

要让孩子明白:大人说话是算数的,不是闹着玩的。

这种方法是不得己而为之,带有强迫性,要事先与老师取得联系,请老师作好配合,以免老师认为家长不检查作业,把教育孩子的责任都推给了老师。

04如何点拨孩子做习题
不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题,家长作出相应的辅导和点拔,是必要也是必须的。

因为,小学生的学习能力有限,需要大人的诱导和培养。

只是在辅导、点拨时要讲究技巧,其方法是:
a. 让孩子反复读题
许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题。

往往只看了一遍,就感到不会做、很难,这是一种消极的心理暗示。

如果大人总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题不想思考,依赖他人解决的坏习惯。

正确的方法是:“你很聪明,妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做得出来的。

”当孩子做出来以后,大人要高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。

”这时,孩子也一定会高兴起来。

孩子不会做的题,大人坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻意告诉他,这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。

b.用例题作辅导
对于孩子经过思考实在不会做的题目,大人也不要直接告诉原题的解法,最好的方法是根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。

由于弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍然不会做原题,那么应再回到例题的讨论与计算上。

经过几个来回,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题。

这种做法,虽然大人要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。

否则,孩子总是处在就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。

会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题。

这就叫做“活读书”,而不是“死读书”。

有的家长,似乎很疼爱孩子,生怕他多动脑,一遇到难题,就告诉其做法,这是一种不好的方法,应该避开。

c. 只讲关键点
对于有些数学难题,家长一时也编不好例题,那么,可以就这个原题,分析它的关键点在哪里,找到什么条件就好解题了,让孩子根据大人的提示,去思考、去列式计算。

而不能将算式直接列出来,或告诉孩子第—步做什么,第二步再做什么……如果这样辅导孩子,那么他的解题思路永远打不开。

当然,孩子到了上四年级以后,数学题都很难了,许多爬坡题家长也无能为力,需要请家教辅导,建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子,不要一来就直接告诉孩子怎么列算式,怎么做题,如果是这样,看起来孩子的难题解决了,但思路总打不开。

05课后这样复习,学习更高效
课后复习是学习的重要环节,是与遗忘斗争的有力武器。

下面分享怎样抓好这一环节,从而提高学习效率!
a.在理解的基础上复习
理解后的知识易记难忘,理解是记忆的前提和基础。

学生必须做到:上课高度集中注意力把课听懂、积极思考、当天解决疑难。

b.及时复习
遗忘的规律是先快后慢,先多后少。

对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,理一理知识脉络。

c.经常复习
复习的次数要先密后疏,刚学过的知识遗忘得又快又多,复习次数要相对多一点,间隔时间也相对短一些,随记忆巩固程度的加深,间隔时间可以越来越长。

d.复习时做好四件事
尝试回忆,看教科书,整理笔记,看参考书。

e.复习时的“五到”
即眼到、手到、口到、耳到、心到。

尤其以心到最为重要,全身心投入、多器官感知信息,记忆的效率就高。

f.固定时间内复习固定内容
在某一固定的时间内做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律是人体生物钟现象。

比如早上和晚上8至9点,记忆力强,可复习英语、语文、政治、历史,下午演算和抽象思维能力较强,可复习数理化。

g.适时做好系统性复习
一个星期、一个月或学完一单元,把各科知识整理归类,系统复习,知识能很清晰地印在大脑里。

h.复习计划与时间分配
每天对各门功课的复习做出明确安排,处理好各门功课的关系,既不要用时不平衡,又不要不分重点和自己的弱科而平均用力。

i.复习目标
复习要有切合自己实际学习能力的目标,并且有达不成目标的自我处罚措施。

给自己适当的学习压力,提高复习效率。

j.最大限度利用时间复习
利用起平时一些闲散、短暂的时间,可以把每科的基础知识做成一张张小卡片带在身边,随时拿出来复习和巩固。

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