化学实验基础知识复习
高考化学实验专题复习(整理)
练习1.下列实验方法能达到预期目的的是( CD )
A、用100mL量筒量取4.5mL稀H2SO4 B、用托盘天平称量30.30克KCl C、用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液 D、用滴定管量取18.50mL溶液
练习2.准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液,可选用的仪
器是( C )
使用方法及注意事项:
①不能用作反应容器,不能加热和 量取热的液体,不能在量筒里溶解 固体和稀释溶液;无“0”刻度 ②量液时,量筒必须放平,读取液 体体积时应注意视线与凹液面的最 与胶头滴管配套使用 低点相切。
一、化学实验常用仪器 ——计量仪器
容量瓶 主要用途:用于准确配制一定体积和一定
物质的量浓度的溶液。 使用方法及注意事项: ①根据配制要求选用一定规格的容量瓶; ②不能直接在容量瓶内溶解固体或稀释溶 液,应先在烧杯中溶解或稀释并恢复至室 温后再用玻璃棒引流转入容量瓶中; ③不能配制热的溶液; ④不宜贮存配好的溶液,应装入试剂瓶中。
酸式 碱式
装酸性溶液和强氧化性溶液和有机溶剂。
一、化学实验常用仪器 ——计量仪器
温度计 主要用途:测量温度
使用方法及注意事项: ①注意量程,不允许测量超过它量程的温度; ②测液体温度时,温度计水银球不能接触器壁; ③不能当搅拌器使用; ④注意温度计水银球的位置(如制乙烯时,温
度计水银球应插入混合液中,蒸馏实验时, 温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处)
化学实验基础知识
化学实验基础知识
化学实验基础知识包括以下内容:
1. 安全注意事项:如佩戴实验室服、安全眼镜和手套,保持实验台整洁,使用化学品时遵循正确的操作方法等。
2. 常用仪器和玻璃器皿:如容量瓶、烧杯、试管、进口漏斗、分液漏斗、显微镜等。
3. 测量和计量:学习使用量筒、溶液容器等准确测量物质的体积以及使用电子天平等准确称量物质的质量。
4. 常用试剂和化学品:了解常用的化学试剂和化学品的性质、用途和储存方法,如酸碱盐溶液、氧化剂、还原剂等。
5. 反应和实验操作:掌握常见的化学反应类型和实验操作方法,如溶解、沉淀、滤液、蒸发、加热等。
6. 无机化学实验:了解无机化学实验中常见的实验操作和反应,如酸碱滴定、沉淀反应、气体生成反应等。
7. 有机化学实验:了解有机化学实验中常见的实验操作和反应,如醇的酸碱中和反应、酮的还原反应、醛的氧化反应等。
8. 数据处理和分析:掌握实验数据的记录和处理方法,如计算反应的反应物和生成物的摩尔比、浓度的计算等。
9. 实验报告:了解实验报告的基本要求和格式,包括实验目的、原理、实验步骤、数据记录、结果分析和结论等。
这些基础知识对于进行化学实验和理解化学原理都是必要的。在进行实验前,必须熟悉并理解这些基础知识,以确保实验的安全性和准确性。
高考化学专题复习教案九:化学实验基础知识
化学实验基础知识
●考点阐释
1.了解化学实验中常用仪器的名称、规格、主要用途,掌握使用原理、方法、注意事项。
2.掌握实验基本操作技能及注意事项,如仪器的清洗、药品的取用、物质的加热等。
3.了解实验安全及化学实验室一般事故的预防与处理方法。
4.了解常用化学试剂的存放原理与方法。
●常见仪器的使用
1.用于加热的仪器
(1)试管是用于少量物质的或的容器,也常用于制取和收集少量气体(即简易气体发生器)。实验时盛放液体药量不能超过试管容积的,以防振荡或加热时逸出。用试管夹或铁夹固定时,要从试管底部套入并夹持管口约的部位。试管是用灯焰直接加热的仪器。
试管可以用于简易制气装置,硬质试管常用于较高温度下的反应加热装置。
(2)烧杯是用于大量物质和或进行化学反应的容器,也常用于承接分液或过滤后的液体。实验时盛放液体的量不能超过烧杯容积的,以防搅拌时溅出。
(3)烧瓶烧瓶依外形和用途不同,分为烧瓶、烧瓶、烧瓶三种。用于较大量而又有液体物质参加的反应,生成物有气体且要导出收集的实验,可用圆底烧瓶或平底烧瓶。蒸馏液体时要用带支管的蒸馏烧瓶。
烧瓶一般用于制气实验,加热时,若无固体反应物,住住需要加入等,如实验室制乙烯。
(4)蒸发皿是用于蒸发浓缩溶液或使溶液结晶的瓷质仪器。所盛溶液量较多时,可放在铁圈上用火焰直接加热;当溶液中有部分晶体析出时,要改放在上加热,以防晶体飞溅。
(5)坩埚是进行固体物质高温加热、灼烧的仪器。实验时要放在泥三角上用火焰直接加热。
(6)锥形瓶是用于中和滴定的实验容器,也常用来代替烧杯组装成气体发生装置。
高中化学基础实验知识点总结
高中化学基础实验知识点总结知识点1:化学实验仪器
1.容器与反应器
2.计量仪器
3.其他常用化学仪器
知识点2:化学实验的基本操作
1.玻璃仪器的洗涤
⑴ 一般步骤:特殊试剂洗涤→自来水洗涤→蒸馏水洗涤(若附着物易于清除,第一步可省略)。
⑵ 操作:例如洗涤试管,注入半试管水(如果试管内还有废液,应先倒净废液再洗涤,不
要未倒废液就注水),振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,
要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷
...........,但用力不能过猛,以防试管损坏。
(3) 洗净标准:玻璃内壁附着的水呈均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下
............................。
特殊污迹的洗涤举例:
(1)内有油脂的试管 NaOH溶液或洗衣粉或汽油
(2)附有银镜的试管 HNO3溶液
(3)还原CuO后的试管硝酸
(4)粘有硫磺、白磷、碘的试管 CS2
(5)久置KMnO4溶液的试剂瓶浓盐酸
(6)熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2
(7)久置石灰水的试剂瓶盐酸
(8)熔化苯酚的试管酒精或NaOH溶液
(9)盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液酒精
(10)做过Cl—,Br—检验的试管氨水
2.连接仪器装置
成套装置的组装:把单个的仪器连接为成套的装置,一般要按照自下而上,由左向右的
顺序进行。把成套的装置拆分为单个仪器时,顺序与上相反。连接成的成套装置,要固定
..
牢固
....。
..,重心稳定
3. 检查装置的气密性
装置的气密性的检查,应用的是气体体积热胀冷缩的物理原理
.............。
课件6:化学实验基础知识和技能
(4)仪器 E 的名称:_托__盘__天__平___。 (5)仪器 F 的名称:___温__度__计___。
3.常用分离、提纯仪器
仪器图形 与名称
普__通__漏__斗__
主要用途
使用方法和注意事项
(1)向小口容器中转移 液体;
(2)加滤纸后可过滤液 体
(1)制作过滤器时,滤纸紧 贴漏斗内壁,用水润湿,
5.常见意外事故的处理
意外事故
处理方法
金属钠、钾起火 酒精灯不慎碰倒起火
_______用__沙__土__盖__灭_________ _____用__湿__抹__布__盖__灭_________
浓碱沾到皮肤上
用大量水冲洗,再涂硼酸溶液
浓硫酸沾到皮肤上
用大__量__水__冲__洗__,__再__涂___N_a_H__C_O_3_溶液
第一章 从实验学化学 第1讲 化学实验基础知识和技能
考纲要求
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实 验室一般事故的预防和处理方法。
知识梳理
一、化学实验仪器及使用方法
1.容器与反应器
(1)能直接加热的仪器
)。
A.用湿润的 pH 试纸测稀盐酸的 pH
B.用酸式滴定管量取 20.00 mL 酸性 K2Cr2O7 溶液 C.用托盘天平称取 5.85 g NaCl 晶体
高中化学基础实验知识点总结
高中化学基础实验知识点总结
知识点1:化学实验仪器
1.容器与反应器
2.计量仪器
3.其他常用化学仪器
知识点2:化学实验的基本操作
1.玻璃仪器的洗涤
⑴ 一般步骤:特殊试剂洗涤→自来水洗涤→蒸馏水洗涤(若附着物易于清除,第一步可省略)。
⑵ 操作:例如洗涤试管,注入半试管水(如果试管内还有废液,应先倒净废液再洗涤,
不要未倒废液就注水),振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物
质,要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷
...........,但用力不能过猛,以防试管损坏.
(3)洗净标准:玻璃内壁附
.........,.既不聚成水滴,也不成股流下
.............。
.....着的水呈均匀的水膜
特殊污迹的洗涤举例:
(1)内有油脂的试管 NaOH溶液或洗衣粉或汽油
(2)附有银镜的试管 HNO3溶液
(3)还原CuO后的试管硝酸
(4)粘有硫磺、白磷、碘的试管 CS2
(5)久置KMnO4溶液的试剂瓶浓盐酸
(6)熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2
(7)久置石灰水的试剂瓶盐酸
(8)熔化苯酚的试管酒精或NaOH溶液
(9)盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液酒精
(10)做过Cl—,Br—检验的试管氨水
2.连接仪器装置
成套装置的组装:把单个的仪器连接为成套的装置,一般要按照自下而上,由左向右的顺
序进行。把成套的装置拆分为单个仪器时,顺序与上相反.连接成的成套装置,要固定牢固
....,
重心稳定
.....
3. 检查装置的气密性
装置的气密性的检查,应用的是气体体积热胀冷缩的物理原理
..............
化学实验操作基础知识
化学实验操作基础知识
引言
化学实验是化学教育和科研中不可或缺的环节,它可以帮助学生和研究人员理解和应用化学原理。然而,化学实验涉及到许多复杂的操作步骤和安全注意事项,因此掌握一些基础知识对于进行安全有效的实验至关重要。本文将介绍一些化学实验操作的基础知识。
1.实验前准备
在进行化学实验之前,必须做好充分的实验前准备工作:
理解实验目的:了解实验的目的和预期结果,以便有针对性地进行实验操作。
阅读实验手册:仔细阅读实验手册或实验指导书,了解实验的步骤、操作方法和安全注意事项。
准备实验器材:检查实验所需的器材和试剂是否齐全,并确保其清洁和完好无损。
安全措施:了解实验过程中可能存在的危险因素,采取相应的安全措施,如佩戴实验室服装、护目镜、手套等。
实验区域准备:在实验开始前,清洁实验台面,并确保周围区域整洁,以便进行实验操作。
2.常用实验操作技巧
在化学实验中,掌握一些常用的实验操作技巧可以提高实验的准确性和效率:
滴定技术:滴定是一种定量分析方法,通过加入标准溶液来确定待测物质的浓度。在滴定过程中,要注意滴定管的使用方法、试剂的添加速度和反应指示剂的选择。
配制溶液:在实验中需要配制不同浓度的溶液。正确称量试剂、使用适当的容器和搅拌均匀是配制溶液的关键。
蒸发技术:蒸发是将液体转变为气体的过程,常用于分离和浓缩样品。在蒸发过程中,要掌握适当的温度和通风条件,以避免溅溢和挥发有毒物质。
过滤技术:过滤是将固体颗粒从液体中分离的方法。选择合适的过滤纸或过滤器,掌握适当的过滤速度和技巧,可以提高过滤效率。
加热技术:加热是许多实验操作中常用的步骤,但需要注意控制加热温度和时间,避免超过试剂的燃点或沸点,以及采取适当的加热设备和保护装置。
化学实验室常识基础练习题及答案
化学实验室常识知识点复习
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.
3、绿色化学—-———环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高
(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃
5、吸入空气与呼出气体的比较
结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多
(吸入空气与呼出气体成分是相同的)
6、学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价
化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;
7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
一、常用仪器及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶
(二)测容器--量筒
量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
化学实验基础知识归纳
九、化学实验基础知识归纳
(一)常考化学实验基本操作
1.仪器的洗涤
玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。
2.药品的取用
固体用镊夹,不能用手抓,送入试管口,倾斜往下滑。
取粉用药匙,用纸叠成槽,轻轻往下送,药品管底放。
取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。
3.试剂保存
硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。
白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中,碱瓶需用橡皮塞,塑瓶存放氟化氢。
易变质药放时短,易燃易爆避火源。实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。
4.过滤(分离互不相溶的固体和液体)
一贴、二低、三紧靠。
5.蒸发(从溶液中提取固体溶质)
加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴外溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,立即停止加热。
6.蒸馏(分离互溶且沸点不同的液体和液体)
隔网加热冷管倾,上缘下缘两相平。需加瓷片防暴沸,热气冷水逆向行。
解释:(1)隔网加热冷管倾:意思是说加热蒸馏烧瓶时要垫石棉网(防止蒸馏烧瓶因受热不均匀而破裂),在安装冷凝管时要向下倾斜。
(2)上缘下缘两相平:意思是说温度计的水银球的上缘要恰好与蒸馏烧瓶支管接口的下缘在同一水平线上。
7.萃取、分液(分离互不相溶的液体和液体)
萃剂原液互不溶,质溶程度不相同。
充分振荡再静置,下放上倒记分明。
解释:萃剂原液互不溶,质溶程度不相同:“萃剂”指萃取剂;“质”指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中,选萃取剂的原则是:萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶,溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶解度)。8.物质的量浓度溶液的配制
初中化学实验复习知识点归纳
初中化学实验复习知识点归纳
初中化学课本大多数概念和元素化合物的知识都是通过实验求得和论*的,实验有助于大家形成概念理解和巩固化学知识。下面是百分网小编为大家整理的初中化学必备的知识点,希望对大家有用!
一、固体*品的取用
1.固体*品通常保存在广口瓶里。
2.固体粉末一般用*匙或纸槽取用。*作时先使试管倾斜,把*匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。(“一倾、二送、三直立”)
3.块状*品一般用镊子夹取。*作时先横放容器,把*品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使*品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”)
4.用过的*匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
二、液体*品的取用
液体*品通常盛放在细口瓶中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密*。
1.取用不定量(较多)液体——直接倾倒
使用时的注意事项(括号内为*作的目的):
a.细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止*品腐蚀实验台或污染*品】;
b.瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止*液损失】;
c.细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止*液洒出腐蚀标签】;
d.倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止*品潮解、变质】。
2.取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管
使用时的注意事项(括号内为*作的目的):
a.应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;
b.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;
c.用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。
化学实验基础知识归纳
化学实验基础知识归纳
一、常用仪器的使用
l.能加热的仪器
(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。
②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷,防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
(2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。
②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。
(3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分
离互溶的沸点不同的物质。
使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他
热浴(如水浴加热等)。
②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。
(4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
(5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。
使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。
使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。
②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。
③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
基础化学知识点总复习
Part
04
有机化学
烷烃、烯烃和炔烃
烷烃
由单键连接的碳原子构成,具有 高度的稳定性,如甲烷(CH4)。
烯烃
在烷烃的基础上,有一个碳-碳 双键,使得烯烃具有不饱和性,
易于发生加成反应,如乙烯 (C2H4)。
炔烃
在烯烃的基础上,再增加一个碳 -碳三键,使得炔烃具有更高的 不饱和性,易于发生加成和聚合
自由基加成
自由基加成反应中,自 由基与不饱和化合物发 生反应,生成新的自由 基和新的有机化合物。
消除反应机理
β-消除
在反应过程中,一个有机化合物分子中的两个相邻的碳原子上的氢原子和卤素原子同时 被脱去,生成不饱和键。
α-消除
在反应过程中,一个有机化合物分子中的氢原子和另一个烃基同时被脱去,生成不饱和 键。
反应,如乙炔(C2H2)。
芳香烃和卤代烃
芳香烃
具有芳香族化合物的特性,通常具 有环状结构,如苯(C6H6)。
卤代烃
在烃类分子中,一个或多个氢原子 被卤素取代,如一氯甲烷 (CH3Cl)。
醇、酚和醚
醇
在烷烃的基础上,有一个羟基(-OH),如乙醇(C2H5OH)。
酚
在芳香烃的基础上,有一个羟基直接连接在苯环上,如苯酚 (C6H5OH)。
中和滴定
通过滴定实验确定酸或碱的浓 度。
酸碱指示剂
初中化学基础实验知识点汇总
初中化学基础实验知识点汇总
1.称量一般固体药品时在托盘两边各放等质量的白纸,称量有腐蚀性的固体时放在玻璃器皿(烧杯)里称量。天平读数一般精确到0.1 克。
2.给试管液体加热时,液体不能超过容积的1/3 ,要用外焰加热,手持试管夹的长柄端。
3.量筒读数时,视线应与凹液面最低处水平,读数一般准确到0.1 mL. 4.人呼出的气体中CO2,H2O比空气多,O2较少,呼出的气体其实主要是N2。5.蜡烛燃烧时产生的黑烟是未充分燃烧的炭黑;吹灭蜡烛,出现大量白烟,能否再被点燃?能,白烟是石蜡蒸气,有可燃性。
6.用红磷燃烧测空气中氧气含量时,观察到的现象是红磷燃烧,生成白烟,松开止水夹后,水倒流进集气瓶约占其剩余体积的1/5 ;导致结果偏小的原因是:①红磷不足②装置漏气③未冷却就打开止水夹。实验结论是氧气约占空气体积的1/5 ;导致偏大的原因是:①点燃红磷后没有迅速伸入集气瓶,导致集气瓶中的空气受热膨胀而逸出②止水夹没有夹紧;为何不能用碳,硫,铁代替红磷C,S生成气体,瓶内气压没减少;铁在空气中不能燃烧。如果用木炭,则在瓶底放入石灰水或氢氧化钠溶液吸收CO2。
7.红磷在氧气燃烧生成白烟;硫在空气中燃烧火焰淡蓝色,在O2中燃烧火焰蓝紫色,在集气瓶底留一些水的目的是吸收产物,防止污染空气;铁在O2中燃烧生成黑色固体,需留水或铺细沙目的防止熔化物掉下瓶底,炸
裂,此实验火柴梗的作用是引燃铁丝,铁丝为何
要绕成螺旋状增大铁丝的受热面积,利于铁丝持续燃
烧。镁在空气中和O2燃烧发出耀眼白光。生成白
色固体。铜加热变黑色(CuO)。
化学实验基本常识
1.2.2操作---规范操作,仔细观察,及时记录,整 洁有序。 (1)按照要领规范操作,仔细观察各种实验现 象,忠实地将原始记录填写在实验报告中的原 始记录页上,不得随意途改。 (2)实验进行中,要自觉遵守实验室的各项规 章制度。要养成良好的工作习惯,将科学的方 法变成自己的习惯。保持室内安静,实验台面 布局合理,环境整洁。 (3)实验结束后,要做好善后工作:比如玻璃 仪器的洗涤、废液的处理,设备的合理关闭, 整理台面及实验室的卫生等,必要时在贵重或 者大型仪器的使用记录上签字。最后,经指导 教师在原始记录上签字,才能离开实验室。
氢氟酸能腐蚀指甲、骨头、眼睛玻 璃体,溅在皮肤上会造成痛苦的难以治 愈的烧伤。皮肤若被烧伤,应用大量水 冲洗20分钟以上,再用冰冷的饱和硫酸 镁溶液或70%酒精清洗半小时以上。或 者,大量水冲洗后,再用肥皂水或2%5%碳酸氢钠溶液冲洗,用5%碳酸氢钠 溶液湿敷局部,再用可的松软膏或紫草 油软膏及硫酸镁糊剂。
基础化学实验涵盖了无机化学,分 析化学,有机化学和物理化学实验。本 学期同学们将要学习无机化学实验, 这是 基础中的基础,具有十分重要的地位! 无机化学实验的研究对象可以概括为: 以实验为手段来巩固理论知识中的一些 重要原理和基本概念,学会使用基本仪 器测量实验数据,掌握重要元素及其化 合物的性质,学习无机化合物的制备、 分离纯化及分析鉴定的方法等。
(2)综合实验
高三复习化学实验知识点
高三复习化学实验知识点
化学实验是化学学习中不可或缺的一部分,通过实践操作,能
够更加深入地理解和掌握化学原理、理论和知识。在高三复习化
学时,除了理论知识点的掌握,对于常见的化学实验也需要进行
复习和总结。本文将整理高中化学实验中的一些重要知识点,帮
助高三学生进行有针对性的复习。
1. 实验室安全知识点
实验室是化学实验操作的场所,安全是最基本的要求。在进行
实验操作前,必须了解并掌握实验室的基本安全知识,如佩戴个
人防护用品、正确使用实验仪器、注意实验室通风等。此外,对
于常见的实验室危险物品与安全操作方法也要有所了解,如稀硫
酸的使用与储存、酒精灯的使用与防火等。
2. 实验室常见试剂及其性质
化学实验中使用了大量的试剂,不同的试剂具有不同的性质和
用途。对于一些常见的试剂,我们需要了解它们的名称、化学式、性质以及实验操作中的常见用途。比如,硫酸、盐酸、氯化钠、
硫酸铜等。
3. 实验操作技巧
化学实验中的一些操作技巧对于实验结果的准确性和安全性都
有重要影响。比如,溶液配制中的准确称量、溶液的搅拌与混合、试剂的过滤与干燥等。在高三复习化学实验时,需要重点掌握这
些实验操作技巧,并理解其背后的原理和操作要点。
4. 实验记录与数据处理
在进行化学实验时,要做好实验记录和数据处理工作。实验记
录要详细、准确,包括实验的目的、所用试剂、具体的操作步骤
和观察结果等。在数据处理方面,要熟练掌握常见的实验数据处
理方法,如平均值的计算、浓度的计算、数据的图表表示等。
5. 常见化学实验
化学实验中有许多经典的实验,如杂质的检验、气体的制备和
化学实验基础知识
用于溶液的或蒸发、 浓缩、结晶。盛液
不超过容器的2/3。
要注意余热蒸干。
蒸发皿
一、化学实验常用仪器的
需垫石棉网加热
-----主要用途和使用方法
主要用于液体之间的 反应,溶解固体,配 制溶液,作反应器。 可以加热,但需要垫
石棉网。
烧 杯
一、化学实验常用仪器的
需垫石棉网加热
-----主要用途和使用方法
用于气体与其它 物质的反应,收
集气体。 集气瓶
一、化学实验常用仪器
不能加热
-----主要用途和使用方法
盛固体药品,
用于组装气
试
剂
广口瓶
体发生装置。 盛液体药品, 棕色瓶盛见光易 滴瓶 盛少量液 体药品
瓶
变质的药品,
盛碱液时要改用
细口瓶
橡胶塞。
一、化学实验常用仪器(量器)
-----主要用途和使用方法
主要用于溶液之间或 液、固之间的反应, 可加热,但需垫石棉 网,还可组装气体发 生装置
烧
瓶
一、化学实验常用仪器的
-----主要用途和使用方法
需垫石棉网加热 可用于反应容器,例如
中和滴定;蒸馏实验中
承接各种馏分,组装气
体发生装置,可以加热,
但需垫石网。
锥形瓶
一、化学实验常用仪器
不能加热
-----主要用途和使用方法
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2018 年 7 月 3 日 9 时 29 分
(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。可用于组装气体发生器; 用于滴定操作;用于蒸馏装置的接收器。 (6)仪器⑥的名称为烧杯。可用于物质的溶解与稀释; 用于称量具有腐蚀性的固体药品;组装水浴加热装置。
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3.常用的计量仪器
洗涤剂 NaOH 溶液或热的纯碱 溶液 CS2 或热的 NaOH 溶液 稀 HNO3 热的浓盐酸
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4.物质的溶解 (1)固体的溶解。 一般在烧杯或试管中进行,为了加速溶解,常采用 研细、搅拌、振荡或加热等措施。
(2)液体的溶解(或稀释)。 一般先用量筒分别量取一定量的溶质和溶剂, 然后先后 倒入烧杯里搅拌、稀释。但对于浓 H2SO4 的稀释,一定要 将浓 H2SO4 沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并边倒边搅拌。
——化学实验基础知识
2018 年 7 月 3 日 9 时 29 分
了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法;
了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法;
掌握化学实验的基本操作; 能识别化学品标志; 了解实验室一般事故的预防和处理方法。
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考点一
a.不可用于搅拌 b.蒸馏时测量馏分的温度时, 水银球应 ④温 度计 用于测 量温度 略低于蒸馏烧瓶支管口处 c.测量反应液温度时,水银球应插入反 应混合物中,且不可与容器内壁接触 d.测量水浴温度时, 水银球应插入水浴 液中
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a.使用前应先调节零点 ⑤托盘 天平 用于称 b.药品不能直接放在托盘上 量物质 c.左物右码,取用砝码时应 的质量 按“先大后小”的顺序 d.精确度为 0.1 g
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图 B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中 的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液 面保持稳定,则表明装置的气密性良好(液差法的拓展)。
②分段法。 较复杂的实验装置检验气密性时,可分段检查,方 法多是常用方法的组合。如下图装置,可分别关闭 K1、 K2,分段检查。
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下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是
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需检漏仪器的结构特征 带塞子或带活塞盛放液体的玻璃仪器, 如容量瓶、 分 液漏斗、滴定管等。
在容量瓶内装水至刻度线,塞紧瓶塞,用右手食指顶住
瓶塞,另一只手五指托住容量瓶底,将其倒立(瓶口朝下),
③液差(封)法的关键词是封闭、液差。 ④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述: a.将导管末端浸入水中。 b.关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。 c.加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
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①使用前先检查 ①用于随时 添加液体 分液漏斗 ②萃取、 分液 是否漏液 ②分离液体时,下 层液体由下口放 出,上层液体由上 口倒出
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蒸发或浓缩 蒸发皿 溶液
可直接加热,加热时液体 体积不超过其容积的 2/3,快蒸干时停止加热 ①加热时要垫石棉网
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塞紧橡胶塞,用 塞紧橡胶塞, 塞紧橡胶塞,将导气 止水夹夹住导气 关闭止水夹, 具体 管末端伸入盛水的烧 管的橡胶管部分,打开分液漏斗 操作 杯中,用手焐热(或 从长颈漏斗向试 活塞,向烧瓶 用酒精灯微热)烧瓶 管中注水 中加水
烧杯中有气泡产生, 停止微热,冷却后导 现象 气管末端形成一段水 说明 柱,且保持一段时间 不下降
(3)可用 NaOH 溶液洗去沾在皮肤上的苯酚。( (4)为了方便快捷可在量筒中稀释浓硫酸。( (5)分液漏斗在使用时需检验其气密性。( 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
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5.装置气密性的检查 (1)常用方法。
方法 微热法 液差法 气压法 升高装置中气 缩小装置中气 封闭气体的压 原理 体的温度,使 体的体积,增 强增大,使液 气体膨胀 大压强 滴不能滴下 图示
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4.常用的分离、提纯仪器
仪器图形 与名称 主要用途 ①用于过滤 使用方法和注意事项 ①滤纸与漏斗内壁应严
②向小口容器中转移液体 密吻合,用水润湿后,中 ③倒扣在液面上,用作易 间不得有气泡 漏斗 溶于水或溶液的气体的防 ②过滤时,要做到“一 倒吸装置 贴、二低、三靠”
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仪器名称
主要用途
使用方法和注意事项 a.无“0”刻度线, 精确度一般 为 0.1 mL
①量筒
粗略量取一定 体积的液体
b.不可加热,不能用作反应 容器,不可用于溶解物质 c.选用的原则是“大而近” d.读数时视线应与凹液面 最低点相平
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3.仪器的洗涤 (1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。 (2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既 不聚成水滴,也不成股流下。 (3)常见残留物的洗涤。
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残留物 容器里附有的油污 容器壁上附着的硫 试管上的银镜 容器内残留的 MnO2
a.常见规格有 50 mL、 100 mL、 用于配制 ②容量瓶 一定物质 的量浓度 的溶液 250 mL、500 mL、1 000 mL b.使用前需检查是否漏水 c.定容时视线应与凹液面最低 点相平 d.不可加热,不能用作反应容 器,不可用于溶解物质
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下列是一些装置气密性检查的方法,其中正确的是
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下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是
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装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。 (1)气密性检查的基本思路。 使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
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[易错警示]——判断正误 (1)玻璃仪器在加热时均需垫石棉网。( )
(2)用托盘天平称量 NaOH 固体时,需在两个托盘上 放置称量纸。( )
(3)将混合气体通过盛有浓硫酸的干燥管除去其中的 水蒸气。( ) )
(4)滴定管洗净后可烘干再盛装标准液。(
答案:(1)× (2)× (3)× (4)×
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(2)气密性检查的答题规范。 简答题应注意答题规范,对装置气密性的检查可按 如下文字进行答题: ①装置形成封闭体系→操作(微热、 手焐、 热毛巾焐、 加水等)→描述现象→得出结论。 ②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。
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用于蒸馏、 分馏 ①可竖直或倾斜使用 直形冷凝管 时冷凝蒸气 ②冷却水下口进上口出
冷凝回流液体 球形冷凝管
①竖直使用 ②冷却水下口进上口出
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5.其他仪器 仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项 使用前注意检查装置 气密性
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(2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾 倒法,注意试剂瓶上的标签面向手心;向容量瓶、漏斗 中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。
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2.试纸的使用 (1)类型及作用。 石蕊试纸 ——定性检验酸碱性 pH试纸 ——定量(粗略)检测酸碱性强弱 品红试纸 ——检验 SO2 等有漂白性的物质 淀粉KI试纸 ——检验 Cl2 等有氧化性的物质
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①滴瓶上的滴管与滴瓶 配套使用,不可互换 用于盛放少 ②不能将滴管平放或倒 量液体药品 置,以免溶液流入胶头 滴瓶 ③见光易分解的液体试 剂要用棕色瓶盛装
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Baidu Nhomakorabea
①胶头滴管使用时不要将液体吸 入胶头内,不能平放或倒置 用于吸 ②滴液时应竖直悬滴且不可接触 取和滴 器壁 加少量 ③用后立即洗净,再去吸取其他 胶头滴管 液体 药品 ④在制取 Fe(OH)2 沉淀时,长胶 头滴管可插入到液面以下
观察容量瓶是否漏水。若不漏水,将瓶正立且将瓶塞旋转 180°后,再次倒立,检查是否漏水,若两次操作,容量瓶 瓶塞周围皆无水漏出,即表明容量瓶不漏水。
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考点二
常见的实验基本操作
1.药品的取用 (1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙(或纸槽), 要把 药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上;块状和 大颗粒固体用镊子夹取,沿管壁缓慢滑到底部,以免打 破管底。
a.“0”刻度在上方,精确度为 0.01mL 用于中和 b.使用前需检查是否漏水 ③滴 滴定时准 c.读数时视线与凹液面最低点相平 定管 确量取液 d.要用待装液润洗 体的体积 e.酸式滴定管不能取用碱性溶液;碱 式滴定管不能取用酸性和氧化性溶液
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蒸馏或分馏 蒸馏烧瓶
②加热时液体的体积不 超过其容积的 1/2,加沸 石,防暴沸
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除去气体中的杂
①一般选择能与杂质气
质,其中广口瓶可 体反应的试剂作吸收剂 洗气瓶 换作大试管或锥形 ②气体的流向为 A 进 B 瓶 出
用于干燥或吸收某 ①注意干燥剂或吸收剂 些气体,干燥剂为 的选择 干燥管 粒状, 常用 CaCl2、②一般为大口进气,小 碱石灰等 口出气
停止加水后,长 颈漏斗中的液面 一段时间后, 高于试管中的液 液滴不能滴下 面,且液面差不 再改变
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(2)其他方法。 ①抽气法或吹气法。
图 A: 轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞, 一段 时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良 好(气压法的拓展)。
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(3)气体物质的溶解。
①溶解度不大的气体,如 CO2、Cl2、H2S 等,用如 图 a 所示装置; ②极易溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,用如图 b 所示装置。
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[易错警示]——判断正误 (1)镁条、铁片可以直接用手拿取。( (2)用 pH 试纸测氯水的 pH。( ) ) ) ) )
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(2)使用方法。 ①检验溶液:取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上, 用玻璃棒蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变 化,等 pH 试纸变色后,与标准比色卡对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取 或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处, 观察试纸的颜色变化。
恒压漏斗
①便于分液漏斗中 的液体顺利滴下 ②减小产生气体定 量测定时的误差
作为反应器制取气 体或部分液体 三口烧瓶
中间口一般作为产物 出口,两侧口可用于 反应物添加口或测量 温度、搅拌等
2018 年 7 月 3 日 9 时 29 分
①可用作烧杯、蒸 发皿等容器的盖子 表面皿 ②用于 pH 试纸等 试纸的变色实验 不能加热
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(2)仪器②的名称为蒸发皿。蒸发浓缩时要用玻璃棒 搅拌。 (3)仪器③的名称为坩埚。用于固体物质灼烧,把坩 埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩 埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。 (4)仪器④的名称为圆底烧瓶。常用于组装有液体参 1 与反应的反应器;加热时,液体不能超过其容积的 。 2
常见化学仪器的识别和使用
1.常用的加热仪器——酒精灯
使用注意事项: (1)用酒精灯的外焰加热。 (2)熄灭酒精灯时只能用灯帽盖灭,绝不能用嘴吹灭。
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2.可加热的仪器
(1)仪器①的名称为试管。加热液体时,液体体积不 1 能超过其容积的 ,加热固体时,试管口应略向下倾斜。 3