班上的两大"活宝"
班上的那两个人作文
班上的那两个人作文
《班上的那两个人》
嘿,咱班上有这么两个人,那可真是一对活宝。
一个是小李,这家伙整天嘻嘻哈哈的,就没个正形。
有一回上数学课,老师正在讲台上讲得津津有味呢,小李在下面偷偷摸摸地搞小动作。
他把橡皮切成小块,然后当成子弹,用铅笔当发射器,对着旁边的同学发射。
结果一不小心,橡皮子弹射到了老师身上。
老师一下子就火了,“小李,你在干什么呢?”小李吓得赶紧站起来,“老师,我……我没干什么。
”那副慌张的样子,把全班同学都逗得哈哈大笑。
还有一个是小王,她是个超级爱八卦的人。
只要有一点风吹草动,她就能马上知道。
有一次,班上有两个同学吵架了,小王就像个侦探一样,到处打听事情的经过。
她一会儿跑到这个同学面前问问,一会儿又跑到那个同学面前问问。
最后,她把事情的来龙去脉都搞清楚了,还到处给别人讲。
“你知道不?那谁和谁吵架了,是因为啥啥啥。
”那模样,就像个小广播员。
这两个人啊,虽然有时候让人有点头疼,但是也给我们
的班级带来了很多欢乐。
每次看到他们,我就觉得上学也不是那么枯燥了。
嘿嘿。
6年级写人作文-我们班的四个“活宝”
6年级写人作文:我们班的四个“活宝”不久前我们又换了位子,这下倒好,换个位子居然换来了四个“活宝”。
一号“活宝”姚凌龙活泼?可爱?有趣?对了!就是他!他就坐在我右边。
嘴巴整天发出一些怪叫,就像老母鸡“嘎嘎嘎”乱叫似的,当然他是人。
记得那次朱老师不在,班长在上面管理可还乱得很,这时姚凌龙嘴巴里突然发出一些怪声“卟——”像放屁的声音“咕噜——咕噜——”像肚子饿在叫的声音,正在看书的我被他打搅了,就皱起眉。
把书“啪”的扔在桌子上,非常的生气,说道:“你干什么呀?怎么这么烦啊?”姚凌龙理也不理我,只是轻轻的“哼”了一声,然后笑着继续做,这会儿他做的更过分了。
他两手反背插腰,肚子挺得很大,他要干什么呀?有点儿像老母鸡,他不会想学老母鸡下蛋吧?这时他笑了笑,发出了“嘎——嘎——嘎——”哦!我的天哪!我的旁边什么时候来了一只老母鸡啊!算了算了,下面几位要等急了,以后再说他吧。
二号“活宝”傅文韬大家对它并不陌生,你们记起来了吗?对了!就是他!就是那个唱我“大头歌”的人。
他有时候疯疯癫癫的,而有时候安静得像个木头。
记得那次老师找他有事儿,他站在老师身旁,两手直直的放在两侧,目光很不稳定,一会儿看这里,一会儿看那里,显然很害怕,有点儿像老鼠见到猫,当然他没有跑。
可是他见到我又有点儿像疯院里跑出来的的疯子,兴奋地不得了,原因我估计是那个“大头”引起的吧。
可是从那“大头”出来之后,什么乱七八糟的外号都跟着从他的嘴巴里跑了出来,“石中头,石小头……”三号“活宝”冯震东说起他,真是让人哭笑不得,先来说点儿让人笑的吧。
那次我在写作业,突然听到旁边的冯震东在叽里呱啦的自言自语,我扭头一看,冯震东的两只手好像在空中耍太极,又好像是奥特曼的姿势,我转头一想:“他在干什么呀?神志正不正常的呀?”我连忙问道:“喂!你没事儿吧?要不要我送你去医院啊?”他吓了一跳,整个人似乎抖了一下,他连忙埋头写作业。
我的天啊!冯震东啊,你还真得去医院检查检查啦。
我们班的活宝
我们班的活宝
我们班有两个可爱的活宝,大家很少叫他们的名字,习惯性的喊:1或者0。
叫1的同学原名叫李子轩。
班级里极为聪明的男孩。
个子有160厘米左右,体重不足40千克。
身子像个麻杆,这也是叫他1的一个原因。
他的聪明从面目表情上就可以看出,机灵的大眼睛,使人一见就不由自主的喜欢上他,只要给我们班上过课的老师,没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的,也就是班级的1。
被叫0的男孩名字叫王晓欧,他的个子和李子轩差不多,颜值也是相当的高。
他有一个显著的特点:就是他的体型特胖,大约有80千克,足可以是2个李子轩。
因为他们是同桌,不知道哪个调皮的同学,叫他们为我们班级中的1。
0。
科学课上,作文老师拿出两个吸铁石,高高举着,让所有的同学能看清其中的原理,结论是:同性相斥,异性相吸。
在生活中有这样的现象。
在将要下课的时候,活宝1站起来说:老师,我有不同的观点,同性也能相吸,比如1和0老师莫名其妙,愣愣的听着李子轩的回答我和王晓欧,我
们俩是同性,男,我们身体是一胖一瘦,我们的
生活爱好却是那么的相似,怎么能说同性相斥呢?什么1。
0当老师明白了真实的意思以后,竟然笑
出声来。
多么可爱的俩活宝啊,我们一齐喊起来,10,
他们又叫起来:喊我们10吧,我们希望我们班级,我们的学校,我们的生活,都像我们的组合一样
10十全十美。
这就是我们班的俩活宝:1,0!。
六年级写人作文:我们班上的“大活宝”_550字
我们班上的“大活宝”_550字张鹏云,这名字在我们班可以算是出了名的“活宝”了。
他最大的特点就是好动了。
有时候,老师去开会了,就让我到讲台前管理纪律。
最让我头疼的,便是他了。
“喂,要不要写作业啦?”“女侠,饶命吧,我这就认真写了。
”这又是他在向我苦苦哀求了,没办法,饶了他吧。
过了一会儿,她又开始玩了,还时不时地与旁边同学搭上几句,我拿起他的本子,往讲台上一放,他忙跟在后面,趁我一不留神,便抢走了本子。
还说:“我这回一定改正!”哎,就给他最后一次机会吧。
5分钟过去了,他还没有讲话,这已经是非常不错的表现了。
我便对着大家的面表扬了他:“表扬张鹏云,现在表现很好!见我表扬了他,他显然有些得意了,向旁边的同学做了个鬼脸,继而又笑了笑,好像在向别人炫耀:“我张某也有被表扬的时候呀!语文课上,这个“资料大王”就可以显出自己的看家本领了。
老师讲到哪个内容,他几乎都有自己查来的课外知识可讲,每一次都滔滔不绝地讲,一连说上五六分钟丝毫没有问题。
前几个月,学校举行春游,大家都非常高兴,但要数最高兴的便非他莫属了。
当老师将这条消息告诉同学们的时候,他索性站了起来,与他的难兄难弟招手:“喂,老王、老蒋,我们一个组啊!到时候多带点东西!”这时,他的一举一动都已被老师给监视上了,对他说:“想不想参加,想去就别在这时候讨论。
”为了不让老师淘汰他,他只好坐好了,可没过30秒,他又开始和边上的同学窃窃私语了。
这就是我们班的大活宝——张鹏云,他的事情可以说是举不胜举,诸如此类的事情在平时已经屡见不鲜了,如果让我一一列举,恐怕是三天三夜也说不完吧,更别说去写了!。
我们班的活宝600字作文
我们班的活宝600字作文一、作文题目:我们班的活宝我们班的活宝,指的是我们班级中最爱搞笑、最会逗乐的同学。
他是班里的小丑,每次上课他总会想尽办法逗大家开心,让班级气氛更加融洽。
他的名字叫做小明,是我们班级中一个非常受欢迎的同学。
他很懂得如何与人相处,让每个人都感到温暖和快乐。
我们班的老师也很喜欢他,因为他从来不会影响到其他同学的学习,而是能够推动大家更好地学习。
小明无论是在课堂上还是在课外,都能令我们大笑不止。
他总是想尽办法来逗大家开心,让我们每个人都能忘记一些烦恼和难题。
比如,我们球赛时输掉比赛,大家都有些沮丧,这时他就会用一些搞笑语言调侃队员,这让我们快速从失利中走出来。
小明的稚嫩年龄并没有阻碍他成为我们班级的活宝。
我们班级中最受欢迎的学生,并不是学习最好或者最漂亮的同学,而是能够带领大家在学习和生活中更快乐的人。
我们班级中有小明这位活宝,是非常幸福的事情。
重点:描绘小明的品质和对班级的影响,让读者更好地了解班级气氛和文化。
用词分析:通过使用活泼生动的语言和诙谐幽默的表达方式,更好地体现出小明的个性特点,并且转述出班级的积极向上的氛围。
二、作文题目:班里乐园我们班级中有一群小伙伴,把班里变成了一个欢乐的乐园。
他们在闲暇时光会玩些小游戏、闹些小趣事、聊些小家常,这些平淡无奇的小事却让我们的班级变得更加温暖和愉悦。
我们班级的学生各具其特点。
有调皮捣蛋的,有聪明伶俐的,有温文尔雅的,有风趣幽默的,但是他们全都有一件共同的事情,那就是热爱生活。
每周的班会中,他们总会在别人还没反应过来的时候闹出些好玩的事情,会拿出神奇的道具或者带领大家唱些流行音乐。
在班级集体活动中,这群小伙伴更是弥漫着欢声笑语。
上课的时候,他们偶尔玩些小游戏,让大家放松一下心情。
每逢节假日,他们就会策划出一些有意思的活动,让我们度过丰富多彩的假期。
在这样的班级中,每一个同学都感受到了浓浓的爱与温暖。
班级生活让人感到特别轻松,每个人都成为了一个不同寻常的宝石,因为这样的宝石相互碰撞,相互融通。
小学写人介绍我们班的三大活宝
介绍我们班的三大活宝
我们班有三个大活宝,他们分别是睡宝、乐宝、和懒宝。
睡宝
睡宝姓陈,名子豪,外号“三毛”也!他上课时也会睡着!他平时眼睛挺大地可一到了上课眼睛就眯成了一条缝。
音乐课上优美动听的歌声是他的“摇篮曲”语文课上阵阵的朗读声是他的“催眠曲”,只要老师一不注意,他就是打个盹也好!冬天倒还好。
可是一到了夏天,他打个盹,睡下觉,就是家常便饭了!
乐宝
乐宝姓王名聪,外号“暴牙”也。
他特别的搞笑,有一次,他学着小品里讲道:“刘德华带着张惠妹去品尝忘情水,突然刮起了谢霆峰,风中有条成龙,手持正义剑夺走了忘情水,刘德华带上张惠妹踏上周杰伦,去寻找忘情水,穿过了关之琳,渡过了潘长江,翻过了赵本山。
……我和几个同学听后,笑地前俯后仰。
懒宝
懒宝姓皱名远健,他外号倒没有,在班班上却也是“大名鼎鼎”,他是出奇的懒呀!他作业不写,地也不扫,课也不听。
下课时,也不出去活动一下!就是趴在课桌上睡大觉。
这就是我们班的三个大活宝!。
班上的活宝_小学作文_1
班上的活宝本文是关于小学作文的班上的活宝,感谢您的阅读!说起我们班的活宝,可真叫多。
他们的一些动作、话语,常常会让我们开怀大笑。
下面,就让我来介绍一下他们吧!先说我们班的“名宝”吧。
之所以称他为“名宝”,不是因为他在我们班的名气大,而是因为他的名字很有趣,叫朱林钢。
不过,我喜欢把他的名字改成“猪林刚”,意思是——刚刚出生在森林里的一头小猪。
就是这个原因,他才被“光荣”地评为了“名宝”。
而我们班的“笑宝”则是胖胖的“灰太狼”——陈泰辉。
他经常会让老师和我们都捧腹大笑。
记得有一次,科学老师在课堂上说到了“阿基米德定律”,哪知下一节的数学课上,数学老师也提到了阿基米德。
没想到“灰太狼”竟从座位上站起来说:“阿基米德我认识的,我见过他的。
”只这短短一句幽默风趣的话,便让我们哄堂大笑。
“灰太狼”还有一个徒弟——“喜羊羊”,“喜羊羊”的真名要张玺,被称作喜羊羊的原因有两个:其一,和“喜羊羊”和喜羊羊一般聪明;其二,其名字中有个“玺”,“玺”和“喜”同音。
我们班的“喜羊羊”也不比真的喜羊羊差,他可是个“数学专家”!什么难题都难不倒他,每次数学考试他的成绩都能名列前茅。
我们班还有一个“帅宝”呢!听到这个称呼,你一定会以为这也是个男生吧?那就大错特错了。
她可是个大美眉哦!她的名字也非常好听,叫曹馨怡。
她之所以有这个称呼,可全靠她写的那一手好字。
她的字非常漂亮,还经常获得一等奖呢!黑板报上也总少不了她那一手好字。
我们班的活宝还有很多很多,想认识他们吗?那就快来本班一探庐山真面目吧!钱塘江小学六年级:天使之翼clj审核教师:季义红本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
初中记叙文作文:瞧!咱班的活宝
瞧!咱班的活宝我们班有五个活宝,他们的幽默是各不相同,下面我就来给你介绍一下吧。
活宝之一:张纬平。
他幽默搞笑,常常会有出人意料的举动。
他喜欢讲他根据邹平方言改编的“普通话”,一说出口常会让人大笑不止,他还很喜欢管闲事,只要我们班有两个人吵起来他就一定会去凑凑热闹展示一下他那口“流利的普通话”,人家听了就会大笑而忙不上吵架了,那两人若是真急眼而不顾他的存在,那他发起火来就会比吵架的人的火气更大啦。
活宝之二:郭栋。
他常常会说出一些让人听后大笑的词句,他很会造词,一般都能让人大笑,他前些日子喜欢佛,嘴里说的都是佛,比如:“阿弥陀佛,善哉善哉,贫僧来自东土大唐……”,那些日子开口一句“阿弥陀佛”的,仿佛没有人比他更了解佛,这不后来又喜欢上了“奥特曼”——先摆个姿势,然后说“我要代表正义力量消灭你,蛤蟆精。
”我们都在大笑的同时他却在想着该怎样摆姿势更帅,真是受不了他。
他有些自恋,总会说一些夸自己的话,说完之后还不忘说“低调低调,N低调。
”无奈……活宝之三:孙道路。
他是一个“既温柔又漂亮的小女孩”,他学女生装可爱,“翘着那兰花指,放到嘴边,含羞一笑,一甩头……”那样子真妩媚,他与郭栋很有默契的,经常一唱一和,真是天衣无缝,他虽调皮,但学习不错滴,只要他稍稍用点功就好啦。
活宝之四:李朝。
他是郭栋的同桌,或许他的幽默来源都是郭栋吧。
李朝很“天才”,脑子不动一动就开始说,一点也不怕得罪别人,或许这就是他的“特点”了,对于他的表现我无法形容。
活宝之五:信通川。
他是我的同桌,长得也挺“漂亮”的,跟他同桌也给我带来许多乐趣啊!不过也使我很无奈ing。
怎么回事?听我慢慢讲来——一节自习课上,他突然瞪着大眼看着我,“我帅不?!”晕那!怎么回答他呢?“你是想让我说实话还是假话啊?”“实话!”我对着他深吸一口气,刚要说,只听他说,“算了,还是说假话吧。
”“哇!同桌,你好帅哦!”(装出满脸花痴样),他满意的点点头,然后就该干嘛干嘛。
我们班的三大“活宝”_高中作文
我们班的三大“活宝”本文是关于高中作文的我们班的三大“活宝”,感谢您的阅读!我们五(4)班真可谓是群英荟萃,人才辈出。
真是出色的人很多,但是令人头疼的人也不少,尤其是我们班的三大“活宝”,定能让你“大开眼界”。
“懒惰宝”——洪一鸣一听到洪一鸣这个名字,你一定觉得这个名字蛮好听的,人也长得很帅气。
可是他就是在学习上总是爱千方百计地偷懒。
要说别字大王非他莫属。
要是没人看着他,陪着他,他便会写得乱七八糟,不是缺一横,就是少点;不是缺一竖,就是少一勾。
从来没有一次是他独立完完整整写好一个文字交给老师批阅过。
且说拖欠和不做作业,他可称得上是老手了。
老师每天布置的语文、数学、英语家庭作业,他没有哪一项是独立按时完成的。
都是老师利用课余时间把他叫到身边,盯着他写,他才能勉强做掉一些给老师批阅。
有一次,作为组长的我,要去检查一下他的作业。
我走到他面前,向他说:“洪一鸣,快把你的三项作业都拿出来,让我看看你有没有做完?”可他就是死活不肯拿出来。
既然你不拿出来,那我就向老师报告,一会儿,老师来了,二话不说,拿起书包就搜,不出大家的预料,果真语数外三门功课的家庭作业一字未动,全部一片空白。
其实我早就猜到了,因为他不做作业已经是习以为常了。
“睡眠宝”——朱宇成一提起朱宇成,那是不得了。
同学们琅琅的读书声是他的催眠曲;老师那清脆的讲课声更是他的催眠曲,上课时候睡觉是他的强项,如果没人提醒他,他是不会轻易醒过来的。
有一次上课了,上着,上着,他哈欠一打,便又趴在桌上睡着了。
这时,同学们开始小声地指指点点,并且小声地议论,老师觉得很纳闷,就问:“什么事情?”一个同学说:“老师,朱宇成正在睡觉!”教室里一阵哄堂大笑。
老师立即走到他身边,拍拍他的背,可他纹丝不动,这下老师有点火了,便用嘴巴凑近他的耳朵喊道:“朱宇成,醒一醒,现在是上课时间怎么能睡觉呢?夜里你去干什么了?”这时朱宇成才勉强睁开蒙胧的眼睛,一脸无辜地看着大家。
老师看着他睡得像只死猪的样子也只能哭笑不得。
我们班的“大活宝”作文5篇_优秀作文
我们班的“大活宝”作文5篇施瑞阳我们优秀班可谓是人才辈出,但要说到“大活宝”坐头把交椅的非刘思祈莫属。
刘思祈,又名“刘哥”,长得酷似《机械战警》中的高达,国字脸、小耳朵、爱动,一看就知道是个机灵古怪、性格活泼的家伙。
这不,茶会课上吴老师叫他去倒垃圾,他爽快地答应了。
只见他拿起垃圾桶就往楼下跑,没想到,在我出来透气的时候,竟然发现地上到处都是垃圾!怎么回事呢?只见“刘哥”一阵风似地朝我奔来,说:“施瑞阳,好奇怪,我刚刚跑到楼下垃圾桶,居然发现垃圾全没了。
”我这才明白了,又好气又好笑,连忙向吴老师汇报,吴老师骂了他一句:“你有病啊!”这家伙居然回了老师一句:“我有药啊!”当场,全员爆笑,吴老师也不禁噗嗤一笑。
再看一段。
那天下课,他和几个同学,在教室门口打乒乓球,没想到,球一跃而过,掉下走廊。
看着校长在下面,他大声喊道:“不要啊!”这乒乓球像射箭冠军的离弦之箭,朝着靶心“嗖”的一声就往校长头部而去,“砰”的一声正中红心,那声音叫一个“嘎嘣脆”。
在场的同学都尖叫了起来,都对这个“射雕英雄”佩服得五体投地。
有关“大活宝”刘思祈的“头条新闻”真是猴年马月也说不完,像下课追着同学踢“摔跤球”,那是见怪不怪;见了校长转身就跑,那是屡见不鲜;老师说话,他跟着接话也是家常便饭……虽然这个人调皮捣蛋,但成绩一直名列前茅倒是令人刮目相看。
刘思祈啊!你什么时候才能“保存精华”——幽默风趣的个性,“去其糟粕”——搞怪的毛病,从猴子变成熊猫,变成我们班独一无二的“班宝”呢?精彩点评:小作者能抓住“大活宝”一词取材说明此次课的训练目的达到了。
作者所选取的两个事件真是又有趣,特别是第二个事件让人读完直为这个小迷糊担心,校长岂会轻易放过他?事件二的细节描写再多一些会更完美哟!比如:让时间静止,大家眼睁睁看球飞过栏杆,呲溜一声就朝着靶心奔去,“嘣”的一声正中红心,在校长的头上弹起三丈高,这还没完,我们目瞪口呆地看着球竟然在校长头上继续为非作歹地跳起了“蹦床”。
一班的“大活宝”
———我在时光的边缘眺望我盛大的青春,我看见这一季最繁华的星辰在时光的催化下黯然下落,我看见皎洁的月光在时光的打磨下失去色泽。
安徽省合肥市瑶海区安徽广播影视学院新闻系李柏林326月11日晴我用一下午的课来介绍这“三大活宝”。
头号“活宝”“你能不能别说了,还是各班委呢?”“闭嘴”。
“你让谁闭嘴!”“我让他闭嘴”“坐好了!”“嗨!”正在说话的是班长和头号“活宝”。
他这个人呀,高高瘦瘦,嘴角有个媒婆痣,烫了一头媒婆短发。
他要是个女的,长大准是个开婚介所的。
刚说完他,他就又开始喋喋不休的演讲,就像媒婆在说媒一样。
班长又过来了,“你改不了了,是吧?”“太君,我不敢了”。
“坐好了,不准说话。
”又一个“嗨!”说完起立,30°敬礼,90°鞠躬。
这是自习课的他。
他也是一个好学生,班里窗帘都是他修的。
第二节上地理,地理老师问的为什么,他都能答出重点。
但他一碰到难题就会说:“唉,我应该出些简单的题让你们回答。
”他就是孙颢。
二号“活宝”第三节课上数学,老师要讲题,到最后一步的时候,同学们一时转不过弯儿来,算不出来,栾猪说:“38。
”老师说:“这就是水平。
”又一个题,栾猪脱口说出了答案,同学们纷纷投以羡慕的目光。
我们把他称为“计算器”。
为了考验他,我们纷纷出难题来刁难他。
987654321/123456789=多少。
现在他正在算呢!算了快十分钟了,我和同学故意捉弄他,“怎么样,算出来没有?”“我不算了你自己算吧,我不是“计算机”了。
”栾猪,是一个胖胖的人,他胖的可爱。
此人本名栾延军。
三号“活宝”三号“活宝”是栾上龙,他有一副天生的好嗓子,高歌一曲可谓气震山河。
他和几个女同学一起表演,下节课上音乐,可以好好欣赏了。
上课了,其他同学安静的写作业,那五个同学在后面表演,刚沉下心来写作业,谁知栾上龙一声“石头有母亲……”把我吓了一跳,只好收拾收拾书包和其他同学一起欣赏表演了。
栾上龙一声声气震山河,旁边的女生却感到一种莫名的平淡。
我们班的两个男孩作文
我们班的两个男孩作文
哎呀,说起小明,真是个足球小能手啊!一到课间休息,他就
跟变了个人似的,捧着那个足球跑到操场去。
瞧他那样子,足球在
他脚下就像活了似的,东奔西跑,他追得满头大汗,但脸上却挂着
满足的微笑。
他踢得可真带劲,每次都能引来一堆同学围观,大家
都喊他“足球小明星”呢!
不过,说到小李,他可真是个书虫。
你瞧他,课间休息的时候,大家都跑出去玩了,他却坐在教室里,眼睛盯着书本,一动也不动。
他那专注的样子,简直就像个正在探险的科学家。
他的书桌上,摆
满了各种书籍和笔记本,他一边看一边记,时不时还皱皱眉头,思
考一番。
嘿,这家伙,真是恨不得把整个世界的知识都装进脑袋里!
放学铃声一响,小明赶紧收拾起足球,兴冲冲地往家跑,估计
又想着怎么练新动作了。
而小李呢,则是慢慢合上书本,脸上带着
一丝满足和期待。
他抬起头,望了望窗外的天空,仿佛已经看到了
自己未来在知识的海洋中遨游的身影。
这就是我们班的两个活宝,小明和小李。
一个爱足球,一个爱
读书,各有各的乐趣。
他们就像我们班的小小风景线,给我们的生活增添了不少色彩和乐趣!。
班里的活宝作文
班里的活宝作文
《班里的活宝》
咱班呀,有个超级大活宝,那就是小李子!只要有他在,那班级里的欢声笑语就没断过。
我记得有一次上数学课,老师正讲得起劲呢。
突然,小李子不知咋的打了个很响的嗝,“嗝——”这声音可真是响亮啊,全班都静了下来,然后哄堂大笑。
老师都忍不住笑了一下,说:“小李子,你这是要抢风头呀。
”只见小李子满脸通红,还挠挠头,咧着嘴傻笑,那模样简直太逗了。
他还故作不好意思地说:“哎呀,没控制住,嘿嘿。
”接着,老师继续讲课,可没一会儿,小李子居然又放了一个屁,“噗——”这次大家笑得更厉害了,有的人笑得眼泪都出来了,有的笑得直拍桌子。
小李子自己也笑得不行了,边笑边说:“哎呀,肚子不听话啦。
”这一堂课呀,因为小李子这两声“响亮”的动静,变得格外有趣,大家学习的疲惫都被一扫而空啦。
嘿,你说这小李子是不是个十足的活宝呀,真给咱班带来了太多欢乐。
他就是我们班级快乐的源泉,有他在,咱班永远都充满着欢乐的气息,真期待他下一次又会弄出什么搞笑的事儿来呢!。
我们班的三大“活宝”初二作文600字
精心整理
我们班的三大“活宝”初二作文600字
我们班的三大“活宝”初二作文600字
我们班的活宝多的不论说,个个奇特,但是在活宝排行榜前三的才是最独特的,班级里天天都被他们搞的乌烟瘴气,搞笑连篇,下面我给大家介绍介绍。
NO ·1——余奕丰,余奕丰是个爱耍酷的才子,他学习超好,口才那可是顶级棒的。
他的奇特就在于他爱耍酷。
就说上次的班队课,老师让我们两大组比辩论赛,余奕丰可是强手中的强手,当没人能敌时,他便甩一甩头发,屁股翘的老高老高(当自己是公鸡啊!)还摆上了pose ,然后向对手眨眨眼,突然不知从哪里掏出一副墨镜,戴起来,说道“我酷吧,被爱上我哦!”全场“晕倒”。
NO NO。
我们班的“大活宝”作文400字_小学三四年级写人
我们班的“大活宝”作文400字我们班的“大活宝”武汉市武昌区复兴路小学四(1)班周贤堃我们班上的“活宝”真是数也数不清,就像天上的星星一样多,可那最耀眼的一颗却非张瑞熙莫属了。
还记得有一天我们正在上语文课,当老师讲得最激情的时候,突然一阵“叮铃”的声音传进了大家的耳朵里,仔细一听,原来是老师的电话响了,但大家都不管不顾,认真地抄笔记,可谁也没想到,张瑞熙就“嗖”的一声站了起来,还跟着音乐节奏兴奋地跳起舞来。
老师看见了忍无可忍,马上点名要他站起来。
可他非常不愿意,而且把两腿搭在了桌子上。
老师气得火冒三丈,说:“你以为你多么了不起啊,还这样做?”话音未落,张瑞希马上反问一句:“你以为你多么了不起啊,还批评我?”“那是因为我是你的老师。
”“那为什么老师就能批评学生?”老师顿时哑口无言,我们都偷偷地在下面捂着嘴笑。
还有一次上美术课,他忘记带工具,然后他决定去找同学借,但附近的人都没带工具,于是他想向我们这边借。
可上课不能随便走动,于是他想了想,终于想出了一个办法。
紧接着他马上向地面扑去,趴在地上像乌龟一样朝我们这边爬过来,可他跟跑到一半儿的脑袋撞到了一个人的腿,发出了巨大的“哎哟”声,被他撞到的那个人马上就摔倒了,接着又把椅子给带倒了,椅子又把桌子给带倒了,就这样一个接一个,把他周围的人都弄倒了。
老师看见了,大声地说他。
可他却置若罔闻,索性大大方方站了起来,直接越过老师去找同学借工具了。
张瑞熙啊,张瑞熙,你真是我们班的“大活宝”啊!精彩点评:张瑞熙同学果然是名副其实的“大活宝”呢。
文章选取了两件趣事来展现张瑞希的活宝本性,详尽细致、幽默风趣的描摹中人物的调皮、淘气、不拘小节淋漓尽致地展现了出来!。
实用文_我们班的活宝
我们班的活宝我们班的活宝1说起我们班的“活宝”,那可是无人不知无人不晓的。
他就是我以前的同桌——马宇辰,我们班鼎鼎有名的“马大帅”。
马宇辰的“活宝”称号可不是徒有虚名的,他性格的古怪之处,让我不禁想起老舍笔下的“猫”。
说他热心肠吧,那可是名副其实的。
记得一次上语文课时,我没带方格纸,他瞟见了,二话不说就“唰”的一声从自己的本子上撕下一张来。
他的动作也太快了吧?正当我疑惑时,他居然眨巴着小眼睛对我说:“哥们儿,偶怎么样?”说完还用手指了指自己。
我没说话,只是点点头,他却在那儿美得飘到云雾上去了。
我在心里嘀咕了一句:“马大帅呀,马大帅,你就不能谦虚点吗?”不过,他的热心肠可是大家有目共睹的,班级里只要有事,他总是冲在最前线。
但是他要是小气起来,也是真够牛的。
有一次要借他一张画画纸,我以为他一定会豪爽地借出,因为也是他的好哥们儿,可是结果呢?无论怎么央求,马大帅就是不借。
“咦?他这次怎么一反常态了呢?‘小气’可不是他的作风呀?”我很纳闷。
也是不达目的不罢休,一直赖在那里不走,最终还是上课铃声把给“驱赶”走了。
看着我们的马大帅不错吧?那你就错了,他的“死皮赖脸功”可是最让我头疼的。
有一次,他们组准备元旦的童话剧表演,是一段公主和马宇辰王子结婚的戏,可是没有一个女生愿意和他搭档演公主。
正当他们准备男扮女装时,老綦说了一句:“把赵茜送给你们组演公主吧!”马宇辰一听,像抓到救命稻草一样,开始低声下气地哀求我。
我坚决不答应,可是马大帅使出了他的“死皮赖脸功”,只要看到我就哀求一次。
他的“诚恳”,真是让我哭笑不得呀!看看,这就是我们班的“活宝”——马宇辰。
我们班的活宝2我们班的大活宝是陆子琪,如果你想找到他,记住,他最大的特点就是脸上有一颗很大的“痣”,因此我们还给他起了个外号叫“美人痣”呢!这不,前两天我们班考试,前两节课考数学,后两节课考语文,第二节课马上就要上完了,我们都在认真的检查试卷,教室里静悄悄的。
这时,我听见了“咔嚓咔嚓”吃东西的声音,像老鼠一样,抬头一看,原来是陆子琪在吃东西。
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班上的两大"活宝"
说道活宝,大家应该都会觉得"活宝"是非常可爱,活泼的宝贝.对啊,活宝就是活泼可爱的宝贝.而我的班上正有两大"活宝".班上的活宝既惹人喜欢,又惹人恨.真是又爱又恨.
神经质的活宝,是班上的开心果.所有的事情在她们嘴里都能是个故事,是个笑话.然后可以逗人开心.她们爱笑,爱闹,就是不爱哭.说实话,我没见过她们两个哭过几次.可是她们两个其中一个哭了,另一个也会跟着哭,哎,真是好朋友啊.有难同当有福同享.每次她们两个一哭.仿佛是天塌了一样,哭到撕心裂肺,让人心疼不已.
在她们发神经的期间,她们俩完全不顾别人用奇怪的眼神看着她们.可以大声唱歌,走调了都没事.最经常的是坐在旧的讲台桌上唱.虽说唱走调了,可她们唱的很开心.
我印象中.她们吵过架.可那吵架,根本不像吵架,像是两只公鸡在争辩谁对谁错.我记得,她当时在班上,我们几个在做作业.她坐在桌子
上,一个劲的拍着桌子,一边拍,一边说:"我对她对好啊,有东西都会给她.可她嘞?每次有东西都不给!哼!我要跟她绝交!"我们其实都知道,她俩吵架大不了是在闹着玩的,不必去在意.所以,我们回了她一句:"那你干嘛给她啊."可她却说:"她来抢啊."那表情真像得不到糖果的孩子一样委屈.我记得她们两个的这场架,在我们眼中最终成为了闹剧.总能惹的我们哈哈大笑.
她们两个在班上真的是活宝,少了她们两个.班上应该就没有这么热闹了吧.。