GPS作业05

杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院(系)实践性教学安排审批表2010 ～2011学年第 2 学期单及安排实施。

3．本表一式3份，除教研室、院（系）办公室，还须提前一周报教务处教务科一份，作为过程检查及期末实践教学课时计算的依据。

杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院2010～2011学年第2学期《GPS测量技术综合实训》计划与任务书测绘09024班（第19周）2011年6月27日—7月01日；测绘09025班（第18周）2011年6月20日—6月24日；测绘09026班（第17周）2011年6月13日—6月17日；测绘09027班（第15周）2011年5月30日—6月03日；测绘09028班（第16周）2011年6月06日—6月10日；工程测绘教研室2010年4月一、实训目的全球定位系统（GLOBAL POSITIONING SYSTEM-GPS）的开发与研制，在测量界引起了极大的影响。

在我国大地测量、精密工程测量、地壳运动监测、资源勘察和城市控制测量等方面已取得了成功。

为了适应GPS卫星测量发展的需要，使学生能基本掌握GPS测量中，控制网的布设、数据的外业采集、数据的下载及后期处理的过程以及RTK测量技术的应用，特安排本次实训。

通过GPS测量的实训，使学生掌握GPS定位测量与传统测量方法的区别；掌握GPS测量的外业施测过程以及精度指标的要求；掌握数据后处理软件的使用以及控制网的平差；掌握RTK测量技术的实施等。

具体为：1．巩固课堂所学知识，进一步加深对GPS定位原理的理解，并能将理论与实践相结合。

2．训练学生GPS野外动手操作能力，熟练掌握GPS接收机的使用方法，外业观测的记录要求，选点、埋石的要求，通过实习使学生掌握GPS控制网的二级实测。

3.合理分配时段、掌握星历预报对时段的要求，PDOP值的大小对观测精度的影响，图形结构的设计及外业工作，手机或对讲机的合理应用。

4.通过对野外观测数据的采集、下载、处理，使学生掌握HD-S2003数据后处理软件的使用。

5.使学生掌握在RTK测量技术中，基准站的架设与设置，移动站的调试与安置，进行碎步测量，点的放样，线段放样，线路放样的内容。

6．通过整个实训，培养学生从事测绘工作的实际能力，养成良好的专业品质和职业道德。

7.通过GPS定位实习，将所学知识融会贯通，从外业准备工作开始，测区踏勘、资料收集、人员组织、外业观测计划，GPS网与地面网的联测方案，编写GPS技术设计书并实施。

二、时间、地点.1、具体的时间安排为：测绘09024班（第19周）2011年6月27日—7月01日；测绘09025班（第18周）2011年6月20日—6月24日；测绘09026班（第17周）2011年6月13日—6月17日；测绘09027班（第15周）2011年5月30日—6月03日；测绘09028班（第16周）2011年6月06日—6月10日；2、具体的地点在杨凌示范区市区内（见下示意图）。

三、组织与指导教师（一）组织：参加实训的师生统一组成实习队，在交通与测绘工程学院的领导下，由指导教师组成领导小组，负责全队的组织及思想教育工作。

为了便于仪器的合理利用，充分锻炼每个学生的实践能力，全班共分8个小组。

每小组设组长一名负责本小组的各项实际工作以及仪器与资料的保管工作。

实训过程中每个同学应积极完成所安排的任务。

其中1、组长：赵飞燕老师2、成员：测绘09024班（第19周）：赵飞燕、张少雄、宁创刚测绘09025班（第18周）：赵飞燕、黄军辉、裴斌斌测绘09026班（第17周）：赵飞燕、张广东、郭新瑞测绘09027班（第15周）：赵飞燕、刘恒、贺海涛测绘09028班（第16周）：赵飞燕、史浩、杨飞（二）指导教师校内指导教师：赵飞燕四、实训任务及内容。

1.作业依据1.1 GPS测量规范（规程）（1）《全球定位系统（GPS）测量规范》（2）《全球定位系统城市测量技术规程》（3）各行业部门的其他GPS测量规程或细则1.2 测量任务书测量任务书或合同是测量施工单位上级主管部门或合同甲方下达的技术要求文件。

它规定了测量任务的范围、目的、精度和密度要求，提交成果资料的项目和时间，完成任务的经济指标等。

2.施测方案2.1布网方案采用8台GPS接收机，按边连式或点连与边连相结合的形式布设GPS控制网，等级为E级。

2.2 坐标系统、高程系统和时间系统GPS基线向量为WGS-84坐标系，GPS网平差成果为西安1980坐标系坐标或1954北京坐标系并转换为测区独立坐标系坐标。

高程系统采用1985国家高程基准。

时间系统采用北京时间系统。

2.3 测区已有的大地控制成果测区如有已知的国家高等级三角点，可考虑联测国家高等级点，将GPS网点的坐标转换到国家坐标系中。

如无已知的国家高等级三角点，则采用测区独立坐标系统。

2.4 起算数据本次实习GPS控制网可考虑利用国家等级点，必须有西安1980坐标系坐标或1954北京坐标系坐标，作为本次实习GPS控制网的起算数据。

如无已知的国家高等级三角点，则采用测区中任意两点的独立坐标作为本次实习GPS控制网的起算数据。

3.外业观测，GPS观测及作业要求：（1）外业作业调度安排（按实际情况另排）。

（2）GPS接收机的检验：一般检视、通电检验、实测检验。

（3）观测组严格按调度表规定的时间进行作业，保证同步观测同一卫星组。

（4）每时段开机前，作业员量取天线高，并及时输入测站名、年月日、时段号、天线高等信息。

关机后再量取一次天线高作校核，三次量天线高互差不得大于3mm，取平均值作为最后结果，记录在手簿中。

若互差超限，应查明原因，提出处理意见记入测量手簿备注栏中。

（5）仪器工作正常后，作业员及时逐项填写测量手簿中各项内容。

当时段观测时间超过60min以上，应每隔30min记录一次。

（6）一个时段观测过程中不得进行以下操作：关闭接收机又重新启动；进行自测试(发现故障除外)；改变卫星高度角；改变数据采样间隔；改变天线位置；按动关闭文件和删除文件等功能键。

（7）观测员在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，防止人和其他物体靠近天线，遮挡卫星信号。

（8）接收机在观测过程中不应在接收机近旁使用对讲机；雷雨过境时应关机停测，并卸下天线以防雷击。

（9）每日观测结束后，应及时将数据转存至计算机硬、软盘上，确保观测数据不丢失。

（10）记录雨、晴、阴、云等天气状况。

4.GPS网的数据处理基线数据采用HD—S2003随机软件包进行求解，用BJ-54坐标进行平差，包括数据传输、输入数据、解算基线、打印网图、检验基线闭合差、定义椭球元素、选择坐标系统、定义高斯投影、网平差。

其主要技术参数如下：卫星截止高度角≥15°，星历为广播星历，采用L1、L2双频。

五、测区概况根据实际选定实习场地，布设10个左右的GPS控制点，构建一个E级GPS 网，满足实习需要。

六、组织安排1、时间安排：实训时间为1周。

具体安排如下表：8+1套中海达GPS接收机（一套基准站，八套移动站，数据下载线）：野外记录手簿。

（自备）：木桩，斧子，油漆。

计算机机房一个（50台计算机）七、实训要求1、实训期间，各组组长要切实负责，合理安排本组的工作；各组间要加强团结协作，以保证实训的顺利进行。

2、实训期间，应特别注意仪器的安全使用；各组要指定专人妥善保管仪器。

3、加强组织纪律性，遵守学生守则、遵守实习制度，加强请假制度，未经指导老师和班主任同意，不得缺勤，不得私自外出，无故不请假离开实习者，以旷课论处。

4、实训中的各项工作每人都应有机会参与，得到锻炼。

5、严格依各技术要求进行测量和计算。

6、具体的仪器操作与注意事项遵照课堂实习的要求。

八、上交成果1. GPS点之记表格。

（每组一份）2. GPS外业观测记录手簿。

（每班一份）3. 控制网的计算成果资料。

（一组一份）。

4．实训报告（一人一份）。

九、成绩评定根据学生在实训中的表现，完成实际任务的数量及所交资料成果的质量，基本技能的熟练程度，独立工作能力的大小，出勤及爱护仪器情况，实习报告的质量《GPS测量技术设计书》和《GPS测量实习报告》的编写水平等内容对学生的成绩给予优，良，中，及格，不及格五个等级标准。

十、实训学生名单（参照每个班课堂实习的名单）工程测绘教研室：赵飞燕2011年4月附件：1、GPS点点之记2、GPS外业观测记录手簿3、实践教学学生评价表4、学生实习（实训）报告（封面）GPS点点之记GPS外业观测手薄测量09024—09028班GPS测量实训工程GPS外业观测手薄附件3杨凌职业技术学院院（系）实践教学效果学生评价调查表20 -20 学年第学期实训项目：实训地点：实训时间：实训班级：指导教师：评价内容：1、实训目的：□明确□比较明确□不明确2、实训要求：□具体□比较具体□不具体3、实训内容：□充实□比较充实□不充实4、指导教师：□认真□比较认真□不认真5、纪律要求：□严格□比较严格□没有要求6、安全保障：□好□较好□一般7、组织安排：□合理□比较合理□不合理8、实训环境：□良好□一般□较差9、实习收获：□大□较大□一般意见或建议：。

年月日1、此表由参加实训把经济的学生如实填写，抽样率应大于等于班级学生总数的20％2、对各项调查项目，在自己认为的情况下的“□”内打“√”。

附件4杨凌职业技术学院院（系）20 ～20 学年第学期《》实训报告班级：姓名：学号：指导老师：实训地点：完成时间：。