2019年最新版体育教师实习报告模板合辑

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体育教师实习报告范文4篇

体育教师实习报告范文4篇*目录.体育教师实习报告范文.体育教师实习报告范文.体育教师实习报告范文参考.体育教师教育实习报告一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

体育老师的实习报告（通用5篇）

体育老师的实习报告体育老师的实习报告（通用5篇）辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的体育老师的实习报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育老师的实习报告1来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重。

那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。

下面是我这些天的实习心得。

在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。

在我上课之前，我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。

听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。

第一次跟学生上课有点紧张。

在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。

这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。

所以要在体育课上让他们充分的放松。

开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。

更好的去上其他的课。

一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。

初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。

刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。

这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。

体育教师实习报告参考4篇

体育教师实习报告参考体育教师实习报告参考精选4篇（一）实习报告：体育教师实习导语：体育教师实习是我大学期间的一项重要实践活动。

通过这次实习，我深入了解了体育教学的基本原则和方法，提高了自身的教学能力，并获得了宝贵的实践经验。

下面将详细介绍我的体育教师实习经历及所取得的成果。

一、实习目标设定在本次实习中，我设定了以下几个目标：1. 掌握体育教学的基本理论知识，了解身体素质、运动技能的培养方法；2. 具备组织和指导体育活动的能力，包括运动训练和比赛组织；3. 培养学生的兴趣和爱好，提高他们的身体素质；4. 培养学生的团队合作和竞争意识，培养他们的体育精神。

二、实习过程描述1. 实习场所：某中学体育部2. 实习时间：2020年9月至2021年1月3. 实习内容：（1）参与实际教学，在主教师的指导下执教一些体育课程，教授基本的运动技能；（2）参与体育馆管理工作，包括设备维护、场地布置等；（3）组织和指导体育活动，如田径比赛、运动会等；（4）参与教科研活动，如撰写教学设计、教学反思等。

三、实习成果总结通过这次实习，我取得了以下成果：1. 掌握了体育教学的基本理论知识，了解了身体素质、运动技能的培养方法，能够设计并组织针对不同学生的体育课程；2. 在实际教学中，我能够独立授课，并能够灵活运用不同的教学方法和手段，提高学生的参与度和兴趣；3. 我能够有效地组织和指导体育活动，如田径比赛和运动会，提升学生的团队合作和竞争意识；4. 在教科研活动中，我撰写了教学设计和教学反思，加深了对体育教学的认识和理解。

四、实习心得体会1. 实践是检验真理的唯一标准：通过实际的教学实践，我深刻体会到了理论知识的重要性，只有将理论知识与实际操作相结合，才能达到事半功倍的效果。

2. 个性化教学是重要的方向：每个学生都有自己的特点和需求，作为一名体育教师，要根据学生的不同情况，采取相应的教学策略，最大程度地发挥他们的潜力。

3. 团队合作是成功的关键：在组织体育活动过程中，团队合作和协调能力是非常重要的。

体育教师实习报告范文（三篇）

体育教师实习报告范文一、实习目的和任务作为一位体育教育专业的学生，我深知实习是提高自己实践能力、检验理论知识掌握程度的重要途径。

因此，我选择了体育教师实习，希望通过实践锻炼和借鉴优秀教师的经验，提高自己的教育教学能力。

本次实习的任务是在一所中学的体育教学实践课中担任助教角色，协助老师进行教学工作，参与课程设计和组织教学活动，观摩和借鉴优秀教师的教学方法和风格，提高自己的教学水平。

二、实习过程及经验1. 教学观摩在实习之前，我先参观了学校的体育教学设施和课堂，了解了课程设置和教学资源情况。

之后，我观摩了一节优秀教师的体育课。

通过观摩，我深刻感受到了教师的教学热情和责任心，同时也学习到了一些教学方法和技巧。

例如，这位老师在课堂上采用了互动式教学的方式，让学生积极参与到课堂中，提高了学生的学习主动性和兴趣。

另外，老师注重课堂管理，并对学生进行了细致的指导和帮助。

通过观摩借鉴，我认识到了教师在课堂上的重要作用，同时也对自己的教学目标和方法有了更清晰的认识。

2. 课程设计和教学活动在实习过程中，我积极参与到了课程设计和教学活动中。

我和老师一起讨论和制定了教学目标和教学内容，并帮助老师准备了相关教学资源。

在教学过程中，我与老师共同组织了学生的体育活动，同时也参与了学生的学习评价和反馈工作。

通过参与课程设计和教学活动，我深刻感受到了教师的责任和压力，同时也提高了自己的组织和协调能力。

3. 学生评价和反馈在实习结束后，我与学生进行了交流和反馈。

通过与学生的深入交流，我了解到了他们对课堂教学的评价和意见。

学生普遍认为我在课堂上的表现积极主动，对他们的学习有所帮助。

但同时，也有学生反映我在某些教学环节中的表现还不够成熟和自信。

通过学生的评价和反馈，我意识到了自己在教学过程中还存在的不足之处，同时也认识到了自己的优势和特点。

三、实习心得和收获通过这次体育教师的实习，我对于如何有效地组织体育课堂和培养学生的体育兴趣有了更深入的认识和理解。

体育老师实习报告（通用6篇）

体育老师实习报告（通用6篇）体育老师篇1这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。

起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时，有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设和睦的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。

因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。

学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。

最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。

结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。

班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。

体育老师的实习报告大全5篇

体育老师的实习报告大全5篇体育老师的实习报告【篇1】时光匆匆，一学期的顶岗实习生活即将结束，还记得__年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。

从那一天起，我们的身份由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校----南宫市垂杨中学。

4个多月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。

当然，由于我们的经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下：一、认真从事教学工作参加顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家认真做着听课记录，课下大家一起交流意见，并写出听课感想与总结。

之后，学校给我们每个人安排了教学任务，我们的教学工作全面展开，每个人上第一堂课之前都认真备课，写好教案后让指导老师给出意见或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都给予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的鼓励，我们自身存在着很多的不足，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。

作为新一代的大学生，来到实习学校我们带来了许多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。

通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一，程老师的历史平均成绩高出其他班级1分之多，赵老师的地理成绩也如此，我们都受到了校长的表扬。

乡镇中学学生素质偏低，针对当地实际情况，我们进行教学专题的讨论，如“学生上课不听讲怎么办？”，“面对乱班、差班，我们该怎么办?”。

的确，刚开始教课，大家的反应都是课堂纪律不好，学生不听话。

大家就通过相互交流意见，谈论自己遇到的实例并介绍一些经验，或者向当地的优秀教师请教，有了这些好的建议和宝贵的经验，然后制定具体的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参与性，课堂纪律也有了明显的好转。

体育教师实习报告范本（三篇）

体育教师实习报告范本【体育教师实习报告范本】（5500字）一、实习单位介绍我在某某中学进行了为期15周的体育教师实习。

该学校是一所市级重点中学，拥有现代化的教学设施和良好的教学环境。

学校注重体育教育的发展，设有专门的体育教研组，并聘请了一批经验丰富的专职体育教师。

二、实习目标1. 了解学校的体育教育课程设置，学习并掌握相关教学理论知识；2. 学习并熟悉体育教学教材，了解如何合理选择和使用教材；3. 观摩优秀的体育教学案例，提高自己的教学能力；4. 积极参与学校组织的体育活动，提升自己的组织能力和团队协作能力。

三、实习内容和收获1. 参与体育教研组会议在实习期间，我积极参加了体育教研组的会议，了解学校的体育教育要求和教学计划。

通过与其他教师的交流和讨论，我进一步了解了体育教学的最新发展动态，掌握了一些教学经验和方法。

2. 观摩优秀教师的课堂教学在实习期间，我有幸观摩了几位优秀的体育教师的课堂教学。

他们的课堂教学内容丰富多样，形式新颖，教学效果显著。

通过观摩，我学到了很多教学技巧和方法，对如何调动学生的学习积极性、提高教学效果有了更深的认识。

3. 自主备课和独立授课在实习期间，我按照学校的教学计划，独立备课并承担了数节体育课的教学任务。

我认真准备教案，合理安排教学内容和方法，注重激发学生的学习兴趣和主动参与。

在教学过程中，我发现自己还有很多需要提高的地方，比如讲解清晰度、语言表达能力等，但通过不断的实践和反思，我逐渐提高了自己的教学水平，也积累了宝贵的教学经验。

4. 参与学校组织的体育活动在实习期间，我积极参与学校组织的体育活动，包括运动会的筹备和比赛的组织。

通过参与这些活动，我提高了自己的组织能力和团队协作能力，培养了学生的团队意识和竞技意识，也加深了我对体育活动的认识。

四、实习心得与体会1. 重视理论学习在实习期间，我充分认识到理论学习的重要性。

体育教育是一门科学，需要丰富的理论知识基础来指导实践。

体育教师实习报告范文(精选5篇)

体育教师实习报告（一）一、实习背景与目的此次体育教师实习是在XX中学进行的，主要目的是通过教学实践，积累课堂管理、体育技能教学与学生互动的经验。

我希望通过实际的体育教学，提升自己的教学能力，特别是如何引导学生增强体育锻炼的兴趣，并掌握基础体育技能。

体育课不仅是体能的培养，还是团队精神和规则意识的培养平台，因此，我希望能够在实习期间帮助学生提高身体素质的同时，促进他们的团队合作和竞争意识。

此外，实习期间我也希望深入了解学校体育教学的实际运作，熟悉学校的体育课程设计、课外活动组织以及比赛的管理和实施流程。

二、实习内容与职责课堂教学：在体育教学的过程中，我主要负责指导学生进行基本的体育技能训练，包括篮球、田径、足球等项目的基础训练。

我的教学任务还包括：•设计每周的体育课程计划，结合学生的兴趣与能力安排不同的运动项目。

•在教学中运用示范和分解动作的方式帮助学生掌握技术要领，并确保他们在运动中避免不必要的受伤。

•针对不同年级学生的体能差异，设计相应的体育训练强度，保障学生的安全和运动效果。

课外活动与比赛组织：除了常规的课堂教学，我还参与了学校的课外体育活动组织工作：•负责组织校内篮球比赛，并协助裁判和比赛流程的管理工作。

•组织学生的课外体育训练，特别是针对体育特长生的强化训练。

•协助体育老师管理校内体育设施，确保设备的安全和维护工作到位。

学生管理与个体指导：在教学过程中，我特别关注那些身体素质相对较差的学生，通过单独指导和个别训练，帮助他们提高体育成绩。

我还和部分有体育特长的学生进行了深入交流，帮助他们规划日常的训练和目标设定。

三、工作成果与个人提升教学成果：在实习期间，我负责的班级体育成绩有了显著提升，尤其是在篮球和田径项目上，学生们的体能与技术水平有了明显进步。

通过多样化的教学手段和丰富的体育活动，我激发了学生们参与体育锻炼的兴趣，让更多的学生积极参与到了日常运动中。

个人成长：此次实习让我在多方面得到了提升。

体育教师实习报告（通用6篇）

体育教师实习报告体育教师实习报告（通用6篇）体育教师实习报告篇1今年根据学校安排，我被分配到xx中学进行体育教学实习，面对的群体主要是高中生。

一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

我在高一学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

体育老师实习报告(8篇)

体育老师实习报告(8篇)体育老师实习报告1转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。

学永无止境。

在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。

教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!体育老师实习报告29月16日我进行为期两个月的教育实习。

体育老师实习报告范例3篇

体育老师实习报告范例体育老师实习报告范例精选3篇（一）实习报告实习单位：某中学实习老师：XX实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日一、实习目的和意义体育教学是学校教育中不可或缺的一环，通过实习的方式，我能够更深入地了解体育教学的具体实施过程，掌握更多的教学技巧和方法，并实践运用于实际教学中。

这对于提高我的教学能力和专业素养有着重要的意义。

二、实习内容和任务1. 观摩和参与课堂教学：通过观摩和参与老师的课堂教学，了解不同年级、不同内容的体育课程设置和教学要求，学习和掌握不同教学方法和技巧。

2. 独立备课和课堂教学：在老师的指导下，独立备课并完成某一节课的教学任务。

在备课过程中，我需要选择合适的教材和教具，设计合理的教学活动和评价方式。

在课堂教学中，我需要运用所学的教学方法和技巧，组织学生进行体育活动，实施教学并进行课堂管理。

3. 与学生互动和指导：在实践教学过程中，我与学生的互动和指导是不可或缺的一部分。

我与学生进行师生交流和互动，倾听学生的声音并根据他们的需求和水平进行辅导和指导，激发他们的学习兴趣和积极性。

三、实习经历和收获在实习期间，我深入体验了体育教学的实际操作。

通过观摩和参与老师的课堂教学，我了解了课堂管理、教学方法、活动设计等方面的实际应用，对体育教学有了更深入的认识。

在独立备课和课堂教学时，我能够根据学生的不同特点和需求，灵活调整教学内容和教学方式，使学生积极参与，提高了教学效果。

与学生的互动和指导让我更了解学生的思维方式和学习能力，培养了我的教育敏感性和沟通能力。

四、实习中遇到的问题和解决方式在实习期间，我遇到了一些问题。

例如，我在课堂教学中遇到了一些学生不积极参与和不爱运动的情况，我通过增加趣味性和竞争性的活动设计，调动学生的积极性，让他们更主动地参与。

此外，我在教学中发现了一些自己的不足和不足之处，在实践中反思并寻求解决方法，逐渐提高自己的教学能力。

五、实习结语通过这次实习，我真正感受到了体育教学的魅力和重要性。

体育教师实习工作报告(精选5篇)

体育教师实习工作报告(精选5篇)体育教师实习工作报告（精选篇1）体育是教学过程中德智体美中必修课程，每年的中考、高考都会有体育项目，可见国家对人才素质教育过程中体育的重视程度，所以很多人对体育有轻视的态度，这是非常严重的教育偏见问题，希望引起教育工作者及学生们的注意。

下面是____精心收集的实习总结，希望能对你有所帮助。

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教育。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。

体育教师实习报告（精选5篇）

体育教师实习报告（精选5篇）如何去写⾃⼰的实习报告，有哪些⽅⾯可以写，怎么去把实习报告写好，下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“体育教师实习报告(精选5篇)”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。

体育教师实习报告(精选5篇)(⼀) x个礼拜，不长不短的实习结束了，但我却受益匪浅。

在这x⽉⾥，我们经历了从学⽣到教师的⾓⾊转换。

实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了很多! 同时教两个班压⼒挺⼤的，担⼼⾥还夹杂着少许兴奋。

因为这同时也代表着⽐别的实习⽼师多⼀节课的时间去享受上课的⽓氛，更可从中了解到课的安排的不⾜这处和尝试如何才能上得更好些。

所以很多次课都是第⼆节课⽐第⼀节课上得更成功，更有满⾜感。

由于要准备的课的教案许多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。

以前说到要准备教案，⼼⾥就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。

⽽且学校赋予我们教师更多的要求。

这也要求了我们要改变传统⽽⼜枯燥的教学模式，⼤胆创新，不要⽼是束缚于⽼的教学⽅法中。

在教学中要有⾃⼰独到之处，不禁想起⾃⼰的中学时代，也深感如今的学⽣⽐我们过去多了⼀份顽⽪，⼀份灵活，⼀份⼤胆。

学⽣的能⼒⼀代⽐⼀代强，要求也越来越⾼。

经过这段时间后，现在很快就能将⾃⼰⼼⾥的教学进度以教案的形式表达记录下来。

实习期间在学⽣⽅⾯，我发现⾼⼀的学⽣较配全⽼师的组织进⾏练习，⾼⼆的学⽣较易产⽣叛逆⼼理。

由于学⽣这⽅⾯的⼼理特点不同，所以课程进度就得针对这⽅⾯进⾏。

在上有⼀定难度的课内容时如：跨栏、跳⾼等，利⽤测验能够调动学⽣练习的积极性和消除⼀定的恐惧⼼⾥，因为学⽣在看⽼师打分之后，⼼⾥往往会产⽣⼀种不满⾜的感觉，想要得到更⾼分，所以会主动要求⾃⼰再进⾏练习，希望能够得到更⾼的分数。

在测验过程中，有⼀位学⽣成绩能名列前茅但还是不⼩⼼摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开始得到暗⽰，并不是动作做得很好的学⽣就⼀定能够不⽤担⼼其安全让他尝试更⾼的难度。

⽽是每个学⽣都得时刻得警惕不可掉以轻⼼。

2019体育教育实习报告3篇实习报告.doc

2019体育教育实习报告3篇_实习报告xxxx年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。

通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。

下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。

一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。

在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。

在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。

因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。

同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。

(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。

中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。

由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。

并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。

体育教师实习报告范文集锦3篇

体育教师实习报告范文集锦3篇体育教师实习报告范文篇1在这段期间我们经历了很多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味，那么多的第一次让我们也学会很多东西。

这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻骨铭心的经历，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财富。

转眼间实习工作已经结束，这时间里从学生一下变成老师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这段实习工作历历在目。

从第一天到实习学校报到，受到领导和指导老师的热情接待，让我们无比感动。

这一路走来颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我们既是学生，又是老师。

作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，付出了很多，同时也收获了很多。

一、实习目的“十年树木，百年树人。

”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己。

不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

二、实习内容近一个月的实习，使我们真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深怀念。

当漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好、老师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要全心全意为教育事业献身。

下面我说说个人的实习感受，虽说是个人感受，但也是大部分实习老师们的感受。

作为一名体育教师，首先上好课识最基本的要求。

在实习前我做了比较充分的准备。

但真正的大学体育教学对我说还是第一次。

从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。

实习的第二天，我本准备听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课了。

当时我在想，这是指导老师在考验我吗？最后我勉勉强强把这节羽毛球课完成了，课后指导老师还给我纠正各种错误，还提醒我以后上课需要注意的事项，包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。

对于听课，我事先认真做好笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。

体育教师实习报告总结和格式范文3篇

体育教师实习报告总结和格式范文体育教师实习报告总结和格式范文精选3篇（一）体育教师实习报告总结实习期间，我在某某中学担任体育教师实习，通过这段时间的实习，我不仅对教学工作有了更为深入的了解，也提高了自己的教学能力和口语表达能力。

在实习期间，我主要负责了九年级的体育课程教学。

首先，我积极参加教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享，从中获得了很多宝贵的教学经验。

其次，我注重教材的研究和教学准备，通过对教材的深入理解，我能够更好地组织课程内容，并选用适合学生的教学方法和手段。

此外，我还利用多媒体教学手段，让学生在视觉和听觉上都能有更好的参与感。

最后，我还积极与学生沟通互动，尽力调动学生的学习积极性，激发他们对体育的兴趣。

在实习中，我遇到了一些困难和挑战，但我通过不断的努力和学习，能够逐渐克服这些困难，提高自己的教学水平。

同时，我也意识到教师需要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地服务于学生。

通过这段实习，我不仅收获了实践经验，也提高了自己的综合素质。

在未来的教学工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的健康成长贡献力量。

实习报告格式范文：实习报告题目：体育教师实习报告姓名：XXX 实习学校：XXX中学实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月一、实习目标描述实习的主要目标和任务，并与教师岗位职责相对照。

二、实习过程描述在实习学校的具体工作内容和岗位要求，并结合教师职业需要，介绍在实习过程中所学到的知识和技能。

三、实习成果总结实习期间取得的成果，并具体阐述这些成果对个人和职业发展的影响。

四、实习心得总结实习过程中的感受和经验，以及对教师职业的认识和展望。

五、实习评价对实习学校的评价、导师的评价以及自我评价，并提出自身在教学实习中的不足之处和改进措施。

六、感言和致谢对支持、指导和关心自己实习的人表示感谢，并深入感悟和寄语。

参考文献：1. XX实习总结与经验，XX出版社，XXXX年。

2. XX教师实习报告范文，XX网站，XXXX年。

2019年最新版体育教师实习报告模板合辑

体育教师实习报告模板三篇通过实习，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习。

为大家整理的《体育教师实习报告模板三篇》，希望对大家有所帮助！篇一我在2019年两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、实习目的作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了xx大精神，仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。