学校创建厕所卫生工作总结
学校创建卫生单位总结模板
学校创建卫生单位总结模板一、引言学校创建卫生单位是保障师生身体健康、提高学校卫生环境的重要举措。
为了健康校园的建设，我校于某年某月成立了卫生单位，并进行了一系列的工作。
在这一过程中，我们面临了许多挑战，也取得了一定的成绩。
现将学校创建卫生单位的过程和成果进行总结。
二、创建卫生单位的背景及目的学校创建卫生单位的背景是为了改善学校卫生条件，提高师生的健康水平和生活质量。
卫生单位的目的是全面负责学校卫生管理工作，承担学校内部卫生监管、卫生设施的维护和绩效评估等任务。
三、创建过程及主要举措1. 设立机构：根据学校实际情况，成立了学校卫生单位，并设立了卫生科。
2. 配备人员：为了保证卫生单位的正常运行，招聘了一批有相关专业背景的人员，包括卫生管理人员和卫生工作人员。
3. 制定工作计划：根据学校实际情况，制定了卫生单位的工作计划，并明确了责任和任务。
4. 进行卫生宣传：通过开展卫生宣传活动，提高师生的健康意识，培养良好的卫生习惯。
5. 建立卫生档案：建立了师生的卫生档案，记录个体的健康状况和卫生问题，并针对性地提供健康指导和卫生建议。
四、取得的成绩1. 健康环境改善：经过卫生单位的努力，学校的卫生环境明显改善，师生的身体健康得到保障。
2. 学校卫生设施维护良好：卫生单位及时修缮了学校卫生设施，保证了师生的正常生活和学习环境。
3. 健康教育成果显著：通过卫生单位的卫生宣传和健康教育活动，师生的健康意识和卫生习惯得到了明显提高。
4. 卫生档案管理规范：卫生单位建立了健全的卫生档案管理制度，对师生的卫生记录进行了规范管理。
五、存在的问题与改进措施1. 人员短缺：目前卫生单位的人员依然较少，不足以满足学校卫生管理的需求。
提出加大招聘力度，吸纳更多的专业人员加入卫生单位。
2. 协调问题：卫生单位与学校其他部门的协调工作不够密切，需要进一步加强沟通和合作。
提出定期召开会议，加强协作配合，实现信息共享和资源互换。
3. 宣传不够到位：卫生宣传工作还有待加强，需要更有针对性的宣传活动。
学校爱卫创卫工作总结标准(3篇)
学校爱卫创卫工作总结标准在市委市政府的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校的爱卫、创卫工作已初见成效。
现将本年度爱卫、创卫工作总结如下：一、加强____领导，提供有力保障。
学校高度重视爱卫、创卫工作，成立了由学校____任组长，副校长任副组长的爱卫、创卫领导小组，负责爱卫、创卫的____领导、工作部署。
同时，学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
1、强化了舆论宣传。
学校利用广播站、班会、"国旗下讲话"等形式，充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。
以"心理健康知识讲座"等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城____宣传。
3、____教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
使教职员工和学生的城市卫生、卫生保舰疾病预防、交通知识知晓率达到____%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
1、开展健康教育课，加强健康教育。
同时，学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。
2、加强环境卫生。
经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。
我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识区爱国卫生月活动实施方案为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识，为了____改善居民居住环境，社区将继续以整治城市环境为重点，根据关于爱国卫生月活动实施方案____通知，结合我社区实际，制定本活动实施方案。
一、活动主题以“创建卫生社区，人人有责，人人受益”为主题，结合社区居民生活实际情况，以社区居民参与的方式，开展小区环境卫生整治，增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。
小学卫生创建工作汇报
小学卫生创建工作汇报
一、工作目标
本次小学卫生创建工作的目标是全面提高学校卫生水平，建设良好的教育环境，提高学生、教职工身体健康水平，营造人人关注、人人参与、人人享受的卫生氛围。
二、工作内容及进展
1. 学生卫生亮点创建
我们在学校内广泛宣传学生卫生知识，让每个学生树立保护自己健康的意识。
同时加强了厕所卫生的维护和管理，并购置了自动消毒设备，大大提高了厕所卫生的质量。
另外，我们推广了“一人一卫生”活动，督促每位学生保持个人卫生习惯养成，目前已经在全校开展起来。
2. 教职工健康关注创建
在学校中我们重点加强了食品安全和健康关注工作。
为了保证食品的安全卫生，学校购买了先进的仪器设备，对每日食品的采购、运输、保存、加工等各个环节做到了精准监管。
我们还开展了集体健身运动会，增强了教职工身心健康，提高了队伍凝聚力。
3. 学校卫生环境创造
学校环境卫生也是我们工作的重点，我们加强扫地、擦窗等日常卫生工作的管理，以及对校园垃圾的清理和处理。
另外，在学校的周边环境方面，我们定期地进行环境清理、绿化、治理等工作。
现在，学校周边环境、室内卫生等方面均得到了显著的改善。
三、工作总结
经过我们全体工作人员的共同努力，目前学校的卫生水平、环境整洁程度已经得到了大幅提升。
营造了良好的卫生氛围，使全体师生的身心健康得到了有效的保障和提升。
我们将继续开展相关活动，努力提高学校卫生水平，为每一位教职工和学生创造一个更加优美、舒适的卫生环境。
卫生工作总结范文6篇
卫生工作总结范文6篇卫生工作总结范文 1在市区两级政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的贡献，现将我校20xx学年度学校卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。
为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。
学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。
同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。
领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。
教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、加强教育，预防为主学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。
为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过。
1、利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，共一百四十余次；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。
2、利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种讲座共二百六十余次；（大部分以班级为单位）。
2024年学校卫生整治情况总结
2024年学校卫生整治情况总结
截止2024年，学校卫生整治情况总结如下：
1. 设施改善：学校在设施方面进行了全面改善。
校内的厕所、饮水设备、垃圾桶等卫生设施得到了更新和完善，保证了学生在学校期间的基本卫生需要。
2. 卫生巡查：学校建立了定期的卫生巡查制度。
每周、每月都会组织校内的卫生检查，对学校的教室、图书馆、食堂等区域进行卫生检查和整治，及时发现问题并解决。
3. 环境清洁：学校加大了环境清洁的力度。
每天都会有专人负责学校的清洁工作，包括室内、室外的清洁和垃圾的清理，确保学校的环境整洁。
4. 卫生宣传教育：学校进行了卫生宣传教育工作。
定期组织学生参与卫生知识的学习，提高学生的卫生意识和自我保健能力，培养他们良好的卫生习惯。
5. 疫情防控：学校加强了疫情防控工作。
定期开展学校疫情检测、学生健康监测和消毒工作，确保学校的卫生安全，为学生提供一个安全健康的学习环境。
综上所述，2024年学校卫生整治情况较为理想，学校在设施改善、卫生巡查、环境清洁、卫生宣传教育和疫情防控等方面都取得了显著的成效。
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学校创建卫生单位总结范文
学校创建卫生单位总结范文一、引言卫生是人们生活的重要组成部分，对于学校来说，提供良好的卫生环境是保障师生健康成长的基础。
为了落实国家和教育部的有关卫生工作的要求，本校积极推动卫生工作的发展，成立了学校卫生单位。
经过一段时间的运作和实践，现对学校创建卫生单位的工作进行总结，以期对今后的工作提供借鉴与参考。
二、工作概况创立学校卫生单位是为了进一步加强师生的卫生保健工作，提高校园卫生环境，为教育教学提供有力的保障。
学校卫生单位通过定期巡查、检测和防治，确保校园卫生达到一定的标准，并组织健康教育宣传活动，提供咨询和服务等。
在组织建设方面，学校卫生单位由校长牵头组织，设立了卫生领导小组，选择了数名卫生专业人员负责具体的卫生工作。
工作中，学校卫生单位与校医院、保健站等卫生机构建立了联系，共同开展各项卫生工作，形成了专业化的合作模式。
在工作内容上，学校卫生单位主要包括以下几方面：一是定期开展卫生检查和评估，如校园环境的清洁、饮用水的水质监测等。
二是开展健康教育宣传，如开展口腔保健知识讲座、食品安全教育等。
三是组织卫生队伍开展防疫工作，如传染病的预防和控制、疫苗接种等。
四是提供健康咨询和服务，如为师生提供身体检查、病情诊断等方面的服务。
通过这些工作的推进，学校卫生单位全面提升了学校的卫生环境，有效保障了师生的健康需求，得到了师生和家长们的高度认可和支持。
三、工作成果学校卫生单位在这一段时间的工作中取得了一系列的成果。
首先，学校的卫生环境得到了很大的改善，大大降低了传染病的发生率，保障了师生的身体健康。
其次，学校卫生单位开展的健康教育工作取得良好的效果，提高了师生的卫生意识和健康素养，养成了良好的卫生习惯。
再次，学校卫生单位的健康咨询和服务工作得到了广大师生的认可和赞赏，满足了师生的健康需求。
四、存在的问题在学校卫生单位的创建过程中也存在一些问题。
一是人员不足，学校卫生单位的工作人员数量有限，无法满足学校卫生工作的需求。
学校创建卫生先进单位总结
学校创建卫生先进单位总结近年来，我校在卫生管理方面取得了巨大的进步和成就，成功创建了卫生先进单位。
这是全校广大师生积极努力和全面推动下的结果，也是我校卫生工作的一大里程碑。
以下是对该项工作的总结。
一、强化领导，形成工作合力卫生工作的推进必须有强有力的领导，而我校在这方面做得非常出色。
学校领导高度重视卫生工作，成立了卫生工作领导小组并委派专人负责，形成了统一的指挥系统和协调机制。
各部门和班级也积极配合，建立了卫生工作小组，定期开展例会和培训，确保各项工作有序进行。
二、规范管理，提升服务水平卫生工作的管理必须规范，而我校在这方面进行了一系列的改革和提升。
首先，加强了卫生设施的建设和维护，增加了厕所、洗手间等公共设施的数量，保证了师生的基本卫生需求。
同时，加强了卫生物资的储备和使用，确保了每天的清洁和消毒工作。
其次，加强了卫生管理的监督和评估，定期进行巡查和考核，发现问题及时整改。
最后，优化了卫生服务的内容和形式，增加了校园卫生宣传和健康教育的活动，提高了师生的卫生意识和健康素养。
三、加强培训，提高素质能力卫生工作的开展需要有专业化的人才支持，而我校在这方面加强了培训和能力建设。
首先，组织了一系列的培训班和讲座，邀请了卫生专家和相关领域的专家进行授课，提高了师生对卫生知识和技能的掌握。
其次，开展了卫生工作人员的技能竞赛和评比活动，激发了大家的学习热情和进取心。
最后，建立了卫生工作经验交流平台，让大家分享自己的成功经验和做法，促进了全校卫生工作的共同提高。
四、创新机制，激发活力卫生工作的推动需要有创新和活力，而我校在这方面做了很多积极的探索。
首先，建立了卫生生活委员制度和卫生志愿者制度，让同学们参与到卫生管理中来，增强了大家的责任感和主人翁意识。
同时，开展了各类有趣的卫生比赛和活动，增强了同学们的参与和关注度，提高了卫生工作的效果和影响力。
最后，加强了卫生工作的宣传和宣贯，通过校园广播、宣传栏等，让卫生工作走近每个角落，激发了全校师生的积极性和参与度。
校园卫生工作总结报告5篇
校园卫生工作总结报告5篇校园卫生工作总结报告 (1) 为抓好校园环境综合治理工作，立足于“小手牵大手”，充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用，增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性，珍惜灾后重建成果，我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动，现将工作情况总结如下：一、统一思想，高度重视开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。
学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传，全民参与学校围绕校园环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。
努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动1、大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”（1）创建整洁优美校园。
狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。
对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。
（2）创建节约环保校园。
学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。
加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。
（3）创建平安和谐校园。
与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。
坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。
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学校创建厕所卫生工作总结学校创建厕所卫生工作总结为认真落实创建文明单位要求，进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设，学校结合实际开展了一系列的文明厕所创建工作，现总结如下：一、统一思想，加强领导，学校领导与时俱进，按照教育局要求，切实加强对文明厕所创建工作的领导，及时成立了以各部门负责人为责任人和班主任为成员的创建领导班子。
学校以改善育人环境为手段，以强化师生创卫意识为工作重点，积极做到科学管理、全员参与，努力完成文明厕所创建工作为目标，并积极完善各项制度，做到创建职责分明。
领导班子以身作则，率先垂范，带动和激励广大师生全员参与文明厕所创建工作。
二、拟订方案，健全机制。
1、结合学校现状，拟订详实的计划和方案，为创建工作有序开展奠定基础，2、坚持一把手领导下的各部门工作负责制，添补与修订卫生制度，明确工作任务和责任人，层层抓落实。
3、加强文明厕所创建工作引导。
利用多种途径，宣讲卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进师生文明习惯的养成。
4、保障创建经费。
以资金为后盾，确保文明厕所硬件、软件建设开支。
三、强化教育，重点整治。
文明厕所创建工作是一项事关师生身体健康、事关社会稳定的重大工作，是民生工作的重要内容。
学校利用多种形式、手段，加强师生文明、卫生教育，并对特殊场所进行重点监管与整治。
1、宣传教育a、定期办好黑板报、布置橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好卫生习惯b、《健康教育》开课率100%，按要求做到四有。
c、认真开展文明厕所创建工作，使学生知晓率与参与率均达到95%以上。
2、环卫整治a、坚持班级卫生区每日两扫，周五进行卫生大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
b、开展文明班级流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
c、搞好消毒工作。
学校安排专人喷洒灭蚊、灭蝇等药水，对校园(含厕所)定时消毒灭菌。
总之，在文明厕所创建工作中，学校积极探索，努力进取，学校今后将以此为契机，继续发扬团结奋进，以及求真务实的精神，使学校各项工作更上一层楼。
阿克苏市第四中学xx年10月创建省级卫生单位工作总结临泽县五三小学我校现有教职工44人，本科学历30人，省、市、县级骨干教师10人、拔尖2人,现有18个教学班，在校学生883人,学校占地面积10265平方米，其中绿化面积达到3200平米。
近年来，我校高度重视爱国卫生工作，把爱国卫生运动融入到学校精神文明建设之中，通过宣传教育、规范管理、整治环境，营造了浓郁的创建氛围，增强了全校师生卫生意识，促进了学校的持续、健康与协调发展，学校卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，xx年学校被评为市级卫生模范单位。
现将创建省级卫生单位工作总结如下：一、指标完成情况对照《甘肃省单位卫生检查考核标准》中的组织管理、环境卫生、饮食卫生、健康教育、病媒生物防治、民意测评六个考核项目中的30项考核指标，我校全部达标，自评评分达到99分。
1.组织管理方面：学校爱国卫生工作机构健全，责任分工明确,有具体的卫生清扫、检查评比、奖惩制度，卫生工作落实到位,有兼职的卫生管理人员。
爱国卫生工作有年度计划、安排、工作总结,卫生工作档案分类科学，管理规范。
2.环境卫生方面：学校环境卫生实行划片包干，范围明确，专人负责。
校内无违章建筑，无乱堆杂物，五乱设摊点，无乱贴乱画。
校园马路、操场得到硬化，绿化面积达80%以上,室内卫生达到了“六净一整齐”的要求。
班班开通了自来水，节水标志明显,学校建成了无烟校园，教职工无一人吸烟。
校园内设有果皮箱、垃圾池,日产垃圾、厕所定期清理，厕所无臭味，便池无尿垢。
3.饮食卫生方面：学校营养餐工作组织机构健全，配备兼职人员负责进货验收、储存洗涤、分餐领餐。
储藏室卫生设施齐全，运转良好。
餐具定期消毒、保洁。
进货人员、分餐教师、班主任层层把关确保了食品卫生。
工作人员操作规范有序，学生进餐文明卫生。
4.健康教育方面：学校有固定的健康教育宣传专栏，能开展丰富多彩的健康教育活动，活动资料齐全。
学校体育与健康教育课开课率达到100%。
师生健康知识知晓率达到90%以上，师生卫生行为形成率达到80%以上。
5.病媒生物防治方面：学校病媒生物防治实行网格化管理，防治工作有计划，活动有记录。
能定期开展灭蝇活动，校园内无老鼠，室内基本无苍蝇。
6.民意测评：教职工对学校卫生工作满意率达100%。
二、主要做法（一）提高认识，健全组织近年来，我校始终以创建省级卫生先进单位标准做好卫生工作，牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全了学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责,建立了学校卫生领导小组，明确分工与要求，健全各项制度，编印《五三小学安全卫生制度汇编》，明确各项工作程序及要求；制定了爱国卫生年度、措施，由政教处、少先队负责组织实施；定期组织开展爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有记录、有总结。
（二）健全制度，督促检查学校建立健全了卫生管理制度。
一是实行了卫生清洁区责任制。
学校以班级为单位，对清洁区实行划片包干，明确了职责范围，做到一天三小扫，一周一大扫，确保不见果皮纸屑，不见积水，不见蛛网球痕。
二是实行了教学卫生责任制。
班主任及科任教师切实落实了减负要求，适当安排课内外作业。
组织学生认真做好眼保健操和广播操，开展好大课间活动。
定期调整学生座位，矫正学生视力。
培养学生正确的坐姿、握笔、听讲的姿势。
三是落实了学生个人卫生责任制。
要求学生做到仪容端庄大方，衣着整洁。
勤洗澡、勤理发，勤剪指甲。
不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等。
四是实行了目标管理制度。
对各项卫生指标进行了细化、量化，制定了详细的卫生考评制度，将卫生情况与班主任的月考核直接挂钩。
学校值周组每天对各班的卫生区检查考评。
每周通报各班卫生检查评比情况。
五是建立了例会制度。
定期召开爱国卫生工作会议，研究部署工作，解决师生关心的热点难点问题。
（三）加大投入，改善条件近年来，我校在资金紧张的条件下，把卫生工作列入校园文化建设的重点因素考虑，逐年加大投入，不断改善学校卫生条件，净化、绿化、硬化、亮化、美化校园。
添置蒸锅、垃圾箱等卫生设备，教室窗明几净，鲜花绽放，布置精美。
教室安装电子白板，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
室内卫生做到了“六净一整齐”（墙壁净、门窗净、屋顶净、地面净、用具净、悬挂物净、办公物品摆放整齐）。
教室、办公室接入自来水，新建或改善饮水设施多处，保证全校师生的饮水卫生安全，饮水达到卫生标准，教室里粘贴了节约用水标志;学校配备专职校医，设立卫生室及心理咨询室，进行疾病防治、健康检查及健康教育，建立健全了卫生档案。
按《课程标准》一至六年级开设了体育健康教育课，每周一节，教师制定详实的计划，认真备课、上课，开课率达到100%，真正实现健康知识入耳、入脑、入心。
学校积极协调，扩建学校活动场地3600多平米，学校计划铺设高标准塑胶跑道，硅pu篮球场。
学校对各花池进行平整，栽种花草、树木，继续添树增绿。
截至目前，共种植各种绿化树木238株。
如今，走进绿树繁花掩映下的校园，处处能感受到繁花绿草的幽香，绿树长椅典雅的情趣。
（四）组织活动，预防疾病1.学校始终坚持“两操一活动”（课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极落实“阳光体育”活动，学生每天运动一小时，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。
2学校认真落实了传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防措施。
我校为了更好的预防流感、手足口病、h7n9 ___病毒的传播，特添置了紫外线消毒灯、高压锅、诊疗床，学校有专人为学校各个角落消毒，还为每个班级配备了脸盆、毛巾。
各班装置了水管，保证了学生每时每刻都可以用流动水洗手。
学校定期为每个学生体检，做到了预防为主，做好了防传染病、流行病预案，制定了行之有效的疫情控制措施。
做到了学校、班级两级重点监控。
定期开展“除四害”工作，每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。
学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3.学校和班主任进一步加强了病媒生物防治工作。
预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防，重点监控学生视力，切实保证眼保健操时间，做到穴位准确手法正确，严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。
4.重视学生良好心理素质的培养。
学校建立了心理咨询室，安排兼职教师，积极疏导学生学习、生活遇到的问题，培养学生良好的心理素质和健康的心态。
5.不断强化舆论宣传。
学校利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控传染病知识讲座”等活动，有效深入的进行创卫 ___。
（五）整洁校园，美化环境1.狠抓宣传教育，提升师生健康知识水平学校设立了健康教育宣传栏、板报，悬挂了健康教育宣传标语。
开展了无烟学校创建活动，张贴了禁止吸烟标牌，全校无一人吸烟。
开展了集中学习、专题辅导和知识讲座等多种形式的健康卫生教育，师生基本卫生知识知晓率达到90%以上，师生健康行为形成率达到80%以上，形成了良好的卫生习惯和健康行为。
2.抓班级、学校卫生建设各班设立红领巾监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比。
3.抓检查评比学校建立了《校园卫生评比标准》，定期对教室、环境卫生进行全面清扫，喷洒消毒液；建立健全晨检制度，及时发现，及时预防，并加强指导，增强师生防病意识，养成良好的卫生习惯；各班卫生由学校值周组每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩。
4.抓校园美化建设学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、墙壁及专用教室的名人名言、《三字经》启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着篇三：xxx学校创建“卫生学校”工作总结(参考)xxx学校创建“卫生学校”工作总结(参考）一、学校概况我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校园占地面积55771.72平方米，建筑面积46346平方米。
设有医务室，配有名专业医务人员，名保健教师，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。
近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。
学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。