天津市新人教版物理2013届高三单元测试测试:2《相互作用》
2013年高考物理模拟新题精选分类解析 第2期 专题02 相互作用含答案
1.(2013上海徐汇测试)如图所示,F 1、F 2为有一定夹角的两个力,L 为过O 点的一条直线,当L 取什么方向时,F 1、F 2在L 上分力之和为最大( )(A )F 1、F 2合力的方向, (B )F 1、F 2中较大力的方向,(C)F 1、F 2中较小力的方向, (D )以上说法都不正确。
2。
(2013河南三市联考)如图所示,倾角为0的固定斜面上有一个固定竖直挡板,在挡板和斜面之间有一 个质量为m 的光滑球,设挡板对球的支持力为F 1,斜面对球的支持力为F 2,将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。
不计摩擦,在此过程中 A 。
F 1始终增大,F 2始终减小 B 。
F 1始终增大,F 2先增大后减小 C. F 1先减小后增大,F 2先增大后减小 D 。
F 1先减小后增大,F 2始终减小3.(2013四川资阳诊断)如图所示,两轻弹簧a 、b 悬挂一小铁球处于平衡状态,a 弹簧与竖直方向成30°角,b 弹簧水平,a 、b 的劲度系数分别为k 1、k 2。
则两弹簧的伸长量x 1与x 2之比为F 1F 2 OA .B .21k k C .212k k D .212kk4。
(2013四川绵阳一诊) 风洞是进行空气动力学实验的。
种重要设备。
一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图, 代表飞机模型的截面,OZ 是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G ,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为A .G /cos θB .G cos θ。
C .G /sin θ。
D .G sin θ。
5.(2013四川资阳诊断)半圆柱体M 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板PQ ,M 与PQ 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N ,整个系统处于静止.如图所示是这个系统的纵截面图。
若用外力F 使PQ 保持竖直并且缓慢地向右移动,在N 落到地面以前,发现M始终保持静止。
全国名校高三物理单元测试示范卷(二)第二单元《相互作用》
全国各校单元测试示范卷·高三·物理卷〈二)第二单元相互作用(90分钟100分)菌考对接点|弹力、摩擦力的特点,胡克定律,力的合成和分解,共点力的平衡单元疑难点|摩擦力的方向,共点力的动态平衡问题第I卷{选择题共40分)一、选择题{本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不金的得2分,有选错的得0分。
}1.关于平衡状态与平衡力,下列说法正确的是A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态且当蹦床运动员上升到最高点时,因速度等于零而处于平衡状态已保持匀速直线运动状态的物体一定是受到平衡力的作用且作用在同→物体上的两个力,若其三要素相同,则这两个力一定是一对平衡力2.→个物体静止在水平桌面上,关于物体与水平桌面间的弹力,下列说法正确的是人物体对水平桌面的弹力是由桌面的形变而产生的且水平桌面对物体的弹力是由物体的形变而产生的c.水平桌面对物体的弹力大小等于物体的重力大小且物体对水平桌面的弹力就是物体的重力3.关于摩擦力,下列说法正确的是A.摩擦力可能是动力B.相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦刀c.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.相互接触的物体间正压力增大,摩擦力一定增大4.用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是A.不变 B.减小 c.增大D.无法确定5.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中A 的受力个数为A.1 B.2c.3 D.46.如图所示,在固定于天花板的轻弹簧下端挂一个小球,小球的重力为G 。
现使小球靠在倾角为α的光滑斜面上,但仍然使轻弹簧保持竖直方向,则该斜面对小球弹力的大小为「之人GcosαB.GtanαC.GD.O 一重土豆一。
2013年高考物理模拟新题精选分类解析 第1期 专题02 相互作用含答案
1.(2013重庆一中)如图为三种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的杆,重量不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在三图中受力分别为F a、F b、F c的关系是A.F a>F c= F b B.F a= F b〉F cC.F a〉F b >F c D.F a= F b =F c2。
(2013哈尔滨三中月考)一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则:A.灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力B。
灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D。
绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力答案:C解析:灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力,选项AB错误;灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力,绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力,选项C正确D错误。
3。
(2013广西三校联考)图中AO、BO、CO是完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起.当钢梁足够重时,结果AO先断,则()A. α=120°B.α〈120°C。
α> 120°D.不能确定答案:B解析:AO先断,说明AO中拉力大于其它两根绳子,α< 120°,选项B正确。
4。
(2013安徽师大摸底)如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则()A.A,B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ5。
(2013辽宁省五校协作体高三期初联考)在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A ,A 与竖直墙之间放一光滑半圆球B ,整个装置处于平衡状态.已知A 、B 两物体的质量分别为M 和m ,则下列说法正确的是A.A 物体对地面的压力大小为MgB.A 物体对地面的压力大小为(M+m )gC 。
2013年高考物理真题(Word版)——天津卷(试题+答案解析)
2013 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)物理试题物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题6 分,共30 分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.(2013 天津理综,1)下列说法正确的是( )A.原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律B.α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流C.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子D.发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关2.(2013 天津理综, 2)我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子 3 000 m 接力三连冠。
观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出。
在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则( )A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功3.(2013 天津理综,3)如图所示,纸面内有一矩形导体闭合线框abcd,ab 边长大于bc 边长,置于垂直纸面向里、边界为MN 的匀强磁场外,线框两次匀速地完全进入磁场,两次速度大小相同,方向均垂直于MN。
第一次ab 边平行MN 进入磁场,线框上产生的热量为Q1,通过线框导体横截面的电荷量为q1;第二次bc 边平行MN 进入磁场,线框上产生的热量为 Q2,通过线框导体横截面的电荷量为q2,则( )A.Q1>Q2,q1=q2B.Q1>Q2,q1>q2C.Q1=Q2,q1=q2D.Q1=Q2,q1>q24.(2013 天津理综, 4)普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量电流,通常要通过电流互感器来连接,图中电流互感器ab 一侧线圈的匝数较少,工作时电流为I ab,cd 一侧线圈的匝数较多,工作时电流为I cd,为了使电流表能正常工作,则( )A.ab 接MN 、cd 接PQ,I ab<I cdB.ab 接 MN、cd 接 PQ,I ab>I cdC.ab 接 PQ、cd 接 MN,I ab<I cdD.ab 接PQ、cd 接 MN,I ab>I cd5.(2013 天津理综, 5)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O 点。
2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(天津卷) 物理部分-推荐下载
4.普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量
电流,通常要通过电流互感器来连接,图中电流互感器
ab 一侧线圈的匝数较少,工作时电流为 Iab,cd 一侧线圈 的匝数较多,工作时电流为 Icd,为了使电流表能正常工 作,则
A.ab 接 MN、cd 接 PQ,Iab<Icd B. ab 接 MN、cd 接 PQ,Iab>Icd C.ab 接 PQ、cd 接 MN,Iab<Icd D.ab 接 PQ、cd 接 MN,Iab>Icd 4、【答案】B 【解析】本题考察远距离输电和理想变压器的基
础知识。
Uab:Ucd=nab:ncd,Pab=Pcd,可知 nab Iab =ncd Icd,高压输电线
MN 上电流较大,故应设法降低交流电流表的待测电流,B 选项
பைடு நூலகம்
正确。
由理想变压器的基本规律:
5.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于 O 点。现用水平力 F 缓慢推动斜面体, 小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态, 当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜 面对小球的支持力 FN 以及绳对小球的拉力 FT 的变化情况 是 A·FN 保持不变,FT 不断增大 B·FN 不断增大,FT 不断减小 C. FN 保持不变,FT 先增大后减小 D·FN 不断场大,FT 先减小后增大 5、【答案】D 【解析】本题考察物体的受力分析、共点力的 动态平衡问题。 物体在三个共点力作用下达到平衡状态,其 中一个力的大小和方向均不发生变化时: 一个力的 方向不变,另一个力方向改变,利用力的三角形法则; 另外 两个力中,另外两个力方向均改变,利用力的三角形与几何三 角形相似。 对小球进行受力分析如图所示,则题干描述的 动态过程可通过力的三角形边长的变化替代。 图中黑线代表 小球的重力,蓝色代表细绳中的拉力 FT,红色代表斜面弹力 FN
高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题(较难)(含答案)
第三章《互相作用》单元测试题B本卷分第Ⅰ卷(选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分.满分100 分,时间90 分钟.第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题 (共 10 小题,每题 4 分,共 40 分,在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项切合题目要求,有些小题有多个选项切合题目要求,所有选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得0 分 )1.以下对于力的说法中错误的有()A.力是物体对物体的作用,物体间的作用是互相的,甲物体对乙物体有作用,乙物体必定对甲物体也有作用B.力是施力物体发出,被受力物体接受的一种特别物质,力的单位牛顿是胸怀这类特别物质多少的国际单位C.物体间的作用是同时发生的,甲物体作用于乙物体的同时,乙物体也对甲物体发生作用D.地球对苹果有重力作用,苹果对地球没有力的作用,因此苹果落到地面上答案: BD分析:力是一种作用,而不是什么特别物质.作用是在两个物体之间发生的.2.假如地面上全部物体遇到的重力都消逝了,则不行能出现的现象是()A.江河的水不会流动B.鸡毛和铁球都能够悬浮在空中C.天不会下雨D.全部物体的质量都变成零答案: D分析:水往下贱是重力作用的结果,鸡毛、铁球、雨滴能向下运动也是重力作用的结果,故 A 、B 、 C 正确;物体的质量是指物体所含物质的多少,与重力是两个不同的观点.3.平均长棒一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,以下图受力剖析表示图中,正确的选项是 ()答案: ACD分析:由于重力mg和地面支持力 F N的方向都在竖直方向上,若拉力 F 在竖直方向上,则地面对木棒就没有摩擦力作用(木棒对地面无相对运动趋向),因此 A 正确;若拉力 F 的方向与竖直方向有夹角,则必定在水平方向上有分力,使得木棒相对地面有运动趋向,则木棒将受到地面的静摩擦力 F f,且方向与 F 的水均分力方向相反,才能使木棒在水平方向上所受协力为零,故 C、 D 正确.4.假期里,一位同学在厨房里辅助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不相同,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(以下图 ),他先后做出过几个猜想,此中合理的是()A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形雅观,跟使用功能没关B.在刀背上加上相同的力时,分开其余物体的力跟刀刃厚薄没关D.在刀背上加上相同的压力时,顶角越小,分开其余物体的力越大答案: D5.(上海交大附中08- 09 学年高一上学期期末)在 5.12 汶川大地震的营救行动中,千斤顶发挥了很大作用,以下图是简式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂聚拢,进而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为 1.0× 105N ,此时千斤顶两臂间的夹角为 120°,则以下判断正确的选项是()A .此时两臂遇到的压力大小均为 1.0×105NB .此时千斤顶对汽车的支持力为 1.0× 105NC.若持续摇着手把,两臂遇到的压力将增大D.若持续摇着手把,两臂遇到的压力将减小答案: ABD6.(上海交大附中 09- 10 学年高一上学期期中 )以下图,物块所受重力为 10N,放在圆滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住,使它静止.已知弹簧秤读数为 6N ,则斜面对物块的支持力大小为()A .4N B. 8NC.10N D.没法确立答案: B分析:∵ G·sinα= 6N,∴ sinα=345, F =G·cosα= 10×5N=8N.7.以下图容器内盛有水,器壁AB 呈倾斜状,有一个小物块P 处于图示状态,并保持静止,则该物体受力状况正确的选项是()A .P 可能只受一个力B .P 可能只受三个力C.P 不行能只受二个力D .P 不是遇到二个力就是四个力答案: D分析:当 F 浮= G 时, P 仅受这两个力;当 F 浮>G 时, P 还受垂直AB 面的弹力及沿斜面AB 方向的摩擦力共四个力的作用.8.一质量为 1kg 的物块在水平川面上向右滑行,物块与地面间的动摩擦因数为μ= 0.2,从 t= 0 时辰开始遇到一水平向左的恒定外力F = 1N 的作用,则反应物块所受摩擦力随时间变化的图象是 (取向右为正方向 )()答案: A9.在一块长木板上放一铁块,当把长木板从水平川点绕一端慢慢抬起时,铁块所受的摩擦力()A .随倾角θ的增大而减小B .在开始滑动前,随θ角的增大而增大,滑动后,随θ角的增大而减小C.在开始滑动前,随θ角的增大而减小,滑动后,随θ角的增大而增大D .在开始滑动前保持不变,滑动后,随θ角的增大而减小答案: B分析:木块滑动前所受的静摩擦力随外力的变化而变化,木块滑动后,滑动摩擦力与正压力成正比.10. (福建厦门一中09-10 学年高一上学期期中)以下图,小球用细绳系住搁置在倾角为θ的圆滑斜面上,当细绳由水平方向渐渐向上偏移时,细绳上的拉力 F 和斜面对小球的支持力N将:()A .N C.F 渐渐增大先增大后减小B. N 渐渐减小D. F 先减小后增大答案: BD第Ⅱ卷 (非选择题共60分)二、填空题 (共 3 小题,每题 6 分,共 18 分.把答案直接填在横线上)11.以下图,有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连结,黑毛巾的中部用线拉住.设线均水平,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及毛巾与地面之间的摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分别开来,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为________.答案: 5μmg分析:将黑毛巾匀速拉出时,黑毛巾的四个面都要遇到滑动摩擦力的作用,依据滑动摩擦力规律可知道:从上而下黑毛巾所受的四个向后的摩擦力分别为0.5μ mg、1μ mg、1.5μ mg、2μ mg、它们之和为5μ mg,因此将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为5μ mg.12.用以以下图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于 A 点,另一端B 用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为mm 的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上必定点 P 对应以以下图乙刻度ab 虚线,再增添一个钩码后,P 点对应以以下图乙 cd 虚线,已知每个钩码质量为50g,重力加快度g= 9.8m/s2,则被测弹簧的劲度系数为________N/m. 挂三个钩码时弹簧的形变量为______cm.答案: 70 2.10分析:对钩码进行受力剖析,依据胡克定律,得 mg= k·xmg50×10-3× 9.8k=x=7×10-3N/m = 70N/m挂三个钩码时,可列方程 (m+m+ m)g= kx′x′=3mg=3×50×10-3×9.8m=2.10×10-2m k70=2.10cm.13.在做“研究力的平行四边形定章”实验时:(1)除已有的器械方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还一定有 ____________ 和 ____________.(2)要使每次协力与分力产生相同的成效,一定()A.每次把橡皮条拉到相同的地点B.每次把橡皮条拉直C.每次正确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向(3)为了提升实验的正确性,减小偏差,实验中应注意些什么?(4)某同学的实验结果以下图,此中 A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与绳套结点的地点.图中 ________是力 F1与 F 2的协力的理论值, ________是力 F 1与 F 2的协力的实验值.通过把 ________和 ________进行比较,能够考证平行四边形定章.答案:(1) 橡皮条三角板(2)A(3) ①采用弹性小且适合长的细绳;②橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上,且与板面平行切近等(4)F F′FF ′分析: (1) 依据实验器械要求可知,还一定有橡皮条和三角板(用来作平行四边形).(2)依据实验原理可知,为使协力与分力产生相同的成效,即便橡皮条发生相同的弹形形变,一定是每次把橡皮条拉到相同的地点, A 正确.(3)实验中应注意:① 采用弹性小的细绳;② 橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上,且与板面平行切近等.(4)在本实验中,依据平行四边形定章作出的协力 F 是 F1和 F 2的协力的理论值,而用一只弹簧测力计拉橡皮条时测出的力F′为 F1和 F2的协力的实验值.比较 F 与 F′(大小、方向 ),即可考证平行四边形定章.三、阐述、计算题(此题共 4 小题,共 42 分.解答应写出必需的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不可以得分,有数值计算的题,答案中一定明确写出数值和单位) 14.(10 分) 用绳索将鸟笼挂在一根横梁上,以以下图所示.若鸟笼重19.6 N ,求绳索 OA 和OB 的拉力各是多大.答案:分析:以结点O 为研究对象,它遇到鸟笼的拉力F,以及两段绳索OA和OB的拉力 F 1、F2,结点O 在这三个力作用下处于静止状态,由二力均衡知,F1、F 2的协力 F ′与 F 大小相等,方向相反,此中,鸟笼对O 点的拉力大小就等于鸟笼所受的重力,即 F = G 作卖力的平行四边形,以下图,由数学知识得F 1= G·cos30 °= 19.6× 0.866 N= 16.97 NF 2= G·sin30 =°19.6× 0.5 N= 9.8 N绳索 OA段的拉力大小是16.97 N,OB 段的拉力大小为9.8 N.15. (10分 )(上海交大附中08- 09 学年高一上学期期末)血液是由红血球和血浆构成的悬浮液.将此悬浮液放进竖直的血沉管内,红血球就会在血浆中匀速下沉,下沉的速度大小叫做血沉.在医学上,测定血沉有助于医生对患者的病情作出诊疗,并藉此可估测红血球的半径.设某患者的血沉v= 10mm/h. 假如把红血球近似看作半径为R 的小球,且已知它在血浆中下沉时遇到的黏滞阻力 F f= 6πηR v.此中η为一常数,它等于 1.8-3Pa·s.若血浆的密度为0× 10ρ=1.0× 103kg/m3,红血球的密度ρ为 1.3× 103kg/m 3,求:该患者红血球的半径.(球的体积公式为 V= 4πR3/3)答案: 3× 10-6m分析:以下图,红血球在血浆中遇到的浮力是F,红血球的重力是G,依据共点力的均衡条件,红血球匀速降落时,有G=F + F f,44即3πR3·ρg=3πR3ρ0g+ 6πηR v,R=9ηv. 2(ρ-ρ)gg 取 10m/s2,求得红血球半径R= 2.73× 10-6m≈3× 10-6m.16.(11 分)滑板运动是一项特别刺激的水上运动.研究表示,在进行滑板运动时,水对滑板的作使劲 F N垂直于板面,大小为kv2,此中 v 为滑板速率 (水可视为静止 ).某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ= 37°时(如图 ),滑板做匀速直线运动,相应的k=54kg/m ,人和滑板的总质量为108kg ,试求 (重力加快度 g 取 10m/s 2, sin37 °取3,忽视空气阻5力 ):(1)水平牵引力的大小;(2)滑板的速率.答案: (1)810N (2)5m/s分析: (1) 以滑板和运动员为研究对象,其受力以下图由共点力均衡条件可得F N cosθ=mg①F N sinθ=F②由① 、② 联立,得F = 810N(2)F N= mg/cosθF N= kv2得 v=mg= 5m/s kcosθ17.(11 分 )拱券构造是古代人们解决建筑跨度的有效方法,像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥都是拱券构造的典型建筑.拱券构造的特色是利用石块的楔形构造,将遇到的重力和压力分解为向两边的压力,最后由拱券两头的基石来蒙受(如图甲 ).现有六块大小、形状、质量都相等的楔块构成一个半圆形实验拱券,如图乙所示.假如每个楔块质量 m=3kg,则:(1)六块楔块构成的拱券对一边支撑物的压力是多大?(2)假如在中间两个楔块上加一个向下的50N 的压力F,那么其一边相邻的支撑物赐予楔块的支持弹力是多大?(g 取 9.8N/kg)答案: (1)88.2N (2)108.8N分析: (1) 六块楔块遇到的总重力G=6mg= 176.4NG由二力均衡条件知拱券对一边支撑物的压力为2,即 88.2N(2)以中间两楔块为研究对象,其受力以下图F和 F间夹角为 120 °,由对称性可知 F =F2121由互成 120 °二力合成的特色知角 F 1= F2=2mg+ F =108.8N.。
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示,表面光滑的长方体平台固定于水平地面上,以平台外侧的一边为x 轴,在平台表面建有平面直角坐标系xoy ,其坐标原点O 与平台右侧距离为d=1.2m 。
平台足够宽,高为h=0.8m ,长为L=3.3m 。
一个质量m 1=0.2kg 的小球以v0=3m/s 的速度沿x 轴运动,到达O 点时,给小球施加一个沿y 轴正方向的水平力F 1,且F 1=5y (N )。
经一段时间,小球到达平台上坐标为(1.2m ,0.8m )的P 点时,撤去外力F1。
在小球到达P 点的同时,平台与地面相交处最内侧的M 点,一个质量m2=0.2kg 的滑块以速度v 在水平地面上开始做匀速直线运动,滑块与地面间的动摩擦因数μ=0.5,由于摩擦力的作用,要保证滑块做匀速运动需要给滑块一个外力F2,最终小球落在N 点时恰好与滑块相遇,小球、滑块均视为质点, 210/g m s =, sin370.6cos370.8︒=︒=,。
求:(1)小球到达P 点时的速度大小和方向; (2)M 、N 两点间的距离s 和滑块速度v 的大小; (3)外力F 2最小值的大小(结果可用根式表示)【答案】(1)5m/s 方向与x 轴正方向成53°(2)1.5m ;3.75m/s (325N 【解析】(1)小球在平台上做曲线运动,可分解为沿x 轴方向的匀速直线运动和沿y 轴方向的变加速运动,设小球在P 点受到p v 与x 轴夹角为α 从O 点到P 点,变力1F 做功50.80.8 1.62p y J J ⨯=⨯= 根据动能定理有221101122P W m v m v =-,解得5/p v m s = 根据速度的合成与分解有0cos p v v α=,得53α=︒,小球到达P 点时速度与x 轴正方向成53︒(2)小球离开P 点后做平抛运动,根据平抛运动规律有212h gt =,解得t=0.4s 小球位移在水平面内投影2p l v t m ==设P 点在地面的投影为P ',则 2.5P P M L y m ='=-由几何关系可得2222cos s P M l l P M θ=+-⋅⋅'',解得s=1.5m滑块要与小球相遇,必须沿MN 连线运动,由s vt =,得 3.75/v m s = (3)设外力2F 的方向与滑块运动方向(水平方向)的夹角为β,根据平衡条件 水平方向有: 2cos F f β=,其中f N μ=,竖直方向有22sin N F m g β+= 联立解得22cos sin m gF μβμβ=+由数学知识可得()2221sin F μβθ=++,其最小值22min 2251F N μ==+。
天津市新人教版物理2013届高三单元测试:3《牛顿运动定律》
天津市新人教版物理高三单元测试3《牛顿运动定律》一.选择题1.下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有( )A .作用力在前,反作用力在后,从这种意义上讲,作用力是主动作用力,反作用力是被动作用力B .马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大C .在氢原子中,电子绕着原子核(质子)做圆周运动,而不是原子核(质子)做圆周运动,说明原子核对电子的吸引力比电子对原子核(质子)的吸引力大D .上述三种说法都是错误的2.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量m =15kg 的重物,重物静止于地面上,有一质量m '=10kg 的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬, 如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s 2)( ) A .25m/s 2B .5m/s 2C .10m/s 2D .15m/s 23. 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4 s 时间内的v -t 图象如图1所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t 1分别为 ( )A.13和0.30 s B .3和0.30 s C.13和0.28 s D .3和0.28 s 4.搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F 时,物体的加速度为a 1;若保持力的方向不变,大小变为2F 时,物体的加速度为a 2,则 ( )A .a 1=a 2B .a 1<a 2<2a 1C .a 2=2a 1D .a 2>2a 15.某物体做直线运动的v -t 图象如图4所示,据此判断图5(F 表示物体所受合力,x 表示物体的位移)所示四个选项中正确的是 ()6.如下图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v 匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m 的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向( )A .沿斜面向上B .沿斜面向下C .竖直向上D .垂直斜面向上7.一个沿竖直方向运动的物体,其速度图象如右图所示,设向上为正方向.则可知( ) A .这是竖直下抛运动B .这是竖直上抛又落回原地的过程C .这是从高台上竖直上抛又落回地面的过程D .抛出后3 s 物体又落回抛出点8.如图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A.L v +v 2μgB.Lv C.2L μg D.2Lv9. 如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F ,则( )A. 物块可能匀速下滑B. 物块仍以加速度a 匀加速下滑C. 物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D. 物块将以小于a 的加速度匀加速下滑10.如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A 沿斜面下滑,恰能匀速.后给A 一个沿斜面向下的力F ,让其加速下滑.设前后两次A 与斜面间的摩擦力分别为F f1、F f2,地面对斜面的支持力分别为F N1、F N2,则( )A.F f1=F f2,F N1=F N2B.F f1=F f2,F N1>F N2C.F f1<F f2,F N1<F N2D.F f1>F f2,F N1>F N211.如图所示,质量为m1的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m2的物体C.已知m1<M,不计定滑轮的质量和摩擦,不计空气阻力,在箱子加速下落的过程中.下列关系式中正确的是( )A.物体A的加速度大小为B.物体A的加速度大小为C.物体C对箱子的压力大小为D.物体C对箱子的压力大小为(M+m2-m1)g12.如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则( )A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ13.如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑.系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法中正确的是( )A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθB.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为gsinθD.弹簧有收缩趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零14.木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀减速运动.在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为1 kg的小车,木箱与小车相对静止,如右图所示.不计小车与木箱之间的摩擦.下列判断正确的是()A.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10 NB.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为2 NC.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10 ND.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为2 N15..如右图所示,在质量为m B=30 kg的车厢B内紧靠右壁,放一质量m A=20 kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120 N,使之从静止开始运动.测得车厢B在最初t=2.0 s内移动x=5.0 m,且这段时间内小物体未与车厢壁发生过碰撞,车厢与地面间的摩擦忽略不计.则下列结论不正确的是()A.车厢B在2.0 s内的加速度为2.5 m/s2B.A在2.0 s末的速度大小是4.5 m/sC.2.0 s内A在B上滑动的距离是0.5 mD.A的加速度大小为2.5 m/s2二.计算题16.一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图所示.已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为F f,则此时箱对地面的压力大小为多少?17.如图,将质量m =0.1kg 的圆环套在固定的水平直杆上。
2013届高三物理一轮复习总结单元测试题(相互作用B卷)
2013届高三物理一轮复习单元测试题(相互作用与物体的平衡B 卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题部分 42分)一 选择题(每小题3分,共42分。
下列每小题所给选项至少有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
全对得3分,对而不全得2分)1、近代科学告诉我们,自然界中只存在四种相互作用力,它们是万有引力、电磁力、强相互作用力和弱相互作用力。
下列有关力说法正确的是( )A .任何两物之间的吸引力就是万有引力B .力学中的弹力、摩擦力、浮力是电磁力C .只要两物之间作用力很大时,此力就叫强相互作用力,作用距离无要求D .弱相互作用力是微观粒子之间的一种作用力,作用距离约10-10m2、用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中,如图所示.已知绳ac 和bc 与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则绳ac 和绳bc 中的拉力分别为( )A .32mg ,12mg B .12mg ,32mg C .34mg ,12mg D .12mg ,34mg 3、如图所示,一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮,两端系在高度相等的A 、B 两点,滑轮下挂一物体,不计轻绳和轻滑轮之间的摩擦.今让B 缓慢向右移动,则下列说法正确的是A. 随着B 向右缓慢移动,绳子的张力减小B. 随着B 向右缓慢移动,绳子的张力不变C. 随着B 向右缓慢移动,滑轮受绳AB 的合力变小D. 随着B 向右缓慢移动,滑轮受绳的合力不变4、将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在基地上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30 。
假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为( )A .1/2B .3/2C .3/3D .3 5、如上图所示,三根长度均为L 的轻绳分别连接于C 、D 两点,A 、B 两端悬挂在水平天花板上,相距为2L 。
2013年高考物理题库【考点2】相互作用(含答案)
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考点2 相互作用一、选择题1. (2018·北京高考)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。
下列结论正确的是( )A.木块受到的摩擦力大小是mgcosαB.木块对斜面体的压力大小是mgsinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g【解题指南】解答本题可按以下思路进行:(1)先对木块进行受力分析,列出平衡方程,求出木块受到的支持力和摩擦力。
(2)再对斜面体和木块进行整体受力分析,求出桌面对斜面体的支持力和摩擦力。
【解析】选D。
对木块进行受力分析,由平衡方程得F N=mgcosα,F f=mgsinα,所以A、B均错误;对斜面体和木块进行整体受力分析,可得桌面对斜面体的摩擦力大小是零,桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g,故C错误,D正确。
2. (2018·广东高考)如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。
现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大【解题指南】解答本题时应从以下两点进行分析:(1)知道P静止在斜面上的条件。
(2)Q轻放于P上,相当于P的质量变大,各力均变化,分析合力是否变化。
【解析】选B、D。
设P的质量为m,P静止于斜面上,则有mgsinθ=F f≤μmgcosθ,当把Q轻放于P之上,相当于P 的质量变大,设P 、Q 的总质量为M,则有Mgsin θ≤μMgcos θ,故P 仍静止不动,A 错误、B 正确;P 静止不动合力为零,C 错误;对P 、Q 整体:F'f =Mgsin θ,由于M>m,故F'f 变大,D 正确。
3. (2018·山东高考)如图所示,用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A 与竖直方向的夹角为30°,弹簧C 水平,则弹簧A 、C 的伸长量之比为 ()A.∶4B.4∶C.1∶2D.2∶1【解题指南】解答本题时应把握住以下两个方面:(1)对两个小球进行受力分析,确定各力的方向;(2)应用整体法,列出两小球组成的整体在水平和竖直两个正交方向上的平衡方程。
高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题(含答案)
高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题(含答案)第三章《相互作用》单元测试题A一、选择题(在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的)1.关于力的下述说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量2.关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A.物体静止时不受到重力作用B.物体只有落向地面时才受到重力作用C.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关3.关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变4.一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()A.把它从赤道拿到南极B.把它送到月球上去C.把它放到水里D.改变它的运动状态5.下列说法中不正确...的是()A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体6.关于摩擦力,下面说法正确的是()A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向 F相反 B .相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力 C .相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力一定增大D .静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关 7.如图1所示,用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,当F 增大时 ( ) A .墙对铁块的弹力增大B .墙对铁块的摩擦力增大 C .墙对铁块的摩擦力不变 D .墙与铁块间的摩擦力减小 8.两个力的合力F 为50N ,其中一个力F 1为30N ,那么另一个力F 2的大小可能是( ) A .10N B .15N C .80N D .85N 9.关于分力和合力,以下说法不正确...的是 ( ) A .合力的大小,小于任何一个分力是可能的B .如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同,则这个力就是其它几个力的合力C .合力的大小一定大于任何一个分力D .合力可能是几个力的代数和 10.如图2所示,在《探究求合力的方法》这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90º,使b 弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O 点的位置和a 弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a 、b 两弹簧秤示数的变化情况是( ) A .a 示数增大,b 示数减小 B .a 示数减小,b 示数增大C .a 示数减小,b 示数先增大后减小 D .a 示数减小,b 示数先减小后增大 二、填空题(把正确答案填写在题中的横线上,或按题目要求作答。
2013高考物理考试试题分类汇编:相互作用
2013年高考物理真题分类汇编-2_相互作用一、选择题1.(2013·新课标全国卷Ⅱ)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。
若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0)。
由此可求出()A.物块的质量B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力【解析】选C。
设物块质量为m,斜面的倾角为θ,最大静摩擦力为f m,对物块受力分析后,根据物块的平衡条件建立方程,外力F最大时,最大静摩擦力方向沿斜面向下,有mgsinθ+f m=F1;外力F最小时,最大静摩擦力方向沿斜面向上,有mgsinθ-f m=F2;两式相减,可解得最大静摩擦力f m,选项C正确;由这两个等式无法解出物块的质量和斜面的倾角及物块对斜面的正压力。
2. (2013·重庆高考)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ【解析】选A。
人静躺在椅子上,所受合力F合=0,所以椅子各部分对人的作用力的合力与人的重力等大反向,故A选项正确。
3. (2013·山东高考)如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()[来源:]A.∶4B.4∶C.1∶2D.2∶1【解析】选D。
对两小球组成的整体,受到整体重力G、轻弹簧A的弹力F A和轻弹簧C的弹力F C三个力的作用,根据平衡条件可得,水平方向有F A sin30°=F C,又据胡克定律可得F A =kx A ,F C =kx C ,联立得A C x x =21,选项D 正确。
4. (2013·北京高考)倾角为α、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上,质量为m 的木块静止在斜面体上。
2013年高考(天津)理综-物理卷部分【精校解析版】
掌门1对1教育 高中物理绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合物理部分物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页,共120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共8题,每题6分,共48分。
一、单项选择题(每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列说法正确的是A .原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律B .α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流C .氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子D .发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关【考点】本题考查原子核衰变、玻尔理论、光电效应方程。
【答案】C【解析】原子在发生衰变时遵守电荷守恒和质量数守恒规律,质量有亏损,故选项A 错误;α射线是氦原子核,β射线是高速电子流,γ射线是电磁波,所以选项B 错误;氢原子从能量较高的激发态向能量较低的激发态(基态)跃迁时,由m n hv E E =-知,发出光子的频率由两个能级差决定,所以氢原子从激发态向基态跃迁时只能辐射特定频率的光子,故选项C 正确;由爱因斯坦光电效应方程k E hv W =-可知,发生光电效应时光子电子的最大初动能与入射光的频率有光,与入射光的强度无关,故选项D 错误。
2.我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子3000m 接力三连冠。
观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交捧”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出。
在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功【考点】本题考查冲量、动量、动量守恒定律和动能定理。
高中物理相互作用及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
高中物理相互作用及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示,用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接,然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于直线状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态,轻绳OA与AB垂直且长度之比为3:4.试计算:(1)OA绳拉力及F的大小?(2)保持力F大小方向不变,剪断绳OA,稳定后重新平衡,求此时绳OB及绳AB拉力的大小和方向.(绳OB、AB拉力的方向用它们与竖直方向夹角的正切值表达)(3)欲使绳OB重新竖直,需在球B上施加一个力,求这个力的最小值和方向.【答案】(1)43mg(2)1213T=,tanθ1=23;253T mg=,tanθ2=43(3)43mg,水平向左【解析】【分析】【详解】(1)OB竖直,则AB拉力为0,小球A三力平衡,设OB拉力为T,与竖直方向夹角为θ,则T=mg/cosθ=53mg,F=mgtanθ=43mg(2)剪断OA绳,保持F不变,最后稳定后,设OB的拉力为T1,与竖直方向夹角为θ1,AB拉力为T2,与竖直方向夹角为θ2,以球A、球B为整体,可得T1x=F=43mg;T1y=2mg;解得:T1213mg;tanθ1=23;单独研究球A,T2x=F=43mg;T2y=mg;解得:T2=53mg,tanθ2=43(3)对球B施加一个力F B使OB重新竖直,当F B水平向左且等于力F时是最小值,即F B=F=43mg,水平向左【点睛】本题采用整体和隔离法相结合进行分析,关键先对B球受力分析,得到AB绳子的拉力为零,然后对A球受力分析,根据平衡条件并运用平行四边形法则求解未知力.2.如图所示,AB、BC、CD和DE为质量可忽略的等长细线,长度均为5m,A、E两端悬挂在水平天花板上,AE=14m,B、D是质量均为m=7kg的相同小球,质量为M的重物挂于C点,平衡时C点离天花板的垂直距离为7m,试求重物质量M.【答案】18kg【解析】【分析】分析几何关系根据给出的长度信息可求得两绳子的夹角;再分别对整体和B、C进行受力分析,根据共点力的平衡条件分别对竖直方向和水平方向分析,联立即可求得M.【详解】设AB与竖直方向的夹角为θ,则由几何关系可知:(7﹣5sinθ)2+(7﹣5cosθ)2=52解得:sinθ+cosθ=解得:sinθ=0.6;或sinθ=0.8由图可知,夹角应小于45°,故0.8舍去;则由几何关系可知,BC与水平方向的夹角也为θ;设AB绳的拉力为T,则对整体分析可知:2Tcos37°=Mg+2mg设BC绳的拉力为N;则有:对B球分析可知:Tsinθ=Ncosθ联立解得:M=18Kg;【点睛】本题为较复杂的共点力的平衡条件问题,解题的关键在于把握好几何关系,正确选择研究对象,再利用共点力的平衡条件进行分析即可求解.3.如图所示,B 、C 两小球的重力均为G ,用细线悬挂于A 、D 两点,系统处于静止状态.求:(1)AB 和CD 两根细线的拉力各为多大? (2)细线BC 与竖直方向的夹角是多大? 【答案】(1)13F G =、2F G =(2)060θ= 【解析】 【分析】 【详解】(1)对B 、C 整体研究,如图所示:由图可得AB 线的拉力为:,CD 线的拉力为:(2)对C 球研究,如图所示:,可得:,.【考点定位】考查了共点力平衡条件的应用 【点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,4.如图所示,两足够长的平行光滑的金属导轨MN 、PQ 相距为1L =m ,导轨平面与水平面夹角30α=︒,导轨电阻不计,磁感应强度为12T B =的匀强磁场垂直导轨平面向上,长为1L =m 的金属棒ab 垂直于MN 、PQ 放置在导轨上,且始终与导轨接触良好,金属棒的质量为12m =kg 、电阻为11R =Ω,两金属导轨的上端连接右侧电路,电路中通过导线接一对水平放置的平行金属板,两板间的距离和板长均为0.5d =m ,定值电阻为23R =Ω,现闭合开关S 并将金属棒由静止释放,取10g =m/s 2,求:(1)金属棒下滑的最大速度为多大?(2)当金属棒下滑达到稳定状态时,整个电路消耗的电功率υ为多少?(3)当金属棒稳定下滑时,在水平放置的平行金属板间加一垂直于纸面向里的匀强磁场,在下板的右端且非常靠近下板的位置处有一质量为4110q -=-⨯kg 、所带电荷量为C 的液滴以初速度υ水平向左射入两板间,该液滴可视为质点,要使带电粒子能从金属板间射出,初速度υ应满足什么条件? 【答案】(1)10m/s (2)100W (3)v≤0.25m/s 或v≥0.5m/s【解析】试题分析:(1)当金属棒匀速下滑时速度最大,设最大速度v m ,则有1sin m g F α=安F 安=B 1IL112mB Lv I R R =+所以()112221sin m m g R R v B L α+=代入数据解得:v m =10m/s(2)金属棒匀速下滑时,动能不变,重力势能减小,此过程中重力势能转化为电能,重力做功的功率等于整个电路消耗的电功率P=m 1gsinαv m =100W (或)(3)金属棒下滑稳定时,两板间电压U=IR 2=15V 因为液滴在两板间有2Um g qd=所以该液滴在两平行金属板间做匀速圆周运动 当液滴恰从上板左端边缘射出时: 2112m v r d B q== 所以v 1=0.5m/s 当液滴恰从上板右侧边缘射出时: 22222m v d r B q== 所以v 2=0.25m/s初速度v应满足的条件是:v≤0.25m/s或v≥0.5m/s考点:法拉第电磁感应定律;物体的平衡;带电粒子在匀强磁场中的运动.视频5.如图所示,m A=0.5kg,m B=0.1kg,两物体与地面间的动摩擦因数均为0.2,当大小为F=5N水平拉力作用在物体A上时,求物体A的加速度。
天津市新人教版物理2013届高三单元测试:2《相互作用》
天津市新人教版物理高三单元测试2《相互作用》1.物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .1N ,2N ,4NC .2N ,4N ,6ND .5N ,5N ,2N2.设有五个力同时作用在质点P ,它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线,如图所示。
这五个力中的最小力的大小为F ,则这五个力的合力等于( )A .3FB .4FC .5FD .6F 3.如图所示,用三根轻细绳AO 、BO 、CO 悬吊着质量为m 的物体处于静止状态,AO 与竖直方向的夹角为 30,BO 沿水平方向,设AO 、BO 、CO 的张力大小分别为1F 、2F 、3F ,则这三个力的大小关系为 ( )A .1F >2F >3FB .1F >3F >2FC .3F >1F >2FD .1F >2F =3F 4.两个完全相同的小球A 和B ,质量均为m ,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O ,再用长度相同的细线连接A 、B 两小球,如图所示。
然后用一水平向右的力F 作用于小球A 上,使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止,两小球均可视为质点,则力F 的大小( )A .0 BCD .mg5.如图所示,在水平力作用下,木块A 、B 保持静止.若木块A 与B 的接触面是水平的,且F ≠0.则关于木块B 的受力个数可能是()A .3个或4个B .3个或5个C .4个或5个D .4个或6个6.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加 一水平力F ,且F 过球心,下列说法正确的是 ( )A .球一定受墙的弹力且水平向左B .球可能受墙的弹力且水平向左C .球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上7.如图4所示,质量为M 的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F 沿 斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的持为 ( )A .(M +m )gB .(M +m )g -FC .(M +m )g +F sin θD .(M +m )g -F sin θ8. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为F N ,OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是 ( )A .F =mg tan θB .F =mg tan θC .F N =mgtan θD .F N =mg tan θ9.密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上,另一端悬挂在墙壁上A点,如右图所示,当逆时针缓慢向下用力F 抽出地膜时,整卷地膜受的各个力要发生变化,不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力,但在D 点地膜与墙壁间有摩擦力,随着地膜的不断抽出,下述分析正确的是( )A .悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大B .地膜对墙的压力在增大C .拉动地膜的力在减小D .地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力不变10.玩具小车以初速度v 0从底端沿足够长的斜面向上滑去,此后该小车的速度图象可能是( )11.如图所示,A 、B 球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑.系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法中正确的是( )A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsin θB.B 球的受力情况未变,瞬时加速度为零C.A 球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为gsin θD.弹簧有收缩趋势,B 球的瞬时加速度向上,A 球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零12.如图所示,一质量为M 的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角分别为α和β.a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使a 、b 同时沿斜面下滑.则下列说法正确的是( )A.a 木块处于失重状态B.b 木块处于超重状态C.楔形木块静止不动D.楔形木块向左运动13.如图,圆柱体的仓库内有三块长度不同的滑板aO 、bO 、cO ,其下端都固定于底部圆心O ,而上端则分别固定在仓库侧壁,三块滑板与水平面的夹角依次为30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a 、b 、c 处开始下滑(忽略阻力),则( )A.a 处小孩最先到O 点B.b 处小孩最先到O 点C.c 处小孩最先到O 点D.a 、c 处小孩同时到O 点14. 如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及 碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=60°,则两小球的质量比m 2m 1为 ( ) A.33 B.23 C.32 D.22 15.用以下方法可以粗略测定木块和木板之间的动摩擦因数:如图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角为θ.下列说法中正确的是 ( )A .木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小B .全过程中木块所受的摩擦力一直在增大C.测得动摩擦因数μ=sinθD.测得动摩擦因数μ=tanθ二计算题16.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,g取10 m/s2.试求:(1)此时地面对人的支持力的大小;(2)轻杆BC和绳AB所受的力.17.如图所示,用两根轻绳AB和BC吊一个0.5 kg的灯,如果BC绳水平,AB绳与水平方向夹角为60。
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天津市新人教版物理高三单元测试2《相互作用》1.物体受到三个共点力的作用,以下分别是这三个力的大小,不可能使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .1N ,2N ,4NC .2N ,4N ,6ND .5N ,5N ,2N2.设有五个力同时作用在质点P ,它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线,如图所示。
这五个力中的最小力的大小为F ,则这五个力的合力等于( )A .3FB .4FC .5FD .6F 3.如图所示,用三根轻细绳AO 、BO 、CO 悬吊着质量为m 的物体处于静止状态,AO 与竖直方向的夹角为 30,BO 沿水平方向,设AO 、BO 、CO 的张力大小分别为1F 、2F 、3F ,则这三个力的大小关系为 ( )A .1F >2F >3FB .1F >3F >2FC .3F >1F >2FD .1F >2F =3F 4.两个完全相同的小球A 和B ,质量均为m ,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O ,再用长度相同的细线连接A 、B 两小球,如图所示。
然后用一水平向右的力F 作用于小球A 上,使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止,两小球均可视为质点,则力F 的大小( )A .0 BC.3D .mg5.如图所示,在水平力作用下,木块A 、B 保持静止.若木块A 与B 的接触面是水平的,且F ≠0.则关于木块B 的受力个数可能是()A .3个或4个B .3个或5个C .4个或5个D .4个或6个6.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加 一水平力F ,且F 过球心,下列说法正确的是 ( )A .球一定受墙的弹力且水平向左B .球可能受墙的弹力且水平向左C .球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上7.如图4所示,质量为M 的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F 沿 斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的持为( )A .(M +m )gB .(M +m )g -FC .(M +m )g +F sin θD .(M +m )g -F sin θ8. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为F N ,OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是 ( )A .F =mg tan θB .F =mg tan θC .F N =mgtan θD .F N =mg tan θ9.密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上,另一端悬挂在墙壁上A点,如右图所示,当逆时针缓慢向下用力F 抽出地膜时,整卷地膜受的各个力要发生变化,不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力,但在D 点地膜与墙壁间有摩擦力,随着地膜的不断抽出,下述分析正确的是( )A .悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大B .地膜对墙的压力在增大C .拉动地膜的力在减小D .地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力不变10.玩具小车以初速度v 0从底端沿足够长的斜面向上滑去,此后该小车的速度图象可能是( )11.如图所示,A 、B 球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑.系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法中正确的是( )A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsin θB.B 球的受力情况未变,瞬时加速度为零C.A 球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为gsin θD.弹簧有收缩趋势,B 球的瞬时加速度向上,A 球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零12.如图所示,一质量为M 的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角分别为α和β.a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使a 、b 同时沿斜面下滑.则下列说法正确的是( )A.a 木块处于失重状态B.b 木块处于超重状态C.楔形木块静止不动D.楔形木块向左运动13.如图,圆柱体的仓库内有三块长度不同的滑板aO 、bO 、cO ,其下端都固定于底部圆心O ,而上端则分别固定在仓库侧壁,三块滑板与水平面的夹角依次为30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a 、b 、c 处开始下滑(忽略阻力),则( )A.a 处小孩最先到O 点B.b 处小孩最先到O 点C.c 处小孩最先到O 点D.a 、c 处小孩同时到O 点14. 如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及 碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=60°,则两小球的质量比m 2m 1为 ( ) A.33 B.23 C.32 D.22 15.用以下方法可以粗略测定木块和木板之间的动摩擦因数:如图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角为θ.下列说法中正确的是 ( )A .木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小B .全过程中木块所受的摩擦力一直在增大C.测得动摩擦因数μ=sinθD.测得动摩擦因数μ=tanθ二计算题16.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,g取10 m/s2.试求:(1)此时地面对人的支持力的大小;(2)轻杆BC和绳AB所受的力.17.如图所示,用两根轻绳AB和BC吊一个0.5 kg的灯,如果BC绳水平,AB绳与水平方向夹角为60。
.求绳AB与BC所受到的拉力。
18.如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上。
(1)求此时木块所受的弹力和摩擦力各多大?(2)当把木块的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,求木块和木板之间的动摩擦因数为多大?19.如右图所示,楼梯口一倾斜天花板与水平面的夹角θ=37°,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板.工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10 N,刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点,且沿天花板向上匀速运动,取sin37°=0.6,试求刷子与天花板间的动摩擦因数.20.在倾角α=37°的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一质量m=3 kg、中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角β=37°的力F拉住,使整个装置处于静止状态,如图11所示。
不计一切摩擦,求拉力F和斜面对圆柱体的弹力F N的大小.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)某同学分析过程如下:将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解.沿斜面方向:F cosβ=mg sinα垂直于斜面方向:F sinβ+F N=mg cosα问:你认为上述分析过程正确吗?若正确,按照这种分析方法求出F及F N的大小;若不正确,指明错误之处并求出认为正确的结果.21.鸵鸟是当今世界上最大的鸟,有人说,如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀,就能飞起来.生物学研究的结论指出:鸟的质量与鸟的体长立方成正比.鸟扇动翅膀,获得向上的升力的大小可以表示为F=cSv2,式中S是翅膀展开后的面积,v为鸟的运动速度,c 是比例常数.我们不妨以燕子和鸵鸟为例,假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀,已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s,鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s,又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍,试分析鸵鸟能飞起来吗?22.如图所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2(μ1>μ2).当它们从静止开始沿斜面滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体P受到的摩擦力大小为多少?答案:1.答案B2.答案D3.答案:B4.答案:B5.【答案】C【详解】木块B 静止,必受到重力、斜面的支持力、A 给的压力和水平向左的摩擦力这4个力,斜面给的摩擦力可有可无,故C 正确.6.解析:对球受力分析,可以确定的力是水平力F 和重力mg ,根据平衡条件,斜面对球一定有弹力的作用,墙对球可能有弹力,也可能没有弹力.答案:BC7.解析: 楔形物块静止,小物块匀速上滑,二者都处于平衡状态,取二者整体为研究对象,由受力分析得F N +F sin θ=(M +m )g ,所以F N =(M +m )g -F sin θ,故选项D 正确.答案:D8.解析:滑块受力如图,由平衡条件知:F mg=cot θ⇒F =mg cot θ=mg tan θ, F N = sin mg. 答案:A9.【答案】C【详解】当地膜不断被抽出过程中,OD 逐渐减小,∠OAD 逐渐减小,由于地膜质量不断减小,由共点力平衡可知轻绳拉力逐渐减小,选项A 、B 均错误;因地膜卷对墙壁的压力逐渐减小,由F f =μF N 可知摩擦力逐渐减小,选项C 正确;由于支持力逐渐减小,∠OAD 逐渐减小,根据三角形定则可知地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力减小,选项D 错误.10.【答案】选A 、B 、D.【详解】若斜面光滑,小车能沿斜面下滑,且加速度大小和方向均不变,A 正确;若斜面不光滑,动摩擦因数较大,小车到最高点后不再下滑,D 正确;若动摩擦因数不太大,小车能沿斜面下滑,但下滑的加速度较小,故B 正确,C 错误.11.【答案】选B.【详解】系统静止时kx=mgsin θ,F T =2mgsin θ.在细线被烧断的瞬间,弹簧的弹力不变,故B 球的加速度为零,因细线的拉力F T 变为零,故A 球的加速度a=所以只有B 正确,A 、C 、D 均错误.12.【答案】选A 、C. 【详解】由于接触面光滑,所以a 、b 两个小木块沿着斜面加速下滑,都有竖直向下的加速度分量,所以均处于失重状态,A 正确,B 错误;a 、b 两个小木块对楔形木块的作用只有压力,这个压力垂直于接触面,由于两个小木块的质量相等,且α和β之和等于90°,所以由数学方法可推出这两个压力的水平分量大小相等,方向相反,选项C 正确,D 错误.13.【答案】选B 、D.【详解】三个小孩虽然都从同一圆柱面上下滑,但a 、b 、c 三点不可能在同一竖直圆周上,所以下滑时间不一定相等.设圆柱底面半径为R ,则由此表达式分析可知,当θ=45°时,t 最小,当θ=30°和60°时,sin2θ的值相等.故选B 、D.14.解析:质量为m1的小球受重力m 1g 、绳拉力F 2=m 2g 和支持力F 1的作用而平衡.如图所示,由平衡条件得,F 1=F 2,2F 2cos30°=m 1g ,得m 2m 1=33.故选项A 正确. 答案:A15.【答案】D【详解】木块滑动前,静摩擦力F f 1=mg sin θ,随θ的增大而增大,A 错;木块滑动后,滑动摩擦力F f 2=μmg cos θ,随θ的增大而减小,B 错;刚好滑动时mg sin θ=μmg cos θ,所以μ=tan θ,故C 错D 对.16.【答案】(1)200 N (2)400 3 N 200 3 N【详解】(1)绳对人的拉力为mg ,所以地面对人的支持力为:F N =Mg -mg =(50-30)×10 N =200 N方向竖直向上.(2)定滑轮对B 点的拉力方向竖直向下,大小为2mg ,杆对B 点的弹力方向沿杆的方向,由共点力平衡条件得:F AB =2mg tan30°=2×30×10×33 N =200 3 N F BC =2mg cos30°=2×30×1032N =400 3 N 17.分析B 点受力:绳A 拉力F A 、绳C 拉力F C 和灯拉力F G .⎩⎨⎧==G AC A F F F F θθsin cos 三力关系:, 解得:N F A 3310=; N F C 335= 18.解析:(1)木块所受的弹力为:F N =mgcos α木块所受摩擦力为:F f =mgsin α(2)当木块倾角增大为θ时摩擦力为F f =mgsin θ弹力为F N =mgcos θ摩擦因数为19【答案】0.75【详解】刷子受四个力作用,如图 由平衡条件,得:F sin θ=mg sin θ+F f ,F cos θ=mg cos θ+F N且F f =μF N ,由三式得μ=tan θ=0.75.20.解析:不正确,该同学没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用. 沿斜面方向:F cos β+F =mg sin α垂直于斜面方向:F sin β+F N =mg cos α得:F =sin α1+cos β mg =0.61+0.8×30 N =10 N F N =mg cos α-F sin β=30×0.8 N -10×0.6 N =18 N.答案:不正确 没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用 10 N 18 N21.解析:燕子以最小速度飞行时,m 1g =cS 1v 12.而鸵鸟展翅以最大速度奔跑时,获得的升力为:F 2=cS 2v 22又S 2S 1=252,v 2v 1=4可得F 2=10000 m 1g而鸵鸟重力m 2g =253m 1g故F 2<m 2g ,鸵鸟不能飞起来.答案:鸵鸟不能飞起来22.解析:先取PQ 为一整体,受力分析如图所示.由牛顿第二定律得:(M +m )g sin θ-F fQ =(M +m )a F fQ =μ2F NF N =(m +M )g cos θ以上三式联立可得a =g sin θ-μ2g cos θ再隔离P 物体,设P 受到的静摩擦力为F fP ,方向沿斜面向上,对P 再应用牛顿第二定律得:mg sin θ-F fP =ma可得出F fP =μ2mg cos θ.答案:μ2mg cos θ。