虚拟仪器设计大赛

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第30章全国虚拟仪器设计大赛

第30章全国虚拟仪器设计大赛为了培育高校在校生的科学爱好、锻炼综合素养、展现创新能力；推动高校学生课外科技活动向更广和更深的层次进展；构建高校、行业协会和企业一起支持的拔尖创新人材培育的有效载体和卓越工程师培育平台，中国仪器仪表学会、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会将按期主办“全国虚拟仪器设计大赛”。

大赛官方网址为：。

简要介绍2020年第一届竞赛由清华大学、“中国仪器仪表学会虚拟仪器与网络化系统分会”、“中国仪器仪表学会电子测量与仪器分会”、“周密测试技术及仪器国家重点实验室”一起承办，美国国家仪器（NI）公司协办。

大赛面向全国高校虚拟仪器研究及应用领域的相关理工科专业，包括：测控技术与仪器、自动化、运算机、电气工程、机械工程、通信工程、电子工程、动力工程、汽车工程、宇航科学等。

参赛资格及作品申报（1）参赛规那么●参赛作品为面向应用的虚拟仪器设计项目，参赛项目为具有创新性和应用价值的解决方案，选手需基于主流的虚拟仪器技术软、硬件平台，完成测试、操纵、自动化或其他创新性的应用开发。

●参赛作品命题软件组：基于主流虚拟仪器软件开发平台完成指定命题。

综合组：采纳主流的模块化硬件平台完成自由命题。

为公平起见，综合组将分为三个基于不同平台的组别进行评比，软件平台不限。

●大赛设置初赛、决赛两个环节。

初赛作品统一提交至大赛指定网络平台——图形化系统设计门户网站，提交作品应包括：代码、视频和说明文档等；经大赛专家委员会评选出的初赛优胜者入围决赛，决赛将到昔时承办高校进行现场展现与答辩。

全国范围内相关专业高校都可参赛，各高校组织队伍参赛，参赛队伍数量不限，每队由1~2名指导教师，3~5名在校学生（本科生、研究生不限）组成。

（2）2020年第一届大赛时刻表2020年第一届竞赛时刻如表30-1所示。

表30-1 2011年第一届竞赛时刻表竞赛奖励所有参赛队伍将取得由主办单位签发的“全国虚拟仪器设计大赛参与奖”荣誉证书。

2013全国虚拟仪器设计大赛获奖优秀作品

作品图片展示
3
软件组一等奖
LabVIEW俱乐部办公助手
学校名称：石家庄铁道大学指导教师：马怀祥参赛队员：王鹏（队长）、左庆林、王久健
作品简述
L a b V I E W俱乐部是高校中宣传虚拟仪器技术并为在校生提供相关培训等服务的组织。为避免俱乐部纷繁复杂的管理工作占用工作人员过多的时间和精力，设计一套能够将俱乐部日常工作中的文件、日程以及人员信息综合管理的办公助手软件十分必要。除此之外，该软件还可以作为一种办公辅助工具为不熟悉电脑操作的人员日常办公提供辅助。
48
基于CompactRIO的自主图书馆存储机器人
49
基于CompactRIO的无线充电系统
50
车辆外廓尺寸检测系统
51
远洋船舶夜间船舶安全预警系统
52
基于LabVIEW FPGA的三相锁相环
53
基于NI Single-Board RIO的机器视觉导盲系统
54
模块化的PXI平台组
基于LabVIEW的X-HOME智能家居
基于LabVIEW上位机的水下蛇形机器人
33
基于机器视觉的虚拟鼠标操作系统
34
基于物联网平台的智能管家研制
35
结构光扫描三维成像
36
基于物联基于LabVIEW平台的智能人机系统
——无线智能控制手套网平台的智能管家研制
37
指尖世界
38
基于LabVIEW的智能储物流管理系统
2. 本软件的创新点在于用L a b V I E W来实现用其他语言难以实现的地图搜索以及图形界面查询系统。众所周知， L a b V I E W主要应用于工业测试领域，在现实生活中很少展现出其强大的功能。该软件的设计很好的说明了 L a b V I E W不仅适用于大型测试软件的设计，也可以很好应用于生活服务类便利软件的开发。

2011全国虚拟仪器设计大赛启动

ＣｈｎｓｏｒａｆｃｅｔｉＩｓｒｍｅｔ２１，２．ｉｅｅＪｕｌｉｎｉｃｎｔｕｎ，００３（）ｎｏＳｆｌ
ＺａｇＺｕｕ：ｐｓｒｄａｅｓｄｎｉＺｅａｇｈｎｈｊｎｏｔａｕｔｇｔｅｔｎｈｊｎｕｉ
ｔｍｅｄｌｙｅｔｔｎ【］ＤａｉｎＤａｉｎＵｎｖｒｉｆｉｅａｓｍａｉＭ．ｌ：ｌｉｅｓｔｏｉｏａａｙ
ＴｅｈｎｌｇＰｒｓ，１９９８ｃｏｏｙｅｓ９．．
Ａｃｕｔｖｏｇｎａｏｒｓｏ［．ＪｕｎｌｏｓｃＷａｅＬｇｉｇＤｔＣｍｐｅｓｎＪｏｒａｉａｉ］
第１期１
海底热液温度场声学测量系统的初步研究
・ｌ３・０７
ｅ１ｐｅｏｄｉｒｍｒａｅｐｒｔｒｓｂｔｅｎｔａ．Ｓｅｄｏｆｓｕｎｎｐｕｅｗａｔｍｅａｕｅｅｗｅｔ
ＺＨＡＮＧＭｏｅｓｇａｒｃｓｉｇＭ［ＴｉｇＨｕＸＤ．ｄｍｉｎｌｏｅｓｎ［．ｓａｐｎ
的声波测井曲线高分辨率处理方法【１Ｊ．电子测量与仪器学报，０，３６：３６．２９２（）６ —８０
ＺＨＡＮＧＳＬＨＩＹＢ．ＵＨｉｈｒｓｌｔｎｐｏｅｓｎｇ —ｅｏｕｉｒｃｓｉｇｏ
ｏｆｃｓｉｗｅｌｏｂｓｄｏａｔ—ｌａｉＳｎｎａｏｕｔｃｌｌｇｓａｅｎｎｉａｉｓｎｇｈａｎｏ

清华大学虚拟仪器设计大赛扩大规模首次扩展至京津21所高校

２０像素背光液晶显示、４双通道输入、带
宽２／０１０２０ＭＨ可选型号；０６／０／０ｚ４种还
清华大学虚拟仪器设计大赛扩第３届中国无人机大会征文大规模首次扩展至京津２ｌ所为促进我国无人机技术交流，动推高校我国无人机产业发展，成功举办２０继０６
统万用表在读数和测量空间上的限制和
名，规模超过以往。选手们将利用寒假和开学初的时间完成参赛作品，委会组也将在在春季新学期开学位选手提供更
多培训和交流的平台。作为虚拟仪器技
针形式）１个Ｌ，，４个ＵＢ（中两个Ｓ其为标准接口，两个为插针形式）整板理，论最大功耗９在实际测试运行中典６ｗ，型功耗仅为１Ｗ，８能稳定运行在０～＋Ｏ６ ℃的环境中。ＮＴ１１Ｖ６Ｅ一８５ＤＮ是一款面向中低端一
秀的工程师！
局限性，使得用户可以将测量工作和读
用在网络防火墙、网关、网络增值服务、低端网络服务器领域，可兼容ＭｉｏｏｔｃｓｆｒＷｉ／ＰＸｅＶｓ及Ｌｎｘ操作平台。ｎＸ／Ｐ／ｉａＴｔｉｕ
继成功举办５届之后，由美国国家年和２００８年 “ 兵之翼 — — 中国无人机尖
拥有最大１Ｇ／Ｓｓ实时采样率，Ｇ／重５Ｓｓ复采样；以及１５ｋ２ｂ记录长度。采集方式采用普通采集／均值／平峰值检测／包络方式，级触发方式是边缘／冲／高脉视频／码型。带有数字万用表功能，模拟条

邓焱--打造测控技术与仪器专业的学科竞赛

面向测控专业的虚拟仪器学科竞赛
虚拟仪器在教学中的应用
课程讲授
实验室建设
教材建设
200多所学校开设虚拟仪器课程
125个虚拟仪器实验室
每年3万多学生学习虚拟仪器
清华大学精仪系虚拟仪器知识点在测控专业各门课程中的分布
实验3学时，30人
研一：测试技术测试信号处理
实验8学时，10人
计算机控制基础
打造测控技术与仪器专业的学科竞赛
—清华大学虚拟仪器设计大赛5年总结和回顾
清华大学精仪系邓焱 dengy2000@ 2009-7-28
主要内容
面向测控专业的虚拟仪器学科竞赛清华大学虚拟仪器设计大赛的组织及特点清华大学虚拟仪器设计大赛作品举例虚拟仪器设计学科竞赛组织和发展的思考
清华大学虚拟仪器设计大赛的组织及特点
清华大学虚拟仪器设计大赛组织机构主办：清华大学精密仪器与机械学系
清华大学基础工业训练中心电子实习基地清华大学电机工程与应用电子技术系美国国家仪器中国有限公司
பைடு நூலகம்办：精密仪器系学生科协、电机系科协大赛技术支持承担单位：
清华-NI虚拟仪器教学实验室清华大学电机工程自动化教学实验室清华大学基础工业训练中心虚拟仪器联合实验室
大赛活动的主要内容 1、开幕式及虚拟仪器专家演讲
2、第一次培训讲座：LabView软件基础
3、第二次培训讲座：LabView软件提高 4、第三次培训讲座：虚拟仪器硬件设备使用 5、虚拟仪器企业参观与座谈
6、选手设计作品实验室开放供选手调试 7、初赛、决赛答辩会及闭幕颁奖
大赛开幕式及虚拟仪器专家演讲
3．大赛的举办始终与仪器行业知名企业紧密结合：同学能够直接获得仪器行业的最新进展，接触仪器行业内知名企业及优秀的工程师，作品的评判由行业工程师参与意见，甚至获奖学生获得企业资助参加行业会议等等，这些对增进参与大赛同学的职业认同感、拓宽将来的就

清华科技小牛人是怎样练成的

2011年，台湾，篮球机器人比赛
大一同学参加专业组比赛
2008年参赛，智能教室人数统计系统，技术创新奖（鲍重曦、鲍琦芳、罗瑞琨。。。。。） 2011年台湾篮球机器人竞赛（鲍重曦、罗瑞琨）
给你一个舞台，给我一个惊喜！团队精神和领导力持之以恒，拾阶而上
大赛的主要活动
1、开幕式及虚拟仪器专家演讲 2、培训、讲座和参观 3、选手设计作品，实验室和硬件
余前程：清华大学2006级本科精仪系， 2006年参加第三届大赛获业余组一等奖， 2009年，首届清华大学LABVIEW俱乐部负责人， 2009年12月，LABVIEW高校俱乐部明星赛冠军，获得NI实习机会，免试录取精仪系摩擦所研究生。
2011年，美国德州奥斯汀，全球图形化设计大会
清华大学虚拟仪器设计大赛举办历程
设立业余组，零起点参赛业余组命题“美丽的微积分” 比赛扩展为京津地区邀请赛大赛十年，敬请期待！
全国赛国际赛摘冠
2005
2007
2009
2011
2013
2004 首届大赛开赛
2006 LabVIEW 之父开幕演讲
2008 首次正式邀请外校选手参赛
红蝶系列作品-团队中成长
2004：三等奖，创新奖：基于LabVIEW的RedButterfly 系统（周斌，曾贤波，蒋荻南） 2005：一等奖：基于虚拟仪器技术的智能车仿真系统（周斌，蒋荻南，李红志） 2006：一等奖：基于CompactRIO的快速原型智能车项目（黄颖，蒋荻南，李立国）
开放供选手调试 4、决赛答辩会及闭幕颁奖。。。。。。。。。。
大赛开幕式及虚拟仪器专家演讲
2004年，NI北京代表高向东先生开幕演讲

2011年全国虚拟仪器设计大赛积极[1]

队长姓名
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2011 全国虚拟仪器设计大赛
2011全国虚拟仪器设计大赛积极参与奖
参赛队ID 学校综合组-基于PC的数据采集平台
542 546 561 563 571 572 576 579 580 584 593 597 601 603 607 620 625 627 629 631 635 636 656 659 660 678 682 684 687 695 712 719 727 729 737 743 768 783 792 793 797 804 805 817 834 840 842 843 848 854 861 880 881 882 883 中国石油大学（北京）湖南大学浙江大学宁波理工学院浙江大学城市学院武汉工程大学流芳校区武汉工程大学南京理工大学浙江大学宁波理工学院西南交通大学浙江大学宁波理工学院湖南大学中国计量学院国防科学技术大学哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学武汉大学四川大学中国农业大学中国农业大学湘潭大学北京理工大学珠海学院西南交通大学贵州大学哈尔滨工程大学昆明理工大学同济大学浙江学院宁夏大学中国石油大学（北京）东北农业大学唐山学院东南大学东南大学北京理工大学北京理工大学华北水利水电学院东南大学吉林大学北京邮电大学东北石油大学东北石油大学华南农业大学中国计量学院北华航天工业学院哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学首都师范大学上海海事大学首都师范大学首都师范大学中国计量学院襄樊学院合肥工业大学长春理工大学长春理工大学东南大学赵盛张章李佳佳方心郑志伟李威韩静洪赟磊聂锡成邬黎佳朱海斌乐小琴刘伯阳倪诚林王伦刘含露张京隆丁文才陈月德陈任郑小刚高久淳李山张云浩范亚军胡乘胜王从曼林志旭徐莉宋启霄李敏司云帆骆雨田李晓娟于四杰刘通赵波李杰李玉卓高强赖超宏傅琳刘立超万思博张斌陈剑桥韩海周敬妍岳凌月匡环高文龙李杰徐亮亮秦国爱吴博

“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目.docx

附件1:“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目一.科技发明制作类项目科技发明制作类项H包括两类，一类是指科技含量较高、制作投入较大的作品；另一类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

具体要求如下：1-项H具有较强的应用价值和转化前景;2.项L1已有一定的阶段性成果;3.能形成作品实物,具有较强的展示度.二、自然科学类学术论文项目（此类只限本科生申报）1.项LI针对某一学科或某一领域前沿问题的探索和研究，具有较强的前沿性和学术性；2.项口已有一定的阶段性成果。

三.哲学社会科学类调査报告和学术论文选题征集要求1.选题要瞄准社会热点、焦点问题，提出一个题口；2.选题与经济社会发展热点难点问题的结合程度较高，具有一定的前瞻意义。

四.创业计划竞赛作品要求1.分为已创业（甲类）与未创业（乙类）两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术、环境科学，电子信息，材料，机械能源，服务咨询等七组•实行分类、分组申报.2.拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合“参赛对象”要求的在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申报已创业类（屮类）.3.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项LI, 可申报未创业类（乙类）.附件2：中国矿业大学大学生课外学术科技竞赛分类分级汇总一、I级甲等1.“挑战杯〃全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛（共青团中央、中国科协、教育部、全国学联）2.全国大学生电子设计大赛（教育部、工信部）3.全国周培源大学生力学竞赛（中国力学学会、周培源基金会）4.国际大学生程序设计竞赛（美国计算机协会）二、I级乙等1.飞思卡尔杯智能汽车竞赛（教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会）2.国际数学建模比赛（美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其应用联合会）3.全国大学生交通科技大赛（教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会）4.全国软件人才开发设计与创业大赛（工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会）5.英特尔杯大学生电子设汁竞赛嵌入式系统专题邀请赛（教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司主办）6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会）7.全国大学生信息安全大赛（教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会）8.中国机器人大赛（中国自动化学会机器人竞赛工作委员会）9.全国水利创新设计大赛（教育部高等学校水利学科教学指导委员会）10.全国大学生嵌入式设计大赛（中国电子学会）11.全国大学生结构设计大赛（教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会）12.全国大学生地质技能竞赛（中国地质调查局和中国地质学会地质教育研究分会）13.全国大学生电子商务“创新、创意及创业〃挑战赛（教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会）14.全国大学生机械创新设计大赛（教育部机械基础课程教学指导分委员会）15.全国大学生基础力学实验竞赛（中国力学学会、教育部高等学校力学指导委员会）16.全国大学生设计大师奖设计大赛（高等学校艺术设计专业教学指导委员会、教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会）17.全国大学生广告艺术大赛（教育部高等教育司）18.全国大学生英语竞赛（高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会）19.“外研社杯”全国大学生英语辩论赛（中央学校部、全国学联、北京外国语大学）20.全国英语演讲比赛（外语教学与研究出版社）21.亚太（全国）大学生机器人大赛（全国大学生机器人大赛组委会）22.国际机器人足球联盟（）世界杯机器人足球大赛（国际机器人足球联盟）23.科研类全国航空航天模型锦标赛（国家体育总局、教育部和科技部）24.“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛（教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会）25.全国高校城市规划专业本科生设讣作业评优竞赛（全国高等学校城市规划专业指导委员会）26.中国环境艺术设讣学年奖（中国环境设计学年奖组委会）27.江苏省高等数学竞赛（江苏省高等学校数学教学研究会）三、II级甲等1.全国数学建模比赛江苏赛区选拔赛（大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会）2.全国虚拟仪器设计大赛（中国仪器仪表协会、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会）3.中国学生原创动漫作品大赛（教育部、文化部）4.全国软件专业人才设计与开发大赛（工业和信息化部人才交流中心主办）5.全国青年学生室内设计竞赛（中国建筑学会室内设计分会）6.全国高等学校建筑学专业大学生建筑设讣作业观摩与评选大赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）7.杯全国大学生可持续建筑设计竞赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）8.江苏省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国选拔赛（江苏省高校金属匸艺教学研究会）9.江苏省高校测绘技能大赛（江苏省测绘学会、江苏省测绘局职业技能鉴定指导中心）10.五一数学建模联赛（中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会）四、II级乙等1.全国信息技术应用水平大赛（教育部教育管理信息中心）2.全国普通高校信息技术创新与实践活动（高等教育学会、中国发明协会、中国教育技术协会）3.全国大学生建模创造力大赛（中国软件行业协会过程改进分会和日本建模技术推进协会）4.全国大学生电子信息类实践创新作品评选会（中国电子学会）5.全国学生规范汉字书写大赛（教育部语用司）6.全国校园文化系列活动之书信大赛等比赛（国家语委语言文字报刊社）7.“21世纪杯"全国英语演讲比赛（中国日报社）8.全国大学生沙盘大赛（国家精品课程资源中心与教育部中国大学生在线）9.全国高校景观设计毕业作品展（北京大学景观设计学研究院）10.大学生应用技能竞赛（全国应用培训网络、江苏省工程图学学会）11.江苏省大学生创业设计大赛（共青团江苏省委、江苏科协、江苏省教育厅、江苏省学生联合会）12.江苏省大学生物理及实践作品创新竞赛（江苏省物理学会）13.江苏省大学生机械创新设计•大赛（江苏省教育厅、江苏省大学生机械创新设计大赛）14.江苏省高校大学生创意大赛（江苏省教育厅）15.江苏省大学生数字媒体作品竞赛（江苏省教育厅、江苏省教育管理信息中心和江苏省高校教育技术研究会）16.“富士通〃杯网页网站设计大赛（江苏省计算机学会）17.江苏省文科大学生自然科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）18.江苏省理工科大学生人文社会科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）19.江苏省中华经典诵读大赛（省教育厅、省语委）中国矿业大学化工学院大学生创新创业项目申报书称 ____________ 级 ____________名 ____________式____________作品类别：□ 〃挑战杯"竞赛作品培育项目 □其他"二级"以上竞赛作品培育项目 □科技活动立项项目 □大学生创新项目中国矿业大学化工学院项目名专业年申报者姓联系方附件3 : 编号: ______2014年9月填写说明1、凡申报大学生创新项目必须填写本申报书。

2011全国虚拟仪器设计大赛正式启动

留４月时间供各参赛队伍备赛。希望各参赛队伍不负众个
望，提交出精美的作品。
本届大赛由清华大学、 “ 中国仪器仪表学会虚拟仪
２１全国虚拟仪器设计大组委会０１
中国科技核心期十Ｊ１
一
弟１裂雹弟Ｉ剐期
业界
２１全国虚拟仪器设计大赛正式启动０１
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２搿全国虚拟仪器设计大０～１赛
新闻发布——２１年１月，由 “ 国仪器仪表学会 ” ０００中
器与网络化系统分会 ”
“ 国仪器仪表学会电子测量中
与 “ 育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会 ” 教
（称 “ 指委 ” ）联合主办的 “ ０１全国虚拟仪器设简教２ｌ年计大赛 ” 正式启动。大赛旨在培养高校在校生的科学兴
前已经开设虚拟仪器课程和实验的２０所高校，如天津大０余
竞赛命题及评选规则，并将于近期通过大赛支持媒体
“ 图形化系统设计门户网站ＧＳｏｅｎｔ等途径以及ＤＺｎ．ｅ ” 邮件形式公开发布。

全国虚拟仪器设计大赛简介

Logo
综合组命题：
题目：自由命题应用范围：采用主流的模块化硬件平台完成具有创新性和应用价值的解决方案要求：硬件平台 ‹ 于PC的数据采集平台基模块化的PXI 平台 ‹ 入式测控平台嵌特别说明：综合组作品，将分平台单独评选。
Logo
比赛流程
Logo
奖项设置
奖项特等奖名额 1名奖金20,000元获奖证书获取免费CLAD*机会奖金8,000元获奖证书获取免费CLAD*机会奖金5,000元获奖证书获取免费CLAD*机会奖金及礼品获奖证书奖品
Logo
往届竞赛回顾
2010年京津地区虚拟仪器设计邀请赛
PXI组特别奖软件组预赛第一名，决赛三等奖
2012年全国虚拟仪器大赛
PXI组二等奖软件组入围奖
报名网址： /vicontest/index.html
Logo
欢迎大家踊跃参加！
全国虚拟仪器设计大赛简介
Logo
比赛简介
2005年起，NI与清华大学开始联合举办区域性“虚拟仪器设计大赛” 2010年，比赛扩大为京津地区虚拟仪器设计邀请赛。 2011年起，比赛改为“全国虚拟仪器设计大赛” 大赛经过初赛、决赛，决赛在第二年的5月进行颁奖典礼。获奖者将获得
奖金参加全球虚拟仪器大赛的机会，并有机会赴美参加最终评比与颁奖。免费NI LabVIEW助理开发工程师（CLAD）认证考试的资三等奖
40名 ~ 60名
优秀奖
若干名
(1)推荐参加全球图形化系统学生设计大赛，并有机会赴美参加2013年 NIWeek展示获奖作品 (2)获奖队伍以参赛项目为原型撰写的学术及科技论文，将在大赛支持媒体期刊上优先发表。 (3)对于获奖队伍中的优秀个人，组委会将推荐参与获取特别优惠CLAD*机会评选该年度“仪器仪表奖学金”。礼品获奖证书获取特别优惠CLAD*机会

2024年全国职业院校技能大赛虚拟现实设计与制作赛项申报方案

[标题][正文]一、赛项背景随着科技的不断发展，虚拟现实(VR)技术逐渐走入大众生活，对于职业院校的学生来说，学习和掌握VR技术已经成为必备的能力。

为了提高职业院校学生的技能水平，探索VR技术的应用和创新，我们特举办2024年全国职业院校技能大赛虚拟现实(VR)设计与制作赛项，以鼓励和推动职业院校学生发展他们的创造潜力，并培养他们解决实际问题的能力。

二、赛项目标1.着力培养职业院校学生的VR设计与制作技能，提高他们在虚拟现实行业的就业竞争力。

2.推动职业院校学生运用VR技术解决实际问题，促进科技创新和产业发展。

3.促进职业院校和企业之间的合作，搭建交流平台，促进技术共享和合作。

三、比赛内容1.参赛要求(1)参赛队伍由3-5名在校职业院校学生组成，每所学校可以派多支队伍参赛。

(2)参赛队伍需要提交一份申报方案，全面介绍他们的项目构想、内容和技术支持。

(3)每支队伍需在规定时间内完成原创的VR设计与制作作品，并提供技术文档对作品进行解释说明。

2.比赛环节(1)初赛：参赛队伍提交申报方案，并进行筛选。

(2)决赛：入选的参赛队伍需要在比赛现场进行现场制作和演示。

决赛将设立专业评委小组对作品进行评审。

3.比赛内容(1)参赛作品需基于VR技术，以实际问题为背景，进行创意设计与模型制作。

(2)参赛作品可以涵盖但不限于游戏、教育、医疗、旅游等领域，需具备创新性、可操作性、可展示性等。

四、奖励设置1.决赛奖项(1)一等奖：1名，奖金XX万元，荣誉证书。

(2)二等奖：2名，奖金XX万元，荣誉证书。

(3)三等奖：3名，奖金XX万元，荣誉证书。

2.其他奖项(1)最佳创新奖：1名，奖金XX万元，荣誉证书。

(2)最佳技术奖：1名，奖金XX万元，荣誉证书。

(3)最佳实用价值奖：1名，奖金XX万元，荣誉证书。

五、组织及时间安排1.组织机构：（组织机构的设置）2.时间安排(1)报名截止日期：XX年XX月XX日(2)初赛评选日期：XX年XX月XX日(3)决赛日期：XX年XX月XX日六、经费预算根据参赛队伍的数量和活动的规模，预算金额大致为XX万元。

NI成功协办“2013年第二届全国虚拟仪器大赛”

国２７个省５９个城市，规模空前。最终，经过多名专家
本届大赛分设软件和综合两大类共４个组别，分别
的严格评审和层层选拔，６Ｏ支队伍脱颖而出入围决赛。在是软件组、基于Ｐｃ的数据采集组、模块化的ＰＸＩ组、
２ｏｌ３．＂
ＮＩ成功协办“ ２０１３年第二届全国虚拟仪器大赛”
２０１３／Ｖ５月一５月１８日至１９日两天，由美国国家仪器公级竞赛和校级竞赛的环节，鼓励支持全国有条件的地区和司（ＮａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，简称ＮＩ）协办的 “ ２０１３年高校举办区域级竞赛，进一步扩展大赛的影响力和覆盖
计自动化大会（６月２—６日，德克萨斯州奥斯汀，８１９展
（ＥＤＡ）、嵌入式系统及软件（ＥＳＳ）和知识产权（ＩＰ）
第二届全国虚拟仪器大赛 ”及颁奖典礼在天津大学新体育面。参与本届大赛的学生覆盖测控技术与仪器、自动化、
馆隆重举行。此次大赛自２０１２年６月启动以来，获得了计算机、电气工程、机械工程、通信工程、电子工程、动
全国各高校师生的广泛关注，共有来自全国１３２所高校力工程、汽车工程、宇航科学等诸多专业方向。ＮＩ公司为的１４６９支队伍报名参加，实际提交作品７３８份，涉及全大赛提供了全程软硬件支持及赛前各类培训。

大学生竞赛项目

1.全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛2.中国大学生物联网创新创业大赛（美新杯中国MEMS传感器应用大赛）3.全国大学生数学建模竞赛4.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛5.全国高校学生DV作品大赛6.全国大学生结构设计竞赛7.全国大学生化学实验竞赛8.全国大学生软件创新大赛9.全国大学生工程训练综合能力竞赛10. 全国大学生电子设计竞赛11. 全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛12. 全国大学生控制仿真挑战赛13. 全国大学生机械创新设计大赛14. 全国大学生物理实验竞赛15. AUTODESK REVIT杯全国大学生可持续建筑设计竞赛16. 全国大学生物流设计大赛17. 全国大学生广告艺术大赛18.“挑战杯”课外科技作品竞赛19.“挑战杯”中国大学生创业计划大赛20. 中国机器人大赛暨RoboCup公开赛21. 全国普通高校信息技术创新与实践活动（高校NOC活动）1.全国周培源大学生力学竞赛2.全国虚拟仪器设计大赛3.ACM全国大学生程序设计大赛4.中国机器人武术擂台冠军赛5.中国机器人水球冠军赛6.中国智能机器人大赛7.全国大学生英语竞赛8.全国大学生数学竞赛9.全国三维数字化创新设计大赛10.全国大学生焊接创新大赛11.全国大学生过程装备实践与创新大赛12.全国大学生基础力学实验竞赛13.全国高校GIS技能大赛14.中国大学生铸造工艺设计大赛15.全国大学生水利创新设计大赛16.ThinkQuest International CompetitionThinkQuest projects digital Media Application Development17.全国大学生物联网创新应用设计大赛18.全国ITAT教育工程就业技能大赛19.Honda中国节能竞技大赛20.瑞萨超级MCU模型车大赛21.全国“电脑鼠走迷宫”竞赛22.“长城脚下﹒建筑艺术博览园”全国大学生设计比赛23.外研社杯英语演讲大赛24.中译杯口译大赛25.山西省大学生化学实验竞赛26.“昆山杯”全国优秀大学生创业团队大赛27.环艺学年奖28.杭州大学生创业大赛29.“兴晋挑战杯”课外科技作品大赛30.“兴晋挑战杯” 大学生创业计划大赛31.“博创杯”模块化机器人设计大赛32.全国高校健身气功比赛33.人工环境工程学科奖学金34.三一（中国）工程机械工业设计大赛35.“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛36.“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛37.全国大学生混凝土设计大赛38.“则泰杯”全国高校测绘学科大学生科技论文竞赛39.国际空中机器人大赛40.全国大学生职业生涯规划大赛全国大学生课外学术科技C类竞赛目录1.靳埭强设计奖全球华人大学生设计比赛TV模特电视大赛3.国际商业艺术大展4.中国商业地产摄影大展5.世界大学生影展6.千人摄影展7.山西省摄影艺术展8.全国摄影艺术展9.平遥国际摄影大展10.“临港”杯环球时尚超级模特大赛11.敦煌国际服饰模特艺术节国际职业模特大赛12.寰球旅游美皇后大赛13.国际新星模特大赛14.山西青年精英模特大赛15.地球小姐16.国际旅游小姐大赛17.世界广告模特大赛18.中国包装创意大赛19.全国旅游纪念品设计大赛20.中国休闲装设计精英大奖赛21.中国国际家用纺织品创意设计大赛22.中国国际面料设计大赛23.“金丽杉”杯羊绒时装设计大赛24.天山南北新疆主题美术展25.全国中国画作品展26.全国漆画作品展览27.高校平面设计暨“双合成”杯包装设计展28.中国移动Mobil Market 百万青年创业计划。

西安建筑科技大学各级各类创新创业竞赛具体负责单位

具体联系单位工作负责人联系方式
建筑学院土木学院环境学院材料学院信控学院信控学院信控学院机电学院冶金学院管理学院理学院艺术学院文学院文学院文学院思政院体育系校团委王细芳校团委 82205815 李娟娟郑雪玲 82201431 范鹏飞 82205631 雷鹏 82205101 陈登峰 13891939621 庞传涛胡玉定陈林波高云 82202941 82201345 82202727 82205395
序号
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 全国高校景观设计毕业作品展中国环艺设计学年奖中国风景园林大学生设计竞赛
竞赛名称
具体负责单位工作负责人联系方式
艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院艺术学院王永亮 82628255
E-mail
冠名情况
全国电子专业人才设计与技能大赛全国大学生信息安全竞赛 “龙芯杯”中国科学院开源软件设计大赛全国虚拟仪器设计大赛 IEEE电脑鼠走迷宫竞赛全国大学生机械创新设计大赛中国机器人大赛暨RoboCup公开赛瑞萨超级MCU模型车大赛 “广联达杯”全国普通高等院校算量大赛中国大学生文科计算机设计大赛全国大学生ERP沙盘模拟大赛全国大学生电子商务竞赛全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛全国大学生数学建模竞赛 “周培源杯”大学生力学竞赛全国高等学校大学生先进图形技能与创新大赛全国大学生数学竞赛全国大学生广告设计大赛
xauatchuangxin@

大学生医学虚拟仿真实验技能大赛比赛流程

大学生医学虚拟仿真实验技能大赛比赛流程大学生医学虚拟仿真实验技能大赛，作为医学教育领域的一大盛事，不仅仅是一场比赛，更是一次展示学术才能和技能的舞台。

比赛的全过程既挑战性又充满了激情，它不仅考验着参赛选手的知识深度和实践能力，还要求他们在压力下的应变能力和团队合作精神。

比赛开始前，每支参赛队伍都要准备充分。

他们通过系统的培训和实践，掌握了医学虚拟仿真技术的基础知识和操作技能。

这些技能不仅仅是理论上的掌握，更要求能够灵活应用于实际操作中。

因此，团队成员之间的配合和默契也显得尤为重要。

比赛当天，整个赛场上气氛紧张而又充满活力。

选手们身穿统一的实验服，佩戴着标有队伍名称的胸牌，一同进入虚拟仿真实验室。

在比赛的第一阶段，他们将面对由主办方精心设计的一系列仿真场景和医学情境。

这些场景可能涵盖急救、手术模拟、病例分析等多个方面，要求选手们在有限的时间内迅速作出反应和决策。

选手们的表现不仅仅由实验操作的技术熟练度决定，还要看他们是否能够在模拟的高压环境中保持冷静，理性地分析问题并及时采取正确的处理措施。

评委们将根据选手在操作过程中的技术细节、团队协作能力以及面对挑战时的应变能力进行综合评分。

在比赛的第二阶段，更加注重选手们的创新能力和实践应用。

他们可能需要面对一些未曾见过的复杂情况，需要动用自己的医学知识和团队智慧，提出合理的解决方案并加以实施。

这一阶段不仅考验选手的学术能力，更考验他们的创造性思维和应对未知挑战的能力。

整个比赛过程不仅仅是一个技能的展示，更是一个学术交流和思想碰撞的平台。

选手们通过与其他队伍的互动和交流，不断拓展自己的学术视野，分享彼此的经验和技巧。

这种学术氛围和交流精神，不仅激发了参赛者的学术热情，也促进了医学教育的创新和进步。

最终，比赛的评选结果将由评委们根据各项评分指标进行综合评定。

他们将评估每支队伍在比赛中的表现，包括技术操作的熟练度、创新能力的展示、团队协作的效果以及个人表现的突出程度。

数字仿真课程比赛方案模板

一、比赛名称数字仿真课程设计大赛二、比赛背景随着科技的飞速发展，数字仿真技术在各个领域的应用日益广泛。

为了提高大学生对数字仿真的认识和应用能力，激发学生的创新精神和实践能力，特举办本次数字仿真课程设计大赛。

三、比赛目标1. 培养学生运用数字仿真技术解决实际问题的能力；2. 提高学生团队协作和沟通能力；3. 激发学生对数字仿真的兴趣，拓展学术视野；4. 促进数字仿真技术在各领域的交流与合作。

四、比赛组织1. 主办单位：XX大学计算机科学与技术学院2. 承办单位：XX大学数字仿真研究中心3. 协办单位：XX企业、XX科技公司等五、参赛对象全国各高校在校本科生、研究生六、比赛内容1. 选题范围：参赛作品应围绕数字仿真技术在各个领域的应用，如机械、电子、化工、生物、环境等；2. 仿真软件：允许使用MATLAB、ANSYS、COMSOL、Simulink等国内外主流仿真软件；3. 作品要求：（1）选题新颖，具有实际应用价值；（2）仿真结果准确，分析合理；（3）设计过程清晰，文档规范；（4）具有创新性和实用性。

七、比赛流程1. 报名阶段：参赛者提交参赛报名表，并选择参赛题目；2. 初赛阶段：评审委员会对参赛作品进行初评，筛选出优秀作品进入决赛；3. 决赛阶段：参赛者进行现场答辩，评审委员会根据作品质量和答辩表现进行评分；4. 颁奖阶段：对获奖作品进行表彰，颁发证书和奖品。

八、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书和奖品；2. 二等奖：2名，颁发证书和奖品；3. 三等奖：3名，颁发证书和奖品；4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

九、比赛时间1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；3. 决赛时间：XX年XX月XX日；4. 颁奖时间：XX年XX月XX日。

十、其他事项1. 参赛者需遵守比赛规则，确保作品原创性；2. 比赛过程中，参赛者应保持良好的竞技状态，尊重评委和对手；3. 比赛结果由评审委员会评定，最终解释权归主办方所有。

学会动态：河南省首届虚拟仪器设计大赛决赛顺利举行

学会动态：河南省首届虚拟仪器设计大赛决赛顺利举行7月10日由河南省仪器仪表学会主办，河南工业大学承办，美国国家仪器有限公司协办的河南省首届虚拟仪器大赛在河南工业大学顺利举行。

大赛由河南省仪器仪表学会副秘书长徐振方副教授主持，秘书长刘楠嶓教授代表学会致辞。

大赛的专家评委由来自省内不同高校的6位教授组成，经过两个月的项目精心制作，大赛共接到50件参赛作品，经过匿名网络初评，来自郑州大学、河南工业大学、河南科技大学、河南理工大学等10所高校18支队伍进入决赛，决赛通过作品现场展示、现场答辩两个环节共产生一等奖4名、二等奖6名，三等奖8名，优秀指导教师4名，其中有两个项目推荐进入全国决赛。

本次大赛以赛促学、以赛促教，为培养大学生的综合知识运用能力、基本工程实践能力和创新意识，激发大学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能起到了重要作用，融科学性、实用性、趣味性和观赏性为一体，倡导理论联系实际、求真务实的学风和团队协作的人文精神。

食品安全周活动精彩纷呈6月29日，在滑县药监局组织下，滑县2017年食品安全宣传周启动仪式在该县人民会堂前举行，滑县科协、滑县教体局、滑县农业局、滑县畜牧局等全民科学素质领导小组部分成员单位，围绕2017年食品安全宣传周主题，开展了食品安全知识专题宣传普及活动。

通过设立咨询服务台、摆放食品安全展板、发放宣传资料等形式，向群众广泛宣传有关食品安全的政策法规、食品购买消费常识等方面的知识，有力推动了社会力量参与食品安全监督的积极性。

现场展出宣传版面30块，悬挂条幅10条，发放宣传书籍600本、宣传彩页1000张，接受群众咨询200余人次。

（供稿：滑县科协）7月4日，方城县2017年食品安全周活动正式启动。

活动现场，方城县科协结合本单位食品安全工作职责，通过科普展板宣传、科技咨询、发放科普读物等形式，向广大居民普及科学、文明、健康的生活方式。

据统计，此次宣传活动，方城县科协发放《食品药品安全常识》《公众食品安全科普手册》和食品卫生安全科普环保袋、资料等宣传资料千余份。

虚拟仿真大赛实施方案模板

虚拟仿真大赛实施方案模板一、赛事背景随着信息技术的快速发展，虚拟仿真技术在各个领域中得到了广泛的应用，特别是在工程设计、医学模拟、军事训练等领域中发挥着重要作用。

为了促进虚拟仿真技术的发展和应用，我们决定举办一场虚拟仿真大赛，旨在激发青年学子的创新潜能，推动虚拟仿真技术的进步和应用。

二、赛事目标本次虚拟仿真大赛的目标是促进虚拟仿真技术的发展和应用，激发青年学子的创新潜能，推动虚拟仿真技术的进步和应用。

通过比赛，鼓励参赛者结合实际需求，利用虚拟仿真技术解决现实问题，提高虚拟仿真技术在各个领域的应用水平和技术创新能力。

三、赛事内容1. 赛事主题：虚拟仿真技术在工程设计、医学模拟、军事训练等领域的应用2. 参赛作品要求：参赛作品需具有创新性和实用性，能够解决实际问题，展现虚拟仿真技术在各个领域的应用前景和价值。

3. 参赛作品形式：可以是虚拟仿真软件、虚拟仿真模型、虚拟仿真系统等形式的作品。

4. 参赛作品评选：参赛作品将由专业评委进行评选，评选标准包括创新性、实用性、技术水平等。

四、赛事安排1. 报名时间：报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

2. 参赛作品提交时间：参赛作品需在XX年XX月XX日前提交。

3. 评选时间：评选时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

4. 颁奖时间：颁奖时间为XX年XX月XX日。

五、赛事奖励1. 一等奖：奖金XXXX元、荣誉证书、奖杯一座2. 二等奖：奖金XXXX元、荣誉证书、奖杯一座3. 三等奖：奖金XXXX元、荣誉证书、奖杯一座4. 优秀奖：荣誉证书、奖杯一座六、赛事宣传1. 通过各种媒体渠道宣传赛事信息，包括网络、报纸、电视等。

2. 利用学校、企业、科研机构等资源进行赛事宣传，吸引更多的参赛者和观众。

七、总结通过本次虚拟仿真大赛，我们希望能够激发青年学子的创新潜能，推动虚拟仿真技术的发展和应用。

同时，也希望能够为虚拟仿真技术领域的技术创新和人才培养做出贡献。