新概念第二册第一课教案 (1)
新概念英语第二册第一课详细教案
A private conversation “I can't hear a word!” It's none of your business”, the young man said rudely, “This is a ” 本课重点语法：一般过去时、过去进行时 16种，其中较多用的为9种： 我每天9点钟上班。 她周日晚上都不吃晚餐。 There are 16 cabins available on 目前经典号0218航次剩余16个舱位。 Sunwen works as a sales The earth 地球绕着太阳转。 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。Practice 1 / 7 : ( he, she, it, ，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.) DO或Does+主语＋动词原形＋其它成分。如 我看起来还行吗？ 她学英语吗？ Classica的控舱主管 （两种） 通常我们讲 be动词的适当形式填空。 2 / 7 Yesterday was______ the first of All the students __are____ very excited. ______________________________________________ ___________ 肯定回答：___________否定回答： ________________________________________________ 10. We all ___ (have) a good 12. Helen ____ (milk) a 3 / 7 用法是描述 My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. B. is making C. was making D. makes C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同 时，when表时玛丽在做衣服时提供事情发生的背景，因此用过去进行 ； was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. ；fell B.句中的as = when, while，意为当……之时。描述一件事发生的 在她看报纸时，奶奶睡着了。句中的 fell (fall的过去时)，是fall sick。 4 / 7 上星期我去看戏。 句首的“Last week”点明叙述的事情发生的时间是上星期。因此整(包括过去进行时)，直接引语部分的 动词go的原义是离开一个地方去另一个地方，与介词to连用后， 请注意在以下的短语中名词前通常不加冠词： 上学 上床睡觉 上教堂，去做礼拜 (cf.第1册第68课at school, at church;1册第85课have been to school/church) 座位很好 一般指戏院、汽车等配置的固定座位，也可以抽象地表示“座位” 汽车的前座 请坐。 戏很有意思。 属于现在分词形式的形容词，意思是“使人感兴趣”。 /一个令人感兴趣的主意。 5 / 7 …were sitting behind me. They were talking loudly. ……坐在我的身 (cf.第7课语法) 我变得非常生气。 最后，终于 不关你的事 某人(所关心的或份内)的事 表示否定的代词none意义上相当于not any或no one，但语气较 这个短语有时可以表达一种断然
新概念英语第二册第一课最全讲义
Step 1 听录音回答问题。
1. Where did the writer go last week?
2. Why didn’t he enjoy the play?
3. What did the young man say to the writer?
Step 2 尝试将听到的内容写下来。
Step 3 跟随录音一起朗读一遍。
Step 4 文章分析
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it.
I turned round again. ‘I can't hear a word!’ I said angrily. ‘It's none of your business,’ the young man said rudely. ‘This is a private conversation!’
新概念2第一课教案
新概念2第一课教案
教案标题：新概念2第一课教案
教案目标：
1. 通过本课的学习，学生能够掌握新概念2第一课的词汇和语法知识。
2. 培养学生的听、说、读、写的能力，提高他们的英语综合运用能力。
3. 培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
教学重点：
1. 掌握新概念2第一课的词汇和句型，能够正确运用。
2. 培养学生的听力和口语表达能力。
教学难点：
1. 学生对新概念2第一课的语言知识的理解和运用。
2. 学生的听力理解能力的培养。
教学准备：
1. 教材：《新概念英语2》第一课教材、练习册。
2. 多媒体设备：投影仪、音响设备。
3. 教具：单词卡片、图片等。
教学步骤：
引入：
1. 利用图片或实物引入本课的话题：家庭。
2. 通过提问学生关于家庭的问题，激发学生的兴趣。
听力训练：
1. 播放录音，让学生跟读课文，注意语音语调。
2. 播放录音，学生听录音并完成相关的听力练习。
3. 分组进行对话练习，模仿录音中的对话内容，练习听力和口语表达能力。语言知识讲解：
1. 教师介绍本课的重点词汇和句型，并进行解释和示范。
2. 学生跟读词汇和句型，进行口语练习。
语法练习：
1. 学生根据教师的指导，完成相关的语法练习。
2. 教师对学生的练习进行纠正和指导。
拓展活动：
1. 学生分组进行角色扮演，模拟对话情景，练习语言交际能力。
2. 学生自由发挥，用所学知识编写小短文，展示他们的写作能力。
总结：
1. 教师对本课的重点内容进行总结，并进行复习。
2. 学生进行小结，回答教师提出的问题。
作业布置：
1. 布置课后作业，包括完成练习册相关练习、背诵课文等。
新概念第二册第一课教案
一．课题：Lesson 1 A private conversation 私人谈话二．计划的授课50分钟
三．教学流程
1.组织课堂：
Hello,everybody.What a nice day!
2.导入：
Today we will talk about one topic---private conversation.(写题目Lesson 1 A private conversation;跟读private conversation，简单讲解词义---私人谈话)
大家经常去电影院看电影吗？喜欢什么类型的电影？在电影院里遇见过不看电影、大声说话或者看电影看得太入迷、边看边讨论剧情的人吗？〔与学员互动〕
今天，我们要学习的是一个发生在戏院里的事。主人公兴致勃勃地到戏院看戏，但遇见了一件让他很生气的事，那到底是什么事呢？
3.新知识讲解：
First listen to the tape twice and I will ask you one question---what do you learn from the passage?
〔listening to the tape twice〕
Ok, wo would like to answer the question? what do you learn from the passage?(与学员互动)
好，那我们跟随作者的脚步，来看看他们都具体说了什么？follow me please!
(Read the passage following me and read it by the students themselves)
新概念二第一课课件Lesson 1 A private conversation
语法—陈述句语序
主语+谓语动词+宾语+方式状语+地 点状语+时间状语 PS：时间状语可以置于开头
例：I read books carefully in the library yesterday morning. = Yesterday morning， I read books carefully in the library.
五大基本句型 一、主语---动词----表语 在这一句型中，动词是系动词， 划线部分为表语。 1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语) Brown先生是一名工程师。 2.Gradualy he became silent.(形容词做表语) 渐渐的他变沉默了。 3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语) 她保持这样站立已经一小时了。 4.The question remained unsolved.(过去分词做表语) 这个问题仍然没有被解决。
9.The writer could not bear it. He could not C it. _______ A.carry B.suffer C.stand D.lift 10.The young man spoke rudely. He wasn't very_______. C A.clever B.rude C.polite D.kind
新概念英语第二册第一课互动式交际法教学课堂设计
《新概念英语》第二册第一课互动式交际法教学课堂设计
单位：武汉大卫·佩里英语培训中心作者：熊杰平徐小兰《新概念英语》是世界闻名的英语教程之一，它为交际教学法奠定了基础，交际法是国际盛行的外语教学方法之一，其宗旨是通过营造出一个愉快的英语学习环境，以深入贴切的情感对话、活泼互动的交际主题，力求在潜移默化中将英语的听与读输入学生的大脑，通过反复的练习，在同等环境下使学生输出成“说写出来”的能力。即：输入--练习--输出。国外亦称PRESENTATION（老师讲解）-- PRACTICE（实践）-- PRODUCTION（学生输出），简称3P法。
互动式交际法是交际教学法中的一种。在课堂上主要体现在师生互动、双方积极参与
教学，在教学活动中还体现在教师教学的角色被定位为课堂活动的控制者、评估者、组织者、
提示者、参与者和资源提供者。与传统相比，教师的地位和角色起了变化。互动，通过启发、讲授、交流、讨论、对话、表演、练习等诸过程，达到熟练运用英语的目的。在教学中，应围绕功能和话题展开技能训练，其最终目的是让学生获得足够的交际能力，在教学内容上以交际功能意念项目为纲，科学地选择和循序渐进地安排语言材料，把语言材料作为交际工具来教，在课堂教学中，学生多数情况下在某种“交流”、“交往”和“交际”的场景中，通过听，说，读，写等具体的行为去获得外语知识和交际能力。其形式多样性可以使学生在原有知识的基础上，对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成交际的全过程。即：输入（Presentation）--互动（Engagement）--输出（Production），简称PEP法。
新概念英语第二册的第一课.ppt
I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it.我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣
赏。
interesting adj .引起兴趣的，有趣的
eg: This man is very interesting.
week,received
以不发音的e结尾
prefer---preferred plan ----planned
肯定式： John wrote a letter to his father yesterday.
否定式： John didn't write a letter to his father yesterday.
疑问式： Did John write a letter to his father yesterday?
回答： Yes, he did./ No, he didn't.
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. 'It's none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'.
新概念英语第二册Lesson1课件
public place 公共场所
注：private的名词：privacy n. 隐私 eg. It‘s my privacy. 这是我的隐私。
2. conversation n. 谈话
subject of conversation
话题
have /hold a conversation with sb. Eg: I had a short conversation with the teacher last night. have a conversation about sth. They had a conversation about family and friends
使用教材
• 新概念英语第二册：全书共有96课，每篇课文以 150个单词左右的小故事组成。课文故事性强， 易于学习。每篇课文重点、语法知识点各异，但 全册课文前后连贯，语法知识全面，形成了新概 念特有的英语语法体系。 • 剑桥国际第一级（可选）：共16个口语单元，作 为课后拓展。 • 新编英语听力第一册（可选）：大学英语专业听 力教材。内容使用，适合听说能力的提高。 • 鼓励大家组成学习小组，完成情境表演等学习项 目。
Listen again and repeat
Байду номын сангаас
Language points
1. private adj. 私人的 private letter/house ；private school:私立学校
新概念英语第二册课文讲解 lesson1
新概念英语第二册课文讲解 lesson1
Lesson 1 A private conversation
课文内容：
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. ‘I can't hear a word!’ I said angrily.
‘It's none of your business, ’ the young man said rudely. ‘This is a private conversation!’
Notes on the text 课文注释
1 go to the theatre，去看戏。
2 got angry，生气。
3 turn round，转身，也可用turn around。
新概念2教案第一课
Lesson 1 A Private Conversation
1.文法:简单陈述句得句子成分(故事六大要素)、一般过去时、Go to the theater、Get angry、Turn round、
一．教学内容
A 词汇。
1)Private (引申privacy public )
Watsons: your private store、
Zhao Benshan bought a private plane、
Please respect others’ privacy、
2)Conversation (近义词talk dialogue ) 三者用法上得区别。
不要再说了(Stop talking、Save it、Our conversation is over、)
3)Theatre、Go to the theatre/cinema、Peking Opera、
4)Seat、n & verb、请坐(sit down, please、Have/take a seat、be seated、)常用语:这个座有人吗( is this seat
taken?)、
二．Play、n 戏& 玩耍。习语: all work and no play makes Jack a dull boy (只学习不玩耍聪明孩子也变傻)。教学重点
2.词汇:private seat attention bear business
5)Attention。Pay attention to 、pay little/much attention to、
新概念英语教案第二册
【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’
Lesson 2 - Breakfast or lunch?
一、教学重点
1、代词：it做虚主语时的用法。
2、时态：一般现在时VS现在进行时。Array
3、副词：频率副词的排序和位置。
二、教学步骤
【第一节课】
1、引入话题（详见右框）。2’
2、听一遍音频，掌握大意。2’
① What was the weather like last Sunday?
② Who was coming to see the writer?
③ What time was it then?
3、生词解读，纠正发音（详见课本）。4’
4、提问：Why was the writer’s aunt surprised?
看一遍视频，解答问题。2’
5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。30’
【第二节课】
1、文化背景。3’
2、再听一遍音频，逐句跟读。3’
3、做19页的两道选择理解题（详见课本）。4’
4、检查朗读，一起朗读。10’
5、总结it做虚主语时的用法。1’
6、总结本课中出现的四种时态。2’
7、辨析一般现在时和现在进行时（详见下文）。7’
8、做17页的关于时态的练习题（详见课本）。15’
9、读绕口令游戏。5’
【第三节课】
1、总结频率副词的排序和位置（详见下文）。5’
2、做18页关于频率副词的练习（详见课本）。10’
3、听写单词，记忆法指点。5’
4、听一首英文歌曲。7’
5、背课文、讲故事比赛。20’
6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2’
7、布置作业：摘要写作，19页的选择题，背课文和单词。1’
新概念英语第二册 第一课 Lesson01 a private conversation
a bear hug 热烈的拥抱 bear 熊
★ business n. 事, 生意
① n. 生意 business man : 生意人 do business: 做生意 on business: 因公出差
② n. 某人自己的私人的事情 It's my business. (指私人的事, 自己处理) It‘s none of your business. 不关你的事。 Mind your own business. 管好自己的事 情。
• seat n.座位 Please take/have
a seat. 请坐下.
Is the seat taken? 这座位有人坐吗？
打篮球 弹钢琴
play n. 戏 看戏 see a play
play v. 打（球），弹奏
play basketball
play the piano
loudly adv. 大声地 现在他们正在大声讲话。
关注某人/事 pay attention to sb/sth Please pay attention
to the traffic light. 请注意那个交通灯。
•bear= stand忍受 •I can't bear/stand
you • bear sb 忍受某人
=put up with sb.
• 课文讲解：
新概念英语第二册(第一课)课文详解
bear v. 忍受, 忍耐, 经得起〔主要用于否定句〕 it’s none of your business 不管你的事 private: 私生活 private life 家庭教师 private teacher 个人的事，私事 private business 这是私下只跟你一个人讲的 This is for your private ear.
The defendant's family were present at the hearing.
被告家属在审讯时旁听.
I looked at the man and the woman angrily.
词汇辨析：see, watch, look, look at
1. see 看见（结果）：
A改为sat就对了
☆seat n.座位
这个词很重要，考试常考。
1.
have a good seat,这里的seat 指place，而不是chair。
2.
注意发音！
vs Sit
Seat
take
a seat/take your seat 坐 下来，就坐
口语实战
请坐的3种说法：
go to the doctor‘s 去诊所看病 go to the butcher’s 去肉店买肉 go to the grocer’s 去杂货店买东西
新概念第二册第一课详细教案
第一课 A private conversation
*本课重点语法：一般现在时，一般过去时和过去进行时
一般现在时是用来表示：
1.经常、反复或是习惯性发生的动作，如
I go to work at 09：00 every day. 我每天9点钟上班。
She does not take dinner on Sundays. 她周日晚上都不吃晚餐。
2. 某种事物目前存在的情况或状态，如There are 16 cabins available on this train. 目前本次列车剩余16个舱位。
3.表示主语的习惯、能力、职业、特征等，如Sunwen works as a sales
manager in the supermarket, and he has rich experience.
4.有时间规律发生的事件或是不受时间限制的客观事实，如The earth
moves around the sun. 地球绕着太阳转。
5.表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。
Practice makes perfect. 熟能生巧。
一般现在时的构成:
一般现在时用行为动词的原形，当主语为第三人称单数时( he, she, it, name)，动词的词尾要加-S。
1.一般的动词词尾+S，
2.以sh/ch/s/x结尾的词+es，
3.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es，
4.辅音字母+o结尾的+es.)
一般现在时的疑问句
助动词DO或Does+主语＋动词原形＋其它成分。如
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一．课题：Lesson 1 A private conversation 私人谈话二．计划的授课时间：50分钟
三．教学流程
1.组织课堂：
Hello,everybody.What a nice day!
2.导入：
Today we will talk about one topic---private conversation.(写题目Lesson 1 A private conversation;跟读private conversation，简单讲解词义---私人谈话)
大家经常去电影院看电影吗？喜欢什么类型的电影？在电影院里遇见过不看电影、大声说话或者看电影看得太入迷、边看边讨论剧情的人吗？（与学员互动）
今天，我们要学习的是一个发生在戏院里的事。主人公兴致勃勃地到戏院看戏，但遇见了一件让他很生气的事，那到底是什么事呢？
3.新知识讲解：
First listen to the tape twice and I will ask you one question---what do you learn from the passage?
（listening to the tape twice）
Ok, wo would like to answer the question? what do you learn from the passage?(与学员互动)
好，那我们跟随作者的脚步，来看看他们都具体说了什么？follow me please!
(Read the passage following me and read it by the students themselves)
生词与短语讲解：
1.private/`praivit/adj.
○1私人的,秘密的
a private conversation/letter 私人交谈/信函
Eg: they were sharing a private joke.
他们讲着外人听不懂的笑话。
private eye 私眼
[私家侦探的别称，侦探小说和电影里不可少的角色。原称private investigator,取后一字首一字母i(读如eye),造成新词private eye.]---拓展学员知识
○2私立的，私营的，民营的
private companies、enterprise/schools
私营公司、企业/私立学校
○3名词形式：privacy n.隐私，私密
2.conversation n.（非正式）交谈，谈话
○1to get into (a---AmE) conversation with sb.
开始与某人攀谈
Eg: Don was deep in conversation with the girl on his right.
唐与他右边的女孩在深入交谈。
○2conversational adj.用于交谈的，口语的
conversationalist n.健谈的人，能聊的人
3.theatre n.剧场，戏院(AmE theater)---go to the theatre去看戏
Broadway theatres 百老汇的剧院
[百老汇（Broadway），原意为“宽阔的街”，指纽约市的一条长街。百老汇是西方戏剧行业的一个巅峰代表，在戏剧和剧场这个行业代表着最高级别的艺术成就和商业成就。著名的好莱坞音乐故事片《音乐之声》（Sound of music）的女主角朱莉亚•安德鲁丝就是从百老汇的同名音乐剧中的表演开始，被导演发现后走上银幕，成为美国60年代的银幕偶像。最为著名的音乐剧有“猫”（Cats）、“芝加哥”
（Chicago）、“歌剧魅影”（The Phantom of Opera）等]---拓展学员知识
4．seat
○1n.座位
Eg: a.Please take a seat (=sit down). 请坐。
b.He put his shopping on the seat behind him.
他把买的东西放在身后的座位上。
n.(议会，理事会，委员会等的)席位
to win/lose a seat(=in an election)
(在选举中)赢得/失去一个席位
4.play
○1n.戏剧，剧本
to put on(=perform) a play 演出戏剧
a play by Shakespeare 一出莎士比亚的戏剧
[英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》”Hamlet”，《奥赛罗》”Othello”，《李尔王》”King Lear”，《麦克白》”Macbeth”，喜剧《威尼斯商人》”Merchant of Venice”等。还写过154首十四行诗，三或四首长诗。他是“英国戏剧之父”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。被赋予了“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。]---拓展学员知识
○2v.a.玩耍，游戏，玩乐
b.参加比赛；（同某人）比赛
to play football/chess/cards 踢足球/下棋/玩纸牌
c.弹拨，吹奏（乐器），演奏
to play the piano/violin/flute
弹钢琴/拉小提琴/吹长笛
5.loudly adv. 大声地
loud adj. 说话太大声的，吵闹的
6.angry
○1adj.---get angry 生气
be angry(with sb.)(about sth.)
Eg:a. Please don’t be angry with me. It wasn’t my fault.
请别冲着我发脾气，不是我的错。
b.The passengers grew angry about the delay.
延误使乘客气愤起来。
○2angrily adv.生气地
7.attention n.注意---pay attention(to)注意
Eg: Please pay attention to what I am saying!
请注意听我讲的话！
attract/draw/catch/call attention 引起……的注意
Eg:She tried to attarct the waiter’s attention.
她试图引起服务员的注意。
8.bear(bore,borne注意变化和发音)v.容忍
---I could not bear it.我无法容忍
一般与can/could连于用疑问句及否定句中
bear to do/doing(通常情况)