川教版九年级历史复习提纲
九年级历史1_5复习提纲(川教版史上最全)
九年级历史复习提纲第一单元:史前时期的人类第1课:人类的形成和文明的曙光人和动物的根本区别是是否会制造并使用工具,从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是直立行走。
科学证明人是从古猿进化而来的(非洲的南方古猿)。
在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”。
在距今5万年前后,形成了体质与现代人接近的晚期智人(亚:中国的山顶洞人,非:阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧:法国的克罗马农人)人出现的同时,现代人种差异也已显现出来,现代人类分为三大主要人种,(肤色,发型,眼型,鼻型)即黄种人、黑种人、白种人。
人种的差异,是不同地域等众多因素长期影响的结果,与自然环境相适宜。
原始社会的基本组织是氏族。
人类最初经历的是原始社会。
氏族社会先后经历了母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。
母系氏族:以采集植物和捕捉动物为主。
父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会。
国家的产生标志着原始社会结束,奴隶社会到来。
世界上最早进入文明时期的国家地区:埃及,两河流域,中国,印度,希腊的克里特。
第二单元:古代亚非文明第2课:上古亚非文明约从公元前3500年开始,非洲东北部尼罗河两岸出现奴隶制小国约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来古埃及国王自称是法老,他们的陵墓金字塔是权力的象征(尼罗河下游吉萨地区)。
金字塔是古埃及文明的标志。
亚洲西部,幼发拉底河与底格里斯河并行奔流,被称为两河流域。
公元前3500年以后,人在两河流域南部建立起奴隶制小国。
公元前3000 世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
为维护奴隶主阶级的利益,他制定《汉莫拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,比较全面的反映了古巴比伦王国的社会面貌,是古巴比伦留给谁记文明的重要遗产之一。
约公元前2500年,恒河和印度河流域开始出现奴隶制小国,后来,来自中亚自称亚利安人的部落侵入古代印度,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
川教版九年级历史上册复习提纲
川教版九年级历史上册复习提纲1、1世纪前后,出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。
2、七世纪中期,日本改革派发动宫廷政变,孝德天皇颁布新诏书,参照中国的隋唐制度,进行大化改新。
重要人物:中臣廉足3、大化改新的内容:政治上建立中央集权的天皇封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。
经济上收回贵族土地为国有,部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种,定期收税。
大化改新的作用:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
4、伊斯兰教的产生:公元610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。
622年是伊斯兰教历元年。
5、伊斯兰教建立的作用:尊重一神“真主”安拉,反映了统一国家的政治要求;伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。
1、公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。
2、8世纪,宫相查理·马特进行改革,实行有条件的土地分封,规定得到土地的人必须为封建主服兵役。
3、改革后果:形成严格的等级制度,即:帝王—大封建主—小封建主—农民。
4、公元1世纪,耶稣创立了基督教。
西欧封建社会时期,基督教会成为西欧最大的土地所有者,是西欧封建制度的精神支柱。
在精神和文化领域,神权凌驾一切。
主要事件:751年宫相“丕平献土”,使教权凌驾于皇权之上。
13世纪,教会建起“宗教裁判所”。
5、10世纪,欧洲出现了手工业和商业中心的城市。
如:威尼斯、牛津、曼彻斯特。
6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的,封建主对城市市民加强剥削,使阶级冲突日益尖锐。
12世纪,法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的斗争——市民争取城市自治权。
7、早期资产阶级的产生:西欧城市的发展过程中,市民阶级形成了,市民阶级手工业者、商人、银行家中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。
为资本主义的兴起装备了条件。
8、15世纪中期,定都君士坦丁堡的东罗马帝国拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。
著名建筑有圣索非亚大教堂。
2021届九年级川教版历史复习提纲第一部分 繁荣与开放的社会
第一部分繁荣与开放的社会〖基础考点〗1.581年,隋文帝夺取北周政权,建立,年号,定都长安。
年,隋朝灭掉陈朝统一全国。
2.618年,唐高祖称帝,建立,都城。
626年,唐太宗登基,年号。
3.唐太宗遵从“”的古训,基本上做到了广开言路。
他任命富于谋略的和善断大事的做宰相,人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的为著名的谏臣。
4.唐太宗推行的政策,在他统治时期,发展,清明,社会安定,强盛的局面,历史上称为“”。
5.唐太宗推行的民族政策,被各族首领共同拥戴为“”。
6.我国历史上唯一女皇帝是,她690年称帝,改国号为。
7.唐朝开国:(高祖);奠基:(太宗);发展:;全盛:(玄宗)8.由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是、。
9.712年,当了皇帝,就是。
他以为榜样,效仿“贞观之治”,勤于政事,励精图治。
不仅“”,而且经济文化又有了新的发展,形成唐朝的鼎盛时期——。
10.从三国到南北朝,中国主要用选拔官员。
时,下令“”。
隋炀帝时正式设置,标志着正式创立。
11.科举制度创立于朝,完善于朝。
唐朝科举制度的基本特征是。
分为(皇帝选拔非常之人而设的特科)和两类。
常科中最重要的是,其次是。
科举制度在中国沿袭了年,对中国和世界产生了重要的影响。
12.唐朝时,吐蕃人生活在,他们是的祖先。
7世纪初,吐蕃杰出的首领统一青藏高原,定都。
13.唐太宗把嫁给,为迎娶公主,松赞干布修建了,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
14.唐中宗又把嫁给,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
823年,唐藩在拉萨前立下了,唐藩正式结盟。
15.唐朝时期,六诏是和的祖先,其中南诏的中心在(今云南大理),唐玄宗封南诏首领为。
16.隋唐时期,生活在今蒙古色楞格河一带的少数民族是,他们是的祖先。
8世纪中前唐玄宗封回纥首领为,回纥曾在灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战。
17.唐朝时,中日交往频繁。
日本10多次派到中国访问、学习。
其中著名的有(创造日文平假名)、(晁衡)、(创造日文片假名)。
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2、英国资产阶级革命过程:(1)议会的重新召开揭开了英国革命的序幕;(2)交战中的双方:王军与议会军(“新模范军”);(3)革命中的领袖人物:克伦威尔;(4)处死国王:1649年1月,处死国王查理一世;(5)建立共和:英国议会正式宣布成立共和国;克伦威尔掌握一切权力;(6)护国统治:克伦威尔解放长期议会,就任“护国主”,实行军事独裁;(7)封建王朝复辟:1660年,查理二世斯图亚特王朝复辟。
3、英国资产阶级革命的结束:1688年,英国发生“光荣革命”,推翻詹姆士二世复辟的斯图亚特王朝,革命宣告结束。
4、巩固革命成果的措施:(1)1689年,议会通过《权利法案》;(2)内容:见教材P82页;5、革命的任务:推翻封建统治,发展资本主义;6、革命的领导阶级:资产阶级和新贵族;7、革命的突出点:资产阶级和新贵族结成联盟;8、反革命的性质:属于“资产阶级性质的革命”;9、革命中最高统治着的更替次序:查理一世→克伦威尔→查理二世→詹姆士二世→威廉三世和玛丽三世;10、英国资产阶级的革命的历史意义:17世纪英国资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,议会胜利的结果是建立了君主立宪政体,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响,同时,他也为英国资本主义的迅速发展开辟了道路,加速了第一次工业革命的到来。
【学习测评】:P.83页 key:C;第14课:美国的独立【知识要点】1、独立战争爆发的原因:(1)一个新兴的美利坚民族形成;(2)英国的殖民统治着的高压政策;(3)北美资本主义的迅速发展;2、美国独立战争的过程:(1)导火索:波士顿倾茶事件;(2)战争的爆发:1775年4月,列克星敦的枪声;(3)组建军队:组建“大陆军”,由华盛顿担任总司令;(4)颁布纲领性文件:第二届“大陆会议”通过《独立宣言》;(5)颁布时间:1776年7月4日(美国国庆节的由来);机构:大陆会议;内容:见教材P.86页顶;(6)(重要的战役)转折点:萨拉托加战役;(7)战争的胜利:1781年,英军在约克镇战役中彻底战败,宣布投降;3、美国独立战争的结束:1783年,美英签订《巴黎和约》,英国承认美国独立,美国独立战争最终结束;4、巩固革命成果的措施:(1)1787年,美国制宪会议颁布《1787年宪法》;(2)该文件最大的进步性是:三权分立与制衡;(3)华盛顿全票当选美国第一任总统;5、革命的任务:摆脱英国的殖民统治,赢得国家的独立,发展资本主义;6、革命的领导阶级:北方资产阶级和南方种植园主;7、革命的性质;它既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命;8、战争的历史意义:独立战争的胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫清了障碍,并为拉丁美洲各国人民的独立运动树立了榜样,推动了18世纪欧洲的革命;9、美国取得独立战争胜利的原因:(1)战争的正义性;(2)广大人民的支持;(3)大陆军的英勇;(4)华盛顿的正确领导;(5)法国,荷兰等国的国际援助;【学习测评】:略第15课:法国大革命:【知识要点】:1、法国大革命的原因:(1)封建统治的危机——面临深刻的经济和社会危机;(2)根本原因:18世纪晚期法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展;2、法国大革命的过程:(1)导火线:三级会议的召开;(2)标志:占领巴士底狱;(3)纲领性文件:《人权宣言》;(4)革命中被送上断头台的国王:路易十六;(5)革命中的反法同盟的成员国:奥地利;普鲁士;(6)革命的高潮时期:雅各宾派专政时期,雅各宾派的领导人罗伯斯庇尔(1794年)被送上断头台;(7)法国大革命结束的标志、时间:拿破仑帝国灭亡;1815年6月;(8)法国大革命能够顺利完成的关键:法国人民的三次起义起了推动作用;3、法国人民的三次武装起义:(1)第一次:攻占巴士底狱;(2)第二次:废除君主制,成立法兰西第一共和国;(3)第三次:建立雅各宾派专政;4、《人权宣言》(1)时间:1789年;(2)机构:制宪会议;(3)内容:见教材P.92;(4)作用:《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反对封建专制的旗帜,它宣告了法国资本主义的诞生;5、拿破仑帝国时期:(1)发动“雾月政变”建立军事独裁;(2)建立帝国——“法兰西第一帝国”;(3)1815年滑铁卢战败帝国灭亡;6、法国大革命的历史意义:法国大革命使一次广泛而深远的政治革命和社会革命,它摧毁了法国的封建专制制度,建立了资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济发展。
川教版九年级历史上册复习提纲学生部分 (1)
初三世界历史基础知识训练题世界古代史第一学习主题:史前时期的人类1、科学证明人是由进化而来的。
生活在非洲的是人类的直系祖先。
2、在距今年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“”。
3、在从猿到人的转变过程中,起了决定性作用,马恩称之为“劳动创造了人本身。
”4、出现的时候,现代人种形成了。
学者将人类按分为三大人种,即人种的形成主要受的影响,人种没有优劣之分。
5、人类社会最初经历的是社会,原始社会的基本组织是,最初的氏族是氏族,后是氏族。
父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是的发展。
6、人类由原始社会进入奴隶社会的原因是的产生,根本原因是的发展。
7、、、、和希腊的是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
是四大文明古国。
第二学习主题:古代亚非文明1、古埃及地理位置及金字塔:古代埃及地处北部流域。
古埃及人建造金字塔作为。
最大的金字塔是金字塔是的标志。
2、古巴比伦地理位置:古巴比伦王国兴起于公元前世纪,地处的流域。
公元前18世纪国王统一两河流域,建立了强大的国家。
3、《汉谟拉比法典》:为维护统一王国的和古巴比伦王国制定了一部成文法典,史称《》这是世界上。
该法典的实质是为。
4、古印度地理位置及种姓制度:古代印度地处的和流域。
古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做,它把古代印度居民从高到低分成四个等级:,它严重阻碍了古代印度(影响)5、日本地理位置及统一:日本地处东部,5世纪初,统一了日本。
6、日本大化改新:(1)背景:7世纪中叶,日本,。
(2)内容:○1废除改由。
○2仿照唐朝颁行“和。
○3实行,废除,中央和地方。
(3)性质:自上而下的的改革。
(4)意义:使日本由。
7、阿拉伯兴起的背景:8、伊斯兰教的创立:(1)时间:(2)创始人:9、创立政教合一的国家:(1)622年,穆罕默德在建立政教合一的国家。
穆罕默德既是又是。
(2)630年,穆罕默德率武装兵临下,后定为伊斯兰教圣地,改克尔白神庙为伊斯兰教,也叫。
10、随着伊斯兰教的传播,阿拉伯各部迅速走向统一(632年),之后发动扩张征服战争,到中叶,形成并完成由向封建社会的转化。
九年级上册历史复习提纲(四川教育出版社)
世界古代史第一学习主题史前时期的人类第1课人类的形成与文明的曙光1、人类的直系祖先:是生活在非洲的南方古猿。
在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“猿人”。
晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。
亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。
2、在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。
三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
3、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。
埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第二学习主题古代亚非文明第2课上古亚非文明一、神奇的金字塔:埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。
金字塔是古埃及法老的陵墓。
80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带。
胡夫金字塔是最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定)1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。
公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。
前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。
2、《汉谟拉比法典》:A、目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
B、内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成;(b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人;(c)正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
C、意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。
三、古代印度种姓制度1、印度是世界上最早的文明发祥地之一,主要有印度河和恒河。
2、种姓制度:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。
它把居民从高到低分成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
第一等级婆罗门:掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利:充当武士,掌管军、政大权;第三等级吠舍:是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗:是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。
川教版历史九年级上册复习提纲(背诵版)
川教版历史九年级上册复习提纲(背诵版)德阳外国语学校半期考试九年级上历史知识点复习提纲英国的新生一、原因1、根本原因:2、直接原因:苏格兰人民起义。
二、领导力量:资产阶级和新贵族。
三、过程:1、议会斗争时期:②把作为英国资产阶级革命开始的标志2、内战时期:①内战开始的标志国王宣布讨伐议会②议会军领导人物:克伦威尔③处死国王查理一世。
3、共和时期:克伦威尔就任4、复辟时期:5、结束:四、巩固:《权利法案》(1689年)1、目的:2、内容:①规定是国家最高权力机关②国王的权力收到的限制。
3、意义:标志着在英国确立。
五、影响:①国内:为资本主义发展扫清了障碍。
②国际:揭开了欧美资产阶级革命的序幕。
六、思考:英国资产阶级革命后的国王同中国历史上的皇帝有哪些不同?答:中国实行君主专制制度,皇帝拥有至高无上的权力。
英国实行君主立宪制度,国王的权力受到议会和法律的限制。
美国的独立一、原因:1、根本原因:2、直接原因:二、领导力量:北方资产阶级和南方种植园主。
三、过程:1、开始:2、建军:1775年,在上,决定组建3、建国:年,,该法律文献的重要意义在于宣告美国诞生。
4、转折:1777年,萨拉托加大捷。
5、战争胜利:1781,英军在6、取得独立:四、巩固:《1787宪法》1、内容:确立美国为一个2、意义:世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。
五、评价第1 页共7 页1、性质:既是资产阶级革命,又是民族解放战争。
2、赢得了、为碍。
局限性:六、思考:英国资产阶级革命和美国独立战争相同点:1、原因:革命前,资本主义经济发展都受到了阻碍。
2、领导:3、手段:4、结果:法国大革命一、原因:1、根本原因:2、直接原因:1789年,三级会议的召开。
二、过程:1、开始标志:2①国际:五、思考:英法革命之比较一、相同点:1、根本原因:都是资本主义发展受到了阻碍。
2、3、4、二、不同点:1、体制不同:英国:君主立宪制法国:第2 页共7 页2、程度不同:英国:资产阶级具有妥协性,故不彻底。
九年级历史上册复习提纲(川教版)
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世界古代史
第一学习主题史前时期的人类
第1 课人类的形成与文明的曙光
1、人类的直系祖先:是生活在非洲的南方古猿。
在距今二三百万年前,古猿进化成完全形成的人”,称为猿人”。
晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。
亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。
2、在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。
三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
3、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。
埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
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初三历史复习纲要一、文艺复兴运动文艺复兴运动的兴起:◆原因:资本主义萌芽首先在意大利出现。
◆时间、地点:14世纪意大利◆代表人物和作品:但丁---意大利诗人,文艺复兴的先驱,他被称为“旧时代的最后一位诗人,又是新时代的第一位诗人”,代表作《神曲》达〃芬奇----《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》文艺复兴的本质和影响:◆本质:本质上是资产阶级思想文化运动。
其最主要的思想是---人文主义*人文主义提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,认为人具有追求自由幸福生活的权利。
◆影响:文艺复兴运动高举人文主义的思想旗帜,猛烈地抨击了封建制度和神学思想,促进了人们的思想解放;它还孕育了近代西欧资本主义文化;为欧洲资产阶级革命做了思想准备。
二、新航路的开辟开辟新航路的原因◆客观上,商品经济的发展和资本主义萌芽;东西贸易的通道被土耳其隔断;◆主观上,西方对黄金的狂热追求,以及急需开辟通往东方的新航路。
开辟新航路的条件◆地圆学说的出现,航海技术的进步,西班牙、葡萄牙王室的资助和支持,航海家不畏艰险、百折不挠的意志和毅力。
开辟新航路的意义新航路的开辟,第一次把整个世界联成一个整体,加强了各地区经济文化的交流;新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的发展;同时,新航路也成为西方进行殖民掠夺的道路。
新航路开辟后,欧洲的航运中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,对于英国资本主义的发展有着重大的意义。
开辟新航路的三大航海家及其成就:◆哥伦布意大利航海家,1492年,哥伦布受到西班牙王室的资助,率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地,发现了美洲大陆。
他以为自己到达了印度,因此把当地居民称之为“印第安人”。
◆达〃伽马葡萄牙航海家,1497年,达〃伽马受到葡萄牙王室的资助,率领船队从葡萄牙出发,沿非洲西海岸航行,绕过好望角,到达印度西南,成为第一个找到了通向东方国家的欧洲航海家。
◆麦哲伦葡萄牙航海家, 1519年,麦哲伦得到西班牙王室的资助,率领船队从西班牙出发,沿大西洋西行,船队经菲律宾、印度洋、好望角,回到西班牙,完成了人类第一次环球航行。
九年级历史上下册 1-5课复习提纲 川教版
川教版历史九年级下1——5课复习提纲第1课两大军事对抗集团的形成一、原因:1.根本原因:19世纪末,欧美主要国家政治经济发展不平衡,各国的实力发生了重大变化。
2.直接原因:争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。
二、两大军事集团形成:1.三国同盟:(1)1879年10月,德奥在维也纳签订了《德奥同盟条约》。
(2)1882年5月,德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》,标志正式建立三国同盟军事集团。
(3)三国同盟以德国为核心,意大利是其中的动摇者。
2.三国协约:(1)1894年,俄、法两国正式结成同盟。
标志欧洲出现了两大军事集团对峙的局面。
(2)1904年,英国与法国签订了《英法协约》。
(3)1907年,英国与俄国签订了《英俄协约》,标志英、法、俄三国协约军事集团正式建立,也标志两大军事对抗集团最终形成。
英国是核心。
3.性质:帝国主义军事集团。
三、影响:1. 两大军事集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界,纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛。
2. 两大军事侵略集团的对峙,使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。
第2课第一次世界大战及其后果导语:捷克作家哈谢克撰写的一部政治讽刺小说世界文学名著《好兵帅克》描述了在第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面,展现了战争空前残酷的情景。
一、原因:1.根本原因:19世纪末,欧美主要国家政治经济发展不平衡,各国的实力发生了重大变化。
2.直接原因:争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。
3.重要原因:两大军事集团的形成。
二、一战的导火线——萨拉热窝事件:1.内容:1914年6月28月,奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇前往萨拉热窝市政厅途中,遭到塞尔维亚青年普林西波的枪击,中弹身亡。
这就是萨拉热窝事件。
2.意义:它成为第一次世界大战爆发的导火线。
3.认识:①这一事件背后隐藏着民族与国家之间的积怨与仇恨。
②不提倡暗杀活动,它威胁着世界和平。
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三大资产阶级革命,两次工业革命专题复习一、早期的三大资产阶级革命英国资产阶级革命(1640——1688)知识点归纳原因:1、资本主义的发展【①新航路的开辟②对外贸易③殖民扩张④圈地运动】2、资产阶级和新贵族成长起来了。
根本原因:斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展革命任务:推翻封建君主专制统治,建立资产阶级的统治,发展资本主义。
领导力量:领导阶级--资产阶级和新贵族领导机构---议会领导人---克伦威尔革命力量---新模范军性质:资产阶级革命→方式:暴力革命特点:曲折性、反复性、复杂性、不彻底性重大事件:①1638年,苏格兰人民起义(这是英国资产阶级革命的导火线)② 1640年,议会重新召开(揭开了英国资产阶级革命的序幕)③【内战:1642-1648】高潮:1649年处死查理一世,成立共和国。
④独裁:1653.克伦威尔驱散议会,就任护国主⑤1660年查理二世复辟[詹姆士二世继续推行反动政策]⑥1688年光荣革命,英国资产阶级革命结束【英王:威廉三世,女皇:玛丽二世】⑦1689年议会通过《权利法案》建立了君主立宪制的资产阶级专政。
《权利法案》的颁布的时间、机构、目的、主要内容和意义◆1689年,英国议会目的:为了限制国王的权利◆核心思想:法律限制王权◆主要内容:①确定议会是国家的最高权力机关;③议员有政治活动的自由。
②国王必须依法行使权力,无权废除法律或停止法律的执行,征税须经议会同意;◆《权利法案》颁布的意义:使英国确立起资产阶级君主立宪制。
英国资产阶级革命的历史意义:①对英国:推翻了英国的封建专制统治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展扫清了障碍,确立起了资本主义制度,为工业革命的进行准备了政治条件②对世界:推动了欧洲革命和世界历史的进程③对人类:促进了人类社会由专制走向民主,由人治走向法治,以法权取代王权启示:革命是推动社会进步的重要动力美国独立战争(1775——1783)知识点归纳1.背景:①北美资本主义经济的发展②美利坚民族开始形成③英国的高压政策2.独立战争爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2022届九年级川教版历史复习提纲第二部分 统一的多民族国家的巩固和发展
第二部分统一的多民族国家的巩固和发展〖基础考点〗1.1351年,农民起义爆发,年初,朱元璋以为都城,改称建立明朝,他就是。
明成祖时期,把都城从南京迁到。
2.1616年,自立为汗,国号为金,史称后金。
1636年,在盛京称帝,改女真族名为,改国号为。
1644年,迁都北京,建立起对全国的统治。
3.为了加强君主专制,设立,军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
4.明朝时期,利用等特务机构强化统治。
其中包括朱元璋设立的、明成祖设立的、明宪宗设立的。
5.明清时期,仍采用科举考试的办法来选拔官吏,但考试的题目选自,答卷必须按照呆板固定的格式来写,论述的内容必须来自朱熹的《》,科举制度逐渐演变为。
明清时期,大兴,其中朱元璋,康熙、雍正和乾隆三朝时最厉害。
6.明朝前期(朱棣)在——1433年派七次下西洋,从出发,最远到达,目的是。
郑和是我国也是世界历史上伟大的。
7.唐朝时,就有人到谋生,郑和下西洋后,大批农民、手工业者和商人带来了先进的生产技术、工具和文化知识。
8.元末明初,海盗、武士勾结不法商人,结成“”。
,倭患日益严重。
明政府派抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。
1561年,戚家军在大败倭寇。
9.明朝后期(1624年),侵占了我国宝岛,1661年率兵进入台湾,年初荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上著名的英雄。
10.17世纪中期,势力侵入我国流域,在和修建城堡。
1685、1686年,命令清军水陆并进,取得两次之战的胜利。
11.1689年中俄双方代表在进行谈判,经过平等协商签订了。
规定和 (包括在内)的广大地区,都是中国的领土。
12.清朝初期,册封西藏的佛教首领五世、赐予另一个位西藏佛教首领五世。
13. 时期,清朝开始设置,代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
时期,,建立制度,确定达赖和班禅的继承。
14.1683年,派施琅进攻台湾,1684年清朝设置,隶属福建省。
台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
川教版初三上册《世界历史》第一册复习提纲
初三《世界历史》第一册复习提纲第一单元古代历史部分阶段特征:1、时间:370万年前,地球上出现最早的人类到1640英国资产阶级革命前。
2、三个社会:A、原始社会:特点是时间漫长,社会发展缓慢,人类征服自然的能力极低。
此时人类社会的平等关系是建立在生产力水平极低的基础上的。
B、奴隶社会:随着生产工具的改进,人类征服自然的能力增强了,社会生产分工的扩大,引起人类社会关系的变化,氏族瓦解,阶级产生,国家出现,人类步入奴隶社会。
奴隶主和奴隶是社会的主要阶级,奴隶承担着整个社会的生产劳动,而奴隶主占有全部的劳动成果。
世界东西方国家都创造了灿烂的古代文明,对世界历史的发展产生了深远的影响。
C、封建社会:欧洲封建社会的经济特点是自给自足的封建庄园是社会的经济基础,它确定了政治上欧洲封建国家的长期的分裂性和不统一性的特点;基督教会在思想上控制着整个欧洲。
东方的中国和阿拉伯创造了灿烂的封建文化,走在了世界前列,从世界整体来看,新旧大陆之间基本上彼此隔绝,亚、非、欧洲文明交往范围小,而且时断时续。
随着资本主义萌芽的产生,西欧开始新的通往东方的航路和殖民活动。
文艺复兴运动的兴起及宗教改革,动摇着西欧封建社会的统治基础。
知识结构:(略)第二章亚非奴隶制国家第一节亚非文明古国一、古代埃及:位于尼罗河下游,约在公元前()年,形成统一的奴隶制国家,首都()。
()是古埃及国王法老的陵墓。
公元前()年,被波斯帝国所灭。
二、古巴比伦:位于两河流域()和();公元前3000年左右,他们建立了一些奴隶制国家;约公元前()年,阿摩利人建立古巴比伦王国。
第六代国王()统一了两河流域,建立强大的中央集权奴隶制王国。
重点:《汉谟拉比法典》A、内容:保护奴隶制和私有财产;宣扬“君权神授”,国王的权力是神给予的。
B、性质(目的):维护奴隶主阶级利益的法典。
C、(地位)意义:是世界上第一部比较完整的成文法典。
(不是第一部法典)三、古代印度1、印度兴起:公元前15世纪,雅利安人在印度河流域和恒河流域建立一些奴隶制城市国家;公元前3世纪,恒河中游摩揭陀国孔雀王朝的()统一帝国。
中考历史总复习提纲川教版
第一部分中国古代史一、中华文明的起源㈠课标:以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。
⒈元谋人:生活在云南元谋(长江流域),距今约170万年前的元谋人是我国境内已知的最早的人类。
⒉北京人:生活在北京周口店,距今约70万年~20万年前的北京人,已经具备了人类的基本体质特征,但仍保留着一些猿类的特点(猿人)。
北京人能够制造和使用工具,他们使用打制石器(旧石器);靠采集和渔猎为生;并懂得使用天然火,火的使用提高了人类的生存能力和改造自然的能力。
⒊山顶洞人:约18000年前,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里居住着的山顶洞人,已经没有猿类的特征,模样同现代人基本一样。
山顶洞人仍然是使用打制石器,但已经掌握了磨制和钻孔技术;能人工取火;用兽皮缝制衣服。
⒋能制造和使用工具,能通过劳动来利用和改造自然是人与动物的根本区别。
⒌人类由古猿进化而来,中国是人类的起源地之一。
中国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。
㈡课标:简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
河姆渡遗址半坡遗址时代距今约7000年距今约6000年地点浙江余姚河姆渡(长江流域)陕西西安半坡(黄河流域)生产工具使用磨制石器(新石器)、骨器使用磨制石器(新石器)原始农业种植水稻[采集和渔猎仍占有重要地位]种植粟、麻、蔬菜原始畜牧业饲养水牛、猪和狗等家畜饲养猪、狗、牛、羊和鸡等原始手工业能制作陶器,能造舟船能制作彩陶,用麻纺织麻布居住的房屋住木头建造的房子(干栏式房子)住半地穴式房子⑴黄河流域和长江流域共同哺育了中华文明;⑵中国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一;⑶地域(自然环境)差异是造成河姆渡和半坡原始居民生产生活状况差异的决定性因素。
二、国家的产生和社会变革㈠课标:说出西周分封制的主要内容。
⒈西周的建立:约公元前1046年,周武王姬发大败商纣王,之后建立了周朝,定都镐京(今陕西西安),历史上称为西周。
⒉分封制⑴分封的实质:是西周贵族内部财产和权力的再分配方式。
世界历史川教版九年级上册复习提纲
《世界历史》九年级上册复习提纲一、近代资产阶级革命和资产阶级统治的巩固1、评价拿破仑的对外战争:①以1806年为界,此前战争主要针对反法同盟国家,是为维护法国大革命的成果,是正义战争,打击了欧洲的封建主义;②从1806年起,对外战争的性质发生了变化,其性质是资本主义国家的侵略、扩张、争取霸权的非正义战争,并为打败英国的海上霸主地位。
2、评价拿破仑:他是法国杰出的资产阶级政治家、军事家,1799年发动雾月政变夺取了政权,1804年建立了法兰西第一帝国,对内巩固资产阶级统治,颁布法典,加强法制,强化国家机构。
对外多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,沉重打击了欧洲封建势力,保卫了法国大革命的成果,但是他的对外战争损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗,最终导致了拿破仑帝国的覆灭。
3、拿破仑的内外政策:①对内:改革财政,肃清王党分子。
1804年,拿破仑废除共和制度,加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁;②对外:率军与欧洲反法同盟开战,击败了几乎所有的欧洲大国,解除了法国的外来威胁。
美国南北战争俄国农奴制的废除日本明治维新起止时间1861年4月-1865年4月1861年3月从1868年起原因①南方盛行的奴隶制种植园经济,阻碍了资本主义经济在全国的发展。
(根本原因)②北方工商业资本家为获取国根本原因:19世纪中期,农奴制阻碍了俄国资本主义的发展直接原因:1855年秋,俄国在与英法争夺土耳其的“克里米根本原因:德川幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展内部(社会危机):新兴资产阶级和下级武士强烈要求改变日本现状,深受封内市场和劳动力,主张废除黑奴制度,南方种植园主则坚持黑奴制度。
③两种社会制度(资本主义制度和奴隶制度)的尖锐对立亚战争”中失败建剥削的农民和市民不断起义。
外部(民族危机):1853年,美国舰队入侵日本,迫使日本签订不平等条约,日本关闭的国门被打开领袖人物林肯沙皇亚历山大二世明治天皇、西乡隆盛、大久保利通、木户孝允导火线1860年11月,主张废除奴隶制的林肯当选总统。
九年级历史上下册 1-5课复习提纲 川教版
川教版历史九年级下1——5课复习提纲第1课两大军事对抗集团的形成一、原因:1.根本原因:19世纪末,欧美主要国家政治经济发展不平衡,各国的实力发生了重大变化。
2.直接原因:争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。
二、两大军事集团形成:1.三国同盟:(1)1879年10月,德奥在维也纳签订了《德奥同盟条约》。
(2)1882年5月,德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》,标志正式建立三国同盟军事集团。
(3)三国同盟以德国为核心,意大利是其中的动摇者。
2.三国协约:(1)1894年,俄、法两国正式结成同盟。
标志欧洲出现了两大军事集团对峙的局面。
(2)1904年,英国与法国签订了《英法协约》。
(3)1907年,英国与俄国签订了《英俄协约》,标志英、法、俄三国协约军事集团正式建立,也标志两大军事对抗集团最终形成。
英国是核心。
3.性质:帝国主义军事集团。
三、影响:1. 两大军事集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界,纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛。
2. 两大军事侵略集团的对峙,使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。
第2课第一次世界大战及其后果导语:捷克作家哈谢克撰写的一部政治讽刺小说世界文学名著《好兵帅克》描述了在第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面,展现了战争空前残酷的情景。
一、原因:1.根本原因:19世纪末,欧美主要国家政治经济发展不平衡,各国的实力发生了重大变化。
2.直接原因:争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。
3.重要原因:两大军事集团的形成。
二、一战的导火线——萨拉热窝事件:1.内容:1914年6月28月,奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇前往萨拉热窝市政厅途中,遭到塞尔维亚青年普林西波的枪击,中弹身亡。
这就是萨拉热窝事件。
2.意义:它成为第一次世界大战爆发的导火线。
3.认识:①这一事件背后隐藏着民族与国家之间的积怨与仇恨。
②不提倡暗杀活动,它威胁着世界和平。
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第一学习主题:欧美国家的巨变与殖民扩张第12课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴(人被发现):1.时间: 14至16世纪的西欧2.原因:资本主义萌芽的出现3.地点:最先在意大利掀起4.指导(核心)思想:人文主义;5.性质:资产阶级思想文化运动;6.主要内容:提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活;7.代表人物及作品:A.欧洲由旧时代走向新时代的第一位诗人是但丁,代表作品是《神曲》。
B.最著名的画家是达•芬奇,代表作品是《蒙娜丽莎》。
8.文艺复兴的影响(意义):它猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。
二、新航路的开辟(世界被发现):1.原因:资本主义的萌芽3.影响:A积极影响:新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流促进了欧洲资本主义的发展。
B.消极影响:引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
4.文艺复兴和新航路开辟的共同影响:促进了资本主义的产生和发展第13课英国的新生1.根本原因:封建专制统治严重地阻碍着资本主义的发展2.开始标志:1640年议会重新召开3.领导人:克伦威尔,被处死的国王:查理一世,复辟封建王朝的是查理二世4.完成标志:1688年,光荣革命5.《权利法案》:(1)时间: 1689年;颁布机构:议会,目的:限制王权(2)内容:确定议会为国家最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的的自由;(3)意义:标志着资产阶级君主立宪制在英国确立。
第14课美国的独立战争1.根本原因:英国的殖民统治严重得阻碍了北美资本主义的发展2.开始标志:1775年4月,列克星顿的枪声3.领导人:华盛顿(美国国父)4.《独立宣言》(被马克思称为第一个人权宣言)(1)通过时间: 1776 年 7 月 4 日(美国国庆日)。
(2)机构:第二届大陆会议。
(3)内容:阐述了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利,谴责了英国殖民统治,宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国。
(4)意义:标志着美国的诞生5.独立战争的转折点:1777年,萨拉托加战役6.英国承认美国独立的时间: 1783年,签订《巴黎和约》7.1787年宪法:确立美国的政治体制联邦制,实行行政、立法、司法三权分立原则。
8.美国独立战争的意义:(1)性质:美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命;(2)意义:美国的独立为美国资本主义的迅速发展奠定了基础9.“美国国父”华盛顿:华盛顿领导了美国独立战争,当选为美国第一位总统,建立和完善了民主法制,创立“合众国银行”,统一货币,建立税制,鼓励发展民族工业。
由于他在独立战争和国家初创中的卓越成就,被誉为“美国国父”。
第15课法国大革命1.根本原因:封建专制制度严重阻碍着资本主义的发展2.导火线:1789年5月,三级会议的召开3.开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱4.《人权宣言》(1)通过时间及机构: 1792 年8月,制宪会议通过了《人权宣言》。
(2)内容:自由、平等是天赋人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立,私有财产神圣不可侵犯。
(3)意义:《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
5.法兰西共和国诞生:(1)时间:1792 年9月2日;(2)口号:自由、平等、博爱。
6.法国大革命高潮到来的标志:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政。
7.拿破仑上台:(1)时间:1799年;(2)标志:雾月政变;(3)拿破仑帝国建立:1804年。
(4)帝国由盛转衰的标志:1812年远征俄国失败,彻底崩溃的标志:拿破仑兵败滑铁卢8.拿破仑的内外政策:(1)对内:改革财政,加强法制(颁布《法典》),镇压叛乱,肃清王党分子,建立帝国,实行独裁统治;(2)对外:与反法同盟开战。
9.评价拿破仑:拿破仑是法国大革命时期的资产阶级政治家和军事家,当政期间执行强硬的内外政策,解除了法国的外来威胁,维护了法国的利益,并把法国大革命的成果推广到他所征服的其他国家,推动了资本主义的发展。
后期战争转变为对外掠夺的侵略战争,践踏了别国的主权和人民的利益,最后惨败。
总之,他是对历史发展作出了贡献的伟大人物。
第16课殖民扩张与反殖民斗争(一)三角贸易1、最大的黑奴贩子:17世纪中叶以后,英国取代葡、西两国,成为最大的黑奴贩子。
2、概况:殖民者把欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草及其他杂货,从利物浦等港口运到非洲,交换黑奴,再把黑奴运到美洲,高价卖给种植园主,然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品等运返欧洲作为原料出售,史称“三角贸易”。
3、影响:①罪恶的黑奴贸易使殖民者获得了惊人的财富,为资本主义的发展积累了巨额的资本。
②给非洲人民带来了深重的灾难。
(二)英国的殖民掠夺1.英殖民帝国的形成(1)英国殖民扩张的开始:资本主义制度确立以后(2)成为海上霸主:18世纪中叶,通过殖民争霸战争战胜了西班牙、荷兰和法国,成为海上霸主。
(3)“日不落帝国”:到19世纪,英国的殖民地已遍及世界各地,英国成了“日不落帝国”。
2.英国对印度的掠夺(1)印度沦为英国的殖民地:1757年印度开始沦为英国的殖民地,到19世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。
(2)掠夺方式:侵吞印度土地、武力洗劫各邦国库、向民众征收高额税赋、以垄断贸易牟取暴利。
(三)殖民地人民的反抗斗争1、拉丁美洲:玻利瓦尔是独立战争中的杰出的民族英雄。
他领导革命武装打败西班牙殖民军,获得了“拉丁美洲解放者”称号。
2、印度:1857年至1859年,印度爆发了大规模的反英民族起义,年轻的章西女王领导起义军与英军进行了英勇顽强的斗争,沉重地打击了英国在印度的殖民统治。
第二学习主题:工业革命第17课第一次工业革命1.工业革命首先发生在英国的原因:17世纪末,英国资本主义迅速发展,国内外市场不断扩大,工场手工业已不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进。
2.工业革命的时间、实质和最早发生的行业:(1)时间:18 世纪 60 年代;(2)实质:大机器生产代替手工生产(3)工业革命最早发生在英国的棉纺织业。
3.工业革命中的重大发明:(1)珍妮纺纱机:发明者哈格里夫斯 1765 ;(2)改良蒸汽机:研制者瓦特 1769 ;(3)轮船: 1807年美国人富尔顿制造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号;(4)火车:1814年英国人史蒂芬孙发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。
4、工业革命的影响:工业革命是生产技术上划时代;极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化;促进了城市的兴盛和城市人口的增长;使人类进入到蒸汽时代。
第18课第二次工业革命1.第二次工业革命开始的时间、原因及标志19 世纪下半叶,科学技术飞速发展,引发了第二次科技革命。
电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志。
2.第二次工业革命中的重大发明:(1)电磁感应现象: 1831 年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,并提出电磁学理论。
至19世纪70年代初发电机、电动机被发明出来。
电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。
(2)电话: 1876 年,定居美国的英国人贝尔发明。
(3)电报:19世纪 90 年代,意大利人马可尼发明。
(4)内燃机: 1883年,德国人戴姆斯发明汽油机;1892年,德国人狄塞尔发明汽油机。
(5)汽车: 1885 年,德国人卡尔•本茨发明世界上第一辆汽车; 1896 年,美国人福特发明四轮汽车。
(6)飞机: 1903 年,美国人莱特兄弟制造出第一架飞机。
3.第二次工业革命的影响:以电力广泛应用为主要标志的第二次工业革命,推动了生产力的极大发展,大大促进了资本主义经济的发展。
4.爱迪生:被称为“发明大王”。
最重要的发明是电灯。
人们称称他为“打开电气时代的领袖”。
第三学习主题:资产阶级统治的巩固与扩大第19课美国南北战争1.根本原因:美国南方奴隶制种植园经济,阻碍了北方资本主义经济的发展。
2.导火线:1860年11月,林肯当选为总统3.经过(1)开始标志: 1861年4月,南方叛乱武装首先挑起战争。
(叛军老巢:里士满)(2)重要文献:1862年,林肯政府先后颁布了《宅地法》,基本解决了农民的土地问题;《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除黑奴制,叛乱各州的黑奴是自由人,可以参加联邦军队。
人民群众和黑奴的革命热情迅速高涨,战争形势骤然改观。
(3)转折点:1863年,葛底斯堡战役中北方大败南方叛军,北方军队掌握战争主动权。
(4)战争胜利: 1865 年4月,北方军队攻占南方叛军老巢里士满4.战争的性质:美国南北战争既是第二次资产阶级革命又是内战。
5.意义:它维护了美国的统一,废除了黑奴制度,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。
6.林肯的贡献:废除了黑奴制度,维护了美国的统一7.启示:国家的统一有利于社会的稳定,有利于国家经济的发展,我们要坚决维护国家的统一第20课俄国农奴制的废除(1861年改革):1.原因:a根本原因:农奴制严重阻碍了资本主义的发展b直接原因(导火线):1855年,克里米亚战争战争失败2.时间: 1861年3月3.人物:沙皇亚历山大二世4.目的:摆脱农奴制危机,维护沙皇专制统治5.前提:维护贵族地主的利益6.废除农奴制法令的内容:法令规定:①农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;②农奴有占有不动产从事工商业活等权利;③农奴解放时,可以从地主那里赎买一块份地7.评价:农奴制度的废除是一次自上而下的资产阶级改革,是俄国历史的重大转折,俄国工业生产迅速增长,使俄国走上了资本主义的发展道路。
但是改革并不彻底,保留了大量的封建残余。
第21课日本明治维新1.原因(背景):(1)根本原因:幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展(2)外因:1853年,美国舰队入侵日本,打开了日本封关锁国的大门,日本面临沦为殖民地的危险。
2.明治维新的时间、口号等:(1)代表人物:西乡隆盛、大久保利通、木户孝允;(2)时间:1868 年;(3)口号:富国强兵、殖产兴业、文明开化3.明治维新的内容:(1)政治上:废藩置县,由中央直接管理,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家;(2)经济上:废除重重关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术,允许土地自由买卖(殖产兴业);(3)文化教育上:采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育;(4)生活上:革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服、吃西餐;(5)军事上:废除封建武士军队,实行征兵制,建立效忠天皇的“皇军”4.明治维新的影响(作用、意义、评价):明治维新是一次自上而下的资产阶级改革(性质),它使日本走上了资本主义道路并逐渐强大起来,摆脱了民族危机。