河北省沧州市沧县风化店中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 含解析 精品

河北省沧县风化店中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题基础题联系教材知识，完成下面小题1. 下列对文学常识的表述有误的一项是A. 《左传》，又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，传说为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。

B. 编年体史书是以年代顺序记录所发生的历史事件的史书，特点是时间概念清楚。

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书130篇，分本纪、世家、列传、书、表五种体例，被鲁迅先生评价为“诗家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D. “项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语，均出自《鸿门宴》。

【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。

古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。

考生要注重平时知识的积累。

本题着重考查了古代的文体。

此类题难度较大，需要考生长期注重文化积累。

图穷匕见，图：地图；穷：尽；见：通假字，同“现”。

比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取舞阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图，图穷而匕首见。

”考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

2. 下列句子中加线词语分类不正确的一项是①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦ 吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A. ①⑦\\②③\\④⑤⑧\\⑥⑨⑩B. ①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C. ①⑦⑩/ ②⑤/③④/⑥/⑧⑨D. ①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生文言文实词中词类活用分类能力。

①翼：名词作状语，像鸟翅膀。

②怪：形容词作意动用法。

认为……奇怪。

③小：形容词作名词。

小的方面。

④乏困：形容词作名词，缺乏的物资。

⑤迟：形容词作意动词，认为……迟。

⑥善：形容词作动词，与……交好。

⑦兄：名词作状语，用对待兄长的礼仪。

⑧活：形容词的使动用法，使……活。

⑨从：动词使动用法，使……跟随。

⑩夜：名词作状语，连夜，在夜里。

故选C。

3. 下列句式分类正确的一项是① 群臣侍殿上者②以乱易整,不武③而燕国见陵之耻除矣④沛公安在⑤大王来何操⑥长于臣⑦太子及宾客知其事者⑧此亡秦之续耳⑨夫晋，何厌之有⑩今日往而不反者，竖子也A. ①⑦/②⑧⑩/③/④⑤⑨/⑥B. ①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C. ①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D. ①④/②⑩③/⑤/⑥⑨/⑦⑧【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查文言特殊句式。

①句“侍殿上”修饰“群臣”，定语后置句；②句是判断句；③句“见”表示被动；④句“安在”，宾语前置句；⑤句“何操”，宾语前置句；⑥句“于”，状语后置句；⑦句“知其事”修饰“太子及宾客”，定语后置句；⑧句判断句，⑨句“何厌之有”，宾语前置句；⑩句判断句。

综合A项正确。

4. 与例句加点字用法相同的一项是例句：又前而为歌A. 乃遂收盛樊於期之首，函封之。

B. 顷之未发，太子迟之C. 秦武阳色变振恐，群臣怪之D. 太子及宾客知其使者，皆白衣冠以送之【答案】D【解析】试题分析：A是名词话用作状语；B是意动用法；C意动用法；D名词活用作动词。

例句中的“前”是名作动，故应选D。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

5. 下列加点词的用法不同于其它项的是A. 既东封郑，又欲肆其西封B. 越国以鄙远C. 若亡郑而有益于君D. 烛之武退秦师【答案】B考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

6. 下列加点词的用法不同于其它项的是A. 夜缒而出B. 朝济而夕设版焉C. 既东封郑D. 秦军汜南【答案】D【解析】试题分析：名词用作动词，驻扎。

其余是名词作状语。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

7. 加点词与现代汉语相同的项是A. 沛公居山东时，贪于财货B. 愿举国为内臣，比诸侯之列C. 樊将军以穷困来归丹D. 诸郎中执兵【答案】B【解析】试题分析：B整个国家，全国，与现在相同。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

背诵默写8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）（__________），风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

（2）指点江山，激扬文字，（__________）。

（3）寻梦？撑一支长篙，（___________）。

（4）（__________），壮士一去兮不复还（5）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，（________）。

（6）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，（_________）。

【答案】(1). 恰同学少年(2). 粪土当年万户侯(3). 在青草更深处漫溯(4). 风萧萧兮易水寒(5). 敢于正视淋漓的鲜血(6). 就在沉默中灭亡【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“恰”“溯”“萧”要理解字义去记忆。

古诗文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

元德秀者，河南人，字紫芝。

开元二十一年登进士第。

德秀少孤贫，事母以孝闻。

开元中，从乡赋，岁游京师。

不忍离亲，每行则自负板舆，与母诣长安。

登第后，母亡，庐于墓所，食无盐酪，藉无茵席，刺血画像写佛经。

久之，以孤幼牵于禄仕，调授邢德秀早失恃怙，缞①麻相继，不及亲在而娶。

既孤之后，遂不娶婚。

族人以绝嗣规之，德秀曰：“吾兄有子，继先人之祀。

”以兄子婚娶，家贫无以为礼，求为鲁山令。

先是，堕车伤足，不任趋拜，汝郡守以客礼待之。

部人为盗，吏捕之，系狱。

会县界有猛兽为暴，盗自陈曰：“愿格杀猛兽以自赎。

”德秀许之。

胥吏曰：“盗诡计苟免，擅放官囚，无乃累乎？”德秀曰：“吾不欲负约。

累则吾坐，必请不及诸君。

”即破械出之。

翌日，格猛兽而还。

诚信化人，大率此类。

秩满，南游陆浑，见佳山水，杳然有长往之志，乃结庐山阿。

岁属饥歉，庖厨不爨，而弹琴读书，恬然自得。

好事者载酒肴过之，不择贤不肖，与之对酌，陶陶然遗身物外。

琴觞之余，间以文咏。

率情而书，语无雕刻。

所著《季子听乐论》《蹇士赋》，为高人所称。

天宝十三年卒，时年五十九，门人相与谥为文行先生。

士大夫高其行，不名，谓之元鲁山。

(选自《旧唐书•列传第一百四十》) 注：①缞：旧时的丧服。

9. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A. 黜陟使上闻闻：报告B. 族人以绝嗣规之规：约束C. 累则吾坐坐：获罪D. 好事者载酒肴过之过：拜访10. 以下各组句子中，全都属于元德秀“高行”的一组是①不忍离亲，每行则自负板舆，与母诣长安②母亡，庐于墓所，食无盐酪，藉无茵席③以孤幼牵于禄仕，调授邢州南和尉④不及亲在而娶。

既孤之后，遂不娶婚⑤累则吾坐，必请不及诸君⑥门人相与谥为文行先生A. ①②④⑤B. ②③⑤⑥C. ②③④⑥D. ①③④⑤11. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A. 元德秀孤苦无依，依照法令领俸禄做官，出任邢州南和尉。

后来，因为治理事务有很好的政绩，又得到提拔，做了龙武录事参军。

B. 元德秀赶不上在父母活着时娶妻，于是不肯结婚。

因为侄子结婚娶妻，家里穷没有什么可以拿来办婚礼，所以请求作鲁山县令。

C. 到鲁山上任时，德秀从车上掉了下来，不幸摔伤了脚，不能慢跑拜礼，但还是用对待客人的礼节对待郡守长官。

D. 元德秀淡泊名利，安于贫贱，晚年定居陆浑山，寄情山水，所著文章得到了思想行为高尚的人的赞扬。

12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)即破械出之。

翌日，格猛兽而还。

(2)士大夫高其行，不名，谓之元鲁山。

【答案】9. B 10. A 11. C12. (1)于是打开枷锁放出偷盗者。

第二天，(偷盗者)杀了猛兽回来了。

(2)士大夫认为德秀品性高洁，不直呼他的名字，称他元鲁山。

【解析】9. 试题分析：本题主要考查文言词语的意思。

B项“规”，结合前后内容“既孤之后，遂不娶婚”“德秀曰：‘吾兄有子，继先人之祀’”等可知，是“劝告”的意思。

句意：元氏家族的人用绝后来规劝他。

10. 试题分析：文言文信息筛选的题目，大多是人物性格分析，答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质，还要注意有没有“直接表现”等字样，注意运用排除法作答。

此题是人物是“元德秀”，品质是“高行”，③只是叙述元德秀被任用之事；⑥不是元德秀的“高行”，是别人对他的评价。

排除③⑥，故选A项。

11. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。

在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。

C项中元德秀摔伤脚和做鲁山令的前后时间错，摔伤脚是在做鲁山令之前；说“用对待客人的礼节对待郡守长官”也错，应是汝郡郡守用客礼来对待元德秀。

12. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。

首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。

(1)句中“出”译为“放出”；“格”译为“杀”；省略句式翻译时应把省略的内容补出来。

(2)句中“高”，意动用法，译为“认为……高”；“名”作动词，译为“呼名，叫名字”；“谓”译为“叫，称”。

点睛：文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

如本题“高”，意动用法，译为“认为……高”。

参考译文：元德秀，河南人，字紫芝。

唐朝开元二十一年中进士。

德秀小时候丧父，生活贫苦，侍奉母亲因孝顺而闻名。

开元年间，由乡里举荐，常年在京城游学。

不忍心离开母亲，每次出行就自己肩负板舆(背着母亲)，和母亲一起到长安。

中进士后，母亲去世。

在母亲墓地之侧建庐居孝，不吃盐，不吃酪，睡觉时底下不垫茵席，刺出血来画像写佛经。

时间长了，凭着是孤儿，人又小，(按照法令)领俸禄做官，调任邢州南和尉。

辅佐治理事务有很好的政绩，黜陟使向皇上报告了，(朝廷)召他任龙武录事参军。

德秀早年失去了父母，接连为父母服丧，没有赶上在父母活着的时候娶妻。

成为孤儿后，就不再娶亲。

元氏家族的人用绝后来规劝他，德秀说：“我的哥哥有儿子，可以承继先人的香火。

”因为侄子结婚娶妻，家里穷没有什么可以拿来办婚礼，所以请求作鲁山县令。

这之前，德秀从车上掉下来摔伤了脚，不能慢跑拜礼，汝郡郡守便用客礼来对待他。

县中有个人偷盗，官吏逮捕了他，关在牢里。

恰好鲁山境内有猛兽作乱，偷盗者自己说：“愿意拼杀了猛兽来赎自己的罪。

”德秀答应了他。