部编版三上期末测试卷及答案

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部编版三年级语文上册第一学期期末测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第一学期期末测试卷(附答案)

期末调考模拟测试卷 1一、读句子,依据拼音写字词。

〔11 分〕1.早chén〔〕,树林里wùménɡménɡ〔〕的,小鸟的chì bǎnɡ〔〕很潮shī〔〕,最简洁被猎人打中。

2.我衣fú〔〕上的图案不仅piào liɑnɡ〔〕,而且pái liè〔〕得很有ɡuīzé〔〕,我很xǐ〔〕欢。

3.我认真ɡuān chá〔〕了草地上的púɡōnɡ yīnɡ〔〕,觉察它和我们一起shuì jiào〔〕,一起起床。

二、按要求写词语。

〔4 分〕1.懒洋.洋.兴空2.百.发百.中百百百百3.张牙.舞爪.提吊摇晃4.走进秋天的田野,我会想起这些四字词语:、。

三、依据查字典或词典的要求填空。

〔5分〕1.“典”字用部首查字法先查部首,再查画。

“典”字在字典中的解释有:①可以作为标准、典范的书籍。

②典故,诗文里引用的古书中的故事或词句。

“字典”一词中的“典”应选择第种解释。

2.“吵闹”一词在词典中的意思有:①〔景象〕繁盛活泼。

②使场面活泼,精神开心。

③吵闹的景象。

请为以下句子中的“吵闹”选出正确解释。

〔填序号〕(1)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍,连松鼠、山狸也赶来看热.闹.。

〔〕(2)凤凰树开了花,开得那么热.闹.,小城好似掩盖在一片片红云中。

〔〕四、运用学到的方法,说说以下句子中加点词的意思。

〔3 分〕1.种子被泥土紧紧地包.裹.着,它不得不把身体缩成一团。

包裹:2.大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道.别.的话音。

道别:3.水光潋.滟.晴方好。

潋滟:五、选词填空。

〔3 分〕猛烈吵闹剧烈1.操场上正在进展〔〕的篮球赛。

2.同学们正在〔〕地争辩着春游的事情。

3.我们不能在〔〕的阳光下看书。

六、用修改符号在原句上修改病句。

〔6 分〕1.几年已后,我们上了不同的中学。

2.中午,爸爸喝了几杯酒,一小碗米饭。

部编版语文三年级上学期《期末检测试卷》含答案解析

部编版语文三年级上学期《期末检测试卷》含答案解析
4.根据学习积累的内容填空。
1.这学期我们跟随课文走遍了祖国的大江南北,”____________________,淡妆浓抹总相宜”是______代诗人______面对西湖美景发出的赞美;我们还跟随刘禹锡欣赏了秋夜月光下的洞庭湖,”____________________,潭面无风镜未磨”别有一番情趣。
4.《孟子》中告诉我们仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊敬他人的句子是:____________________,____________________。
【答案】①.欲把西湖比西子②.宋③.苏轼④.湖光秋月两相和⑤.音乐家⑥.轻轻柔软⑦.温柔⑧.激动起来⑨.力量⑩.大自然的威力⑪.司马光⑫.掌声⑬.白求恩⑭.仁者爱人⑮.有礼者敬人
yǎn zòu nǎo daimáng rán chì bǎng
guī zéchéng shí guān cházhěng jié
【答案】演奏 脑袋 茫然 翅膀
规则 诚实 观察 整洁
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”奏、茫 、翅 、察“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.大自然赐给我们许多珍贵的礼物:风,是大自然的__________。当微风拂过,那声音__________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的__________;当狂风吹起,整座森林都__________,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满__________,令人感受到__________。
3.美好 品质犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量,这个学期我们认识了一位温暖有爱,砸缸救人的__________;用__________鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士__________,是他们让我们感受到爱的温暖与力量,带给我们无限的希望。

部编版三年级(上)语文期末测试卷及答案【名校密卷共5套】

部编版三年级(上)语文期末测试卷及答案【名校密卷共5套】

部编版三年级(上)语文期末测试卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。

(8分) B ǎo guì gu ān chá pái liè shuì jiào piào liang h ū rán y ǒng qì zh ěng jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。

(6分) 1.他们的脸和胳臂.(bei bì)也镀上了一层金黄色。

2.女孩不假.(ji ǎ jià)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。

” 3.老师是刚调.(diào tiáo )来的,她并不知道英子因小儿麻痹症.(zhèn zhèng )而落.(luò lào )下了残疾.(jí j ǐ)。

三、词语大盘点。

(16分) 1.补充词语。

(6分) 各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡 秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪 2.把词语分类写下来。

(6分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有:描写环境的词语有:像这样的词语我还知道很多,如:3.选择合适的关联词,使句意更通顺。

(4分)不管……总是……不是……而是……(1)信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以回到原处。

(2)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。

四、查字典,并选择带点字在句子中的意思。

(把序号填在括号里)(8分)1.“深”的音序是(),音节是()。

“深”的意思有:①从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。

部编版三年级上册语文期末试卷及答案【完整版】

部编版三年级上册语文期末试卷及答案【完整版】

部编版三年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我是小小书法家。

yīfu yán liào yáo huàng huǒchái shuìjiào bǔzhuōcháo shīzhìshǎo二、形近字组词。

提(______)棒(______)状(______)题(______)捧(______)壮(______)狐(______)肠(______)续(______)孤(______)汤(______)读(______)秘(______)谜(______)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。

悲哀本指慢慢地吃东西。

大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。

贮藏哀痛,伤心。

四、把下面的词语补充完整,并回答问题。

①学富(____)(____)②(____)(____)闻名③形态(____)(____)④来来(____)(____)1.和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

2.上面的词语中,形容人读书很多,学识渊博的词语是________。

(填序号)3.和词语②意思相近的词语是______________。

五、选词填空。

(填序号)①荡漾②漂荡1.水面的小圆晕一圈圈地(____)开去。

2.几只小船在平静的湖面上(____)。

①偶然②偶尔3.树林里很安静,(____)有几声鸟叫。

4.一个(____)的机会,他见到了那位作家。

六、按要求完成句子。

1.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

(仿写拟人句)_____________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变句子意思,换一种说法。

)_____________________________3.我以前没干过这一行。

部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析

部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析
大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答:“ ”
12.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13.理解文中加点词语的意思。
16.这个故事告诉我们__________________
17.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么?写下来
_______________________
妙笔生花。
18.口语交际
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们?把你要对他们说的话写到下面的横线上。
_______________________
19.作文
《那次玩得真高兴》
以《那次玩得真高兴》为题写一篇作文,要求把玩的过程写清楚,写出玩时的心情,注意使用正确的标点符号,语句通顺,300字左右。
积累运用。
1.看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
A. 比喻B. 拟人C. 夸张
5.下列加点词的解释有误的一项是( )
A. 停车坐爱枫林晚(坐:坐下)
B. 荷尽已无擎雨盖(擎:举)
C. 水光潋滟晴方好(方:正)
6.在“工人、农民、教师、奶奶、邮递员”这组词中,不同类的一项是( )
A. 教师B. 奶奶C. 邮递员
7.按要求改写句子。
(1)孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。(改为被字句)
【答案】荒野 排列 宝贵 郊外

【部编版】语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案

【部编版】语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案
C项的意思是料想是儿童们正在挑逗蟋蟀,”挑”是用细长的东西拨弄的意思。
D项的解释正确。
5.把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
鸦()无()成()结()银光()()
四()八()争()恐()()()目睹
秋风()()()()累累
(1)上面的词语中描写秋天的有:_______、_______。
(2)仿照画”__”的词语写两个含数字的词语:_______、_______。
(2)仿照画”__” 词语写两个含数字的词语:_______、_______。
(3)任选一个写一句话。
_______
6.下列句子标点符号运用错误 一项是()
A.“这真是太有趣了!”小男孩高兴地又投出一个球。
B 列宁问:”会飞回来?”
C.“小红,别害怕。”小丽大声地对小红喊道:”我们是好朋友,我一定会帮你的。”
17.根据短文内容,选出下面说法有误的一项()
A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡,但送给他一碗小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友,说明他十分小气。
C.本文是按”秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。
18.短文第⑥段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会说些什么?又会怎么做?想一想,写在文中横线上。
凌(línglín)乱 根茎(jìngjīng)玫瑰(guiguì)
【答案】zài shēn bei
líng jīng gui
【解析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。以及考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。

部编版语文三年级上册《期末检测试题》含答案

部编版语文三年级上册《期末检测试题》含答案

部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累运用(23分)一、抄写句子,做到整洁、正确、工整力求美观.(3分)美好的品质,带给我们希望和力量.二、看拼音,写词语.(8分)yáo huàng gŭ lì chì bǎng jiù mìng( ) ( ) ( ) ( )shì xiàn bào guì qiáng bì guī zé( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词.(5分)钱( ) 蜡( ) 登( ) 胃( ) 遥( )浅( ) 猎( ) 橙( ) 肯( ) 摇( )四、按要求完成句子.(7分)1.用修改符号修改句子.(2分)学校阅览室开放了,同学们纷纷陆续走进去,赶紧挑选好喜爱自己的书籍.2.将下面的例句改成末尾是句号的句子,意思不变.(2分)例:战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?3.选择合适的词语填入句子里.(3分)连续继续陆续①比赛即将开始,我方球员( )进入赛场.②医生在手术台旁,( )工作了十几个小时.③妈妈抬起头,看了我一眼,( )帮我把鞋带系好.第二部分文本记忆(14分)1.秋天的雨,有______五彩缤纷的____________.你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了.2.一个篱笆三个桩,.3. ,有礼者敬人. ——《孟子》4.群儿庭,一儿登瓮,足跌 .众皆弃去,光击瓮破之,水迸.5.我最喜欢本册课本上的一首诗是《》,我能写出这首诗: .(5分)第三部分阅读乐园(30分)(一)《大自然的声音》(节选)(12分)风,是大自然的音乐家.他会在森林里演奏(zòu zhòu)他的手风琴(qíng qín).当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶,有_________________;不一样的季节,有 .当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都集动起来.合奏出一首雄伟的乐趣,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力.1.请把文中空缺处补齐.(2分)2.用“\”划去文中错误的读音.(2分)3.文中有3个错别字,请你用圆圈在文中圈出,并把正确的写下来.(3分)4.本文运用了拟人的修辞手法,用“____”线画出一处拟人句,并仿写一句.(3分)5.这段文字是围绕哪句话来写的?请用“~~~”线画出来.(2分)(二)《小院花圃》(节选)(18分)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜□茄子☑西红柿□还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱. 1.照样子,写词语.(4分)绿油油:; . 漂漂亮亮:; .2.根据短文内容填空.(7分)这段话是按方位顺序写的.先写的小院西面是___________ ,北面有个___________,院子东面种着 ___________,南面是___________.其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第____句到第____句都是写这里的景色的.3.读句子,想想“醉人”一词的意思,在合适的说法后面打“√”.(1.5分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂. ( )②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉. ( )③葡萄成熟了,很可爱. ( )4.给文中“□”地方加上标点.(1.5分)5.从文中找出下列词语的反义词.(4分)讨厌( ) 矮小( ) 冷清( ) 工作( )第四部分口语交际(3分)自习课上,同学们正在认真地做作业,小明有道数学题不会做.他突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说:“喂!这道题怎么做啊?”班长抬头看了小明一眼,皱着眉头没有理他,继续埋头做题.你觉得小明这样做好吗?如果是你,你会怎么做?.第五部分写作天地(27分)同学们,在学校你一定玩过很多游戏吧.比如:老鹰抓小鸡,一二三木头人,丢手绢……请你选择一个你玩的特别开心、印象特别深刻的游戏,把这个游戏的名字写下来作为本次习作的题目,把你当时怎么玩的,如何开心的过程写下来.写的时候,注意书写工整,合理分段,正确使用标点符号.____________________________。

2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末考试卷》有答案解析

2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末考试卷》有答案解析

2023-2024学年上学期期末质量监测三年级语文试卷(考试时间:90分钟总分:100分)第一部分积累与运用1. 根据语境,读拼音写字词把句子补充完整。

我们的世界多么美好:山河壮美,海岛fù()饶,城市zhěng jié(),森林葱茏;春有新芽,夏有繁花,秋有彩林,冬有白雪;kǒng què()美丽,zhīzhū()勤劳,cuì()鸟敏捷……2. 读句子,根据语境在加点字正确的读音下面划“——”。

大自然的声音真奇妙。

你听,它们又兴.(xīng xìng)致勃勃地斗.(dǒu dòu)起歌儿来:微风呢.(níne)喃,小雨滴答.(dāda),小溪淙淙,大海哗啦.(lāla),小虫唧哩.(līnī)……好听极了!3. 读句子,根据语境在正确的汉字下面划“——”。

(挺庭)院外,一条小(径经)通往幽静的小树林,林间小池塘水平如(镜境)。

(忽乎)然,一阵风吹过,那(飘漂)落在水面的叶子如小船般(飘漂)荡起来。

4. 照样子写词语,再选择一两个词语写句子。

(1)眼疾手快(写动作的四字词语):________________________(2)层林尽染(写秋天的四字词语):________________________(3)懒洋洋(ABB式的词语):________________________________________________5. 照样子写句子,注意加点部分,把句子写得更有画面感。

(1)下雨了,树枝在林中互相触碰....。

....着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手起风了,________________________。

(2)例:他跑得.像兔子一样快。

(把句子补充完整)疫情期间,做核酸检测的护士阿姨忙得.________________________。

(3)西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。

部编版语文三年级上册期末考试卷附答案

部编版语文三年级上册期末考试卷附答案

部编版语文三年级上册期末考试卷附答案学校:班级:姓名:得分:参考答案一、看拼音,写词语。

敬礼荒野规则颜料煤油旅行墙壁观察苍翠演奏二、请你用“√”标出正确的读音。

相似(sì)理发(fà)散(sàn)步当(dànɡ)作尽(jǐn)管躲藏(cáng)扇(shàn)子海参(shēn)朝(zhāo)阳调(diào)动看(kān)家处(chǔ)理放假(jià)摇晃(huàng)倒(dào)水二、同音字组词。

汉族读书双手忽然稻谷富有诚实汗水独自霜降呼吸打鼓父亲城市四、补全下面的成语。

(大)吃(一)惊(一)本(正)经摇(头)晃(脑)张(牙)舞(爪)口(干)舌(燥)(面)红(耳)赤眼(疾)手(快)忐忑(不)(安)层林(尽)(染)五、写出意思相反的词语。

傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明安静—热闹古老—年轻快乐—痛苦合拢—张开犹豫—果断炎热—寒冷勤劳—懒惰高大—矮小经常—偶尔仔细—马虎希望—失望温柔—粗暴宽阔—狭窄干燥—湿润危险—安全伟大—渺小简单—复杂胜利—失败减少—增加结束—开始六、照样子写词语。

例:舒舒服服平平安安高高兴兴干干净净安安静静例:糊里糊涂不紧不慢古色古香若隐若现有声有色例:闪闪发光津津有味彬彬有礼历历在目滔滔不绝例:银光闪闪得意洋洋想入非非风尘仆仆文质彬彬七、给句子加上正确的标点。

1、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

2、他发现了自己在水面的影子:“咦,这是我吗?”3、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

八、在括号里填上合适的词语。

快乐的生活鲜艳的服装飘扬的国旗古老的铜钟粗壮的枝干金色的草地可爱的草地欢快的灰雀诚实的男孩严明的纪律缤纷的色彩美妙的声音香甜的气味道别的话音丰收的歌吟辽阔的大海好奇地听着婉转地歌唱用心地观察认真地思考呼呼地刮过热烈地讨论流利地背诵刻苦地钻研九、按要求写句子。

部编版三年级上册语文《期末检测卷》及答案

部编版三年级上册语文《期末检测卷》及答案

部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10分)xiān yàn guī zé gào sù jiù mìng yǎn lèijī dòng zhǎng shēng chéng shí huā tán qiáng bì二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出.(6分)1. 李阿姨调.(diào tiáo)动的新工作是负责监控温度调.(diào tiáo)节器的变化.2. 山上落.(lào luò)下的石头正砸中王伯伯腿,使他落.(lào luò)下了残疾.3. 这件事尽.(jǐn jìn)管李叔叔尽.(jǐn jìn)力了,可是最终没有办成.三、补充词语.(6分)各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪四、给下面句子中的“望”字选择正确的解释.(6分)“望”用部首查字法先查部,再查除部首外画,它的读音为,这个字的意思有: ɑ.向远处看;b.探望;c.盼望;d.名望.1.邓小平爷爷是一位德高望.重的老人.( )2.教师节到了,我们去看望.退休的代老师.( )3.直到人们在河堤上转弯时,才回头望.了一眼. ( )4.这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被.明年小麦丰收有望.了.( )五、选词填空.(4分)适宜适应适合1.昙花( )了晚上九点左右的温度和湿度.2.这套衣服非常( )你.3.深夜气温过低,很不( )花儿开放.六、下面加点的词语运用错误的一组是( ).A他自言自语....地说:“今天,灰雀怎么没来呢?”B下课了,校园里变得鸦雀无声.....C密密层层的枝叶把森林封得严严实实....的.D看到警察来了,小偷夺门而逃.....七、根据语境完成填空.(6分)1. 杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来此都流连忘返.宋代诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉,在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖:“_____________”.2. 暑假里,我和爸爸妈妈乘船游三峡,看到两岸青山扑面而来,我们的船沐浴在霞光中缓缓前行,我不禁想起了李白的诗《望天门山》中的后两句:______________.八、按要求写句子.(11分)1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地.(改为“把”字句.)2.树叶落下来.(把句子写具体,至少要扩两个地方)3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变.)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会.(修改病句)5.鸟儿的好朋友树不见了. 她很伤心.(用关联词连成一句话)_________________________________________________________________________ 九、阅读《那一定会很好》片段,完成后面的练习.过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi chāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子.椅子一放又是好多年.□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēi bèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pū pù)在了阳台上.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.它觉得自己又变成了一棵树.1.在括号内选择正确的读音,打“√”.(3分)2.在第2自然段填上合适的标点.(2分)3.照样子,写词语.(2分)暖洋洋 .4.木板先由( )变成( ),再由( )变成( ).(3分)A.椅子B.手推车C.木地板5.用“”画出描写椅子心理的句子.(2分)6.椅子最大的愿望是什么?(2分)7.从选段中哪句话最能体会到椅子老了?(2分)8.对“那一定会很好”的理解,正确的一项是(2分)( )A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活.B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神.十、阅读短文,回答问题.尾巴下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长.同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成.赞成的意见不必说了,反对的意见归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态.同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧——从前,有一个叫艾子的人.有一次乘船,船停在江边.半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭.艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉.我们都有尾巴,所以在这里哭.’艾子听了深表同情.忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了.”1.在文中找出下列词语的反义词.(3分)赞成——( ) 谦虚——( ) 分裂——( )2.照样子,写词语.(4分)窃窃私语不慌不忙3.文章题目“尾巴”具体指 .用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子.(4分)4.“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了.’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来.(4分)十一、习作.(30分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事.要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;3.书写工整,不写错别字.参考答案一、鲜艳规则告诉救命眼泪激动掌声诚实花坛墙壁二、1. diào tiáo2. luò lào 3. jǐn jìn三、各样叶秋天云习习光色张舞四、王 7 wang d. b ɑ. c.五、1.适应 2.适合3. 适宜六、B七、略八、1.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了.2.枯黄的树叶一片片落下来.3.科学家的实验获得成功.4.我们全校师生都参加了这次运动会.5.因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心.九、1.chāi bèi pū2.“. ”. , “, . ”3.明晃晃、金灿灿、亮晶晶4.B A A C5.我真是老了,要是我能躺下,那一定会很好.6.能躺下.7.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力.8.B十、1.反对骄傲团结2.示例:津津有味滔滔不绝不闻不问自言自语3.过去的错事有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……4.不必过分追究别人过去做的错事,应该给予他改过自新的机会,用新的眼光看待他.十一、习作略。

部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)

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部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)部编版三年级上册语文期末试卷学校。

班级。

姓名:一、基础知识(59分)1、看拼音写词语。

(10分)微。

五河龙准。

贝梁石。

碗。

句甜。

密室。

线。

毛顿路虚米人2、比一比,再组词(4分)辫(发)。

旅(行)。

慌(张)。

扮(演)瓣(花)。

族(群)。

荒(废)。

份(量)3、多音字组词。

(4分)山(膳)。

假(期)。

门(前)。

炸(鸡)扇(子)。

家(人)。

闷(热)。

扎(根)安(静)。

驾(驶)。

呆(板)4、把四个字的词语补充完整。

并选择两个词语说成一个句子(10分)鸡头狗脑。

牙牙学语。

心灵手巧。

手舞足蹈鸡飞狗跳。

发愁眉头。

春华秋实。

金玉满堂5、仿写词语。

(9分)秋风(AABC式):草木凋零。

枫叶飘落。

人影斜倚绿油油(ABB式):花团锦簇。

树影婆娑。

山清水秀一大一小(一A一B式):高矮胖瘦。

远近大小。

多少少多6、我会要求改写句子。

(10分)1)调皮的XXX是一个信守承诺的男孩。

(缩写)XXX调皮却守信。

2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)周围的一切都在发生变化。

3)黄山的石头形态万千。

(改为比喻句)黄山的石头像变幻莫测的魔。

里哪里都是金色的阳光。

它把红色给了枫树,红红的叶子像一团团火焰,熊熊地燃烧着。

它把紫色给了菊花,紫紫的花簇像一朵朵小球,球里面有一只只蜜蜂在忙碌着。

它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一块洁白的布,上面没有一丝一毫的污点。

它把绿色给了草地,绿绿的草地像一块柔软的地毯,踩上去非常舒服。

秋天的雨,真是一盒五彩缤纷的颜料啊!1.秋天的雨就像是一盒五彩缤纷的颜料,把黄色、红色、紫色、蓝色和绿色给了不同的事物。

银杏树变成了金色,枫树变成了火焰般的红色,菊花变成了紫色的小球,天空变成了蓝色,草地变成了绿色的地毯。

这些色彩让人感到非常美丽和舒适。

2.秋天的雨给了不同的事物不同的颜色,比如黄色的银杏树、红色的枫树、紫色的菊花、蓝色的天空和绿色的草地。

这些颜色让人感到非常美丽和舒适。

部编版三年级上册语文期末测试卷(附答案)

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部编版三年级上册语文期末测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。

gēng zhòng jiāo ào qiān xūpiào liang bào yuàn zūn shǒu jiěshìnuòruòtán qín huòchuán二、辨字组词。

次(______)旅(______)诉(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)三、根据课文内容连线。

巨大的天空积雪飞舞美丽的叶子野花升起嫩绿的宝库浓雾盛开蓝蓝的花园落叶融化四、把下面的词语补充完整, 再选词填空。

春(___)秋(___)(___)林(___)染四(___)八(___)鸦(___)无(___)(___)牙(___)爪(___)头(___)发1. 上面的词语中描写丰收景象的词语是___________。

2. 上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________。

五、读一读, 选一选。

浓厚深厚1.我对自己的母校有着(_________)的感情。

2.法布尔从小就对大自然有着(_________)的兴趣。

迷恋留恋3.爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的(_________)。

4.看到这里美好的景色,我有点(_________)不舍。

六、按要求完成句子练习。

1. 照样子写句子。

(1)例:小蘑菇钻出了泥土, 戴着一顶小斗笠, 真可爱啊!__________________________________________________(2)例: 裁缝说: “我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。

”裁缝说, 他和别的裁缝不一样, 他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你, 是不希望你犯错啊。

部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析

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部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.你认识下面的生字吗?查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( ) 酋( ) 阋( ) 鹯( ) 脰( )二.日积月累(46分)1.根据拼音、语境写字词.(12分)(1)liàng jīng jīng( )的星星在míng lǎng( )的夜空中闪耀着美丽的光芒.(2)我qīng chǔ( )地看到jiē dào( )两旁的所有房子chuāng qián( )都摆满了shèng kāi( )的水仙花,这有什么含义吗?2.读一读,选一选,在正确读音的下面打”√”.(4分)(1)金沙滩的水真蓝真清呀,像一面明晃晃..(huǎng huàng)的镜子.(2)明浩的胳臂..(gēbei qēbì)受伤了,只能无奈地退出了篮球比赛.3.选词填空.(3分)A. 继续B. 陆续C. 连续珍珍和洋洋( )来到小美家,他们( )写了两个小时的作业后,玩了半个小时的游戏( )写作业.4.先把下列词语补充完整,再说一说你的发现.(8分)( )( )明媚骄阳( )( ) 提( )吊( )( )头( )脑桃( )柳( ) ( )通( )达我的发现(至少2条):5.解释加点词语,并回答问题.(4分)梧桐树的叶子排列得并不规则,甚至有些凌乱..,然而,这更增添了水泥道的美.凌乱:我理解词语的方法是:6.我会背,还会填.(6分)(1)群儿戏于庭,一儿瓮,足没水中.(2)孔子曰:“, .”就是告诉我们不要把怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误.(3)请你默写本册中李白的一句诗:, . 7.请你运用修改符号修改下面句子中的错误.(5分)开学第一天,同学们七上八下地讨论着自己快乐高兴的假期.说:“这个假期我细读了《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8.请你把下面这段话补充完整.(4分)雨下得真大.豆大的雨点打在房檐上,窗前,地上,天地间像;赶路的行人跑得,都被淋成了落汤鸡,嘴里不停地念叨着:“”;不知从哪里跑过来一群小朋友,每人打着一把伞, .三.口语交际.(5分)你的周末平时是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?请你选择别人可能感兴趣的内容写,并注意把自己的经历写清楚,不要出现真实的人名、地名.四.阅读理解 (21分)材料一:(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了.我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮.它还有一张红色的长嘴.1.翠鸟给“我”留下了怎样的印象?要求:请你用“”勾画出相关句子,并用“,最后用自己的话概括地写下来.材料二:(15分)江南的雨①江南是水做的,美美的、甜甜的.江南的雨十分有韵味.②江南的春雨历来很守时,也很早.农历立春刚过,多情的三月雨便潇潇而来,淅淅沥沥,漫山遍野.那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.③江南的春雨绵绵密密,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来.如果身边有一本好书,就着甜丝丝的春雨品读,倒是一件很有情调和适时的事.不过春雨浸润过后的土地却是春耕、育种的好时机,因此,便有了“春雨贵如油”的农谚.④江南的黄梅雨是浪漫的.如果你是一个外地人在黄梅季节到江南来旅游的话,千万别忘了随身携带一把雨伞.黄梅雨来得快去得也快,早晨起来还是阳光明媚,说不定早饭一过就“哗哗”一阵大雨,不一会,满沟满畦满野满渠就是一片水世界了.⑤人说江南山美,水美,人更美.我说江南的雨最美.如果没雨的钟情,江南又何来山美,水美,人美?1. 文中的第2段中哪句话很重要,可以帮助我们理解这一段话的意思,请你用“”勾画出来.(2分)2. 这篇短文分别写了:(8分)(1) 雨,它的特点是;(2) 雨,它的特点是.3.读句子,说说句中加点的部分给你什么感受,然后再把这句话抄下来.(5分)那红的、紫的、黄的、白的山花,从羞羞答答地打着朵儿到大大方方芬芳灿烂........,满是春雨吻过的痕迹,湿润润的.五.习作展示(20分)题目:课上真开心你最喜欢上什么课?哪次课堂上你特别开心,让你印象特别深刻?回忆一下,老师当时是怎么给你们上课的?把你们上课的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来.写的时候请你注意先把题目补充完整,正确使用标点符号,表达自己当时开心的心情.参考答案一.你认识下面的生字吗?查字典,把拼音写在后面的( )里.[5分钟](5分)崁( kàn ) 酋(qiú) 阋(xì) 鹯( zhān) 脰(dòu)二.日积月累(46分)1.(1)亮晶晶明朗 (2)清楚街道窗前盛开2.(1)huǎng (2)gēbei3. B C A4.阳光明媚骄阳似火提心吊胆摇头晃脑桃红柳绿四通八达我的发现(至少3条):阳光明媚和骄阳似火是描写天气的词语;阳光明媚、骄阳似火和桃红柳绿是描写四季的词语;阳光明媚和桃红柳绿是描写春天的词语;提心吊胆和摇头晃脑都是描写人物的词语;提心吊胆、摇头晃脑和四通八达都是含有近义词的词语……(言之有据即可)5.凌乱:掉落的梧桐树叶在水泥道上排列的很不规则.(意思对即可)我理解词语的方法是:联系上文(注意写联系上下文不对)6.(1)登跌(2)不迁怒,不贰过.(3)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还./两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山./天门中断楚江开,碧水东流至此回./两岸青山相对出,孤帆一片日边来./7.快乐和高兴删去一个即可;需要增补的部分,学生只要补充主语即可.《西游记》,我最喜欢里面的孙悟空了.我还特意去学习了武术,愿望将来能做一个像孙悟空一样顶天力地的英雄.”8.略补写的语言能突出雨大即可.三.略四.阅读理解 (21分)材料一:(6分)搭船的鸟(节选)后来雨停了1.用“”勾句子,用“”圈关键词,概括翠鸟给你留下的印象各2分.翠鸟的外形引人注目,羽毛鲜艳,还有一张红色长嘴,非常美丽.材料二:(15分)1. 江南的春雨历来很守时,也很早.(2分)2.每空2分.春雨,守时,绵绵密密,很珍贵;黄梅雨浪漫,来得快去得快.(8分)3.感受3分,抄写2分.五.略。

部编版三年级上册语文《期末检测题》及答案解析

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部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间: 90分钟分值:100一、选择题.(填序号)(10+2=12分)1.下列词语中加点字的读音正确的一项是( )A.黎.明( ní)B.稍.息( shào)C.满载.(zǎi)D.钥匙.( chì)2.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )A.药材.(cái )B.鲫.鱼(jì)C.落下残疾(luò)D.窗明几净(jī)3.下列词语中,和“惊愕”意思最相近的一项是( )A.惊呆B.惊讶C.好奇D.惊奇4.与词语“摇头晃脑”结构不相同的一项是( )A.披头散发B.口干舌燥C.提心吊胆5.“来到无锡不久,张红就了这里的环境,湖州的地方菜也很她的口味,”横线上应填入的词语分别是( ).A.适合适应B.适应适合C.适宜适应6.“小明平时嘻嘻哈哈,打乒乓球时却,格外认真.”横线中应填入的词语是( ).A.大惊失色B.手忙脚乱C.一本正经7.“灯不拨不亮, ”横线中应填入的一项是( ).A.无理寸步难行B.理不辩不明C.万古胜负在于理8.下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ).A.男孩说:“没……我没看见.”B.“我觉得很难.”小狗对小公鸡说道.C.“是的.”小男孩站起来,鞠了个躬:“请让我进去吧?”9.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ).A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲.B.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫.C.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!10.下列几首诗中,不是写湖光山色的一项是( ).A.《望洞庭》B.《赠刘景文》C.《饮湖上初睛后雨》11.把四个迷路的语句送回到文段中,填写序号.(2分)A于是,我咬着牙,鼓起劲,手中的绳子又迅速地飞舞着.B直喘粗气,越跳越慢,几乎要停下来了.C一分钟跳一百下D只听见绳子飞舞的飕(sōu)飕声.体育课上,我和几个同学在操场上比赛跳绳.第二个就轮到我了,一开始我跳得很快,( )跳着跳着,我耐力不足,( )这时,同学们在一旁不停地喊着:“加油!加油!”( )我坚持到最后,终于得了( )的好成绩.二、判断题.对的打“√",错的打“×”(10分)1.“旅”的最后一笔是捺. ( )2.“哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.”从这句话中的“指”字可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖. ( )3.《大青树下的小学》一文中的学生全部来自少数民族.4.“碧水东流至此回”中的“回”字是说长江水流到这里就往回流. ( )5.“淡妆浓抹总相宜”是说西湖不管是晴天还是雨天都很美. ( )6.《美丽的小兴安岭》一文按方位顺序描写了美景和物产. ( )7.“小女孩《卖火柴的小女孩》烤鸭”课文信息有误. ( )8.“粗状、鸦雀无声、捧复大笑、百依百顺”,这组词语中共有三个错别字. ( )9.“远上寒山石径斜,白云生处有人家”出自袁枚的《山行》. ( )10.《秋天的雨》一文主要写了秋天雨的声音和样子. ( )三、看拼音,写词语.(8分)huī què bǎo kù wán shuǎ hā qiànyōu měi rè liè bǔ yú shī qì四、经典诵读.(10分)1.《皮皮鲁传》中,鲍尔头一次生病,是由于( ).A.吃了竹子B.吃了青草C.没有吃竹子D.吃了树皮2.《皮皮鲁传》中,王生决定把鲍尔卖给陌生人,( )救了鲍尔.A.田鼠B.猫C.清道夫D.锁柱3.《怪老头儿》中,怪老头儿钓鱼的绝招是( ).A.朝水里扔蚯蚓B.用长钓鱼竿C.朝水里扔石头D.用短钓鱼竿4.《怪老头儿》中,赵新新在作文《我最要好的朋友》中,写了怪老头儿( )事.A.治好我的肚子疼B.给我变“代表”C.帮我在滑翔机比赛中夺冠D.教我钓鱼5.《列那狐的故事》中,不是描述列那与叶森格仑之间争斗的故事是( ).A.为修道而剃发B.会唱歌的鸟鸦C.死里逃生D.笨狼撞钟6.《列那狐的故事》中,列那送给狮王的宝物是( )A.兰姆的脑袋B.勃仑的脑袋C.倍令的脑袋D.梯培的脑袋7.《格林童话》中,人们称灰姑娘为“灰姑娘,是因为( ).A.她身上沾满了灰,又脏又难看B.她皮肤是灰色的C.她姓灰,所以人们叫她灰姑娘D.她头发是灰色的8.《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是( ).A.游泳B.抛金球C.,跳绳D.剪纸9.《木偶奇遇记》中,仙女让匹诺曹学会了第一次用( )劳动来换取食物.A.拿酒心糖B.拿小灯芯C.拿一瓦罐水D.拿一盆花椰菜10.《木偶奇遇记》中,农民在匹诺曹的脖子上套上了( ),让他来守夜.( )A.草绳子B.银项链C.小铃铛D.狗项圈五、阅读积累与运用.(30分)(一)根据课文内容连线或填空.(15分)1.我会连一连,写一写.(4分)意欲捕鸣蝉芙蓉同脸两边开《夜书所见》萧萧梧叶送寒声轻舟已过万重山《采莲曲》两岸猿声啼不住忽然闭口立《所见》荷叶罗裙一色裁江上秋风动客情《早发白帝城》2.天门中断楚江开,碧水东流至此回.,.这首诗的作者是朝的诗人.诗中写到的楚江是指________.(5分)3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人,从诗句“”可以看出是“夜”书.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿.(4分)4..小兴安岭一年四季景色诱人,是一座,也是一座.(2分)(二)课内阅读运用.(9分)《掌声》选段英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久.在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好,声音也十分动听.故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台.1.“鞠”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应先查( ),再查( )画.(3分)2.短文中讲了教室里共响起两次掌声.从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的,第二次掌声是同学们对英子的.(2分)3.文中最让“我”感动的句子是“我”感动的原因是(4分)(三)课外阅读运用 .(11分)每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日.小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店.她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花.可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来.等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人.小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花.摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它.只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花.小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花.她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里.刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼.白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去.最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花.1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词.(3分)刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )2.每年五月的第二个星期天是什么节日?(2分)3.小姑娘为什么买白石竹花呢?(2分)4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说.(2分)5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上.(2分)六、习作.(30分)我们的校园生活丰富多彩.本学期,学校、班级组织了哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟.全文300字左右.参考答案一BCBBB \ CBCBB \ DBAC二√√××√ ×√×√√三灰雀宝库玩耍哈欠优美热烈捕鱼湿气四ACCAB ABCDC五(一)1.略2.两岸青山相对出孤帆一片日边来唐李白长江3.叶绍翁夜深篱落一灯明宋饮湖上初晴后雨4美丽的大花园巨大的宝库(二)1.J 革八 2.鼓励肯定和赞赏3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台. 我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢.(三)1.刚毅承担烦恼 2.母亲节3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花,而白石竹花价格便宜.4.能够承担很多事情,也能理解我们的烦恼,很慈祥,也很刚毅,将自己全部的爱都放在我们的身上.5.示例:红石竹花的秘密。

部编版语文三年级上册期末测试卷及参考答案 (3套)

部编版语文三年级上册期末测试卷及参考答案 (3套)

部编版语文三年级上册期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(35分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(6分)装载.(zǎi zài) 海参.(cān shēn)胳臂.(bìbei)凌.(líng lín)乱根茎.(jìng jīng)玫瑰.(gui guì) 2.下列书写有误的一项是()(2分)A.坪坝糊涂钥匙犹豫B.迅速姿势蝌蚪理睬C.脑怒孵蛋鹦鹉汇聚D.飘扬饥饿偶尔基础3.给下面句中加点的字选择正确的解释。

(填字母)(3分) A.猛烈,强烈B.刚直,严正C.为正义而死难的(1)我们永远怀念那些革命烈.士。

()(2)那场烈.火烧了整整一夜。

()(3)他禀性刚烈.。

()4.读拼音,写词语。

(9分)5.把下面的词语补充完整,并任选一个写一句话。

(5分)眼()手快摇头()脑四()八达目瞪口()成()结队一()正经细嚼()咽鸦()无声______________:_____________________________________ 6.按要求完成句子练习。

(10分)(1)啊刺猬高明偷枣真本事的可(连字词成句,并加上标点符号)____________________________________________________(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)____________________________________________________(3)小鸟在枝头叫。

(改为拟人句)____________________________________________________(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。

茶很好喝。

(用关联词语把两句话合并成一句话)___________________________________________________(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

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部编版三上期末测试卷及答案积累运用一、看拼音,写词语。

(8分)jiāo cuò yōu mĕi băo guì cāng cuìzhĕng jié yú mín yào cái rè liè二、给下面的多音字选择正确的读音,填在后面括号里。

(4分)shèshĕ1.“绿水青山就是金山银山。

”我们不能舍()本逐末,以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。

2.金色的阳光穿过树梢,照在工人宿舍()门前的草地上。

gǔgū3、《国蒙宝藏》节目中“竹林七贤与荣启期”砖画体现了古代名士的风骨()。

4.岳涵用热可擦笔写作业,两小时后字被烤没了,这让祖国的“花骨()朵儿”大哭起来。

三、把词语补充完整,并选词填空。

(8分)()()发光一叶()()()()大笑()干()燥金桂()()()忙()乱1.玻璃碎片在阳光的照耀下。

2.快乐,是给的人一碗甘甜的泉水。

四、按部首查字法的顺序给下列句子排排序。

(3分)()确定“佳”的部首是“亻”,“亻”共2画,除去部首还有6画。

()翻到有“亻”的那一页,从6画这一列中找到“佳”字,根据其对应的页码就可以查到“佳”字。

()找到字典“部首目录”那一页,从2画这一列中找到“亻”,找到它对应的页码。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.家乡的秋天是一个美丽的地方。

(修改病句)2.鲜花盛开了。

(扩写句子,至少2处)3.一排排白杨树立在道路两旁。

(改为拟人句)4.树木抽出了枝芽,绿得那么清新,那么鲜嫩,那么可爱。

(用加点词语写句子)5.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是弯弯的小船。

(照样子,看图片写句子)绿绿的草地上是成群的牛羊,这是多么美丽的一幅草原风景图啊!六、为下列句子选择恰当的修辞手法。

(填序号)(3分)A.排比B.拟人C.比喻1.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

()2风凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

()3.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。

()七、课文综合回顾。

(5分)1.本学期所学的课文中,你最想去的地方是,因为;你最敬佩的人是,因为;你最喜欢的童话故事是,因为。

2.《早发白帝城》中“,”两句描写了轻舟快驶,诗人急欲东归的心情。

3.乡下的奶奶总爱说“天太地大大不过一个“理”字”,这句话《让我想起一句俗路“有理,无理。

八、生活中的语文。

(7分)为了让学生爱上阅读,三年级(1)班在教室内开辟了一个图书角。

1.请你为图书角起一个好听的名字,并说说你的理由。

(3分)名字:理由:2.图书角开放不久,就出现了图书损坏、丢失的现象。

针对这种现象,请你提出自己的建议,让图书角更好地发挥它的作用吧!(至少2条)(4分)阅读理解九、阅读短文,回答问题。

(22分)(一)美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.用“”画出选文中“AABB”式的词语。

这些词语写出了树木的特点。

(2分)2.用“~~~~~~”画出运用比喻修辞的句子。

(2分)3.下面选项中对加点字或句子分析有误的一项是( )(2分)A.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(“封”字形象地表现了树木又密又厚、遮天蔽日的景象。

)B.整个森林浸在乳白色的浓雾里。

(“浸”字写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般。

)C.千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(这句话写出了树木的繁茂和阳光的温柔。

)4.选文主要写了小兴安岭(季节)的美丽景色,依次写了、、、等景物。

(5分)(二)两棵树有两棵树,是那么友好。

一棵长得高大,一棵长得矮小。

春天来了,它们一起盛放鲜花。

一到冬天,它们的枝头又落满雪花。

像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。

为了分出胜负,它们有时互不相让。

有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。

小树在墙那边安慰它说:“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。

终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。

“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。

它在春天结束前也长高了许多。

它盼着早日能和小树会合。

它们幸福地重逢了。

大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。

它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。

它们是多么珍惜这重逢的快乐。

它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。

1.我能从短文中找出一对反义词是:( )—( )(1分)2.当高墙挡住了两棵树彼此的目光时,为什么大树会感到很孤独?(2分)3.联系上下文,想想小树是怎样安慰大树的?请写在文中的横线处。

(2分)4.两棵树重逢之后又开始比赛了、但与之前的比赛相比发生了些许变化,用“”画出两棵树前后比赛变化的句子,出现这种变化的原因是(3分)5.本文要告诉我们一个什么道理?判断下列说法的正误。

(3分)(1)友情是珍贵的,我们要珍惜与朋友之间的友谊。

( )(2)相互竞争有利于彼此成长。

( )(3)真正的友情必须经受时间的考验。

( )习作表达十、根据要求完成习作。

(30分)爱是人世间最美好的情感。

我们拥有着父母的疼爱、老师的关是、同学的友要……请你选取印象最深刻的一件事来表达自已感受到的爱吧!要把事情的经过写清楚呦!题目自拟,300字左右。

部编版三上期末测试卷答案一、交错优美宝贵苍翠整洁渔民药材热烈二、1.shĕ 2.shè 3.gǔ 4.gū三、闪闪知秋哈哈口舌飘香手脚1.闪闪发光2.口干舌燥四、1 3 2五、1.秋天的家乡是一个美丽的地方。

【解析】本题考查修改病句。

解答此类题目,首先要了解句子出错的原因,再根据病因确定具体的修改方法。

本题可以确定是句式杂揉,把“家乡”和“秋天”调换位置即可。

2.示例:草地上的鲜花争先恐后地盛开了。

3.示例:一排排白杨树傲然地站立在道路两旁。

4.示例:星空是那么壮丽,那么浩瀚,那么奇妙。

【解析】本题考查用加点词语写句子。

仔细阅读例句,可以发现句子用“那么…那么…那么…”写了一个事物的三个特点,并构成了排比句,根据这个特点,联系实际写出相应句子即可。

5.示例:蓝蓝的天空下是绿绿的草地成群的牛羊在悠闲地吃草六、1.B 2.C 3.A七、1.示例:西沙群岛那里风景优美、物产丰富司马光他机智勇敢、沉着冷静《总也倒不了的老屋》老屋助人为乐、无私奉献2.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山3.走遍天下寸步难行八、1.示例:书香苑理由:这个名字意味着让书香充满我们的教室,让书香充满我们的人生,有书的陪伴,我们的人生会更有意义。

2.示例:图书角是公共资源,为了更好地爱护图书角,我建议大家共同制定和遵守“图书角公约”,比如:爱护书籍,不得乱涂乱画,不得损坏;选举“图书管理员”,借书必须经过管理员的确认等。

九、(一)1.葱葱茏茏密密层层严严实实青翠茂盛2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的太花坛。

【解析】本题考查比喻修辞。

比喻修辞指根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

据此,我们可以找到相应的句子。

3.C【解析】本题考查赏析词句的能力。

C项中“千万缕耀眼的金光”写出了太阳光的强烈。

故而C项是错误的。

4.夏天树木雾太阳野花(二)1.高大矮小2.因为大树与小树分离了,没有了好朋友的陪伴。

3.示例:振作点!我们一定会长得超过高墙!4.为了分出胜负,它们有时互不相让。

它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。

经过这次分离,它们都懂得了友情的可贵,更加珍惜彼此的友情。

【解析】本题考查对短文内容的理解与赏析。

认真阅读短文第二自然段和最后一个自然段,我们可以找到两棵树前后比赛变化的句子,再联系生活实际确定出现差别的原因。

5.(1)V (2)× (3)×十、略【解析】本次作文是以爱为主题的叙事作文。

同学们可以回忆自己感受到爱的故事,将其中印象最深刻的一件事写下来,把事情的来龙去脉交代清楚,注意文中要写出对爱的感悟。

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