小学校长副校长教导主任总务主任等岗位职责

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小学总务主任职责范本

小学总务主任职责范本小学总务主任是学校管理团队中的重要岗位之一，担负着维护学校的日常秩序和各项事务的组织和管理工作。

他们的职责与工作范围涉及多个方面，并且对学校运行的正常开展具有重要影响。

以下是小学总务主任的职责范本。

一、学校综合管理1.负责制定和执行学校行政管理规章制度，确保学校各项工作的顺利进行。

2.组织制定学校年度工作计划、绩效目标及分解落实，监督各部门的实施情况。

3.协助校长处理与学校日常运行相关的事务，提供决策参考和方案建议。

二、人事管理1.组织实施学校的人事管理工作，包括招聘、录用、考勤、晋升和调整等。

2.做好教职工人事档案管理工作，确保档案的完备、准确和保密。

3.组织和推进教职工培训计划，提升教职工的工作技能和职业素养。

三、财务管理1.负责学校的财务收支管理，做好预算编制、资金使用和监督的工作。

2.制定学校的财务制度，确保财务管理工作的规范进行。

3.协助校长完成学校的财务报表和相关统计数据的编制和上报。

四、设备管理1.负责学校设备的采购、维修和管理工作，确保设备的正常运行和延长使用寿命。

2.制定设备管理制度，做好仓库库存的盘点和管理，防止遗失和浪费。

3.组织设备的维修和保养，确保设备的安全和完好。

五、安全管理1.负责学校的安全工作，制定和完善安全管理制度，确保师生员工的人身安全。

2.组织和开展安全教育和演练活动，提高师生的安全意识和应急能力。

3.组织学校的消防工作，确保学校消防设施的正常运行和消防安全的提升。

六、协调管理1.协调学校各职能部门间的工作协作，打破壁垒，推进工作的高效开展。

2.与家长和社会各界建立良好的沟通渠道，及时处理各方面的关系问题。

3.处理学校的日常纠纷和事务，与相关部门进行协调和沟通，维护学校与社会的良好形象。

以上是小学总务主任的职责范本，他们的工作涉及多个方面，需要在日常工作中具备较强的综合能力和协调能力，为学校的正常运行提供有力的保障。

同时，总务主任也需要不断学习和提高自身的专业素养，以适应教育事业的发展需求。

学校岗位责任清单制度范本

学校岗位责任清单制度范本一、总则为确保学校各项工作的高效、有序进行，明确各部门和教职工的职责权限，根据国家有关法律法规和教育政策，结合我校实际情况，制定本制度。

二、岗位设置1. 学校设置校长、副校长、教导主任、总务主任、教研组长、班主任等岗位。

2. 各部门和岗位的设置应遵循科学、合理、精简、高效的原则。

三、岗位责任1. 校长（1）负责学校的全面工作，组织实施学校发展规划。

（2）建立健全学校各项规章制度，确保学校各项工作规范进行。

（3）组织教育教学活动，提高教育教学质量。

（4）负责学校财务管理，保障学校经费合理使用。

（5）加强教职工队伍建设，提高教职工的业务水平和服务意识。

2. 副校长（1）协助校长开展工作，负责学校教育教学、后勤管理等方面的工作。

（2）组织实施校长交办的任务，对校长负责。

（3）负责学校安全管理工作，确保校园安全。

（4）负责学校德育工作，促进学生全面发展。

3. 教导主任（1）组织制定教学计划，负责课程设置和教学安排。

（2）检查教师的教学工作，提高教学质量。

（3）组织教师培训和业务考核，提升教师教育教学能力。

（4）负责学生学籍管理，协助校长做好招生、毕业等工作。

4. 总务主任（1）负责学校后勤管理工作，保障教育教学设施设备正常运行。

（2）负责学校固定资产管理，确保资产安全、有效使用。

（3）负责学校采购、基建等工作，保证工程质量和资金安全。

（4）协助校长做好财务管理，保障学校经费合理使用。

5. 教研组长（1）组织本组教师开展教研活动，提高教育教学水平。

（2）协助教导主任做好课程设置、教学安排等工作。

（3）负责本组教师业务考核，促进教师专业发展。

（4）参与学校教育教学管理，为学校发展提供建议。

6. 班主任（1）负责班级全面工作，培养良好的班风、学风。

（2）组织学生参加教育教学活动，提高学生综合素质。

（3）负责学生思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、价值观。

（4）关注学生心理健康，做好心理健康教育。

2024年小学教导主任职责(四篇)

2024年小学教导主任职责1、协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作；选择、编写好教材，安排、调整好课程，进行课程教材改革活动。

2、协助校长制定计划，并在开学前一周，制定新学期有关教育教学的实施计划；指导制定并审查教研组和学科计划。

3、开学初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。

4、检查督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师。

每学期召开青年教师教育教学工作座谈会，重点指导____名青年教师。

5、分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及学生作业量和批改等情况。

6、在校长领导下，具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量。

7、组织师带徒，互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。

对教育教学薄弱者，要经常检查指导。

8、坚持深入教学一线上课、听课，每学期全面检查教师备课和作业批改情况____次。

9、每月召开一次教研组长例会，研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。

10、搞好资料室、图书室、实验室、电教室等专用教室的协调管理。

注：教导处副主任和教务员参照本岗位职责。

2024年小学教导主任职责（二）1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。

2、指导教研组工作。

审阅教研组计划，核实各科教学进度和执行教学质量要求，提出知道性意见；指导教研组的教学研究活动，不止各阶段教学工作，检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。

4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。

5、组织学生考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。

总务主任岗位职责

总务主任岗位职责总务主任岗位职责11.总务主任是学校总务处的主要负责人，在分管副校长的直接领导下，负责学校的总务工作。

2. 作好本处人员的思想政治工作，树立总务工作为教学服务，为师生员工服务和服务育人的思想。

3.组织拟订处内各项工作管理细则和工作计划，并随时检查，考核每个人的岗位责任制执行程况，切实组织贯切执行。

4.负责组织、检查学校固定资产、教学设备、教学办公用品、清洁卫生用品等的计划、购置、供应、使用、保管等情况。

5.严守财经纪律，管好校产设备,建立健全严格的管理制度；对价值较高和数量较多的设备，购入时主任必须亲自检查质量、核对数量，然后让管理人员注册；每学期要让主管人员协助保管员和仪器室、图书室、校办工厂等做好检查.清点工作，在帐物相符的基础上编报年度固定资产报表；对非正常损耗,要追查有关人员的责任；对各项开支,必须事先做出计划,请校长批准后办理。

6.负责组织管理学校基本建设的设计、备料、施工和检查验收工作。

7.负责组织管理和检查学校水电.供暖，排污、通讯、广播等设备的安全运行情况。

及时落实好防冻、防风、放火等安全设施。

8 .负责安排新生入学的教室维修，课桌凳的配备、门牌标志、宿舍安排、床上用品供应等工作。

9. 关心师生生活，加强师生伙食管理，力求提高饭菜质量，降低伙食成本；抓好浴室及冬季取暖等工作。

10. 负责学校的绿化、美化工作。

总务主任岗位职责21、在主管校长领导下，树立为教育教学服务，为师生服务的思想，具体管理学校后勤财会工作，搞好校产管理和服务育人工作。

2、主持总务处工作，制定并实施学校后勤工作计划，做好总结，负责做好学期的学生学杂费收缴工作。

根据勤俭办学的原则，负责申请学校的计划物资及与有关单位的交涉工作，负责组织校产的添置、维修工作；负责采购学校所需添置的各类物品，负责课本、簿册及其他教学用品的采购、供应和管理。

3、制定并督促师生执行《财务制度》和《校产使用与保管制度》。

加强与各处室、班主任的联系，建立学校处室、班级《财产保管考核制度》，有奖有罚，督促教职工共同管理好校产。

小学校“放管服”领导机构

xxx小学“放管服”工作机构
xxx（校长）：主持学校全面工作。

xxx（副校长）：协助校长工作，分管总务、政教、少先队、
教师考勤、督政工作等。

xxx（副校长）：协助校长工作，分管教学、人事、督学工作等。

xxx（教导主任）：负责学校教学工作、主持教导处全面业务工作，对早读、自习、课堂的管理，教学计划的制定、实施、课程安排、作业备课的检查、指导，各室的管理，教学业务档案管理，教师培训、课改、推普、分发图书、学籍管理等。

xxx（总务主任）：负责后勤、勤工俭学、学生保险、教材、教辅、校服的征订、水电设施及校产物资管理等。

xxx（政教主任）：负责学校党建工作、德育工作、卫生工作、
家长学校工作、安全工作、学生管理工作等。

xxx（少先队辅导员）：负责少先队工作、学校宣传、路队管
理工作、升旗、小广播等。

xxx（总务副主任）：协助总务主任工作，分管校产、年报、微机室管理、伙房账目、中心校分图书等工作。

xxx（报账员）：协助总务主任工作，分管学校报帐工作、学校信息更新、维护、管理等。

学科带头人：协助教导主任工作，分管本学科教研、作业备课电子备课等业务事宜。

未尽事宜根据实际情况具体安排。

小学副校长岗位职责(3篇)

小学副校长岗位职责小学副校长是校园领导团队中的重要成员，主要负责以下职责：1. 协助校长管理学校各项工作，参与学校决策和规划，负责部分具体工作的组织和落实；2. 分管指导学校各部门（如教务处、德育处、学生事务部等）的工作，协调各部门之间的关系，确保学校各项工作的顺利开展；3. 负责学校教学工作，包括教师培训和发展、教学质量监控、课程设置等，确保教育教学目标的实现；4. 负责学校德育工作，组织开展学生教育和管理，培养学生良好的品德和行为习惯；5. 参与学校日常管理，如安全管理、校园秩序管理等，制定相关规章制度，维护校园安全和稳定；6. 参与学校的招生工作，制定并落实招生计划，确保学校招生工作的公正、透明；7. 协助校长处理学校的突发事件和紧急情况，能够及时应对并做出决策；8. 代理校长职责，当校长无法履行职责时，代理校长行使校长职权。

小学副校长需要具有较强的组织协调能力、教育教学经验和管理能力，能够带领团队完成学校各项工作目标，并与师生家长进行良好的沟通和合作。

小学副校长岗位职责（2）1.在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。

2.根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。

3.主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。

____分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。

5.领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。

6.领导和组织学生的思想教育和管理工作。

调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的____、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

7.领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。

学校各职责人员规章制度

学校各职责人员规章制度一、学校领导1. 校长（1）校长是学校的第一责任人，负有全面领导和管理学校的责任。

（2）校长有权利制定学校的发展规划和目标、管理学校的日常事务。

（3）校长应当遵守学校的规章制度，不得违反国家法律法规。

（4）校长应当认真履行管理学校的职责，确保学校的正常运转和发展。

2. 副校长（1）副校长协助校长管理学校的日常工作。

（2）副校长有责任分管特定的工作领域，并按照校长的要求定期向校长汇报工作情况。

（3）副校长应当带头遵守学校的规章制度，不得违反国家法律法规。

3. 教务处主任（1）教务处主任负责学校的教务管理工作。

（2）教务处主任有权制定学校的教学计划和课程安排。

（3）教务处主任应当加强师资培训，促进教学质量的提高。

4. 后勤处主任（1）后勤处主任负责学校的后勤管理工作。

（2）后勤处主任有责任保障学校的日常运转和生活设施的维护。

（3）后勤处主任应当合理调配学校的后勤资源，提高资源利用效率。

二、教师1. 教师的基本职责（1）教师应当尊重学生，以身作则，言传身教。

（2）教师应当尽职尽责，认真备课，做好教学工作。

（3）教师应当积极参与学校的各项教育活动，提高专业素养。

2. 教师的行为规范（1）教师应当遵守学校的纪律，不得违反规章制度。

（2）教师应当维护学校的形象，不得有损学校的声誉。

（3）教师应当尊重学生和家长，与学生和家长建立和谐的师生关系。

3. 教师的发展要求（1）教师应当注重个人成长，不断提高自身的专业水平。

（2）教师应当积极参加教研活动，提升教学质量。

（3）教师应当关心学生，关注学生的心理健康和成长。

三、学生1. 学生的基本权利（1）学生有权接受良好的教育，享有平等的学习机会。

（2）学生有权参加学校组织的各项教育活动。

（3）学生有权健康成长，学校应当保障学生的安全和健康。

2. 学生的基本义务（1）学生应当尊重老师，遵守学校的规章制度。

（2）学生应当积极学习，按时完成学业。

（3）学生应当努力发展个人爱好和特长，全面发展自身。

小学校长主要工作岗位职责

小学校长主要工作岗位职责校长是学校行政最高领导者，受党和国家的重托，对外代表本校，对内全面领导学校行政工作。

校长在学校行政上应向上级行政部门负责。

1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党、政部门的指示和决定。

接受学校党支部的监督。

结合学校具体情况，订出切实可行的计划，加以贯彻执行并组织检查，总结。

建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项工作，努力完成教育任务。

2、正确学习和理解小学培养目标，依据培养目标，实施目标管理，努力实观任期目标。

3、主持校务委员会，领导教导主任、总务主任进行工作，审批教导处、总务处工作计划。

4、进行思想政治教育工作，坚持四项基本原则。

认真组织贯彻《小学生守则》。

认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律，运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。

充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。

定期召开学生家长会，介绍学校教育情况，提出希望和要求。

5、领导教学工作。

校长要以主要精力抓好教学工作，把端正教学思想放在首位，保证教学计划和教学大纲的实施。

经常深入教学第—线，全面了解师生教与学的情况，从实际出发，提出教学改革的要求和研究课题，引导教师改进教法，加强“双基”，重视能力的培养，组织师生开展好丰富多彩的课外活动。

6、领导体育卫生工作，认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》，督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的生活作息时间，控制作业负担，保证学生健康成长。

7、组织教师政治、业务、文化学习，提高教师的政治理论水平、思想觉悟和业务素质。

8、施行对教职工的考核。

搞好考勤、考绩、考能。

建立健全业务档案的管理，领导人事、保卫工作。

9、重视家访与社会的联系工作。

争取各方面的力量对学校工作的支持。

10、勤俭办学，努力改善办学条件。

加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务，为师生服务的思想。

管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改善办学与师生生活条件。

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。

二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。

三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。

四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。

小学总务处主任职责(四篇)

小学总务处主任职责1、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现有设备条件，努力改善办学条件，负责管理教室、场地、器具的维修、保养，负责管理教室照明条件、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。

2、督促财产保管员定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝漏洞。

要建立购置、领用、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度。

3、加强对后勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责任制，并做好工作量考核，合理安排和经常检查他们的工作。

4、关心学生的学习和活动，组织后勤人员做好学生的课本和学习用品、教育教学物质的供应工作和活动集合场地的布置。

5、会同财务人员做好学校资金的预算和决算工作，协助校长做好资金的筹集、使用和管理。

6、负责学校勤工俭学项目管理。

7、负责学校门岗管理，督促门岗值班人员做好日常工作。

负责学校外聘临时工管理。

8、及时完成校长交给的工作任务，积极支持、配合教导处、学生处等部门的工作。

小学总务处主任职责（二）1.在校长的领导下，负责总务处的日常管理工作，(其中包括：房地产、基建、财产保管、维修、水电、电话、校容建设、传达室、食堂等)，调节和处理总务工作中的问题。

2.制定、落实学校总务工作计划和措施，并做好总务工作的总结。

3.管理校舍和财产设备，负责学校财产管理制度的制定和实施，监督检查教室、图书室、仪器室、文体、电教等财产管理制度的执行情况，做好教学设备的供应、维修和更新。

4.管理师生生活，抓好食堂，协助工会努力办好各项集体福利。

5.搞好绿化、美化、卫生和安全保卫工作。

____组织总务人员的政治学习，做好总务人员的思想工作，使用后勤人员牢固树立为教学服务，为师生服务的思想，并对师生进行勤人员牢固树立为教学服务，为师生服务的思想，并对师生时行勤俭节约和爱护公物的教育。

7.建立健全总务工作岗位责任制，负责考勤、考绩、考德工作。

8.认真完成领导交办的其它各项任务。

9.对外联系区教育局计财科、财政、税务等部门。

10.总务处副主任协助总务主任做好总务工作。

学校管理规章制度领导分工及工作职责

精品文档领导分工及工作职责领导分工校长兼支部书记：主持学校全面工作。

教学副校长：主管学校教学工作。

德育副校长：主管学校德育工作。

后勤副校长：主管学校后勤工作。

工会主席：主管学校工会工作。

总务主任：主抓学校后勤工作。

负责校园环境、基建、食堂、食杂店、物品等管理、维护及平安工作。

教务主任：协助副校长做好各项教学事务性工作。

分管师培、干训、评职、晋级工作。

负责学籍管理、教师考勤、普教、督学、报表等日常事务工作。

教导处副主任〔一〕：主持教导处工作，分管科研工作。

主抓语文、数学、英语学科的教学工作。

教导处副主任〔二〕：主抓音乐、体育、美术、计算机、科学、思品与社会、综合实践学科的教学工作及电教、科技教育及六室管理工作。

少先队辅导员：主抓德育和少先队工作。

幼教主任：负责幼儿园的全面工作。

领导工作职责支部书记工作职责：一、认真学习、传达、贯彻上级党组织的文件精神，定期向上级党组织请示交流汇报工作。

二、主持支部委员和党员会议，协商支部的各项工作。

制定、实施支部工作方案，并进行总结。

三、带着支部成员做好党建和廉政建设工作。

做“创先争.优〞、“廉政、勤政〞的模范。

四、定期召开党员和民主生活会。

坚持“三会一课〞制度，了解、分析党员的思想、工作、学习和生活情况，以充分发挥党员在群众中的先锋模范作用。

五、负责教职工的思想政治工作和师德达标工作，努力提高教师遵纪守法、履行师德标准、遵守工作纪律和爱岗敬业、无私奉献的自觉性、积极性。

校长工作职责：六、认真贯彻执行上级党委、教育行政部门的工作部署和学校党支部的决议。

七、抓好班子建设及教师队伍建设，领导和组织学校教育教学工作，维护学校正常的工作秩序。

支持工会、共青团、少先队工作，充分发挥不同部门和渠道的作用。

八、抓好教育教学改革。

结合实际制定学校目标责任制，制定和完善学校各项规章制度，做好总体规划及年度、学期工作方案，并做好检查和催促工作。

深入教学第一线，经常听课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

学校领导各岗位职责

学校领导各岗位职责（一）校长职责校长是学校的法人代表，是学校行政的总负责人，全面主持学校工作。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

坚持社会主义办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

坚持正确的办学思想，全面实施素质教育，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工。

3、校长对上级负责，要认真执行教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持召开校务会议。

4、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，提出学年工作计划，并组织实施。

负责审批部门工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告工作。

5、加强学校内部管理工作，负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校工作有章可循，有据可依。

6、负责学校干部、教职工的人事管理工作，认真做好副校长、中层干部的聘任工作和教师的调配工作。

(二)党支部书记职责1、积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，把握办学方向，敲定重大决策。

2、组织政治学习，加强思想政治领导，表彰先进，帮助解决教职员工思想和实际问题，定期召开各类座谈会，协调领导之间、干部之间的关系，深入细致地做好思想政治工作。

3、定期召开党支部会，讨论决定本校重大问题。

4、认真抓好共青团、工会工作，充分发挥群众组织作用。

定期召开教代会，听取和研究教代会、工会的提案、建议和意见，调节民主权利与负责制之间的矛盾，协调干群关系。

5、管理好学校人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教工生活与健康，做好干部的培养、考察、选拔工作。

（三）、分管安全副校长职责协助校长抓好全面工作，负责领导和组织学校的安全工作。

1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。

学校主要负责人工作职责

学校重要负责人工作职责一、校长：全面安全工作负责人重要职责：1、对学校学生安全工作全面负责；2、负责学校安全的定期督查、指导工作；3、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；4、认真贯彻各有关法规和上级文献对学校工作的安全规定。

二、书记：分管学校综治治理工作，学校周边环境治理。

重要职责：1、加强各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。

2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，防止学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。

3、协助校长，认真贯彻有关法规和上级文献对学校工作的安全规定。

三、政教主任：教育教学设备设施安全负责人重要职责：1、保证校舍安全。

随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标记；用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；班级用电情况要经常检查，防止伤害学生；3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。

4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；5、进行各项校园建设，从进货至使用，要贯彻“安全第一”，保障学生安全；6、加强全校的安全设施建设，保证校园安全；7、制定有关规章，明确各岗位安全职责，责任到人；8、认真贯彻各有关法规和上级文献对总务工作的安全规定。

四、教导主任：教育教学安全负责人重要职责：1、督促全校教师严格贯彻教学常规。

特别是认真贯彻体育课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业承担。

要采用切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待导致对学生的伤害事件，保证学生身心健康发展；4、规定全体老师加强师德修养，关爱学生。

贯彻“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；5、规定把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真贯彻各有关法规和上级文献对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。

小学学校领导班子管理制度

一、总则为加强学校领导班子建设，提高领导班子管理水平，确保学校各项工作有序、高效开展，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校领导班子由校长、副校长、教导主任、政教主任、总务主任等组成。

2. 学校领导班子实行校长负责制，校长全面主持学校工作，副校长协助校长工作。

3. 学校领导班子成员应具备良好的思想政治素质、业务能力和管理水平。

三、工作职责1. 校长职责：（1）全面负责学校的教育教学工作，制定学校发展规划和年度工作计划。

（2）组织实施国家教育方针、政策和法规，确保学校教育质量。

（3）加强学校领导班子建设，培养和选拔优秀人才。

（4）加强学校内部管理，提高学校教育教学水平。

2. 副校长职责：（1）协助校长开展工作，负责分管领域的工作。

（2）参与学校重大决策，提出意见和建议。

（3）加强对分管领域的业务指导，提高教育教学质量。

3. 教导主任职责：（1）负责学校教育教学工作，制定教学计划和课程设置。

（2）组织教师开展教育教学研究，提高教师业务水平。

（3）加强对教学工作的检查、评估和反馈，确保教学质量。

4. 政教主任职责：（1）负责学校思想政治教育工作，制定思想政治教育计划。

（2）组织开展德育活动，培养学生良好品德。

（3）加强学生心理健康教育，关注学生成长。

5. 总务主任职责：（1）负责学校后勤保障工作，确保学校教育教学活动顺利进行。

（2）加强财务管理，合理使用学校资金。

（3）做好学校安全工作，保障师生生命财产安全。

四、工作制度1. 定期召开学校领导班子会议，研究解决学校重大问题。

2. 建立健全学校领导班子成员分工负责制度，明确职责，落实责任。

3. 定期开展学校领导班子成员述职评议，对工作情况进行考核。

4. 加强学校领导班子成员之间的沟通与协作，形成合力。

5. 建立健全学校领导班子成员学习制度，提高综合素质。

五、监督与考核1. 学校设立监察部门，对学校领导班子成员进行监督。

2. 学校定期对领导班子成员进行考核，考核结果作为干部选拔任用的重要依据。

学校班子成员制度

一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，根据国家有关法律法规和教育政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校班子成员由校长、副校长、教导主任、德育主任、总务主任、教研组长等组成。

2. 校长是学校班子成员的核心，全面负责学校工作。

3. 副校长协助校长工作，分管具体工作领域。

4. 教导主任负责学校教育教学工作，组织开展教学活动，提高教学质量。

5. 德育主任负责学校德育工作，组织开展德育活动，培养学生良好品德。

6. 总务主任负责学校后勤保障工作，确保学校正常运转。

7. 教研组长负责组织、指导本教研组的教学研究工作，提高教师教育教学水平。

三、职责分工1. 校长职责：（1）全面负责学校工作，制定学校发展规划，组织实施学校年度工作计划。

（2）主持学校行政会议，研究决定学校重大事项。

（3）负责学校内部管理，建立健全各项规章制度。

（4）协调学校与上级部门、社会各方面的关系，争取支持和帮助。

2. 副校长职责：（1）协助校长分管具体工作领域，组织实施分管工作计划。

（2）负责分管领域内的日常管理工作，协调相关部门工作。

（3）参与学校重大事项的研究和决策。

3. 教导主任职责：（1）负责学校教育教学工作，组织开展教学活动，提高教学质量。

（2）制定学校教育教学计划，组织实施教育教学改革。

（3）组织教师开展教学研究，提高教师教育教学水平。

4. 德育主任职责：（1）负责学校德育工作，组织开展德育活动，培养学生良好品德。

（2）制定学校德育工作计划，组织实施德育工作。

（3）协调学校与家庭、社会的关系，共同做好学生教育工作。

5. 总务主任职责：（1）负责学校后勤保障工作，确保学校正常运转。

（2）制定学校后勤保障计划，组织实施后勤保障工作。

（3）协调学校与相关部门的关系，确保后勤保障工作顺利进行。

6. 教研组长职责：（1）组织、指导本教研组的教学研究工作，提高教师教育教学水平。

（2）制定教研组工作计划，组织实施教研组活动。

学校总务主任工作岗位职责(25篇)

学校总务主任工作岗位职责（25篇）学校总务主任工作岗位职责 11、加强总务部门职工的管理和思想教育，不断提高思想觉悟和业务水平，树立为教育教学服务，为师生的生活服务的思想。

2、根据上级要求和学校情况认真拟定总务工作计划和期末工作总结。

认真贯彻勤俭办学的原则和民主理财的.精神，严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算并定期向校长报告执行情况，年终提交决算报告。

严格执行财务制度，管理好财务档案，定期做好审计。

做好经费开支计划，做到既坚持原则，又方便教职工工作，经费优先考虑教育教学需要。

3、协助校长制定学校建设的整体规划，负责学校基本建设和校舍、桌凳、办公用品、教学仪器、体育、医疗用品等校产的登记、管理、添置和维修。

做好水电的安装、维护、供应等工作。

4、负责全校全部财产的采买、保管和发放。

经常深入实际了解情况，对学校财物做到心中有数，物尽其用。

5、对广大师生进行勤俭节约，爱护公物的教育，检查落实全校校产使用、保管、赔偿制度。

6、负责学校校园的美化、绿化、高危卫生及“整脏治乱”等工作。

定期巡查学校教学用房及设施，及时发现和消除安全隐患。

7、与政教处共同协作，做好全校清洁区的安排，保持学校环境的整洁。

定期进行安全检查、采取必要措施，预防事故发生。

8、关心教师、学生的生活，逐步改善师生的学习、工作和生活条件。

协调工会搞好教师的生活福利工作，解除教师的后顾之忧。

学校总务主任工作岗位职责 21.根据学校的要求，制订每学期总务工作计划，搞好学校的.基本建设，保证教学、办公及教师生活、工作、学习所具备条件。

2.按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公教学、学习和生活的3.管理好学校财产，将公物损坏减少到最低限度。

建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。

组织好登记、检查、保管、维修等工作。

4.协助校长管理好学校财务工作。

要根据学校的工作计划，组织做好经费的预算与决算、建立财务管理制度。

学校领导分工及各部门职能一览

学校领导分工及各部门职能一览校长、党支部书记：主持学校全面工作。

副校长：分管学校教学工作。

副校长：管学校后勤工作。

党支部副书记：分管学校党建工作。

工会主席：分管学校工会工作。

教导处主任：主持教导处工作。

政治处主任：主持政治处工作。

总务处主任：主持总务处工作。

教导处副主任：协助教导主任工作。

总务处副主任：协助总务主任工作。

教导处：教导处是管理日常学科教学工作的职能部门，也是协助校长领导教学业务方面的参谋机构。

基本职能是处理日常教学事务，管理学科教学工作，组织学科教研活动，实施课程改革和课堂教学改革，提高学科教学质量，抓好教师队伍建设。

“提高教学质量，推动教学改革”是最主要的职能。

政治处：政治处是对学生进行教育、管理和服务的职能部门，也是协助校长对学生实施德育的参谋机构。

基本职能是负责学生的思想政治教育、品德教育、心理和健康教育，管理寝室、班级的卫生、纪律等日常事务，培养学生讲文明、讲礼貌和良好的行为习惯，协调有关部门对学生提供优质服务，组织艺术节、体育节等大型学生活动，负责管理班主任队伍并对班主任作进行检查、指导和评估。

总务处：总务处是在校长的领导下，贯彻党的教育方针，坚持勤俭办学的原则，做好固定资产账务管理，做好固定资产的清查工作。

管理好学校的财物及师生的生活，保证物资供应，为教学服务。

工会维护教职工合法权益，积极参与有关教职工分配方案的制定。

配合有关部门做好教职工的思想政治教育工作，开展校园精神文明及文化建设。

配合学校行政做好师德建设工作。

开展有益于教职工身心健康的文娱、体育活动。

负责管好用好工会经费、福利费。

完成上级工会布置的其他工作。

团委：团结教育全校团员青年认真学习政治，会同学生处积极开展学生团员的思想政治教育工作。

组织带领全校团员青年发挥模范带头作用，使团员青年成为学校管理工作的先进典范。

加强团的自身建设，抓好团员教育、团建创新、团干培训工作，增强团组织的战斗力。

做好学生入团的组织发展工作。

小学领导小组管理制度

一、总则为了加强我校领导班子的建设，提高学校管理水平，确保学校各项工作有序、高效地开展，特制定本制度。

二、领导小组组成1. 组长：校长2. 副组长：副校长3. 成员：教导主任、德育主任、总务主任、工会主席、教研组长、年级组长等。

三、领导小组职责1. 贯彻执行国家教育方针、政策和法规，确保学校各项工作符合国家要求。

2. 制定学校发展规划，组织制定和实施学校年度工作计划。

3. 研究决定学校重大问题，包括学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度等。

4. 负责学校内部管理体制改革，提高学校管理水平。

5. 组织开展学校教育教学改革，提高教育教学质量。

6. 负责学校德育工作，加强学生思想政治教育，培养学生良好品德。

7. 负责学校安全工作，确保师生人身安全和校园安全。

8. 负责学校财务管理，合理使用学校经费，提高资金使用效益。

9. 负责学校师资队伍建设，提高教师队伍整体素质。

10. 负责学校后勤保障工作，确保学校正常运转。

四、领导小组会议制度1. 会议时间：每周至少召开一次领导小组会议，特殊情况可随时召开。

2. 会议地点：学校会议室。

3. 会议主持人：校长。

4. 会议内容：（1）研究决定学校重大问题；（2）讨论学校发展规划、年度工作计划；（3）审议学校重要规章制度；（4）讨论学校内部管理体制改革；（5）研究解决学校教育教学、德育、安全、财务、师资队伍建设等方面的问题；（6）其他需要领导小组讨论决定的事项。

5. 会议纪律：（1）参加会议的人员应按时参加，不得无故缺席；（2）会议期间，不得随意离开会议室；（3）会议期间，不得随意发言，需经主持人同意后方可发言；（4）会议记录由专人负责，会议结束后及时整理归档。

五、领导小组工作制度1. 严格执行国家教育方针、政策和法规，确保学校各项工作符合国家要求。

2. 制定学校发展规划，组织制定和实施学校年度工作计划，确保学校各项工作有序、高效地开展。

3. 加强学校内部管理体制改革，提高学校管理水平。

小学副校长教导主任工作职责范文

小学副校长教导主任工作职责范文在小学中，副校长是学校管理层的重要成员之一，承担着教导主任的工作职责。

教导主任作为学校中的中层管理者，具有重要的职责和使命。

下面将详细介绍小学副校长教导主任的工作职责。

一、教学管理教导主任是学校教学管理的核心责任人，负责制定、组织和协调学校教学计划和教学工作，确保教学工作的顺利进行。

教导主任要与教师团队密切合作，了解教师教学情况，及时解决教学中遇到的问题，提供指导和支持。

二、课程资源开发教导主任负责课程资源的开发与管理，针对学校的教育目标和课程要求，组织编制和完善课程教材，确保教学内容与时俱进。

教导主任要积极寻找教育教学的最新资源，并推广运用，提高学校教学质量。

三、教学质量评估教导主任要负责教学质量的评估与监控，定期组织教师参加教研活动，促进教师专业发展。

教导主任要建立科学的评估体系，对学生的学习成果进行评价，并及时反馈给教师和家长，帮助学生提高学习成绩。

四、学生管理教导主任要负责学生管理工作，确保学生的正常学习和健康成长。

教导主任要建立健全学生管理制度，加强学生行为纪律的培养，同时关注学生的心理健康，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。

五、家校沟通教导主任要加强家校沟通，与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况和问题。

教导主任要与家长共同关注学生的发展，建立和谐的家校关系，共同努力为学生提供良好的学习环境和成长条件。

六、教育改革与发展教导主任要紧跟教育改革的步伐，积极参与学校的教育改革和发展工作。

教导主任要关注教育领域的最新动态和政策，及时调整学校的教育教学工作，推动学校的教育水平不断提高。

七、师德建设教导主任要在自身率先垂范，加强师德建设，树立良好的师德形象。

教导主任要注重个人教育和教师团队的精神文明建设，激励教师积极进取，提高教师的素质和能力。

八、团队管理教导主任要带领教师团队，做好团队管理工作。

教导主任要营造和谐的工作氛围，加强团队凝聚力，促进团队成员的专业发展和合作能力的提高。