高考语文新课标背诵默写训练含答案

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新高考一卷语文默写试题及答案

新高考一卷语文默写试题及答案新高考一卷语文默写试题及答案通常包括古诗词、古文名句的默写，以及对这些文学作品的理解与应用。

以下是一些模拟试题及其答案：# 试题一1. 请默写《将进酒》中的名句：“君不见黄河之水天上来，____________________。

”2. 请默写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，____________________。

”# 答案一1. “奔流到海不复回。

”2. “秋水共长天一色。

”# 试题二1. 请默写《静夜思》中的名句：“床前明月光，__________________。

”2. 请默写《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，__________________。

”# 答案二1. “疑是地上霜。

”2. “后天下之乐而乐。

”# 试题三1. 请默写《赤壁赋》中的名句：“对海而唱之不足，__________________。

”2. 请默写《醉翁亭记》中的名句：“醉翁之意不在酒，__________________。

”# 答案三1. “又歌之以咏志。

”2. “在乎山水之间也。

”# 试题四1. 请默写《水调歌头》中的名句：“明月几时有？__________________。

”2. 请默写《出师表》中的名句：“臣本布衣，__________________。

”# 答案四1. “把酒问青天。

”2. “躬耕于南阳。

”# 试题五1. 请默写《念奴娇·赤壁怀古》中的名句：“大江东去，__________________。

”2. 请默写《岳阳楼记》中的名句：“不以物喜，__________________。

”# 答案五1. “浪淘尽，千古风流人物。

”2. “不以己悲。

”这些试题及答案仅供参考，实际的高考试题会根据教育部门的命题要求有所不同。

考生应根据实际的考试大纲和教材内容进行复习和准备。

新课标背诵篇目理解性默写高中部分(附答案)

新课标背诵篇目理解性默写高中部分补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》1、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。

2、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“，。

”3、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”。

说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

4、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，。

5、“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。

（2）《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。

”这些均源自《逍遥游》中“，，”，“”等内容。

2. 以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是，。

3、表明算是真正的逍遥游的句子是：，，。

4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。

5、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：，，。

（3）《师说》1、“青，取之于蓝，而青于蓝。

”《师说》中“，”的观点是相同的。

2、韩愈认为择师的标准是：，，，。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：，，，，，4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》：“！，；，。

新高考语文的高中语文默写附答案

一、高中语文默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“________”；如果秦人能善待六国之人，“________”，又怎么会灭亡呢？（2）王维《使至塞上》中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是“________，________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“________，________”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《左传·曹刿论战》中，曹刿在鲁国生死存亡之际准备进见鲁庄公时遭遇了同乡人的反对，他用以驳斥的话是“________，________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中总写阿房宫的占地广、楼阁高的句子是“________，________”。

（3）李白在《蜀道难》中感慨青泥岭山路曲折盘旋之后，又通过对蜀道上行人的动作描写来侧面表现蜀道险峻的句子是“________，________”。

3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________，恐美人之迟暮。

(屈原《离骚》)（2）问今是何世，________，无论魏晋。

(陶渊明《桃花源记》)（3）________，风烟望五津。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)（4）东船西舫悄无言，________。

(白居易《琵琶行》)（5）________，不知东方之既白。

(苏轼《赤壁赋》)（6）________，只是朱颜改。

(李煜《虞美人》)（7）江山代有才人出，________。

(赵翼《诗论》)（8）往者不可谏，________。

(《论语微子》)4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，________ 。

(《礼记·礼运》)（2）宫中府中，俱为一体，________，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）（3）沧海月明珠有泪，________。

新课标卷高考语文试题默写测评题(附答案)

XX年新课标卷高考语文试题默写测评题（附答案）|||21、屈原在《离骚》中声明“ ，”，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。

宁溘死以流亡兮吾不忍为此态也 22、韩愈在他的散文名篇《师说》中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句话是“，”。

道之所存师之所存也 23、刘禹锡《陋室铭》的中心句是“，”，表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。

斯是陋室惟吾德馨 24、韩愈《师说》中“, ’的观点与《苟子·劝学篇》指出的“青，取之于蓝，而青于蓝”是相近的。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

25、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“，。

” 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 26、杜牧在《阿房宫》中，用“ ，”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。

鼎铛玉石金块珠砾 27、屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“ ，” 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 28、陆游《游山西村》中，写景并富含哲理的名句是“ ，” 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 29、王湾在《次北固山下》中用“，”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。

潮平两岸阔，风正一帆悬 30、杜甫《登高》中感慨离乡漂泊，年老多病的两句是“，”。

万里悲秋常作客，百年多病独登台 31、宋濂在《送东阳马生序》中说明自己在同学中虽然穿着破旧，但也不羡慕他们的两句是“，”。

余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意32、荀子《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达行为无错”的名句是“，”。

君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣 33、杜牧《阿房官赋》中“，”两句写出秦统治者把珍宝美玉当作石头土块一样不加珍惜的奢靡生活。

鼎铛玉石金块珠砾 34、白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景衬托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是“，”。

高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)

新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分（一）1.“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“（）”形象地反映了诗人忧国伤时，生活窘迫和仕途落魄。

2.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。

”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“（）。

”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。

书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。

”用典与李贺《李凭箜篌引》“（）”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“（）”句所用典故相同。

4.苏洵《六国论》中以“（）”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“（）”揭示了重蹈覆辙的原因。

5.自然美景总会引发文人的想象，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（）”，就是用雪比喻江浪，描绘出了江水波澜壮阔的景象。

6.在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“（）”。

7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“（）”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“（）”。

8.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：（）。

9.重视劳动是中华民族的传统美德，《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“（）”。

10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年，修复长江生态环境摆在了压倒性位置。

王安石《桂枝香·金陵怀古》“（）”和黄庭坚《登快阁》“（）”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。

11.古人对“窗”有独特的情怀，一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记，主人的日常悲欢就在其中回放和上演。

《声声慢》中“（）”就是女词人在窗前的独特感悟。

100道新课标卷高考语文试题默写测评题答案

100道新课标卷高考语文试题默写测评题答案1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援3.感时花溅泪，恨别鸟惊心4.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6.舳舻千里，旌旗蔽空7.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已8.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白9. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也10.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土11.青取之于蓝，而青于蓝；冰水为之，而寒于水12.持节云中，何日遣冯唐13.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面14.夙兴夜寐，靡有朝矣15.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮16.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足17.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬18.鼎铛玉石，金块珠砾19.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯20.斯是陋室，惟吾德馨21.宁溘死以流亡兮，余不忍为此度也22.道之所存，师之所存也23.斯是陋室，惟吾德馨24.弟子不必不如师，师不必贤于弟子25.积善成德，而神明自得，圣心备焉26.庭中如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也27.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花28.鼎铛玉石，金块珠砾29.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳30.山重水复疑无路，柳暗花明又一村31.潮平两岸阔，风正一帆悬32.万里悲秋常作客，百年多病独登台33.余则缊衣蔽袍处其间，略无慕艳意34.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣35.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘落玉盘36.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白37.造化钟神秀，阴阳割昏晓38.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃39.佛狸祠下，一片神鸦社鼓40.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴41.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也42.山重水复疑无路，柳暗花明又一村43.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇44.人生自古谁无死，留取丹心照汗青45.总角之宴，言笑晏晏46.万里悲秋常作客，百年多病独登台47.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖48.如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕49.亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔50.白露横江，水光接天51.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也52. 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

高中语文2023新高考古诗文理解性默写练习(共五组100题,附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分2.古人云：谋事在人，成事在天。

但是一个人不坚持肯定是不会成功的。

《荀子·劝学》中“，”说的正是这个道理。

3.在《屈原列传（节选）》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

4.在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当：君王在向臣民施恩时应做到“”；而在动用惩罚时应做到“”。

5.韩愈在《师说》中用“，”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因，并深深叹息。

6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是“，”。

7.苏洵在《六国论》中借助“，”，敏锐地指出了对抗秦国谋士的办法。

8.在《答司马谏议书》中，“，”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

9.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。

10.在《项脊轩志》中，作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造，首先对屋顶进行了修复，其目的是：“使不上漏”，接着作者“，”，使得房间的亮度大增，采光极好。

11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“：‘’”这句话可以看出来。

12.在《报任安书（节选）》中，司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是：“，，。

”13.《过秦论（上）》中写秦始皇统一天下，突显他政治上的功业的两句是“，”。

14.《礼运》中“，”，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意义相近。

15.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“，”。

16.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“，”。

17.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音，希望随着月光流去照耀着你的句子是“，”。

新高考语文高中语文默写专项练习含答案

一、高中语文默写1．默写。

（1）五陵年少争缠头，________。

________，血色罗裙翻酒污。

（白居易《琵琶行》）（2）________，________。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

（白居易《琵琶行》）（3）________，________。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

（李商隐《马嵬》）（4）________，________。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

（李商隐《锦瑟》）（5）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

________，________。

（李白《蜀道难》）（6）________，一夫当关，万夫莫开。

________，化为狼与豺。

（李白《蜀道难》）（7）彼于彼年相若也，道相似也，________，________。

（韩愈《师说》）（8）试使________，比权量力，________。

（贾谊《过秦论》）（9）七十者衣帛食肉，________，________，未之有也。

（孟子《寡人之于国也》）（10）故木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。

（荀子《劝学》）2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“ ________，________。

”（2）《离骚》一诗中，屈原以采荷花裁衣来表明自己刻意迫求完美外形的句子是：“________， ________ 。

”（3）李贺《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将上披坚执锐、严阵以待的情形的句子是“________,________。

”3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中，“________，________”两句表明屈原烦闷失意，走投无路。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中指出，如果秦国爱惜天下百姓，“________”，谁也不能消灭秦国；后世人如果不吸取秦国灭亡的教训，“________”。

（3）苏轼《记承天寺夜游》中，“________，________，”两句均运用了比喻的修辞手法，前一句写庭中月光，后一句写竹柏之影。

新课标全国卷高中语文14篇必考课文情景默写(理解默写)精选、精校汇编(含答案)

新课标全国卷高中语文14篇必考课文情景默写(理解默写)精选、精校汇编(含答案)第一部分《逍遥游》《师说》《登高》8.《师说》中，韩愈毫不留情地指出士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语补写出下列名篇名句中空缺部分，每小题2分（每空1分），满分共32分。

句是：“，”。

1．庄子在《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：9. 荀子在《劝学》一文指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“，”。

“，”的观点是相同的。

2.庄子在《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出10.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》一文中指出教师作用的一句是：结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“，”。

“，”。

11.《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：3.庄子在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉“，”。

或沮丧的句子是：“，”。

12.《师说》中强调从师学习是不分贵贱，也不管年龄大小的两句是：4.庄子在《逍遥游》写到，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学“，”。

鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：13.杜甫在《登高》中发出：“，”的感“，”。

慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

5.庄子在《逍遥游》中通过打比喻来描述鲲鹏奋飞时翅膀好像天边的云的句子是：14.杜甫的《登高》一诗，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“，”。

“，”。

6.韩愈在《师说》一文中以“为子择师”和“自己不从师”作对比，直接点明自己的15.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 态度，认为这样做，最终导致的结果是：“，”，前人也曾把这两句誉为“古今“，”。

独步”的“句中化境”。

7.韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：16.杜甫的《登高》道出了郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨以及无限悲凉难以排“，”，其中，“久”字写遣的句子是：“，”。

高考语文默写专项练习详细答案

高考语文默写专项练习详细答案一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。

________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，________。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。

________，________ 。

（郑燮《竹石》）【答案】（1）一箪食；一瓢饮（2）虽万被戮；岂有悔哉（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）乍暖还寒时候；最难将息（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。

此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。

故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

平时长积累，边读边写。

答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂，容易错过一些美好事物的句子是“________，________”。

（2）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

时间的潮水洗尽历史铅华，让曾经辉煌的人事渐次淡去。

《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是：________，________。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。

新课标高中古诗文理解性默写60篇参考答案

高中古诗文必背60篇理解性默写参考答案一、必修( 10篇)1.《<论语>十二章》（1）人而不仁，如礼何？（2）人而不仁，如乐何？（3）朝闻道，夕死可矣。

（4）君子喻于义，小人喻于利。

（5）见贤思齐焉，见不贤而内自省也（6）质胜文则野，文胜质则史。

（7）任重而道远（8）吾止也。

吾往也（9）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（10）其“恕”乎（11）己所不欲，勿施于人（12）可以群，可以怨（13）迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名（14）君子食无求饱，居无求安（15）敏于事而慎于言（16）就有道而正焉（17）克己复礼为仁2．《劝学》(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也 (2)积善成德而神明自得圣心备焉 (3)上食埃土下饮黄泉(4)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (5)青取之于蓝而青于蓝(6)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 (7)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(8)故不积跬步无以至千里 (9)君子生非异也善假于物也 (10)驽马十驾功在不舍(11)骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍 (12)虽有槁暴不复挺者輮使之然也(13)登高而招臂非加长也而见者远 (14)故木受绳则直金就砺则利 (15)君子生非异也善假于物也(16)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (17)假舟楫者非能水也而绝江河3．《屈原列传(节选)》(1)“离骚”者犹离忧也 (2)邪曲之害公也方正之不容也 (3)信而见疑忠而被谤(4)信而见疑忠而被谤 (5)故劳苦倦极未尝不呼天也 (6)疾痛惨怛未尝不呼父母也(7)《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱 (8)其文约其辞微 (9)其称文小而其指极大举类迩而见义远(10)其志洁故其称物芳 (11)推此志也虽与日月争光可也4．《谏太宗十思疏》(1)居安思危戒奢以俭 (2)怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎 (3)有善始者实繁能克终者盖寡(4)思国之安者必积其德义 (5)鸣琴垂拱不言而化 (6)有善始者实繁能克终者盖寡(7)智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠 (8)竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路5．《师说》(1)小学而大遗吾未见其明也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)好古文六艺经传皆通习之(4)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之 (5)位卑则足羞官盛则近谀 (6)师者所以传道受业解惑也(7)弟子不必不如师师不必贤于弟子 (8)道之所存师之所存也(9)古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉(10)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎 (11)人非生而知之者孰能无惑(12)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(13)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也(14)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师 (15)弟子不必不如师师不必贤于弟子(16)师者所以传道受业解惑也 (17)闻道有先后术业有专攻 (18)三人行则必有我师6．《阿房宫赋》(1)覆压三百余里隔离天日 (2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也(3)一肌一容尽态极妍 (4)二川溶溶流入宫墙 (5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)覆压三百余里隔离天日 (7)明星荧荧开妆镜也 (8)廊腰缦回檐牙高啄 (9)复道行空不霁何虹(10)辘辘远听杳不知其所之也 (11)奈何取之尽锱铢用之如泥沙 (12)鼎铛玉石金块珠砾(13)戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土7．《六国论》(1)至丹以荆卿为计始速祸焉 (2)为国者无使为积威之所劫哉 (3)灭六国者六国也族秦者秦也弊在赂秦(4)则吾恐秦人食之不得下咽也 (5)是又在六国下矣 (6)至丹以荆卿为计始速祸焉(7)洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也8.《答司马谏议书》（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。

新高考语文高中语文默写专项练习附答案

一、高中语文默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，“________，________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

（2）《阿房宫赋》中“________，________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

（3）郦道元《三峡》中，借助猿啼表达伤感的情绪的句子是“________，________”。

2．补写出下列句子中的空缺部分（1）杜牧《阿房宫赋》中的“________，________。

”两句与德国哲学家黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。

（2）屈原《离骚》中“________，________”两句表明自己追慕先贤，愿保持清白献身正道的决心。

（3）王湾《次北固山下》中，“________，________”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，表达了诗人心中的喜悦，成为流传千古的名句。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐的《锦瑟》中，表达自己梦醒之后的惆怅和痛苦的诗句是：________？________。

（2）“人不可有傲气，但不可无傲骨”，孟子在《鱼我所欲也》中“________，________”借用乞丐的故事来论证尊严的重要性。

（3）文天祥在《过零丁洋》中，运用比喻，借用自然景物的飘零来表现南宋国事危亡，个人悲惨遭遇的句子是：________，________。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中的“________，________”两句用设问句式和借景抒情手法，自叙谪居卧病的境况，流露出迁谪之意。

（2）《诗经·氓》中写女主人公起初对爱情充满了渴望，她“________”，遥望复关，看不见就“________”，看见了就有说有笑。

（3）在《岳阳楼记》中，作者写道“迁客骚人”的“览物之情”会因景而异，在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“________”的悲伤心情。

高考语文新课标背诵默写训练含答案

1《诗经•卫风•氓》写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：，。

2《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：，。

3《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：，。

4不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：，。

5《师说》中说明士大夫之族以地位的不同为借口而耻学于师的原因是：，。

6《生于忧患，死于安乐》一文中，说明将担大任之人经历艰难困苦，有所作为的句子是，。

7《行路难．》中运用比喻修辞，写人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：，。

8李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。

这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

9《琵琶行》一文关于声音的描写中，。

由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

10 《观刈麦》一诗中，。

两句用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情，与白居易的《卖炭翁》中有“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句有异曲同工之妙11《诗经•卫风•氓》开篇，。

表现了男子求婚时的敦厚。

12《小石潭记》中，描写作者因游览小石潭的景物而产生的心理感受的句子是：，。

13《饮酒》中表达了诗人超然物外，悠然自得思想情趣的一句是：，。

14苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：，。

15 杜甫在《登高》中感慨自己羁旅他乡，又被疾病所困扰心情低落沉痛的句子是：，。

16《小石潭记》中，与《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的两句是：，。

17《天净沙秋思》中点明主旨，表达出天涯游子的羁旅愁苦之情的句子是：，。

18 龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己关心国家的前途和命运，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，。

19《鱼我所欲也》一文中，说明作者不会苟且偷生的原因的句子是，。

20刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》一诗中用典故表达回归感受，有沧海桑田之感的句子是：，。

21有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中，的感喟。