4.3 建设中国特色社会主义理论 学案(人民版必修3)(1)

三建设中国特色社会主义理论
（二课时）
一、【课程标准】
1．概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。

2．概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。

创建新理论的宣言书
二、课前——结构化预习，自主生疑
（一）结构化预习
1．历史背景
(1)“”后，百废待兴。

(2) 仍在束缚着一些人的头脑。

(3)邓小平提出要、理论与实际相结合，一切从实际出发。

(4)1978年11月，中共中央工作会议在北京召开。

2．开始形成
1）.邓小平南方谈话
(1)背景：20世纪90年代初，国际政治
风云变幻，中国进入关键时期。

(2)内容
①判断实践的标准是：要看是否有
利于发展社会主义社会的、是否有
利于增强社会主义国家的综合国力，是
否有利于提高人民的生活水平。

②社会主义的本质是，发展
生产力，消灭剥削，消除两极分化，最
终达到共同富裕。

③社会主义必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括当今资本主义发达国家的先进经营方式和管理方法。

④要抓住时机，发展自己，关键是，发展才是硬道理。

⑤在发展中生产力是根本，是第一生产力。

(3)意义
①回答了长期束缚人们思想的重大认识问题。

②是把和现代化建设推向新阶段的又一个、实事求是的宣言书。

2）．中共十四大
(1)召开：1992年10月在北京召开。

(2)内容
①明确了经济体制改革的目标是建立。

②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

(3)意义：与一起，标志着邓小平理论形成了一个完整的体系。

3）．中共十五大
(1)首次使用“”这个概念。

(2)邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。

1. （2012年徐州高二检测）中共十三大提出了关于社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。

这里的发展主要体现在（B）
A.坚持以经济建设不中心，坚持改革开放
B.坚持四项基本原则不动摇
C.分三步走实现现代化的战略
D.提出建立社会主义市场经济目标
【解析】本题的关键在于从邓小平理论体系形成过程入手，理解十一届三中全会思想路线与党在社会主义初级阶段的基本路线内容上的异同。

因此，B项是正确答案。

2. 2010年8月8日凌晨甘肃舟曲发生特大山洪泥石流灾害，温家宝总理辗转飞抵灾区，指导抢险救灾，他在多个场合强调，目前的第一位的工作就是救人。

这些场面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容（C）
A.中国先进生产力
B.中国先进文化
C.中国最广大人民的根本利益
D.社会主义发展方向
【解析】本题引用现实问题考查“三个代表”思想的具体内容，从题干中所反映的信息来看，温总理看望群众和人民解放军抢救伤员很明显表明中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。

因此，C项是正确答案。

三、课中----合作探究、互动解疑
（一）图说历史
美国前国务卿基辛格在接受新华社记者专访时说，“邓小平是20世纪最伟大的人物之一”，他对中国的发展做出了十分重要贡献。

基辛格说：“很少有政治家能够做到像邓小平那样，所预期的目标都能够实现……当前中国正在进行改革，几乎每一个方面我都在大约15年前听邓小平讲起过。

当然，中国改革进展之迅速，即使邓小平有生之年，也是难一想象的。

邓小平对中国的发展所做出的贡献是决定性的。

”
（二）互动解疑
1．为什么说邓小平南方谈话把中国的改革开放事业推向了新阶段?
2．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓各是什么?共同之处又是什么?
3.概述邓小平理论的历史地位。

（三）课堂总结：
四、课后----内化迁移
一、选择题
1．右图是邓小平同志给《光明日报》的题词。

对这一题词的说法不正确的是
A．题词的时间可能是1977年前后
B．题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变
C．题词说明中围思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢
D．题词否定了毛泽东思想的正确性
2．邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是
A．坚持了马克思主义的基本原理
B．发扬了党的实事求是的优良作风
C.解放了人们的思想
D．促进了中共政治路线的贯彻执行
3．右图是一张著名的照片，是1984年新中国成立35周年国庆节那
天的游行队伍里的一个场景。

人群中打出的“小平您好”的横幅，实质上反映了广大人民群众
A．对领导人的个人崇拜
B．希望“文革”早日结束
C．对社会主义改造的拥护
D．对中国特色社会主义道路的拥护和信心
4．邓小平在南方谈话中指出：社会主义要赢得与资本主义相比较的优势．就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。

在这一思想指导下，我国进行的探索是
A．发展外向型经济
B．引进西方先进技术
C．进行城市经济体制改革
D．建立社会主义市场经济体制
5．1992年，中国改革走到了一个关键时期。

结合下面图片，指出下列说法不正确的是
A．解放思想是进一步深化改革开放的要求
B．邓小平理论得到进一步深化
C．“发展才是硬道理”的论断深入人心
D．社会主义市场经济体制的目标正式确立
6．邓小平家中挂有一幅《双猫图》，一只猫毛色雪白，茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑，黑色透亮，画的上方有几行遒劲苍老的题词：“不管白猫、黑猫，会捉老鼠就是好猫。

”它形象地反映了邓小平怎样的思想精髓
A．实行改革开放
B．社会主义市场经济
C．一国两制、祖国统一
D．解放思想，实事求是
7．江泽民提出的“三个代表”思想主要回答了在改革开放和发展社
会主义市场经济条件下
A．全国人民建设小康社会的方向问题
B．享t会主义制度确立后，如何解放生产力
C．建设一个什么样的党、怎样建设党
D．如何保持和改进党的执政能力问题
8．结合漫画指出下列说法正确的是
①少数党员干部有官僚主义、享乐主义作风②严重损害了
农民利益③与“三个代表”重要思想背道而驰④体现了
执政为民的思想
A．①②③④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
9．江泽民说：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活．中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

”对此理解错误的是
A．邓小平同志开创了中国现代化建设的新纪元
B．邓小平同志在社会主义经济建设中做出了巨大贡献
C．邓小平同志开创了社会主义建设的新局面
D．邓小平同志创造了中国的建设具有中国特色社会主义的历史
10．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
①都是马克思主义中国化的产物
②反映出马克思主义具有与时俱进的品质
③都对中国的社会主义革命和建设事业有重大的指导作用
④它们之间具有继承与发展的关
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一解放思想，实事求是，走自己的路，把中国的事情办好。

——邓小平
材料二立党为公，执政为民。

做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

——江泽民
材料三聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

学习贯彻“三个代表”重要思想．就要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。

——胡锦涛
请回答：
(1)材料一集中体现了什么思想?这一思想的核心是什么?
(2)材料二集中体现了什么思想?这一思想应怎样完整表述?
(3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系?
12．（选做题）史实研习、归类整理、论证说明是基本的历史学科能力．试运用这些方法完成邓小平理论的形成与发展这一研究课题。

(1)史实研习
麦克纳马拉(世界银行前行长)这样评价邓小平：“邓小平知识渊博，富有远见，他清楚他想让中国走向何方。

他拥有一种情感，我认为这种情感十分重要。

他认为中国的经济和社会发展都依赖于中国人民和中国自己的领导人。

他说外援是好的，我们需要，但他不管是否有外援都决心达到自己的目标。

他的这种依赖自身、自己国家、自己的资源、自己的人民的意愿是至关重要的，是你们成功的根本。

”你认为麦克纳马拉的评价反映了邓小平改革开放思想的什么特点?
(2)归类整理
邓小平理论的形成和发展经历了一个较长的过程。

请你帮助整理关于邓小平理论形成与发展的知识，完成下列表格。

(3)论证说明：
运用史料论证自己的观点是历史学科的基本能力。

上面两则史料你认为最能说明邓小平理论的什么特点?请说明你的依据。

三建设中国特色社会主义理论
结构化预习
（一）、 l．(1)文化大革命(2)个人崇拜(3)实事求是2．解放思想宣言第十一届三中全会
（二）、 1．(1)改革开放(2)①生产力②解放生产力④发展经济⑤科学技术(3)②改革开放解放思想2．(2)①社会主义市场经济体制(3)邓小平南方谈话 3．(1)邓小平理论
（三）、改革开放自身建设先进生产力最广大人民怎样建设党马列主义全面建设小康社会
互动解疑
1．(1)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，社会主义遭到重大挫折，中国的改革开放面临着严峻考验。

(2)1 992年初．邓小平南方谈话．进一步解放了人们的思想，抓住了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，推动了中国改革开放事业的深入开展，取得了重大成就。

2．(1)精髓：毛泽东思想：实事求是、群众路线、独立自主；邓小平理论：解放思想、实事求是；“三个代表”重要思想：与时俱进、执政为民、保持党的先进性。

(2)共同点：都强调实事求是。

都是马克思主义中同化的产物。

（3）地位：它是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。

党的十三大报告明确指出，建设有中国特色的社会主义理论是全党同志和全国人民统一认识、增强团结的思想基础，是指引我们事业前进的伟大旗帜。

3．（1）从中国社会主义建设的实际出发，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系；（2）是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱；（3）是中国工程师人队科学社会主义理论的又一重大贡献，是马列主义、毛泽东思想在新的历史时期、新的时代背景下的新发展。

内化迁移
1．D 2．C 3．D 4．D 5．D 6．D 7．C 8．C 9．D l0．D
11．(1)建设中国特色的社会主义。

解放思想．实事求是。

(2)“二三个代表”重要思想。

我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求、我们党要始终代表中网先进文化的前进方向、我们党要始终代表巾周最广大人民的根本利益。

(3)都体现了实事求是的思想。

12．(1)巾国的发展主要依靠本国人民的努力，吸收外资必须坚持独立自主的原则。

(2)①真理标准问题的讨论；②重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线．实现了所史性转折．标志着邓小平理论的初步形成；③十三大；④深刻阐述了社会主义的本质特征是发展生产力．是邓小平理论的深化与发展。

(3)特点：实事求是是邓小平理论的基本特点。

依据：《双猫网》反映了邓小平坚待以实践效果来评价历史的特点，足实事求是的表现；对毛泽东的评价客观公正，既不回避错误义不抹杀功绩，也同样反映丁实事求是的原则。