有理数的加减混合运算练习题22
有理数加减混合运算练习题
有理数加减混合运算测试题 班级： 姓名：一、有理数加法运算基础题：1、（—2.2）+3.82、（—6）+8+（—4）+123、0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.644、()()2.45.8-+-5、⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+83)833(812851 6、⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-412216313324 7、（-52）-（-53） 8、(-21)-(-21) 9、(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);10、（-32）-（+21）-（-65）-（-31） 11、 3－[（－3）－10 ] 12、∣–7.2∣–∣–6.3∣13、–(–12)–∣–14∣+∣–2∣–∣–7∣–(–3) 14、（- 7）-（+ 5）+（- 4）-（- 10）15、- 4.2 + 5.7 - 8.4 + 10 16、12-（- 18）-（-7）-15 17、4.7 -（- 8.9）- 7.5+（- 6） 18、-41+ 65 - 43 + 61 19、- 70 - 28 -（- 19）+ 24 -（ - 12） 20、-3.3 + 5.4 - 2.8 - ( - 7.5)21、( + 23) + ( - 27) + ( + 9) + ( - 5) 22、（- 20）+（+3）-（- 5）-（+ 7） 23、- 23 + 50 +（- 37）+ 20二、有理数加减混合运算过关题：1、(0.7) + ( - 0.9) + ( - 1.8) + 1.3 +（- 0.2）2、（- 0.5）+ 343 + 2.75 +（- 521） 3、- 3.3 + 4.6 - 6.5 + 104、 -0.6+1.8-5.4+4.25、（- 9.9）+ 1098 + 9.9 +（- 1098） 6、（- 20.75）- 3.25 +（- 4.25）+ 19.757、（- 2521）+ 14 + 25.5 +（- 14） 8、16 -（- 865）-（+ 465）+2 9、 -9+（—343）+343三、有理数加减混合运算提升题：1、()[]()5.13.42.56.34.1---+--2、︱-15︱-(-2)-(-5) 4、 -116 -97+94-1155、-32-（-23）︱-︱（-51）+（-52）︱ 6、[1.8-(-1.2+2.1)-0.2]-(-1.5) 7、|52+（－31）|8、（－52）+|―31| 9、 -︱-0.25︱+43-(-0.125)+ ︱-0.75︱ 10、10-[（-8）+（-3）-（-5）]11、16＋（－25）＋24＋（－35） 12、（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋1）13、－2.4＋3.5－4.6＋3.5 14、(-9)-(-13)+(-20)+(-2) 15、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721）16、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭17、 (-14)+4-19-12 18、 (-13)+(-16)+(-14)-(-6)19、()8.1546--⎪⎭⎫ ⎝⎛- 20、⎪⎭⎫ ⎝⎛+-4343.4 21、 [(-4)-(+7)]-(-5) 13、3-[(-3)-12]22、8-(9-10) 23、(3-5)-(6-10) 24、0-[73+(-219)-81] 25、-3+12-7+8-31-926 、()()()()5.36 3.36---+--+ 27 、()()3401[15]477⎛⎫⎛⎫+-----+--+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()(1) 5.36 3.36+--+--（+）12(2)511233---+--（）（）四、填空题1．上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是 ℃。
有理数加减混合计算题100道【含答案】
有理数加减混合计算题100道【含答案】(七年级数学)92267(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--有理数运算练习（一） 【加减混合运算】一、有理数加法.1、【基础题】计算：（1） 2＋（－3）； （2）（－5）＋（－8）； （3）6＋（－4）； （4）5＋（－5）； （5）0＋（－2）； （6）（－10）＋（－1）； （7）180＋（－10）； （8）（－23）＋9；（9）（－25）＋（－7）； （10）（－13）＋5； （11）（－23）＋0； （12）45＋（－45）.2、【基础题】计算：（1）（－8）＋（－9）； （2）（－17）＋21； （3）（－12）＋25； （4）45＋（－23）；（5）（－45）＋23； （6）（－29）＋（－31）； （7）（－39）＋（－45）； （8）（－28）＋37.3、【基础题】计算，能简便的要用简便算法：（1）（－25）＋34＋156＋（－65）； （2）（－64）＋17＋（－23）＋68； （3）（－42）＋57＋（－84）＋（－23）； （4）63＋72＋（－96）＋（－37）； （5）（－301）＋125＋301＋（－75）； （6）（－52）＋24＋（－74）＋12； （7）41＋（－23）＋（－31）＋0； （8）（－26）＋52＋16＋（－72）.4、【综合Ⅰ】计算：（1）)43(31-+； （2）⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121； （3）()⎪⎭⎫⎝⎛++-5112.1； （4）)432()413(-+-；（5）)752()723(-+； （6）（—152）＋8.0； （7）（—561）＋0； （8）314+（—561）.5、【综合Ⅰ】计算：（1）)127()65()411()310(-++-+； （2）75.9)219()29()5.0(+-++-；（3）)539()518()23()52()21(++++-+-； （4）)37(75.0)27()43()34()5.3(-++++-+-+-二、有理数减法.6、【基础题】计算：（1）9－（－5）； （2）（－3）－1； （3）0－8； （4）（－5）－0； （5）3－5； （6）3－（－5）；（7）（－3）－5 （8）（－3）－（－5）； （9）（－6）－（－6）； （10）（－6）－6.、【综合Ⅰ】计算：（1）（－52）－（－53）； （2）（－1）－211； （3）（－32）－52； （4）521－（－7.2）；（5）0－（－74）； （6）（－21）－（－21）； （7）525413－ ； （8）－64－丨－64丨7、【基础题】填空：（1）（－7）＋（ ）＝21； （2）31＋（ ）＝－85；（3）（ ）－（－21）＝37； （4）（ ）－56＝－408、【基础题】计算：（1）（－72）－（－37）－（－22）－17； （2）（－16）－（－12）－24－（－18）； （3）23－（－76）－36－（－105）； （4）（－32）－（－27）－（－72）－87.（5）（－32）－21－（－65）－（－31）； （6）（－2112）－[ －－（－）－516 ] .三、有理数加减混合运算9、【综合Ⅰ】计算（1）－7＋13－6＋20； （2）－＋－＋10； （3）（－53）＋51－54；（4）（－5）－（－21）＋7－37； （5）31＋（－65）－（－21）－32； （6）－41＋65＋32－21；10、【综合Ⅰ】计算，能简便的要用简便算法：（1）－＋（－）； （2）（－）－21＋（－51）； （3）21－（－）－61； （4）（－31）－15＋（－32）； （5）32＋（－51）－1＋31； （6）（－12）－（－56）＋（－8）－10711、【综合Ⅰ】计算：（1）－（－）＋（－）； （2）（－8）－（－15）＋（－9）－（－12）；（3）＋（－41）－（－）＋21； （4）（－32）＋（－61）－（－41）－21；（5）21＋（－32）－（－54）＋（－21）； （6）310＋（－411）－（－65）＋（－127）12、【综合Ⅰ】计算：（1）7＋（－2）－； （2）（－）＋3－＋（－52）； （3）31＋（－45）＋； （4）7－（－21）＋； （5）49－（－）－53； （6）（－56）－7－（－）＋（－1）；（7）11512＋丨－11611丨－（－53）＋丨212丨； （8）（- ）+ 1098 + +（- 1098）13、【综合Ⅰ】计算：（1）()()()()-+-+++-+-++12345678； （2）－＋＋＋（－）（3）-⎛⎝ ⎫⎭⎪--⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪13123423； （4）5146162341456+-⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪；（5）－－（－413）＋－（＋217）； （6）3745124139257526+-+有理数运算练习（一） 答案1、【答案】 （1）－1； （2）－13； （3）2； （4）0； （5）－2； （6）－11； （7）170；（8）－14； （9）－32； （10）－8； （11）－23； （12）0.2、【答案】 （1）－17； （2）4； （3）13； （4）22； （5）－22；（6）－60； （7）－84； （8）9.3、【答案】（1）100； （2）－2； （3）－92； （4）2； （5）50； （6）－90； （7）－13； （8）－30.4、【答案】 （1）125－； （2）65-； （3）0； （4）－6； （5）74； （6）32； （7）615-； （8）65-.5、【答案】 （1）65 （2） （3）12 （4）311-6、【答案】 （1）14； （2）－4； （3）－8； （4）－5； （5）－2； （6）8； （7）－8；（8）2； （9）0； （10）－12、【答案】 （1）51； （2）－25； （3）－1516； （4）； （5）74； （6）0；（7）－2043（8）－1287、【答案】 （1）28； （2）－116； （3）16； （4）168、【答案】 （1）－30； （2）－10； （3）168； （4）－20； （5）0； （6）－或－1016 9、【答案】 （1）20； （2）； （3）－56； （4）61； （5）－32； （6）4310、【答案】 （1）－7； （2）－； （3）127； （4）－16； （5）－51； （6）－23911、【答案】 （1）； （2）10； （3）27； （4）－1213； （5）152； （6）65；12、【答案】 （1）； （2）－； （3）30； （4）9； （5）69； （6）－6； （7）； （8）013、【答案】 （1）8； （2）－3； （3）41； （4）－13； （5）－2； （6）902313。
有理数加减混合计算题100道【含答案】
有理数加减混合计算题100道【含答案】(七年级数学)92267(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--有理数运算练习（一） 【加减混合运算】一、有理数加法.1、【基础题】计算：（1） 2＋（－3）； （2）（－5）＋（－8）； （3）6＋（－4）； （4）5＋（－5）； （5）0＋（－2）； （6）（－10）＋（－1）； （7）180＋（－10）； （8）（－23）＋9；（9）（－25）＋（－7）； （10）（－13）＋5； （11）（－23）＋0； （12）45＋（－45）.2、【基础题】计算：（1）（－8）＋（－9）； （2）（－17）＋21； （3）（－12）＋25； （4）45＋（－23）；（5）（－45）＋23； （6）（－29）＋（－31）； （7）（－39）＋（－45）； （8）（－28）＋37.3、【基础题】计算，能简便的要用简便算法：（1）（－25）＋34＋156＋（－65）； （2）（－64）＋17＋（－23）＋68； （3）（－42）＋57＋（－84）＋（－23）； （4）63＋72＋（－96）＋（－37）； （5）（－301）＋125＋301＋（－75）； （6）（－52）＋24＋（－74）＋12； （7）41＋（－23）＋（－31）＋0； （8）（－26）＋52＋16＋（－72）.4、【综合Ⅰ】计算：（1）)43(31-+； （2）⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3121； （3）()⎪⎭⎫⎝⎛++-5112.1； （4）)432()413(-+-；（5）)752()723(-+； （6）（—152）＋8.0； （7）（—561）＋0； （8）314+（—561）.5、【综合Ⅰ】计算：（1）)127()65()411()310(-++-+； （2）75.9)219()29()5.0(+-++-；（3）)539()518()23()52()21(++++-+-； （4）)37(75.0)27()43()34()5.3(-++++-+-+-二、有理数减法.6、【基础题】计算：（1）9－（－5）； （2）（－3）－1； （3）0－8； （4）（－5）－0； （5）3－5； （6）3－（－5）；（7）（－3）－5 （8）（－3）－（－5）； （9）（－6）－（－6）； （10）（－6）－6.、【综合Ⅰ】计算：（1）（－52）－（－53）； （2）（－1）－211； （3）（－32）－52； （4）521－（－7.2）；（5）0－（－74）； （6）（－21）－（－21）； （7）525413－ ； （8）－64－丨－64丨7、【基础题】填空：（1）（－7）＋（ ）＝21； （2）31＋（ ）＝－85；（3）（ ）－（－21）＝37； （4）（ ）－56＝－408、【基础题】计算：（1）（－72）－（－37）－（－22）－17； （2）（－16）－（－12）－24－（－18）； （3）23－（－76）－36－（－105）； （4）（－32）－（－27）－（－72）－87.（5）（－32）－21－（－65）－（－31）； （6）（－2112）－[ －－（－）－516 ] .三、有理数加减混合运算9、【综合Ⅰ】计算（1）－7＋13－6＋20； （2）－＋－＋10； （3）（－53）＋51－54；（4）（－5）－（－21）＋7－37； （5）31＋（－65）－（－21）－32； （6）－41＋65＋32－21；10、【综合Ⅰ】计算，能简便的要用简便算法：（1）－＋（－）； （2）（－）－21＋（－51）； （3）21－（－）－61； （4）（－31）－15＋（－32）； （5）32＋（－51）－1＋31； （6）（－12）－（－56）＋（－8）－10711、【综合Ⅰ】计算：（1）－（－）＋（－）； （2）（－8）－（－15）＋（－9）－（－12）；（3）＋（－41）－（－）＋21； （4）（－32）＋（－61）－（－41）－21；（5）21＋（－32）－（－54）＋（－21）； （6）310＋（－411）－（－65）＋（－127）12、【综合Ⅰ】计算：（1）7＋（－2）－； （2）（－）＋3－＋（－52）； （3）31＋（－45）＋； （4）7－（－21）＋； （5）49－（－）－53； （6）（－56）－7－（－）＋（－1）；（7）11512＋丨－11611丨－（－53）＋丨212丨； （8）（- ）+ 1098 + +（- 1098）13、【综合Ⅰ】计算：（1）()()()()-+-+++-+-++12345678； （2）－＋＋＋（－）（3）-⎛⎝ ⎫⎭⎪--⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪13123423； （4）5146162341456+-⎛⎝ ⎫⎭⎪++-⎛⎝ ⎫⎭⎪；（5）－－（－413）＋－（＋217）； （6）3745124139257526+-+有理数运算练习（一） 答案1、【答案】 （1）－1； （2）－13； （3）2； （4）0； （5）－2； （6）－11； （7）170；（8）－14； （9）－32； （10）－8； （11）－23； （12）0.2、【答案】 （1）－17； （2）4； （3）13； （4）22； （5）－22；（6）－60； （7）－84； （8）9.3、【答案】（1）100； （2）－2； （3）－92； （4）2； （5）50； （6）－90； （7）－13； （8）－30.4、【答案】 （1）125－； （2）65-； （3）0； （4）－6； （5）74； （6）32； （7）615-； （8）65-.5、【答案】 （1）65 （2） （3）12 （4）311-6、【答案】 （1）14； （2）－4； （3）－8； （4）－5； （5）－2； （6）8； （7）－8；（8）2； （9）0； （10）－12、【答案】 （1）51； （2）－25； （3）－1516； （4）； （5）74； （6）0；（7）－2043（8）－1287、【答案】 （1）28； （2）－116； （3）16； （4）168、【答案】 （1）－30； （2）－10； （3）168； （4）－20； （5）0； （6）－或－1016 9、【答案】 （1）20； （2）； （3）－56； （4）61； （5）－32； （6）4310、【答案】 （1）－7； （2）－； （3）127； （4）－16； （5）－51； （6）－23911、【答案】 （1）； （2）10； （3）27； （4）－1213； （5）152； （6）65；12、【答案】 （1）； （2）－； （3）30； （4）9； （5）69； （6）－6； （7）； （8）013、【答案】 （1）8； （2）－3； （3）41； （4）－13； （5）－2； （6）902313。
有理数的加减法混合运算专项小练习(附详细答案)
有理数的加减法混合运算专项小练习(附详细答案)1、加减混合计算题(每小题3分)：1) 4+5-11；(2) 24-(-16)+(-25)-15解：原式=9-11 解：原式=40-(-16)-25-152 = 40384) -7.2+3.9-8.4+12-26+43-34+17-48解：原式=(-7.2-8.4+3.9+12)+(43-34+17-26-48)15.6+15.9-480.35) 91.26-293+8.74+191 (6) (-1.8)+(+0.7)+(-0.9)+1.3+(-0.2)解：原式=(91.26+8.74+191)-293 解：原式=(-1.8)+(+0.7)+(-0.9)+(-0.2)+1.3291 =-2.9+0.7+1.3+(-1.8)+(-0.2)38 =-3.92、加减混合计算题：1) 15-[(1/4)-(5/6)+(3/8)-(1/4)+(1/6)]解：原式=15-[(3/8)+(1/6)]15-[(9/24)+(4/24)]15-13/24358/242) (-1.5)+(+3.75)+3+5-3+(-2)+6/4-7/6解：原式=4.25+5-3-2+1.5-7/67.75-1.1666.6.5833.3) [-5-(-1)+5]-[-1+(1/2)]解：原式=[-5+1+5]-[-1/2]1/27) [7/8-(-5/2)+(-4/8)-(+3/8)]+1×2×2÷3+1÷(1+1÷(1+1÷4))解：原式=[7/8+5/2-1/2-3/8]+4/3+1/27/8+2+2/8-3/8]+4/3+1/22+1/3+1/27/6解题步骤：删除明显有问题的段落，即第一段和最后一段。
剔除格式错误，即将第一行和第二行之间的数字和字母之间的空格删除。
对每段话进行小幅度的改写，使其更加通顺易懂。
修改后的文章如下：解题步骤：删除明显有问题的段落，即第一段和最后一段。
有理数的加减混合运算习题
有理数的加减混合运算练习一(一)计算题:(1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)(二)用简便方法计算:(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)(2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,求:(-X)+(-Y)+Z的值(三)填空题:(1)零减去a的相反数,其结果是_____________;(2)若a-b>a,则b是_____________数;(3)从-3.14中减去-π,其差应为____________;(4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_____________;(5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是_____________;(四)判断题:(1)一个数减去一个负数,差比被减数小.(2)一个数减去一个正数,差比被减数小.(3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数.(4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0练习二(一)计算:(1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3) (3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|(4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.练习三(一)选择题:(1)式子-40-28+19-24+32的正确读法是( )(A)负40,负28,加19,减24与32的和(B)负40减负28加19减负24加32(C)负40减28加19减24加32 (D)负40负28加19减24减负32(2)若有理数a+b+C<0,则( )(A)三个数中最少有两个是负数(B)三个数中有且只有一个负数(C)三个数中最少有一个是负数(D)三个数中有两个是正数或者有两个是负数(3)若m<0,则m和它的相反数的差的绝对值是( )(A)0 (B)m (C)2m (D)-2m(4)下列各式中与X-y-Z诉值不相等的是( )(A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)(二)填空题:(1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)_______________;(4)_________________(2)当b0,(a+b)(a-1)>0,则必有( )(A)b与a同号(B)a+b与a-1同号(C)a>1 (D)b1(6)一个有理数和它的相反数的积( )(A)符号必为正(B)符号必为负(C)一不小于零(D)一定不大于零(7)若|a-1|*|b+1|=0,则a,b的值( )(A)a=1,b不可能为-1 (B)b=-1,a不可能为1(C)a=1或b=1 (D)a与b的值相等(8)若a*B*C=0,则这三个有理数中( )(A)至少有一个为零(B)三个都是零(C)只有一个为零(D)不可能有两个以上为零(9)有理数乘法法则是:两数相乘,同号__________,异号_______________,并把绝对值_____, 任何数同零相乘都得__________________.(10)若四个有理数a,b,c,d之积是正数,则a,b,c,d中负数的个数可能是______________;(11)计算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________;(12)计算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________;(13)计算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的错误是___________________;(14)计算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根据是_______(三)判断题:(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数;(2)两数之积为负,那么这两个数异号;(3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正;(4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;(5)积比每个因数都大.练习四(一)计算题:(1)(-4)(+6)(-7) (2)(-27)(-25)(-3)(-4) (3)0.001*(-0.1)*(1.1) (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12) (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)(6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24(二)用简便方法计算:(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8) (2)(-7/15)*(-18)*(-45/14)(3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)(三)当a=-4,b=-3,c=-2,d=-1时,求代数式(ab+cd)(ab-cd)的值.(四)已知1+2+3+......+31+32+33=17*33,计算下式1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值练习五(一)选择题:(1)已知a,b是两个有理数,如果它们的商a/b=0,那么( )(A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0(2)如果a/|b|(b≠0)是正整数,则( )(A)|b|是a的约数(B)|b|是a的倍数(C)a与b同号(D)a与b异号(3)如果a>b,那么一定有( )(A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a/b>1(4)若a为有理数,且a2>a,则a的取值范围是( )(A)a<0 (B)0<1 (C)a1 (D)a>1或a<0(5)下面用科学记数法表示106000,其中正确的是( )(A)1.06*105 (B)10.6*105 (C)1.06*106 (D)0.106*107(6)已知1.2363=1.888,则123.63等于( )(A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000(7)若a是有理数,下列各式总能成立的是( )(A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3(8)计算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得结果是( )(A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280(二)填空题:(1)在23中,3是________,2是_______,幂是________;若把3看作幂,则它的底数是________, 指数是________;(2)根据幂的意义:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________.(3)平方等于36/49的有理数是________;立方等于-27/64的数是________(4)把一个大于10的正数记成a*10n(n为正整数)的形成,a的范围是________,这里n比原来的整数位数少_________,这种记数法称为科学记数法;(二)填空题:(1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字: (1)近似数85精确到________位,有效数字是________; (2)近似数3万精确到______位,有效数字是________; (3)近似数5200千精确到________,有效数字是_________; (4)近似数0.20精确到_________位,有效数字是_____________. (2)设e=2.71828......,取近似数2.7是精确到__________位,有_______个有效数字; 取近似数2.7183是精确到_________位,有_______个有效数字. (3)由四舍五入得到π=3.1416,精确到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三个有效数字的近似值是_____________;(三)判断题:(1)近似数25.0精确以个痊,有效数字是2,5;(2)近似数4千和近似数4000的精确程度一样;(3)近似数4千和近似数4*10^3的精确程度一样;(4)9.949精确到0.01的近似数是9.95.练习六(一)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求保留三个有效数字):(1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079(二)用四舍五入法对下列各数取近似值(要求精确到千位):(1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57(三)计算(结果保留两个有效数字):(1)3.14*3.42 (2)972*3.14*1/4。
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2013庙坝初中七年级《有理数加减运算》测试
姓名 得分
一、 填空题：
1．某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是 ℃。
2．气温上升记作正，那么上升－5℃的意思是 。
3．＋5.7的相反数与－7.1的绝对值的和是 。
4．已知m 是6的相反数，n 比m 的相反数小2，则m n -等于 。
5．已知|a+2|+|b-3|=0,则a+b= 。
6. 计算 |π-3.14|-π 的结果是 。
7．在-7与37之间插入三个数，使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等，则这三个数的和是
8、绝对值小于3的所有整数有 。
9、观察下列数：1，2，－3，4，5，－6，7，8，－9…则前12项的和为 。
10、某冷库的温度是零下24℃ ，下降6 ℃ 后，又下降3℃ ，则两次变化后的温度是 。
11、将有理数－1112，1211，13
14，－1312由小到大的顺序排列正确的顺序是 12、计算：（－5）＋4＝ ，0－（－10.6）= ，（－1.5）－（＋3）=
13、互为相反数的两个数的和等于 。
14、数轴的三要素有原点、正方向和 。
15、在数轴上表示－2和3的两点的距离是 。
16、在有理数中最大的负整数是 ，最小的非负数 。
17、7/3的相反数是 ，0的相反数是 。
18、大于－3而不大于2的整数是 。
19、 的绝对值等于5；绝对值等于本身的数有 。
20、化简：－［—2/3］= ，－〔－（＋2）〕= 。
21、用适当的数填空：
（1）9.5+_____=–18；（2）_____–（+5.5）=–5.5；（3）4
1____)43(-=+-； （4）99.0____1.0-=--.
22、从–5中减去–1，–3，2的和，所得的差是___ __.
23、利用加法的运算律，将6
512165212--+-写成_____ __,可使运算简便.
24、数轴上从左至右顺次有A 、B 、C 三点，如果它们所表示的数的和为零，则其中表示负数的点可能是点__ ___.
25、如果0=-b a ，那么b a ,的关系为___ ___.
二．选择题：
1、下列说法错误的是（ ）
A 、－8是－（－8）的相反数
B 、＋8与－（－8）互为相反数
C 、＋（－8）与＋（＋8）互为相反数
D 、＋（－8）与－（－8）互为相反数
2、下列说法中，正确的是（ ）
A 、两个正数相加和为正数
B 、两个负数相加，等于绝对值相减
C 、两个数相加，等于它们绝对值相加
D 、正数加负数，其和一定不为0
3、把（－12）－（＋8）－（－3）＋（＋4）写成省略括号的和的形式应为（ ）
A 、－12－8－3＋4
B 、－12－8＋3＋4
C 、－12＋8＋3＋4
D 、12－8－3－4
4、甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米、－15米和－10米，那么最高的地方比最低的地方高（ ）
A 、25米
B 、10米
C 、5米
D 、35米
5、如果x 的相反数的绝对值为3
5，则x 的值为（ ） A 、35 B 、－35 C 、±35 D 、5
3± 6、有理数a 、b 在数轴上的位置如图，则下列结论正确的是（ ）
A 、-a ＜–b ＜a ＜ b
B 、a ＜ –b ＜ b ＜–a
C 、-b ＜ a ＜ –a ＜b
D 、a ＜b ＜–b ＜–a
7、如果a ＝－41，b ＝－2, c ＝－24
3，那么︱a ︱+︱b ︱－︱c ︱ 等于（ ） A 、－21 B 、121 C 、21 D 、－12
1 8、若︱x －3︱＝4，则x 的值为（ ）
A 、x ＝7
B 、x ＝－1
C 、x ＝7或x ＝－1
D 、以上都不对
9、．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在 （ ）
A. 在家
B. 在学校
C. 在书店
D. 不在上述地方
10、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1～98次为特快列车,101～198次为直快列车,301～398次为普快列车,401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )
(A) 20 (B) 119 (C) 120 (D) 319
11、下列说法中正确的是 （ ）
A 有最小的自然数，也有最小的整数 。
B 没有最小的正数，但有最小的正整数。
C 没有最小的负数，但有最小的正数
D 0是最小的整数。
13、下列判断不正确的是 （ ）
A 一个正数的绝对值一定是正数。
B 一个负数的绝对值等于它的相反数，即是正数 。
C 任何有理数的绝对值都不是负数。
D 任何有理数的绝对值都是正数。
14、下列计算结果中等于3的是（ ） A. 74-++ B. ()()74-++ C. 74++- D. ()()74+--
15、 下列说法正确的是（ ）
A. 两个数之差一定小于被减数
B. 减去一个负数，差一定大于被减数
C. 减去一个正数，差一定大于被减数
D. 0减去任何数，差都是负数
16、如果b a b a -≤+，那么（ ）
A 、0<b
B 、0≤b
C 、0>a
D 、无法确定b 的取值
17、下列等式正确的是（ ）
A 、0=-+a a
B 、0=--a a
C 、0=+a a
D 、0=-a a
18、已知7,5==b a ，且b a b a +=+，则b a -的值为（ ）
A 、–12
B 、–2
C 、–2或–12
D 、2
19、已知有理数c b a ,,在数轴上的位置如图，则下列结论错误的是（ ）
A 、0<-a c
B 、0<+c b
C 、0<-+c b a
D 、b a b a +=+
20、数轴上的点A 和点B 所表示的数互为相反数，且点A 对应的数是–2，P 是到点A 或点B 距离为3的数轴上的点，则所有满足条件的点 P 所表示的数的和为（ ）.
A 、0
B 、6
C 、10
D 、16
三、解答题：（60分）
1、 计算（每小题5分，共30分）
（1） 16＋（－25）＋24＋（－35） （2）（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋1）
（3）－0.5－（－341）＋2.75－（＋72
1） （4）－121－[（－265）－（－0.5）－361]
(5) ()34187.5213772⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭
(6) －2.4＋3.5－4.6＋3.5
2、 (10分)某人用400元购买了8套儿童服装，准备以一定的价格出售，如果以每套55元
的价格为标准，超出的记作正数，不足的记作负数，记录如下（单位：元）
+2，－3，+2，+1，－2，－1，0，－2
（1） 当他卖完这8套服装后是盈利还是亏损？
（2） 盈利（或亏损）了多少钱？
3、（10分）某检修小组乘汽车沿公路检修线路，约定前进为正，后退为负，某天自O 地出
发到收工时所走路线（单位：千米）为：+10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5
（1）问收工时距O 地多远？
（2）若每千米耗油0.2升，从O 地出发到收工时共耗油多少升？
4、（10分）阅读观察下列解题过程： 例：计算100
99199981431321211⨯+⨯++⨯+⨯+⨯ 解：因为
111)1()1()1(1+-=+-+=+n n n n n n n n 所以100
99199981431321211⨯+⨯++⨯+⨯+⨯ =100
99100111001991991981413131212111=-=-+-++-+-+- 计算：101
991751531311⨯++⨯+⨯+⨯。