8.4负起我们的社会责任

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粤教版 7-9年级思想品德教材目录(详细)

第五单元我是中国公民 5.1 我们都是公民 5.2 公民的权利和义务 5.3 宪法保障公民权利第六单元我们的人身权利 6.1 维护人身权利 6.2 维护人格尊严 6.3 保护个人隐私第七单元我们的社会经济权利 7.1 维护受教育权 7.2 维护财产权 7.3 维护消费权第八单元对社会负责 8.1 社会合作与公平 8.2 社会规则与正义 8.3 社会身份与社会责任 8.4 负起我们的社会责任
粤教版义务教育课程标准实验教科书
七年级上册第一单元走进中学 1.1 我上中学了 1.2 认识新伙伴 1.3 融入新集体第二单元认识自我 2.1 悦纳自己 2.2 感受青春 2.3 男生女生第三单元学会交往 3.1 我和父母 3.2 师生情谊 3.3 文明交往第四单元学会学习 4.1 培养正确学习观念 4.2 掌握科学学习方法 4.3 养成良好学习习惯七年级下册第五单元珍爱生命 5.1 生命宝贵 5.2 人生多彩 5.3 青春闪光第六单元自强不息 6.1直面挫折 6.2磨砺意志 6.3自立自强第七单元法律护我 7.1 特殊保护 7.2 处处保护 7.3 自我保护第八单元法不可违 8.1 勿以恶小而为之 8.2 法律“雷池”不可越 8.3对不良诱惑说“不” 八年级上册第一单元塑造自我 1.1 自尊自信 1.2 明辨是非 1.3 自我负责第二单元善待他人 2.1 诚实守信 2.2 平等待人 2.3 与人为善第三单元相处有方 3.1 理解与宽容 3.2 欣赏与赞美 3.3 竞争与合作第四单元胸怀天下 4.1 关爱社会 4.2 情系祖国 4.3 放眼世界
八年级下册
第五单元我是中国公民 5.1 我们都是公民一、公民身份的确认二、公民身份的内涵三、树立公民意识，做个合格公民 5.2 公民的权利和义务一、公民的基本权利与义务二、公民权利和义务的统一三、维护权利，履行义务 5.3 宪法保障公民权利一、宪法是国家的根本法二、宪法对公民权利的有效保障三、树立宪法意识，维护宪法权威第六单元我们的人身权利 6.1 维护人身权利一、公民的人身自由和生命健康权利二、人身自由和生命健康权利受到法律保护三、自觉维护人身自由和生命健康权利 6.2 维护人格尊严一、我们的人格尊严权利二、未成年人的人格尊严受到法律特殊保护三、维护自己和他人的人格尊严 6.3 保护个人隐私一、个人隐私权二、法律保护公民的隐私权三、自觉尊重个人隐私权第七单元我们的社会经济权利 7.1 维护受教育权一、受教育是我们的权利和义务二、接受九年义务教育三、珍惜受教育的机会 7.2 维护财产权一、公民的财产所有权二、公民的财产继承权三、我们的智力成果权 7.3 维护消费权一、消费者的合法权益二、维护消费者权益的途径第八单元对社会负责 8.1 社会合作与公平一、社会生活需要合作二、社会合作需要公平三、树立公平合作意识 8.2 社会规则与正义一、制度规则和正义二、道德规范和正义三、做有正义感的人 8.3 社会身份与社会责任一、人在社会中的多重身份二、不同的社会身份意味着不同的社会责任三、负责任需要承担代价 8.4 负起我们的社会责任一、负责任能建设一个更美好的社会二、负责任促进个人自由和进步三、责任冲突和责任选择四、学习做负责任的公民

社会责任与社会义务演讲稿

社会责任与社会义务演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨社会责任与社
会义务这一重要的话题。

社会责任与社会义务是我们每个人都应该
关注和承担的重要责任。

作为一个社会成员，我们不仅要履行自己
的社会责任，还要承担起社会义务，为社会的发展和进步贡献自己
的力量。

首先，让我们来谈谈社会责任。

社会责任是指个人或组织应该
对社会和环境承担的义务和责任。

在现代社会，企业不仅要追求经
济利益，还要承担起对员工、消费者、环境和社会的责任。

企业应
该积极履行社会责任，推动社会的可持续发展。

同时，作为个人，
我们也应该关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出自己的
贡献。

其次，让我们来谈谈社会义务。

社会义务是指个人应该为社会
和他人承担的义务和责任。

作为一个社会成员，我们应该尊重他人，关心他人，帮助他人。

我们应该积极参与社会公益活动，为社会做
出自己的贡献。

只有当每个人都承担起自己的社会义务，社会才能
更加和谐稳定。

在当今社会，我们面临着各种各样的社会问题，比如贫困、环境污染、人权问题等。

这些问题需要我们每个人共同努力，共同承担社会责任和社会义务，才能得到有效解决。

因此，我呼吁大家，让我们共同关注社会问题，积极履行社会责任和社会义务，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

最后，让我们共同努力，让社会责任与社会义务成为我们生活的一部分，让我们的社会更加和谐、稳定、美好！
谢谢大家！。

8.4负起我们的社会责任

6年1月31日7 点左右，在埃及的公路上，香港旅行团乘坐的旅游巴士翻倒在路边，造成14人死亡，约30人受伤的恶性车祸。车祸是因为司机超速驾驶，在这段路一转弯处因车速过快而翻车，目前伤员已被送往胡尔加达医院接受救治。
阅读P102故事透视《如此儿子》
• 你如何评价高见的行为？
高见的行为说明他是一个缺乏家庭责任感的人，也反映当代中学生家庭责任意识淡薄。一个缺乏家庭责任感的人，就难谈得上有社会责任感。
3、不负责任带来严重后果
（1）不负责任使社会和他人遭受损失（2）不负责任使个人利益遭受损失（3）不负责任使个人名誉遭受损失
阅读书本P97《小敏该怎么办》
假如你是小敏，你会怎样做？
社会是一张卷子，每个人用自己的行动书写着自己的答卷，你勇于承担怎样的社会责任，社会都将给你亮分。
阅读与感悟
一、负责任的意义
1、负责任能建立一个更美好的社会
(1)负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境。 (2)负责任能铸就高尚的民族精神。
负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
2、负责任促进个人自由和进步
（1）负责任使人获得更多的信任和自由（2）负责任使人赢得自尊自信（3）负责任使人增长才干（4）负责任使人获得实际的利益
那天，阳光灿烂，大连市双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事： ------把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸。 ------把车门打开，请乘客安全地下车。 ------将发电机熄火，，确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。
如果没有人证明乔安山的无辜，如果交警抓不住真正的肇事者，乔安山该怎么摆脱困境？以后再碰到这种事情又该怎么想,怎么办？

社会身份与社会责任

1. 人生难免有挫折和逆境。挫折和逆境对人的影响具有两重性。它固然会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，但也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度，采取积极的态度，就能够战胜挫折，走出逆境。 2. 应对挫折有方法：冷静对待，自我疏导，请求帮助，心理换位，精神升华等都是值得尝试的应对方法。 3. 坚强意志是成功的保证。从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 4. 自立自强是一种优秀的品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业的强大动力。我们要在磨砺意志中自强进取。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地为既定的目标而奋斗，就会有所收获，有所成就。
8.3 社会身份与社会责任
一、人在社会中拥有多重身份；人们的社会身份是会发生变化的。二、不同的社会身份意味着不同的责任：责任与负责。1.每个人因为自己社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。2.在某些情况下，我们还负有道义上的责任。3.一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知。三、负责任需要承担代价：1.负责任需要我们付出时间和精力，有时还需要付出金钱。2.负责任需要承担某些精神上的代价。3.负责任需要我们放弃一些个人兴趣和利益。4.责任是社会关系中的相互承诺。对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的。负责任是一个人的立身之道，正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。
8.4 负起我们的社会责任
一、负责任的意义是什么？1. 对社会； 2.对个人。二、面对责任之间的冲突时如何选择？ 1.2.3.4.5.6.（真诚勇敢地面对困难，运用自己的智慧去解决困难，就能坚守和提升负责精神。）三、学习做负责任的公民（重要性）：家庭、社会、国家、世界。

商场消防安全责任书（四篇）

商场消防安全责任书为了进一步明确责任，保障商场内人身和财产安全，切实把消防安全落到实处，根据《中华人民共和国消防法》，《集贸市场消防安全管理办法》，结合商场实际情况特签订本责任书。

一、凡在家具商场内租赁摊位的经营者，为本承租摊位消防安全第一责任人，负责本承租摊位的消防安全工作。

营业人员中要确定一名兼职消防员，办理各种消防业务，监督消防制度和责任落实。

二、第一责任人要认真组织本摊位员工学习《中华人民共和国消防法》，《集贸市场消防安全管理办法》等法律法规及商场安全管理的规定，自觉参加消防部门组织的培训，强化消防业务知识学习。

要建立和遵守各项防火制度和安全操作规程，努力提高消防安全防范意识，增强自防自救能力，切实履行好消防安全职责。

三、各摊位经营者要保证遵守并做到以下几点：1、纠正来往顾客在商场内吸烟及违反消防安全行为。

2、不遮挡和挪动消防设施和消防系统报警纽。

3、必须学会使用消防器材，学会报警，报警电话119。

4、不占用通道堆放物品，不占道经营。

5、不乱接电线，不私自安装电源插座，不使用各种电热炉及超负荷电器。

6、不在商场内明火做饭。

7、每天收摊前应注意检查电源是否切断，电源插座是否拨掉，确认安全后方可离岗。

8、要自觉接受商场管理对消防安全工作的监督检查。

四、对不遵守本责任书的经营者，商场管理者有权终止租赁合同清理出商场，情节严重者送消防监督部门处理。

五、凡因经营者在经营过程中违反消防安全及商场管理规定引发的安全事故，其经营者应承担由此产生的一切经济责任和法律后果。

六、本责任书一式二份，经营者和商场管理办公室各执一份。

本责任书自签订之日起，至商场租赁期结束前一直有效。

商场管理办公室(章)___负责人___经营负责人(章)___ 身份证号码 ___签订___年___月___日商场消防安全责任书（二）根据《中华人民共和国消防法》和《商场消防安全管理规定》为确保商场不发生火险和消除火险隐患，特制定商场商户消防安全责任书，具体责任如下：1. 建立本商户防火责任人为领导，商户员工参与的消防安全小组，认真贯彻执行《消防法》和《管理规定》等消防法规定及条款。

电视剧《破冰行动》观后感范文五篇精选推荐

电视剧《破冰行动》观后感范文五篇精选推荐电视剧《破冰行动》观后感范文【一】电视剧《破冰行动》，口碑爆棚，豆瓣评分高达8.4分，引发网友热议。

该剧在真实大案的基础上，以跌宕起伏的剧情线索，真实硬核的拍摄手法，向大众再现了雷霆扫毒“12.29专项行动”艰险重重的侦破过程。

其中，最让我动容的，是缉毒警察和奋斗在一线卧底的生活，他们的故事，我们难以想象，他们的精神，值得我们学习。

破理想信念动摇之“冰”。

《破冰行动》中，缉毒警不敢以真面目示人，不敢暴露自己的家庭、孩子、朋友，怕犯罪分子报复。

还要面对家人的不理解，每天拿着微薄的工资，还要瞒着家人，瞒着朋友，不让他们知道自己的真实身份。

为的是什么?为的就是心里的那杆秤，能够心安理得地做一名警察。

对于我们基层干部，面对同样繁重的工作，微薄的工资，心中也要有杆秤，这杆称一头是理想信念，另一头是人民群众，要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。

破物质利益诱惑之“冰”。

《破冰行动》中，蔡永强沉重地说：“干禁毒的，无非就是两种风险，一种是生命危险，因为对手都是些拿命赌钱的亡命徒。

这个危险可能不光是自己的也可能是搭档和家人的。

第二个便是诱惑的风险，贩毒的人来钱太容易了，为了保命他们可以不惜血本，向我们砸钱，几十几百万地砸，可能这些钱对于他们来讲，就是几天的利润，可对于要还房贷，供孩子上学的缉毒干警来说，落差太大了，不受诱惑这是不可能的。

”防止诱惑，基层干部要加强政治学习，通过权力观和荣辱观的教育，强化宗旨意识，在思想上修德律己;要加强思想教育，认识到为人民服务是我们的应尽的义务，一定要权为民所用，利为民所谋，情为民所系;要有所信仰，制度在没有信仰人手里，会变成无效或者变成为之服务的工具，人有了信仰，才会有所惧，有所信服。

破职业倦怠之“冰”。

“当警察的时间久了，对人性的认识，会更加深刻透彻，有时候，看不到是一种幸福。

当代青年的社会责任演讲稿

当代青年的社会责任演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
当代青年是国家的未来，更是社会的希望。

我们肩负着时代赋
予的使命和责任，应当积极投身到社会发展的洪流中，承担起我们
的社会责任。

首先，作为当代青年，我们应当树立正确的社会价值观。

我们
要以积极向上的态度对待社会，树立正确的人生观和价值观，努力
做一个有担当、有责任感的人。

同时，我们要树立正确的社会道德
观念，尊重他人，关爱弱势群体，传递正能量，为社会营造和谐的
氛围。

其次，当代青年应当牢记历史使命，传承发展优秀文化。

我们
要热爱祖国，热爱民族，传承中华优秀传统文化，弘扬社会正能量。

我们要努力学习，提升自身素质，成为有理想、有文化、有道德、
有纪律的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

最后，当代青年应当积极参与社会公益活动，为社会贡献自己
的一份力量。

我们要关注社会热点问题，积极参与环保、扶贫、助残、助学等公益活动，帮助那些需要帮助的人，让社会充满爱与温暖。

在新的时代背景下，当代青年肩负着更加重大的社会责任。

让我们携起手来，肩负起时代赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。

粤教版八年级思品第五六单元电子教案

八年级思想品德(下册)电子教案目录
5.1 我们都是公民
5.2 公民的权利和义务
5.3 宪法保障公民权利
6.1 维护人身权利
6.2 维护人格尊严
6.3 保护个人隐私
7.1 维护受教育权
7.2 维护财产权
7.3 维护消费权
8.1 社会合作与公平
8.2 社会规则与正义
8.3 社会身份与社会责任
8.4 负起我们的社会责任
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2024年责任主题的国旗下演讲稿

2024年责任主题的国旗下演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我站在____年的责任主题国旗下，非常荣幸能够为大家带来这次演讲。

作为新时代的一员，我们肩负着时代的使命和责任。

在这个快速发展的时代背景下，我们的国家正处于由大变强的关键时期。

因此，我们必须深刻认识到责任的重要性，并积极行动起来，为实现民族复兴的中国梦贡献自己的力量。

责任，是我们作为公民和社会成员所应承担的义务和使命。

在这个主题下，我想就责任的内涵、责任的方向以及责任的实践三个方面做一些思考和分享。

首先，责任的内涵。

责任不仅仅是一种担当，更是一种担当中所蕴含的价值观和道德规范。

责任的内涵包括爱国主义、诚实守信、敬业奉献、友善互助等多个方面。

作为新时代的公民，我们应该坚守爱国主义精神，以国家和人民的利益为重，为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。

同时，我们应该具备诚实守信的品德，坚持忠诚守信，讲究道德底线，树立正义与公平的价值观念。

此外，敬业奉献也是我们肩负的重要责任，不论是工作岗位上还是社会生活中，我们应该全心全意地投入，为自己的事业和社会的发展做出积极的贡献。

最后，友善互助更是我们应该坚守的底线，我们应该保持良好的人际关系，关心他人，乐于帮助他人，共同构建和谐的社会。

其次，责任的方向。

责任的方向包括对自己、对家庭、对社会、对国家以及对未来的责任。

首先，责任的方向在于对自己的责任。

我们要对自己的人生负责，追求个人的成长和提升，不断完善自己的知识和技能。

其次，责任的方向在于对家庭的责任。

家庭是社会的基本单位，我们应该承担照顾家人、教育子女、维护家庭和睦的责任。

再次，责任的方向在于对社会的责任。

社会是我们生活的舞台，我们应该积极参与社会事务，关心社会热点问题，为社会的进步和民生的改善贡献自己的力量。

此外，责任的方向还在于对国家的责任。

我们应该保持对国家的尊重和忠诚，为国家强盛和民族复兴贡献自己的力量。

最后，责任的方向还在于对未来的责任。

学习安全事故案例心得体会[修改版]

第一篇：学习安全事故案例心得体会学习安全事故案例心得体会7月1日，车间组织我们学习了《山西省晋城市阳城县瑞兴化工有限公司“5·16”中毒事故的通报》；一个长8.4米、宽4.4米、深2.2米的长方形二硫化碳冷却池，在检修过程中发生中毒事故，夺取8人的生命、造成6人受伤。

其原因就是：二硫化碳冷却池内冷却管泄漏，1名操作人员在未检测有毒气体、未办理受限空间作业票证、未采取有效防护措施的情况下进入池内进行堵漏作业，造成中毒，其他13人连续盲目施救，导致事故伤亡扩大。

从以上事故中不难看出，工作前没有对有毒有害气体进行检测、没有按规定办理受限空间作业票证，有人中毒后，其他人没有采取自我防护，就盲目进行施救，成了造成事故扩大的主要原因。

如果作业前按规定办理受限空间作业票证，如果作业前进行了有毒有害气体检测，如果在作业前制定了安全防范措施，如果作业过程中监护到位，如果有人中毒后，其他人采取了自我防护再去救人，如果……如果......如果......如果每个环节都能认真的做好，这样的事故还会发生吗？1个2.2米深的池子，夺取了8个人的生命，8条生命对8个家庭又意味着什么？8个家庭的顶梁柱没了，8个家庭的天塌了,8个家庭被破坏，8个家庭变得残缺不全，父母失去了儿子，白发人送黑发人；妻子失去了丈夫，从此被人们称为寡妇；儿女失去了父亲，从此失去了父亲的疼爱；他们从此失去了家庭的温暖和幸福，走向失去亲人的巨大痛苦之中，真是一起事故祸三代。

惨重的教训让我深深领悟到在危化品企业特殊作业的安全重要性，我认为，要想减少和杜绝生产安全事故的发生，企业要经常对员工进行应急预案的教育与培训，增强员工安全自我保护意识；向作业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施。

员工在工作中要严格依照有关特殊作业管理规范，工作前办理进入受限空间作业证，并进行有毒有害气体检测，严格遵守进入受限空间“隔离、置换、检测、监护”8字方针，制定安全防范措施，一旦发现险情或发生事故，以安全可靠的原则进行应急处置，安全有力有效地组织科学施救；严禁违章指挥、严禁冒险作业、严禁盲目施救。

2024年责任主题演讲稿范文

尊敬的评委、各位观众：大家好！我很荣幸能够在这个历史性的时刻，向各位分享我的想法和观点。

2024年，是一个具有重要意义的年份，也是我们需要更多责任感的时期。

那么，我们应该如何才能够做个有责任感的人呢？我认为，从以下三个方面加强我们的责任感是极为重要的。

我们需要对自己承担责任。

世界上没有任何一个人是完美的，每个人都会犯错。

但是，关键在于我们需要认识到自己的错误，并为它们承担责任。

只有这样，我们才能够更好地理解自己，学习成长，并成为一个更好的人。

在面对自己的错误时，我们不能逃避、推卸责任，而是需要勇敢地面对自己，寻找解决问题的方法。

我们需要对家庭和社会承担责任。

我们生活在一个社会中，我们和家人、朋友们联系紧密。

这就要求我们在行为上要尊重自己的亲人、朋友，关心周围人的感受，承担起自己的责任。

不仅如此，我们还要在社会上承担自己的责任。

这意味着我们要关注环保，不乱扔垃圾，不滥用资源，遵守法律规定。

只有这样，我们才能够为社会制造更多价值，承担应有的责任，让社会更加美好。

我们需要对未来承担责任。

我们需要认识到未来是我们自己所创造的。

如果我们不承担起自己对未来的责任，那么我们就将永远无法看到我们所希望的未来。

所以，我们需要关注未来，尽自己最大的努力，为下一代创造一个更加美好的世界。

我们需要制定可持续的发展计划，积极参与环保保护，为提高科技水平做出贡献，以保证我们的未来变得更加美好。

总而言之，我们应该意识到责任感的重要性。

我们应该始终关注我们的行为，我们需要承担起自己的责任，为家庭和社会做出更多贡献，并为未来的世界留下更多美好的贡献。

让我们为建设一个更美好的未来而尽自己的最大努力。

谢谢大家！。

八年级政治下册第八单元第四课第一框负责任的意义课件汇总

享美好幸福的生活。
(2)他们为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,尽到了对国家的责任。 (3)他们在承担责任中使自身的价值在奉献中得以升华。
救过程中,两名“90后”消防员钱凌云和刘杰受轰燃和热气浪推力影响, 从13楼坠落,送医抢救无效英勇牺牲。5月4日,公安部追授两人为革命烈士并颁发献身国防金质纪念章,市公安局党委追认钱凌云、刘杰为中国共产党党员并追记一等功,团市委追授“上海市青年五四奖章”。请从责任的角度分析两位消防员的行为。答案:(1)只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共
【问题探究】奥达克余百货公司的态度和做法给我们哪些启示?
答案:从这次事件反映出奥达克余百货公司具有极高的责任意识。作为一个消费者,我们对该公司的这种做法表示欣赏。也只有这样,珍惜自身的品牌形象、勇于承担失误、改正及时,才能更加获得消费者的信任。该公司的这种做法有利于建设一个更美好的社会,也有利于公司自身的进步和发展。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.一位校长常把“天下兴亡,匹夫有责”改说成“天下兴亡,我的责任”。
这位校长想告诉学生的是(
地改名言
) D
①应该增强责任意识,关心国家和社会的发展 ②人人都可以随心所欲 ③要做有责任感的人 ④人人都应主动承担责任,而不是把 B.①②③ D.①③④ B ) 责任推给他人 A.①②③④ C.①②④
一、单项选择题
1.(2014珠海改编) “活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上, 我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解正确的是( C )
①每一种角色往往都意味着一种责任 ②不同的社会身份负有相同的责任
③人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会 ④人人尽到责任,才能共享美好的社会生活 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④

2024年反分裂反渗透教育活动总结模版(二篇)

2024年反分裂反渗透教育活动总结模版尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家总结一下我们学校开展的反分裂反渗透教育活动。

作为一所位于边疆地区的学校，我们始终把维护国家统一和民族团结作为重要使命，在课堂教育中以及校园文化建设中，注重培养学生的国家意识和民族自豪感。

为此，我们积极响应国家提出的反分裂反渗透教育的号召，开展了一系列相关活动，旨在进一步增强师生的国家意识和民族意识，增强国家安全意识，提高对分裂势力和渗透活动的警惕性。

首先，我们在高年级学生中组织了一次以“坚持和平统一、践行民族团结”为主题的辩论赛。

通过这样的形式，使学生们能够以理性的思考和言辞的辩论来表达自己对国家统一和民族团结的看法，从而确立正确的价值观和认同感。

同时，在辩论中，我们特别注重引导学生树立正确的历史观和民族观，强调历史的事实和科学的理论，指导学生摒弃偏见和误解，学习欣赏和尊重不同文化、不同民族的差异。

其次，我们针对学生的年龄特点和心理需求，开展了一系列宣传教育活动。

例如，我们组织了趣味性和互动性强的班会活动，使用多媒体教学手段，向学生们讲解中国的历史和国情，以及统一战线的重要性。

我们鼓励学生们积极参与班级、学校和社会组织的活动，培养他们对团结合作和共同奋斗的理解和意识。

此外，我们还通过举办国家安全知识竞赛、国家地理知识普及活动等形式，增加学生对国家重要事务的了解，并向他们传递正确的思想和观念。

另外，我们也注重开展师生间的交流和互动，增进师生之间的了解和信任。

我们邀请专家、学者到校进行讲座，以学术的方式向师生们传递相关知识和观点，促使他们思维的开阔和深入。

我们还组织了师生互动的座谈会，学生们可以与老师面对面地进行沟通，提出问题和疑虑，促进师生之间的共识和互动。

通过这些活动，我们鼓励教师秉持正确的教育理念，指导学生正确看待各种信息和观点，并提高他们的辨识能力和抵御分裂渗透的能力。

此外，我们还注重与家长的合作，共同参与反分裂反渗透教育。

责任与我们同行主题班会教案

责任与我们同行主题班会教案（精编版）第一章：责任的意义1.1 导入：通过一个生活中的责任故事，引发学生对责任的认识和思考。

1.2 讲解：责任的定义和意义，责任与成长的关系。

1.3 互动：学生分享自己认为的责任故事，讨论责任的内涵。

1.4 总结：强调责任对个人成长的重要性，引导学生树立责任意识。

第二章：责任的来源2.1 导入：通过一个关于责任来源的问题，引导学生思考责任的来源。

2.2 讲解：责任的来源，包括家庭、学校、社会等方面。

2.3 互动：学生分享自己对责任来源的认识，讨论责任在不同场合的体现。

2.4 总结：总结责任来源的多样性，强调在不同场合要承担相应的责任。

第三章：责任的承担3.1 导入：通过一个关于责任承担的故事，引导学生理解责任承担的重要性。

3.2 讲解：责任承担的意义，如何积极承担责任。

3.3 互动：学生分享自己承担责任的经历，讨论责任承担的技巧。

3.4 总结：强调责任承担对个人成长和发展的影响，引导学生学会承担责任。

第四章：不负责任的影响4.1 导入：通过一个关于不负责任的故事，引导学生认识到不负责任的危害。

4.2 讲解：不负责任的影响，包括对个人、家庭、社会的负面影响。

4.3 互动：学生分享自己对待不负责任行为的看法，讨论如何避免不负责任的行为。

4.4 总结：强调负责任的重要性，引导学生树立正确的责任观念。

第五章：责任与成长5.1 导入：通过一个关于责任与成长的故事，引导学生思考责任与成长的关系。

5.2 讲解：责任与成长的关系，如何通过承担责任促进个人成长。

5.3 互动：学生分享自己经历的成长过程，讨论责任在成长中的作用。

5.4 总结：强调责任在个人成长中的重要性，引导学生积极承担责任，促进自我成长。

第六章：责任与团队协作6.1 导入：通过一个关于团队协作中责任的故事，引导学生认识到责任在团队中的重要性。

6.2 讲解：责任在团队协作中的作用，如何履行个人在团队中的责任。

6.3 互动：学生分组进行团队协作任务，讨论责任在团队协作中的体现。

六年级品德与社会上册教案(全册)

六年级品德与社会上册教案(第一部分)第一章：我们生活的社会1.1 学习目标：了解我们生活的社会的基本情况，认识社会中的各种组织，理解个人与社会的关系。

1.2 教学内容：1.2.1 社会的基本情况：人口、地理、文化等。

1.2.2 社会中的组织：家庭、学校、政府、企业等。

1.2.3 个人与社会的关系：个人的成长与社会环境的关系，个人对社会的影响。

1.3 教学活动：1.3.1 观看相关视频，了解社会的基本情况。

1.3.2 分组讨论，了解社会中的各种组织及其作用。

1.3.3 小组分享，探讨个人与社会的关系。

1.4 教学评价：以小组讨论和分享的表现作为评价标准。

第二章：我们生活中的规则2.1 学习目标：了解我们生活中的规则，理解规则的重要性，学会遵守规则。

2.2 教学内容：2.2.1 生活中的规则：交通规则、学校规则、家庭规则等。

2.2.2 规则的重要性：规则对个人和社会的作用。

2.2.3 遵守规则：如何自觉遵守规则，遵守规则的好处。

2.3.1 观看相关视频，了解生活中的规则。

2.3.2 分组讨论，了解规则的重要性。

2.3.3 角色扮演，学会遵守规则。

2.4 教学评价：以小组讨论和角色扮演的表现作为评价标准。

第三章：我们身边的资源3.1 学习目标：了解我们身边的资源，学会合理利用资源，保护资源。

3.2 教学内容：3.2.1 身边的资源：水、土地、能源等。

3.2.2 合理利用资源：如何合理利用资源，提高资源利用效率。

3.2.3 保护资源：如何保护资源，防止资源浪费和污染。

3.3 教学活动：3.3.1 观看相关视频，了解身边的资源。

3.3.2 分组讨论，了解合理利用和保护资源的方法。

3.3.3 小组分享，交流保护资源的实际行动。

3.4 教学评价：以小组讨论和分享的表现作为评价标准。

第四章：我们的权利与义务4.1 学习目标：了解我们的权利与义务，学会正确行使权利，履行义务。

4.2.1 我们的权利：人身权利、言论权利、受教育权利等。

抗震救灾的启示

抗震救灾的启示摘要距汶川大地震发生已经有半年多时间了，但我们仍记忆犹新。

它给我们带来的是惨痛的回忆和深刻的启示，在抗震救灾中，中华民族万众一心、众志成城，让我不禁感叹：中华民族是如此伟大、不屈的民族！关键词抗震救灾精神、众志成城、爱心。

正文“天地不仁，以万物为刍狗。

”斯为浩劫，诚为国殇：汶川大地震发生后，血泪之地，生民之哀，家国之痛。

当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。

震区通信、交通依然中断。

灾难超越了地域与时空，灾难是我们共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是我们得以永恒的力量，只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量！在这次灾难中，有一种巨大的精神力量在形成，在凝固，在升华，在感动着苍生万物，这种精神是“98抗洪”、抗击“非典”、抗击南方冰雪精神的延续与升华，是伟大的中华民族精神在新时期的再次集中呈现。

它，就是“抗震救灾精神”。

首先，抗震救灾精神再次体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢、不畏艰难、敢于抗争的大无畏英雄气概。

同时，抗震救灾精神再次体现了中华民族团结一心、患难与共的爱国主义精神和巨大凝聚力和向心力。

还有，抗震救灾精神再次体现了中华民族仁民爱物、物与同胞的人道主义精神，放射出感天动地的人性光和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

国务院总理温家宝目前已经抵达受汶川大地震波及的四川省都江堰市，开始指挥抗震救灾工作。

温家宝要求部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。

他说，“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。

”温总理这样的好总理，不顾自身的安危而亲临灾区，亿万中国人爱戴他、尊敬他、大地震无可挽回的发生了，灾区人民生活在水深火热之中。

“一方有难，八方支援”，全军和武警部队迅速出动，全力以赴投入抗震救灾。

看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那惊恐失魄的孩子，看着千千万万担惊受怕的群众，善良的人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神，表达着悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。

八年级下册政治知识点-八年级政治课本下册知识点

八年级下册政治知识点-八年级政治课本下册知识点健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习八年级政治知识点的方法是关键，心理素质是保证。

WTT整理了关于八年级政治课本下册知识点，有帮助!八年级政治课本下册知识点(一)社会身份与社会责任1,人在社会中拥有多重身份吗有哪些 P90人在社会中拥有多重身份,在家里--父母的孩子;在学校--学生;在社区或村庄里--居民或村民.在现代社会中,一个人首先是个公民,这是他的基本社会身份.2,人的社会身份会发生变化吗为什么 P90会.这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化.3,家庭,学校,社会中要承担哪些不同的责任 P90在家庭中,父母抚育我们成长,我们长大后就有赡养父母的责任;在学校中,我们有做个好学生,努力学习的责任;将来我们走上工作岗位,我们有努力工作,完成工作任务的责任;在社会中,我们有遵纪守法的公民责任.4,道义上的责任是指什么 P91当我们面对他人的请求或期待而做出了某种承诺时,我们就承担了信守承诺的责任.一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知.如看到他人处在危险中会不假思索地出手想救,看到不正义的事情能挺身而出.5,负责任需要承担什么代价 P911)学习和工作需要我们付出时间和精力.2)负责任还需要我们承担某些精神上的代价.3)负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益.8.4 负起我们的社会责任1,负责任有什么好处和意义1)负责任能建设一个更加美好的社会.① 负责任能改善我们的学习,工作和生活环境;②负责任能铸就我们高尚的民族精神.2)负责任能促进个人自由和进步.② 负责任使人赢得自尊自信;③ 负责任使人增长才干;④ 负责任使人获得实际的利益.2,不负责任有什么严重后果 P99①不负责任使社会和他人遭受损失.②不负责任使个人利益遭受损失.③不负责任使个人名誉遭受损失.3,为什么会发生责任冲突 P100因为我们每个人都兼有多重社会身份,每种身份都负有特定的责任,在现实生活中,由于时间,精力和各种条件的限制,有些责任的事实可能会发生冲突4,面对责任冲突如何进行正确的责任选择 P100我们在进行责任选择时,有些因素是可以考虑的--(1)时间.(2)相对重要性.(3)可能性.(4)创新的解决办法和途径.在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义.5,学习做负责任的公民有什么重要意义 P100从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民,对于我们的家庭生活,社会生活以及祖国的建设,人类的命运,都非常重要.八年级政治课本下册知识点(二)维护受教育权1,所谓受教育权--指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利.受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机会和物质条件.2,为什么说,受教育是我们的权利,又是我们的义务 P511)就从我们个人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己.受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项权利.2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键,这就要求每个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作贡献,所以,从国家发展对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务.3, 什么叫义务教育包括哪两个阶段共几年 P51义务教育--是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家,社会,学校和家庭必须予以保证的国民教育.我国的义务教育包括初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两阶段.时间跨越度九年,所以也叫“九年义务教育”4, 义务教育有哪几个特征 P52义务教育有三个特征:1)免费性; 2)普及性; 3)强制性.5,我们如何珍惜受教育的机会呢 P521)我们要学会维护自己受教育的权利;2)我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务.①自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;②自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,学业上不断进步,做一个德,智,体,美全面发展的好学生.八年级政治课本下册知识点(三)维护消费权1,保护消费者权益的基本法律叫什么 P66《中华人民共和国消费者权益保护法》2,我国消费者权益包括哪些权利 P安全保障权--消费者在购买,使用商品和接受的服务时享有人身,财产安全不受损害的权利.安全保障权是消费者最重要,最基本的一项权利知悉真情权--消费者享有知悉其购买,使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利.自主选择权--消费者有权选择提供商品和服务的经营者;有权自主选择商品品种或者服务方式;有权决定购买或不购买任何一种商品,接受或不接受任何一种服务公平交易权--消费者有权获得质量保障,价格合理,计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为依法求偿权--消费者在购买,使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的,享有依法获得赔偿的权利.维护尊严权--消费者在购买,使用商品或者接受服务时享有其人格尊严,民族风俗习惯得到尊重的权利.3,维护消费者权益有哪些途径 P671)与经营者协商和解2)请求消费者协会调解3)向有关行政部门申诉4)可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁5)严重的,造成重大伤害的侵权行为,可以向司法部门提起法律诉讼八年级政治课本下册知识点。

新丰煤矿8.4事故心得体会及感悟作文

新丰煤矿8.4事故心得体会及感悟作文全文共5篇示例，供读者参考新丰煤矿8.4事故心得体会及感悟作文1近期德林公司井下发生的一起伤害事故，给我矿安全生产带来了很大压力。

作为煤矿工作人员，面对这起事故我心情非常沉痛，事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示，充分证明我们在安全工作上还没有做到位。

我们要深刻分析事故经过，认真吸取事故教训，做到安全警钟长鸣。

这起事故中涉及到的人员，一个共性是自身的安全意识差，安全确认不到位，无视安全，忽视了安全第一的理念。

事故的发生也许是是因为一时疏忽、只是一不留神，然而，就是这么一次小小的疏忽，给他的人身安全造成了伤害。

要充分认识到，安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干，不能只停留在形式上。

事故既然已经发生，我们今后应该如何应对，这是摆在我们面前的一道难题，在今后的工作中应该深刻吸取事故教训，把压力转变为工作的动力。

1、统一思想认识，坚持“安全第一”思想不动摇，在安全与生产中处理好两者的关系，两者相辅相成缺一不可，要强调安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。

2、充分发挥培训机构作用，加大培训力度，针对不同工种，进行分工种培训，对新来职工、不同岗位转岗职工，要按制度培训，实行以师带徒，做好传帮带的作用，提高职工的操作技能。

3、日常培训要抓紧。

首先职工培训中心要转变角色，进一步明确矿工的培训。

其次，要提高职工学习能力和学习自觉性，让职工通过学习获取知识，通过培训提高技能，把实现自我发展和促进企业发展紧密结合，实现职工和企业的“双赢”。

第三要加强对新工人办里入井证的审查。

4、实操培训要抓实，提高职工的实际操作能力，必须狠抓实操培训。

主要是根据生产工作的需要和安全工作的重点，开展实操技能培训。

真正做到“干什么、学什么，缺什么、补什么，弱什么、强什么”，确保职工学有所用。

培训形式要灵活多样。

提高学习效果。

案例分析要紧贴实际。

5、岗位培训要抓细。

要充分抓好德林的力量，抓好关键岗位和重点岗位的培训。

2011年春思想品德多媒体比赛(课件)-王继生

• • • • • 2、责任选择的相关要素。 ①.时间——最紧迫的责任。 ②.相对重要性——最重要的责任。 ③.可能性——有能力去完成的责任 ④.创新的解决办法和途径。
• 3、在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。
重庆市北碚区王朴中学
王继生
• • • •
听了两则故事后谈谈感想：负责对社会和个人分别有什么好处？不负责任会带来什么影响？
一、负责任能建设一个更美好的社会
• 1、负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。（P97第一段）
• 2、负责任能铸就我们高尚的民族精神（P97第二段） • 3、负责任需要我们树立起为人民服务的精神（P97第三段）
• 目击证人 ——澄清事实真相,勿让好人受委屈
• 以后再碰到这种事情又该怎么想,怎么办？
•要我们拿出勇气和担当道义。
本节知识点
• 1、社会身份的多重性有时会引起责任冲突。 • 社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的履行可能会发生冲突。
• 2、相对重要性—最重要的； • 3、可能性—有能力去完成的； • 4、创新的解决办法和途径—创造性的。
• 一个月明星稀的夏夜，一对情侣开着摩托车行迚在荒郊野外，迚行着他们的第一次约会。但当他们的甜蜜还没有展开，在一个渡口旁发现了意外情况。一个医生在焦急地观察着路上的情况，身旁呆坐着一位老者。男青年上前询问，原来这位老者是个病人，有突发性疾病，必须尽快迚医院治疗，他们在这个渡口已经等了近两个小时了。
8.4 负起我们的社会责任
责任的意义责任冲突责任选择
北碚区“4· 23”事故的基本情况
• 2007年4月23日上午8时15分，事故大客车（渝B64487）从渝北区两路镇驶往北碚区，当车行至北碚区水土镇长生桥处，撞坏桥梁左侧护栏，翻于12.78米的干河沟中，造成26人死亡（当场死亡22人，送医院抢救无效死亡4人），6人受伤的特大事故。 • “4· 23”事故发生后，党中央、国务院高度重视，温家宝总理作出重要批示，要求一定要坚持“四不放过”原则，查明原因、追究责任。国务委员周永康也作了批示，要求认真总结教训，采取措施有效遏制事故发生。在重庆参加全国煤矿瓦斯抽放工作会议的国家安监总局毅中局长、煤监局铁锤局长和重庆市委汪洋书记迅速赶赴现场指挥抢救。 • 目前，“4· 23”事故处置和善后处理工作基本结束，事故原因也基本查明：一是客车超载，核载25人，实载32人，超载7人；二是驾驶员在经过施工危险路段，因天雨路滑，未减速行驶，操作不当；三是道路施工路段未设置任何警示、限制标志，无人值守，没有单向放行车辆；四是车辆前轮无减震器，后轮减震器已是坏的，ABS防抱死系统损坏后企业未及时修理。 • “4· 23”事故的发生，充分暴露了我市安全生产的深层次矛盾和问题，一系列强化道路安全的措施还没有真正落实到位，尤其是道路交通安全监管体制、运营机制等方面问题还比较突出，客运企业在安全运营管理上还存在明显漏洞和隐患。

铁路安全心得体会范文（精选16篇）

铁路安全心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的铁路安全心得体会范文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铁路安全心得体会篇1为认真贯彻落实铁道部，“8.4”全路运输安全电视电话会议精神，以“吸取教训、振奋精神、转变作风、攻坚克难”为主要内容的大反思。

引起了我们在安全工作中的思考和反思。

铁路是最讲安全的，把安全放在首位是第一要务，是压倒一切的生命线。

可“7.23”后让我们应该想到了什么，还应该认真做什么，去务实的做些什么，这是我要思考的。

一、要有安全意识。

我们所有的文件、会议、检查都应该在实质上下功夫，思想上要高度重视。

无论开展了什么教育，实行了什么包保，采取了什么卡控，都要体现在落实上，而不是在过程中，要看到的就是一个流程的结果。

这就是大安全意识。

在日常的工作管理中，发现问题要立即做好记录、进行归类，当场提出限期整改的要求与措施。

安排专人进行跟踪督导，问题解决后进行再次回访检查，直到问题的彻底解决。

二、要认真思考好每一个岗位的安全工作。

在日常工作中，思想上对安全工作重视的程度不够，总认为有那么多的制度，有专门抓安全的机构，有分管领导，还有专业的检查组，怎么还能出事。

有一种侥幸心理。

平时应不定期的对科室整体工作进行抽查。

在科室内设立若干检查小组，对各车间、班组定期进行业务方面的安全检查以及不定期的抽查，为全段安全生产管理工作添砖加瓦。

三、管理上不到位。

有时在抓安全的工作中，总认为我不是管安全的，有专门管的，我说多了不好。

放松了在管理上的说教，也有怕得罪人的思想和老好人的态度。

没有在安全上化解职工的思想情绪，也助长了不安全因素的发展。

在日常抓安全的工作当中，遇到任何安全方面的问题，应及时指出。

遇到自己管理以外的问题，应向相关管理部门进行告知，必要时积极协同有关部门进行处理。

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