用labview设计一个计算器(虚拟仪器)

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LABVIEW计算器设计报告

LABVIEW计算器设计报告

虚拟仪器大作业——模拟计算器班级:电1004姓名:学号:20102389一、设计思想:.创建3个字符串显示控件num1,num2,num3,其中:1、第一个输入数据存储在num1中2、第二个输入数据存入num2中3、将其赋给 num3,并使num2为空,以便输入的数据存入num24、所有的运算是在num1和 num3间进行5、运算结果都赋给result,同时赋给num1,用于下一次的运算.创建4个布尔开关按钮change,change1,change2,change3,其中:1、Change的真假用来判断是第一个数据还是第二个数据2、change1的功能是在输入=,运算完后,不需要初始化即可进行下一次运算3、change2用来去掉数据小数末尾的04、change3用来保证backspace键仅对输入的数据有效,对运算结果无效.创建2个数值显示控件type1,type2,并分别在其后面板的属性——数据类型——表示法中选择U8其中:1、type1用来存储运算符号2、type2用来保证连续“+、-、*、/”的正确性3、所有的运算结果都赋给result4、result经过去零处理后得到result1,将数据显示在前面板上。

二、实现过程1、面板按键的设计及感应首先,在前面板上建立一个簇然后在簇中再建立布尔量,复制20个以满足键的需求(0--9十个数字键,一个小数点键,一个等号键,四则运算键,一个开方键,一个平方键,一个倒数键,一个反号键,一个清零键及一个退出键并注意按键的顺序)。

将按键给值并作适当的美化处理在后面板中通过将簇中元素按产生的顺序组成一个一维数组,这样就实现了每个键与数字(0--20)之间的对应。

每次按下一个键时,通过查找出对应的键并把结果(对应的数字)连接到一个case结构,然后执行对应case结构中的程序,至此就完成了对一个键的感应过程。

2、数字的键入(0~8键入1~9数字)由于第一个输入和第二个输入所存放的地方不同(第一个存于num1,第二个存于num2→mun3再清空num2),所以有必要对此分开处理。

虚拟计算器labview课程设计

虚拟计算器labview课程设计

虚拟计算器labview课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解LabVIEW虚拟计算器的基本原理和使用方法。

2. 学生能掌握使用LabVIEW进行基础数学运算,如加、减、乘、除和幂运算。

3. 学生能掌握LabVIEW中的条件语句和循环结构,用于复杂计算。

技能目标:1. 学生能运用LabVIEW软件设计并搭建一个具备基本计算功能的虚拟计算器。

2. 学生能通过LabVIEW编程实现对计算器输入输出界面的设计和优化。

3. 学生能运用调试和排错技巧,确保虚拟计算器的稳定运行。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对计算机编程和虚拟仪器的兴趣,激发创新意识和探索精神。

2. 学生在团队协作中学会相互尊重、沟通和解决问题,培养合作精神和集体荣誉感。

3. 学生通过解决实际问题,认识到科技对社会发展的作用,增强社会责任感和使命感。

本课程针对高年级学生,结合LabVIEW虚拟计算器的设计与实现,注重理论知识与实践技能的结合。

课程目标旨在帮助学生掌握LabVIEW编程基础,提高解决实际问题的能力,同时培养积极的学习态度和价值观。

通过具体的学习成果分解,教师可进行有针对性的教学设计和评估,确保课程目标的达成。

二、教学内容1. LabVIEW基础入门- LabVIEW软件界面及基本操作- 前面板与程序框图的基本概念- 控件与 indicators 的使用2. 算术运算功能实现- 基础数学运算节点:加、减、乘、除、幂运算- 数值数据类型及其转换- 算术运算程序框图设计3. 控制结构- 条件结构:选择与分支- 循环结构:For 循环与 While 循环- 控制结构在计算器中的应用4. 界面设计及优化- 前面板设计原则与技巧- 输入输出控件的布局与美化- 界面交互性提升5. 程序调试与排错- 程序调试工具的使用- 常见错误类型及解决方法- 程序性能优化教学内容依据课程目标进行选择和组织,确保学生能够系统掌握LabVIEW虚拟计算器的制作。

基于LABVIEW的简易计算器设计

基于LABVIEW的简易计算器设计

基于LABVIEW的简易计算器设计1.引言计算器是一种用于进行基本数学运算的设备或程序。

在本文中,将使用LABVIEW软件设计一个简单的计算器。

在这个计算器中,我们将实现加法、减法、乘法和除法运算,并且能够进行小数和负数的计算。

2.设计框图首先,我们将使用LABVIEW软件创建一个新的项目。

在项目中,我们将创建一个前面板和一个图表用于计算器的图形化表达。

在前面板中,我们将使用几个数字输入控件和一个字符串显示控件。

数字输入控件用于输入操作数和运算符,而字符串显示控件用于显示结果。

3.功能模块计算器的功能可以被分成几个独立的模块,包括数字输入、运算符输入和计算结果。

让我们详细了解每个模块的实现。

3.1.数字输入数字输入模块负责接收用户输入的操作数。

我们可以使用数字输入控件来获取用户输入的操作数并将其存储在内存变量中。

3.2.运算符输入运算符输入模块负责接收用户输入的运算符。

我们可以使用数字输入控件来获取用户输入的运算符并将其存储在内存变量中。

3.3.计算结果计算结果模块负责执行数学运算并将结果显示在字符串显示控件中。

我们可以使用数字输入变量和运算符变量来执行相应的计算操作。

4.程序实现在LABVIEW中,我们可以使用块图对上述功能模块进行编程。

以下是一个简单的程序实现示例:4.1.数字输入模块实现数字输入模块的实现非常简单。

我们只需要创建一个数字输入控件,并将其连接到数字输入变量。

这将使用户能够输入操作数。

4.2.运算符输入模块实现运算符输入模块的实现也很简单。

我们只需要创建一个数字输入控件,并将其连接到运算符输入变量。

这将使用户能够输入运算符。

4.3.计算结果模块实现计算结果模块的实现需要一些数学运算。

我们可以使用分支结构来根据用户输入的运算符执行相应的运算。

-如果运算符是加法,则将两个操作数相加。

-如果运算符是减法,则将第一个操作数减去第二个操作数。

-如果运算符是乘法,则将两个操作数相乘。

-如果运算符是除法,则将第一个操作数除以第二个操作数。

LabVIEW虚拟仪器课程设计简易计算器[1]

LabVIEW虚拟仪器课程设计简易计算器[1]

LabVIEW虚拟仪器课程设计论文题目:班级:学号:姓名:指导教师:目录一、LabVIEW简介 (3)1、虚拟仪器(VI) 的概念 (3)2、LabVIEW 的概念 (3)3、LabVIEW 特点及发展 (3)4、LABVIEW的应用领域 (4)二、设计思想 (4)三、实现过程 (5)1、面板按键的设计及感应 (5)2、数字的键入(0~8键入1~9数字) (5)3、“0”的输入 (7)4、小数点的键入 (7)5、等号的键入 (8)6、四则运算的连续实现 (9)7、C键清零作用及CE退出键 (10)8、开方键 (10)9、倒数键 (10)10、反号键 (11)11、backspace键及默认事件 (11)12、对result的处理 (11)四、总结 (13)一、LabVIEW简介1、虚拟仪器(VI) 的概念虚拟仪器(virtual instrument)是基于计算机的仪器。

计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。

粗略地说这种结合有两种方式,一种是将计算机装入仪器,其典型的例子就是所谓智能化的仪器。

随着计算机功能的日益强大以及其体积的日趋缩小,这类仪器功能也越来越强大,目前已经出现含嵌入式系统的仪器。

另一种方式是将仪器装入计算机。

以通用的计算机硬件及操作系统为依托,实现各种仪器功能。

虚拟仪器主要是指这种方式。

上面的框图反映了常见的虚拟仪器方案。

虚拟仪器实际上是一个按照仪器需求组织的数据采集系统。

虚拟仪器的研究中涉及的基础理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。

目前在这一领域内,使用较为广泛的计算机语言是美国NI公司的LabVIEW。

虚拟仪器的起源可以追溯到20世纪70年代,那时计算机测控系统在国防、航天等领域已经有了相当的发展。

PC机出现以后,仪器级的计算机化成为可能,甚至在 Microsof t公司的 Windows 诞生之前,NI公司已经在Macintosh计算机上推出了LabVIEW2.0 以前的版本。

基于labview虚拟计算器的设计与实现

基于labview虚拟计算器的设计与实现

拟真实计算器而进行运算 。 使用虚拟仪器技术 , 工程师可 以利用 图 形化开发软件l a b v i e w方便、 高效的创建完全 自定义 的解决方案, 以 满足灵活多变的需求趋势 。 设计的虚拟计算器是利用虚拟仪器l a b v i e w技术 而完成 的, 可 以完成利用计算 器可 以进行简单 的四则运算 、 可 以进行平方 、 开根 号和倒数运 算、 计算器可以进行清零 和关闭计算器操作 、 在输入数 据时不慎将某个数字输错可 以运用B a c k s p a c e  ̄除该值 等一些基本 简单的运算 , [ 2 1 3 ] [ 4 1 另外 , 通 过特殊运 算模 块为计算器 添加特殊运算
两个输入数据的加、 减、 乘、 除运算和一些特殊运算 。 若某次运算完 参 考文献 成, 计算器则停止运算 。 当计算器运算结果 出现错误 时, 例如1 / 0 没 [ 1 ]郑对 元 精通 L a b V I E W 虚拟仪器程序设计[ M ] . 清华大学 出版 社, 有 意义 , 这 时出现错误 , 计 算器 会输 出“ I n f ” 提示用户 输出错误 , 并 2 0 1 2 0 5 : 3 8 8 . 将 错误代码显示在 前面板上 。 [ 2 ]任凯 基于 J A V A的简单计算器 的设计 与实现[ J ] . 电脑知识 与技
Ke y W o r ds: l a bv i e w vi r t ua l c a l c la u t or VI
虚拟 计算 器是 一种在 计算 机上 实 现各种 工具 , 它 能 完 成 对 功能 : l o g 、 I n 、 立方, 以及基本 的三 角运 算等。 输 入量 的一 些简 单计算 和 显示 , 是 生 活 中和 工 业 应 用 中 的 方 便 1设计 思路 工具。 f 1 ] 虚拟计算器 是通过界 面上 的输入按钮或计算机键盘上 的数 据 基于l a b v t e w利用虚拟仪器技 术而设计 的计算器 , 可以用来模

用labview设计一个计算器(虚拟仪器).-共15页

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科目:姓名:学号:院系:类别:(学术、专业)实验一Labview 计算器一、实验目的通过利用labview设计一个简易计算器熟练的掌握labview基本功能和基本操作方法。

二、实验要求利用设计的计算器可以进行简单的四则运算、可以进行平方、开根号和倒数运算、计算器可以进行清零和关闭计算器操作、在输入数据时不慎将某个数字输错可以运用BackSpace清除该值等一些基本简单的运算。

三、实验原理和框图1、前面板设计前面板是LabVIEW的图形用户界面,在LabVIEW环境中可以对这些对象的外观和属性进行设计,LabVIEW提供了非常丰富的界面对象,可以方便地设计出生动、直观、操作方便的用户界面。

本系统中前面板显示程序的输入和输出对象,即,控件和显示器。

本程序中控件主要是按钮,显示器主要是文本显示。

在前面板设计过程中先在前面板整齐排列放置22个确定按钮,将这22按钮的标签隐藏,然后修改这22个确定按钮的名字分别为:0~9十个数字、小数点、正负号、加、减、乘、除、等号、倒数、根号、清零、退格和X的Y次方。

前面板还包括一个文本显示控件用于显示计算的结果和计算器的某些提示,通过改变显示控件的大小使之于计算器的大小相适应。

计算器的前面板还有程序框图中while循环的停止按钮,当按钮按下时计算器停止工作退出到LabVIEW的编辑界面。

为了前面板的美观和防止按钮的移动,分别将前面板的各个按钮和文字进行组合和对前面板进行装饰,装饰采用修饰中的平面框。

如下图所示:2.后面板设计程序框图对象包括接线端和节点,将各个对象连线连接便创建了程序框图,接线端的颜色和符号表明了相应输入控件或显示控件的数据类型。

程序框图是程序的核心,程序要实现的功能都是通过程序框图反应出来的。

本课程设计的程序框图主要运用了while循环、时间结构、条件结构和平铺顺序等结构。

通过上图可以看出当小数点按钮按下时,0.和存临时数据通过字符串连接控件将两者连接到一起;小数点按钮没有按下时,临时数据和小数点通过字符串连接按钮也将两者连接在一起,将连接到一起的数据送到显示控件。

labview计算器设计步骤完整设计

labview计算器设计步骤完整设计

一、引言:本次课程设计就是基于LabVIEW虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计得计算器,可以用来模拟真实计算器而进行一些简单得基本运算。

虚拟仪器得起源可以追溯到20世纪70年代,“虚拟”得含义主要就是强调软件在仪器中得作用,体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能得传统仪器得不同。

由于虚拟仪器结构形式得多样性与适用领域得广泛性,目前对于虚拟仪器得概念还没有统一得定义。

美国国家仪器公司(National Instrunents Corpotion ,NI)认为,虚拟仪器就是由计算机硬件资源、模块化仪器硬件与用于数据分析、过程通信及图形用户界面得软件组成得测控系统,就是一种计算机操纵得模块化仪器系统。

过去40年得时间里,美国国家仪器公司(NI)通过虚拟仪器技术为测试测量与自动化领域带来了一场革新:虚拟仪器技术把现成即用得商业技术与创新得软、硬件平台相集成,从而为嵌入式设计、工业控制以及测试与测量提供了一种独特得解决方案。

使用虚拟仪器技术,工程师可以利用图形化开发软件方便、高效得创建完全自定义得解决方案,以满足灵活多变得需求趋势。

本次设计得计算器就是利用虚拟仪器技术而完成得,可以完成利用计算器可以进行简单得四则运算、可以进行平方、开根号与倒数运算、计算器可以进行清零与关闭计算器操作、在输入数据时不慎将某个数字输错可以运用BackSpace清除该值等一些基本简单得运算。

二、前面板设计:前面板就是LabVIEW得图形用户界面,在LabVIEW环境中可以对这些对象得外观与属性进行设计,LabVIEW提供了非常丰富得界面对象,可以方便地设计出生动、直观、操作方便得用户界面。

本系统中前面板显示程序得输入与输出对象,即,控件与显示器。

本程序中控件主要就是按钮,显示器主要就是文本显示。

在前面板设计过程中先在前面板整齐排列放置22个确定按钮,将这22按钮得标签隐藏,然后修改这22个确定按钮得名字分别为:0~9十个数字、小数点、正负号、加、减、乘、除、等号、倒数、根号、清零、退格与X得Y次方。

根据Labview的虚拟仪器计算器设计

根据Labview的虚拟仪器计算器设计

研究生课程考核试卷(适用于课程论文、提交报告)科目:虚拟仪器教师:姓名:学号:专业:类别:学术型上课时间:考生成绩:卷面成绩平时成绩课程综合成绩阅卷评语:阅卷教师(签名)重庆大学研究生院制通过对虚拟仪器课程的学习和撑握,本次实验设计了一个简易计算器,可以用来模拟真实计算器而进行一些简单的基本运算。

利用Labview软件平台编写计算器程序,可以实现“+、-、×、÷、平方、开方、x^y”这七种基本运算,并且可以对上面的七种基本操作连续运算,另外实现了对输入的错误数据进行清除的功能。

达到了本次实验的要求。

关键词:Labview,七种基本运算,清除摘要 (I)1、引言 (1)2、整体方案设计 (2)2.1、簇和前面板控件的说明 (2)2.2、程序流程图 (3)3、具体实现过程 (4)3.1、前面板设计 (4)3.2、初始化和键的感应 (4)3.2.1、数字0-9的输入 (6)3.3、输入的第一个数 (6)3.3.1、多零问题 (6)3.3.2、小数点问题 (7)3.4、四则运算和x^y (7)3.5、开方计算 (8)3.6、倒数计算 (9)3.7、输入正负数 (9)3.8、去掉小数点后面0的功能 (9)3.9、清除功能(Clear) (10)3.10、退格功能 (10)4、总结 (12)参考文献 (13)附录A (14)1、初始化程序 (14)2、总程序 (14)3、x^y的幂程序 (15)基于Labview的简易计算器设计1、引言现代计算机技术和信息技术的迅猛发展,冲击着国民经济的各个领域,也引起了测量仪器和测试技术的巨大变革。

人们曾为测量仪器从模拟化、数字化到智能化的进步而欣喜,也为自动测试技术的日新月异的发展所鼓舞,当今虚拟仪器技术的出现又使得测量仪器进步入了高科技的殿堂。

虚拟仪器的起源可以追溯到20世纪70年代,“虚拟”的含义主要是强调软件在仪器中的作用,体现了虚拟仪器与主要通过硬件实现各种功能的传统仪器的不同。

如何在LabVIEW中创建一个简单的计算器

如何在LabVIEW中创建一个简单的计算器

如何在LabVIEW中创建一个简单的计算器在使用LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)进行编程时,可以通过创建自定义的用户界面来构建各种类型的应用程序和工具。

本文将介绍如何使用LabVIEW在用户界面上创建一个简单的计算器。

通过这个示例,您将了解到如何使用LabVIEW的基本功能和工具来实现计算器的基本功能。

一、建立主体框架首先,打开LabVIEW软件并创建一个新的VI(Virtual Instrument)文件。

在工具栏中选择"Front Panel"视图,这将打开一个可视化界面用于用户交互。

在界面中央,添加一个文本框用于显示输入/输出的数字或结果。

您可以使用"Labeled Numeric"控件来实现这一功能。

在文本框下方,添加一行数字按钮,用于输入数字。

您可以使用"Numeric control"或者"Numeric Control - slide"控件来实现这一功能。

接下来,添加一行操作按钮,用于执行加、减、乘、除等运算。

您可以使用"Push Button"控件来实现这些操作按钮。

二、实现按钮和文本框的功能1. 实现数字按钮的功能选中第一个数字按钮,选择"Properties",然后在"Events"选项中添加一个"Value Change"事件。

在事件结构中,将"Value (Signaling)"连接到文本框控件的"Value (Signalling)"。

对于其他数字按钮,重复上述步骤,每个按钮连接到不同数字。

2. 实现操作按钮的功能选中加法按钮,选择"Properties",然后在"Events"选项中添加一个"Mouse Down"事件。

实验 用Labview编写计算器

实验  用Labview编写计算器

实验 Labview编写计算器一.实验要求1,实现计算器的加减乘除功能2,实现计算器的复位功能3,其他若干功能二.实验仪器和材料主要设备有计算机,labview2014软件。

三.实验内容及步骤本程序通过用局部变量来接受按下的值,并且在最开始给它赋值空值,局部变量来接收按下的值。

这里用和来区别操作数和被操作数进行运算。

本实验调用了两个子VI,这两个子VI分别实现加减和乘除。

1面板按键的设计在前面板设计过程中先在主程序前面板整齐排列放置16个确定按钮,然后修改这16个确定按钮的名字分别为:0~9十个数字、加、减、乘、除、等号、CLR如图所示。

P1.1主程序前面板关于两个子VI,识别indicator中的字符组合是否有加减,并且进行加减运算的子VI的前面板为:P1.2 识别加减子VI的前面板识别indicator中字母组合中的乘除,并且进行乘除运算的子VI的前面板:P1.3 识别乘除子VI的前面板2 程序框图的设计1.1主程序程序框图的设计对于主程序的设计,在循环中等待1s,并且在在主循环中加入事件结构,把按下各个按键当做一个事件处理。

并且按照按键的先后顺序对indicator进行赋值相当于进行字符的粘贴。

对于0-9和+-*/的事件的处理方式一致的。

如下:P1.5 0-9与+-*/事件结构的处理对于CLR复位的处理如下图,对局部变量赋空值。

P1.5对于CLR事件的处理对于=事件的处理,事件结构中调用了子VI对于indicator中的字符串进行识别和计算。

图中EQU为调用的子VI,并且将值赋值给显示界面。

如下图:P1.6 对于‘=’事件的处理1.2EQU中程序框图的设计EQU中的程序分为两部分一部分是对于加减的识别,一部分是调用*/的子VI,在对于加减乘除的识别中都用到了匹配模式这个控件对于加减乘除进行识别,并且用条件结构对于加减进行操作。

如下图。

P1.7对于加减的识别对于*/在EQU这个子VI中又调用了另外一个识别*/的子VI来进行操作输出结果P1.8 调用*/模块并且输出结果1.3*/子VI中的程序框图设计。

LabVIEW中的虚拟仪器设计和开发

LabVIEW中的虚拟仪器设计和开发

LabVIEW中的虚拟仪器设计和开发LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一款由国家仪器公司(National Instruments)开发的图形化编程平台,用于虚拟仪器设计和开发。

本文将介绍LabVIEW中的虚拟仪器设计和开发的基本原理、应用场景以及开发流程。

一、LabVIEW虚拟仪器设计的基本原理在LabVIEW中,虚拟仪器是由各种测量和控制模块组成的图形化程序,它们模拟了真实世界中的各种仪器和设备。

LabVIEW通过将这些模块连接起来形成数据流图(Dataflow Diagram),实现了虚拟仪器的设计和开发。

虚拟仪器的设计和开发过程中,首先需要选择和配置合适的模块,例如传感器、数据采集卡、执行器等。

然后利用LabVIEW提供的各种模块库,通过简单的拖拽、连接和配置,实现虚拟仪器中各个模块之间的功能关联。

LabVIEW的编程语言是一种图形化语言,称为G语言(G-language)。

用户可以使用G语言来编写虚拟仪器的程序,利用各个模块的输入和输出来实现数据采集、信号处理、控制执行等功能。

G语言的编程方法与传统的文本编程语言有所不同,它更加直观、易于理解,即使是对于没有编程经验的用户也能够很快上手。

二、LabVIEW虚拟仪器设计的应用场景LabVIEW的虚拟仪器设计和开发广泛应用于各个领域的科学研究、工程实验和生产制造等环节。

以下是几个典型的应用场景:1. 科学实验室:LabVIEW可以用于设计和开发各种科学实验的虚拟仪器,例如物理实验、化学实验、生物实验等。

通过LabVIEW可以实现实时数据采集、信号处理、曲线绘制、数据分析等功能,帮助科学家和研究人员更好地进行实验和研究工作。

2. 工程测试:LabVIEW可以作为工程测试的核心工具,用于开发各种测试仪器的虚拟化解决方案。

它支持多种通信协议和接口,可以与各种传感器、仪器和设备进行数据交互。

LabVIEW设计简易计算器

LabVIEW设计简易计算器

虚拟仪器课程设计题目:基于LabVIEW的计算器设计学院:黄山学院专业:自动化学生姓名:张婷婷学号: 21306061103 完成时间:2016 年 4 月 20 日成绩:黄山学院教务处制原创性声明兹呈交的设计作品,是本人在指导老师指导下独立完成的成果。

本人在设计中参考的其他个人或集体的成果,均在设计作品文字说明中以明确方式标明。

本人依法享有和承担由此设计作品而产生的权利和责任。

声明人(签名):年月日目录第一章设计任务 (4)1.1 虚拟计算器功能需求 (4)1.2 虚拟计算器界面设计 (4)第二章总体设计 (5)2.1 前面板 (5)2.2 程序面板 (5)第三章设计步骤 (7)3.1 数字0~9的键入及操作 (7)3.2 算数运算符号的键入及操作 (7)3.3 “=”的键入及操作 (8)3.4 功能键的键入及操作 (8)第四章程序系统调试 (10)4.1 算数运算符功能调试 (10)4.1.1 加法 (10)4.1.2 减法 (10)4.1.3 乘法 (10)4.1.4 除法 (11)4.1.5 开根号 (11)4.1.6 开方 (11)4.2 功能键功能调试 (12)4.2.1 AC键 (12)4.2.2 C键 (12)第五章总结与心得 (13)1.1 虚拟计算器功能需求本次设计项目为基于LabVIEW的简易计算器设计,显然需要实现计算器的基本功能。

例如:加、减、乘、除、开方和开根号等功能。

在实现算数运算功能时需要显示框显示用户输入的数据,且算数运算可以连续运算。

这里的连续运算是指可以将上一次运算的结果作为这次运算中的数据一来进行此次运算。

除了基本运算功能,还需要一些功能键。

具体如下:AC:为了方便下一次运行下一次计算的清空键;C:防止误触或按错的撤销键;ON/OFF:开机/关机的键。

1.2 虚拟计算器界面设计因为LabVIEW是一款搭建虚拟仪器的软件,所以在设计虚拟计算器时界面尽可能的紧凑、美化,需要适当的修饰来美化使界面看起来和计算器实物差别更小。

LabVIEW实验简易计算器

LabVIEW实验简易计算器

虚拟仪器实验--简易计算器设计一、实验目的1. 熟悉LabVIEW的编程环境,了解其特点。

2. 学会用LabVIEW实现简单的程序设计,了解图形化编程的方法和步骤。

3. 掌握数据对象类型、数组、簇的概念和其他基本函数,以及它们之间如何进行相互转化。

4. 掌握LabVIEW中一些函数和结构的用法。

二、实验要求编写标准计算器,实现基本的加、减、乘、除等功能,能进行简单的计算,完成源程序的编写和功能测试。

三、实验设备安装LabVIEW的计算机。

四、实验内容4.1计算器功能介绍1. 可以实现加、减、乘、除、求倒、开根、正弦等运算。

2. 可以实现连续运算。

3. 对错误输入可以借助Backspace键进行删除;运算完成后可以借助C键释放内存。

4. 对误操作进行屏蔽,如在一个数中只可能输入一个小数点。

5. 运算结果可以精确到小数点后第6位。

4.2程序变量设置及说明进入主程序,首先判断输入是数字、运算符、等号还是撤销(或清除)。

1.输入为数字。

将输入数字转换为字符并连接到原数据后显示组合后的字符串,保存该字符串。

2.输入为运算符。

判断运算符的类型,当运算符为“+”、“-”、“*”、“/”时,调用上一运算符,并保存此次输入的运算符,同时显示运算结果并保存相应的结果数据;当运算符为“1/x”、“sqrt”、“sin”时,直接对此时输入的数据进行相应的倒数、开方、正弦运算。

3.输入为等号。

执行之前保存的运算符,显示运算结果,同时结束该运算,返回初始状态。

4.输入为Backspace或C键。

Backspace键可以删除前一输入数据或运算符;C键可以清除数据并释放内存。

简易计算器程序设计框图见图1。

图1 程序设计框图4.2.1 主要程序编写及说明:1. 输入0处理显示程序模块判断Display是否是0,如果是则显示“0”,如果不是则用连接字符串函数输出显示,并相应的赋给input1或input2。

2. 小数点处理显示程序模块利用全局变量(布尔型)zeroflag作为小数点指示标志,默认为F。

LABVIEW简易计算器设计

LABVIEW简易计算器设计

设计总说明美国国家仪器公司(National Instrunents Corpotion ,NI)认为,虚拟仪器是由计算机硬件资源、模块化仪器硬件和用于数据分析、过程通信及图形用户界面的软件组成的测控系统,是一种计算机操纵的模块化仪器系统。

虚拟仪器技术为测试测量和自动化领域带来了一场革新:虚拟仪器技术把现成即用的商业技术与创新的软、硬件平台相集成,从而为嵌入式设计、工业控制以及测试和测量提供了一种独特的解决方案。

使用虚拟仪器技术,工程师可以利用图形化开发软件方便、高效的创建完全自定义的解决方案,以满足灵活多变的需求趋势。

本次课程设计基于LABVIEW实现具有加减乘除以及开方等简单运算功能的计算器,总体思路是数据的输入,存储,以及相应运算功能转码实现,从而达到数据运算的目的。

本次设计运用条件结构、顺序结构以及层叠式顺序结构等实现具体的计算器功能,但只是简单的设计,并不能够实现复杂多次的重复性运算,对于这些问题,我会继续努力。

目录一.总体设计思路 (3)二.前面板的设计以及变量的初始化操作 (4)2.1设计前面板操作 (4)2.2各个变量的初始化 (4)三.数据的输入确定 (6)3.1 .数据输入方式总体思路 (6)3.2数据1~9的输入 (7)3.3数据0的输入 (8)四.具体运算功能的实现 (9)4.1加减乘除以及开方功能实现 (9)4.2倒数功能实现 (11)4.3小数点的操作 (12)4.4停止功能实现 (13)五.设计总结 (14)六.参考文献 (15)一.总体设计思路首先进行第一个数据的输入,本次设计中定义了三个变量number1 number2、以及number3,首次按下的数据存入第一个number1中,并显示,接着进行运算符号的键入,最后输入第二个变量存入number2中,最后运算并显示在结果result 中。

具体流程图设计如图1-1注:由于设计问题,输错如果不进行清零处理,会造成接下来的运算错误。

基于labview简易计算器设计.doc

基于labview简易计算器设计.doc

《虚拟仪器技术》课程设计报告题目:基于labview简单计算器的设计专业:测控技术与仪器班级:学号:姓名:指导教师:完成日期: 2013年3月2013年3月目录一.设计目的 (1)二.设计步骤 (1)1.面板按键的设计 (1)2.数字的键入<1-9> (2)3.数字0的键入 (6)4.小数点的键入 (9)5.等号的键入 (11)6.四则运算的连续实现 (14)7.CE退出键 (17)8.开方键 (17)9.倒数键 (18)10.+/-键 (19)11.backspace键 (20)12.对result的处理 (21)三.总程序图 (23)四.调试中遇到的问题 (25)五.体会 (26)第一部分课程设计指导书1.设计目的(1)掌握Labview软件编程方法(2)掌握虚器仪器实验室硬件的应用(3)培养综合应用所学知识来指导实践的能力2.设计所用仪器及器件(1) NI公司的数据采集和信号调理卡。

NI MyDQA卡,myboard辅助电路板。

(2)计算机一台。

(3)各种相关的实验材料和设备。

3.实物内容及要求(1)设计成果一份。

(2)课程设计报告一份。

4.进程安排1.布置任务、查阅资料,方案设计(两天)根据设计要求,查阅参考资料,进行方案设计及可行性论证,确定设计方案,画出详细的原理图。

2.上机在LabVIEW环境下按要求进行设计(三天)要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。

3.硬件的装配及调试(三天)使用数据采集卡进行装配调试,使其全面达到规定的技术指标,最终通过验收。

4.总结报告(一天)5.课程设计报告内容总结设计过程,写出设计报告,设计报告具体内容要求如下:1.课程设计的目和设计的任务2.课程设计的要求及技术指标3.总方案的确定并画出原理框图。

4.各基本单元原理及设计 (结合设计图写)。

5.总原理图,工作原理、工作特性(结合框图及前面版讲解)。

6.电路安装、调试步骤及方法,调试中遇到的问题,及分析解决方法。

labview课程设计模拟计算器

labview课程设计模拟计算器

河北工程大学《虚拟仪器设计》课程设计报告课题:计算器模拟姓名:需要程序的能够联系我学号:班级:测控三班完成日期:2021 年 6月19日目录一、设计思路 (2)二、实现进程 (2)1、面板键入感应 (2)2、运算变量的初始化 (2)3、无操作时的默许输出 (3)4、数字的键入1-9的输入 (3)5、数字0的输入 (4)6、小数点的键入 (5)7、结果去零操作 (5)8、“+/-”键的设计 (7)九、“+、-、*、/”四那么运算 (7)10、等号键 (8)11、开方运算 (9)12、取倒数倒数运算 (9)13、退格键CE的设计 (10)14、清零键C (11)15、停止键OFF (12)三、整体程序 (12)四、前面板的设计排版 (12)五、while循环中寄放器能 (13)六、此计算器能够实现的功能 (13)一、设计思路完成标准型计算器的一样功能。

输入第一个数,进行存储并显示输入运算的类型并存储输入第二个数,存储并显示按“=”或那么按其它运算符号“+、-、*、/”进行持续的运算,最后显示运算结果。

二、具体的实现进程1、面板键入感应在前面板上成立22个布尔量,其中包括0--9十个数字键,1个小数点键,4个“+、-、*、/”运算键,1个等号键,1个开方键,1个符号转换键,1个倒数键,1个清零键,1个退格键,1个退出键。

如以下图所示:2、运算变量的初始化在运行程序之前,第一对需要用到的变量进行初始化,如下图3、无操作时的默许输出当键盘上的键没有任何一个按下时,系统仅执行顺序结构第一帧,系统处于初始化状态输出。

4、数字1--9的输入以数字“1”为例,当按下数字“1”后,布尔量为值改变,进入时刻结构结构,将1输出到显示中,布尔量再次改变时。

(图1.4.1)假设再次输入1,为幸免显现01如此的字符串,先判定之前显示的数据是不是为0,假设为0,那么直接输出1,(图1.4.2)假设不为0,那么将这两次输入的数据通过连接字符串连接到一路,在显示中输出。

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科目:姓名:学号:院系:类别:(学术、专业)实验一Labview 计算器一、实验目的通过利用labview设计一个简易计算器熟练的掌握labview基本功能和基本操作方法。

二、实验要求利用设计的计算器可以进行简单的四则运算、可以进行平方、开根号和倒数运算、计算器可以进行清零和关闭计算器操作、在输入数据时不慎将某个数字输错可以运用BackSpace清除该值等一些基本简单的运算。

三、实验原理和框图1、前面板设计前面板是LabVIEW的图形用户界面,在LabVIEW环境中可以对这些对象的外观和属性进行设计,LabVIEW提供了非常丰富的界面对象,可以方便地设计出生动、直观、操作方便的用户界面。

本系统中前面板显示程序的输入和输出对象,即,控件和显示器。

本程序中控件主要是按钮,显示器主要是文本显示。

在前面板设计过程中先在前面板整齐排列放置22个确定按钮,将这22按钮的标签隐藏,然后修改这22个确定按钮的名字分别为:0~9十个数字、小数点、正负号、加、减、乘、除、等号、倒数、根号、清零、退格和X的Y次方。

前面板还包括一个文本显示控件用于显示计算的结果和计算器的某些提示,通过改变显示控件的大小使之于计算器的大小相适应。

计算器的前面板还有程序框图中while循环的停止按钮,当按钮按下时计算器停止工作退出到LabVIEW的编辑界面。

为了前面板的美观和防止按钮的移动,分别将前面板的各个按钮和文字进行组合和对前面板进行装饰,装饰采用修饰中的平面框。

如下图所示:2.后面板设计程序框图对象包括接线端和节点,将各个对象连线连接便创建了程序框图,接线端的颜色和符号表明了相应输入控件或显示控件的数据类型。

程序框图是程序的核心,程序要实现的功能都是通过程序框图反应出来的。

本课程设计的程序框图主要运用了while循环、时间结构、条件结构和平铺顺序等结构。

通过上图可以看出当小数点按钮按下时,0.和存临时数据通过字符串连接控件将两者连接到一起;小数点按钮没有按下时,临时数据和小数点通过字符串连接按钮也将两者连接在一起,将连接到一起的数据送到显示控件。

数值控件与运算按钮没有直接的连线,这就需要对控件进行引用,将引用后的结果经过属性节点和字符串至十进制转换将按下的按钮扫描到临时数据进行临时保存。

图3-3四则运算的除法运算在四则运算的过程中,通过运算符按钮对四则运算进行控制,在进行除法运算当除数为零时,会出现错误的提示。

当除数不为零时,除法运算跟加减乘的运算是一样的。

图3-4清零操作清零操作就是将运算符、小数点、显示和操作等控件的局部变量返回到计算前的设定值,以便于进行下一步的运算。

图3-5退格操作当输入的数据较大或者在进行连续运算时,不慎将某个数输入错误如果进行清零操作就会导致以前的工作全部功亏于溃,这是只需进行退格操作将输入错误的数值清除即可,不过计算后的结果不能进行退格操作。

图3-6开根号运算开根号是计算器最基本的功能,在进行开根号运算之前应该先对开根号的数值进行判断是否满足开根号的条件。

当根号下的数值小于零时,会显示出“错误:被开放数小于零!”;根号下的数值大于等于零时,会通过计算显示出正确的结果。

图3-7x的y次幂运算在进X的Y次幂操作时,先输入的为底数后输入的为幂数。

X的Y次幂运算已经在前面定义过了,在这里只需调用就可以了。

图3-8倒数运算倒数运算跟除法运算非常相似,只需将除法运算中的被除数改为固定数1就可以了,同时还必须考虑除数为零的情况,这按除法运算的设计方法就可以了。

四、系统调试:1.四则运算。

此运算利用+、—、×、÷可以进行一些基本简单的混合运算;2.开平方(Sqrt)。

此按键的功能是对某个数进行开方运算;3.清除按键(Backspace)。

此按键的功能是当输入有误时,用此按键可以清楚错误输入;4.清零按键(CE)。

此按键的功能是直接将显示数据清零,从新开始新的运算;5.x的y次方运算(x∧y)。

此按键的功能是进行x的y次方运算;6.取倒数(1/x)。

此按键的功能是求x的倒数。

五、总结利用本次计算器课程设计实验,我对虚拟仪器技术有了更加一步的了解,在全球数据采集(DAQ)市场中长期保持领先地位的NI数据采集系列产品专门针对绝对精度、高速性能、易用性和安全性等方面进行优化设计。

通过创造性地将模拟和数字设计相结合,NI数据采集设备可以帮助工程师们轻松满足各种测量要求。

实验二模拟输入一、实验目的1了解LabVIEW中进行数据采集的过程;2掌握基本的数据采集模块的使用;3学会使用中级数据采集模块进行编程;4学会用软件触发显示实时波形。

二、实验要求通过BNC-2120连接器和P6014E采集卡,实现单通道多点采集,用软件触发显示实时波形。

三、实验原理及框图1单通道连续数据采集本程序需调用Intermediate VI中的AI Config VI、AI Strat VI及AI Read VI 等来实现,其程序如图1所示,首先在AI Config VI中需要指定缓冲区长度Buffer size,其余参数可采用默认值。

在AI Start VI中需要设置扫描速率scan rate,即指定采样频率;此外,需将通道列表扫描的次数number of scans to acquire设为0,以实现连续采集。

程序中设置了一个While循环,开始采集后,在循环中不断读取缓冲区中数据,并送往示波器加以显示。

用AI Clear VI来清除模拟输入操作和缓冲区的配置,并释放DAQ卡上的资源。

图1 单通道连续数据采集程序2软件触发数据采集软件触发是在数据采集时,对A/D转化的信号进行比较监测,当满足软件触发的条件时开始将采集数据读取到数据缓冲区,并在采集结束后将数据传输到计算机。

即信号采集一直在进行,但只对满足条件的数据进行处理。

其程序如图2所示,主要需要对AI Read VI的conditional retrieval进行配置,包括触发电平、触发方式等。

图2 软件触发数据采集程序四实验结果1单通道连续数据采集以1kHz为采样频率,对正弦波信号源进行连续采样,所得结果如图3所示。

2软件触发数据采集以1V 为触发电平,在上升沿和下降沿到来时进行数据采集,所得结果如图4图3 单通道连续数据采集结果图4 软件触发数据采集结果五实验总结通过本次实验,我初步了解了虚拟仪器的数据采集功能,学会了在LabVIEW 中编写简单的数据采集程序,基本达到了实验目的,为以后学习和实验打下了基础。

实验三、模拟输出一、实验目的在数据采集的基础上,进一步熟悉数据输出的各种模块了解它们的作用和接方式能够正确运用DDS 原理产生单通道的正弦波信号,并能够对频率和幅度进行调节。

二、实验要求输出频率f 可调,且频率分辨率f ∆可调的正弦波。

以固定100KS/s 采样率采集并实时显示输出波形。

三 实验原理及框图1DDS 原理介绍DDS 就是直接数字合成技术。

在数据输出中,先产生一系列的正弦波数据,存储到buffer 中,然后通过参数的配置,输出不同频率和幅度的正弦波,如图1所示:图1 DDS 原理框图首先产生N 个的正弦波的值存储到buffer 中,n 表示这N 个正弦波值采集了多少个正弦波的周期。

输出波形的频率为:n NFs F = (1)NF f s=∆ (2) 其中:F 表示输出信号的频率,s F 表示DA 的update rate ,f ∆表示步长,n 表示buffer 里面存储的正弦波值的周期,N 表示buffer 的大小。

2、波形输出配置DDS 是整个程序的主要部分,接下来将产生的DDS 数组输入到write 模块中,具体模块如图2所示:图2波形输出配置框图config模块中对通道以及buffer的大小进行配置,接着write模块中将上一步产生的DDS数组输入,该模块的作用就是将输入DDS数组写入到采集卡的buffer 中,为下一步的数据输出做准备。

Start模块主要有2个参数配置,如上图所示。

该模块则是将在buffer中的数据不停的输出,0表示不停的连续输出,而30000则是update rate就是在DDS中提到的Fs。

这是一个比较重要的参数,对输出信号波形的好坏有很大的影响。

比如用30K的的update rate输出一个频率为2K的信号,那么一个周期内就有15个点,基本上能比较完整的表示一个正弦波,而通过实验表明本采集卡的最大update rate略大于30K,在产生3K信号的时候效果不是太好。

3)实时参数更改实验要求能够对输出的波形实时的更改其频率以及幅度。

因此在程序中加入了一个while循环,如图3所示。

图3 while循环设置循环左面的局部变量是为了判断频率或者步长是否发生变化,如果发生了变化就产生新的DDS信号,重新对buffer写入。

在进入write模块以前可以对幅度进行调节。

如果没有变化,就不对buffer进行操作。

一直循环到按下stop 键。

要注意步长的更改,因为在设计上将Fs固定,所以在改变步长以后N也发生了变化,也就是buffer的大小发生了变化,所以必须对采集卡重新进行配置。

四实验结果调频率分辨率为2000,调频率为20,采样率f s的值为1000,所以计算得t=0.1s,即f=10Hz,下图为输出波形图,改变输入参数,使得调频率分辨率为2000,调频率K为40,采样率f s的值为1000,所以计算得t=0.05s,即f=20Hz,下图为输出波形图,符合。

五实验总结通过本次实验,我初步了解了虚拟仪器的数据输出功能,学会了在LabVIEW 中编写简单的数据输出程序,基本达到了实验目的,为以后学习和实验打下了基础。

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