新语文S版小学语文四年级上册强化练习小草之歌

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语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习

语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共116分)1. （8分）多音字组词供：gōng_______、gòng_______处：chǔ_______、chù_______载：zài_______、zǎi_______乐：lè_______、yuè_______2. （8分）看拼音，写词语。

wǎn xiápéi bàn zōng yǐng zhèn dìng____________________________yóu lǎn gòu sībīn guǎn biāo zhǔn____________________________3. （8分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。

jìjiào fèng xiàn shān qiūtóng bāo____________________________xìng fúquēdiǎn dǎ ban tiān yá____________________________4. （2分）我会解词。

①比喻争着向前，唯恐落后：_______②同一个国家或同一个民族的人：_______5. （8分）写同音字，并组词。

①jì _______ _______ _______ _______②bàn _______ _______ _______ _______6. （2分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

_______②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

语文S版语文四年级上册17.小草之歌练习卷(四年级)同步测试.doc

语文S 版语文四年级上册17.小草之歌练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】给加横线字注音。

（）（）（）渺小气馁惭愧（）（）（）咆哮辽阔枯槁【答案】渺（miǎo）小气馁（něi）惭愧（cánkuì）咆哮（páoxiào）辽（liáo）阔枯槁（gǎo）【解析】略【题文】组词。

艳( ) 醒( ) 禁( ) 温( ) 娇( ) 色( ) 星( ) 梦( ) 湿( ) 桥( ) 【答案】艳丽苏醒禁止温度娇嫩颜色星星梦中湿度桥梁【解析】略【题文】填词语。

鲜花( ) 绽开( ) ( )斗艳 ()迷人留心( ) 传播( ) 【答案】鲜花朵朵绽开笑脸争奇斗艳芬芳迷人留心观察传播花粉【解析】略【题文】先组成词，再写一句话。

怒______ _____________________________________________ 展______ _____________________________________________ 【答案】愤怒他愤怒了，不停地用手指着对方，嘴里骂个不停。

展示一朵朵像花展示着美丽的笑脸。

【解析】略【题文】补充句子，使句子更具体。

1.同学们踢足球。

2.小明画图画。

3.老师批改作业。

【答案】1.一年一班的同学们在平整的操场上尽情的踢球。

2.一年五班的小明认真地在洁白的纸上画图画。

3.张老师认真地批改小明的数学作业。

【解析】扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的子。

我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。

如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。

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第17课《小草之歌》同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“丿”。

气馁(nei■tuo)微不足道（hul wei）•同胞(bao■pao)俏娇(qiao qiao)■枯槁(gao■gao)天涯海角（ju© jiao）•照样子，写词语。

1・紧紧地（AAB式）2.挨挨挤挤（MBB式）____________ ______________ ____3.千方百计（含数字的词语）_______________________________三、写出下了词语的反义词和近义词。

1.反义词：弱小——（）索取----- （）2 .近义词：渺小一一（）指责一一（）四、解释下列带点词语的意思。

1.可我并不灰心，并不计较，做一丝奉献只为大白然需要。

• •2•我是一株小草，•不要担心冬天我会面容枯槁。

• •五、给下列句子排序。

（）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。

（）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。

（）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。

（）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。

（）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。

（）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。

六、拓展。

1.默写出唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。

2.请写出学习《小草之歌》的感受。

七、阅读。

小草伴随着“小草”的歌声，沉睡了一个冬季的小草，抖动着纤细的身躯，迎迓着和（照煦）的春风，从绿色的梦中苏醍。

她舞蹈着，舞蹈着生命的又一次诞生，舞蹈着青春的又一次（焕换）发。

朦胧中的大地悄悄地披上了绿装，给人们带來了希望，带来了生机。

我惊奇于小草那（顽玩）强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺（拨拔），但它有默默无闻、廿愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。

它甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。

它蔵蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。

即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。

四年级上册语文一课一练-17小草之歌语文s版

17小草之歌1.给加点的字选择正确的读音,画上“√”。

气馁．(něi tuǒ)俏．丽(qiāo qiào)惭愧．(kuìguì) 渺．小(miǎo miǎn)天涯．(yáái) 枯槁．(gāo gǎo)2.看拼音,写词语。

(1)小草和同bāo()一起suǒ()住沙qiū()的手脚,不让它到处乱跑。

(2)我是一株小草,我的地位微不足道,可我并不jì jiào(),只要给我阳光,我就生活得xìng fú()美好,在liáo kuò()的大地上fèng xiàn()绿色,把祖国dǎ bàn()得更俏更jiāo()。

3.读句子,把画“”的部分换成成语写在括号里。

(1)我做的这点好事小得不值得一提。

()(2)哥哥到边疆当兵去了,我们彼此相隔极远,难以见上一面。

()4.写出下列句子中带点词语的反义词。

(1)大千世界,我很渺小．．。

()(2)我向大自然的索取．．很少很少。

()(3)我那密集．．的根会紧紧地抓住泥土。

()(4)不要指责．．我太弱太小,大自然有我的许多同胞。

()1.判断,对的画“√”,错的画“×”。

(1)这篇课文的体裁是散文。

()(2)题目《小草之歌》中“之”的意思是“的”。

()(3)作者用拟人的手法,抓住小草的特点,赞美了小草顽强不屈的精神。

() 2.把祖国打扮得更俏更娇。

(修改病句)1.本文通篇采用了的写作手法,表现了小草的外表虽然,可它却拥有着的精神品质。

2.“我向大自然的索取很少很少”的意思是:3.“沙丘被我锁住了手脚”是说。

填写下列带“草”字的名句并积累。

(1),拂堤杨柳醉春烟。

(2),报得三春晖。

17小草之歌字词训练营 1.něi qiào kuìmiǎoyágǎo2.(1)胞锁丘(2)计较幸福辽阔奉献打扮娇3.(1)微不足道(2)天涯海角4.(1)伟大(2)奉献(3)稀疏(4)夸奖句子七彩虹 1.(1)×(2)√(3)√2.我们把祖国打扮得更俏更娇。

2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《小草之歌》精选习题第一课时(新版)

《小草之歌》习题1
一、基础过关
1．写出下列词语的近义词。

指责（）缺少（）惭愧（）
2．写出下列词语的反义词。

索取（）指责（）
二、综合训练
词语解释：
计较：
奉献：
锁住：
辽阔：
惭愧：
三、拓展应用
按照要求写句子。

1.把祖国打扮得更俏更娇。

（修改病句）
2.a.小草太弱太小。

b.小草在风雨面前会随着飘摇。

（用关联词把a、b两句连起来）
参考答案
一、基础过关
1．责骂，缺乏，愧疚。

2．付出，夸赞。

二、综合训练
计较：计算比较。

奉献：贡献。

锁住：固定住。

辽阔：广阔、宽阔。

惭愧：心里过意不去感到内疚。

三、拓展应用
1．小草把祖国打扮得更俏更娇。

2．因为小草太弱太小，所以小草在风雨面前会随着飘摇。

语文S版语文四年级上册17.小草之歌练习卷.doc

语文S版语文四年级上册17.小草之歌练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给加点字注上拼音。

( ),气馁 ( ),惭愧 ( ),渺小 ( ),缺少 ( ),同胞2 . 辨一辨，组成词。

胞( )娇( )福( )崖( )饱( )骄( )逼( )涯( )3 . 句子练习。

1．有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘被我锁住了手脚。

(1)将画线部分改为“把”字句：________________________(2)这句话用了________的修辞手法，让句子更加生动形象了。

请你也写一句这样的句子：2．有了小草，祖国多了一份绿意；有了小草，________多了一份________。

(续写句子) 3．给我一点点阳光雨露。

我生活得幸福美好。

(用关联词语把两句话合成一句话)________________________________________________________________________4 . 课内阅读。

我是一株小草，我向大自然的________很少很少；只要给我一点点________，我就生活得________。

不要指责我________，在风雨面前会随着飘摇；我那密集的根会紧紧地抓住泥土，大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。

不要指责我太弱太小，说我缺少远大的目标；有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘被我锁住了手脚。

不要指责我太弱太小，大自然有我的许多同胞；大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，把祖国的山河打扮得更俏更娇。

1．把诗歌内容补充完整。

2．从“我那密集的根会紧紧地抓住泥土”可看出小草的作用是：3．“大自然有我的许多同胞”中的“许多同胞”有：________________________________________________________________________4．你喜欢小草是因为________________________________。

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语文S版语文四年级上册17小草之歌练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。

tóng bāo xìng fú quē shǎo suǒ zhù（______）（______）（______）（______）2 . 我会查字典。

“奉”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，可以组词为________。

“缺”是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查画，组词为________。

3 . 写出下列词语的反义词。

渺小——（______）惭愧——（______）气馁——（______）索取——（______）稀疏——（______）稳定——（______）4 . 按要求完成句子练习。

(1)例：挨挨挤挤大伙儿挨挨挤挤相互拥抱。

(照样子写词写句子)_____________________________________(2)只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好。

(用标下划线的关联词写一句话)________________________________________(3)大伙儿把祖国的山河打扮得更俏更娇。

(改为“被”字句)__________________________________________5 . 精彩赏析。

(1)“只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好”说明小草___________________________________。

(2)“当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角……”说明小草________________。

用我们学过的诗句来赞颂这种精神：_______________________________6 . 拓展阅读。

敬重卑微(节选)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

【教育资料】四年级上册语文一课一练-17小草之歌语文s版学习专用

17 小草之歌1.给加点的字选择正确的读音,画上“√”。

气馁．(něi tuǒ) 俏．丽(qiāo qiào)惭愧．(kuìguì) 渺．小(miǎo miǎn)天涯．(yáái) 枯槁．(gāo gǎo)2.看拼音,写词语。

(1)小草和同bāo( )一起suǒ( )住沙qiū( )的手脚,不让它到处乱跑。

(2)我是一株小草,我的地位微不足道,可我并不jìjiào( ),只要给我阳光,我就生活得xìng fú( )美好,在liáo kuò( )的大地上fèngxiàn( )绿色,把祖国dǎbàn( )得更俏更jiāo( )。

3.读句子,把画“”的部分换成成语写在括号里。

(1)我做的这点好事小得不值得一提。

( )(2)哥哥到边疆当兵去了,我们彼此相隔极远,难以见上一面。

( ) 4.写出下列句子中带点词语的反义词。

(1)大千世界,我很渺小．．。

( )(2)我向大自然的索取．．很少很少。

( )(3)我那密集．．的根会紧紧地抓住泥土。

( )(4)不要指责．．我太弱太小,大自然有我的许多同胞。

( )1.判断,对的画“√”,错的画“×”。

(1)这篇课文的体裁是散文。

( )(2)题目《小草之歌》中“之”的意思是“的”。

( )(3)作者用拟人的手法,抓住小草的特点,赞美了小草顽强不屈的精神。

( ) 2.把祖国打扮得更俏更娇。

(修改病句)1.本文通篇采用了的写作手法,表现了小草的外表虽然,可它却拥有着的精神品质。

2.“我向大自然的索取很少很少”的意思是:3.“沙丘被我锁住了手脚”是说。

填写下列带“草”字的名句并积累。

(1) ,拂堤杨柳醉春烟。

(2) ,报得三春晖。

17 小草之歌字词训练营 1.něi qiào kuìmiǎoyágǎo2.(1)胞锁丘(2)计较幸福辽阔奉献打扮娇3.(1)微不足道(2)天涯海角4.(1)伟大(2)奉献(3)稀疏(4)夸奖句子七彩虹 1.(1)×(2)√(3)√2.我们把祖国打扮得更俏更娇。

S版小学四年级《小草之歌》一课一练语文试卷

S版小学四年级《小草之歌》一课一练语文试卷《小草之歌》一课一练班级姓名本课是一首现代诗歌，诗歌赞颂了小草的奉献精神。

从这首诗中，你可以感受到韵律美、语言美。

一、拼一拼，写一写，把生字词记牢。

ｔｉāｎｙáｆèｎɡｘｉàｎｓｈāｎｑｉūｔóｎɡｂāｏ（）（）（）（）《小草之歌》一课一练班级姓名本课是一首现代诗歌，诗歌赞颂了小草的奉献精神。

从这首诗中，你可以感受到韵律美、语言美。

一、拼一拼，写一写，把生字词记牢。

ｔｉāｎｙáｆèｎɡｘｉàｎｓｈāｎｑｉūｔóｎɡｂāｏ（）（）（）（）páoxiàocánkuìjiāoyànliáokuòkūgǎo（）（）（）（）（）xìｎɡｆúｑｕēｄｉǎｎｄǎｂàｎjìｊｉàｏ（）（）（）（）二、给下面的字选择正确的拼音，在括号画“○”。

渺{█(miáo（）@miǎo（）)┤惨{█(cǎn（）@chǎn（）)┤愧{█(kuí（）@kuì（）)┤奉{█(fèng（）@fèn（）)┤三、写同音字，并组词。

例如kū哭(哭喊）枯(枯黄）窟(窟窿）1.ｊì(）(）(）2.ｂàｎ(）(）(）四、给加点字注上拼音。

【】【】【】【】【】气馁微不足道索取缺少同胞【】【】【】【】【】锁住俏丽打扮天涯海角沙丘五、辨一辨，组成词。

{█(胞（）@饱（）)┤{█(娇（）@骄（）)┤{█(福（）@逼（）)┤{█(崖（）@涯（）)┤{█(扮（）@纷（）)┤{█(缺（）@缸（）)┤{█(兵（）@丘（）)┤{█(辽（）@疗（）)┤照样子，写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词近义词反义词例如骄傲——【自豪】——【虚心】缺少——【】——【】惭愧——【】——【】幸福——【】——【】辽阔——【】——【】渺小——【】——【】指责——【】——【】索取——【】——【】六、理解，写出下面词语的意思。

2019-2020学年度语文版小学语文四年级上第五单元17 小草之歌习题精选第十五篇

2019-2020学年度语文版小学语文四年级上第五单元17 小草之歌习题精选第十五篇第1题【填空题】读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语①要求得到；讨取。

______②高声大叫。

常形容人的暴怒或恣肆。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。

微不______ 天涯______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词渺小—______ 惭愧—______ 气馁—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】拼一拼，读一读，给生字选择正确的读音渺______ （miáo miǎo）惨______ （cǎn chán）愧______ （kuí kuì）奉______ （fèng fèn）【答案】：【解析】：第5题【填空题】按拼音写汉字miǎo xiǎo______ cán kuì______ qì něi______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词咆______ 洪______抱______ 红______【答案】：【解析】：第7题【填空题】2、多音字组词绿lǜ______ lù______ 相xiāng______ xiàng______【答案】：【解析】：第8题【问答题】细读课文《小草之歌》第一至第三节，看看你能从中读懂了什么。

【答案】：【解析】：第9题【问答题】读了文章《小草之歌》，你有什么想法？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把陈述句换成把字句①只要给我一点点阳光雨露。

②我就生活得幸福美好。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①我是一株小草。

②不要指责我太弱太小【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把肯定句改成双重否定句我是一株小草。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释下列词语①咆哮②计较【答案】：【解析】：第14题【语言表达】扩句①不要指责我。

2023语文四上《小草之歌》2

有感情地读第一部分，想一想描绘的是什么样的小草?
渺小的小草
微不足道的小草
无私奉献的小草
只要……就……可以说明小草不求索取，不图回报，不讲享受。我也会用这样的词说话——
1.读（有感情地读）2.想（想描绘的是什么样的小草）
学习方法
认真读第二部分，想具体描绘了什么样的小草？
防洪
固沙
美化环境
思想感情：赞美了小草的无私奉献精神。
我们周围还有许多像小草一样“渺小”的事物，但是他们同样自信、自强，试以《…之歌》为题，进行创作。
Hale Waihona Puke 字词积累渺渐愧丘娇辽涯计奉福缺锁胞扮计较奉献幸福缺少沙丘锁住同胞打扮辽阔
整体感悟
第一部分：小草对大自然奉献多，索取少。
第二部分：小草对环境保护有很大的贡献。
第三部分：小草生命力顽强。
语文S版四年级语文上册第五单元
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四年级上册语文一课一练-17小草之歌语文s版-word文档资料

17 小草之歌1.给加点的字选择正确的读音,画上“√”。

气馁．(něi tuǒ) 俏．丽(qiāo qiào)惭愧．(kuìguì) 渺．小(miǎo miǎn)天涯．(yáái) 枯槁．(gāo gǎo)2.看拼音,写词语。

(1)小草和同bāo( )一起suǒ( )住沙qiū( )的手脚,不让它到处乱跑。

(2)我是一株小草,我的地位微不足道,可我并不jìjiào( ),只要给我阳光,我就生活得xìng fú( )美好,在liáo kuò( )的大地上fèngxiàn( )绿色,把祖国dǎbàn( )得更俏更jiāo( )。

3.读句子,把画“”的部分换成成语写在括号里。

(1)我做的这点好事小得不值得一提。

( )(2)哥哥到边疆当兵去了,我们彼此相隔极远,难以见上一面。

( ) 4.写出下列句子中带点词语的反义词。

(1)大千世界,我很渺小．．。

( )(2)我向大自然的索取．．很少很少。

( )(3)我那密集．．的根会紧紧地抓住泥土。

( )(4)不要指责．．我太弱太小,大自然有我的许多同胞。

( )1.判断,对的画“√”,错的画“×”。

(1)这篇课文的体裁是散文。

( )(2)题目《小草之歌》中“之”的意思是“的”。

( )(3)作者用拟人的手法,抓住小草的特点,赞美了小草顽强不屈的精神。

( ) 2.把祖国打扮得更俏更娇。

(修改病句)1.本文通篇采用了的写作手法,表现了小草的外表虽然,可它却拥有着的精神品质。

2.“我向大自然的索取很少很少”的意思是:3.“沙丘被我锁住了手脚”是说。

填写下列带“草”字的名句并积累。

(1) ,拂堤杨柳醉春烟。

(2) ,报得三春晖。

17 小草之歌字词训练营 1.něi qiào kuìmiǎoyágǎo2.(1)胞锁丘(2)计较幸福辽阔奉献打扮娇3.(1)微不足道(2)天涯海角4.(1)伟大(2)奉献(3)稀疏(4)夸奖句子七彩虹 1.(1)×(2)√(3)√2.我们把祖国打扮得更俏更娇。

《小草之歌》单课练(S版四上)

《小草之歌》一、生字跷跷板。

1.给下面加点的字选择正确的读音。

咆．哮（báo páo）渺．小(miǎo shǎo) 惭．愧(jiàn cán) 沙丘．(jiū qiū)2.生字盘点。

（11分）小草在liáo( )阔的原野中虽然显得十分jiāo( )小，但是它和自己的同bāo( )为大自然fēnɡ( )献着一切，他们能suǒ( )住风沙，bàn( )演着非常重要的角色。

而且从不jì( )较报酬，是我们的生活所不能quâ( )少的，他们也感到特别幸fú( )。

二、词语滑草场。

1.从课文中找出与下列说法意思相同的词语，写下来。

微小。

（_____________）失去勇气。

（_____________）2.写出下列词语的近义词。

指责（）缺少（）惭愧（）3.写出下列词语的反义词。

索取（）指责（）三、句子小森林。

（按要求，写句子）1. 有了我，沙尘不再到处乱跑，。

（补充句子）2.把祖国打扮得更俏更娇。

（修改病句）_________________________________________________________________3.a.小草太弱太小。

b.小草在风雨面前会随着飘摇。

（用关联词把a、b两句连起来）四、课文回放站。

1.《小草之歌》抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。

小草虽然，却，只求奉献的精神。

作者具体描写了小草在、及等方面的贡献。

2.读片段，完成后面的练习。

我是一株小草，。

四年级上册语文一课一练17小草之歌_语文S版

四年级上册语文一课一练17小草之歌_语文S版宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

事实上“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，专门是汉代以后，关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

一、写同音字，并词语。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。

专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。

全然缘故依旧无“米”下“锅”。

因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。

因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。

fèng______( )________( )_________( )事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。

四年级上册语文一课一练17小草之歌语文S版含答案1

17.小草之歌一、把下面句中的错别字改正过来,写在横线上。

我是一株小草,不要担心冬天我会面容哭槁;当春风吹遍辽括的大地,我又会绿遍天崖海角……二、我会查字典。

“涯”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节,可以组词为。

“锁”是结构的字,用部首查字法,应先查部, 再查画,可以组词为。

三、古诗趣味小练习。

1.填颜色。

(1) 毛浮水, 掌拨清波。

(2) 日依山尽, 河入海流。

(3)日暮山远,天寒屋贫。

(4)两个鹂鸣柳,一行鹭上天。

2.填植物。

(1)离离原上,一岁一枯荣。

(2)借问酒家何处有,牧童遥指花村。

(3)月落乌啼霜满天,江渔火对愁眠。

(4)遥知兄弟登高处,遍插少一人。

3.填数字。

(1)不知细叶谁裁出, 月春风似剪刀。

(2)故人西辞黄鹤楼,烟花月下扬州。

(3)飞流直下尺,疑是银河落天。

(4)朝辞白帝彩云间, 里江陵日还。

四、按要求写句子。

1.沙丘被我锁住了手脚。

(改为“把”字句)2.谁也不能否认小草有用处。

(改为肯定句)3.小草太弱太小。

小草令人敬佩。

(将两句话合并成一句话)五、课内阅读。

我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁;当春风吹遍辽阔的大地,我又会绿遍天涯海角……1.本小节主要赞美了小草的,这让我又想起了两句诗: , 。

2.写一段赞美小草的话。

18.争吵一、巧填同音字。

1.jiǎng获( ) ( )课2.chéng( )实( )担3.huǐ后( ) ( )灭4.jìng( )赛( )然二、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.我不是故意的。

( )2.我觉得克莱谛很可爱。

( )3.你不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。

( )4.可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

( )三、选择恰当的关联词填空。

既然……就……不是……而是……虽然……但是……1.( )你错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。

2.( )我伤害了克莱谛,( )他并没有和我计较。

3.从他的眼里表现出来的( )愤怒,( )悲哀。