工程公司一线技术人员能力现状调查情况浅析

XX工程公司一线技术人员能力现状调查情况浅析从XX公司成立到承接的第一轮项目实施结束（2012年底），这一时期分公司称为发展的第一阶段，基于该阶段分公司小、人员少的状况，未设置独立质量和技术管理部门，由机关工程管理部门兼管质量、技术工作，而未按照局、大公司的配置来组织，使得分公司在质量、技术管理体系等方面还不健全、人手较少、且有经验的员工更是少之又少，造成分公司质量、技术管理工作存在一定不足。这是XX分公司不同于其他公司的特殊情况所必经的缴纳学费阶段。

如今已经入第二轮发展的分公司为更好的了解分公司各项目技术人员的情况，真实了解自己便于以后更好的对症下药，我部设计了针对分公司技术人员的《技术岗位人员情况问卷调查表》，并将问卷情况进行了详细收集汇总分析：本次调差问卷共涉及分公司7个项目部，33位技术、质检岗位员工。调查问卷分五大部分：一、性格偏好；二、个人能力；三、职业规划；四、希望培养内容；五、工作建议。

我们主要选取调查问卷中能反映技术人员各方面能力的选项进行统计分析。具体统计分析内容有如下5大部分（具体分析情况见附件二）：

一、适应、沟通能力统计；

二、个人能力统计；

1、工具的掌握程度

2、方案实施及质量管控能力

3、项目管理能力

三、员工发展要求；

四、员工能力总体发展趋势；

五、收集建议。

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技术岗位人员情况问卷调查表汇总分析 一、适应、沟通能力统计

分析：人员学历为大专以上，本科占大多数，多为参加

工作3年以内的年轻员工，但员工总体适应能力强，适应能力强的比率占总选项的176/182,与同事、分包队伍的关系融洽，能很好的处理生活和工作中的矛盾，工作偏好外业，性格调查中可见均能较好的适应外业工作需要的沟通协调能力。

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二、个人能力统计

1、工具的掌握程度

基本工具掌握：处于熟悉和掌握区间的比例占112/166，总体来说能满足

施工中对于基本工具的使用要求，并且有部分员工能较好的使用不常用的计算软件表明员工基本工具能较好掌握且有较高热情学习未来需要用到的工具。1、办公软件、绘图软件都比较熟悉，能较好的满足工作需要；2、规范和施工手册掌握情况较好，能较好的依据相关标准指导现场施工；3、但项目管理软件、结构计算软件大部分员工仅处于了解和简单使用的阶段，但调查结果表明基本每个项目都还是有熟悉项目管理和结构计算软件的员工；4、公司文件大家都仅了解较多，熟悉和掌握程度不高，处

于无纸化办公转型和管理提升的初级阶段，OA文件上传下达较为便捷，但大家查阅文件意识还不太高，需要加强宣传和指导，可见前述要求中加强质量管理信息沟通与填报的重要性。分公司现正编制分公司质量、技术管理手册，详细流程、分工都有明确。施工日志也正在规范，并由分公司统一制定了标准版本下放项目，由总工按时检查。

2、方案实施及质量管控能力

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技术方案、质量管控能力统计图表明：年轻员工对于方案能的

执行、一般技术方案的制定都能较好的完成，并使之质量受控，

但从方案制定雷达图中可以看出在提出非常规方案的解决能力方

面较弱，是由于工作岗位的原因接触方案决策或提供方案思路机

会较少；从方案执行、质量控制雷达图中可以看出技术人员在方

案执行的能力方面较全面和均衡，质量控制过程中日常检查、工

序验收、质量预控都能较好的完成；对于首件制产品能较好的控

制其质量。

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3、项目管理能力

项目管理能力统计图：技术人员对于现场管控情况较好，技术干部不仅现场能较好的管控，对于物资管理、设备管理、合同管理也能很好的完成，有能力达到参与到项目管理较高程度的技术人员占66/221,能在自身工作岗位很好的完成自己工作并与其他接口部门很好配合的占137/221，这部分人员数量远远超过实际项目上的技术干部人数，说明个项目有较好的人才储备。但由雷达图可见在人员管理方面虽然整体能力较高且均衡，但对于能达到规划均衡生产与工人数量阶段员工较其他方面稍弱，是由于所处岗位的缘故，无法使其参与到对分包商对现场人员规划中去，对于物资采购总计划的编制、特种设备评审和装拆、设备选型能力方面有所欠缺，这是由于工作岗位职能所限，上述工作都已由物资、设备部门专人完成，对此技术人员此方面较少有机会参与其中。

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三、员工发展要求

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对与个人的自我评价，在已收集的33份调查问卷中，心里素质较、身体状况、专业素质能力位列前三，也较好的符合了技术人员现在自身的工作所需要的能力；其中19人认为自身平衡能力较突出，18人认为人格魅力较突出，16人认为自己有较好的决策能力，人数也远远超过了技术干部的数量，说明现有技术人员能力储备不但能满足现有工作需要，更有一定盈余。

对于培训内容的选择，可以看出大家对于自身发展和提升所要求的方面，1、结构计算软件在复杂项目的方案设计中能很好的进行辅助计算、提供更好的数据支撑，但由于大型商业软件的教学大多并不是学校基本教学内容，所以大家在校时接触较少，且由于刚参加工作使其学习、使用机会还较少，大家希望学习的热情较高，也可体现大家对于自身能力提高高要求。2、管理方面：从前面对于公司文件的了解程度问卷结果易知，大家对于公司管理流程等都不是很熟悉。不仅对于公司管理流程，对项目管理大家也有浓厚兴趣。不懂不可怕，可怕的是不懂不好学，从调查结果看，我们对于管理知识的追求正是在抱着发现不足就改正不足的态度。3、专业知识：专业扎实才能更好的保证工程质量，技术进步，大家的要求也很明显的体现在要求自己夯实基础，动态提升。4、其他：道德与法律、心理学、英语、安全B证、合同及造价管理。员工在不断完善自身工作需求能力的同时，希望多元化发展掌握更多与本身工作可能发生关系的知识和能力，体现了我们员工好学的一面，也反映了如今工作对人们高要求形势下的个人危机感，迫切希望能提高自己以满足社会发展、工作能力全能的需求。

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