三年级上册语文课件-《给——的一封信》_教科版
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教科版三年级上册作文《给——的一封信》
注意书信的格式
• 一般书信可分为称呼、正文、 结尾、署名、日期五个部分， 每个部分都有一定的格式。 • 看书上例文说说每一部分的 格式要注意什么？
注意
• • • • • • 称谓顶格后加冒号。 第二行空两格问候语。 正文另起一行空两格，表达真情实感。 另起一行空两格写结束语。 最后一行空两格写祝愿的话。 最后两行靠右写姓名，姓名下写日期。
想给谁写信?为什么给他写信？
• • • • • • • 感激 抱怨 倾诉烦恼 思念 敬佩 建议 关心.•
• • •
敬爱的妈妈： 您好！ 雨露把自己奉献给了大树，因为大树为人类制造新鲜空气了，花儿把自 己奉献给蜜蜂，因为蜜蜂把香甜可口的蜂蜜奉献给了人类。而我最亲爱、敬 爱的妈妈无私奉献地把我从一个刚牙牙学语的婴儿一点一点的把我拉扯大。 记得有一次晚上，我突然高烧来，妈妈奋不顾身地冒着天寒地冻的送我 去医院检查，一检查，我是感冒了，妈妈这才松了口气。医生给我“推荐” 了一盒药，说让我先吃几天看看。三天过后，体温正常了，可嗓子却干咳起 来，妈妈看我的感冒还没有好，就给我买了许多水果，直到有一次，我的妈 妈到一个老奶奶那里给我买橙子，才知道了感冒要吃放到锅里蒸了以后剥了 皮带丝的橙子，就会慢慢好的。我被妈妈那无微不至、无私奉献的事情所感 动了。 我的妈妈有一颗金子般的心，我为自己有一个完美、善良的妈妈而自豪！ 所以，我要用成绩报答她。 您的女儿：XXX 2月13日
写给老师的一封信
• • • • 敬爱的x老师： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我 们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到 前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。 花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。 而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会 有我们的健康成长„„老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口 婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起 了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜 欢您！” 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教 给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无 法回报您对我们的教导。 祝老师身体健康！快乐幸福！工作顺利 您的学生：xx x年x月x日
作文《给爸爸妈妈的一封信》课堂PPT
祝愿父母身体健康，远离疾病和痛苦 祝愿父母工作顺利，事业有成 祝愿父母生活幸福，家庭和睦
期待与父母共同迎接美好未来
期待与父母一起分享生活的喜 悦和成就
期待与父母共同面对生活的 挑战和困难
期待与父母一起创造更加美好 的未来
THANKS
感谢观看
04
谈谈自己遇到的困难和挑战
学习上遇到的困难及解决方法
学科难度增加
随着年级升高，学科知识逐渐加深，感到力不 从心。
解决方法
制定学习计划，合理安排时间，逐步攻克难题。
学习方法不当
以前的学习方法可能不再适用，导致学习效率下降。
解决方法
尝试不同的学习方法，如分块学习、联想记忆等，找 到适合自己的方法。
沟通方式
定期与父母通话或视频聊天，分享自 己的喜怒哀乐；在遇到困难时，及时 向父母寻求安慰和鼓励。
建议和指导
父母的人生经验和智慧可以为我们提 供宝贵的建议和指导。
沟通方式
主动向父母请教问题，听取他们的意 见和建议；在与父母交流时，保持开 放和尊重的态度。
共同解决问题
与父母一起面对问题，共同寻找解决 方案。
01
02
03
制定学习计划
合理安排时间，分配好各 科目的学习时间，提高学 习效率。
培养好习惯
养成良好的学习习惯和生 活习惯，如早睡早起、坚 持锻炼等。
寻求帮助
遇到问题时，积极向老师、 同学或家长请教，寻求帮 助和支持。
希望得到父母的支持和鼓励，共同努力实现梦想
情感支持
希望父母能够给予自己情 感上的支持和鼓励，让自 己更加自信和坚定。
03
应对方式
04 学习基本的生活技能，如洗衣、
做饭等；制定生活计划，培养 良好的生活习惯。
期待与父母共同迎接美好未来
期待与父母一起分享生活的喜 悦和成就
期待与父母共同面对生活的 挑战和困难
期待与父母一起创造更加美好 的未来
THANKS
感谢观看
04
谈谈自己遇到的困难和挑战
学习上遇到的困难及解决方法
学科难度增加
随着年级升高，学科知识逐渐加深，感到力不 从心。
解决方法
制定学习计划，合理安排时间，逐步攻克难题。
学习方法不当
以前的学习方法可能不再适用，导致学习效率下降。
解决方法
尝试不同的学习方法，如分块学习、联想记忆等，找 到适合自己的方法。
沟通方式
定期与父母通话或视频聊天，分享自 己的喜怒哀乐；在遇到困难时，及时 向父母寻求安慰和鼓励。
建议和指导
父母的人生经验和智慧可以为我们提 供宝贵的建议和指导。
沟通方式
主动向父母请教问题，听取他们的意 见和建议；在与父母交流时，保持开 放和尊重的态度。
共同解决问题
与父母一起面对问题，共同寻找解决 方案。
01
02
03
制定学习计划
合理安排时间，分配好各 科目的学习时间，提高学 习效率。
培养好习惯
养成良好的学习习惯和生 活习惯，如早睡早起、坚 持锻炼等。
寻求帮助
遇到问题时，积极向老师、 同学或家长请教，寻求帮 助和支持。
希望得到父母的支持和鼓励，共同努力实现梦想
情感支持
希望父母能够给予自己情 感上的支持和鼓励，让自 己更加自信和坚定。
03
应对方式
04 学习基本的生活技能，如洗衣、
做饭等；制定生活计划，培养 良好的生活习惯。
小学三年级作文《给XX的一封信》500字(共8页PPT)
成绩直线下降，所以被父亲唾
骂、斥责，甚至抛弃。有一天，父亲 终于发现了其中的秘密，让他懊悔不
下巴 已，一直在叙利亚旁边，
பைடு நூலகம்
轻
额头 轻的靠在叙利亚的
上，睡了
整晚……
关键词：每天,深夜,父亲,熟睡,
报纸,一直,保守,秘密,不让,父亲, 知道,可是,因为,睡眠不足,导致,成 绩,直线,下降,所以,父亲,唾骂,斥 责,甚至,抛弃,一天,父亲,终于,发 现,其中,秘密,懊悔不已,一直,叙利 亚,旁边,下巴,轻轻,叙利亚,额头, 整晚。
小学三年级作文
给XX的一封信
500字
涛涛： 你好。
嘉善的天气冷吗？要注意身
体，多锻炼噢。还记得那年暑假，
我和爷爷奶奶、爸爸妈妈到你
乡间 家玩的事吗？我们在
的小路
上奔跑，在田野里打闹嬉戏，在小河
赏花 边看鱼
，我多想再去你家玩
啊！ 你最近在看什么书？
关键词：你好,嘉善,天气,注意,
身体,锻炼,记得,那年,暑假,爷爷奶 奶,爸爸妈妈,你家,我们,乡间,路上, 奔跑,田野,打闹,嬉戏,小河边,看鱼, 赏花,你家,最近,什么。
小学三年级作文《给XX的一封 信》
故事 这一个又一个关于爱的
，
铭记 我把它们
的心里。一个又一
有益 个
的故事，在我们心中发芽
生长，给我们无穷无尽的智慧、
启迪与创造。你想要看这本书了吗？ 新的一年快来了，祝你幸福安康，
新春快乐。希望在新一年里，让我们
多联系，多品味好书，多
交流读书心得，共同进步。
关键词：一个,一个,关于,故事,
关键词：2016,12,10,濮家,小学,
万家,校区。
小学三年级作文《给XXX的一封信》300字(共7页PPT)
不能,吃苦耐劳,女生,是不是,明明, 知道,这么,缺点,为什么,喜欢,告诉, 不用,自卑,善良,喜欢,一个,需要, 理由,而且,世界,没有,完美,只要, 忘记,烦恼,所有,问题,迎刃,解决。
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
我在这里祝你和家人身体健
康，幸福快乐！
关键词：这里,家人,身体健康,
幸福快乐。
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
我也知道你是一个胆小、敏感、
女生 不能吃苦耐劳的
。你是不是
缺点 想说，我明明知道你这么多
为什么还喜欢你？我想告诉你不用太
自卑。你有善良就够了，喜欢一
个人不需要太多的理由，而且世
界上没有完美的人，只要你忘记烦
问题 恼，所有的
就会迎刃解决。
关键词：知道,一个,胆小,敏感,
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
再见
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
在这本书中，你进入了童心 城堡，变成了大鸟，救了青蛙 小鸟……我都看在眼里。我从童心 幻 城堡里可以看出你是一个善于 想的女孩；从你变成大鸟的事 件中我看出你是一个聪明的女孩；
从你救了青蛙小鸟中我可以看出你是 一个善良的女孩。
关键词：本书,进入,童心,城堡,
变成,青蛙,小鸟,看在眼里,童心,城 堡,可以,看出,一个,善于,幻想,女 孩,变成,大鸟,事件,看出,一个,聪 明,女孩,青蛙,小鸟,可以,看出,一 个,善良,女孩。
小学三年级作文
给XXX的一封信
300字
善良的孟小乔： 你好！
我是在ห้องสมุดไป่ตู้童心城堡》里认识
你的，在书里你给我留下了深深的
印象。
孟小乔，我喜欢你的聪明、善良、
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
我在这里祝你和家人身体健
康，幸福快乐！
关键词：这里,家人,身体健康,
幸福快乐。
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
我也知道你是一个胆小、敏感、
女生 不能吃苦耐劳的
。你是不是
缺点 想说，我明明知道你这么多
为什么还喜欢你？我想告诉你不用太
自卑。你有善良就够了，喜欢一
个人不需要太多的理由，而且世
界上没有完美的人，只要你忘记烦
问题 恼，所有的
就会迎刃解决。
关键词：知道,一个,胆小,敏感,
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
再见
小学三年级作文《给XXX的一封 信》
在这本书中，你进入了童心 城堡，变成了大鸟，救了青蛙 小鸟……我都看在眼里。我从童心 幻 城堡里可以看出你是一个善于 想的女孩；从你变成大鸟的事 件中我看出你是一个聪明的女孩；
从你救了青蛙小鸟中我可以看出你是 一个善良的女孩。
关键词：本书,进入,童心,城堡,
变成,青蛙,小鸟,看在眼里,童心,城 堡,可以,看出,一个,善于,幻想,女 孩,变成,大鸟,事件,看出,一个,聪 明,女孩,青蛙,小鸟,可以,看出,一 个,善良,女孩。
小学三年级作文
给XXX的一封信
300字
善良的孟小乔： 你好！
我是在ห้องสมุดไป่ตู้童心城堡》里认识
你的，在书里你给我留下了深深的
印象。
孟小乔，我喜欢你的聪明、善良、
给某某的一封信_小学三年级上册作文_教科版
鼓励收信人继续努力和进步
肯定你的努力
知道你一直在努力，这种精神非常可 贵。请相信，只要坚持下去，就一定 能够取得进步。
鼓励你尝试新事物
不要害怕失败，每一次尝试都是一次 学习的机会。即使失败了，也要从中 汲取经验，再接再厉。
分享一些成功经验和故事
我的学习经验
以前我在学习上也遇到过困难，但是通过不断摸索和尝试，我找到了适合自己 的学习方法。比如制定学习计划、分阶段完成学习目标等，这些方法对我非常 有效。
写信目的
表达关心
我想通过这封信向某某表达我的关心和问候。
提供帮助
我愿意尽我所能，为某某提供帮助和支持。
分享经验和建议
我想和某某分享一些我曾经遇到过的类似经历和解 决方法，希望能对他有所启发。
情感铺垫
对某某的思念
我很想念和某某在一起的时光 ，希望他能尽快度过难关。
对某某的鼓励
我相信某某是一个勇敢、坚强 的人，一定能够克服眼前的困 难。
02
强调写信的意义和价值
通过这封信，我们不仅传递了彼此之间的信息和感情，更重要的是增进
了彼此之间的了解和信任，为未来的友谊奠定了坚实的基础。
03
鼓励某某回信
最后，我们鼓励某某回信，分享自己的心情和近况，让我们之间的友谊
得以延续和深化。
THANK YOU
感谢聆听
共同创造更多美好的回忆。
03
分享个人成长与变化
自己在成长过程中的变化
01
02
03
身体上的变化
我长高了，体重也增加了 ，感觉自己更有力量了。
学习上的变化
我开始学习更多的知识， 比如数学、语文、英语等 ，也更加注重作业和考试 。
社交上的变化
小学三年级作文《给XXX的一封信》500字(共8页PPT)
小学三年级作文《给XXX的一封信》
祝你 学习进步，开开心心！
关键词：学习,进步,开开心心。
小学三年级作文《给XXX的一封信》
理想的书籍是智慧的铜匙。
再见
500字
给XXX的一封信
小学三年级作文
朱炯杰同学：
您好： 好久不见了，现在你在美国好吗？
时间 你知道吗？在你不在的这段
事情 里，我们这边发生了许多
，
我就在这封信里给你分享分享。 有一次，我们考试了，这次考试
不知怎么的，我心烦意乱的，字写的
很差，还不停地做小动作，所以
考试时间不够了，考好后我垂头丧气
小学三年级作文《给XXX的一封信》
原来只要走15分钟的路，却走了一个
小时。回到家，爸爸看见了我
伤心的表情，问我怎么了？我
把事情说了出来，又把试卷给
了爸爸，爸爸说：“下次再努力吧。”
眼神 我看出来爸爸的
中有一点失
望，我内心发誓，以后要好好读
书。
关键词：原来,只要,15,分钟,一
个,小时,回到,爸爸,看见,伤心,表 情,怎么,事情,出来,试卷,爸爸,爸 爸,下次,努力,出来,爸爸,眼神,一 点,失望,内心,发誓,以后,好好,读 书。
的走出了教室。
关键词：朱炯,同学,您好,好久
不见,现在,美国,知道,段时间,我们, 这边,发生,许多,事情,封信里,分享, 分享,一次,我们,考试,这次,考试, 不知,怎么,心烦意乱,很差,不停,小 动作,所以,考试,时间,不够,考好, 垂头丧气,走出,教室。
小学三年级作文《给XXX的一封信》
放学 整整一天都提心吊胆的，
小学三年级作文《给XXX的一封信》
再给你说件开心的事，那天我过
给某某的一封信_小学三年级上册作文_教科版精品PPT课件
我要感谢你，能遇到你这样着淤 泥而不 染的女 子，将 我引领 到纯净 无污染 的文字 世界中 。当我 看到你 ，我的 内心由 平静变 得美丽 而激动 ，由激 动变得 一片坦 然。是 你，给 了我燥 热的内 心一份 美丽的 清凉； 是你， 将我让 我看到 同一世 界不同 女人的 卓越风 姿；是 你，让 我爱上 一位你 这样正 直婉约 的女子 。 文字的夏天，因为你，送给我无 限明媚 的阳光 ，赠予 我满目 红白交 映的清 新。从 此，我 更爱文 字的世 界，因 为你， 在雨中 的世界 是最迷 人的。 你若白 衣仙子 ，从天 上飘来 人间， 不紧给 人观赏 ，还给 我们带 来动静 相宜的 舞蹈， 夏风吹 来轻歌 曼舞， 夏雨飘 来荷韵 点点。 雨荷， 雨荷， 这就是 你的名 字，多 么诗情 画意， 多么湿 润飘曳 ，是人 间的仙 子，是 洒脱的 美丽。 是你， 雨荷仙 子，教 会了我 ，看文 要看高 雅的文 ，写文 要写高 雅的文 字，做 人要做 正直高 雅的女 子。
文字的春天，因为你，为我打开 。在百 花盛开 的季节 里，唯 独你， 悄然无 声，矗 立在漫 山遍野 花海中 的一处 ，没有 大红花 的鲜艳 ，没有 郁金香 的浓烈 ，没有 薰衣草 的迷人 ，没有 茉莉的 香浓。 可是啊 ，我独 独爱你 ，我亲 爱的朋 友，你 是那么 纯真， 那么善 良，那 么高洁 清雅， 你教会 了我第 一课， 看文要 看淡淡 的文， 写文要 写淡淡 的文字 ，做人 要做淡 淡的女 子。 文字的春天，在花光艳影中慢慢 谢谢幕 ，迎来 了浓烈 热情的 文字盛 夏。阳 光，明 媚灿烂 ，花香 ，让人 流连忘 返。那 一池的 荷花， 开满整 个池塘 。啊， 多么美 丽，多 么高雅 ，多么 娇羞迷 人。有 的开得 灿烂， 花瓣洁 白无暇 ，似一 位脸若 白雪的 女子， 肌肤凝 透，光 滑嫩白 ；有的 白中透 红，似 一位躲 在暗处 偷看英 俊少年 郎的豆 蔻少女 ，红着 脸，心 中荡漾 着无限 春情。
文字的春天，因为你，为我打开 。在百 花盛开 的季节 里，唯 独你， 悄然无 声，矗 立在漫 山遍野 花海中 的一处 ，没有 大红花 的鲜艳 ，没有 郁金香 的浓烈 ，没有 薰衣草 的迷人 ，没有 茉莉的 香浓。 可是啊 ，我独 独爱你 ，我亲 爱的朋 友，你 是那么 纯真， 那么善 良，那 么高洁 清雅， 你教会 了我第 一课， 看文要 看淡淡 的文， 写文要 写淡淡 的文字 ，做人 要做淡 淡的女 子。 文字的春天，在花光艳影中慢慢 谢谢幕 ，迎来 了浓烈 热情的 文字盛 夏。阳 光，明 媚灿烂 ，花香 ，让人 流连忘 返。那 一池的 荷花， 开满整 个池塘 。啊， 多么美 丽，多 么高雅 ，多么 娇羞迷 人。有 的开得 灿烂， 花瓣洁 白无暇 ，似一 位脸若 白雪的 女子， 肌肤凝 透，光 滑嫩白 ；有的 白中透 红，似 一位躲 在暗处 偷看英 俊少年 郎的豆 蔻少女 ，红着 脸，心 中荡漾 着无限 春情。
给 的一封信ppt课件
4
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈: 您好！ 妈妈，从小到大，您给予了我无限的
关心和爱护，我知道您爱我，可是您知道 吗？每次您不分青红皂白批评我，又容不 得我解释时，我是多么伤心，多么难过！
5
妈妈，您还记得上周末晚上发生的事
吗？我做完作业便坐在沙发上，开始津津
有味地吃起桔子。这时，您叫我打扫一下
房间的卫生。我马上行动起来。打扫完卫
生后，我拖着疲倦的身体再次坐下，可我
刚拿起遥控器准备看一会儿电视。您见了，
脸一下子拉了下来，立即夺过，就
知道看电视，怎么从没有看见你主动学习
过，看你这样子，以后会有出息吗？快，
赶紧回去看书。”
6
听了这一番话，我心如刀绞，伤心极了， 可我还是赶快把电视关了，傻傻地坐在沙 发上。您看我没有回房看书的意思，立即 凶巴巴地对我说：“发什么呆？还不快去 看书！”我本想跟您解释一下，可我知道 这时跟您解释，无疑是火上浇油，您又要 说我顶嘴了！可我实在很难过。我冲进了 房间，眼泪就像断了线的珠子般流下来。 我走到窗户前，擦了擦眼泪，听着呼呼的 风声，我感觉风儿都在和我一起难过。
7
妈妈，我想每一个人都渴望被理解， 而我也一样，所以我真心地希望您能对 我多一分宽容与理解！
8
《给 的一封信》正文部分参考提纲：
一、要说的心里话。 二、由心里话想到的一件不开心的事情。
1、事例要真实典型。 2、描写要细致
（语言、动作、心理、神态）
3、采用第二人称。 三、抒发感情，与开头相照应。
9
10月18日
2
选取素材：
1、“说”的对象是谁？ 2、“说”什么内容？ 3、为什么“说”？ 4、怎样“说”才能达到预期的效
3
写给—的一封信课件
6
首先，掌握书信的写作格式 其次，知道正文写什么 正文的内容
1、确定写信对象。 2、寻找素材（用具体的事来说 明）。 然后，表达情感或者以后怎么做。 最后，写上祝福语、落款。
2020/4/11
7
写作要求： 1、内容要具体、生动、有感染力。 2、语句要通顺。 3、注意书信要求。 4、字数500字左右。
* *的**： 书信正文，注意空两格。 书信正文为所想表达内容，
像正规文章的格式。
另起一行时要注意空格。 书信为指定的读者，说话要有针对性，礼貌性，要诚
肯。对长辈要谦虚有礼，尽量使用书面语。 祝
学习进步，身体健康！
写信人署名，注 意表达清楚与收信 人的关系。
你的 * * ：* * *
年月日
写信日期
2020/4/11
中国少儿母语文化教育先驱者
绿荫篇
把最纯粹的教育献给孩子
2020/4/11
1
在家清清白白， 出门脸上贴花， 走过千山万水， 只对亲人说话。
——打一物品
2020/4/11
2
第一课 写给——的一封信
2020/4/11
3
写给谁？
• 最熟悉的人：如爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等；
• 影响你的人：如老师、同学、邻居等 在你成长中给你鼓舞与力量的人……
2020/4/11
10
收信人邮编
收信人地址 从大到小
收信人姓名 （收）
寄信人地址
2020/4/11
寄信人邮编
邮票 邮票
邮编
11
6 7 2 1 04 寄：云南省大理州祥云县鹿鸣乡鹿鸣小学 吴志祥 （收）
邮：成都簇锦南路94号 成都市簇桥小学三年级五班
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格， 表达 真情
妈妈，您一个人在外地一定要保重身体，不要惦 实感
记着我和爸爸，我俩一切都好着呢！我和爸爸都盼
着您早日回家。
另起一行空两格。
好了，时间不早了，就写到这吧。 写结束语，可写此
祝您身体健康！
致敬礼
最后一行 空两格写
女儿 小华 11月10日
祝愿的话
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方写信日期
书信格式
称呼顶格加冒号，先向亲友问个好 。
正文每段空两格，一件一件不乱套 。
事情谈完写祝福，祝愿语后感叹号 。
署名在前日期后，这样写信格式好
1、称谓
开头
格式：首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
内容：为了表示尊敬亲切可在称谓前加上“尊敬的 ”或“亲爱的”等词。
例如：亲爱的强强（同学之间，关系亲密，可用亲 爱的）
亲爱的妈妈：
给妈妈的一信
亲爱的妈妈：
您好！您祝好您！身体健康！
妈妈妈，妈在，我在心我里心有里很有多很话多想话要想对要您对说您，说但，都但找都不找到不合到适合的适机的会机。会在 我。遇在到我困遇难到的困时难候的，时您候总，是您鼓总励是我鼓、励帮我助、我帮；助在 我我；考在试我没考考试好没时考，好 您时总，是您耐总心是的耐给心我的讲给解我错讲题解，错分题析，错分误析的错原误因的； 原在因我；生在病我的生时病候的，时 是候您，将是我您从将七我楼从背七到楼医背院到，医心院急，如心焚急的如找焚医的生找给医我生看给病我看…病………
但是妈妈最近我并不开心，每天看到其他小朋友在外面玩我都 特别羡慕。我也好想和他们一样在楼下高高兴兴的玩，可是我不能 ，我每天要学习英语、练习钢琴、补习作文……我真的太累了。妈 妈，请给我一点自由时间吧！
祝您身体健康！ 祝您身体健康！
2013年10月9日女儿：兰兰
女儿：兰兰2013年10月9日
称谓顶格后加冒号
接下来，分小组讨论 一下： 写给长辈、好朋友 两种不同身份的人 的信，问候语和祝 福语分别该怎么说？
写给长辈：
问候语：最近您的身体好么？ 您的腰痛病好些了么
？
祝福语：祝您身体健康
一切顺利 平安吉祥
写给好朋友：
问候语：最近工作顺利么？ 你的学习最近怎么样？ 尾
格式：祝福的话
内容：要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示 礼貌。
例如：
祝学习更上一层楼
署名
日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信 日期。
例如：
好友：刘星
xx年xx月xx日
亲人 长辈 平辈
亲昵 尊敬 亲切
老师想提醒同学们注 意两处：信的开头 的问候语和末尾的 祝福语，根据写信 对象的不同，要选 择不同的内容。
亲人 朋友 老师 陌生人
……
你为什么想给他写这封信？
感激 抱怨 倾诉烦恼 思念 敬佩 建议 关心 ……？
我想对校工李爷爷说，他每天为我们打 扫卫生，无私奉献的精神令我敬佩。
我想对妈妈说，她对我无微不至的关心
，
让我感动。
我想对爸爸说，他在家总是吸烟，让 我和妈妈十分不满。
一般书信可分为称呼 、正文、结尾、署名 、日期五个部分，每 个部分都有一定的格 式。
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好！
第二行空两格问候语
您去北京参加培训已经两个多月了，我和爸爸都 正文 非常想念您。离开您的这些日子，我突然觉得自己 另起 长大了。为了让爸爸安心工作，为我少操心，我放 一行
学回家后的第一件事就是完成作业，并预习明天的 空两
功课。我还经常抢着干点活，像洗完、扫地、叠被 子……
三年级上册语文课件-《 给——的一封信》_教科
版
2020/9/2
信又叫书信、家书等。
由于古代交通不便，所以古人 传递信息，在外报平安等最主 要的方法就是写信了。
古人经常用飞鸽传书。
给××的一封信
在生活中，书信是我们和朋友 、亲人之间保持联系的一种方式 ，可以把我们的心里话都说出来 。有时候不太方便说的话都可以 通过书信的格式写出来。例如和 朋友同学发生了误会，你喜欢做 的事情家长不让你做，你对其他 人有什么建议，想对帮助过关心 你的人表示感激或者是相对谁倾 述你的烦恼……
2、问候语
格式：第二行开头空两格写问候语。
内容：长者多问候身体，中年人问候事业与家庭， 青年问候爱情与学业，少年儿童多祝愿健康成长 。
例：你好！你在新学校生活还习惯吧？别忘了老同 学呦！
中间：正文
格式：另起一行空两格写一般一件事一 段注意分层次叙述清楚，简洁清晰。
内容:表达出自己的真实感情。
例如：最近我们准备开一次同学聚会， 不知你是否有时间回来参加。另外请 你帮我到新华书店买一本语文学习阅 读方面的资料。