阿房宫赋(总结)
阿房宫赋知识点总结
1500057776008《阿房宫赋》知识点整理一、重点实词：1、蜀山兀．，阿房出（山高而平，比喻山秃）2、骊山北构而西折，直走．咸阳（趋向）3、各抱．地势，钩心斗角（随着，依照）4、盘盘焉，囷囷．．焉（曲折的样子）5、杳．不知其所之也（深远）6、摽．掠其人（通“剽”，piāo，掠夺、夺取）7、奈何取之尽锱铢．．（古代计量单位，言极其细小）8、使．六国各爱其人（假使，表假设的连词）三、文言现象[古今异义词]：1、隔离天日古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触2、直走咸阳古义：趋向今义：行走3、钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。
4、矗不知乎几千万落古义：所、座；今义：下降、衰落。
5、一日之内，一宫之间，而．气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况6、明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
7、燕赵之收藏．．．．，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
8、精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
9、可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。
［词类活用］：（一）名词用作状语1、骊山．．北．构而西．折，直走咸阳(向北，向西)2、廊腰缦．回，檐牙高啄(像人腰部一样)3、蜂房水涡．．．．，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡)4、朝．歌夜．弦（在早上，在晚上）（二）名词作动词1、长桥卧波，未云何龙．？复道行空，不霁何虹．(出现龙，出现虹)2、朝歌．夜弦．，为秦宫人(唱歌，弹琴)3、楚人一炬，可怜焦土．．(化为焦土)4、鼎．铛玉．石，金．块珠．砾(把“”当做“”，把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做)5、族．秦者秦也 (灭族，杀死一族的人)6、辞楼下殿，辇．来于秦(乘辇车)（三）数词用作动词：六王毕，四海一．(统一)（四）动词作名词：燕赵之收藏．．(指．．，韩魏之经营金玉珠宝之物)（五）动词意动用法：后人哀之而不鉴．之(以……为鉴)［一词多义］：1、一：①六王毕，四海一． (统一)②楚人一．炬，可怜焦土 (数词)③黄鹤一．去不复返 (一旦)④上食埃土，下饮黄泉，用心一．也 (专一)2、爱：①秦爱．纷奢，人亦念其家 (喜爱)②使秦复爱．六国之人 (爱护)3、取：①奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙 (夺取)②青，取．之于蓝，而青于蓝（提取）4、族: ①族．秦者秦也，非天下也 (灭族，动词)②士大夫之族．，曰师曰弟子云者 (类，名词)5、缦：①廊腰缦．回(名词作状语，像人的腰部一样)②缦．立远视（形容词，长久）6、尽：①一肌一容，尽．态极妍//尽．善尽．美(副词，达到顶点)②臣鞠躬尽．力，死而后已（竭尽，全部用出）7、使：①使．天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)②使．秦复爱六国之人(连词，假使)8、为：①朝歌夜弦，为．秦宫人(动词，成为)②则递三世可至万世而为．君(动词，做，当)文言虚词：1．焉(1)盘盘焉．，囷囷焉．（形容词词尾，相当于“然”）(2)缦立远视，而望幸焉．（句末语气词，无实义）2．而(1)缦立远视，而．望幸焉（连词，表目的）（2）秦人不暇自哀，而．后人哀之（连词，表承接）(3)一日之内，一宫之间，而．气候不齐 / 使天下之人，不敢言而．敢怒 / 后人哀之而．不鉴之（连词，表转折）3．其(1) 代词。
文言文：杜牧《阿房宫赋》原文译文赏析
文言文：杜牧《阿房宫赋》原文译文赏析《阿房宫赋》唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
(不知乎一作：不知其；西东一作：东西)妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟歪雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。
有不见者，三十六年。
(有不见者一作：有不得见者)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
*之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【译文】六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。
它（面积宽敞，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。
它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。
渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。
五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。
阿房宫赋知识点
阿房宫赋知识点1. 阿房宫赋的背景《阿房宫赋》是中国古代文学家李白创作的一篇赋文。
它描绘了秦始皇修建阿房宫的壮丽场景，展现了秦朝的繁荣和皇帝的权势。
该赋被认为是李白一生中最具代表性和影响力的作品之一。
2. 阿房宫赋的主要内容《阿房宫赋》以叙事和描写的方式，描述了秦始皇为奢华宫殿—阿房宫进行建造的场景。
从宏大的规模到精美的细节，文中描绘了皇帝的权力和奢侈，并以此彰显了秦朝的富强与荣耀。
3. 阿房宫赋的艺术特点《阿房宫赋》以其雄伟瑰丽的描写和壮丽动人的氛围而闻名。
李白通过形象生动的描绘，恰到好处地表现了阿房宫的壮丽场景。
他运用了大量的修辞手法，如夸张、对比、设问等，使作品富有感染力和表现力。
4. 阿房宫赋的历史意义《阿房宫赋》不仅仅是一篇文学作品，它还具有重要的历史意义。
它反映了秦始皇集中权力、追求荣耀与实现自我的野心，展示了秦朝富强和皇帝威严的形象。
此外，它也揭示了当时社会的各种问题，如奢侈浪费、贪欲和暴虐等。
5. 阿房宫赋对后世的影响《阿房宫赋》对后世文学产生了深远的影响。
它成为了中国文学史上一部里程碑式的作品，不仅在内容和艺术上对后世产生启发，也在文学创作风格上影响了后来的文人。
它被广泛传诵，并成为了诗词爱好者和文学研究者的重要研究对象。
6. 阿房宫赋的评价《阿房宫赋》被称为李白最具代表性的作品之一，它展示了李白丰富的想象力和辞章技巧。
作为中国古代文学的瑰宝，它以其华丽的描写和深刻的表达，赢得了广泛的赞誉和称赞。
7. 阿房宫赋的学习意义学习《阿房宫赋》不仅可以了解中国古代文学艺术的瑰宝，还能够提高我们对历史和文化的理解和认识。
通过分析和研究这篇文学作品，我们能够深入了解秦朝的社会和文化背景，并从中汲取启示和教益。
8. 阿房宫赋的赏析方法阅读《阿房宫赋》时，我们可以从以下几个方面进行赏析：•描写手法：注意作者的修辞手法和描写技巧；•主题思想：深入理解诗作的主题和核心思想；•文化背景：了解秦朝的历史和社会背景，从中理解诗作的内涵和意义；•形象描绘：欣赏文中的形象描写和想象力，感受其中蕴含的美和力量。
完整版阿房宫赋知识点总结
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4、 落聶不知乎几千万落古义：所、座； 今义：下降、衰落。
5、 气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意 今义：是指一个地区的气象概况6、 明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
7、 经营燕赵之收藏，韩魏之经营&精英纟曼回 m Cn 不霁何虹ji 焚椒兰 ji ao妃嫔媵嫡 P in y ig qi eng 辘辘1 Uy Cn2古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
9、可怜可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。
［词类活用］:（一） 名词用作状语1、 骊.山•北.构而西•折，直走咸阳（从骊山；向北，向西）2、 廊腰纟曼回，檐牙高啄（像绸带一样）3、 蜂.房•水.涡.，聶不知乎几千万落（像蜂房，像水涡）4、 辞楼下殿，辇•来于秦（乘辇车）5、 朝.歌夜•弓玄（在早上，在晚上）（二） 名词作动词1、 长桥卧波，未云何龙.？复道行空，不霁何虹.（出现龙，出现虹）2、 朝歌•夜弦.，为秦宫人（唱歌，弹琴）3、 楚人一炬，可怜焦土..（化为焦土）4、 鼎.铛玉.石，金•块珠•砾（把鼎当做，把玉当做，把金当做，把珠当做 ）5、 族•秦者秦也（灭族，杀死一族的人）（三） 数词用作动词：六王毕，四海一.（统一）（四） 动词作名词：燕赵之收藏..，韩魏之经•营•（指金玉珠宝之物）（五）动词意动用法：后人哀之而不鉴 之（以……为鉴）［一词多义］:1、 一：①六王毕，四海一.（统一）②楚人一.炬，可怜焦土 （数词）③黄鹤一去不复返（一旦）④上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一）⑤合从缔交，相与为一（一体）2、 爱：①秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱） ②使秦复爱•六国之人（爱护）③不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）④陶渊明独爱菊（喜欢）3、 取： ①奈何取 之尽锂铢，用之如泥沙（夺取）② 青，取 之于蓝，而青于蓝（提取）③ 留取丹心照汗青（着，助词）4、 族：:①族秦者秦也，非天下也（灭族，动词）② 士大夫之族，曰师曰弟子云者（类，名词）5、 纟曼：①廊腰纟曼回（名词，无花纹的帛，这里名词作状语）②纟曼立远视（形容词，通“曼”，久长）6、 尽：①一肌一容，尽.态极妍〃尽善尽美（副词，达到顶点）古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织 （企业、活动）。
阿房宫赋 总结
阿房宫赋总结阿房宫赋一、段落大意：第一段：描写阿房宫的建筑宏大壮美及歌舞盛况，揭露秦朝统治者奢侈的生活，为下文的谈论做预备。
其次段：描写阿房宫的宫女之多及珍宝之多，揭露秦朝统治者奢侈的生活，为下文的谈论做预备。
第三段：由描写转入本段的谈论抒情，渐渐显示写作此文的意图：第四段：总结六国和秦灭亡的历史教训，向当世统治者发出警告。
二、文章主旨：借阿房宫的兴灭，寄予对统治者的讽喻。
(文章表面写秦因营造阿房宫,挥霍奢侈,劳民伤财终至亡国。
实则借古讽今,意在规劝唐敬宗李湛不行淫奢极欲,重蹈秦之覆辙。
)三、写作方法“1、铺陈、谈论、抒情的运用。
赋的主要特点在于铺陈事物。
因此，它对于事物的描写总是淋漓尽致，极尽铺陈夸张之能事,课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之宫。
写建筑，课文先绽开宽阔而高峻之全貌，进而细绘宫中楼、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之奇；写美女，述其来历，状其梳洗，言其美貌，诉其哀怨，绘声绘色，备加渲染；写珍宝，既写六国剽掠，倚叠如山，又写秦人弃掷，视若瓦砾。
这些描写用墨如泼，极尽铺陈夸张之能事，充分体现了赋体的特色。
赋的结尾部分则往往发一点谈论，以寄予讽刺之意。
本文亦具有这个特点，前两段描写铺陈阿房官规模大，宫室多、美女众、珍宝富并非作赋的目的。
透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，旨在说明秦统治者之浪费腐化已到了无以复加的地步。
而为维持这种浪费生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本缘由。
2、想象、比方、夸张、对偶、排比的运用。
阿房宫毁于战火,其形制如何，早已无人能够说清，《史记?秦始皇本纪》的记载也不很详。
这给写“阿房宫”造成了困难，也给留下了驰骋想象的空间。
可以说，杜牧在这篇赋中艺术地再造了阿房宫。
无论是对楼阁廊檐的工笔细刻，还是对长桥复道的泼墨挥洒，都是出自想象。
这些奇怪的想象不但不给人以造作之感，反而能带动人沿着他开拓的路径走下去，在头脑中活现当年这座宫殿的盛况。
《阿房宫赋》原文注释翻译对照及文言现象全面总结
阿房宫赋毕，四海一。
蜀山兀，阿房出。
，完结，指为秦国所灭统一四川的山光秃了，阿房宫出现了。
兀，山高而上平。
这里形容山上树木已被砍伐净尽。
出，出现，意思是建成。
蜀，四川六国灭亡，秦始皇统一了天下。
蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。
，隔离天日。
骊（盖，层层叠叠（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳（古咸阳在骊山西北）。
走，趋向阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。
从骊山之北构筑宫殿，曲折地向西延伸，一直修到秦京咸阳。
———————————————————————————————————————————二川溶溶，流入宫墙。
二川，指渭水和樊川。
溶溶，河水缓流的样子渭水和樊川两条河，水波荡漾地流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
（突起的）屋檐（像鸟嘴）向上撅起。
檐牙，屋檐突起，犹如牙齿各随地形。
这是写楼阁各随地势的高下向背而建筑的状态指宫室结构的参差错落，精巧工致。
钩心，指各种建筑物都向中心区攒聚。
斗角，指屋角互相对峙。
如今指各自用尽心机互相排挤五步一栋楼，十步一座阁。
走廊宽而曲折，(突起的)屋檐（像鸟嘴）向上撅起。
楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，宫室高低屋角，像钩一样联结，飞檐彼此相向，又像在争斗。
）焉，蜂房水涡，矗（chù）不知其几千万落。
“凛然”“欣然”的“然”，意为...的样子。
楼阁依山而筑，所以说像蜂房，像水涡。
盘盘，盘旋的样子。
囷囷，屈曲的样子，曲折回旋的样子矗立着不知它们有几千万座。
矗，形容建筑物高高耸立的样子。
下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。
落，相当于“座”或者“所”盘旋地、曲折地，像蜂房，像水涡，矗立着不知有几千万座。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（长桥卧在水上，有“云从龙”的话，所以人们认为有龙就应该有云。
这是用故作疑问的话，形容长桥似龙在楼阁之间架木筑成的通道。
因上下都有通道，叫做复道。
霁：雨后天晴长桥横卧在渭水上，（人们看了要惊讶：）天上没有云，怎么出现了龙？在楼阁之间架木筑成的通道横空而过，彩色斑斓，（人们看了要诧异：）不是雨过天晴，哪里来的彩虹？，不知西东。
《阿房宫赋》知识点总结
《阿房宫赋》知识点总结一、历史背景1.秦始皇统一六国，建立中国历史上第一个中央集权的封建帝国。
2.阿房宫是秦始皇在咸阳修建的宫殿，规模宏大，壮丽绝伦。
二、阿房宫的壮丽景象1.描绘了阿房宫的建筑规模：雄伟的宫门、宫殿和楼台、宽阔的庭院和走廊。
2.阐述了宫室的装饰豪华：金玉琼瑶的琉璃瓦、宫墙上雕刻着神话传说和名人故事、玻璃对联、藻井画。
1.对封建社会的腐朽与堕落：描绘了宫中的游魂野鬼、酒池肉林的场景，抨击了权贵的贪婪和奢侈，以及社会道德的沦丧。
2.对历史兴亡的思考：通过描写兴起与没落的王者、过往伟业，表现了人事如梦、一切都将随时间的推移而消逝的感慨。
四、语言风格和修辞手法1.优美的辞章：运用了大量的比喻、夸张和对仗等修辞手法，使文章语言华丽而富有韵律感。
2.生动的描写：运用生动的形象描写，如“华清宫殿临渭水，影入平明.”、“黄发垂髫［tí］，明眸皓齿，仪态甚丽”等，使读者能够清晰地感受到阿房宫的壮丽景象。
3.出色的对仗：描绘建筑结构和装饰时，使用了明暗、粗细、高低等对仗手法，使文章形象更加鲜明。
4.含蓄的写意：通过对比描写宫殿与自然景色，表达对人生追求的理解和思考。
五、文化意义和人生哲理1.对权力和享乐的批判：揭示了权贵的腐败和奢靡，以及过度追求享乐的虚幻和空虚。
3.对个人抱负和追求的呼唤：提出了追求美好艺术与人生和谐的理想，以及对功名利禄的反思。
4.对人生短暂与无常的关注：表达了对时间的畏惧，呼唤人们要珍惜当下，追求卓越，以免虚度此生。
1.《阿房宫赋》是唐代辞章的代表作之一，与《送杜少府之任蜀州》、《赤壁赋》等篇章一起被称为唐代辞章的三绝。
2.文章的艺术特色与唐代辞章的特点相契合，以文采华美和抒发自然与人生和谐的情感为主要特征。
通过对《阿房宫赋》的分析，我们能够感受到杜牧对封建社会的深刻批判和对人生理想的表达。
文章中丰富的历史、文化和哲学思考使得《阿房宫赋》成为了一篇经典之作，对于理解唐代社会和文学具有重要的意义。
阿房宫赋知识点总结
阿房宫赋知识点总结阿房宫赋是中国古代文学史上著名的楚辞之一，作者是楚国文学家屈原。
本文将对阿房宫赋的知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和欣赏这一文学作品。
第一部分：背景介绍阿房宫赋是屈原所著的一篇辞赋，大约创作于公元前278年左右。
屈原是楚国人，他在楚怀王时期担任过重要的官职。
这篇辞赋以楚怀王的阿房宫为背景，描绘了楚怀王的奢华生活和楚国的繁荣景象。
第二部分：辞赋结构阿房宫赋采用了“物我两忘”的手法，通过描写宫殿的壮丽和怀王的享乐来表达对楚国的热爱和对怀王的忠诚。
辞赋分为三个部分：开头部分描绘了宫殿的壮丽景象，中间部分描述了怀王的奢侈生活，结尾部分表达了作者对怀王的敬爱和忠诚之情。
第三部分：辞赋语言特点阿房宫赋的语言华丽而辞藻丰富，充满了修辞手法。
屈原运用了大量的比喻、夸张和对偶等修辞手法，使文章更具有感染力和艺术性。
例如，“宫殿之盛，食客之处，以居万乘之车，四者之朝，玉块琼瓦，金辉盖茂，珠宫锦户，金阙银墙”等描绘了宫殿的豪华景象。
第四部分：文学意义与价值阿房宫赋是中国古代文学的瑰宝，它不仅以华丽的辞藻和精美的描写展示了楚国的繁荣和怀王的奢侈生活，更反映了作者对楚国的热爱和对君王的忠诚。
这篇辞赋对后世的影响深远，不仅影响了后来辞赋的发展，也成为了后世文人墨客追求的艺术目标。
第五部分：现代意义虽然阿房宫赋创作于两千多年前，但它仍然具有一定的现代意义。
它提醒人们珍惜和保护古代文化遗产，让人们更好地了解中国古代的历史和文化。
同时，阿房宫赋也给我们提供了一个思考的角度，让我们反思奢侈和享乐对社会的影响，以及对个人生活的意义。
总结：阿房宫赋是一篇华丽而富有艺术性的辞赋，它描绘了楚国怀王时期的阿房宫景象和怀王的奢侈生活。
这篇辞赋以其独特的文学价值和艺术魅力，成为中国古代文学史上不可忽视的一部分。
通过阅读和研究阿房宫赋，我们可以更好地了解中国古代文学和文化的发展，同时也对现代社会有一些启发和思考。
阿房宫赋知识点归纳总结
一词多义
①直走咸阳（古义：跑，奔，趋向；今义：行）
②各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑的精巧；今义：指人各用心机，互相排挤）
③矗不知乎几千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败）
④一日之内，一宫之间，而气候不齐（古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况）
⑤燕赵之收藏，韩魏之经营（古义：搜集保存；今义：筹划、计划或组织）
⑥可怜焦土（古义：可惜；今义：怜悯）
特殊句式：
1、判断句：朝歌夜弦，为秦宫人
明星荧荧，开妆镜也
灭六国者，六国也，非秦也
族秦者，秦也，非天下也
一人之心，千万人之心也
2、被动句：六王毕
输来其间
戍卒叫，函谷举
3、倒装句：
1）宾语前置：秦人不暇自哀（哀自）
2）定语后置：有不得见者三十六年（有三十六年不得见者）
钉头磷磷（磷磷钉头）
瓦缝参差管弦呕哑
3）状语后置：使负栋之柱，多于南亩之农夫（于南亩之农夫多）架梁之椽，多于机上之工女
钉头磷磷，多于在庾之粟粒
瓦缝参差，多于周身之帛缕
直栏横槛，多于九土之城郭
管弦呕哑，多于市人之言语。
《阿房宫赋》原文及赏析(优秀7篇)
《阿房宫赋》原文及赏析（优秀7篇）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
山草香整理了7篇《阿房宫赋》原文及赏析，希望您在阅读之后，能够更好的写作阿房宫赋。
阿房宫赋的赏析篇一从内容结构上看，此赋可分为四段。
第一段，写阿房宫的雄伟壮观。
开篇先用四个三字短句领起，音节紧凑，气势不凡，达到了先声夺人的效果。
这12个字，既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响，语言简练到不能删削分毫的程度，笔力千钧。
接下来从全景到本体构筑，写阿房宫的雄伟壮观。
“覆压三百余里，隔离天日”，勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象。
“骊山北构而西折”四句，写阿房宫是依着山势、就着水流而修建的，仍然突出了它利用自然、巧夺天工的气派。
以下由写渭水和樊川的“流入宫墙”，自然地过渡到写阿房宫的建筑特点。
其中实写了楼阁、廊檐，描绘得细致入微；虚写了长桥、复道，想像得神奇瑰丽。
然后用夸张和衬托的手法，借写歌舞的冷暖，描述阿房宫“一日之内，一宫之间，而气候不齐”的怪现象，陪衬出它的宏大宽广。
第二段，写阿房宫里的美人和珍宝，揭露秦朝统治者奢侈的生活，为下文的议论设伏。
第三段，由描写转为议论，显示出作这篇赋文的本意。
先以“嗟乎”发出感叹，对比人心事理，指出“秦爱纷奢，人亦念其家”，进而质问道：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”接着，用了六组“使……多于……”的比喻句排比，尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。
经过重重铺垫，笔锋一转，让“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量，结果阿房宫成了一片焦土。
第四段，总结六国和秦灭亡的历史教训，向当世统治者发出警告。
从艺术手法上，此赋运用了以下手法。
一、想像、比喻与夸张二、描写、铺排与议论从整体结构来看，此赋前两段以描写为主，后两段以议论为主。
阿房宫赋知识点总结
《阿房宫赋》整理一、原文翻译：六国覆灭，天下统一。
四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。
（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。
从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。
渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。
五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。
这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。
弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。
那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。
高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。
就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。
（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。
（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。
（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。
忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。
（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。
（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。
燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。
一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。
（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜。
阿房宫赋文言文知识点总结
阿房宫赋文言文知识点总结
《阿房宫赋》是东汉末年文学家、政治家杜牧创作的一篇辞章，是中国文学史上一篇被广泛传诵的赋体作品。
以下是《阿房宫赋》的一些文言文知识点总结：
1. 修辞手法：《阿房宫赋》运用了大量的修辞手法，如比喻、夸张、反复、排比等，以丰富文章的表达效果，加强修辞的艺术感染力。
2. 动静结合：《阿房宫赋》把场景描写与人物心理描写结合起来，通过对景物的描写表达人物的情感，使文章更加生动、形象。
3. 对比手法：作品通过描述两个时代的宫殿，即阿房宫和长安宫，进行了对比，反映出时间流转、兴衰更替的主题。
4. 借景抒怀：杜牧通过描写阿房宫的壮丽景色，抒发了自己流离失所、忧国忧民的情感。
5. 历史意义：《阿房宫赋》是中国文学史上一篇具有重要历史意义的作品，通过对秦代乃至整个中国历史的描写，表达了作者对时代兴衰的思考和忧虑。
这些是《阿房宫赋》的一些重要的文言文知识点总结，通过阅读和理解这些知识点，能够更好地理解和欣赏这篇经典的文言文作品。
阿房宫赋第二段知识点总结
阿房宫赋第二段知识点总结
阿房宫赋的核心知识点主要包括以下几个方面：
一、阿房宫的规模与建筑特色
阿房宫赋通过对阿房宫的生动描述，展现了其规模宏大、建筑壮丽的特点。
作者用翔鸾、
骐骥、狮子、象、凤凰等词语描绘了宫殿的奇特造型和精美装饰，描绘了宫殿基座上的众
多瑰丽雕绘，以及宫内的长廊、华馆、幕府、御馆、望亭等建筑，展现了阿房宫的壮丽恢弘。
二、阿房宫的奢华与珍宝
阿房宫赋还描绘了阿房宫内的各种奢侈珍奇的物品，如黄金、白银、珍珠、玛瑙、贝、玉、琼、巧阁、翠盖、黛楼、弥相、宝车等等。
这些珍宝的描述既展示了宫殿内部的豪华华美，也反映了秦始皇帝的富有和奢靡生活。
三、秦始皇的权势与理想
阿房宫赋通过对逐渐成熟的女子，表明作者青年时代所对内心的震撼与激荡，From then on秦始皇对长生不老的追求源于他对权力的极端渴望。
作品揭示了秦始皇的权势和崇尚
长生不老的理想，展现了他作为一个帝王的自信和豪迈。
四、艺术手法与表现技巧
阿房宫赋采用了大量的修辞手法和艺术表现手法，如比喻、拟人、夸张、对仗等，使得赋
文词藻华丽，富有气势。
同时，作者巧妙地运用排比叠句、对偶句和排比叠句等句式，展
现了阿房宫的壮丽气势和豪华奢靡，使整篇赋文显得极富魅力。
以上就是对阿房宫赋的核心知识点的总结。
这篇赋以其优美的文学语言，生动的描写和雄
浑的气势，展现了秦始皇的权势与豪华，同时也蕴含着作者对权力和奢靡的批判意味。
阿
房宫赋在中国古代赋文史上占据着重要地位，它不仅是中国古代文学史上的杰出作品，也
是对古代社会、文化和历史的重要记录。
阿房宫赋文言文知识点总结
阿房宫赋文言文知识点总结阿房宫赋是中国古代文学史上一部重要的骈文作品，被誉为文言文骈文的巅峰之作。
它以极其华丽的语言描绘了秦始皇的阿房宫，展现了秦始皇的权势和荣耀。
本文将对阿房宫赋的文言文知识点进行总结，帮助读者更好地理解和欣赏这一古代文艺作品。
一、骈文的特点阿房宫赋是一种骈文作品，它是以“对仗”为特点的文学形式。
而所谓的对仗，就是句子中一组字与另一组字相互呼应、对应，构成平行句式，给人以韵律美和和谐感。
骈文的写法独特，往往采用排比、对偶等修辞手法，使文章的表达更加生动、形象。
这种表达方式有助于加强文章的修辞效果，增强读者的感受。
二、用典的运用在阿房宫赋中，作者司马相如运用了丰富的典故、典型来增强作品的艺术效果。
其中，使用了很多历史人物和故事，如尧舜禹、商汤、周文王、战国七雄等等。
这些典故不仅使文章具有历史感，也为人们提供了更多的联想和理解。
通过运用这些典故，使文章更富有深意、韵味和思想性。
三、修辞手法的运用阿房宫赋中作者运用了多种修辞手法，如比喻、夸张、排比、对仗等。
这些修辞手法使文章富有情感、声容、意境和韵律。
比喻是将一个事物与另一个事物进行类比，借用某种共同之处，使意义更加丰满。
阿房宫赋中的比喻极具想象力和生动性，使作品更加引人入胜。
夸张是夸大事物的特点或现象，以突出文字的艺术效果。
阿房宫赋中的夸张手法使得作品更富有感染力和张力。
排比是将同类型事物并列，以增加表达的力度。
阿房宫赋中的排比手法使得作品更加辞藻华丽、辞章婉转。
对仗是句子中一组字与另一组字相互呼应、对应，构成平行句式。
阿房宫赋中的对仗手法使作品更加读起来顺口、押韵，增加了作品的音乐性。
四、文言文的特点阿房宫赋是一部文言文作品，具有文言文独特的语言和风格。
与现代汉语相比，文言文更加古雅、庄重。
其特点主要包括：1.使用古代的词汇和短语：文言文中使用了很多汉语古代的词汇和短语，这些词汇和短语与现代汉语不同，需要读者具备较高的古汉语词汇理解能力。
文言文：杜牧《阿房宫赋》原文译文赏析
文言文：杜牧《阿房宫赋》原文译文赏析《阿房宫赋》唐代：杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
(不知乎一作：不知其；西东一作：东西)妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。
有不见者，三十六年。
(有不见者一作：有不得见者)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
*之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【译文】六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。
它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。
它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。
渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。
五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。
阿房宫赋总结
阿房宫赋总结曾经有一位伟大的诗人，他的名字叫做杜牧。
在中国古代文学史上，他是一位非常重要的人物。
他的作品涉及各种各样的主题，其中最为著名的就是《阿房宫赋》。
这首诗曾经广泛流传，并且在后世产生了深远的影响。
本文将对《阿房宫赋》进行总结，探讨其精神内涵和诗歌技巧。
首先，我们来了解一下《阿房宫赋》的背景。
这首诗是杜牧在唐朝末年写的，当时权力分裂，国家动荡不安。
杜牧以“名义的晚唐诗人”自居，他眼观时势，思考人生意义，以宏大而又极具诗意的宫廷景象作为诗歌的表达对象。
诗中的阿房宫是指位于今天的西安市咸阳区的秦始皇陵宝藏阵容之一。
在这座巍峨宏大的宫殿内，杜牧讲述了历史的沧桑和人事的变迁。
他通过描绘宫廷内外的景物，表达了对权力欲望的批判和对自然生命的赞美。
《阿房宫赋》描绘了阿房宫的壮丽景象，以此展示了人类欲望和权力的脆弱。
杜牧首先描绘了大殿的巍峨和华丽，进而表现了权力的虚幻和短暂。
他提醒读者，人类的一切努力和荣华都是短暂的，人们都会像一朵花一样凋谢。
在赋中，杜牧运用了丰富的修辞手法和意象。
他以房屋、光影、河流等生动的意象来描绘宫廷的美景，同时也借此表达了自己对权力欲望的思考。
例如，他用“上小庒以察下基，下越庙以鉴后嗣”来描述宫殿阶梯的辈分，表达了人们时常攀比的心理。
此外，杜牧还通过人物的对比来表达他对人性的深刻洞察。
他描写了秦皇和商山四皓，两组人物形象反差鲜明，传达出了对权力追求的批判。
秦皇代表着权力的威严和虚荣，而商山四皓则体现了对自然和平的向往。
通过这种对比，杜牧呼吁读者反思权力对个体以及社会的影响。
总的来说，《阿房宫赋》是一首思想深邃、意境独特的诗篇。
杜牧以阿房宫作为视角，对权力、人性和自然进行了深入的思考。
他通过细腻的描绘和巧妙的意象，将读者引入一个精神的迷宫，在其中探索生命的意义和价值。
最后，尽管《阿房宫赋》是唐代的作品，但它的主题和思想在今天仍然具有现实意义。
我们今天的社会依然充斥着权力的追逐和物质的诱惑。
阿房宫赋归纳总结
阿房宫赋归纳总结
词类活用
1.六王毕，四海一（毕，完结，指为秦国所灭；一，数词作动词，统一）
2.骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西骊山，从骊山，名作状）
3.长桥卧波，未云何龙？（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）
4.复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现了彩虹）
5.辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车）
6.朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。
朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上）
7.谁得而族灭（族，灭族，名作动）
8.鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠当作。
名词作动词。
）
9.后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以……为鉴）
10.廊腰缦回（腰名词作状语，像人腰一样）
11.蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡）
12.族秦者秦也（族，名词作动词，灭族）
13.蜀山兀（兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了）
14.日益骄固（日，名词作状语，天天地）
15.秦人不暇自哀（哀，为动用法，为……哀叹）
16.奈何取之尽锱铢（尽，使动用法，使……尽）
17.楚人一炬，可怜焦土(炬。
放火焦土，名词作动词，变成焦土)
18.一肌一容，尽态极妍（极，副词作动词，极尽）
19.燕赵之收藏（收藏，动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物）。
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卒章显志
六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出
重笔浓彩 铺排渲染 绘阿房之奢华
卒章显志 兴
不恤百姓
戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土
亡 以史为鉴
全文结构示意图
铺陈描写
宫中建筑 （奇）
宫中美女（多） 宫中珍宝（富）
夹叙夹议
用之如泥沙
议论
不爱人
宏伟壮丽
荒淫奢侈
剽掠浪费
自取族灭
秦亡教训，殷鉴不远
赋：铺采摛文 体物言志
盘盘焉，囷囷焉
相当于“然” 助词
缦立远视，而望幸焉 语气助词 廊腰缦回 丝绸
缦立远视 久久地 使负栋之柱
让
使六国各爱其人 假使 杳不知其所之也
往，到
后人哀之而不鉴之 它（指代秦的灭亡）
黄鹤一去不复返 六王毕，四海一
一旦
统一、一致 上食埃土，下应黄泉，用心一也 专一 长烟一空，皓月千里 全 一死生为虚诞 独夫之心。独夫之心， 日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬， 可怜焦土！ 5、灭六国者，六国也，非秦也。族秦者， 秦也，非天下也。 6、使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱 六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得 而族灭也？ 7、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而 不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
5、长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，不霁何虹？ 6、歌台暖响，春光融融； 舞殿冷袖，风雨凄凄。 7、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， 梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也； 烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊， 宫车过也；
1、燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之 精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。 2、一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石， 金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 3、使负栋之柱，多于南亩之农夫； 架梁之椽，多于机上之工女； 钉头磷磷，多于在庾之粟粒； 瓦缝参差，多于周身之帛缕； 直栏横槛，多于九土之城郭； 管弦呕哑，多于市人之言语。
阿房宫赋
杜 牧
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
占地广、建筑物高
第 一 段
概括外貌 建筑物的布局（依山、
傍水） 先写楼阁
细写内部
建 筑
人 物
次写长桥复道 后写宫中歌舞盛况
宏伟壮丽
承上段 宫人来历 六国宫妃、子孙 歌舞之盛
美人
第 二 段
珍宝
宫人望幸
比喻 宫人梳洗 排比 （明星…所之也） 夸张
众多
命运悲惨
实 词
1.四海一
统一
2.骊山北构而西折 构筑 3.直走咸阳 趋向
4.各抱地势 5.为秦宫人 6.渭流涨腻
依，依着
成为 水
7.雷霆乍惊 8.矗不知其几千万落
惊响 座 往，到 占有
9.不知其所之也
10.一旦不能有 11.人亦念其家 12.使六国各爱其人
顾念
假使
13.楚人一炬，可怜焦土
可惜
古今异义
名词用作动 4.朝歌夜弦 唱歌 弹琴 词： 当作铁锅 5.鼎铛玉石，金块珠砾 当作石头 当作土块 6.函谷举 被攻占 当作碎石
7.鼎铛玉石，金块珠砾
名词用作状语： 把鼎、把玉、把金、把珠
8.楚人一炬，可怜焦土
化为焦土
9.缦立远视，而望幸焉 被宠幸
10.后人哀之而不鉴之
以……为借鉴
一词多义 一词多义
在作者眼里-阿房宫：
秦皇自掘的坟墓
秦皇骄奢的见证
封建独裁的象征
秦朝灭亡的标志
多行不义必自毖
总结全文
1 2
借古讽今，通过阿房宫的兴建及其 毁灭，生动形象地总结了秦朝统治 主题：者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝 统治者发出了警告。
写作特色： 1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强 的艺术感染力。 2）描写、铺排与议论抒情相结合。 3）骈散结合，错落有致。
诸侯之所大患，固不在战矣 本来 根不固而求木之长 稳固，牢固
喜爱 爱其子，择师而教之 秦爱纷奢，人亦爱其家 喜爱 使秦复爱六国之人 爱护 青，取之于蓝，而青 于蓝 取出，提取 秦以攻取之外 攻取，攻下 取之尽锱铢，用之如泥沙 夺取 取妻如之何？ 同“娶” 留取丹心照汗青 助词，“着”
1、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 2、骊山北构而西折，直走咸阳。 二川溶溶，流入宫墙。 3、五步一楼，十步一阁；廊腰缦回， 檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 4、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡， 矗不知其几千万落。
1.钩心斗角
原指宫室建筑结构错综精密。 现多比喻各用心机，明争暗斗。
2. 韩魏之经营
指筹划并管理（企业等）；也泛指 计划和组织。
3.可怜焦土
指怜悯或值得怜悯；也指（数量少 或质量坏到）不值一提。
词类活用
1.骊山北构而西折 在北边/向西
2.辞楼下殿，辇来于秦 乘坐辇车 3.朝歌夜弦 在早晨、在夜里
（缦立、望幸、不见）
来源 数量 处置
六国 （剽掠其人） 倚叠如山
穷奢极欲
鼎铛玉石，金块珠砾， 弃掷逦迤
贪欲 一人之心
第 三 段
秦爱纷奢
千万人之心 人亦念其家
常情
挥霍 使……多于……
（六个排比）
积怨
灭亡 叫、举、一炬
日益骄固 一片焦土
爆发
自取灭亡
总结六国和秦灭亡的原因
第 四 段
不爱民 讽谏唐王朝勿悲剧重演 哀之，鉴之