2014高一五校联考答案

2014——2015学年上期期中高一年级五校联考
语文学科答案及评分标准
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1、B．（“那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人”，理解有误。

）
2、A.(“不太追求描摹景物的真实度”错。

)
3.D(A莫奈“从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉” B毕加索“物体的各个角度交错迭放造成了许多的垂直与平行的线条角度”C、达芬奇“画像在比例、透视等方面都正确”
D、郑板桥)
二、古代诗文阅读（36分）
4．A（B．屏蔽像屏风一样遮挡着。

C．暴师：驻军D属：一类人）
5、D（高祖要求在军中将樊哙问斩）
6、C
7．（1）刘邦率一百多名随从通过项伯（赴鸿门）面见项羽，为（子虚乌有的）闭关事谢罪。

（关键词：从、因、谢各1分，大意2分。

关键词从严，大意从宽）
（2）这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。

（关键词：微、诮让、殆各1分，大意2分。

关键词从严，大意从宽）
（附：译文）
舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。

当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县。

高祖做了沛公，就以樊哙为舍人。

接着，他跟随沛公攻打胡陵、方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队。

项羽驻军戏下，准备进攻沛公。

沛公带领一百多骑兵来到项营，通过项伯的关系面见项羽，向项羽谢罪，说明自己并没有封锁函谷关，不让诸侯军进入关中的事。

项羽设宴犒赏军中将士，正在大家喝得似醉非醉的时候，亚父范增想谋杀沛公，命令项庄拔剑在席前起舞，想乘机击杀沛公，而项伯却一再挡在沛公的前面，遮蔽着他。

这时只有沛公和张良在酒席宴中，樊哙在大营之外，听说事情紧急，就手持铁盾牌来到大营前。

守营卫士阻挡樊哙，樊哙径直撞了进去，站立在帐下。

项羽注视着他，问他是谁。

张良说：“他是沛公的参乘樊哙。

”项羽称赞道：“真是个壮士！”说罢，就赏给他一大碗酒和一条猪前腿。

樊哙举杯一饮而尽，然后拔出
宝剑切开猪腿，把它全部吃了下去。

项羽问他：“还能再喝一碗吗？”樊哙说道：“我连死都不怕，难道还在乎这一碗酒吗！况且我们沛公首先进入并平定咸阳，露宿霸上，以此来等待您的到来。

大王您今天一到这里，就听信了小人的胡言乱语，跟沛公有了隔阂，我担心天下从此又要四分五裂，百姓们都怀疑是您一手造成的啊！”项羽听罢，沉默不语。

沛公借口要去上厕所，暗示樊哙一同离去。

这一天若不是樊哙闯进大营责备项羽的话，沛公的事业几乎就完了。

以前在黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去看他。

群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫。

这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯了进去，后面群臣紧紧跟随。

看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。

樊哙等人见到皇帝之后，痛哭流涕地说：“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！而如今天下已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？再说您难道不知道赵高作乱的往事吗？”高祖听罢，于是笑着从床上起来。

这之后卢绾谋反，高祖让樊哙凭相国的身份攻打燕国。

这时高祖已经病得很重了，有人揭发樊哙党附于吕后，假如皇帝一旦驾崩，那么樊哙就会带兵把戚夫人和赵王如意一伙人全都诛杀掉。

高祖听后大怒，就让陈平用车带着绛侯周勃去军中代替樊哙为将，并且在军中就把樊哙杀掉。

但是陈平害怕吕后，把樊哙抓到长安。

当他们到时高祖已经驾崩了，于是吕后就放了樊哙，并恢复了他的爵位食邑。

太史公说：我曾经到过丰沛，访问当地的遗老，观看原来萧何、曹参、樊哙、滕公
居住的地方，打听他们当年的有关故事，所听到的真是令人惊异呀！当他们操刀杀狗或贩卖丝缯的时候，难道他们就能知道日后能附骥尾，垂名汉室，德惠传及子孙吗？
8．上阕从“形”来写，写花的素香特性：花开在落叶萧萧的凄凉时节，香气素淡，枝叶柔蔓，志趣高雅，堪与高士相投。

（2分）下阕由形而传神，写丁香之精神所在：无意与群芳，尤其是梅花，争春斗艳；她在春雨中愁绪满怀，好像在怀念江南故主。

（2分）
9、这首词主要采用了“托物言志”的手法（1分），表明自己淡泊高洁的品格，与世无争的心态,也透露出作者在“落木萧萧”的环境下，琼葩独吐而又遭梅蕊相妒时，彷徨无主、孤寂苦闷的复杂情绪。

（3分）
（答其它手法，如“拟人”等，言之成理，亦可得分。

）
10、（1）到中流击水，浪遏飞舟（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
（3）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血（每空1分，有错字不得分）
三、实用类文本阅读
11、（1）选E得3分，选B得2分，选A得1分，选C或D不得分，选3项以上不得分
（A“为他日后互联网创业奠定了坚实的基础”文中不够准确。

C “又预示着“阿里巴巴”帝国的辉煌即将开启”错。

D“中国，甚至没有人接触过互联网”是主观臆断）
（2）①解说标题中的“帝国”，点明现在的阿里巴巴集团取得了巨大的成功，成为一个互联网商业帝国。

②倒叙手法引起下文，点明阿里巴巴和马云的起点之处。

③以世人瞩目的成就设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

④总领全文，指出1995年对于马云的重要意义。

（每点2分，答出其中任意3条即可）
（3）有以下原因：
①外教比尔•阿霍马云曾向马云激动地介绍互联网，引起了他强烈的兴趣。

②阿霍及其女婿的热情友善，让马云接触电脑，邂逅互联网，有了创业的契机。

③当时中国在互联网上方面还是一片空白，这一片天地将大有可为。

④“海博”翻译社的网业一挂上网，立刻吸引来合作者，让马云嗅出商机。

（每点2分，答出其中任意3处即可得满分，其它言之成理的说法也可得分。

）
（4）①马云具有敏锐的洞察力：第一次触网，就“嗅出商机”；
②果敢的决策能力：当即斥巨资在美国购买了一台电脑带回中国。

③敢于冒险勇于尝试：从囚禁中出逃；个人电脑还是“奢侈品”时花月收入10倍价钱购买，
看到互联网上没有中国，就制作了海博翻译社的网页放在网上。

④拥有某方面的特长：号称“杭州英语第一人”
⑤处事灵活富于变通：与美国黑帮周旋；用赌场赢的钱买机票等。

⑥善于与人沟通交流，口才好：与外教交流，与黑帮周旋都反映了这一点。

（每点2分，答出其中任意4处即可得满分，其它言之成理的说法也可得分。

）
五、语言文字运用
12D（“冫”与寒冷相关）
13、B（要是出游，必须要告知去处。

《论语·里仁》：“父母在，不远游，游必有方。

”）
14、A（B语序不当和成分残缺。

应为“不仅公民”，后面“集合……等信用信息的统一平台”C、“激发潜能”和“能否”一面对两面D、动宾搭配不当，“提高”不能搭配“文化特色”。

）
15、D（2014江苏省高考题）
16、第一处示例：这一类的事情，曾经不断地在人类的历史上以这样或那样的方式和理由上演。

（2分）
第二处示例：如果生命可以像草芥一样被任意砍杀/
如果生命可以像牲畜一样被随意屠宰。

（3分）
（第二处说明：补充的句子应为假设句，内容和践踏生命要有关。

句式1分，内容2分）17、两个人物，每副对联3分，共6分。

每副对联形式得正确1分，内容2分。

五：作文
内容必须围绕《论语》中的一个名言警句来写，可记叙，写生活学习中的场景、事件带给自己的启迪；也可议论，谈自己对某句名言的理解体会；也可夹叙夹议。