21.群众也在淋雨PPT(语文S版)

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(语文s版)三上群众也在淋雨 ppt课件

语文S版三年级语文上册第六单元
词语花篮
群众陪同外宾立即负伤慈祥登机倾盆大雨心疼同志发烧集体驱寒姜汤招手致意
周恩来：伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员
周总理的睡衣
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语文S版三年级上册《群众也在淋雨》教学课件

1.天气出现了什么变化？ 2.当大雨倾盆而下时，人们表现怎样？用“——”画出来。周总理是怎么做的？用“﹏”画出来。 3.工作人员几次要给总理撑伞？当工作人员为总理撑伞时，周总理每次是怎么表现的？用“ ”画出来。
天气变化：
突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。
人民的力量是不可战胜的。
畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!
世界上最聪明的人是最老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。爸爸妈妈听。 2.了解更多关于周爷爷的资料，与小伙伴交流。
周总理：和人民同甘共苦。
周总理为什么谢绝工作人员为他撑伞？
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
谢绝：有礼貌地拒绝。
从这句话中你明白了什么？
周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体现了周总理以身作则、坚持与群众同甘共苦。
让我体会到周总理……
周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
倾盆而下：形容雨极大。读的语气：急促。
周总理这样做是因为„„
只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
彬彬有礼：形容文雅有礼貌。
周总理：有礼貌、有风度。
让我体会到周总理……
只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
彬彬有礼：形容文雅有礼貌。
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
动脑筋：给句子换个说法，使它意思不变。
周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我也能淋雨的。”
1.默读第三自然段，并用“——” 出飞机起飞后，周总理是怎么做的。 2.从周总理的动作和话语中，你体会到了什么？ 3.有感情地读文段。

《群众也在淋雨》PPT课件

我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。成功这件事，自己才是老板！不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。每天告诉自己一次，“我真的很不错”。瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。认清这个世界，然后爱它。人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
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登机
脸盆
喊叫
心疼同志发烧招手致意
彬彬有礼倾盆而下乌云蔽日
群众聚集陪同外宾立即受伤慈祥详情登上倾盆大雨喊声心疼标志烧火
有感情的朗读课文，画出你最受感动的句子。并说说为什么？
1.欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。
qún jí pái bīn jí shāng cí
群集陪宾即伤慈

三年级语文上册第21课群众也在淋雨课件语文S版

编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
jí péi
bīn
jí shānɡ cíxiánɡ dēnɡ
聚集陪同外宾立即负伤慈祥登机
pén hǎn
ténɡ sù
Hale Waihona Puke zhì shāo倾盆喊了起来心疼告诉同志烧姜汤
健步举止彬彬有礼招手致意
聚集陪同外宾立即负伤慈祥登机倾盆喊了起来心疼告诉同志烧姜汤
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
15
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
16
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
（又一位工作人员再次上前为周总理撑起伞，并恳求道：“总理，你就挡挡雨吧！”）周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
（又一位工作人员再次上前为周总理撑起伞，并恳求道：“总理，你就挡挡雨吧！”）
周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
“看，我们的总理！”(突然，有人喊了起来，显然是由于激动，声音有些发颤。)
群众也在淋雨
《天安门革命诗抄》之二
天顿。惊时一九州声寂雷，，无地语倾绝皆泪其水维。。
相告不成声，欲言泪复垂。听时不敢信，信时心已碎。

语文S版语文三上《群众也在淋雨》PPT教学课件4

让我体会到周总理……
★ 只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
让我体会到周总理对工作人员的礼貌
★ 周总理轻轻地摆手，谢绝了。
还体会到周总理以身作则、与群众共甘苦的美好品质。
让我体会到周总理……
★ 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。
周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说:“ 赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
让我体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质
夸夸我们的总理！
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
考考你
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招周总理为手致意。
什么不抬起左手？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
读读画画
①欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？ ②外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？默读课文，并划出有关句子。
21
群众也在淋雨
词语花篮
健步举止招手致意
姜汤脸颊彬彬有礼
群众聚集外宾
陪同
立即慈祥
倾盆而下
负伤
驱寒时，总理和群众一样淋雨，雨后总理不顾自己却想着群众。
周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。
让我体会周总理的右臂到周总理对群为什么用抬？是怎么负伤的？众的……
慈祥的( 目光 ) 亲切的( 微笑 ) 文明的( 举止 ) 招手（致意）彬彬（有礼）倾盆（而下）

三年级上语文课件-群众也在淋雨-语文s版 (1)

21 群众也在淋雨
课文主要讲了一件什么事？
我会连
bīn zhì tāng qū zhì jiāng
宾姜志汤驱致
我会读
那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
慈祥那慈祥的目光，那亲切的微笑，
那文明的举止，使人难以忘怀。
我会读
群集陪宾即伤慈
祥登盆喊疼志烧
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人
招手致意群招手致意。
突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了
脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚
动。
突然，乌云蔽日，雷声
隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎
时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。
上节课的疑问： 1.课文是按照什么顺序描写的？ 2.外宾刚刚登机时，总理是怎样做的？ 3.飞机起飞后，总理又是怎么做的？
群众受伤同志
聚集慈祥烧火
陪同立即登机喊人倾盆大雨
交流我的疑问：
21、群众也在淋雨
上节课的疑问： 1.课文是按照什么顺序描写的？ 2.外宾刚刚登机时，总理是怎样做的？ 3.飞机起飞后，总理又是怎么做的？
这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立健步即响起了一片欢呼声。立即
当群众欢呼的时候，他没有径直走过，而是（抬起负过伤的右手，向人民招手致意）；当群众欢呼的时候，他没有径直走过，
而是（彬彬有礼地站在原地，向外宾招手致意）；
当大雨倾盆的时候，他没有迅速离开，而是（准备姜汤，让群众驱驱寒，暖暖身子）。
你是这样的人
把所有的心装进你心里你的胸前写下你是这样的人把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说你是这样的人不用多想不用多问你就是这样的人不能不想不能不问真心有多重爱有多深把所有的伤痛藏在你身上用你的自由微笑回答你就是这样的人不能不想不能不问真心有多重爱有多深把所有的生命归还世界人们在心里呼唤你是这样的人

《群众也在淋雨》课件

语文S版三年级语文上册第六单元
课文讲了一件什么事？
课文讲周总理欢送外宾的时候，和群众一样淋雨，雨后总理不顾自己却想着群众的事。
• 课文是按照什么顺序来写的？ • 这篇课文是按照（（）——（ • 简单介绍周总理。）—— )的顺序写的。
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。
这句让我体会到周总理对群众的……
为什么用“抬” 而不用“举”？
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。周总理为
什么不抬起左手？
• 问题3： • 是什么让群众难以忘怀？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
问题4：
欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？
• 你还知道周总理的哪些事迹和语录？说一说。
• 周恩来自掏腰包，减轻别人负担 • 1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察，风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点就安排在县委院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。 • 尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长地说：“党向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算我请客吧！”周总理随即示意他的秘书，把 300元人民币交给了县委的司务长。

三年级语文上册群众也在淋雨ppt课件5语文S版

考考你：
慈祥的( 目光 ) 亲切的( 微笑 ) 招手（致意）彬彬（有礼）倾盆（而下）
文明的( 举止 )
作业：
学了这篇课文，你想对周总理说些什么呢？写一篇200字的小短文。
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始

语文S版三年级语文上册《群众也在淋雨》课件

b~n ji1
驱驱
我会写
群集陪宾即伤慈祥登盆
喊疼志烧
我会用
陪同慈祥
外宾登机
立即礼貌
负伤恳求
心疼健步
告诉举止
同志致意
挨淋
彬彬有礼
默读课文——提出问题——交流问题
梳理问题——阅读课文——解决问题
总理健步走来抬手致意目光慈祥亲切微笑举止文明
爱动作神态
作业与拓展：
（1）摘抄你喜欢或者感觉重要的词句（2）讲故事与听故事（3）收集有关周总理的图文资料

群众也在淋雨
板块：教学设计—课件
周恩来(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人中国人民解放军的创建人之
民共和国的主要领导人之一，一。
我会读
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宾贵宾
zh#
致精致
b#
志
sh3
姜老姜
s`o t2ng
汤鸡汤
问题（2）：外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？
问题（1）：只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？” 问题（2）：周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
群众一片欢呼难以忘怀
来到机场（雨前）
站在原地动作专机起飞前招手致意（雨中）罢手拒绝我怎么不能语言神态浑身湿透专机起飞后却……而是动作（雨后）语言赶紧……

三年级文上册群众也在淋雨语文S版17页PPT

默读课文，并划出有关句子。
让我周体总会理这到周样总做理是…因…
为……
★ 只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
体会到周总理与群众共甘苦的美好品质。
让我体会到周总理……
★ 周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
体会到周总理以身作则、与群众共甘苦的美好品质。
让我体会到周总理真……
三年级文上册群众也在淋雨语文S版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
语文S版三年级语文上册第六单元
词语花篮

健步
举止招手
姜汤
脸颊
致意
说说这篇课文讲了一件什么事。
让我体会为什么到真用周…抬…总？是理周怎总么理负的伤右的臂？
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。周总理为
什么不抬起左手？
①欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？ ②外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？
★ 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
作业：
1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。
2.把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。

三年级文上册群众也在淋雨语文S版PPT文档共17页

六单元
说说这篇课文讲了一件什么事。
让我体会为什么到真用周…抬…总？是理周怎总么理负的伤右的臂？
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。周总理为
什么不抬起左手？
①欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？ ②外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？
★ 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
作业：
1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。
2.把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。— —裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
默读课文，并划出有关句子。
让我周体总会理这到周样总做理是…因…
为……
★ 只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
体会到周总理与群众共甘苦的美好品质。
让我体会到周总理……
★ 周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
体会到周总理以身作则、与群众共甘苦的美好品质。
让我体会到周总理真……
三年级文上册群众也在淋雨语文S版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。