2013年青岛大学考研真题240 德语
青岛大学240德语历年考研真题专业课考试试题
Fremdsprachen, Textverarbeitung, Sport, Schießen und Angriffstechniken stehen zum Beispiel darauf. Besonders freut sich Sandra auf das Fahrsicherheits-Training mit dem Streifenwagen. Dabei lernt sie, das Auto in schwierigen Situationen zu fahren. Auf einer richtigen Polizeiwache muss Sandra ein mehrwöchiges Praktikum machen. Dort bekommt sie einen Eindruch, wie ihr späterer Beruf aussieht.
2015年青岛大学240德语考研真题
2014年青岛大学240德语考研真题
2013年青岛大学240德语考研真题
2012年青岛大学240德语考研真题
2010年青岛大学240德语考研真题
Vor drei Monaten hat sie ihren Führerschein gemacht. Jetzt in der Polizeischule macht sie eine zusätzliche Fahrausbildung. Sie hat einmal in der Woche bei Fahrlehrer Burkhard Nentwig eine Stunde Unterricht. Mit einem Streifenwagen ist sie bisher noch nicht gefahren. Nentwig erklärt ihr alles genau. Dann fahren sie auf den Straßen der Schule. “Nicht so schnell, Sandra. Hier darfst du nur 30 fahren“, sagt der Fahrlehrer. Später in der Ausbildung wird Sandra dann noch ein spezielles Fahrsicherheits-Training mitmachen.
青岛大学2013年
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目名称:汉语国际教育基础(共9页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸相应的位置上,答在试卷上无效。
壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每空1分,共20分)1.长沙______发现的大量帛书是中国考古学上古代典籍的一次重大发现。
2.刘禹锡“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一语中的“丝竹”指的是。
3.“殷墟”位于河南省________境内,出土的_________代表了商代青铜器制作的最高水平。
4.丝绸之路东起汉唐的,西至,转至罗马各地,全长七千余公里。
5.唐代李白诗句中的“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”说的是当时的交通状况。
6.中国画与、一起被誉为中国的三大国粹。
7.《说文解字》中的“比类合谊,以见指向”指的是“六书”中的造字法。
8.《南京条约》割让香港,开放_______________________等五个通商口岸,并向英国赔偿军费,开始了中国近代的屈辱史。
9.东汉_____的《论衡》记载了十二生肖的名称。
___________时期,人们已经普遍使用十二生肖。
10.____________是我国历史上第一部规模巨大的全国一统志,为明清两代编修大一统制提供了范例和模式。
11.汉桓帝设_________一职,专管收藏艺文图书,是我国历史上最早设立的专职图书馆馆长,以后历代相沿此职。
12.日本的“平安二宗”指的是___________和____________。
13.唐代阎立本父子三人的《_______》反应了文成公主和藏王松赞干布联姻的历史事件。
14.韩愈在《师说》一文中,指出教师的作用在于、、。
15.杂家杂糅各家学说,主张统一中国,由_________的门客编写的《___________》,里面出现了几十条成语,“奇货可居”的典故即出于此。
16.中国现存最早的私家藏书楼是__________。
17.唐代文秀《端午》诗中说“节分端午自谁言,万古传闻为。
青岛大学2020年240 德语 考试大纲
德语专业硕士入学考试大纲
考试科目代码及名称:240 德语
一、考试要求
掌握德语语法结构,熟悉日常表达的常用词汇,具备一定的读、写等运用语言的能力。
二、考试内容
(1)日常生活用语的表达
(2)围绕某一题目的文章的阅读理解
(3)命题作文
三、试卷结构(题型分值)
1.本科目满分为100分,考试时间为180分钟。
2.题型结构
(1)阅读理解:占总分的14%
(2)语法词汇: 占总分的45%
(3)汉德互译:占总分的26%
(4)德语写作:占总分的15%
四、参考书目
(1)《大学德语》:姜爱红等主编,高等教育出版社,1996年。
(2)《新编大学德语》:朱建华等主编,外语教学与研究出版社,2007年。
青岛大学2013年招收硕士生初试自命题考试范围、参考书目[官方信息]
青岛大学2013年招收硕士生初试自命题考试范围001文学院文艺学:参考书目:《文学理论教程》童庆炳,修订版,高等教育出版社;《美学基本原理》刘叔成,修订版,2006年,上海人民出版社。
加试用书:《中国文学史》袁行霈,版次不限,1998年,高等教育出版社;《中国现代文学三十年》钱理群,版次不限,1998年,北京大学出版社;《中国当代文学史》洪子诚,版次不限,1999年,北京大学出版社;《外国文学史》郑克鲁,版次不限,1999年,高等教育出版社;《现代汉语》黄伯荣,版次不限,1999年,高等教育出版社;《古代汉语》王力,版次不限,1998年,中华书局。
汉语言文字学:参考书目:《古代汉语》王力,中华书局;《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社。
加试用书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社;《古文观止》吴楚材、吴调侯著。
中国古代文学:参考书目:《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;《古代汉语》王力,中华书局;《中国历代文学作品选》朱东润,上海古籍出版社;加试书目:《中国文学理论批评史教程》张少康,北京大学出版社;《古代汉语》王力,中华书局。
所有参考书,均不限版次。
中国现当代文学:参考书目:《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;《中国现代文学三十年》钱理群,北京大学出版社;《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社;《外国文学史》郑克鲁,高等教育出版社;《文学理论教程》童庆炳,高等教育出版社。
加试书目:《文学理论教程》童庆炳,高等教育出版社;《外国文学史》郑克鲁,高等教育出版社。
比较文学与世界文学:参考书目:《外国文学史》郑克鲁,高等教育出版社;《文学理论教程》童庆炳,高等教育出版社;《比较文学》陈惇,高等教育出版社。
加试书目:《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;《中国现代文学三十年》钱理群,北京大学出版社;《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社。
2013年青岛大学考研真题354汉语基础
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目名称:汉语基础(共7页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸相应的位置上,答在试卷上无效。
壹汉语语言学基础知识(共70分)一、填空题(每小题1分,共25分)1.人类最重要的交际工具是。
2.一般人自然而然地感觉到的自己语言里最小的语音单位是。
3.屈折语的主要特点是有丰富的。
4.语言发展的两大特点是渐变性和。
5.从同一种语言分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系,它们被称为。
6.使用人数最多的两个语系是印欧语系和。
7.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是。
8.现代汉语普通话以为语法规范。
9.现代汉语方言中客家方言的代表话是。
10.汉语表示语法意义的手段主要是和虚词。
11.现代汉语普通话有个韵母。
12.普通话去声调的调值是。
13.汉语的声调具有区别的作用。
14.音位变体可以分为条件变体和两类。
15.甲骨文是指通行于时代刻在龟甲兽骨上的文字。
16.词是语言中能够的最小单位。
17.一种语言的词汇由和一般词汇组成。
18.词汇意义可分为和色彩义。
19.词语的褒义、贬义关注的是词义的色彩。
20.熟语包括成语、和歇后语。
21.语素是语言中最小的的语言单位。
22.由一个语素构成的词叫。
23.句类是根据全句的分出来的句子类型。
24.“既然”在复句中表示关系。
25.利用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种辞格叫。
二、判断题(每小题1分,共20分,对的填“√”,错的填“×”)1.语言符号的音和义之间的关系是社会约定俗成的。
2.语言是思维的工具。
3.语言符号的组合关系是有条件的。
4.人类的语言能力是先天具备的。
5.语言中最大的语法单位是句子。
6.从意义和作用看,词可以分为实词和虚词两大类。
7.隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相关关系的基础上。
8.文字是为了记录语言而发明的一种书写符号系统。
9.社会方言是全民语言在不同地域上的分支。
青岛大学2013年硕士研究生入学考试(445汉语国际教育基础)试题
青岛大学 2013 年硕士研究生入学考试试题科目代码:445 科目名称:汉语国际教育基础(共 9 页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸相应的位置上,答在试卷上无效。
壹中外文化及跨文化交际基础知识(共 80 分)一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1.长沙______发现的大量帛书是中国考古学上古代典籍的一次重大发现。
2.刘禹锡“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一语中的“丝竹”指的是。
3.“殷墟”位于河南省________境内,出土的_________代表了商代青铜器制作的最高水平。
4.丝绸之路东起汉唐的,西至,转至罗马各地,全长七千余公里。
5.唐代李白诗句中的“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”说的是当时的交通状况。
6.中国画与、一起被誉为中国的三大国粹。
7.《说文解字》中的“比类合谊,以见指向”指的是“六书”中的造字法。
8.《南京条约》割让香港,开放_______________________等五个通商口岸,并向英国赔偿军费,开始了中国近代的屈辱史。
9.东汉_____的《论衡》记载了十二生肖的名称。
___________时期,人们已经普遍使用十二生肖。
10.____________是我国历史上第一部规模巨大的全国一统志,为明清两代编修大一统制提供了范例和模式。
11.汉桓帝设_________一职,专管收藏艺文图书,是我国历史上最早设立的专职图书馆馆长,以后历代相沿此职。
12.日本的“平安二宗”指的是___________和____________。
13.唐代阎立本父子三人的《_______》反应了文成公主和藏王松赞干布联姻的历史事件。
14.韩愈在《师说》一文中,指出教师的作用在于、、。
15.杂家杂糅各家学说,主张统一中国,由 _________的门客编写的《___________》,里面出现了几十条成语,“奇货可居”的典故即出于此。
16.中国现存最早的私家藏书楼是__________。
2013年青岛大学考研真题806德语综合
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:806科目名称:德语综合(共3页)请考生写明考号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效Teil I:Interkulturelle Kommunikation(50Punkte)1.a)Erläutern Sie die Begriffe…Akkulturation“und…Enkulturation“!(5Punkte)2.b)Was bedeutet…Akkulturationsbelastung“?(5Punkte)3.Was sind Autostereotype?(10Punkte)4.a)Welche deutschen Kulturstandards kennen Sie?(5Punkte)5.b)Wechle chinesischen Kulturstandards kennen Sie?(5Punkte)6.Welche Faktoren können sich positiv bzw.negativ auf das Erleben eines Kulturschocks auswirken?(20Punkte)Teil II:Die deutschsprachige Literaturgeschichte(50Punkte)1.Ergänzen Sie Begriffe und Namen(10P)Die Aufklärung ist eine gesamteuropäische Bewegung des(1)Jahrhunderts. Das Symbol der Aufklärung ist Sonne,die Licht auf die Erde bringt.Eine ähnliche Aufgabe hat die(2),die Licht in die Dunkelheit der Zeit bringen und die Probleme der Menschen lösen soll.Der Satz des Philosophen Immanuel Kant:…Habe den(3),dich deines eigenen Verstandes zu bedienen!ist also der Wahlspruch der Aufklärung.“Der wichtigste Schriftsteller der Aufklärung in Deutschland war(4).Mit seinem Drama(5)tritt der Autor für einen friedlichen Wettstreit der Religionen ein und fordert Toleranz.Die Epoche der Klassik wird in der deutschen Literatur von zwei Dichtern repräsentiert:von(6)und von(7).…Klassik“ist einerseits ein Epochenbegriff,andererseits wird damit ein Höhepunkt der Kunst bezeichnet. Vorbild für die Klassiker war die Kunst der(8).Zu den wichtigsten klassischen Werken der deutschen Literatur gehören(9)und(10).2.Versuchen Sie,die Aussageabsicht des Autors zu ermitteln sowie zu erläutern,mit welchen sprachlich-literarischen Mitteln sie erreicht werden soll. (30P)GänseblumenManchmal wünsch ich mir die Kraft einer Gänseblume.Im Garten raschelt das Apfelbaumlaub;in den Nächtenhat es schon Fröste gegeben.Wiesen-und Wegblumensind erfroren.Im dürren Falllaub blühn Gänseblumen,winzige Sonnen mit Blütenblatt-Strahlen.Der Schnee fällt,und er bleibt lange liegen.Die Ponysscharren im Apfelgarten:Im erfrorenen Gras blühndie Gänseblumen.Der Frühling,es taut,und der Schnee verschmilzt.Am feuchten Wegrand blühn Gänseblumen.Schneeglockensprießen an warmer Hauswand.Sie mühn sich,weißeBlüten zu treiben.Die Gänseblumen blühen schon lang.Sie blühten im Herbst,und sie blühten im Winter,sie blühtenbeim Frost und unter dem Schnee.Manchmal wünsch ich mir die Kraft einer Gänseblume.3.Zu welcher der oben genannten literarischen Epochen kann man den Text zuordnen?Begründen Sie Ihre Meinung.(10P)Der Hamster und die AmeiseIhr armseligen Ameisen,sagte ein Hamster.Verlohnt es sich der Mühe,dass ihr den ganzen Sommer arbeitet,um ein so weniges einzusammeln?Wenn ihr meinen Vorrat sehen solltet!--Höre,antwortete eine Ameise,wenn er größer ist,als du ihn brauchst,so ist es schon recht,dass die Menschen dir nachgraben,deine Scheunen ausleeren, und dich deinen räuberischen Geiz mit dem Leben büßen lassen!Teil III.Sprachwissenschaft(50Punkte)1.Versuchen Sie bitte,die folgenden Begriffe zu definieren.(6Punkte)a.Kompetenzb.Performanzc.Morpheme2.Welches Verhältnis besteht zwischen der Ausdruck-und Inhaltsseite derSprachzeichen?(6Punkte)3.Worin besteht der Unterschied zwischen homonymen Morphen und Allomorphen?(6Punkte)4.Welche Zeitstufen kann das Futur I im Deutschen ausdrücken?BeschreibenSie das mit Hilfe von Beispielen.(6Punkte)5.Versuchen Sie bitte,mit Hilfe von Beispielen darzustellen,welche Kriterien zur Klassifikation der Wortarten im Deutschen verwendet werden.(7 Punkte)6.Versuchen Sie bitte,die Bestandteile der GTG und die darin ablaufendenProzesse zu beschreiben.(7Punkte).7.Versuchen Sie bitte,den Unterschied zwischen Ergänzungen und Angaben im Deutschen mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)8.Versuchen Sie bitte,den Unterschied zwischen der denotativen undaffektiven Bedeutung mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)。
青岛大学设计基础2009,2012,2013,2015年考研专业课初试真题
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青岛大学 2015 年硕士研究生入学考试试题
科目代码:337 科目名称:设计基础(图形创意)(共 1 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效。 请考生从以下三道题目中选择一道进行图形创意,不要多选。 1. 以正方形、圆形和三角形等几何形体为基本形体,结合一定的材料进行组合 造型,使其具有新的形态与机能。 (150 分) 2. 以“铅笔”的造型元素进行视觉联想,完成一幅图形创意作品。 (150 分) 3. 以“鱼”为创意的灵感来源,进行图形创作,表现手法不限。 (150 分)
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青岛大学 2013 年硕士研究生入学考试试题
科目代码: 613 科目名称: 设计基础 (共 1 页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
(总分 150 分) 题目:以“冬日阳光”为题,创作一幅色彩装饰画。 要求:1、形式、色彩、工具及技法不限; 2、附 200 字左右的设计构思说明; 3、尺寸:25×25cm; 4、时间:6 小时。
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青岛大学 2015 年硕士研究生入学考试试题
科目代码: 612 科目名称: 设计基础 (共 1 页)
(总分 150 分)
题目:以“金鱼”为题,创作一幅色彩装饰画。 要求:1、 “金鱼”的Байду номын сангаас个面同时表现(正面、侧面、俯视三个形象) ; 2、形式、色彩、工具及技法不限; 3、尺寸:30×40cm; 4、时间:3 小时。
青岛大学 2012 年硕士研究生入学考试试题
科目代码: 613 科目名称: 设计基础 (共 1 页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
题目:以“年年有余”为题,以民间传统艺术为元素,画一幅创意装饰画 要求: 1、形式、色彩、工具及技法不限。 2、尺寸:25×25cm。 3、时间:6 小时。
2013年青岛大学考研真题809韩国语综合
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:809科目名称:韩国语综合(共5页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效一、填空(20分)1.한반도는북으로는압록강과()을경계로중국동북지구와1,353.2길로미터,러시아연해주와16.2킬로미터에걸쳐닿아있고동쪽과남쪽은동해와대한해협을사이두고()과마주보고있다2.‘한국’이라는국호는마한(馬韓),(),진한(辰韓)으로불린삼한(三韓)의종족명칭또는()체의명칭에서유래하며고려시대에는고구려,백제,신라의전국(全国)을뜻하는칭호로삼한이라는명칭이널리쓰였다.3.한국울이루어온민족은韓民族인데,이민족은몽고족,그중에서도()족에속한다.이새몽고족은언어학적으로다시()과알타이어족으로나누어지는데한민족은이중에서알타이어족에속한다고알려져있다.4.7세기초에세워진천문대인경주의()는신라의발달된()수준을반영할뿐더러한민족의가장우수한창조물로서신라인들의뛰어난건축기술수준과당시의지식수준을반영하고있다.15.()는몽고의침입을받아강화도에서항전하면서팔만대장경을조판하였는데,모두81,258장의경판으로이루어졌기때문에()이라고하며조선태조이후해인사(海印寺)에보관되었기때문에‘해인사대장경’이라고도한다.6.()년3월1일에거족적인동립운동이일어났는데33인의민족지도자들이독립선언서를발표하였고이와함께서울종로의탑골공원에서는학생과시민들이외치며()을전개하였다.7.1998년3월출범한김대중정부는대북포용정책인()과함께미국,일본,중국등한반도주변국가의대북공조를통해북한의대외개방을추진하였다.그결과그해11월()사업이시작되고2000년6월15일에는양국정상이평양에서회담을개최하였다.8.1936년한국의선수가독일의()에서열린제11회올림픽의마라톤종목에서금메달을땄으나당시일제통치하에있었으므로일본을대표하여경기에참가했으며가슴에는태극기가아닌()를달아야했다.9.한국의종교는현재(),유교,(),신흥종교등4가지로나누어볼수있다.불교는지금도민중의종교의특징을나타내고있고유교는집단화되지않고윤리토대를형성하고있으며,그리스도교는신자들이모여서활발한신앙생활을하고있는것이다.10.음력()은한국의전통명절인추석인데,이날은제사를지내고가족들이조상의산소에가서술과음식을차려()를드리고밤에는달을보며소원을비는달맞이를한다.二、请写出下列书及作品的作者。
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:352科目名称:口腔综合(共10页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效一、单选题50分(每题1分×50题)1、临床上最多见的腮裂囊肿是A.第一腮裂B.第二腮裂C.第三腮裂D.第四腮裂E.第五腮裂2、鉴别中枢性面神经麻痹与周围性面神经麻痹的主要依据是A.额纹是否消失.能否皱眉B.眼睑能否闭合C.能否耸鼻D.能否鼓腮E.有无嘴歪斜3、冠周炎症沿下颌骨外斜线向前扩散,可在相当于什么部位形成骨膜下脓肿或破溃成瘘A.第三磨牙颊侧 B.第二磨牙颊侧 C.第一磨牙颊侧D.第一磨牙舌侧E.第二磨牙舌侧4、卢德维氏咽峡炎是指A.化脓性口底蜂窝组织炎B.腐败坏死性口底蜂窝组织炎C.腐败坏死性咽喉炎D.化脓性扁桃腺炎E.化脓性颌下间隙感染5、某患者接受左腮腺浅叶切除+面神经解剖术后半年后发生进食后左腮腺皮肤潮红、出汗,其原因可能是A.该区域面神经与交感神经错位愈合B.面神经与副交感神经错位愈合C.交感神经与副交感神经错位愈合D.涎瘘E.耳大神经受损6、根治舌下腺囊肿的根本措施是A.完整摘除囊肿B.完整摘除舌下腺C.吸进囊液D.结扎导管E.去除所有囊壁组织7、常引起边缘性骨髓炎的间隙感染A.咬肌间隙B.眶下间隙C.颌下间隙D.颏下间隙E.颊间隙8、一般不会引起张口受限的间隙感染是A.咬肌间隙感染B.翼下颌间隙感染C.颞下间隙感染D.眶下间隙感染E.下颌骨急性化脓性骨髓炎9、以下关于肿瘤TNM分期系统哪项不正确A.为规范恶性肿瘤的诊疗,国际抗癌联盟制定了TNM分类法B.恶性肿瘤组织来源不同,TNM分类可能不同C.T表示原发肿瘤D.N表示肿瘤大小E.M表示肿瘤有无远处转移10、下列哪种情况下不能做口腔种植术A.患有严重的糖尿病,血糖未得到有效控制者B.口腔内急性炎症已治愈者个别牙缺失,邻牙不宜作基牙C.颌骨缺损,需功能性修复者D.对义齿的修复要求高,常规义齿无法满足者E.磨牙游离端缺失者11、唇的血液供应主要来自A.颌内动脉B.颌外动脉C.甲状腺上动脉D.舌动脉E.颏下动脉12、关于咽旁间隙的描述中错误的是A.位于翼内肌、腮腺深叶及咽侧壁间B.分咽旁前间隙和咽旁后间隙C.上达颅底,下至下颌下缘D.呈倒立锥体形E.内有颈内动静脉及Ⅸ~Ⅻ脑神经13、在下颌隆突处,由前向后依次排列的神经是A.舌神经、颊神经、下牙槽神经B.下牙槽神经、颊神经、舌神经C.颊神经、舌神经、下牙槽神经D.下牙槽神经、舌神经、颊神经E.舌神经、下牙槽神经、颊神经14、离上颌窦底壁最近的牙根是A.上颌第一前磨牙B.上颌第二前磨牙C.上颌第一磨牙D.上颌第二磨牙E.上颌第三磨牙15、下颌第一恒磨牙最高的髓角是A.近中颊侧B.近中舌侧C.远中侧D.远中颊侧E.远中舌侧16、牙体硬组织缺损,最常用的治疗方法是A.药物治疗B.针灸治疗C.充填治疗D.再钙化治疗E.自行修复17、根管充填时填充长度应该是A.工作长度B.牙齿长度C.X线片上的根管长度D.根管长度E.髓腔长度18、下列哪项不是牙髓的基本功能A.管系统向牙髓牙本质复合体提供营养成分B.牙本质细胞形成牙本质C.有感觉神经纤维传导痛觉D.成牙本质细胞及结缔组织成分对外界刺激的保护性反应E.丰富的侧支循环使牙髓损伤后能很快恢复19、感染根管内的主要细菌为A.梭形杆菌B.放线菌C.金黄色葡萄球菌D.厌氧菌E.真菌20、下列哪项不是深龋的临床表现A.食物酸甜刺激痛B.牙髓活力正常C.冷热刺激痛D.食物嵌塞痛E.自发性疼痛21、临床上不易检查的继发龋或隐匿龋,可用下列哪种方法帮助诊断A.X线B.麻醉法C.温度测验D.电活力测验E.探诊22、最适用于检查隐裂的方法为A.X片检查B.叩诊C.电活力测验法D.温度测验E.染色法23、根管充填的时机A.髓腔已完全清理,扩大成型B.无自发痛,叩诊无感觉C.窦道口封闭D.无腐败臭味,根管内无脓血E.以上全对24、对于牙本质过敏,首选方法是A.药物脱敏B.牙髓治疗C.牙周治疗D.牙周洁治E.树脂充填25、急性牙髓炎的疼痛特点为A.冷热刺激痛,持续时间短暂,无自发痛B.自发性痛,热刺激加剧,冷刺激痛减轻,疼痛能定位C.自发性、阵发性夜间痛,疼痛呈放射状,疼痛不能定位D.自发性、持续性痛、咬合痛E.以上都不是26、患者,女,30岁,发现上前牙变色2年,无疼痛。
2013年青岛大学外语学院243英语(外)考研真题【圣才出品】
2013年青岛大学外语学院243英语(外)考研真题Part I (15%)Directions: For this part, you are allowed to write a composition on the topic of To Know the World Outside the Campus. You should write at least 150words and you should base your composition on the outline givenbelow:1. 大学生了解社会的必要性;2. 了解社会的途径;3. 我打算怎么做。
Part II Vocabulary and Grammar (20%)Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that bestcompletes the sentence.1. — My name is Jonathan. Shall I spell it for you?— .A. No problem.B. Of course, you should.C. If you don’t mindD. That’s all right.2. Wouldn’t it be wonderful world if all nations lived in peace with one another?A. a, /B. the, /C. a, theD. the, the3. The English in England between AD 450 and 1150 was very different from the English we at present.A. speaking; spokenB. spoken; speakC. spoken; speakingD. speaking; are speaking4. We’re excited to learn the news China sent three astronauts into space between June and August this year.A. whatB. whichC. thatD. as5. I glasses since I was in primary school and I hate them. They make me look like a bookworm.A. have wornB. have been wearingC. have been wornD. was wearing6. He is very popular among his students as he always tries to get them in his lectures.A. interestingB. interestedC. being interestedD. to interest7. Susan was expecting her favourite singers, but to her disappointment, appeared.A. someB. noneC. everyoneD. no one8. Although Rio knew little about marketing, he succeeded other morewell-informed managers failed.A. asB. unlessC. whatD. where9. Clean water and fresh air are essential for our daily life, we can’t live.A. by whichB. without whichC. thatD. on which10. — Can I borrow your car, Mum?— If you .A. mustB. canC. willD. may11. Only with the greatest of luck to escape from the rising flood waters.A. managed sheB. she managedC. did she manageD. she did manage12. It was not until she took off her dark glasses I realized she was a famous film star.A. whoB. thatC. whereD. before13. — Have you ever been to the city of Beijing, our capital?— Yes, only once. I there only for two days.A. had stayedB. were stayingC. have stayedD. stayed14. Why this excellent newspaper allows such an article to be printed is me.A. aboveB. outsideC. besideD. beyond15. — I’m sorry. I shouldn’t been so angry with you that day.— . I was a bit out of control myself.A. That’s rightB. All rightC. Forget itD. Got it16. All in all, plants in warm and wet areas grow quicker than in cold and dryareas, but the quality of the former is much worse than of the latter.A. these, thoseB. that, thisC. those, thatD. the ones, one17. Marty’s disability is “one in a million”., there are not many people inthe world like him.A. In other wordsB. All in allC. For one thingD. On the other hand。
241法语
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:241科目名称:法语(共8页)请考生写明题目号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效Compléétez les phrases suivantes en choisissant A,B,C,D.pl%)choix:((3030%)Chaque phrase a un seul choix:1._______de ces deux robes me va mieux?A.QuelleB.QuelquelleD.Lequel2.nous n’avons pas pu faire___________satisfaire leur demande.A.autrementB.autrement queC.autrement que deD.autrement deme il ne parle pas français,je lui sers_______.A.interprèteB.d’interprèteC.en interprèteme interprète4.________on dise dans les journaux,je trouve ce film très poétique.A.Quel qu’B.Quoi qu’C.Quoiqu’D.Qui qu’5.Tu t’occupes de tes affaires,laisse-moi m’occuper___________.A.les miensB.les miennesC.Des miensD.des miennes6.Dès qu’il________de manger,il allaàl’école.A.finitB.a finiC.eut finiD.avait fini7.J’ai manquédeux appels importants__________avoir branchémon répondeur.faute d’ B.sous prétexte d’ C.au moment d’ D.en raison d’8.Enfin_______voilà,nos invitésétrangersA.leC.lesD.en9.Cette question,tu peux______poser toutàl’heure?Il n’a pas encore fini son repas. luiB.Le luiC.Lui yD.me la10.Si le temps nous avait permis,nous________une visiteàla Grande Muraille.A.avons faitB.aurions faitC.avions faitD.ayons fait11.Le T.G.V.mis____service dès le début des années80,est un moyen de transportrapide et confortable.A.àB.auC.enD.dans le12.Je dois faire ma____________avant de partir en vacances demain.A.boucheB.voitureC.valiseD.faute13.Après dix ans d’effort,il a fini_______réaliser son rêve d’enfant.A.àB.pourC.parD.de14.on n’est jamais si bien servi que par____________.A.lui-mêmeB.elle-mêmeC.soi-mêmeD.nous-mêmes15.Il faut savoir distinguer le vrai_________faux.A.avec leB.duC.entre leD.contre le16.Ces voitures importées coûtent très_____________.A.cherB.chersC.chèreD.chères17.Voulez-vous savoir ce qu’on raconte dans ce film?—Oui,siça ne te dérangepas,______________.A.parle-le-nous.B.parle-nous-leC.parle-nous-enD.parles-en-nous18.Il a donnéla plupart de ses_______au musée de la région.A.chef-d’oeuvreB.chefs-d’oeuvreC.chefs-d’oeuvresD.chef-d’oeuvres 19J’aime bien cette chemise______________.A.bleue cielB.bleu cielC.bleues cielD.bleues-ciels20.Tu as des nouvelles de Michel et Claudia?---Non._______combien de temps qu’ils sont partis?A.DansB.ça faitC.depuisD.Après21.Quand mon ami français est arrivé,je lui______________une chambreàl’hôtel.A.ai déjàréservéB.avais déjàréservéC.avait déjàréservéD.ai déjàréservé22.Il n’a pas pu acheter un appartement en ville,malgréleséconomiesqu’il___________.A.a faitB.a faitesC.avait faitD.avait faites23.Il s’excuse de ne pas vous_________de son absence.A.prévenirB.avoir prévenuC.prévoirD.avoir prévu24.Ni ton frère ni moi ne________ton avis.A.partageB.partagentC.partageonsD.partagez25Je vous présente ma collègue Laetitia____________je partage un bureau.A.dontB.avec quiC.quiD.que26.A__________oiseau son nid est beau.A.mêmeB.chacunC.quelqueD.chaque27.Ce sont des choses_______________je ne pense jamais.A.queB.dontC.auxquelleD.àqui28.Pourriez-vous me donner les informations_______j’ai besoin?A.queB.quiC.dontD.auxquelles.29.L’île est située juste en face du continent___________elle est reliée par un pont.A.qu’B.dontC.par oùD.auquel30.Cet accident est________son imprudence.A.dûàB.àcause deC.grâceàD.àla suite deII II..Mettez les verbes entre parenthparenthèèse au mode et au temps convenable:(10%)Le soir,Marie est venue me chercher et me(demander)__________________si je (vouloir)___________me marier avec elle.Je(dire)_______________que cela me (être)_________égal et que nous(pouvoir)_________le(faire)__________si elle le(vouloir)___________.Elle a voulu savoir alors si je l’aimais.Je(répondre)_____Comme je le(déjàfaire)__________une fois,que cela ne(signifier)________rien mais que sans doute je ne l’aimais pas.<pourquoi(m’épouser)__________alors?>a-t-elle dit.Je lui ai expliquéque cela n’avait aucune importance et que si elle le(désirer)______________,nous pouvions nous marier.D’ailleurs,c’était elle qui le demandait et moi je(se contenter)____________de dire oui.Elle a observéalorsque le mariageétait une choses grave.J’ai répondu<Non..>Elle(se taire)________ un moment et elle m’a regardéen silence.Puis elle a parlé.Elle voulait simplement savoir si je(accepter)________la même proposition(venir)_________d‘une autrefemme,àqui je(attacher)_________de la même façon.J’ai dit:<Naturellement.>Elle(se demander)_________alors si elle m’aimait et moi,je ne pouvais rien savoir sur ce point.Après un autre moment de silence,elle a murmuréque j’étais bizarre,qu’elle m’aimait sans douteàcause de cela mais que peut-être un jour je la(dégoûter)_________pour les même me je me taisais,n’ayant rienàajouter,elle m’a pris le bras(sourire)_________et elle a déclaréqu’elle voulait semarier avec moi.mplacez les blancs par les pronoms convenables:(10%)RemplacezIII.Re1.J’ai vu une fille___________les cheveux noirs qui m’a prise_________sa copine.2.Vous trouverez non loin de la maison un grand arbreàl’ombre______vouspourrez vous reposer.3.---Vous avez beaucoup d’amis,n’est-ce pas?---Oui,je______ai beaucoup.4.Les roses_____tu as achetées sont très belles.5.______de ces vestes choisis-tu?6.C’est un livre______coûte100francs.7.On peut trouver______dans les grands magasins et dans les supermarchés.8.Nous avons fait des devoirs______le professeur est satisfait.9.Il faisait très chaud l’été______nousétions en vacancesàcôtéd’Azur.10.---Je ne comprends pas cette leçon.----Peux-tu______expliquer.11.Ma chambre est plus grande que______de ma soeur.12.Ils sont contents de revoir___________.13.Elle est journaliste,je______suis aussi.14.-Voulez-vous aller__________centre ville__________moi?Ce n’est pas loin,c’est________seulement5km__________moi.15.J’ai oubliémon dictionnaire dans ma chambre,peux-tu me prêter______?Compléétez le texte suivant avec les mots et expressions qui plconviennent:(10%)Le métro est en panne!Le métro est en panne sur la ligne3,juste après la station Parmentier.Les lumières se sont___1_____.Au début,les voyageurs attendent dans____2_____.Ils n’osent pas bouger.Puis,certains commencentàavoir peur.Luc Dubois,le conducteur,pense qu’il doit les___3_____.heureusement,il peut leur parler.Son micro marche.<Mesdames et Messieurs!restez calmes!ce n’est qu____4______d’électricité.Il n’ya pas de danger.On est en train de___5____la ligne.En attendant,je vais vous raconter une histoire.>Les voyageurs sont si contents d’entendre_____6____de Dubois qu’ils__7_____leur situation inconfortable.Ils deviennent tout attentifs.<La station__8____s’appelle Parmentier.C’est le nom d’un grand homme qui vivait au18e siècle,époque ou les gens ne mangeaient pasàleur___9___.Autoine Parmentier voulait___10____ce malheur en développant la culture de la pomme de terre.................>1. A.Fermées B.éteintes C.cassées D.détruites2. lumière B.le jour nuit D.le noir3. A.assurer B.rassurer C.inquiéter D.déranger4. A.une panne B.un courant C.un fil D.une prise5. A.couper B.réparer C.corriger D.charger6. A.le ton B.le son voix voie7. A.Oublient B.Se rappellent C.Raconent D.craignent8. A.avant B.suivante C.après D.précédent9. A.faim B.soif C.voeu D.maison10.A.battre battre C.vivre D.connaire%) comprcomprééhensionécrite:(:(232323%)1.Texte sans titrePour les jeunes,pas de problème,surtout quand on estétudiant;le resto U,la cafète, les fêtes,les manifs,tout est occasion de rencontres.D’autant que les copains de vos copains sont vos copains.Après25ans,cependant,l’affaire est plus délicate car le célibataire s’est raréfiéet le bon temps desétudes est fini.Entre le boulot,les séance de gymnastique,les déjeuners avec les clients,les visites aux parents,les courses et la voitureàmener au garage,ce n’est pas le tout de vouloir faire des rencontres,encore faut-il en trouver le temps. <Déjeuner ensemble,mais avec plaisir.Seulement je n’ai rien de libre avant septembre!> Lors du premier rendez-vous,il ne faut pas tolérer l’approximation,Sià20ans on peut accepter d’alleràun concert dans une lointaine banlieue ou chez des copains dont on a perdu l’adresse,il vaut mieux,à30ans,trouver du premier coup le restaurant irréprochable,légèrement chic mais pas trop,oùvous n’entendez pas<et la tête de veau, c’est pour la petite dame?>Sià20ans,on peut essayer des stratégies,jouer au timide,àl’incompris,au cynique, au beau ténébreux,au clown,rien de toutça ne marcheà30ans.<Je ne me frabrique plus un personnage,dit Jérôme.Je suis gentil,courtois,bienélevé,ce qui est ma vraie nature en fait.>Comme dit Catherine:<Je n’ai pas l’impression de faire que ce soit pour séduire.A part peut-être mon budget vêtement multipliépar trois...........>(1).Selon le texte,le<resto U>doitêtre:a.un restaurant de forme U.b.un restaurant d’université.c.un restaurant for you(pour toi).d.un restaurant irréprochable.(2).<Entre le boulot,.......ce n’est pas le tout de vouloir faire des rencontres.><Le tout>veut dire ici:a.le bon moment.b.le mauvais moment. chose la plus importante.d.l’ensemble des activités quotidiennes.(3).Les<jeunes>désignent ici:a.les lycéens.b.lesétudiants d’université.c.les gens d’environ30ans.d.les gens d’environ20ans.(4).Quelle affirmation est vraieàpropos de Catherine?a.Elle a environ20ans et essaie des stratégies.b.Elle a environ30ans et veut rester naturelle.c.Elle travaille dans une boutique de mode.d.Elle dépense très peu d’argent sur les vêtements.(5).Parmi les titres suivants,lequel convientàce texte?a.L’art de la vieb.L’art du travailc.L’art de se fabriquer un personnaged.L’art de la rencontre2:Les vacancesàla campagneQuand j’étais au lycée,j’allais tous les ans passer mes vacances chez mon oncle Vincent,il est agriculteur.Je passais mes journéesàcourir les champs,et quand le travail pressait,je donnais un coup de mainàmon oncle.C’est ainsi que j’ai apprisàfaire les foins,les moissons et les vendanges.Mon oncleélevait toutes sortes d’animaux.Il avait des chevaux dans l’écurie et des boeufs dans l’étable pour les gros travaux,de nombreuses vaches laitières avec leurs veaux,des montons et des chèvres.Les brebis logeaientàpart avec leurs agneaux.Coqs et poules,canards et canes,sans parler des oies,caquetaient dans la basse-cour.Dans la porcherie,on engraissait une demi-douzaine de cochons.Depuis ce temps-là,la ferme a beaucoup changé.Beaucoup de travaux qui se faisaientàla mainétaient longs et pénibles.Aujourd’hui la machine a remplacéen grande partie le travail des hommes et des animaux.Le tracteur laboure et moissonne,la camionnette emporte les produits au marché;il y a des moteursélectriques dans tous les coins.Les agriculteurs ne travaillent plus comme jadis.(6).Dans la ferme de Monsieur Vincent,a.Les brebis et leurs agneaux logeaient ensemble avec d’autres bêtes.b.les brebis logeaient séparément de leurs agneaux.c.Les brebis et leurs agneaux ne logeaient pas ensemble avec les autresanimaux.d.Les brebis et leurs agneaux,les moutons et les chèvres logeaient dans unemêmeétable.(7).D’après le texte,l’oncle de l’auteur faisanta.l’élevage des animaux seulement.b.l’élevage des animaux,les cultures des céréales et de la vigne.c.Les cultures des céréales et de la vigne seulement.d.l’élévage des animaux et Les cultures des céréales,mais non pas la culture dela vigne.(8).En passant ses vacances chez son oncle,quand le travail pressait,l’auteura.aidait son oncle.b.serrait la mainàson oncle.c.félicitait son oncle de ses bonnes récoltesd.applaudissait au projet de son oncle.(9).Pourquoi monsieur Vincentélevait-il des chevaux et des boeufs?a.Pour gagner de l’argent en les vendant.b.Pour développer l’industrie laitière.c.Pour les gros travaux.d.Pour la compétition sportive.(10).Monsieur Vincentélevait des vachesa.Pour les gros travaux.b.Pour gagner de l’argent.c.Pour tirer leur lait.d.Pour produire des engrais.(11).Comment est-ce que l’auteur a apprisàfaire les moissons?a.En faisant sesétudes au lysée.b.En travaillant comme paysan.c.En aidant son oncleàtravailler.d.En faisant sesétudes d’agronomie.(12)De quelles vacances s’agit-il dans ce texte?a.Des vacances des Français d’aujourd’hui.b.Des vacances des agriculteurs français.c.Des vacances d’unétranger en France.d.Des vacances d’un ancien lycée français.(13).Aujourd’hui,le travail des agriculteurs esta.aussi pénible qu’avant.b.Sans aucune difficuté.c.Plus difficile qu’avant.d.Moins difficile qu’avant.3Le portrait d’un<moi-je>Vous voulez mon portrait?D’accord,j’aime parler de moi.Seulement,arrêtez de me dire<jeune homme>,je m’appelle Narcisse et j’ai25ans.Vous avez sans doute remarquéma nouvelle coupe de cheveux en brosse et macravate mode,j’en ai rienàfaire!Il s’agit de plaire,c’est tout.Vous ne me félicitez pas sur ma ligne?Tous les matins,Qu’il fasse froid ou qu’il fasse chaud:gymnastique et body-building,plus un régimeévidemment.Le luxe,j’aime.J’ai un faible pour tous les gadgets,tous ces trucs inutiles mais chics, chers et marrants,comme cette montreélectronique extra-plate.Oùje trouve de l’argent pour acheter toutça?Eh bien!Je me débrouille.J’achète et je vends,n’importe quoi.Et puis je travaille,il le faut bien,mais le moins possible!La vie communautaire?Ce n’est pas mon truc.Vive les differences et chacun pour soi.La politique?Pour moi,il semble bien que,droite ou gauche,ce soit la même chose. Il faut bien qu’il y ait un Etat,àcondition qu’on ne m’interdise rien.Pourquoi est-ce qu’on m’obligeraitàporter une ceinture de sécuritéen voiture si je n’en avais pas envie?La solitude?oui,c’est vrai,j’angoisse un peu quelquefois..........(14).Selon le texte,un<moi-je>est quelqu’una.qui fait son propre portrait.b.qui se présente.c.qui ne vit que pour lui.d.qui aime la vie communautaire.(15).<La mode,j’en ai rienàfaire!>a.Je fais tout pourêtreàla mode.b.Je n’ai pas besoin de la mode.c.J’adore la mode,mais je ne sais pas comment faire.d.Je ne peux pas changer la mode.(16).Au sujet de la politique:a.Narcisse est pour la droite.b.Il est pour la gauche. gauche ou la droite lui estégale.d.Il hésite entre la gaushe et la droite.(17).Quantàla ceinture de sécurité,Narcisse trouvea.qu’il doit avoir la libertéde la porter ou non..b.que tous les chauffeurs doivent la porter.c.que les chauffeurs ne doivent pas la porter.d.que l’Etat ne doit pas lui interdire de la porter.(18).<tous les matins.....:gymnastique,et body-buiding,plus un régimeévidemment>.Il s’agit d’un régime:a.sportif.b.alimentaire.c.politiqued.social4La vie de familleUne famille,c’est au moins deux personnes vivant sous le même toit:un couple(avec ou sans enfants),ou un adulte et au moins un enfant.Plus de80% de la population vit en famille.Aujourd’hui,la majoritédes femmes ont un emploi(seulement4%des femmes de30ans n’ont jamais travaillé).Les tâches domestiques sont mieux répartiesàl’intérieur de la cellule familiale,même si les femmes passent toujours plus de temps que les hommesàla préparation des repas,au ménage etàl’entretien du linge.Les hommes s’occupent davantage des enfants qu’autrefois.En revanche,ils sont encore peu nombreuxàdemander un congéparental pourélever leur enfant,ce que la loi leur permet de faire.Les enfants participentàleur manièreàla vie de famille.Ils mettent et débarrassent la table et40%d’entre eux préparent de temps en temps les repas.Ils vivent dans la famille moyenne,et les parents d’aujourd’hui,qui sont plus tolérants qu’autrefois, acceptent d’héberger occasionnellement pour la nuit le petit ami ou la petite amie de leur enfant.(19).Qu’est-ce qu’une famille d’après la notion de l’auteur?a.Au moins deux adultes vivant ensemble.b.Au moins deux adultes et un enfant.c.Au moins deux adultes,ou un adulte et un enfant.d.Au moins un adulte et un enfant(20).Qu’est-ce que<La loi permet de faire>aux hommes?a.de garder leur femmeàla maison.b.De s’occuper eux-même des enfants.c.D’avoir un congéparental.d.de laisser les enfants participeràla vie de famille.(21).Que veut dire<mettre et débarrasser la table>ici?a.Placer et déplacer la table.b.Préparer et servir le repas.c.Disposer les couverts pour le repas et les enlever après le repas.d.S’asseoiràla table pour le repas et la quitter après le repas.(22).Que veut fire<héberger>?a.Loger.b.Rencontrer.c.Visiter.d.Reconnaître.(23).Aujourd’hui,comment sont les parentsèl’égard de leurs enfants?a.Ils sont plus sérieux.b.Ils sont plus compréhensifs.c.ils sont plus méfiants.d.Ils sont plus négligents.position.17%(120mots)Un voyage。
青岛大学2013年硕士研究生入学考试(文学概论与写作技能)试题
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:650科目名称:文学概论与写作技能(共5页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效一、名词解释(本题共20分,每小题5分)1.文学活动四要素2.行动元与角色3.巫术说4.灵感二、简答题(本题共40分,每小题10分)1.简答期待视野是怎样形成的。
2.简述典型人物与典型环境的关系3.简述文学意境的特征。
4.简答判断文学与非文学的标准有哪些。
三、论述题(本题共40分,每小题20分)1.论述文学起源上的“劳动说”。
2.辩证论述文学发展的诸种原因。
四、阅读下面作品,写一篇评论文章。
自选角度,自拟题目,字数为1500 字。
(本题50分)史铁生散文《答自己问》节选:三、有人说写作是为了好玩大概有两种情况。
一种是:他活的比较顺遂,以写作为一项游戏,以便生活丰富多彩更值得一过。
这没什么不好,凡可使人快乐的事都是好事,都应该。
问题在于,要是实际生活已经够好玩了,他干嘛还要用写作来补充呢?他的写作若仅仅描摹已经够好玩了的实际生活,他又能从写作中得到什么额外的好玩呢?显而易见,他也是有着某类梦想要靠写作来实现,也是在为生存寻找更为精彩的理由。
视此寻找为好玩,实在比把它当成负担来得深刻(后面会说到这件事)。
那么,这还是为了不致自杀而写作吗?只要想想假如取消他这游戏权利会怎么样,就知道了。
对于渴望好玩的人来说,单调无聊的日子也是凶器。
更何况,人自打意识到了“好玩”,就算中了魔了,“好玩”的等级步步高升哪有个止境?所以不能不想想究竟怎样最好玩,也不能不想想到底玩的什么劲儿,倘若终于不知道呢?那可就不是玩的了。
只有意识不到“好玩”的种类,才能永远玩得顺遂,譬如一只被娇惯的狗,一只马戏团里的猴子,所以人在软弱时会羡慕它们,不必争辩说谁就是这星球上最灿烂的花朵,但人不是狗乃为基本事实,上帝顶多对此表示歉意,事实却要由无辜的我们承当。
看人类如何能从这天定的困境之中找到欢乐的保障吧。
青岛大学基础德语2013年考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题
青岛大学20120133年硕士研究生入学考试试题科目代码:640科目名称:基础德语(共6页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效I.LeseverstLeseverstäändnis(25P)Preisagent für König KundeSchnäppchenjäger erhalten Unterstützung von Profis:Preisagenten fahnden nach günstigen Angeboten.Über die Preise für die goldene Herrenarmbanduhr einer Schweizer Nobelmarke wissen die Leser eines Düsseldorfer Finanzmagazins Bescheid. 3.800Euro kostet das gute Stück in Frankfurt,aber nur2.400Euro in Pforzheim.Auf die satte Differenz von1.400Euro kam ein Mitarbeiter der Dienstleistungsfirma Pro Buy.Sein Name ist Fischer.Frank Fischer.Preisagent im Dienste seiner Majestät König Kunde.Mit Lizenz zu sparen.Fischer verbringt einen Gutteil seiner Arbeitszeit damit,Preisübersichten für Zeitungen und andere Medien zusammenzustellen."Den günstigsten Preis findet man nie",weißder25-Jährige.Aberüber das feinmaschige Informationsnetz der Firma kommen er und seine Kollegen diesem Ideal schon ziemlich nahe. Europaweit liefernüber100Außenstellen die notwendigen Daten.Bei ihnen handelt es sich um selbstständige Unternehmer,die das Firmenkonzept von der "Pro Buy"-Zentraleübernommen haben."Jeder Partner ist Experte für bestimmte Waren",erklärt Fischer.Weitere Vergleichswerte erhält er von so genannten Systemlieferanten.Das sind Einzelhändler,mit denen Pro Buy günstige Einkaufskonditionen ausgehandelt hat.Pro Buy wird für Firmen-wie für Privatkunden aktiv.Sie zahlen von ihrer Ersparnis30Prozent als Provision an das Unternehmen.Das nehmen die Verbraucher gerne in Kauf."Vom Auto bis zum Möbelstück wird alles angefragt. Vor allem aber Haushalts-und Elektrogeräte",berichtet Fischer. "Schnäppchenjagd ist ein Sport.Die Leute sind unheimlich preisbewusst geworden."Nicht immer endet die Suche erfolgreich.Ein Preisvergleich für Bungee-Jumping gelang Fischer ohne Probleme,bei der Suche nach einem speziellen Wasserwerfer für eine ausländische Polizeibehörde mussten er und seine Kollegen allerdings passen.1。
青岛大学考研历年初试真题之历史基础综合2013--2014年考研真题
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:916科目名称:历史基础综合(共3页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、名词解释(共30分,每题5分)
1、推恩令
2、西林教案
3、三湾改编
4、《乌尔纳姆法典》
5、教皇子午线
6、茅茅运动
二、问答题(共40分,每题10分)
1、简述东汉豪强地主田庄经济的特点。
2、简述抗日战争在中国民主革命进程中的历史地位。
3、简析19世纪末英国奉行“光荣孤立”政策的原因。
4、简述“关岛主义”。
三、材料分析题(共40分)
阅读材料,回答问题
材料1:
(1)自魏晋以来,仕者多世家。
逮南北分裂凡三百年,而用人之法,多取之世族。
如南之王、谢,北之崔、卢,虽朝代推移,鼎迁物改,犹卬然以门第自负,上之人亦缘其门第而用之。
……其起自单族匹士而显贵者,盖所罕见。
——《文献通考·选举考七》(2)周汉之道,以智役愚,台隶参差,用成等级。
魏晋以来,以贵役贱,士庶之科,较然有辨。
——《宋书·恩幸传序》(3)黄门郎路琼之,(宋孝武帝)太后兄庆之孙也,宅与(王)僧达门并。
尝盛车服诣僧达,……就坐,僧达了不与语,谓曰:“身昔门下驺人路庆之者,是君何亲?”遂焚琼之所坐床。
太后怒,涕泣于帝曰:“我尚
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2013年青岛大学考研真题241法语
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:241科目名称:法语(共8页)请考生写明题目号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效Compléétez les phrases suivantes en choisissant A,B,C,D.pl%)choix:((3030%)Chaque phrase a un seul choix:1._______de ces deux robes me va mieux?A.QuelleB.QuelquelleD.Lequel2.nous n’avons pas pu faire___________satisfaire leur demande.A.autrementB.autrement queC.autrement que deD.autrement deme il ne parle pas français,je lui sers_______.A.interprèteB.d’interprèteC.en interprèteme interprète4.________on dise dans les journaux,je trouve ce film très poétique.A.Quel qu’B.Quoi qu’C.Quoiqu’D.Qui qu’5.Tu t’occupes de tes affaires,laisse-moi m’occuper___________.A.les miensB.les miennesC.Des miensD.des miennes6.Dès qu’il________de manger,il allaàl’école.A.finitB.a finiC.eut finiD.avait fini7.J’ai manquédeux appels importants__________avoir branchémon répondeur.faute d’ B.sous prétexte d’ C.au moment d’ D.en raison d’8.Enfin_______voilà,nos invitésétrangersA.leC.lesD.en9.Cette question,tu peux______poser toutàl’heure?Il n’a pas encore fini son repas. luiB.Le luiC.Lui yD.me la10.Si le temps nous avait permis,nous________une visiteàla Grande Muraille.A.avons faitB.aurions faitC.avions faitD.ayons fait11.Le T.G.V.mis____service dès le début des années80,est un moyen de transportrapide et confortable.A.àB.auC.enD.dans le12.Je dois faire ma____________avant de partir en vacances demain.A.boucheB.voitureC.valiseD.faute13.Après dix ans d’effort,il a fini_______réaliser son rêve d’enfant.A.àB.pourC.parD.de14.on n’est jamais si bien servi que par____________.A.lui-mêmeB.elle-mêmeC.soi-mêmeD.nous-mêmes15.Il faut savoir distinguer le vrai_________faux.A.avec leB.duC.entre leD.contre le16.Ces voitures importées coûtent très_____________.A.cherB.chersC.chèreD.chères17.Voulez-vous savoir ce qu’on raconte dans ce film?—Oui,siça ne te dérangepas,______________.A.parle-le-nous.B.parle-nous-leC.parle-nous-enD.parles-en-nous18.Il a donnéla plupart de ses_______au musée de la région.A.chef-d’oeuvreB.chefs-d’oeuvreC.chefs-d’oeuvresD.chef-d’oeuvres 19J’aime bien cette chemise______________.A.bleue cielB.bleu cielC.bleues cielD.bleues-ciels20.Tu as des nouvelles de Michel et Claudia?---Non._______combien de temps qu’ils sont partis?A.DansB.ça faitC.depuisD.Après21.Quand mon ami français est arrivé,je lui______________une chambreàl’hôtel.A.ai déjàréservéB.avais déjàréservéC.avait déjàréservéD.ai déjàréservé22.Il n’a pas pu acheter un appartement en ville,malgréleséconomiesqu’il___________.A.a faitB.a faitesC.avait faitD.avait faites23.Il s’excuse de ne pas vous_________de son absence.A.prévenirB.avoir prévenuC.prévoirD.avoir prévu24.Ni ton frère ni moi ne________ton avis.A.partageB.partagentC.partageonsD.partagez25Je vous présente ma collègue Laetitia____________je partage un bureau.A.dontB.avec quiC.quiD.que26.A__________oiseau son nid est beau.A.mêmeB.chacunC.quelqueD.chaque27.Ce sont des choses_______________je ne pense jamais.A.queB.dontC.auxquelleD.àqui28.Pourriez-vous me donner les informations_______j’ai besoin?A.queB.quiC.dontD.auxquelles.29.L’île est située juste en face du continent___________elle est reliée par un pont.A.qu’B.dontC.par oùD.auquel30.Cet accident est________son imprudence.A.dûàB.àcause deC.grâceàD.àla suite deII II..Mettez les verbes entre parenthparenthèèse au mode et au temps convenable:(10%)Le soir,Marie est venue me chercher et me(demander)__________________si je (vouloir)___________me marier avec elle.Je(dire)_______________que cela me (être)_________égal et que nous(pouvoir)_________le(faire)__________si elle le(vouloir)___________.Elle a voulu savoir alors si je l’aimais.Je(répondre)_____Comme je le(déjàfaire)__________une fois,que cela ne(signifier)________rien mais que sans doute je ne l’aimais pas.<pourquoi(m’épouser)__________alors?>a-t-elle dit.Je lui ai expliquéque cela n’avait aucune importance et que si elle le(désirer)______________,nous pouvions nous marier.D’ailleurs,c’était elle qui le demandait et moi je(se contenter)____________de dire oui.Elle a observéalorsque le mariageétait une choses grave.J’ai répondu<Non..>Elle(se taire)________ un moment et elle m’a regardéen silence.Puis elle a parlé.Elle voulait simplement savoir si je(accepter)________la même proposition(venir)_________d‘une autrefemme,àqui je(attacher)_________de la même façon.J’ai dit:<Naturellement.>Elle(se demander)_________alors si elle m’aimait et moi,je ne pouvais rien savoir sur ce point.Après un autre moment de silence,elle a murmuréque j’étais bizarre,qu’elle m’aimait sans douteàcause de cela mais que peut-être un jour je la(dégoûter)_________pour les même me je me taisais,n’ayant rienàajouter,elle m’a pris le bras(sourire)_________et elle a déclaréqu’elle voulait semarier avec moi.mplacez les blancs par les pronoms convenables:(10%)RemplacezIII.Re1.J’ai vu une fille___________les cheveux noirs qui m’a prise_________sa copine.2.Vous trouverez non loin de la maison un grand arbreàl’ombre______vouspourrez vous reposer.3.---Vous avez beaucoup d’amis,n’est-ce pas?---Oui,je______ai beaucoup.4.Les roses_____tu as achetées sont très belles.5.______de ces vestes choisis-tu?6.C’est un livre______coûte100francs.7.On peut trouver______dans les grands magasins et dans les supermarchés.8.Nous avons fait des devoirs______le professeur est satisfait.9.Il faisait très chaud l’été______nousétions en vacancesàcôtéd’Azur.10.---Je ne comprends pas cette leçon.----Peux-tu______expliquer.11.Ma chambre est plus grande que______de ma soeur.12.Ils sont contents de revoir___________.13.Elle est journaliste,je______suis aussi.14.-Voulez-vous aller__________centre ville__________moi?Ce n’est pas loin,c’est________seulement5km__________moi.15.J’ai oubliémon dictionnaire dans ma chambre,peux-tu me prêter______?Compléétez le texte suivant avec les mots et expressions qui plconviennent:(10%)Le métro est en panne!Le métro est en panne sur la ligne3,juste après la station Parmentier.Les lumières se sont___1_____.Au début,les voyageurs attendent dans____2_____.Ils n’osent pas bouger.Puis,certains commencentàavoir peur.Luc Dubois,le conducteur,pense qu’il doit les___3_____.heureusement,il peut leur parler.Son micro marche.<Mesdames et Messieurs!restez calmes!ce n’est qu____4______d’électricité.Il n’ya pas de danger.On est en train de___5____la ligne.En attendant,je vais vous raconter une histoire.>Les voyageurs sont si contents d’entendre_____6____de Dubois qu’ils__7_____leur situation inconfortable.Ils deviennent tout attentifs.<La station__8____s’appelle Parmentier.C’est le nom d’un grand homme qui vivait au18e siècle,époque ou les gens ne mangeaient pasàleur___9___.Autoine Parmentier voulait___10____ce malheur en développant la culture de la pomme de terre.................>1. A.Fermées B.éteintes C.cassées D.détruites2. lumière B.le jour nuit D.le noir3. A.assurer B.rassurer C.inquiéter D.déranger4. A.une panne B.un courant C.un fil D.une prise5. A.couper B.réparer C.corriger D.charger6. A.le ton B.le son voix voie7. A.Oublient B.Se rappellent C.Raconent D.craignent8. A.avant B.suivante C.après D.précédent9. A.faim B.soif C.voeu D.maison10.A.battre battre C.vivre D.connaire%) comprcomprééhensionécrite:(:(232323%)1.Texte sans titrePour les jeunes,pas de problème,surtout quand on estétudiant;le resto U,la cafète, les fêtes,les manifs,tout est occasion de rencontres.D’autant que les copains de vos copains sont vos copains.Après25ans,cependant,l’affaire est plus délicate car le célibataire s’est raréfiéet le bon temps desétudes est fini.Entre le boulot,les séance de gymnastique,les déjeuners avec les clients,les visites aux parents,les courses et la voitureàmener au garage,ce n’est pas le tout de vouloir faire des rencontres,encore faut-il en trouver le temps. <Déjeuner ensemble,mais avec plaisir.Seulement je n’ai rien de libre avant septembre!> Lors du premier rendez-vous,il ne faut pas tolérer l’approximation,Sià20ans on peut accepter d’alleràun concert dans une lointaine banlieue ou chez des copains dont on a perdu l’adresse,il vaut mieux,à30ans,trouver du premier coup le restaurant irréprochable,légèrement chic mais pas trop,oùvous n’entendez pas<et la tête de veau, c’est pour la petite dame?>Sià20ans,on peut essayer des stratégies,jouer au timide,àl’incompris,au cynique, au beau ténébreux,au clown,rien de toutça ne marcheà30ans.<Je ne me frabrique plus un personnage,dit Jérôme.Je suis gentil,courtois,bienélevé,ce qui est ma vraie nature en fait.>Comme dit Catherine:<Je n’ai pas l’impression de faire que ce soit pour séduire.A part peut-être mon budget vêtement multipliépar trois...........>(1).Selon le texte,le<resto U>doitêtre:a.un restaurant de forme U.b.un restaurant d’université.c.un restaurant for you(pour toi).d.un restaurant irréprochable.(2).<Entre le boulot,.......ce n’est pas le tout de vouloir faire des rencontres.><Le tout>veut dire ici:a.le bon moment.b.le mauvais moment. chose la plus importante.d.l’ensemble des activités quotidiennes.(3).Les<jeunes>désignent ici:a.les lycéens.b.lesétudiants d’université.c.les gens d’environ30ans.d.les gens d’environ20ans.(4).Quelle affirmation est vraieàpropos de Catherine?a.Elle a environ20ans et essaie des stratégies.b.Elle a environ30ans et veut rester naturelle.c.Elle travaille dans une boutique de mode.d.Elle dépense très peu d’argent sur les vêtements.(5).Parmi les titres suivants,lequel convientàce texte?a.L’art de la vieb.L’art du travailc.L’art de se fabriquer un personnaged.L’art de la rencontre2:Les vacancesàla campagneQuand j’étais au lycée,j’allais tous les ans passer mes vacances chez mon oncle Vincent,il est agriculteur.Je passais mes journéesàcourir les champs,et quand le travail pressait,je donnais un coup de mainàmon oncle.C’est ainsi que j’ai apprisàfaire les foins,les moissons et les vendanges.Mon oncleélevait toutes sortes d’animaux.Il avait des chevaux dans l’écurie et des boeufs dans l’étable pour les gros travaux,de nombreuses vaches laitières avec leurs veaux,des montons et des chèvres.Les brebis logeaientàpart avec leurs agneaux.Coqs et poules,canards et canes,sans parler des oies,caquetaient dans la basse-cour.Dans la porcherie,on engraissait une demi-douzaine de cochons.Depuis ce temps-là,la ferme a beaucoup changé.Beaucoup de travaux qui se faisaientàla mainétaient longs et pénibles.Aujourd’hui la machine a remplacéen grande partie le travail des hommes et des animaux.Le tracteur laboure et moissonne,la camionnette emporte les produits au marché;il y a des moteursélectriques dans tous les coins.Les agriculteurs ne travaillent plus comme jadis.(6).Dans la ferme de Monsieur Vincent,a.Les brebis et leurs agneaux logeaient ensemble avec d’autres bêtes.b.les brebis logeaient séparément de leurs agneaux.c.Les brebis et leurs agneaux ne logeaient pas ensemble avec les autresanimaux.d.Les brebis et leurs agneaux,les moutons et les chèvres logeaient dans unemêmeétable.(7).D’après le texte,l’oncle de l’auteur faisanta.l’élevage des animaux seulement.b.l’élevage des animaux,les cultures des céréales et de la vigne.c.Les cultures des céréales et de la vigne seulement.d.l’élévage des animaux et Les cultures des céréales,mais non pas la culture dela vigne.(8).En passant ses vacances chez son oncle,quand le travail pressait,l’auteura.aidait son oncle.b.serrait la mainàson oncle.c.félicitait son oncle de ses bonnes récoltesd.applaudissait au projet de son oncle.(9).Pourquoi monsieur Vincentélevait-il des chevaux et des boeufs?a.Pour gagner de l’argent en les vendant.b.Pour développer l’industrie laitière.c.Pour les gros travaux.d.Pour la compétition sportive.(10).Monsieur Vincentélevait des vachesa.Pour les gros travaux.b.Pour gagner de l’argent.c.Pour tirer leur lait.d.Pour produire des engrais.(11).Comment est-ce que l’auteur a apprisàfaire les moissons?a.En faisant sesétudes au lysée.b.En travaillant comme paysan.c.En aidant son oncleàtravailler.d.En faisant sesétudes d’agronomie.(12)De quelles vacances s’agit-il dans ce texte?a.Des vacances des Français d’aujourd’hui.b.Des vacances des agriculteurs français.c.Des vacances d’unétranger en France.d.Des vacances d’un ancien lycée français.(13).Aujourd’hui,le travail des agriculteurs esta.aussi pénible qu’avant.b.Sans aucune difficuté.c.Plus difficile qu’avant.d.Moins difficile qu’avant.3Le portrait d’un<moi-je>Vous voulez mon portrait?D’accord,j’aime parler de moi.Seulement,arrêtez de me dire<jeune homme>,je m’appelle Narcisse et j’ai25ans.Vous avez sans doute remarquéma nouvelle coupe de cheveux en brosse et macravate mode,j’en ai rienàfaire!Il s’agit de plaire,c’est tout.Vous ne me félicitez pas sur ma ligne?Tous les matins,Qu’il fasse froid ou qu’il fasse chaud:gymnastique et body-building,plus un régimeévidemment.Le luxe,j’aime.J’ai un faible pour tous les gadgets,tous ces trucs inutiles mais chics, chers et marrants,comme cette montreélectronique extra-plate.Oùje trouve de l’argent pour acheter toutça?Eh bien!Je me débrouille.J’achète et je vends,n’importe quoi.Et puis je travaille,il le faut bien,mais le moins possible!La vie communautaire?Ce n’est pas mon truc.Vive les differences et chacun pour soi.La politique?Pour moi,il semble bien que,droite ou gauche,ce soit la même chose. Il faut bien qu’il y ait un Etat,àcondition qu’on ne m’interdise rien.Pourquoi est-ce qu’on m’obligeraitàporter une ceinture de sécuritéen voiture si je n’en avais pas envie?La solitude?oui,c’est vrai,j’angoisse un peu quelquefois..........(14).Selon le texte,un<moi-je>est quelqu’una.qui fait son propre portrait.b.qui se présente.c.qui ne vit que pour lui.d.qui aime la vie communautaire.(15).<La mode,j’en ai rienàfaire!>a.Je fais tout pourêtreàla mode.b.Je n’ai pas besoin de la mode.c.J’adore la mode,mais je ne sais pas comment faire.d.Je ne peux pas changer la mode.(16).Au sujet de la politique:a.Narcisse est pour la droite.b.Il est pour la gauche. gauche ou la droite lui estégale.d.Il hésite entre la gaushe et la droite.(17).Quantàla ceinture de sécurité,Narcisse trouvea.qu’il doit avoir la libertéde la porter ou non..b.que tous les chauffeurs doivent la porter.c.que les chauffeurs ne doivent pas la porter.d.que l’Etat ne doit pas lui interdire de la porter.(18).<tous les matins.....:gymnastique,et body-buiding,plus un régimeévidemment>.Il s’agit d’un régime:a.sportif.b.alimentaire.c.politiqued.social4La vie de familleUne famille,c’est au moins deux personnes vivant sous le même toit:un couple(avec ou sans enfants),ou un adulte et au moins un enfant.Plus de80% de la population vit en famille.Aujourd’hui,la majoritédes femmes ont un emploi(seulement4%des femmes de30ans n’ont jamais travaillé).Les tâches domestiques sont mieux répartiesàl’intérieur de la cellule familiale,même si les femmes passent toujours plus de temps que les hommesàla préparation des repas,au ménage etàl’entretien du linge.Les hommes s’occupent davantage des enfants qu’autrefois.En revanche,ils sont encore peu nombreuxàdemander un congéparental pourélever leur enfant,ce que la loi leur permet de faire.Les enfants participentàleur manièreàla vie de famille.Ils mettent et débarrassent la table et40%d’entre eux préparent de temps en temps les repas.Ils vivent dans la famille moyenne,et les parents d’aujourd’hui,qui sont plus tolérants qu’autrefois, acceptent d’héberger occasionnellement pour la nuit le petit ami ou la petite amie de leur enfant.(19).Qu’est-ce qu’une famille d’après la notion de l’auteur?a.Au moins deux adultes vivant ensemble.b.Au moins deux adultes et un enfant.c.Au moins deux adultes,ou un adulte et un enfant.d.Au moins un adulte et un enfant(20).Qu’est-ce que<La loi permet de faire>aux hommes?a.de garder leur femmeàla maison.b.De s’occuper eux-même des enfants.c.D’avoir un congéparental.d.de laisser les enfants participeràla vie de famille.(21).Que veut dire<mettre et débarrasser la table>ici?a.Placer et déplacer la table.b.Préparer et servir le repas.c.Disposer les couverts pour le repas et les enlever après le repas.d.S’asseoiràla table pour le repas et la quitter après le repas.(22).Que veut fire<héberger>?a.Loger.b.Rencontrer.c.Visiter.d.Reconnaître.(23).Aujourd’hui,comment sont les parentsèl’égard de leurs enfants?a.Ils sont plus sérieux.b.Ils sont plus compréhensifs.c.ils sont plus méfiants.d.Ils sont plus négligents.position.17%(120mots)Un voyage。
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青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码:240科目名称:德语(共7页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效Leseverstäändnis(20P)I.LeseverstLesen Sie die folgenden zwei Texte und kreuzen Sie die richtige Lösung(a,b oder c)an.Schreiben Sie die richtigen Lösungen auf den Antwortbogen.Text A:Sind Männer und Frauen gleichberechtigt?Junge Mädchen können sich heute kaum noch vorstellen,dass es für ihre Großmütter nicht einfach war,eine gute Schule zu besuchen,zu studieren und berufstätig zu sein.Doch vor hundert Jahren hatten Frauen in Deutschland nicht die gleichen Möglichkeiten wie Männer. Bildung für Frauen wurde oft als sinnlos angesehen,denn die Vorstellungen von den Geschlechtern waren sehr traditionell:Die Frau sollte sich um Haushalt und Kinder kümmern,während der Mann das Geld verdiente.Erst Anfang des20.Jahrhunderrtsöffneten die Universitäten ihre Türen auch für Studentinnen.Noch länger dauerte es,bis Frauen aktiv am Berufsleben teilnehmen konnten.Heute verlieren die alten Klischees immer mehr an Bedeutung und wir finden es inzwischen ganz normal,dass Frauen studieren,arbeiten und eigenes Geld verdienen können.Offiziell sind Männer und Frauen gleichberechtigt.Aber haben Frauen heute auch wirklich die gleichen Möglichkeiten wie Männer?In Deutschland kann die Mutter oder der Vater nach der Geburt eines Kindes Urlaub nehmen,um sich intensiv um das Kind zu kümmern. weil es zu wenige Plätze in den Kindergärten gibt.Es sind aber fast immer die Mütter,die mindestens für einige Jahre zu Hause bleiben. Auch später arbeiten viele nur halbtags,um nachmittags für die Kinder da zu sein.Die Verbindung von Familie und Beruf ist also immer noch ein Problem,das gelöst werden muss,damit Frauen und Männer wirklich gleichberechtigt leben können.1)Im19.Jahrhunderta)waren alle Frauen berufstätig.b)konnten Frauen nicht studieren.c)halfen Männer im Haushalt.2)Im modernen Deutschlanda)sind Männer und Frauen offiziell gleichberechtigt.b)kann man Familie und Beruf gut verbinden.c)verdienen Frauen mehr als Männer.3)Nach der Geburt eines Kindesa)kommt das Kind gleich in den Kindergarten.b)müssen Frauen wieder arbeiten.c)können auch Männer Urlaub nehmen.4)Es ist für eine Frau heute nicht leicht,a)Geld zu verdienen.b)berufstätige Mutter zu sein.c)zu studieren.5)Viele Elterna)finden keinen Kindergartenplatz.b)kümmern sich kaum um die Kinder.c)bleiben beide zu Hause.Text B:Deutsch als WissenschaftsspracheSeit Jahren wird das Verschwinden der deutschen Sprache aus dem Bereich der Wissenschaft diskutiert.Das Deutsche wird,so das allgemeine Bild,immer mehr vom Englischen verdrängt:Fachliteratur, Vorträge und sogar Vorlesungen an deutschen Hochschulen werden oft in englischer Sprache abgefasst.Der Vorteil liegt klar auf der Hand: weltweit können sich die Forscher und Wissenschaftler in einer gemeinsamen Spracheüber ihre Ergebnisse und Meinungen austauschen.Aber so einfach,wie es klingt,ist es leider nicht.Das Sprachniveau der Wissenschaftler ist oft nicht ausreichend und auch viele der Dozenten an den Universtitäten sind nicht sicher genug in der englischen Sprache,sodass die Qualität des Unterrichts darunter leiden kann.Nur selten kann ein deutscher Muttersprachler einen Gegenstand so detailliert im Englischen beschreiben wie im Deutschen.Eine solche Fähigkeit ist aber in der Wissenschaft,wo es häufig um die Beschreibung komplexer Zusammenhänge geht,wichtig.Für ausländische Studierende und Gastwissenschaftler wäre es leichter,an einer deutschen Uni Anschluss zu finden,wenn eine gemeinsame Sprache gesprochen würde.Aber zu einem internationalen Austausch gehört es doch,die fremde Kultur kennen zu lernen.Und diese wird durch die Sprache vermittelt,genauso wie Lebenseinstellungen, Mentalitäten und Denkweisen.Wissenschaft und Forschung sind wichtige Teile der Gesellschaft,was sich daran zeigt,dass die Bevölkerung ein allgemeines Interesse an vielen Forschungsbereichen,wie z.B.der Atomkraftnutzung oder der Gentechnik,hat.Wenn Deutsch nicht mehr Wissenschaftssprache wäre, würde das zur einer Trennung zwischen den Wissenschaftlern und dem Rest der Gesellschaft führen.Viele Menschen könnten bei wissenschaflichen Themen nicht mehr mitreden.Die deutsche Sprache würde sich außerdem nicht weiterentwickeln,wenn sie neue Erkenntnisse der Forschung sprachlich nicht mehr benennen müsste. Verschiedene deutsche Institutionen,wie z.B.das Goethe-Institut, sprechen sich deshalb für Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft aus. Dabei wollen sie keinen Konkurrenzkampf zwischen der deutschen und der englischen Sprache gewinnen:Sie fordern eine internationale Wissensgemeinde,die für den internationalen Austausch Englisch spricht,aber auch in ihrer jeweiligen Muttersprache forscht.6)Die Benutzung des Englischen an Universitäten kann zur Folgehaben,a)dass nur noch englische Muttersprachler unterrichten werden.b)dass der Unterricht schlechter wird.c)dass Studenten Probleme haben,den Unterricht zu verstehen.7)Die Beschreibung eines Gegenstandes ist am einfachstena)mündlich.b)auf Englisch.c)in der Muttersprache.8)Wenn Deutsch nicht mehr Sprache der Wissenschaft ist,a)können viele Leute bei wissenschaftlichen Themen nicht mehrmitreden.b)besteht die Gefahr,dass auch im Alltag weniger Deutschgesprochen wird.c)hat das keinen großen Einfluss auf den Rest der Gesellschaft.9)Verschiedene deutsche Organisationen wollen,a)dass möglichst wenig Englisch gesprochen wird.b)dass Englisch und Deutsch gleichberechtigt sind.c)dass Deutsch die einzige Sprache für Wissenschaft undForschung ist.10)Wird an den Universitäten nur noch Englisch gesprochen,kann dasdazu führen,a)dass Studenten aus dem Ausland weniger von der deutschenKultur erfahren.b)dass ausländische Studenten Probleme haben,in Deutschlandzu studieren.c)dass es zwischen den Forschern keinen internationalenAustausch mehr gibt.II:Grammatik/Wortschatz(45P)A.ErgErgäänzen Sie die Verben im Perfekt.(14P)Beispiel:Thomas ist nach Hause gegangen(gehen).1)--Du,Xiao Li,___________Doktor Wang schon______________ (zurückkommen)?Ich möchte mit ihm sprechen.--Ich denke,er kommt erst morgen zurück.Er________drei Tage Urlaub_______________(nehmen).2)--________du das Buch schon______________(lesen)?--Ja,gestern________ich damit fertig___________(werden).3)–Was,du________erst um10Uhr____________(aufstehen)?--Ja,gestern war eine Party,wir_________lange_____________ (tanzen).4)Ich________vor einer Woche_____________(umziehen).B.ErgErgäänzen Sie die fehlenden Nomen und ArtikelwArtikelwöörter.(7P) Beispiel:Ich habe Herrn Ackermann besucht.Der Besuch war sehr interessant.1)Er hat Germanistik studiert.Nach________________hat er eine Arbeit bei einer Zeitung gefunden.2)Ich esse oft in diesem China-Restaurant.______________hier ist prima.3)Wir sagen:Entschuldigen Sie,wie komme ich zum Bahnhof?Oder ________________,wie komme ich zum Bahnhof?4)Er hat mir geantwortet.Aber ich bin mit________________ nicht zufrieden.C.VervollstVervollstäändigen Sie die Fragen und Antworten.(4P) Beispiel:Woran denkst du?--An die Ferien.An wen denkst du?--An meine Freundin.1)__________wartet sie?-_______die Ferien.2)__________hat Herr Ma geredet?-_______seine Pläne.3)__________haben die Schüler gebeten?-_______eine Pause.4)__________erzählt sie gern?-_______ihren Sohn.D.ErgErgäänzen Sie die Pr Prääpositionen.(8P)Beispiel:Wann kommst du nach Qingdao?1)Wann beginnt der Film?--________15Minuten.2)Ist der Chef________Büro?--Nein,________Hause.3)--Wohin gehst du?--________Anna.Wir feiern_______ihr den Geburtstag von Li Ping.4)_______der Firma gibt es zurzeit zuviel Arbeit.Oft kommen die Mitarbeiter erst spät________Abend________Hause.Ergäänzen Sie die Verben:fahren,laufen,lesen,sein, E.Ergsprechen.(5P)Beispiel:Er ist Lehrer.1)Ich spreche Deutsch,__________du auch Deutsch?2)Die Kinder lesen Schulbücher,die Mutter_________eine Zeitung.3)Wir fahren nach Bonn.Und du?__________du auch nach Bonn?4)Es ist zehn vor acht.Fritz hat nicht viel Zeit und__________schnell zur Schule.5)Kinder!__________bitte leise!Vater arbeitet.Artikelwöörter.(7P)Ergäänzen Sie die Personalpronomen und ArtikelwF.ErgBeispiel:-Ist das euer Lehrer?-Nein,a)wir haben b)keinen Lehrer,c)wir haben nur d)eineLehrerin.1)–Ist das Ihr Bruder?-Nein,a)__________Studienkollege Li Ping.b)__________ studieren zusammen Germanistik.c)________Bruder ist in Nanjing.2)–Ist das deine Schwester?-Nein,a)__________habe b)__________Schwester.3)–Ist das euer Hörsaal?-Nein,das ist nicht a)__________Hörsaal.Das ist b)__________ Bibliothek.III.Übersetzen(20P)A.Übersetzen Sie den folgenden Text ins Chinesische.(10P)In den letzten Jahrzehnten ist in Deutschland neben einer Verfeinerung traditioneller deutscher Spezialitäten auch eine Internationalisierung der Küche festzustellen.Man sieht viele ausländische Restaurants,am meisten italienische,griechische,japanische und chinesische.Wie überall gibt es in Deutschland auch die international bekannten…Fast food“-Häuser.Nach wie vor spielen jedoch einheimische Restaurants verschiedener Kategorien eine wichtige Rolle.B.Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche.(10P)1)–如果你春节期间留在北京,我请你初一那天到我们家吃饺子。