《群众也在淋雨》PPT课件
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小学三年级语文上册课件：(21)群众也在淋雨
外宾的飞机起飞后，周总又是怎么做的，为什么 要这做？
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水 顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着急， 忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接 过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员 说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食 堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
默读课文，并划出有关句子。
总理不时抬起那负过
伤的右臂，向欢呼的人 群招手致意。
周总理的右臂是怎么负伤的？ 周总理为什么不抬起左手？
只见他还是彬彬有礼地
站在原地，向飞机上的外 宾招手致意。
周总理轻轻地摆摆手， 谢绝了。
周总理这样 做是因为……
体会到周总理以身作则、与群众共甘苦的美好品质。
周总理转过头：“你
看，群众也在淋雨，我怎 么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透 了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员 又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理， 您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙 着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶 紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食 堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖 身子。”
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为 什么人们那么爱戴周总理了。
整体感知
细读感悟
课文讲了一件什么事？ 周总理欢送外宾的时候，总理和群众一样淋雨， 雨后总理不顾自己却想着群众。
总理陪同外宾健步向走来，人群中立即响起了一片欢呼。
这句话写出了周总理和外宾到来时，人们的高 兴心情，表现了人们对周总理的爱戴和对外宾的尊 敬。
任中共中央军委副主席，全国政协副主席、主席。是中共
第五届中央政治局委员，第六届中央政治局常委，第七届
《群众也在淋雨》精品ppt课件4
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
三年级语文上册群众也在淋雨ppt课件6语文S版
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
一看，谁能在最短的时间内将句子补充完整
总理（ ）那（ ） 的（ ）臂，向（ ）的人群 （ ） 。那（ ）的目 光，那的（ ）微笑，那 （ ）的举止，使人（ ）。
群众也在淋雨
《天安门革命诗抄》之二 天惊一声雷，地倾绝其维。 。 顿时九州寂，无语皆泪水。 相告不成声，欲言泪复垂。 听时不敢信，信时心已碎。
周总理:伟大的马克思列宁主义者，党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军的创始人之一。他为中国人民的 解放事业和社会主义建设事业，鞠躬尽瘁，无私地贡献出 自己的一切，立下了丰功伟绩，赢得了中国人民和世界人 民的热爱与敬仰。他——永远活在人民的心中。
一、把课文讲的故事讲给爸爸、妈妈 听，也请他们讲讲周总理的其他故事， 共同缅怀敬爱的周总理。 二、利用搜集的有关周总理的资料， 举办“我们怀念敬爱的周总理”小型 资料展。
谢 合 作 敬 请 指 导
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
21.《群众也在淋雨》课件
★ 只见他还是彬彬有礼地 站在原地，向飞机上的外 宾招手致意。
让我体会到周 总理对工作人员 的礼貌。
★ 周总理轻轻地摆手， 谢绝了。
让我体会 到周总理……
★ 周总理转过头：“你看， 群众也在淋雨，我怎么不 能呢？”
体会到周总理以身作则、与 群众同甘共苦的美好品质。
第三自然段：
1.外宾的飞机起飞后，周总 理又是怎么做的？
学习第一自然段：
问题1：从哪里看出周总理受群 众爱戴？ 问题2：从哪里看出周总理爱群 众？ 问题3：是什么让群众难以忘怀？
群众这一举 动让你感受到什 么？
周总理陪同外宾健步走来，人群中 立即响起一片欢呼声。
周总理的小故事
• 1939年，周恩来到中央党校 讲课，途中因为马受惊，周 总理从马背上摔下来，右臂 撞在路边的石头上，造成严 重的粉碎性骨折，从此以后， 伤痛就一直伴随着周总理。
这句让我体 会到周总理对群 众的……
为什么用“抬” 而不用“举”？
总理不时抬起那负过伤 的右臂，向欢呼的人群招 手致意。 周总理为
什么不抬 起左手？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
默读第二自然段：
欢送外宾时，大雨突然 倾盆而下，周总理是怎 么做的，为什么要.从周总理的动作和语言， 你体会到了什么？
周总理接过毛巾，却没有忙着 擦脸上的雨水，而是对工作人员 说:“ 赶紧告诉有关同志，动员机场 和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨
雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
让我体会到周 总理不顾自己、 关心群众的崇 高品质
夸夸我们的总理！
我常听爷爷奶奶提起 周总理，现在我知道 为什么人们那么爱戴 周总理了。
考考你：
慈祥的( 目光 ) 亲切的( 微笑 ) 文明的( 举止 ) 招手（ 致意 ）
《群众也在淋雨》课件1.ppt
只见他还是彬彬有礼 地站在原地，向飞机上的 外宾招手致意。
周总理轻轻地摆摆手， 谢绝了。
周总理这样 做是因为……
体会到周总理以身作则、 与群众共甘苦的美好品质。
周总理转过头：“你 看，群众也在淋雨，我怎 么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、 关心群众的崇高品质。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透 了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员 又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理， 您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙 着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶 紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食 堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖 身子。”
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
1.欢送外宾时，大雨突然倾盆而 下，周总理是怎么做的，为什么 要这样做？ 2.外宾的飞机起飞后，周总理又 是怎么做的，为什么要这样做？
默读课文，并划出有关句子。
总理不时抬起那负 过伤的右臂，向欢呼的 人群招手致意。
周总理的右臂是怎么负伤的？ 周总理为什么不我知道 为什么人们那么爱戴周 总理了。
作业：
积累好词佳句，把令你感动的一
件小事写下来，和同学交流。
三年级语文上册群众也在淋雨ppt课件6语文S版
群众也在淋雨
《天安门革命诗抄》之二 天惊一声雷，地倾绝其维。 。 顿时九州寂，无语皆泪水。 相告不成声，欲言泪复垂。 听时不敢信，信时心已碎。
周总理:伟大的马克思列宁主义者，党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军的创始人之一。他为中国人民的 解放事业和社会主义建设事业，鞠躬尽瘁，无私地贡献出 自己的一切，立下了丰功伟绩，赢得了中国人民和世界人 民的热爱与敬仰。他——永远活在人民的心中。
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
一看，谁能在最短的时间内将句子补充完整
总理（ ）那（ ） 的（ ）臂，向（ ）的人群 （ ） 。那（ ）的目 光，那的（ ）微笑，那 （ ）的举止，使人（ ）。
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
《天安门革命诗抄》之二 天惊一声雷，地倾绝其维。 。 顿时九州寂，无语皆泪水。 相告不成声，欲言泪复垂。 听时不敢信，信时心已碎。
周总理:伟大的马克思列宁主义者，党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军的创始人之一。他为中国人民的 解放事业和社会主义建设事业，鞠躬尽瘁，无私地贡献出 自己的一切，立下了丰功伟绩，赢得了中国人民和世界人 民的热爱与敬仰。他——永远活在人民的心中。
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
“看，我们的总 理！”(突然，有人喊了起 来，显然是由于激动，声 音有些发颤。)
一看，谁能在最短的时间内将句子补充完整
总理（ ）那（ ） 的（ ）臂，向（ ）的人群 （ ） 。那（ ）的目 光，那的（ ）微笑，那 （ ）的举止，使人（ ）。
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
《群众也在淋雨》PPT课件3 (共17张PPT)
总理不时抬起那负过伤 的右臂，向欢呼的人群招 周总理为 手致意。
什么不抬 起左手？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
读 读 画 画
①欢送外宾时，大雨突然倾盆而 下，周总理是怎么做的，为什么 要这样做？ ②外宾的飞机起飞后，周总理又 是怎么做的，为什么要这样做？ 默读课文，并划出有关句子。
慈祥的( 目光 ) 亲切的( 微笑 ) 文明的( 举止 ) 招手（ 致意） 彬彬（ 有礼 ） 倾盆（ 而下 ）
这篇课文是按照（ 雨前 ）—— （ 雨中 ）——（雨后 )的顺序写的。
让我体会 到周总理……
★ 只见他还是彬彬有礼地 站在原地，向飞机上的外 宾招手致意。
让我体会到 周总理对工作 人员的礼貌
★ 周总理轻轻地摆手， 谢绝了。
还体会到周总理以身 作则、与群众共甘苦的 美好品质。
让我体会 到周总理……
★ 周总理转过头：“你看， 群众也在淋雨，我怎么不 能呢？”
体会到周总理不顾自己、关心群众的 崇高品质。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《群众也在淋雨》课件
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
课文讲了一件什么事？
课文讲周总理欢送外宾的 时候，和群众一样淋雨，雨 后总理不顾自己却想着群众 的事。
• 课文是按照什么顺序来写的？ • 这篇课文是按照（ （ ）——（ • 简单介绍周总理。 ）—— )的顺序写的。
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革 命家、政治家、军事家和外交家， 党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共 和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新 中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人 民和世界人民的热爱与敬仰。
这句让我体 会到周总理对群 众的……
为什么用“抬” 而不用“举”？
总理不时抬起那负过伤 的右臂，向欢呼的人群招 手致意。 周总理为
什么不抬 起左手？
• 问题3： • 是什么让群众难以忘怀？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
问题4：
欢送外宾时，大雨突然 倾盆而下，周总理是怎么做 的，为什么要这样做？
• 你还知道周总理的哪些事迹和 语录？说一说。
• 周恩来自掏腰包，减轻别人负担 • 1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察， 风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县 委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实 在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄 地安排为总理设宴送行。宴会地点就安排在县委 院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事 员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。 • 尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长 地说：“党向民同志，你一月有多少收入，我清 清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱， 算我请客吧！”周总理随即示意他的秘书，把 300元人民币交给了县委的司务长。
课文讲了一件什么事？
课文讲周总理欢送外宾的 时候，和群众一样淋雨，雨 后总理不顾自己却想着群众 的事。
• 课文是按照什么顺序来写的？ • 这篇课文是按照（ （ ）——（ • 简单介绍周总理。 ）—— )的顺序写的。
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革 命家、政治家、军事家和外交家， 党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共 和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新 中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人 民和世界人民的热爱与敬仰。
这句让我体 会到周总理对群 众的……
为什么用“抬” 而不用“举”？
总理不时抬起那负过伤 的右臂，向欢呼的人群招 手致意。 周总理为
什么不抬 起左手？
• 问题3： • 是什么让群众难以忘怀？
那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
问题4：
欢送外宾时，大雨突然 倾盆而下，周总理是怎么做 的，为什么要这样做？
• 你还知道周总理的哪些事迹和 语录？说一说。
• 周恩来自掏腰包，减轻别人负担 • 1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察， 风尘仆仆，日夜操劳，确实辛苦。时任该县的县 委书记党向民同志看到眼里，急在心里，感到实 在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄 地安排为总理设宴送行。宴会地点就安排在县委 院内的一间小屋里；厨师，就是县委伙房的灶事 员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。 • 尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长 地说：“党向民同志，你一月有多少收入，我清 清楚楚。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱， 算我请客吧！”周总理随即示意他的秘书，把 300元人民币交给了县委的司务长。
21《群众也在淋雨》课件
。
“彬彬有礼”就是文雅而有礼貌 。 这类aabc式的词语你还知道哪 些？
用“彬彬有礼”说一句话。
只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上 热 的外宾招手致意。
爱 祖 国
他为什么要这么做呢？
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
“谢绝”是什么意思？ 周总理为什么要拒绝撑伞呢？ 热爱人民
21.群众也在淋雨
2 1 .
你听到了什么声音?你感受到了什么?
课文的第二自然段是怎样描写这场雨的?
突然，乌云蔽日，雷声 隆隆，刚刚还是晴朗的 天空霎时变了脸。
如果你就是当时一位在
场的记者，你最想把总 理的哪一个美好的画面 留下？请大家默读第二 自然段,边读边用“— —”把它画下来 。
只见他还是彬彬有礼地站在
唐诗大联唱 唐诗大联唱
有这样一个人， 他好似大海一样深邃（suì ）， 充满智慧，胸怀天下， 有这样一个人， 他就像白杨一样挺拔， 一身正气，两袖清风， 有这样一个人， 他就像慈父一样温暖， 爱民如子，温文尔雅，
周 总 理
周恩来（1898—1976）:我国伟大的马克思主义者， 无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家， 党和 国家的卓越领导人，中国人民解放军的创始人之一， 中华人民共和国第一任总理。为了新中国，他无私 地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民 的热爱与敬仰。
榜样的力量是无穷的 。
分角色读第二自然段
老师读叙述部分，男生读总理的话，所 有同学读群众的语言 ，朱嘉淇读工作 人员的话。
雨还在哗哗地下着，外宾的飞机已经起飞了， 此时，你的镜头又留下哪些感人的画面呢？请 你默读第三自然段，画出有关句子 ，并与同桌 交流你留下这个画面的理由。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿
“彬彬有礼”就是文雅而有礼貌 。 这类aabc式的词语你还知道哪 些？
用“彬彬有礼”说一句话。
只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上 热 的外宾招手致意。
爱 祖 国
他为什么要这么做呢？
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
“谢绝”是什么意思？ 周总理为什么要拒绝撑伞呢？ 热爱人民
21.群众也在淋雨
2 1 .
你听到了什么声音?你感受到了什么?
课文的第二自然段是怎样描写这场雨的?
突然，乌云蔽日，雷声 隆隆，刚刚还是晴朗的 天空霎时变了脸。
如果你就是当时一位在
场的记者，你最想把总 理的哪一个美好的画面 留下？请大家默读第二 自然段,边读边用“— —”把它画下来 。
只见他还是彬彬有礼地站在
唐诗大联唱 唐诗大联唱
有这样一个人， 他好似大海一样深邃（suì ）， 充满智慧，胸怀天下， 有这样一个人， 他就像白杨一样挺拔， 一身正气，两袖清风， 有这样一个人， 他就像慈父一样温暖， 爱民如子，温文尔雅，
周 总 理
周恩来（1898—1976）:我国伟大的马克思主义者， 无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家， 党和 国家的卓越领导人，中国人民解放军的创始人之一， 中华人民共和国第一任总理。为了新中国，他无私 地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民 的热爱与敬仰。
榜样的力量是无穷的 。
分角色读第二自然段
老师读叙述部分，男生读总理的话，所 有同学读群众的语言 ，朱嘉淇读工作 人员的话。
雨还在哗哗地下着，外宾的飞机已经起飞了， 此时，你的镜头又留下哪些感人的画面呢？请 你默读第三自然段，画出有关句子 ，并与同桌 交流你留下这个画面的理由。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿
《群众也在淋雨》课件
语言描写
1、周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不 能呢？”
周总理：以身作则、坚持与群众同甘共苦
2、周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工 作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的 食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
周总理：关心人民
我们又看到了总理像雕塑似的立在风雨中，耳边又响起 了这句朴实的话语：
(细细品读课文。找出描写周总理动作、 语言的句子，抓重点词、句体会周总理 的高尚品质。）
动作描写
1、总理不时抬起他那负过伤的右臂，向欢呼的人群招 手致意。
周总理：热爱人民
2、只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手 致意。
周总理：礼貌待人
3、周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
周总理：与人民同甘共苦，礼貌待人
作业：运用动作、语言描写的方法写一写 你最熟悉的人 （“妈妈是个急性子——”、“奶奶最疼 我——”、“爸爸总是很严肃——”……）
“群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
雨水顺着总理的脸颊不停地往下淌，可他依然彬彬有礼 地说：
“群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
雨越下越大，总理浑身都湿透了，可他依然谢绝了工作 人员说：
“群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
周总理是我们最 敬爱的人，是全 世界都崇拜的人， 他的一生有太多 太多令人敬佩、 感动的事，现在 请大家读一读关 于周总理的另一 篇文章《一夜的 工作》，读后谈 谈自己的体会。
开火车读词语
群众 致意 同志 驱寒 倾盆大雨 姜汤 外宾 慈祥 彬彬有礼
看拼音写词语
qún zhòng （群众） zhì yì （致意） wài （同志）
cí xiáng ( 慈祥 )
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我常听爷爷奶奶提 起周总理，现在我知道 为什么人们那么爱戴周 总理了。
酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 成功这件事，自己才是老板！ 不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 认清这个世界，然后爱它。 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
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登机
脸盆
喊叫
心疼 同志 发烧 招手致意
彬彬有礼 倾盆而下 乌云蔽日
群众 聚集 陪同 外宾 立即 受伤 慈祥 详情 登上 倾盆大雨 喊声 心疼 标志 烧火
有感情的朗读课文， 画出你最受感动的句子。 并说说为什么？
1.欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么 做的，为什么要这样做？
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革 命家、政治家、军事家和外交家， 党和国家的卓越 领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共 和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新 中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人 民和世界人民的热爱与敬仰。
qún jí pái bīn jí shāng cí
群集陪宾即伤慈
群众 聚集 陪同 外宾 立即 负伤 慈爱
xiáng dēng pén hǎn téng zhì shāo
祥登盆喊疼志烧
慈祥 登机 脸盆 喊叫 心疼 同志 烧火
词语花篮
群众 聚集 陪同 外宾 立即
负伤
慈祥 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / PPT论坛：www. 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
周恩来(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江 绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家， 中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解 放军的创建人之一。1917年天津南开学校毕业后，留学 日本。1919年回国。五四运动中，在天津组织觉悟社， 从事反帝、反封建的革命活动。1920年去法国勤工俭学， 发起组织旅欧中国少年共产党。1921年加入中国共产党， 任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1924年 回国。1927年8月1日领导了南昌起义。1949年中华人民 共和国成立后，一直担任政府总理，兼任过外交部长，并 任中共中央军委副主席，全国政协副主席、主席。是中共 第五届中央政治局委员，第六届中央政治局常委，第七届 中央政治局委员兼书记处书记，第九届中央政治局常委， 第八届、第十届中央委员会副主席。
周总理转过头：“你看，群 众也在淋雨，我怎么不能呢？”
周总理这样 做是因为……
体会到周总理以身作则、 与群众共甘苦的美好品质。
周总理转过头：“你看，群 众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理不顾自己、关 心群众的崇高品质。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透 了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员 又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理， 您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙 着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶 紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食 堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖 身子。”
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
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为了维护国家礼仪之邦的形象，也为了表示 对外宾的尊重和友好。
外宾的飞机起飞后，周总理又是 怎么做的，为什么要这样做？
为了群众的健康，表现他 对人民群众的关心。
总理不时抬起那负过伤的右臂， 向欢呼的人群招手致意。
表现了总理对人民群众的礼遇与尊重。
周总理轻轻地摆摆手， 谢绝了。
表现了总理的礼貌待人。