第三单元测试卷
人教版一年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案解析
部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础1.我是拼写小能手。
kuài lèdàdìjūzhùshuōyībúèrháng zhōu hěn duōyěxǔhéshuǐqīng qīng 2.把下列拼音补充完整。
捉zh跟g邻l绳sh怎z3.我能加偏旁,再组词。
井也斤古4.选择加点字正确的读音填一填。
zhǒng zhòng(1)春天到了,我在花盆里种.下了几颗喇叭花种.子。
de děi(2)同学们玩得.多开心呀!(3)这次的作业必须得.在今天下午完成才行。
zhīzhǐ(4)这里只.有一棵树,树上只有一只.鸟。
lèyuè(5)音乐.课上,我们快乐.地唱歌。
5.填空。
(1)“哥”字结构,共笔,第三笔是。
(2)“快”字结构,共笔,第二笔是。
(3)“音”字可以组成词语:、。
6.用音序查字法查字典。
生字大写字母字典页码生字大写字母字典页码独跟运喊7.我会照样子写词语。
(1)静悄悄(2)安安静静8.选一选,填一填。
(写序号)①捉②踢③听④打⑤跳⑥运长绳音乐足球篮球木头小虫9.在横线上填上合适的词语,使句子更具体。
(不会写的字可以用拼音)(1)小公鸡地跟在小鸭子后面,也下了水。
(2)天一黑,他们又地一起飞回窝里,地睡觉了。
10.照样子,写句子。
示例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1),也。
示例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
(2)和一块儿。
11.连一连。
小鸭子捉不到虫子,急得很欢。
小明跑步得了第一,吃得直哭。
小刚拿着个大苹果,笑得很甜。
12.“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。
(判断对错)13.树和喜鹊都有了邻居,所以他们感到很快乐。
(判断对错)14.《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。
(判断对错)15.阅读短文,完成练习。
天亮了天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露(lù)珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分 积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。
(6分)傍晚,我走出wò shì( ),来到楼下,qiáo jiàn( )对面墙上满是nèn lǜ( )的爬山虎。
它们铺得很jūn yún( ),没有chónɡ dié( )起来的,也没有任何 kònɡxì( )。
二、选择题。
(14分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A. 优美的曲(qū)调飘荡在弯曲(qǔ)的林间小路上。
B. 面对张牙舞爪(zhǎo)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zhuǎ)子。
C. 爬山虎触着(zháo)墙的脚逐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe)。
D. 从天而降(jiànɡ)的神兵迅速包围了敌人,走投无路的敌人只得乖乖举手投降(xiánɡ)。
2. 下列词语书写都正确的一项是( )A. 临时细小提写枯委B. 皮劳反面吟诗假吏C. 空隙慎重休想比较D. 触角住址枝术根茎3. 下列加点字的意思相同的一项是( )A. 墙壁光滑春光明媚B. 毫不可惜毫不犹豫C. 题西林壁小题大做D. 无缘无故只缘身在此山中4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅 在青草丛中,非常 ,如果不仔细 ,很难找到。
A. 隐蔽隐藏搜索B. 隐藏隐蔽搜索C. 隐蔽隐藏探索D. 隐藏隐蔽探索5. “老家的村口有一棵老树,树上有一个鸟 ,树下有一个狗 ,远处有一方鱼 。
”依次填在句中横线上的字,最合适的一项是( )A. 塘窝巢B. 巢塘窝C. 巢窝塘D. 窝塘巢6. 下列说法不正确的一项是( )A. 对于这次考试成绩,他能做个“一不做,二不休”。
B. 看到黄叶纷纷飘落,我不由得想起这样一句话:“一叶落而知天下秋。
”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C. “八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”,到了农历八月,大雁南飞,天气渐渐转凉了。
第三单元素养测试卷
第三单元素养测试卷一、填空题(每空1分,共20分)1. 在计算32×20时,可以先算()×(),然后在积的末尾添上()个0。
2. 最小的两位数与最大的两位数的积是()。
3. 25的30倍是();40个18相加的和是()。
4. 一个因数是50,另一个因数是80,积是()。
5. 与31相邻的两个自然数的积是()。
6. 36×45的积是()位数,积的个位上的数字是()。
7. 在括号里填上合适的数。
- ()×30 = 900.- 40×() = 2400.- 50×() = 1000.8. 一个数比30的23倍多5,这个数是()。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就一定有几个0。
()2. 38×49的积接近2000。
()3. 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。
()4. 50×60的积的末尾只有两个0。
()5. 因为25×4 = 100,所以250×40 = 1000。
()三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。
A. 50×20B. 35×40C. 52×40.2. 32×25的积的最高位是()。
A. 十位B. 百位C. 千位。
3. 56×31的积是()。
A. 三位数B. 四位数C. 五位数。
4. 一个因数是39,另一个因数是72,它们的积大约是()。
A. 2800B. 2100C. 2400.5. 与28×49得数相同的算式是()。
A. 28×50 - 28B. 28×50 + 28C. 28×40 + 9.四、计算题(共32分)1. 直接写出得数(每题1分,共8分)- 20×30 =.- 12×40 =.- 50×80 =.- 30×13 =.- 40×22 =.- 21×30 =.- 11×60 =.- 15×20 =.2. 列竖式计算(每题4分,共24分)- 23×32 =.- 42×11 =.- 21×34 =.- 33×23 =.- 43×22 =.- 12×41 =.五、解决问题(每题6分,共18分)1. 学校要为每个教室购买一台饮水机,每台饮水机198元,学校共有24个教室,准备5000元够吗?2. 果园里有32行苹果树,每行18棵,果园里一共有多少棵苹果树?3. 一本故事书25元,王老师带了400元钱,能买多少本这样的故事书?如果每本故事书降价5元,王老师带的钱能多买几本?。
部编八年级下语文第三单元测试(含答案)
部编八下语文第三单元测试卷(2018.3)一、语文知识积累和运用。
(48分)1.给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。
(4分)雨过天晴,我们登上北山之巅,秋山在阳光下,五彩斑(lán)格外耀眼。
近看,山鸟翩.(A.piān B.pīn)然起舞,好不惬意。
远望,金华城在(zhàn)蓝的天空下,如初生的婴儿,尽情的享受阳光。
俯瞰山下,一个个村落,仿佛(xiāng qiàn)在秀美山色间的一个个动人“音符”,共同奏响了美丽乡村建设的华美乐章。
2.诗文默写。
(18分)(1)窈窕淑女,。
,左右流之。
(2) ,白露为霜。
,在水一方。
(3),悠悠我心。
纵我不往,?(《诗经郑风》)(4)式微式微,胡不归?,胡为乎中露?《诗经邶风》(5)挑兮达兮,。
,。
(《诗经郑风》)(6)《桃花源记》中表现人民生活恬适和乐的句子是,。
(7)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是,。
(8)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:,。
(9)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:,。
3.解释下面句子中加点词的意义。
(10分)(1)率妻子邑人来此绝境..( ) (2)皆若空.游无所依()(3)神情与苏、黄不属.( ) (4)余人各复延.至其家()(5)尝贻.余核舟一()(6)而计其长曾.不盈寸()(7)阡陌交通..()(8)便扶向.路()(9)诎..右臂支船()(10)其两膝相比.者()4.下列句子中加点词的意义相同的一项是()。
(3分)A.芳草鲜.美,落英缤纷菊之爱,陶后鲜.有闻B.遂.迷,不复得路遂.至承天寺寻张怀民C.如鸣佩环,心乐之钟鼓乐.之D.绝.巘多生怪柏佛印绝.类弥勒5.下列句子中加点词的意义相同的一项是()。
(3分)A.缘.溪行,忘路之远近缘.木求鱼B.以.其境过清不以.为然C.潭西南而.望启窗而.观D.高可.二黍许明灭可.见6.名著阅读。
第三单元达标测试卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版
第三单元达标测试卷时间: 90分钟 满分: 100分一、看拼音,写词语。
(12 分)1. wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē da( )肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn( )棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。
2.古时候有cháng é bēn yuè( )的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个 mí( ),仍等待着科学家们去 jiē kāi( )。
二、选择题。
(12 分)1.下面加点字读音有误的一项是( )。
(4分)A.矗.立(chù) 高尚.(shàng) 趴.下(pā) 辐.射(fú)B.陨.石(yǔn) 倾.向(qīng) 疙.瘩(gē) 起哄.(hòng)C.跺.脚(duò) 正.月(zhēng) 风靡.(mǐ) 真伪.(wěi)D.恒.星(hén) 雕.刻(diāo) 豁.口(huō) 轨.道(guǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
(4分)A.昼夜 能原 技高一筹B.斑点 幅射 大步流星C.疲倦 神秘 暴露无遗D.颓然 疙瘩 别出心栽3.下面句子中的成语运用不恰当的一项是( )(4分)A.你已经是大学四年级了,一旦辍学,岂不是前功尽弃....吗?B.老师在台上讲得神采飞扬....,同学们听得津津有味。
C.这个行为将他的动机暴露无遗....。
D.他别出心裁....地想出了各种坏主意来捉弄别人。
13三、按要求写句子。
(6分)1.桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改写为比喻句)2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改成肯定句)3.地球之外有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
(修改病句)四、写出下列句子运用的说明方法。
(8分)1.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
新教材三年级上册英语(人教版) 第三单元综合测试卷
新教材三年级上册英语(人教版)第三单元综合测试卷周六,Mike和朋友们决定要去北京动物园。
听力部分(40分)一、在去动物园的路上,Mike正在分享相机里的照片。
听录音,圈出你所听单词的首字母。
(5分)1. 2. 3. 4. 5.1 r i h j k k b q i k 1 J k b二、小朋友们正在聊有关宠物的话题,他们都养了什么宠物?听录音,将人物与相应的宠物连线。
(5分)1. 2. 3. 4. 5.A. B. C. D. E.三、小朋友们正在聊什么?听录音,选出所听句子的正确答语。
(12分) ( )1.A.Thank you. B.You're welcome. C.Yes.I have a pet. ( )2.A.Yes,I do. B.I have a dog. C.I like fish.()3.A.Nice to meet you! B.Great! C.Hello.()4.A.It's a fox. B.I like it. C.I have a fox.()5.A.I like your pet. B.It's cute. e on.()6.A.Good afternoon. B.Hello,Mike. C.Good morning.四、Mike拍了很多照片。
听录音,选出与所听内容相符的图片。
(8分) ( )1.A. B. C.()2.A. B. C.()3.A. B. C.()4.A. B. C.五、Mike不小心把照片弄到了地上,照片的顺序被打乱了。
听录音,用阿拉伯数字给下列图片排序。
(10分)()()()()()笔试部分(60分)六、到了中午吃饭时间,孩子们来到一家餐厅。
餐厅的盘子按字母顺序摆放得整整齐齐。
在四线三格中写出下列字母的左邻右舍。
(10分)1. 2.3.10七、饭后,孩子们玩起了小游戏。
选出不同类的一项。
(10分)()1.A.dog B.bird C.pet()2.A.go B.like C.zo0()3.A.fox B.cute C.fast()4.A.small B.panda C.tall()5.A.tiger B.lion C.big八、玩完游戏后,孩子们聊起了天。
北师版四年级数学下册第三单元达标测试卷含答案
北师版四年级数学下册第三单元达标测试卷一、填空。
(每空1分,共36分)1.5.4+5.4+5.4+5.4=()×()=();2.5×6表示()个()的和是多少。
2.把0.6的小数点向()移动()位的结果是600;80是0.8的()倍,0.04是4的()。
3.0.743中的“4”在()位上;如果把0.743扩大到它的1000倍,那么“4”在()位上;要使“4”在千分位上,应把0.743缩小到它的()。
4.0.37×2.8的积是()位小数,结果是();0.45×0.08的积是()位小数,结果是()。
5.给下列得数点上小数点,使计算正确(将正确的得数写在后面的括号里)。
4.7×2.4=1128() 0.75×3.5=2625()0.28×0.16=448() 0.017×0.24=408()6.在里填上“>”“<”或“=”。
2.75×1.02 2.75 2.9×1.70.17×29 1.8×0.90.90.26×10.26 1.6 1.6×0.8 0.92×0.8 1.36×0.87.0.25×0.37×4=0.37×(0.25×4)运用了乘法的()律和()律;7.86×+2.14×=3.5,代表的数是()。
8.找规律填数。
(1)1.8,5.4,16.2,(),()。
(2)0.5,0.3,0.18,(),()。
9.100千克小麦能加工成76千克面粉,1千克小麦能加工成()千克面粉,()千克小麦能加工成760千克面粉。
10.【新情境】妈妈在超市买了一个哈密瓜,哈密瓜的质量如下图所示,她付款时用积分抵扣了3.9元,回家查看称量标签时发现标签有缺损。
根据下图中的信息,可以计算出妈妈实际付了()元。
部编版五年级上册语文第三单元检测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用1.补全本单元出现的词语,并完成练习。
千____万____ 震____动____ ____开____笑成家________ 无____无____ 富丽________(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)画横线的词语是属于“千×万×"式的,这样的词语我还知道:、。
画波浪线的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:、。
(3)上面词语中,形容人高兴愉快的词语是,形容建筑物华丽雄伟的词语是。
2.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
(2)《猎人海力布》是一个神话故事,赞扬了海力布的高尚品质。
(3)“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
(4)“这不是老牛说的织女吗?”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
(5)句子:牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
这是个比喻句。
(6)词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
3.在横线上填上合适的关联词。
(1)嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。
(2)海力布牺牲自己,不愿乡亲们受到伤害。
(3)天上富丽堂皇,没有自由,她不喜欢。
(4)织女愿意留在人间,被王母娘娘抓回了天上。
4.按要求将词语分类。
唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览(1)表示看的:(2)表示想的:(3)表示说的:(4)表示走的:5.根据课文内容填空。
(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“,”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
(4)《将相和》一课以两国的矛盾为背景,记叙了、、三个故事,写出了将相之间由到的过程。
第三单元测试题试卷及答案
第三单元测试题试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据题目所给信息,下列哪个选项是正确的?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点,下列哪个公式是正确的?A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么?A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的?A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的?A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点,下列哪个结论是错误的?A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么?A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的?A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么?A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题(每题1分,共10分)11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元,________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题(每题5分,共30分)21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
第三单元 测试卷(含解析)高一语文人教统编版必修上册
材料二 古古希希腊腊的的柏柏拉拉图图曾曾试试图图给给“"美美”"下下一一个个永永恒恒完完整整的定义: ““美是有用的的””“"美美是是恰恰当当的的"”““美美乃乃视视觉觉和和听听觉觉所所生生的的快感”等。。一一 次次对美的概念的界定,乍看恰当,再品又觉片面,经反复推敲又一 再推翻翻,,周周而而复复始始,,最最终终柏柏拉拉图图找找不不出出准准确确的的语语言言定定义义“"美美”",只能 无奈奈地地概概括括为为::“"美美是是难难的的。。”"
第三单元 测测试试卷卷((含含解解析析))高高一一语语文文人人教教统统编 编版必修
上册
分分))
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成1 ̄5题。
材料一 — “ "袅袅袅袅兮兮秋秋风风,,洞洞庭庭波波兮兮木木叶叶下下。。”"(《九歌》)自从屈
再至至所所传传达达的的主主观观“"意意”"。
将“"意意象象"”引引进进文文学学领领域域并并实实现现其其根根本本性性语语义义转转换换的的是是晋晋代代的挚
虞,而南朝朝梁梁代代的的刘刘勰勰在在《《文文心心雕雕龙龙··神神思思》》中中则则第第一一次次将将“"意意象象”" 合为一词并引进文学理论,使它具有了美学意义。实际上,刘勰是将 营构 构“"意意象象"”作作为为艺艺术术构构思思的的首首要要任任务务来来看 看待的。 。从从此此以以后后,,对对“"意 象"的认识及“意象” "在在文文艺艺美美学学上上的的地地位位就就确确定定了了下下来来。 。在 在文 文艺 艺创 创 作中,审美意象的营营构构是是艺艺术术家家们们必必须须经经过过的的一一个个步步骤骤,,是是“"眼中竹 "至"“胸胸中中竹竹””的的中中间间环环节节,,即 即"“意意象象""成成为为现现实实生生活活向向艺艺术术作品转化
人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套
人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷(一)(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。
4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。
5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。
6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。
7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少()%。
10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。
11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。
12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。
13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。
以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。
二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。
()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。
第三单元测试题(含答案)2024-2025学年统编版语文八年级上册
八年级上册第三单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、山川之美(14分)活动一:溯源山水(6分)“山”,象形字,本义是地面上由土石构成的隆起部分。
甲骨文用线条勾勒出三块凸起的形状,连绵起伏。
后来字形整体变瘦,中间部分耸起,楷书写作“山”,沿用至今。
由“山”组成的字大多与山石、高大等语义相关,如①jùn qiào()。
“水”,象形字,本义是河流。
甲骨文形似一条弯弯曲曲的溪流,之后将中间弯曲的线简化成一竖,楷书写作“水”,沿用至今。
有水才有生命。
望着②chéng chè()的湖水,让人感受到无限美好。
美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
1.上面是同学们关于汉字溯源的整理,请你根据语境把括号处补写完整。
(2分)2.“湍”字从水,表示与水的流速相关,可以解释为____________,如“素湍绿潭”。
(2分)3.文段中画线的句子有语病,请你修改。
(2分)活动二:笔绘山河(8分)4.山水小品文是一种轻便自由的文学形式。
大鹏在网络上搜集到一段关于山水小品文的资料,但句子顺序被打乱了。
请你帮他进行排序:。
(填序号)(2分)①游记,状写名山大川,惊湍飞瀑,晴湖雪巘,乃至亭台池榭,美不胜收。
②因此,游记小品,是最具个人风采的美文。
③游记小品,堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云:“山川之美,古来共谈。
”⑤小品,独抒性灵,信笔挥洒,自由书写,文极简洁而意味隽永,情思摇曳,韵趣天然。
5.下面是“四季诗朗诵”活动中主持人开场白中的部分内容,请你仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子。
(2分)四季之美,美不胜收。
我们喜爱春天,爱她的桃红柳绿,鸟语花香;我们喜爱夏天,;我们喜爱秋天,;我们喜爱冬天,爱她的白雪皑皑,银装素裹。
6.下面是一位同学写的关于“秋天”的一篇日记,老师认为他写得不具体。
请你用“添枝加叶”的办法,帮他充实内容,使这段描写生动丰富,具有画面感与感染力。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案(各地真题)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一副三角板不能拼出的角是()。
A.150°B.145°C.120°2.下面图形中,()是线段。
3.所有的锐角都一样大,这种说法对吗?()A.对B.不对4.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()。
A.10度B.15度C.20度D.25度5.下面的图形中,()角的度数是60°。
6.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。
A.一条边B.0°刻度线C.中心二.判断题(共6题,共12分)1.画一条2厘米长的直线。
()2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是300°。
()3.两个锐角的和一定比平角小。
()4.比180°小的角叫钝角。
()5.所有的角中,直角最大。
()6.大于90度的角是钝角。
()三.填空题(共8题,共23分)1.数一数,填一填。
(1)锐角是______、______、______、______(2)直角是______、______(3)钝角是______、______。
2.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是()度;从5时到6时,时针转动了()度。
3.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。
4.120°的角比平角小()度。
比直角大()度。
5.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是()角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是()角。
6.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
7.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
8.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。
四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。
北师版三年级数学下册第三单元达标测试卷含答案
北师版三年级数学下册第三单元达标测试卷一、我聪明,我会填。
(每空1分,共26分)1.计算35×23时,可以先算35×()=(),再算35×()=(),最后把两次计算的结果加起来,和是()。
2.计算30×40时,先算()乘()得(),再在积的末尾添()个0,最后结果是()。
3.【新考法】德老师买了15套书,每套书有25本。
列竖式求德老师一共买了多少本书的过程如下:4.12个34的和是();48的26倍是()。
5.根据18×4=72,直接写出得数。
4×180=()180×40=()400×18=() 6.在里填上“>”“<”或“=”。
79×50400027×61180027×3535×27 57×1257+12 36×2472×1253×4884×35 7.一个书包48元,买21个这样的书包大约需要()元。
8.一架飞机每分飞行15千米,每时飞行()千米。
二、我自信,我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.下面算式中积是四位数的是()。
A.23×32B.26×30C.58×21 2.45×80的积的末尾有()个0。
A.1 B.2 C.33.下列算式中,结果最接近50×20的是()。
A.39×39 B.41×25 C.21×614.6×17的积的个位一定是()。
A.3 B.2 C.65.一个由38人组成的夕阳旅行团去景区参观,如果门票是每人41元,买门票大约需要()元。
A.1600 B.1200 C.3000三、我细心,我会算。
(共22分)1.直接写出得数。
(4分)11×30=45×10=50×80=24×200=25×40=90×60=12×50=450÷9=2.列竖式计算。
第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。
1.一只蚂蚁身长约5()。
2.一根黄瓜长约2()。
3.一辆货车的载质量是5()。
4.地球绕太阳每秒运行30()。
5.小学生一步长约4()。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。
()2.3吨石头比3吨棉花重。
()3.4吨比4100千克少100千克。
()4.北京到广州的铁路线长2313米。
()5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。
()四、在括号里填上合适的数。
2分米=()厘米1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。
1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗?2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。
3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。
(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结?(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳?4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。
如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载?5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段?需要锯几次?第三单元测试卷参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、1.1100+2000=3100(千克)3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。
2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。
青岛版六三制科学六上第三单元《秋季星空》测试卷(含答案)
青岛版六三制科学六上第三单元《秋季星空》测试卷(含答案)时间: 30分钟满分: 50分一、填补小能手。
(每空1.5分,共12分)1.仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座,其中有5颗较亮的星呈明显的“”形或“”形。
2.活动星图上的方向是,点之间的连线表示这几颗星属于同一个,是这个星座的重要。
3.活动星图由和两部分组成。
4.我们看到北斗七星的位置及其的指向每晚都在发生变化。
二、我是小法官。
(每题1分,共8分)天文爱好小组正在讨论天文知识,并发表自己的看法。
请你当一次小法官,判断他们说的是否正确。
1.小红认为,北落师门是秋季南方天空中引人注目的亮星。
( )2.小明说:“一天中,北极星的位置基本不变,其他星都以北极星为中心顺时针转动。
”( )3.小刚说:“我们在秋季观察到的星座,在冬季是看不到的。
”( )4.小李认为,秋季星空和冬季星空有不同的标志性星座。
( )5.小红说:“在一天的不同时刻,猎户座的位置会发生变化。
”( )6.小王认为,面朝北抬头仰望星空,左边是西,右边是东,上边是北,下边是南。
( )7.小强认为,变化的星空说明宇宙中的天体都是运动的。
( )8.小华说,北极星和太阳一样都是恒星。
( )三、选择大乐园。
(每题1分,共4分)1.观察仙后座的最佳季节为秋季,应该怎样寻找? ( )。
A.面朝南观察,寻找仙后座B.面朝北观察,寻找仙后座C.任何位置都可以2.观察猎户座的最佳季节为冬季,应该怎样寻找? ( )。
A.面朝南观察,寻找猎户座B.面朝北观察,寻找猎户座C.任何位置都可以3.猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人。
在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位,有4颗亮星组成一个不规则的四边形,其中( )部位那颗星又白又亮。
A.肩膀B.左脚C.右腿4.在观察星座的四季变化时,( )地观察会帮助我们揭开谜底。
A.长期坚持B.随时随地C.间断性四、机智连连看。
(3分)小刚同学在活动星图中发现下面几个星座的名称标注看不清了,你知道这些星座的名称吗? 将下面的星座与其相应的名称用线连起来吧!猎户座仙后座北斗七星五、科学实践园。
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第三单元练习
二、给下列带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)
1.尽.(jǐn jìn )管藏.(cáng zàng)胞不在,我们仍要尽.(jǐn jìn )力地把他们的地种.(zhòng zhǒng)好。
2.许多人都.(dōu dū)来给阎都.(dōu dū)督庆贺。
3.这里以前没.(méi mò)有老虎出没.(méi mò)。
四、给加点字选择正确的解释。
(填写序号)(2分)
疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速、猛烈
1.一阵疾.风吹来,树木、野草发出“沙沙”的声音。
()
2.他工作起来废寝忘食,终于积劳成疾.。
()
3.他大公无私,疾.恶如仇,大家都拥护他。
()
4.党中央非常关心灾区人民的疾.苦。
()
五、填字成词,再任选两个词写一段连贯的话。
(11分)
文思()()热火()()尽心()()
神勇()()胸有()()笔走()()
出类()()才思()()
六、在括号里填上合适的形容声音的词语。
(2分)
1.树上的小鸟()地叫着,好像也在赞美春天呢。
2.我进门一看,爸爸正()睡得香呢。
3.小老鼠()地叫着,好像在向我讨东西吃。
4.一阵狂风吹来,树木野草发出()的声音。
八、按要求写句子。
(10分)
1.把句子补充完整,并加上标点。
(1)可爱的小姑娘
(2)时间像
2.仿照例子写句子。
例:池塘里传来叫声。
我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。
月光洒在大地上。
3.小鸟在叫着。
(把这句话写得形象些)
4.用上任意一个成语,写一句话赞美本单元课文中的一位主人翁,如朱总司令、李广、王勃、萧伯纳等。
5.今天有写字课,可是小明毛笔忘带了,想和同桌合用,可生怕同桌不答应。
他该怎样和同桌商量呢?请你帮帮他吧!
十、根据课文内容填空。
(9分)
1.这时王勃正站在窗前,凝望着江上:远处,,,。
一只野鸭正缓缓地飞翔,在天边……这美景就可以用“,”诗句来描述。
2.《塞下曲》:“林暗草惊风,。
平明寻白羽,。
”这首诗中这位神勇无比的将军就是朝被人们成为“”的。
3.在本单元的课文中,我们认识了的红军,的朱总司令,的李广,的萧伯纳和的小姑娘。
十一、阅读短文,完成练习。
(15分)
(二)秋天的山林
下过几场秋霜,山林变成彩色的了。
你瞧,这一片杨树变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。
哇,那边的白桦(huà)林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
枫树红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶就在翩翩起舞。
还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红。
只有松林不怕秋霜,像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。
林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆(cuì),或婉(w ǎn)转;时而短促,时而悠长……鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。
神奇的山林,真让人心驰神往!
1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声:(2分)
2.短文一共有个自然段。
其中,第自然段先概括写山林
,接着具体写了山林有、、、和等色彩,写得很有条理。
(8分)
3.我会用“”画出短文中打比方的句子。
(2分)
4.我知道为什么说山林是小鸟的乐园。
(2分)
5.山林还是的乐园,它们在树林里
,给山林带来了。
(3分)。