八年级语文上册 第三单元 5《小石潭记》练习题 北师大版
北师大版八上语文第三单元小石潭记周清试卷
八年级语文周清试题班级.姓名.（一）小石潭记【唐】柳宗元（13分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
19．解释下面句子中加点词语的意思。
（4分）⑪心乐．之⑫其岸势犬牙．．差互⑬以其境过清．⑭乃记之而去．20．把下面句子翻译成现代汉语。
（4分）⑪潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
⑫凄神寒骨，悄怆幽邃。
21．第②段写游鱼和潭水。
描写游鱼，除了正面描写，还采用了的手法，写出了游鱼的自由快乐，表现了作者快乐的心情。
描写潭水，抓住了潭水的特点。
（2分）22．作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？并简析其变化原因。
（3分）（二）小石潭记（23分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
17、本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，他和___________一起倡导古文运动，入唐宋八大家之列。
（4分）18、给加点字注音（4分）参差披拂．（）悄怆幽邃．（）往来翕．忽（）犬牙差．互（）19、解释下列各句中加点的字意思。
小石潭记练习题及答案
小石潭记练习题及答案一、选择题1.在《小石潭记》中，作者写了自己与小石潭的关系是（）。
A. 爱憎分明B. 深恶痛绝C. 见仁见智D. 无可辨别答案：C2.作者为何感到“心旷神怡”（）。
A. 小石潭清幽B. 鸟鸣花香C. 游人稀少D. 四季如春答案：A3.“飞泉溅玉”中的“玉”意味着（）。
A. 石潭B. 水花C. 美景D. 游人答案：B4.作者对小石潭的感情可以用下列哪一个词来概括（）。
A. 感激B. 喜爱C. 反感D. 惊讶答案：B二、填空题1.小石潭位于（）。
答案：苏州2.《小石潭记》是哪位明代文学家所写的（）。
答案：宋濂3.作者在《小石潭记》中用了哪个成语来形容小石潭的飞泉（）。
答案：飞泉溅玉4.小石潭被作者称为（）。
答案：胜景三、简答题1.简述小石潭为作者带来的心理变化。
答：小石潭让作者感到心旷神怡，他曾经对石潭的平凡毫不关心。
在逐渐接触后，作者对小石潭的美景产生了浓厚的兴趣，对小石潭产生了深深的喜爱之情。
作者感慨于小石潭的飞泉溅玉，形容小石潭为“此石乃天下石”。
小石潭让作者感到山中妙趣横生，使他对生活和自然有了更多的思考和体味，深入感受到了自然之美，展现出丰富的情感色彩。
2.简述小石潭的特点。
答：小石潭位于苏州，是一处胜景。
作者用浓墨重彩的笔触描绘了小石潭的特点。
小石潭的飞泉溅玉，形成了壮丽的水景，小石潭中心的小岛更增添了亮点。
作者赞美小石潭是天下石，说明其形态具备独特之美，称之为胜景不为过。
小石潭的环境十分清幽，没有人烟，使得景色更加幽雅。
作者在小石潭的游玩中，感到心旷神怡，以此来形容了小石潭的清幽特点。
小石潭还吸引了众多游客，尽管作者觉得这会破坏小石潭的幽静，但也表明小石潭的美丽与吸引力。
四、问答题1.“花径”在《小石潭记》的第一段中出现了多少次？答：一次。
2.作者如何描述小石潭的飞泉？答：作者通过“飞泉溅玉”这个成语来形容小石潭的飞泉，突出了其壮丽景色。
北师大版语文八年级上册第5课《小石潭记》同步练习4
《小石潭记》同步练习⊙收获平台一、默写。
1．青树翠蔓，，。
2．潭中鱼可百许头，皆若。
，，；，，似与游者相乐。
3．潭西南而望，，。
其岸势，不可知其源。
二、解释下列加粗的文言字词。
1．隔篁竹，闻水声2．下见小潭，水尤清洌3．潭中鱼可百许头4．俶尔远逝，往来翕忽三、将下列句子译成现代汉语。
1．全石以为底，近岸，卷石底以出。
译句：2．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译句：3．以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译句：＊四、选择下列两个问题中的一个作答。
1．你喜欢《小石潭记》所描绘的景色么？说说你的理由。
2．你是否见过类似《小石潭记》所描绘的景色？不妨用100字左右进行描写。
答：⊙发展空间阅读下列文言语段，回答问题。
余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰视双瀑从空夭矫①，崖石上覆如瓮口。
旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流辉。
俯仰应接，不能舍去。
循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路之穷。
左望有木板飞架危矶②断磴间，乱流而渡，可以攀跻。
遂涉涧从左，则五漈之石门矣。
两崖至是，壁凑仅容一线，欲合不合，欲开不开，下涌奔泉，上碍云影。
人缘陟③其间，如猕猿然，阴风吹之，凛凛欲堕。
盖自四漈来，山深路绝，幽峭已极，惟闻泉声鸟语耳。
——节选自《徐霞客游记·游九鲤湖日记》[注释]①夭矫：屈曲。
②危矶：水边突出之石。
③缘陟：沿着……攀登。
1．根据提示摘抄语段中的语句。
⑴ 描写清晨的阳光辉映着飞腾的瀑布：⑵ 描写两山崖间“一线天”的险境：⑶描写游人攀缘其间之惊险：⑷总写所游山涧景物的特点：2．用“/”标示下列句子的朗读节奏。
（每句划两处）⑴ 仰视双瀑从空夭矫⑵ 左望有木板飞架危矶断磴间⑶ 壁凑仅容一线⑷ 人缘陟其间＊3．[资料链接]九鲤湖在福建仙游县东北约13公里处。
相传汉武帝时，有何氏九仙在此骑鲤升天，故名。
湖在万山之巅，有九级瀑布飞泄而下。
闽方言中称瀑布为“漈”，记中描述瀑布时，皆沿用“九漈”的说法。
《徐霞客游记·游九鲤湖日记》主要记录的并不是九鲤湖本身的景致，而是记叙了其九处瀑布，也即“九漈”。
北师大版八年级上册语文第5课 《小石潭记》 练习4
《小石潭记》同步训练●作业导航1．把握课文的顺序； 2．品味写景的语言； 3．体会作者的思想感情。
一、基础部分1．下列加粗的字注音不正确的一项是（ ） A ．篁竹（hu án ɡ） 清冽（li è） B ．为坻（ch í） 为嵁（k ān ） C ．参差（c ēn c ī） 佁然（y í） D ．俶尔（sh ū）翕忽（x ī）2．给下列形近字组词。
⎩⎨⎧)_______ ()_______ (坻抵⎩⎨⎧)_______ ()_______(嵁湛 ⎩⎨⎧)_______ ()_______ (冽洌⎩⎨⎧)_______()_______(怡佁 3．下列加点的字解释相同的一项是（ ）4．下列句子翻译不正确的一项是（ ）A ．全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B ．潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
．C ．佁然不动。
——（鱼影）呆呆的一动不动。
D ．凄神寒骨。
——感到心情凄凉，寒气透骨。
阅读下文，完成5~10题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
5．本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，他和___________一起倡导古文运动，列________________之首。
6．本文按什么顺序写的？7．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？8．画出文中的比喻句，并体会其表达效果。
八年级语文上册第三单元第5课《小石潭记》同步练习北师大版-北师大版初中八年级上册语文试题
第5课《小石潭记》同步练习一、选择题1选出如下划线字读音与其他三项不同的一项〔〕A. 参差B .差劲C .相差D .差不离答案：A解析：分析：A项"差'’读c i,其他都读ch a ,。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.分析理解不恰当的是〔〕A. 作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B. “全石以为底"就是说潭底全部都是石头。
C. “寂寥"、“凄"、“寒"等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D. 文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。
答案：C解析：分析：C项“孤独感"错误。
作者被贬谪的悲凉是他心中的主调，寄情山水的欢乐只是暂时的。
应当选C o 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3 . 下面各组句子中加点词意思一样的一组是()A.乃记之而去某某楼记B.明火可见才美不外见.C.以其境过清不能以游堕事D.潭中鱼可百许头先生不知何许人也答案：C解析：分析：A记：写/ 一种文体；B.见：看见/显露；C.以：因为/因为；D.许：左右/地方; 故答案选Co点评：此题考查学生对一词多义现象的掌握情况。
4. 与“以其境过清'’中的“以"字的意义用法一样的一项为哪一项（）A .全石以为底B .卷石底以出C .属予作文以记之D .不以物喜答案：D解析：分析：A.用；B.而；C.来；D因为。
应当选Db点评：此题考查学生对一词多义的掌握。
5. 如下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B. 第一段作者围绕着“石"来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C. 第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D. 柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居"。
八年级语文上册第三单元5小石潭记同步练习北师大版
5. 小石潭记一、完成下列填空①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。
③．本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。
2．①抒情议论散文②柳宗元山水游记《永州八记》二，积累运用①、给下列加点的字注音。
篁（）竹佩（）环（）佁（）然俶（）尔参（）差（）翕（）忽斗（）折悄（）怆（）差（）互寂寥（）huáng pèi huán yíchùcēn cīxīdǒu qiǎo chuàng cīliáo②、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛liè（）翠màn（）连zhuì（）清chè（）冽蔓缀澈三、结合语境，解释词语：①、从小丘西行百二十步。
西：____________②、闻水声，如鸣佩环，心乐之。
乐：____________③、皆若空游无所依。
空：____________④、伐竹取道。
伐：________ _ 取：________ _⑤、水尤清冽。
尤：_____________⑥、潭中鱼可百许头……可：_____________ 许：⑴向西走；往西走。
⑵以……为乐。
⑶在空中游动。
⑷伐：砍伐。
取：开避。
⑸格外⑥大约来四、把下列句子翻译为现代汉语：①、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译句：_____________________________________________________②、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
译句：_____________________________________________________青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
（鱼儿）呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。
五、朗读课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
北师大版八年级上册语文第5课小石潭记阅读题答案课课练习题集
北师大版八年级上册语文第5课《小石潭记》阅读题答案课课练习题集北师大版八年级上册语文第5课《小石潭记》阅读题答案课课练习题集【语言基础知识】一、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、标准、美观地抄写在方格内。
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
——柳宗元二、给加点的字注音。
卷（）石底以出寂寥（）无人翕（）忽犬牙差（）互心乐之（）斗折（）3、说明加点的文言词语。
⑴水尤清冽（）⑵潭中鱼可百许头（）⑶以其境过清（）⑷俶尔远逝（）4、选出不是比喻句的一项为哪一项（）A、闻水声，如鸣佩环B、似与游者相乐C、斗折蛇行，明灭可见D、其岸势犬牙差互五、翻译正确的一项为哪一项（）四面竹树环合，寂寥无人A、（潭）的四面被竹林树木包围着，孤单空旷，没有别的人。
B、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，静偷偷的，没有别的人。
C、（潭）的四面被竹林树木包围着，静偷偷的，没有别的人。
D、（潭）的四面被竹林树木围绕着，没有别的人，感到孤单。
【语言表达训练】六、这篇散文是按如何的顺序描述景物的？具体写了哪些景物？7、小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？八、依照课文内容，说说作者观鱼时的心情是如何的？游览到最后的心情又是如何的？九、文中哪些句子写了溪水的形状？10、以下对本文的分析，不准确的一项为哪一项（）A、文章开头采纳“未闻其声，先见其人”的手腕展现小石潭环境的清幽。
B、文中采纳了特写镜头刻画游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C、文章抓住小石潭的景物，从方方面面衬托出“水尤清洌”的特点和小石潭的幽深之美，手法精湛，形象生动。
D、本文所写景物，透出作者时而快乐愉悦时而忧伤的心情。
【课内同步阅读】阅读以下语段，回答11-15题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
2019年精选北师大版语文八年级上册5 小石潭记课后练习六十
2019年精选北师大版语文八年级上册5 小石潭记课后练习六十第1题【单选题】选出下面译句有错的一项( )A、蒙络摇缀，参差披拂译：覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡B、斗折蛇行，明灭可见译：溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见C、凄神寒骨，悄怆幽邃译：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
D、其岸势犬牙差互，不可知其源译：溪岸的形状跟犬牙相比还差一些，也不知道它的源泉在哪里。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是( )A、心乐之似与游者相乐B、全石以为底卷石底以出C、不可知其源以其境过清D、心乐之乃记之而去【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面哪一个句子中的划线词不属于词类活用现象( )。
A、日光下彻B、腰白玉之环（《送东阳马生序》）C、处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D、从小丘西行百二十步【答案】：【解析】：第4题【单选题】作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是( )A、深秋时节出游，天气凉了B、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气C、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉D、自己的心境凄苦孤寂【答案】：【解析】：第5题【多选题】抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )（多选）A、闻水声，如鸣佩环B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂C、四面竹树环合，寂寥无人D、俶尔远逝，往来翕忽E、斗折蛇行，明灭可见F、凄神寒骨，悄怆幽邃G、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上【答案】：【解析】：第6题【填空题】《小石潭记》直接写潭水清的语句是______；借石潭的形状写潭水清的句子是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】《小石潭记》中对潭水的描写，分别从______、______、______等角度去点染，整段文字没有一个字写到______，却又无处不在写______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】第二段对潭水的描写，分别从______、______、______等角度去点染，整段文字没有一个字写到______，却又无处不在写______。
第5课《小石潭记》同步练习(北师大版初二上)doc初中语文
第 5 课《小石潭记》 同步练习 (北师大版初二上)doc 初中语文(2) 清 水尤清冽 以其境过清明灭可见不可久居2、 翻译以下句子 (1) 斗折蛇行(2) 犬牙差互3、以下是对本文的分析，其中不准确的一项为哪一项 ( )A 、 文章开头采纳未见其形，先闻其声的手段展现小石潭环境的清幽。
B 、 文中采纳了特写镜头描画游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C 、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出〝水尤清洌〞的特点和小石潭的 幽深之美，手法精湛，形象生动。
D 、 本文所写景物，透出作者与同游人的快乐愉悦的心情。
三、整体感悟 1、 用课文中的语句回答以下咨询题 (1) 作者是如何样发觉小石潭的？ (2) 小石潭的全貌如何样的？ (3) 游鱼和潭水有什么特点？ (4)作者是如何样描写潭上景物的？2、 本文是按什么顺序来写的？突出地表现了〝小石潭〞的什么特点？一、字词积存1、 给以下加点字注音篁〔〕竹 清洌〔 〕 佁〔T 弧 ♦猓Q 。
"SPAN Ian g=EN-US> 为坻〔 〕 幽邃〔 〕俶〔 〕尔 差 ()互2、 熟读课文，补全以下句子(1)伐竹取道，下见小潭，水尤______ 。
(2) 日光下澈， _ ________________ 。
(3) 近岸，卷石底以出，为 __________ ，为 _______ ，为 ____ ，为 ____ 。
(4) 青树翠蔓， _________ ， ______ __。
(5) 潭西南而望， ______ ___ ， _______ 。
3、 讲明以下句中加横线字的意思(1) 青树翠蔓 ________________(2) 潭中鱼可百许头 _(3) 从小丘西行百二十步____________ ___ (4) 以其境过清， 不可久居 ____________________ 自主学习 (6) 乃记之而去 _____________________(5) 明灭可见 _____________________ 4、 翻译以下句子(1) 皆假设空游无所依。
初中八年级语文 《小石潭记》练习题
《小石潭记》一、基础部分1.下列加点的字注音不正确的一项是( )A.篁．竹（ｈｕáｎɡ）清冽．（．ｌｉè）B.为坻．（ｃｈí）为嵁．（ｋāｎ）C.参差．．（ｃēｎｃī）佁．然（ｙí） D.俶．尔（ｓｈū）翕．忽（ｘī）2.下列句子翻译不正确的一项是( )A.全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B.潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
C.佁然不动。
——（鱼影）呆呆的一动不动。
D.凄神寒骨。
——感到心情凄凉，寒气透骨。
3、解释下列句子中加粗的词。
①闻水声，如鸣．佩环（）②心乐．之（）③潭中鱼可百许．头（）④日光下澈，影布．石上（）⑤俶尔．．远逝，往来翕忽（）⑥凄神寒骨，悄怆幽邃．（）⑦以其境过清．，．不可久居（）⑧斗折蛇行，明灭．．可见（）4、下列加粗的词的性质没有发生变化的一项是（）A．全石以为底．，近．岸，卷石底以出 B．皆着空游无所依．C．潭西南而望，斗．折蛇．行 D．其岸势犬牙．．差互5、填空。
①本文选自《____________》。
作者____________，字____________，____________朝著名____________。
②作者被贬为____________司马时，写下了有连续性的山水游记，合称____________。
③点明小石潭方位的句子是____________；点明发现并寻到小石潭的句子是____________，____________；____________，____________。
点明小石潭中水的特征的词语是____________。
④文中用____________写溪流的形状；用____________写溪水的情态；用____________写岸势。
6、翻译（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
二、阅读下文，完成以下题目。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
八年级语文上册第三单元5《小石潭记》练习题北师大版(new)
5《小石潭记》一、注音：篁（ ) 珮（）冽（）坻（）屿（)嵁( ）参差（）佁（）俶（ ) 翕（）寂寥（）悄怆（）邃（）龚( )二、解释下列句子中加点的词语。
⑴下见小潭看见⑵隔篁竹竹林⑶心乐之以……为乐⑷水尤清洌格外⑸全石以为底以：用为：作为⑹近岸靠近⑺卷石底以出弯曲⑻蒙络摇缀蒙：覆盖络：缠绕缀：联结⑼潭中鱼可百许头可：大约许：表约数⑽皆若空游无所依皆：都空：在空中依:依托⑾日光下澈下：向下澈:穿过⑿影布石上映照⒀佁然不动愣住的样子⒁俶尔远逝俶尔：忽然逝：往⒂似与游者相乐逗乐⒃明灭可见明：看得见灭:看不见⒄其岸势犬牙差互交错的样子⒅凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使……凄凉寒:使……寒悄怆：黯自伤感幽：幽静邃：深远⒆以其境过清，不可久居，乃记之而去以:因为清：凄清，冷清居：停留乃：副词,就之：代词，指当时的情景而：连词，表顺承，不译去：离开⒇隶而从者隶:依附从:跟随三、填空：1.《小石潭记》选自，作者 ,字____，代河东人，著名文学家，世称“ "，“”之一，他擅长于写山水游记，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称。
本文是其中的第篇.2.课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①正面描写和侧面衬托相结合.如写水“皆若空游无所依"②远近交错。
如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭"是近。
③动静结合。
如写鱼:“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。
四、用原文回答：①作者是怎样发现小石潭的？隔篁竹,闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道,下见小潭，水尤清洌。
②小石潭的全貌是怎样的?全石以为底，近岸,卷石底以出，为坻，为屿,为嵁，为岩。
③游鱼和潭水有什么特点?潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐.6。
用“／"划出下列句子的朗读节奏。
2019-2020学年度初中八年级上册语文5 小石潭记北师大版习题精选第四十四篇
2019-2020学年度初中八年级上册语文5 小石潭记北师大版习题精选第四十四篇第1题【单选题】下面各组词的意义和用法相同的一项是( )A、为为坻为屿B、之乃记之而去;为宫室器皿;余闻之也久C、乃乃记之而去D、尔俶尔远逝;乃不知有汉;惟手熟尔【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语解释无误的一项是( )A、斑斓（灿烂多彩）幽情（淡淡的、暗暗的感情）恍如隔世（好像隔了几个朝代）B、瑰丽（异常美丽）和谐（配合得适当和匀称）善男信女（善良诚实的男女们）C、莽莽（形容无边无际的样子）魅力（很能吸引人的力量）犬牙差互（像狗的牙齿那样互相交错）D、山岚（山中的雾气）沼泽（荒凉的地方，无人烟）鳞次栉比（形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面哪一个句子中的划线词不属于词类活用现象( )。
A、日光下彻B、腰白玉之环（《送东阳马生序》）C、处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D、从小丘西行百二十步【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子翻译不正确的一项是( )A、全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B、潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
C、佁然不动。
——（鱼影）呆呆的一动不动。
D、凄神寒骨。
——感到心情凄凉，寒气透骨。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《小石潭记》，直接写潭水清的语句是______；借石潭的形状写潭水清的句子是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】按提示填空。
文中写作者感受的句子是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】按提示填空。
摘出有关写“鱼”的句子：写鱼静态的句子：______写鱼动态的句子：______写鱼情态的句子：______【答案】：【解析】：第8题【填空题】解释下列划线词。
①从小匠西行百二十步______②如鸣佩环，心乐之______③怡然不动______④俶尔远逝，往来翕忽______ ______⑤凄神寒骨______ ______⑥悄怆幽邃______【答案】：【解析】：第9题【填空题】解释下列加线的词：①从小丘西行百二十步______②皆若空游无所依______③斗折蛇行，明灭可见______ ______④其岸势犬牙差互______⑤凄神寒骨，悄怆幽邃______⑥以其境过清______⑦隶而从者______【答案】：【解析】：第10题【填空题】课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。
北师大版语文八上第5课《小石潭记》同步练习
5.小石潭记【积累运用】１、请为下列加粗字注音：如鸣佩（）环（）佁（）然不动俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（）互寂寥（）无人２、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（）３、结合语境，解释词语：⑴从小丘西行百二十步。
（西：____________________）⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（乐：______________________）⑶皆若空游无所依。
（空：____________________）⑷斗折蛇行，明灭可见。
（斗：_________蛇：_________）⑸其岸势犬牙差互。
（犬牙：____________________）⑹寂寥无人，凄神寒骨。
（凄：_________寒：_________）４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：Ａ、⑴……下见小潭，水尤清冽。
（清：_______________）⑵以其境过清，不可久居……（清：_______________）Ｂ、⑴闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（乐：_______________）⑵……似与游者相乐。
（乐：_______________）Ｃ、⑴潭中鱼可百许头……（可：_______________）⑵斗折蛇行，明灭可见。
（可：_______________）Ｄ、⑴……皆若空游无所依。
（游：_______________）⑵同游者：吴武陵……（游：_______________）５、把下列句子翻译为现代汉语：⑴青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译句：_____________________________________________________⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译句：_____________________________________________________⑶以其境过清，不可久居，乃记之而去。
北师大版八年级语文小石潭记 同步练习
小石潭记同步练习A一、解释加粗的词语。
l、闻水声，如鸣佩环，心乐之（）2、下见小谭，水尤清洌（）3、中鱼可百许头（）4、其岸势犬牙差互（）5、斗折蛇行，明灭可见（）6、凄神寒骨，悄怆幽速（）二、作者善于运用比喻来描写事物的声音和形态，请从下边的句子里把比喻句挑出来，并分别指明是用什么比喻什么（可结合课文）。
l、闻水声，如鸡佩环2、皆若空游无所依3、似与游者相乐4、潭西南而望，斗折蛇行5、其岸势犬牙差互答：三、翻译下列句子。
l、全石以为底，近岸，卷石底以出。
译：2、日光下彻，影布石上，佁然不动。
译：四、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的，文中寄托了他忧伤、凄苦的心情，请摘出文中暗示他当时心境的语句。
答：参考答案一、 1、以…为乐2、清凉3、大约4、像狗的牙齿那样互相交错5、像北斗七星那样曲折6、深二、 1、以“鸣佩环”喻水声2、以“空”喻水之透明3、非比喻4 “斗折蛇行”的意思是“若斗之折，若蛇之行”，以这个来比喻溪身曲折境蜒5、以“犬牙”比喻岸势高低不平三、 l、（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面2、阳光直照到水底，（鱼的）影子映在石上，呆呆的一动不动四、“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”‘真境过清，不可久居”B阅读下面文言文，完成1～6题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为________，为________，________为，________为。
青树翠蔓，________，________。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．在文中空白处填上正确的内容。
2．本文先写发现潭的经过和________，然后以特写镜头描绘和________，再写________和________。
2019-2020学年度北师大版初中语文八年级上册5 小石潭记习题精选五十三
2019-2020学年度北师大版初中语文八年级上册5 小石潭记习题精选五十三第1题【单选题】下列句子中划线词的用法与其他三项不相同的一项是( )A、从小丘西行百二十步B、皆若空游无所依C、其岸势犬牙差互D、四面竹树环合【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是( )A、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
B、傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
C、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
D、其岸势犬牙差互，不可知其源。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线字用法不同的一组是( )。
A、心乐之乃记之而去B、其岸势犬牙差互以其境过清C、乃记之而去隶而从者D、潭中鱼可百许头不可久居【答案】：【解析】：第4题【单选题】用“／”划出下列句子的朗读节奏，有误的是( )A、青树/翠蔓，蒙络/ 摇缀，参差/披拂。
B、潭中鱼/可百许头，皆若空游/无所依，C、潭/西南/ 而望，斗折/ 蛇行，明灭可见。
D、其岸势/ 犬牙差互，不可/知其源。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列划线字注音、字形都正确的一项是( )A、篁竹（huáng）翕忽（xī）悄怆（chuāng）嵁（kān）B、清冽（liè）俶尔（chù）披拂（fú）寂廖（liáo）C、坻（chí）摇缀（zuì）差互（cī）幽邃（suì）D、斗折（dǒu）佁然（yǐ）翠曼（màn）屿（yǔ）【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列词语解释无误的一项是( )A、斑斓（灿烂多彩）幽情（淡淡的、暗暗的感情）恍如隔世（好像隔了几个朝代）B、瑰丽（异常美丽）和谐（配合得适当和匀称）善男信女（善良诚实的男女们）C、莽莽（形容无边无际的样子）魅力（很能吸引人的力量）犬牙差互（像狗的牙齿那样互相交错）D、山岚（山中的雾气）沼泽（荒凉的地方，无人烟）鳞次栉比（形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着）【答案】：【解析】：第7题【单选题】对下列语句中划线“之”字的作用分析有误的一项是( )①隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元 临水骋怀5 小石潭记北师大版复习特训一
2019-2020学年度初中八年级上册语文第三单元临水骋怀5 小石潭记北师大版复习特训一第1题【单选题】对下列语句中划线“之”字的作用分析有误的一项是( )①隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
②其言兹若人之俦乎？③齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？④齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？⑤且人患志之不立，何忧令名不彰邪？⑥一日，见二虫斗草间，观之A、①④⑥句的“之”字作用相同。
B、②③句的“之”字作用相同。
C、②⑤句的“之”字作用相同。
D、⑤句的“之”字与其他几句都不同。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中划线字用法不同的一项是( )。
A、潭西南而望B、斗折蛇行，明灭可见C、从小丘西行百二十步D、凄神寒骨，悄怆幽邃【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子翻译不正确的一项是( )A、全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B、潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
C、佁然不动。
——（鱼影）呆呆的一动不动。
D、凄神寒骨。
——感到心情凄凉，寒气透骨。
【答案】：【解析】：第4题【多选题】抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )（多选）A、闻水声，如鸣佩环B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂C、四面竹树环合，寂寥无人D、俶尔远逝，往来翕忽E、斗折蛇行，明灭可见F、凄神寒骨，悄怆幽邃G、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上【答案】：第5题【填空题】文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】按提示填空。
文中写作者感受的句子是______。
【解析】：第8题【翻译】用现代汉语翻译下面句子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：______其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：______坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。
译文：______青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3.1《小石潭记》每课一练(北师大版八年级上)(1)
小石潭记同步练习一、给下面句中的加点字注音：（１５分）１、怡．（）然不动２、为坻．（）３、为（）4、悄怆．（）幽邃5、翕．（）忽二、解释下列句子中加点词的意思（12分）1、参差披拂．． _________ 2、然不动__________3、明灭．．__________ ．．可见 _________ 4、尔远逝5、为坻．，为屿，为 _________6、悄怆幽邃．． __________三．填空题：（26分）1、文章是___ 代文学家写的一篇游记散文。
他曾经被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记多篇，合称。
2、本文写出了小石潭环境景物的的特点，抒发了作者的之情。
3、本文紧扣题目，抓住特征写景，按要求填空：①写潭“小”，先写伐竹取道，然而写潭中，潭的四面。
②写潭为石潭的句子是；写水声清脆，是因石而致；写岸势实际上是突出石岸；写水，也是因石底石岸而成。
③写游鱼，这是在暗写潭水，与前文“水尤清冽”相应。
四、选择题（24分）1、下列句中加点的词的意思完全相同的一组是（）A．小石潭记． B．潭中鱼可．百许头乃记．之而去不可．久居C、似与游者相．乐D、记之而去．杂然相．许曾不吝情去．留2、下列句中加点字的用法与“凄神寒骨”中加点字的用法相同的一项是（）A、如鸣．佩环B、伐竹取道，下见．小潭C、吞天沃．日D、一人之蛇成，夺．其卮3、下面句中加点字的用法不同于其他三句的是（）A、斗．折蛇行B、犬牙．．差互C、从小丘西．行百二十步D、乃记．之而去4、下面句子中加点的字不存在活用现象的一句是（）A、心乐．之B、潭西南而望．C、近．岸D、皆若空．游无所依5、给下面句中的“以”字选择正确的答案（1）全石以为底（）（2）卷石底以出（）（3）以其境过清（）（4）以此自终（）（5）以乐其志（）A、因为B、而C、把D、凭，靠E、来F、认为6、下面句子停顿有错的是（）A、青树／翠蔓，蒙络／摇缀B、四面／竹树／环合C、不可／知／其源D、以其／境／过清7、对《小石潭记》内容理解正确的一项是（）A、这篇游记生动地描写了小石潭景物及环境的幽美和凄清，抒发了作者游历时欢欣愉悦的心情。
初中北师大版语文八年级上册第5课【同步练习】《小石潭记》
《小石潭记》同步练习一、基础知识训练1．给加粗的字注音。
篁( )竹卷( )石底以出为坻( )翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互2．填空。
①．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可，是属于的范畴。
②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。
③．本文的写作顺序是：发现小石潭、、潭中的气氛。
④．从文中可知同游小石潭的共有人。
⑤．下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )。
A为为坻为屿 B之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去D尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔二、阅读下列语段，完成相关练习。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3．在文中的横线上填写所缺的语句。
4．解释下列加粗的词解释错误的一项 ( )。
A潭中鱼可百许头（大约） B斗折蛇行（像蛇一样）C不可久居（居住） D影布石上 (映)5．翻译下列句子①全石以为底。
②不可知其源。
6．结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
7．找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。
三、探究拓展训练。
未到三里外，一匹练从天下，恰无声响。
及前谛视，则二十丈以上是瀑，二十丈以下非瀑也，尽化为烟，为雾为轻绡为玉尘，为珠屑，为琉璃丝，为杨白花。
既坠矣，又似上升；既疏矣，又似密织，风来摇之，飘散无着；日光照之，五色佚丽，或远立而濡其首，或逼视而衣无沾。
其故由于落处太高，崖腹中洼，绝无凭籍，不得不随风作幻，又少所抵触，不能助威扬声，较石梁绝不相似.大抵石梁武，龙湫文；石梁喧，龙湫静；石梁急，龙湫缓；石梁冲荡无前，龙仇如往而复：此其所以异也。
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5《小石潭记》
一、注音：
篁（）珮（）冽（）坻（）屿（）
嵁（）参差（）佁（）俶（）翕（）
寂寥（）悄怆（）邃（）龚（）
二、解释下列句子中加点的词语。
⑴下见小潭看见⑵隔篁竹竹林
⑶心乐之以……为乐⑷水尤清洌格外
⑸全石以为底以：用为：作为
⑹近岸靠近⑺卷石底以出弯曲
⑻蒙络摇缀蒙：覆盖络：缠绕缀：联结
⑼潭中鱼可百许头可：大约许：表约数
⑽皆若空游无所依皆：都空：在空中依：依托
⑾日光下澈下：向下澈:穿过⑿影布石上映照
⒀佁然不动愣住的样子⒁俶尔远逝俶尔：忽然逝：往
⒂似与游者相乐逗乐⒃明灭可见明：看得见灭：看不见
⒄其岸势犬牙差互交错的样子
⒅凄神寒骨，悄怆幽邃
凄：使……凄凉寒：使……寒悄怆：黯自伤感
幽：幽静邃：深远
⒆以其境过清，不可久居，乃记之而去
以：因为清：凄清，冷清居：停留乃：副词，就之：代词，指当时的情景而:连词，表顺承，不译去:离开
⒇隶而从者隶：依附从：跟随
三、填空：
1.《小石潭记》选自，作者，字____，代河东人，著名文学家，世称“”，“”之一，他擅长于写山水游记，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称。
本文是其中的第篇。
2.课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①正面描写和侧面衬托相结合。
如写水“皆若空游无所依”
②远近交错。
如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
③动静结合。
如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。
四、用原文回答：
①作者是怎样发现小石潭的？
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
②小石潭的全貌是怎样的？
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
③游鱼和潭水有什么特点？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6.用“／”划出下列句子的朗读节奏。
青树/翠蔓，蒙络/ 摇缀，参差/披拂。
潭中鱼/可百许头，皆若空游/无所依
潭/西南/ 而望，斗折/ 蛇行，明灭可见。
其岸势/ 犬牙差互，不可知/其源。
坐潭上，四面/ 竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/ 幽邃。
以/其境过清，不可久居，乃/ 记之而去。
七、用现代汉语翻译句子的意思。
（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
八、理解课文，回答问题
1.写侧面描写潭水清澈的句子？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
2.本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
游览的先后顺序。
特点：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。
3.第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
特点：清、澄。
写法：侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。
好处：无一字写水，但无处不在写水。
4.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：“似与游者相乐”。
5.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
6.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
7.久坐潭边游人会有怎样的感受？：凄神寒骨，悄怆幽邃。
8.文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃。
9.小石潭的气氛用两个字概括为：凄清
10.小石潭的主要特征：全石为底、潭水清澈、竹树环合（幽静）
11.“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？
凄清寂静寂寞忧伤
12.既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：“凄神寒骨，悄怆幽邃
13.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？
14.对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
15.本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。
16.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。
唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。
小石潭由此闻名遐迩。
17.作者抓住小石潭的特点，写出了自己幽深冷寂，孤凄悲凉的感受。
18.选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?
游鱼、清澈的水
19.文章表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?
(由乐到悲) 表现手法：寓情于景(或情景交融)。