幼儿园小班半年工作计划与幼儿园小班周工作总结汇编
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结下半年是幼儿园小班的重要成长期，我们园校积极组织了一系列的教学活动，全面提升了幼儿的综合素质。
以下是本学期的工作总结：我们注重幼儿的身体健康。
每天早操和户外活动成为了我们园校的一项重要内容。
通过这些活动，幼儿增强了体质，提高了协调能力和体育意识。
我们还策划了健康教育讲座，教导幼儿正确的饮食和卫生习惯。
幼儿们在这个学期中身体健康状况良好，患病率明显下降。
在语言表达方面，我们园校采用了多种形式进行教学。
每周的英语角和儿歌学唱活动，不仅提高了幼儿的英语听说能力，还培养了他们的音乐细胞。
我们还通过游戏、故事和手工活动，让幼儿学会用语言来表达和沟通。
经过这半年的努力，幼儿们的语言表达能力显著提高，能够较流利地用汉语和英语进行简单的表达。
在认知方面，我们开展了一系列的主题学习活动。
通过图画、游戏等方式，让幼儿认识并了解世界和周围的事物。
在五感体验活动中，幼儿利用听、闻、看、摸、尝的方式感知和认知周围的事物，培养了他们的观察能力和判断力。
在探索自然活动中，通过观察、实验等方法，让幼儿主动探索和发现自然的奥秘。
这些活动不仅提高了幼儿的观察能力和逻辑思维能力，也培养了他们的探索精神和独立思考能力。
在社交能力方面，我们注重培养幼儿的团队合作意识和交往能力。
我们组织了各类合作游戏和互动活动，让幼儿学会分享和合作。
在小组活动中，幼儿们相互学习，相互帮助，形成良好的合作氛围。
我们还开展了亲子活动，让家长和幼儿共同参与，增强了互动沟通，促进了家庭和园校的密切联系。
这半年的工作中，我们园校注重幼儿全方位的发展，使他们在身体、语言、认知和社交等方面获得了明显的提高。
也有一些不足之处，例如一些幼儿还存在一定程度的个别差异，需要更加细致的观察和关注。
在下一个学期中，我们将继续改进工作方法，加强与家长的沟通和合作，努力为幼儿提供更好的教育环境和培养方式，促使他们全面发展。
幼儿园小班周工作计划总结 幼儿园小班周工作计划效果分析大全(4篇)
幼儿园小班周工作计划总结幼儿园小班周工作计划效果分析大全(4篇)幼儿园小班周工作计划总结幼儿园小班周工作计划效果分析篇一在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班2位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。
在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
我班现有幼儿29名。
幼儿大多活泼开朗，和中班时相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。
另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。
那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。
因此我们2位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
在日常生活中，我们注意加强孩子卫生习惯的培养。
提醒孩子饭前、便后、手脏时要洗手，养成勤洗手的好习惯。
现在的孩子不需要老师的提醒，可以根据情况洗手。
吃饭的时候我们在孩子的桌子上放盘子让孩子放骨头之类的。
现在，孩子们可以挑食，保持桌子干净。
如果个别孩子吃了米饭，其他孩子会提醒他注意。
孩子的卫生习惯养成了。
在老师的指导下，孩子可以把衣服叠好，摆放整齐。
个别孩子咬手指和袖子的坏习惯得到了纠正。
幼儿小班教学工作计划总结（精选5篇）
幼儿小班教学工作计划总结（精选5篇）幼儿小班总结篇1已能自由行动，3岁的孩子会跑会跳。
也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。
无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。
3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，父母应及时送孩子进幼儿园，使他过集体生活，接受初步的全面发展教育。
一、班级基本情况分析1.孩子参加学前教育的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。
孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、教师有所认识、熟悉。
开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。
2.在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟"5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，还会概括和联系起来观察某一事物。
3.有意注意正在逐步增加。
幼儿有意注意的水平仍然很低，注意发展。
小班幼儿仍以无意注意为主。
一般只能维持3分钟"5分钟。
小班幼儿的注意转移、分配能力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。
4.想象的发展。
主题也不稳定。
幼儿常以想象过程为满足，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。
想象比较被动。
而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象，把没有的事说得活龙活现。
由于幼儿知识经验比较少，受情绪影响大，对自己喜爱的事物常常想象得无限好，而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。
5.语言的发展。
小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。
如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结尊敬的领导、老师们：大家好！今天我很荣幸能够给大家汇报幼儿园小班下半年的工作总结和每周小结。
这是我们幼儿园小班团队全体教师的辛勤付出和努力的结晶。
下面，我将从小班下半年工作总结、每周小结分别进行汇报。
一、小班下半年工作总结小班下半年的工作计划是在上半年的基础上，进一步细化和完善的。
在这个过程中，我们小班团队不断试验和改进，取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，总结如下：在课程设置上，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据每个孩子的发展需要进行了个性化设置，适应了小班幼儿初始阶段的特点。
但我们也发现有些幼儿对于某些科目或活动缺乏兴趣或反应比较慢，需要我们进一步改进教学方式和方法，提高课堂的趣味性和吸引力。
在家园共育方面，我们积极与家长沟通交流，制定每周家庭作业，帮助家长更好地了解孩子的学习情况，并提供一些教育指导。
但也有部分家长对我们的工作不太满意，认为我们的沟通不够及时和详细，在接下来的工作中，我们会更加注重家长沟通，积极配合家长的意见和建议，共同促进孩子的全面发展。
在环境布置上，我们制定了每周的环境主题，营造了丰富多彩的环境氛围。
但由于时间和经费限制，我们只能在有限的空间内进行布置，对环境的丰富程度还有待提高。
接下来，我们会更加注重环境创设，丰富幼儿园的各个区域，提供更多的学习和探索机会。
1. 第一周：新学期伊始，我们以“认识新伙伴”为主题，让孩子们互相认识，形成友好合作的氛围。
通过各种游戏和活动，孩子们逐渐融入了集体，建立了初步的信任关系。
2. 第二周：我们以“探索自然”为主题，带孩子们参观了植物园，让他们亲身感受大自然的美丽和神奇。
回到幼儿园后，我们组织了植物种植和观察实验，让孩子们积极参与，培养了他们的观察力和探索精神。
3. 第三周：在这个周里，我们以“动物世界”为主题，给孩子们带去了很多有趣的动物资料和故事，在小班的环境布置上增加了一些与动物有关的装饰物，让孩子们更好地了解和喜欢动物。
幼儿园小班周工作计划总结
一、工作概述本周，小班全体教职工紧密围绕幼儿园的教育教学工作，以幼儿的成长和发展为核心，开展了丰富多彩的教育活动，现将本周工作计划总结如下：二、工作内容1. 教学活动（1）本周开展了语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动，旨在培养幼儿的认知能力、动手操作能力和审美情趣。
（2）结合幼儿的年龄特点，设置了生动有趣的教学情境，激发幼儿的学习兴趣。
（3）教师关注每个幼儿的学习进度，对表现优秀的幼儿给予表扬，对学习有困难的幼儿进行个别辅导。
2. 生活活动（1）加强幼儿的生活自理能力培养，鼓励幼儿自己穿衣、洗手、整理玩具等。
（2）关注幼儿的饮食卫生，确保幼儿营养均衡。
（3）组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高抵抗力。
3. 卫生保健（1）加强幼儿的卫生教育，培养良好的卫生习惯。
（2）定期开展卫生检查，确保幼儿园环境卫生。
（3）做好疾病预防工作，对有疑似病例的幼儿及时隔离治疗。
4. 家园共育（1）通过微信群、家园联系册等形式，加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现。
（2）邀请家长参加幼儿园举办的亲子活动，增进亲子关系。
（3）针对家长提出的问题，给予耐心解答，共同为幼儿的成长助力。
三、工作亮点1. 教师关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
2. 教学活动内容丰富，形式多样，激发幼儿的学习兴趣，提高教学质量。
3. 家园共育工作取得显著成效，家长对幼儿园的教育教学工作满意度较高。
四、工作不足及改进措施1. 部分幼儿在生活自理能力方面还有待提高，我们将加强生活自理能力培养，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2. 部分家长对幼儿园的教学工作还不够了解，我们将通过多种渠道加强与家长的沟通，让家长更好地了解幼儿在园情况。
3. 教师在课堂组织方面还有待提高，我们将加强教师培训，提高教师的专业素养。
五、下周工作计划1. 继续开展丰富多彩的教学活动，关注幼儿的个体差异，提高教学质量。
2. 加强幼儿的生活自理能力培养，关注幼儿的饮食卫生。
幼儿园小班上半年工作计划范文（通用6篇）
幼儿园小班上半年工作计划幼儿园小班上半年工作计划范文（通用6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编整理的幼儿园小班上半年工作计划范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班上半年工作计划1一、班级基本情况由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定幼儿的情绪，改变他们的依赖思想。
而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。
其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。
最后注重孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康快乐的成长。
严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。
二、总目标：根据园务计划和班级情况，以二期课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高。
三、主要工作任务及措施（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
具体措施：活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。
在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。
具体措施：1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例，给予个别辅导和随机教育。
幼儿园小班周工作计划总结(优质11篇)
幼儿园小班周工作计划总结(优质11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班周工作总结范文5篇
幼儿园小班周工作总结范文5篇篇1一、本周工作概述本周是幼儿园小班正常运行的又一周，我们在校领导的指导下，积极开展各项工作，落实课程计划，引导幼儿融入集体生活，培养良好生活习惯。
接下来，我将对本周工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与实施本周我们按照教学大纲要求，开展了丰富多彩的教育教学活动。
通过唱歌、舞蹈、绘画、手工制作等形式，培养幼儿的审美情趣和创造力。
此外，我们还组织了户外活动，让幼儿亲近自然，锻炼身体。
2. 主题活动本周我们开展了“春天来了”主题活动，通过讲述春天的特点、观察春天的变化，让幼儿了解春天的季节特征。
同时，我们还组织幼儿进行春游活动，让幼儿亲身感受春天的美好。
三、幼儿管理工作1. 生活管理在幼儿生活方面，我们注重培养幼儿的自理能力，鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、上厕所。
同时，我们还加强安全教育，提高幼儿的安全意识，防止意外事故的发生。
2. 班级管理在班级管理方面，我们积极开展班级纪律教育，引导幼儿遵守纪律，尊重师长，团结同伴。
同时，我们还关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的班级氛围。
四、家园共育工作1. 家长沟通本周，我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园情况。
同时，我们还征求家长对幼儿园工作的意见和建议，以便更好地改进我们的工作。
2. 家园互动我们鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，通过家长进课堂、亲子活动等形式，让家长了解幼儿园的教育教学情况，增进亲子关系。
本周，我们组织了一次亲子游园活动，得到了家长们的积极响应和好评。
五、卫生保健工作1. 疾病预防我们密切关注幼儿的健康状况，加强疾病预防工作。
每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
督促幼儿勤洗手、勤洗脸，养成良好的卫生习惯。
2. 健康检查本周，我们对幼儿进行了身高、体重、视力等健康检查，了解幼儿的生长发育情况。
对于存在问题的幼儿，我们及时与家长沟通，共同制定干预措施。
六、存在的问题与改进措施1. 部分幼儿适应能力较弱，需要进一步加强引导。
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结2020年下半年，我们幼儿园小班工作按照“关注每个孩子，积极探究，科学育人”的原则，开展了一系列教育活动，促进了孩子们的全面发展，达到了预期的教育目标。
一、课程教育我们幼儿园小班下半年的教育活动以游戏为主，以生活为背景，以趣味为媒介，以培养幼儿各方面能力为目标，使孩子们在游戏中学会语言表达，积累常识，增强记忆能力，发展动手能力和想象力，提高社交能力和自理能力。
1、日常活动：我们幼儿园小班下半年针对日常生活细节，开展了许多活动，包括整理玩具，布置教室，自如洗手等。
通过这些活动，孩子们培养了自理能力和卫生意识，同时，也增强了孩子的合作意识。
2、语言教育：我们幼儿园下半年以各种生活场景为背景，开展了语言教育活动。
其中，每周的故事时间是孩子们最喜欢的活动之一。
孩子们不仅能听懂，理解故事，还能用自己的方式表达对故事的理解和感受，提高了语言表达能力。
在这些活动中，我们还特别注重了扩大孩子们的书面语言表达能力，提高他们的听说读写能力，准备他们迈入更高阶段的学习。
3、艺术教育：我们幼儿园小班下半年还开展了许多艺术教育活动，包括手工制作，绘画和音乐欣赏等。
在这些活动中，老师们注重了引导孩子们感受艺术，通过对各种艺术形式的发掘和探究，培养了孩子们的审美能力和创造力。
幼儿在这些活动中，通过独立思考、手工制作、展示等环节，提升了自信，增强了自我认同感。
二、家园共育我们幼儿园小班下半年注重了家园共育，积极开展亲子活动。
通过亲子活动，让家长参与幼儿教育，了解幼儿的情况和教育方法，增强家长和学校之间的沟通和信任，共育幼儿，共同关注孩子的成长。
1、欢度中秋：我们幼儿园小班下半年的中秋节活动，邀请了孩子们的家长参与。
孩子们和家长共同制作月饼，猜灯谜，品尝中秋美食，许下美好的祝愿，增强了孩子们的家族意识和传统文化素养。
2、感恩父母：我们幼儿园小班下半年的教育活动，特别安排了感恩父母活动。
幼儿园小班半年工作总结5篇
幼儿园小班半年工作总结5篇幼儿园小班半年工作总结1上半年的工作即将落幕，教幼儿园小班的我，在这上半年里，有收获，也有辛苦，但总体上工作还是不错的。
回顾上半年的我的工作，我做了如下的工作总结：小班的幼儿年纪小，而我是他们的老师，我除了教他们学问以外，还要关注他们的一举一动，要负责他们的人身平安，这其实对于我的工作量来说，有点大了。
因为小班幼儿在这个年纪里，正是淘气的时候，他们上课根本很难去调整状态，大部分的小朋友到上课时间，就开始各种动作，我虽然管理的幼儿不多，只有十几个人，但是压力还是很大的，因为有小朋友不当心摔倒哭了，还来不及去哄她，可能因为他一哭，其他小孩子也会跟着哭，说实话这种情况，真的很让人头痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好办法转移他们的留意力，直到把全部人都哄快乐了为止。
可以说，在这半年里刚开学的时候，我的工作是最难熬的，但是过了一个月，慢慢的跟他们熟悉之后，也就比较好管理了，所幸我努力熬过来了。
整个半年，我负责他们的这一个班，早饭和中饭要监督他们吃饭，中午还要守着他们睡觉，必需要让幼儿进行午休，不然幼儿下午就会严峻的缺失睡眠，下午的课也是无法上的。
这些都是在半年里全部都经历过的。
我这个幼儿老师的工作真不好做，第一次管理这样小的年纪的孩子，也着实是挺让人无奈的。
不过虽然有许多的困难，但是当我跟他们慢慢的了解后，我就能很好的进入工作的状态了。
大半年里，不断的积累阅历，在教学和管理上，我进步很大，不会一遇到他们淘气捣蛋时，就惘然不知所措了，我能够快速的整理自己的情绪，努力的去帮忙幼儿解决问题，我亦是能够快速的找到问题所在，尽快的让幼儿清静下来。
久而久之，我在这样的工作状态下，我的性格变得越来越温柔，越来越能跟幼儿进行相处，跟他们成为朋友，一点点的走进他们，工作也因此变得更加顺利，我对待着工作也更适应，慢慢的找到了感觉。
幼儿园小班半年工作总结2转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就结束了，不得不感慨时间过得真是快。
2024下半年幼儿园工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
2024下半年幼儿园工作总结_幼儿园小班下半年每周小结2024年下半年是我们幼儿园小班的一个成长和进步的季节。
在这段时间里，我们经过了一系列的活动和教学工作，为孩子们的成长和发展提供了丰富多彩的学习和生活经验。
现在，让我们来回顾一下这段时间的工作成果，总结一下小班每周的工作情况。
第一周：开学第一周，孩子们都非常兴奋，对新的环境和老师们的关心充满了好奇。
我们针对幼儿的特点，进行了入学教育，帮助孩子们适应新的环境，了解老师，熟悉幼儿园的生活规律和日常活动。
我们也开展了一些亲子活动，让家长和孩子们共同参与，加深亲子关系，促进家校合作。
第二周：逐渐进入了正常的教学和生活节奏，我们随着节日的临近，组织了一些主题活动，比如中秋节的赏月活动和制作月饼活动，让孩子们了解传统文化和节日习俗。
在日常教学中，我们注重培养孩子们的语言表达能力和社交能力，组织了各种角色扮演和小组活动，让孩子们有机会和小伙伴们进行交流和互动。
第三周：在这一周里，我们重点围绕“健康成长”这一主题展开了一系列的教育活动。
我们进行了健康生活习惯的培养，比如洗手、吃饭、睡眠等，让孩子们养成良好的生活习惯。
我们也注重了运动和游戏的开展，让孩子们在快乐中健康成长。
在家长教育上，我们为家长们提供了一些关于儿童健康成长的指导和建议，帮助他们更好地关注孩子的健康。
第四周：这一周我们更加注重了孩子们的情感和性格培养。
我们进行了一系列的情感教育活动，让孩子们学会表达自己的情感，认识和处理自己的情感体验。
我们也组织了一些团队合作的活动，让孩子们学会分享和合作，培养他们的团队意识和协作精神。
在家长教育方面，我们也为家长们提供了一些关于儿童情感管理的建议，让他们更好地关心和理解孩子的情感需求。
第五周：在这一周里，我们进行了一些文化艺术活动，让孩子们了解一些传统文化和艺术形式。
我们组织了绘画、手工制作和音乐舞蹈等活动，让孩子们在美术和音乐的世界里感受快乐和创造。
我们也注重了语言和认知能力的培养，进行了一些启蒙教育和认知游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩。
下半年幼儿园保育工作计划_幼儿园小班下半年每周小结
下半年幼儿园保育工作计划_幼儿园小班下半年每周小结第一周：新学期开始，我们为小班的孩子们安排了丰富多彩的活动，包括各种手工制作、游戏和音乐活动。
在教学方面，我们着重培养孩子们的语言表达能力，引导他们进行简单的交流，鼓励他们说出自己的想法和感受。
我们也注重培养孩子们的社交能力，鼓励他们多与同伴合作，共同完成任务。
第二周：在这一周，我们开展了丰富多彩的户外活动，让小朋友们与大自然亲密接触，培养他们对自然的热爱和保护意识。
我们也进行了一次小班亲子活动，邀请家长们一同参与孩子们的游戏和活动，增进亲子关系，让孩子们感受到家庭和园所的温暖和关爱。
第三周：本周我们积极组织了小班的文艺活动，让孩子们参与到舞台表演和绘画比赛中，激发他们的艺术创造力和表现欲。
我们还进行了一次小班大扫除活动，让孩子们学会自己收拾整理自己的物品和环境，培养他们的自理能力和团队协作意识。
第四周：在这一周，我们进行了一次小班社交礼仪培训，教导孩子们如何与他人交往，如何礼貌待人，如何尊重他人，培养他们的良好品行和素质。
我们也组织了一次小班入园故事会，让孩子们了解幼儿园的环境和规则，帮助他们快速适应新的环境。
第五周：本周我们开展了一次小班绘本阅读活动，让孩子们在阅读中感受快乐并学习新知识。
我们还进行了小班好习惯培养，教育孩子们养成良好的生活习惯和行为习惯，做一个懂礼貌、懂得关心他人的好孩子。
第六周：在这一周，我们对小班进行了一次大型运动会，让孩子们在竞技中锻炼身体，培养动手能力和团队协作意识。
我们也进行了小班安全教育，教导孩子们如何保护自己，如何防范危险，让他们学会保护自己并保护他人。
第七周：本周我们进行了一次小班家庭作业展示，孩子们把在家完成的作业带到幼儿园进行展示，鼓励他们做家庭作业的认真和用心。
我们还进行了一次小班DIY手工制作，让孩子们发挥想象力和创造力，设计和制作属于自己的作品。
第八周：在这一周，我们进行了小班生命教育，教育孩子们尊重生命，关爱动物和植物，让他们了解生命的可贵和重要性。
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结在幼儿园的下半年，我们小班的教师们通过周小结的形式，对每周工作进行总结和反思，以便更好地指导后续的教学工作。
以下是小班下半年每周小结的内容。
一、教育目标的实现情况：1. 语言表达能力：通过每日的口语练习和故事时间，孩子们的语言表达能力明显增强，自信心也得到提高。
2. 社交能力：通过各类集体活动和游戏，孩子们的社交能力得到不同程度的提升，学会与他人交流和合作。
3. 动手能力：通过手工制作和艺术活动，孩子们的动手能力得到锻炼和提高，手眼协调能力明显增强。
4. 认知能力：通过教师的引导和培训，孩子们的认知能力得到提升，学会观察和思考，开始具备一定的问题解决能力。
二、工作亮点：1. 创设丰富多样的教育环境：教室内的各类区域设置得当，如角色扮演区、玩具区、益智区等，能够激发孩子们的学习兴趣和好奇心。
2. 巧妙设计教学活动：教师们针对不同主题设置了丰富多样的教学活动，如海洋生物主题活动、蔬菜水果主题活动等，使孩子们在主题中学习和玩耍。
3. 重视和家长的沟通和合作：每周定期开展家长会议，及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况，并与家长积极沟通，共同关注孩子的成长。
4. 加强班级管理：严格执行幼儿园的纪律要求，坚持做好卫生和安全工作，确保孩子们在良好的环境中学习和成长。
三、存在的问题和改进：1. 教学资源不足：部分教具和教材的更新不及时，需要进一步加强教学资源的搜集和更新。
2. 个别孩子学习进步缓慢：部分孩子在语言和认知能力上进步较慢，需要教师们加强对这些孩子的个别辅导和引导。
3. 家长参与度有待提高：虽然我们积极与家长沟通合作，但仍有部分家长对孩子的学习情况关注不够，需要我们进一步提高家长参与度。
4. 课程设计可以更加多样化：在教学内容和方法上，我们可以进一步创新和探索，使课程更加多样化和趣味化。
小班下半年的工作总结显示了我们的教育目标得到了一定程度的实现，同时也存在一些问题和改进的空间。
小班周工作总结(优质5篇)
小班周工作总结（优质5篇）1.小班周工作总结第1篇各位领导、老师：本人在小小班担任生活老师，在工作中尽职尽责，努力积极，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简单总结，现做一下总结。
一.工作目标：（1）认真执行幼儿园指定的各项规章制度，热爱集体，服从领导，善于团结同事，工作有耐心、照顾孩子细心，努力做好本职工作。
（2）团结同事，热爱集体，在做好本职工的同时，协助老师帮助幼儿稳定情绪，加强与老师、孩子、家长的沟通，注意营造良好工作氛围。
（3）积极学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培养和督促工作。
二、具体措施：（1）幼儿从家庭走进幼儿园的`第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先举行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惧心理，幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感。
在认真协助教师帮助做好幼儿稳定情绪的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿减少畏惧，逐渐喜欢老师，逐渐喜欢上幼儿园了。
（2）在日常生活中我以培养幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿认识自己所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要帮助时主动大方找老师。
（3）加强幼儿安全教育和正确引导，幼儿安全意识差，需要加大正确引导和看护，时时处处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位，如饮食安全、活动安全等。
我每天认真做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是非常重要的，要用自己的热情，爱心，细心，耐心尽可能的照顾好他们。
常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培养积极健康活泼的好宝贝，赢得家长和社会对老师工作的配合和认可。
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结一、工作目标实现情况下半年，我们幼儿园的工作目标是促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和习惯，提高他们的学习能力和创造力。
通过我们的共同努力，我们取得了以下成果：1.幼儿的品德素养得到了提高。
我们通过开展各种德育活动，帮助幼儿养成了良好的行为习惯和道德观念。
他们学会了互助友爱、尊重他人、诚实守信等美德，形成了良好的品德素养。
2.幼儿的学习能力得到了提高。
我们注重培养幼儿的学习兴趣和学习方法，通过灵活多样的教学活动，培养了幼儿的思维能力和创造能力，提高了他们的学习能力。
3.幼儿的身体素质得到了提高。
我们注重开展各种体育活动，增强幼儿的体质，培养他们的运动能力和协调能力。
幼儿们的身体素质得到了明显提高，身体健康状况良好。
二、工作亮点及成果案例1.德育活动的开展我们通过组织各种德育活动，如幼儿晨会、主题教育活动等，帮助幼儿树立正确的价值观和道德观念。
我们组织了一次“帮助他人”的主题活动，让幼儿体验到帮助他人的快乐和幸福感，激发了他们的爱心和同情心。
3.体育活动的开展我们注重开展各种体育活动，如户外游戏、健身操等，增强幼儿的体质，并培养他们的运动能力和协调能力。
在一次户外游戏中，我们组织了一场趣味接力赛，让幼儿在愉快的游戏中锻炼身体，增强了他们的体质。
三、存在的问题和不足在下半年的工作中，我们也存在一些问题和不足：1.德育活动的设计需要更具针对性。
由于幼儿年龄小，他们的道德观念和品德习惯的培养比较困难，我们需要进一步完善德育活动的设计，使其更具针对性和可操作性。
2.学习活动的多样性和灵活性还有待提高。
幼儿园教学活动中的学习内容和形式还不够多样化，我们需要进一步提高活动的多样性和灵活性，以满足不同幼儿的学习需求。
3.体育活动的组织还需要加强。
虽然我们开展了一些体育活动，但组织得还不够到位，活动内容和形式还有待改进，需要进一步强化对体育活动的组织和管理。
四、改进措施和工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了以下改进措施和工作计划：2.丰富学习活动的内容和形式。
幼儿园小班工作计划总结6篇
幼儿园小班工作计划总结6篇幼儿园小班工作规划总结1新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们x位教师的呵护下健壮成长。
一、班级概况经过x年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理力量方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项嬉戏活动都受到幼儿的深深宠爱。
二、本班宝宝特点及主要表现我班大局部幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的消失，他们也都表现出了极大的兴趣，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的根本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习兴趣。
三、工作任务1.班级卫生保健治理目标：为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不行少的环节，从最根本的饮食开头，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。
在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后准时增减衣服，按时进餐，保证进食量等。
并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进展安全教育，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。
2.幼儿生活治理目标：幼儿生活治理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口。
其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩物品，学习整理床铺。
3.幼儿安全治理与教育：幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们教师应当充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动好玩的互动形式实施安全教育活动。
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结
幼儿园下半年工作总结_幼儿园小班下半年每周小结下半年，我们的幼儿园小班在教育教学工作方面取得了许多成绩。
在这段时间里，我们注重培养孩子的基本技能，培养他们的动手能力、观察能力和语言表达能力。
以下是我们的每周小结。
第一周：在这一周里，我们开展了一系列的活动，包括动手制作手工艺品、玩具和模型。
通过这些活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力和动手能力，培养他们的创造力和想象力。
我们也进行了一些观察和发现活动，帮助孩子们培养观察能力，并通过口头表达的方式与他们交流。
第二周：这一周我们主要关注孩子的语言表达能力。
我们进行了一系列的语言游戏，帮助孩子们学习新的单词和表达方式。
我们还组织了一些角色扮演活动，让孩子们通过模仿和表演来练习语言表达能力。
我们也鼓励孩子们参加一些小组活动，通过合作与其他孩子互动，提高他们的语言交流能力。
第三周：在这一周里，我们注重培养孩子的社交能力和情感表达能力。
我们组织了一些合作游戏和团体活动，让孩子们学会与他人合作、分享和倾听别人的想法。
我们还进行了一些情感绘画和手工制作活动，让孩子们通过自己的作品表达内心的情感。
第四周：这是一个注重自我探索和发现的周。
我们鼓励孩子们主动寻找问题并解决问题，培养他们的观察能力和解决问题的能力。
我们还鼓励孩子们进行一些探究活动，比如观察植物和动物，了解它们的特点和生活习性。
通过这些活动，孩子们可以培养他们的观察力和想象力。
第五周：这一周我们主要关注孩子的艺术修养和审美能力。
我们进行了一系列的艺术创作活动，包括绘画、音乐和舞蹈。
通过这些活动，孩子们可以培养他们的审美意识和艺术表达能力。
我们还鼓励孩子们参观艺术展览和演出，了解不同的艺术形式和风格。
第六周：在这一周里，我们注重培养孩子的动手能力和实践经验。
我们组织了一些实践活动，比如种植小花园、做饭和分享食物。
通过这些活动，孩子们可以学会一些实用的技能，同时培养他们的动手能力和实践经验。
通过这些每周小结，我们可以看到孩子们在下半年的成长和进步。
上半年幼儿园小班工作总结(三篇)
上半年幼儿园小班工作总结上半年过去了，回想起我在幼儿园小班的工作，深感时间的飞逝。
在这段时间里，我全身心地投入到工作中，积极探索教学方法，努力提高教学质量。
在这里，我想就上半年的工作进行总结，总结过去的经验和不足，为下半年的工作做好准备。
一、工作概述在上半年，我担任小班班主任的工作。
工作内容主要包括：组织实施教学活动、制定教学计划、管理班级秩序、与家长沟通等。
在这些工作中，我将培养孩子的综合能力作为首要任务，注重培养孩子们的动手能力、社交能力和认知能力。
二、工作目标与实施情况1. 培养孩子们的动手能力目标：通过小手工、磨砂画、塑料泥等活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
实施情况：在上半年，我每周组织一次小手工活动，让孩子们动手制作各种小物件。
通过这些活动，孩子们的手眼协调能力和操作能力得到了提高，并且培养了他们的耐心和坚持不懈的品质。
2. 培养孩子们的社交能力目标：通过游戏、合作活动等，培养孩子们的团队意识、合作精神和自主学习能力。
实施情况：我每周组织一次小组活动，让孩子们在游戏和合作中互相学习和交流。
在这些活动中，我注重引导孩子们积极参与、互相帮助，培养他们的团队合作意识和社交技巧。
在这个过程中，孩子们的合作能力和自主学习能力得到了提高。
3. 培养孩子们的认知能力目标：通过探索、发现、观察等活动，培养孩子们的观察能力、思维能力和记忆能力。
实施情况：我每周组织一次室外探索活动，让孩子们在自然环境中观察、发现和思考。
在这些活动中，我注重引导孩子们主动提问、表达自己的看法，并通过回答问题和讨论，引导他们进行思考和记忆。
在这个过程中，孩子们的观察能力和思维能力得到了锻炼和提高。
三、工作亮点1. 积极进取，不断学习：在上半年，我积极探索新的教学方法，不断学习和提高自己的教学能力。
我参加了培训班，学习了新的教育理念和教学技巧，并且将所学应用到了自己的教学中，取得了良好的效果。
2. 与家长积极沟通：我重视与家长的沟通，及时向家长汇报孩子的学习情况和成绩。
幼儿园小班周工作计划总结幼儿园小班周工作计划(四篇)
幼儿园小班周工作计划总结幼儿园小班周工作计划(四篇)幼儿园小班周工作规划总结幼儿园小班周工作规划篇一熟悉面部器官，了解简洁的爱护五官的方法，喜爱唱问答歌。
安全教育让幼儿知道简洁的交通规章，学会过公路时看信号灯，并且在成人的带着下过公路。
环境创设为幼儿供应观看自己的场所和条件，如镜子、照片。
生活活动利用餐前、离园前时间组织幼儿看动画片；了解正确的用眼常识。
家园共育请家长帮忙幼儿了解爱护无关的常识，提示幼儿少看电视、电脑。
课程安排周一明天.科学《奇异的声音》周二山大.音乐《秋天》周三明天.美术《大脸小脸亲一亲》周四明天.社会《珍宝在哪里》周五安全《红绿灯，刺眼睛》活动安排周一户外嬉戏.明天《踢纸球》周二体育嬉戏.山大《小蚂蚁爱劳动》周三益智嬉戏.明天《爬山》周四区域活动益智区周五练习早操<幼儿园小班周工作规划总结幼儿园小班周工作规划篇二一、入园1、热忱接待家长与幼儿，提示幼儿主动与教师相互问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提示早来的幼儿进展宁静的桌面活动。
3、鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增加合作、共享意识。
【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等宁静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜爱参与体育活动，能开心的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的根本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得相互谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、进展小肌肉动作及手眼的协调性，培育专注力。
【活动预备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进展嬉戏。
1、引导幼儿熟识新嬉戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看嬉戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规章，留意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿依据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守嬉戏规章。
（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，围着小树进展“滚球”，一个跟一个，不推挤。
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幼儿园小班半年工作计划与幼儿园小班周工作总结汇编幼儿园小班半年工作计划一、合作意识教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。
本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现，一一形成合力，在认识自我，求真务实的科学态度中，注意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。
二、服务意识教育是服务，孩子的快乐，是对我们工作的鼓励;家长的满意，是对我们工作的肯定。
因此真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，这是我们本学期在服务意识上努力的方向。
因此本学期我们将继续在服务意识上加强，使工作更加耐心、细心，注意细节，争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识，取得家长的理解配合。
幼儿园小班周工作总结幼儿园小班周工作总结(1)时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束这一周的教育教学工作，回顾一周来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。
受到家长朋友的肯定和支持。
为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：一、幼儿基本情况分析我班共有32名幼儿，男生20名，女生12名。
通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在语言、美术、社会、游戏等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累较多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。
从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数的概念，对5以内的数能够手口一致的点数。
但幼儿认知范围不全面，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。
本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，能主动进行有效的交往、合作，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
二、教育教学工作结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 "静与动"的结合为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。
环境是为教育教学活动服务的。
在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。
在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高三、家长工作1、利用多种形式：家访、电话交流、幼儿成长册与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
3、根据情况召开家长会，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。
四、存在的问题和下学期的工作重点1 、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，个别幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、部分幼儿早上来园稍迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求，部分幼儿的安全意识比较淡薄，幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。
我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们将以更踏实的工作态度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天,为跨入小学大门做好必要的准备。
让我们为此而不断努力吧!幼儿园小班周工作总结(2)本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子情绪比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。
最值得骄傲的就是，宝宝们能够找到自己的位置了，并且开始听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。
我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。
今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指!开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，希望下周会更好!幼儿园小班周工作总结(3)又是一年暑期将至，我们的这个周也接近了尾声，回顾这一周来的工作与生活，我们三位老师克服了种种困难，使班级各项活动井然有序。
本学期我们根据《纲要》的要求，结合班幼儿实际发展水平，年龄差异等特点，合理制定了《班级计划》，积极开展各种探索型主题活动。
并将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。
现将本学期工作总结如下：一、班级基本概况本学期里教学和保育人员没有任何变动依然是之前的三位老师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别举行了2次家长学校活动、教师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。
每一次活动都在三位老师和孩子们的密切配合下完成，当然每一次的活动也是顺利开展，成功结束。
二、取得的成效现在的幼儿都是独生子女，家长都非常宠爱，在家什么事情都包办代替，使得很多孩子缺乏独立能力，那么这半年里我们主要培养幼儿的动手能力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到锻炼，很多幼儿现在回到家都能主动的要求帮助家长做一些简单的力所能及的事情。
在幼儿逐步独立的基础上我们也在培养幼儿进行自我管理，每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信心!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了发展并取得了成功感。
半学期以来我们依然坚持晨间锻炼，不光锻炼幼儿的身体，同时培养他们坚强的意志。
针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育游戏：《跳绳》、《飞碟》等，在原有活动的基础上增多了花样，大大提高了孩子们的兴趣。
在一日活动中，依然是游戏为主，通过小故事、丰富的演习活动，让幼儿以直观的形式掌握更多的知识。
目前我班幼儿探索的兴趣和目的性逐渐加强。
他们能以认真的态度对待老师所教之事，并能主动动手尝试。
98%以上的幼儿能以积极的心情参加各项活动，遇到困难主动告诉老师或寻求小伙伴的帮助。
本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能积极主动的参与，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随协助，以保证孩子们的学习质量。
通过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达能力大幅提高，在原有基础上更善于用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。
在生活中，我班幼儿很善于观察周围的环境，在发现环境生活中的异常之后也能主动的向老师报告。
幼儿在各项观察的过程中分析、比较能力有所提高，也能对周围的物品进行分类、配对、排序等。
对事物的属性更为了解并能清楚表诉。
(如：物体的大小、长短、颜色等。
)三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。
充分利用晨间接待和放学时间跟家长交流，使家长了解自己孩子的在园情况。
2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。
使我们能更了解孩子在家的各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。
3、在本周开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。
此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。
4、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
四、今后努力的方向教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。
随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅是知识，更多的应该是是生活经验与良好习惯、道德品质的培养也许现如今我们的工作中还存在一些不足之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，认真开展各项工作。
教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培养孩子的动手能力，配合好升本教育，使每一位幼儿在学习上都能获得满足与成功;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，给予他们更加细致入微的照顾，使每一位幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱;从而更加热爱我们的班集体，在这个大集体里度过充实而愉快的童年!。