人教版语文六年级下册周末练习卷

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人教版六年级下册语文周末练习卷

六年级第三周练习题3.8第一面1、下列加点字的注音全对的一组是( )。

A．惊羡(xiàn) 堂皇(táng)B．刹那(chà) 薄弱(báo)C．英俊(zùn) 附庸(fù)D．蒸融(zhēng) 附和(hé)2．读一读，写一写。

(1)yāng miáo( )很快kū wěi( )了，虽然我们想了很多办法，下了yì fān( )功夫，但是仍然没有wǎn jiù( )它们的cuì ruò( )的生命。

(2)几个孩子一边xìng zhì bó bó( )地谈笑着，一边duàn liàn( )着身体。

3．根据意思写出恰当的词语。

(1)形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。

( )(2)事先没有想到。

( )(3)指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

( )(4)言辞恳切、情意深长。

( )4．先写出加点词的意思，再写句意。

(6分)(1)通国之善弈者也善：________ 句意：_____________________________________________________(2)我以日始出时去人近去：________ 句意：_________________________________________________________ 5．按要求写句子。

(8分)(1)过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？(改为陈述句)________________________________________________________________________(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖的心。

”(改成转述句)________________________________________________________________________(3)当那摞碗又强烈地晃动起来时，人们都不敢看了。

人教版小学六年级语文下册周末练习试卷 (一)

人教版小学六年级语文下册周末练习试卷（一）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、看拼音写汉字2、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)二、词语组合部分（8分）1、比一比，再组词。

2、形近字组词三、混合基础题（32分）1、解释加点字词的意思2、翻译下列句子3、按要求写句子班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：4、写出下列句子所用的修辞手法5、选择下列句子所用的说明方法6、给带点字选择正确的解释7、给下列带点字选择正确的读音，用“-”画出8、翻译下列句子四、阅读与理解（22分）1、阅读下面文段，完成后面练习她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”老人的话让我翻然醒悟。

这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。

因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。

他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！1、老人说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”请根据你的理解，说说这句话中包含的意思。

2、老人的话让我翻然醒悟。

这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。

（“翻然醒悟”是什么意思？说明我当时有什么样的认识？）3、听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么？4、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢？5、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。

”反复出现这样的句子有什么作用？2、课文精彩回顾去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。