沪科版八年级全册物理《密度知识的应用》ppt课 件模板
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沪科版八年级物理全一册：5.4 密度知识的应用 课件(共12张PPT)
160
160
5g
标
记
120
120
标
80
标
80
记
40
记
40
C.将量筒中的水 倒入杯中至标记
5g
A.加水到标记
B.取出矿石
（矿石浸没于水中） （准备补充水）
C.将量筒中的水 倒入杯中至标记
奖牌的体积怎样测量呢？
100g
50g
20g
5g
标
记
A.加水到标记 ml （矿石浸没于水中）200
160
120
标
80
记
40
B.取出矿石 （准备补充水）
标 记
ml C.将量筒中的水 200 倒入杯中至标记
160
120
80
40
0 1 2 3 4 5g
A.加水到m标l 记
B.取出矿石ml
（矿石浸没于2水00 中） （准备补充水2）00
一些气体的密度
物质 密度（kg/m3 )
物质 密度（kg/m3 )
二氧化碳
1.98
一氧化碳
1.25
氧
1.43
氦
0.18
空气
1.29
氢
0.09
100g 50g
012
20g
34
100g
50g
活动 鉴别奖牌的真20假g 5g 标 记
ml
ml
200
200
160
160
120
120
标
80
标
80
记
40
记
40
0 1 2 3 4 5g
问题 要测量铁块的密度，怎样求出铁块的密度？ 需要测哪些物理量？ 用什么器材测量？记录哪些量？
沪科版八年级物理《密度知识的应用》PPT课件(3篇)
水质量 m ＝ m2— m1 • ③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出体积V； • ④求出盐水的密度ρ ＝(m2— m1)∕ v
③步骤中有部分盐水沾在烧杯壁上，不能全部 都倒入量筒中，所以测得的体积比实际的小， 算出的密度偏大，你有什么高招改进实验方案？
实验步骤：
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练 习设计出记录数据的表格。
每立方米的水质量为1.0 10 3千克
怎么判断本校75年校庆纪念章是什么材料做成的？
如何计算物体的密度？
想一想
ρ=m/v
刻度尺（规则固体）
量筒或量杯测量
（不规则固体或液体）
天平测量
V物=V2－V1
4、密度的测量
ρ 原理：
=
ｍ
V
（1）测量固体（小石快）的密度
• 实验器材： 小石块、天平、量筒、水、细线
ρ= m V2 - V1
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
你懂 了吗？
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
质量可测：m
V蜡＝？V2－V1
测量蜡快的密度
你需要哪些器材，仿照前两例写下你的实验步骤？
• ①用天平测出蜡块的质量 m蜡
• 2、怎样测量牛奶的密度？ 器材：天平、水、烧杯、牛奶
• 3、怎样测量一块金属块的体积？ 器材：天平、水、烧杯、细线、金属块
一个铝球，它的体积是500cm3，质量是 540g，你怎样鉴别它是否是实心的？
（已知铝的密度为2.7×103kg/m3)
请讨论三种办法
三种办法思路：
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质 量是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球 是空心的。
③步骤中有部分盐水沾在烧杯壁上，不能全部 都倒入量筒中，所以测得的体积比实际的小， 算出的密度偏大，你有什么高招改进实验方案？
实验步骤：
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练 习设计出记录数据的表格。
每立方米的水质量为1.0 10 3千克
怎么判断本校75年校庆纪念章是什么材料做成的？
如何计算物体的密度？
想一想
ρ=m/v
刻度尺（规则固体）
量筒或量杯测量
（不规则固体或液体）
天平测量
V物=V2－V1
4、密度的测量
ρ 原理：
=
ｍ
V
（1）测量固体（小石快）的密度
• 实验器材： 小石块、天平、量筒、水、细线
ρ= m V2 - V1
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
你懂 了吗？
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
质量可测：m
V蜡＝？V2－V1
测量蜡快的密度
你需要哪些器材，仿照前两例写下你的实验步骤？
• ①用天平测出蜡块的质量 m蜡
• 2、怎样测量牛奶的密度？ 器材：天平、水、烧杯、牛奶
• 3、怎样测量一块金属块的体积？ 器材：天平、水、烧杯、细线、金属块
一个铝球，它的体积是500cm3，质量是 540g，你怎样鉴别它是否是实心的？
（已知铝的密度为2.7×103kg/m3)
请讨论三种办法
三种办法思路：
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质 量是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球 是空心的。
八年级物理全册5.4密度知识的应用课件新版沪科版
2 课堂活动
常见物质的密度
某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。
m
V
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家用．
§常见物质的密度
一些固体的密度
§常见物质的密度
一些液体的密度
§常见物质的密度
常见气体的密度〔0℃ ，1个标准大气压〕
你通过以上三个表格，你发现了什么？
1.表中密度
第五章 第4节
密度知识的应用
1 课堂导入
你知道这些美丽的宝石是什么物质吗？怎么鉴别他们呢？
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑， 它的碑心石是一整块巨大的花岗岩， 碑身高37.94m，由413块花岗岩石块 砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的 碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽 〞．怎样知道它的质量？
纯银制造而成的，那么小明应该通过实验测量该“银元〞的〔D 〕
A.质量
B．体积
C．熔点
D．密度
2.由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量
分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，那么以下说法正确的选项D是
〔〕
A．甲是空心球，乙是实心球
B．实心球的密度是6g/cm3
还是实心的？ （ 铜 8.9g/cm3）
解法一 . 密度比较法
球
m球 V球
316g 40cm3
7.9g/cm3
8.9g/cm3
球 铜 球为空心．
解法二. 质量比较法
假设设球为实心,则:
实 铜
m实 8.9g/cm3 40cm3 356g 316g
m实 m球 铜球为空心．
2.向量筒加适量的水，放入铁块，总体积V1
3.把木块拴在铁块上，使其完全的浸没在水中总体积体积偏小，密度偏大。
沪科版八年级物理上册：5.4《密度知识的应用》课件 (共18张PPT)
新知探究
一、常见物质的密度
怎样鉴别戒指是不是纯金的？ 怎样知道矿石是什么物质？
怎样知道一大卷细铜丝的长度？
新知探究
一、常见物质的密度 常见固体的密度
物质名称
/ (kg m3 )
22.5 103
密度
物质名称
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
密度
砌成，在长14.7m、宽2.9m、 厚1m的碑心石上刻着“人民英 雄永垂不朽”。怎样知道它的 质量？
新知探究
例题
小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获 得了一枚金牌。他想知道金牌是不是纯金的，于 是利用器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为 5cm3。你能利用这些数据帮他判断吗？ V＝ 5cm3
随堂练习
随堂练习
3、给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如 何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的密 度的计算表达式。 提示：根据
m ，只要测出质量m和其对应的 v
体积V即可。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用
天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的
容积和牛奶的体积。
锇
金 铅 银 铜
铝
花岗岩 砖 冰 蜡
19.3 103 11.3 103
(1.4 ~ 2.2) 103
10.5 103
8.9 103
0.9 103
0.9 103
钢、铁
7.9 103
干松木
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.5 103
新知探究
一、常见物质的密度
常见液体的密度
物质名称 密度 物质名称 密度
/(kg m3 )
疑问解答 （1） 怎样鉴别戒指是不是纯金的？
沪科版物理八年级54《密度知识的应用》ppt课件
ρ= m V2 - V1
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
你懂 了吗？
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
质量可测：m
V蜡＝？V2－V1
测量蜡快的密度
你需要哪些器材，仿照前两例写下你的实验步骤？
• ①用天平测出蜡块的质量 m蜡
实验步骤：
小石块
V2 V1
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格， 写出密度的表达式。
1. 用天平测出石块的质量m 。2. 把适量水倒入量筒中，记下水的体积V1
3. 将石块用细线拴好, 全部没入水中，测出水和石块的总体积V2，
则可以算出石块的体积为 V=V2 - V1
ρ 4.石块密度最终表达式：
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。
2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V
。
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2，则量筒中盐水的质量为 m=m1 –。m2
4. 盐水密度最终表达式：
ρ=
m1 – m2 V
能力提高：
• 1、怎样测量一瓶空气的质量？ （密度给出） 器材：天平、水、空瓶
• 2、怎样测量牛奶的密度？ 器材：天平、水、烧杯、牛奶
• 3、怎样测量一块金属块的体积？ 器材：天平、水、烧杯、细线、金属块
一个铝球，它的体积是500cm3，质量是 540g，你怎样鉴别它是否是实心的？
（已知铝的密度为×103kg/m3)
请讨论三种办法
三种办法思路：
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质 量是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球 是空心的。
水质量 m ＝ m2— m1 • ③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出体积V； • ④求出盐水的密度ρ ＝(m2— m1)∕ v
分析：因为矿石从水中取出沾有水，接着称 出它的质量偏大，所以算出的密度也偏大了。
你懂 了吗？
思考：如果在上一题中我们把石块换成蜡 块那还可以这么去做吗？
质量可测：m
V蜡＝？V2－V1
测量蜡快的密度
你需要哪些器材，仿照前两例写下你的实验步骤？
• ①用天平测出蜡块的质量 m蜡
实验步骤：
小石块
V2 V1
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格， 写出密度的表达式。
1. 用天平测出石块的质量m 。2. 把适量水倒入量筒中，记下水的体积V1
3. 将石块用细线拴好, 全部没入水中，测出水和石块的总体积V2，
则可以算出石块的体积为 V=V2 - V1
ρ 4.石块密度最终表达式：
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。
2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V
。
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2，则量筒中盐水的质量为 m=m1 –。m2
4. 盐水密度最终表达式：
ρ=
m1 – m2 V
能力提高：
• 1、怎样测量一瓶空气的质量？ （密度给出） 器材：天平、水、空瓶
• 2、怎样测量牛奶的密度？ 器材：天平、水、烧杯、牛奶
• 3、怎样测量一块金属块的体积？ 器材：天平、水、烧杯、细线、金属块
一个铝球，它的体积是500cm3，质量是 540g，你怎样鉴别它是否是实心的？
（已知铝的密度为×103kg/m3)
请讨论三种办法
三种办法思路：
比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质 量是1350g，因为1350g＞540g ，判定该铝球 是空心的。
水质量 m ＝ m2— m1 • ③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出体积V； • ④求出盐水的密度ρ ＝(m2— m1)∕ v
沪科版-物理-八年级全一册-课件 5.4 密度知识的应用
2.从密度的公式 ρ= m ，可以得出 V= m
V
对于形状不规则或不便测量的较大物体，利
用此种方法可以方便地求出它的体积.
3. 密度的公式 ρ=
m V
鉴别物质.
练习：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g， 这个铜球是空心的还是实心的？
已知： m 球 316g； V 球 40cm 3
铜8.9g/cm3
3.情感态度与价值观 通过介绍密度知识的实际应用，认识理论与实际 的密切联系，熏陶理论联系实际的良好学风. 自然界的物质种类很多，有的已被人们认识，有的 尚未被认识，人类还在不断的发现新的物质.下面是 一些常见物质的密度.
常见固体的密度
常见液体的密度
常见气体的密度（0℃，1标准大气压）
密度与物质鉴别 密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别 不同的物质.
求：判断球是空心还是实心 ．
解法一：密度比较法
球 m V 球 球 4 3 0 1 c 6 m g 3 7 .9 g /c m 3 8 .9 g /c m 3
球 铜 球为空心．
解法二：质量比较法
解: 假设设球为实心,则:
实 铜
m 实 8.9g/cm 340cm 3356g316g
m实m球 铜球为空心．
密度知识的应用
导入新课
m
V
密度是物质的基本特性之一. 密度与人们的社会生活联系得十分紧密.
教学目标 1.知识与技能 知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用.正 确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质. 2.过程与方法 通过学习,知道密度知识对生产和生活的重要作用. 学会运用密度知识分析和解决问题的方法.
海水
食用油
沪科版八年级物理上册《密度知识的应用》质量与密度PPT优质课件
(2)根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。
(提示：等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶。)
知2－讲
【例2】〈辽宁营口〉使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平 放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，
此时应将天平的平衡螺母向___右_____(填“左”或“右”)调
节。用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如
第五章 质量与密度
第四节 密度知识的应用
第1课时
1 课堂讲解 2 课时流程
•常见物质的密度 •测量固体的密度 •测量液体的密度
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项 链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她 鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金 的？你能不能帮老师想一个办法？
与游码示数之和，即此金属块的质量为30 g＋ 2.4 g＝32.4 g； •由图乙可知，金属块的体积为30 cm3－10 cm3＝
20 cm3；则此金属块的密度为ρ＝m/V＝32.4 g/
20 cm3＝1.62 g/cm3＝1.62×103 kg/m3； •若金属块有磨损后，由于金属块的物质没有变化，
沉法），使用量筒，运用排水法测体积。
mmll
V2
mmll
V1
2. 溢水法：
知2－讲
(1)质量可用天平直接测量；
(2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，
所以用溢水杯借助于排水法测量。
ml
3. 等体积法
知2－讲
给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何
测出牛奶的密度？
要求：
(1)简要写出实验步骤；
图甲所示，则金属块的质量是___3_2__.4__g；
沪科版八年级物理全一册 第五章 第四节 密度 知识的应用教学课件
砖
(1.4 ~ 2.2) 103
冰 蜡 干松木
0.9 103 0.9 103
0.5 103
一些液体的密度
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
密度
/ (kg m3) 13.6 103
1.8 103
1.03 103
1.0
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度
/ (kg m3)
0.9 103 0.8 103 0.8 103
=
——4—.4—5 — 1—0—-2千—克—— 510-6米3
=8.9103千克/米3
查密度表可知该金牌不是纯金的。
答:这枚金牌不是纯金的。
2.实际应用 例2 测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m,测得其 质量为13.5kg,从密度表上查得铝的密度为2.7kg/m3, 这块铝板的厚度是多少？
已知:a=5m b=1m m=13.5kg ρ= 2.7kg/m3
求:c
很早的时候 人们都知道 用盐水选种
我国古代的发明
总结梳理
不同
状态
m/v vm/
m v
学习目标
1.知识与技能
会查密度表，并能说出水的密度。知道同种物质密度相同， 不同种物质密度一般不同。
能应用密度知识解决生产、生活中的实际问题。
2.过程与方法
在运用密度公式变形式解决实际问题过程中培养学生的逻 辑思维，掌握分析问题的方法。
四、密度知识的应用
一、常见物质的密度
一些固体的密度
物质名称
铂 金 铅 银 铜 钢、铁
密度
/ (kg m3)
21.5×103 19.3 103
11.3 103
10.5 103 8.9 103 7.9 103
沪科版八年级物理密度知识的应用优质课件(共27张PPT)
（如例题4）
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二、密度知识的应用 ❖精编优质课PPT沪科版八年级物理5.4密度知识的应用 课件(共27张PPT)(获奖课件推荐下载)
m
1、计算物质的密度： ρ = V
例 某一戒指质量为8.8克，体积为0.55厘米3， 你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？
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4、通过计算判断物体是空心或实心
例 有一个铜球的质量是445克，其体积为60cm3,已 知铜的密度是8.9×103千克/米3，则这个铜球是
空心还是实心的，请你思考如何书写解题过程。
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1.长度为20km，横截面积为50mm2的铜导线，其
3、计算物体的体积： V=m/ ρ
例 用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜 的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积 是多少？ 解：v= m/ρ=445g/8.9g/cm3= 50cm3
注：如果知道铜丝的横截面积我们还可以 计算出这捆铜丝的长度。 可以计算一些体积难以测量的物体的体积 （如沙子、等一些形状不规则的物体）
1 ㎏/m3 = 10－3 g/cm3
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沪科版八年级全册物理课件：5.4密度知识的应用 (共20张PPT)
5角硬币可制成铜首饰， 与金首饰媲美。
动手实践： 5角硬币是铜制的吗？
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
作业：
• 动手实践： 设计实验验证“五角”硬币是否铜制成？
• 课本：P98 2 4
谢谢观看！
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
“承启楼”外墙用土多少吨？
模型法
问题1：承启楼外墙体积约为多少？
V＝周长×横截面积
1 2
＝3.14×73 m×11.4 m× （1.5 m+0.9 m）
＝3135.7 m3
“承启楼”外墙用土多少吨？
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
问题2：土楼所用土的密度为多少？
解：
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
这辆核定载重50 吨的挂车为什么只运 这么一个石头呢？
核定载重50吨的 挂车最多能运多大的 花岗岩？上海科学技术出版社 八年级 Nhomakorabea| 全一册
核定载重50吨的挂车最多能运多大的花岗岩？
m = 50 t = 5×104 kg
取样法 实验原理：
m
V
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
问题2：土楼的土的密度为多少？ 实验步骤
1、用天平测出土块的质量m； 2、用量筒量出适量的水，记下体积 为V
3、把土块轻放入量筒中，记下水和土块的总体 积为V2；
4、则土块的密度为
m
V2 V1
进行实验、收集数据：
土块的质量 m（g）
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
4.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他 用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数 据及求得的质量与体积的比值
密度知识的应用 课件 物理沪科版八年级全一册
1. 不同物质的密度一般不同，但密度相同的不一定是同种物
质，如 ρ酒精 =ρ煤油=0.8×103 kg/m3。
2. 密度受物质的状态影响，如ρ 纯 水 =1.0×10 3 kg/m 3 ，ρ 冰
=0.9×103 kg/m3。
常见固体的密度
物质名称
密度
ρ/(kg·m-3)
物质名称
密度
ρ/(kg·m-3)
温度影响较小。
4.水的反常膨胀
在北方的冬天，好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常会被
冻裂，你知道水管被冻裂的原因吗？
查看密度表可知，冰的密度
比水的小，所以一定质量的
水结成冰后体积增大，就把
水管胀裂了。
水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀
了，反而是“热缩冷胀”。我们称之为水的反常膨胀。
铂
21.5×103
花岗岩
（2.6~2.8）×103
金
19.3×103
玻璃
2.4~2.8×103
铅
11.3×103
混凝土
2.2×103
银
10.5×103
砖
（1.4~2.2）×103
铜
8.9×103
冰
0.9×103
钢、铁
7.9×103
石蜡
0.9×103
铝
2.7×103
干松木
0.5×103
常见液体的密度
典例
有一枚亚运会纪念币，它的质量为16 .1 g，体积为1 .8 cm3，试求制成
这枚纪念币的金属密度，判断是何种金属。
解：ρ=
=
16.1 g
1.8 cm3
=
通过查阅资料，我们发现这枚纪念币的密度与铜的密度接近，
5.4密度知识的应用PPT-沪科版八年级全一册物理
一、密度小的要上升，密度 大的要下降
鸡尾酒
形成风
冷
热
冷
纸风车.wmv
北方的冬季暖气片为什么安装在房 间下面？
二、鉴别物质
你会用密度知
识来鉴别一块 奖牌是什么金 属做的吗？
你能用密度知 识鉴别掺水的 牛奶吗？
你又能用密度知识 来鉴别它们哪个是 地沟油吗？
说一说你的鉴别方法？
练一练：上体育课用的铅球，铅球的质量为4千
密度在建筑领域中的应用
机床底座用密度较大的金属制造，增大它们的质量，以增加稳度。
7×103kg/m3 ）
3、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
57立方分米，这个铅球是纯铅的吗？(铅的密度为 11.
你又能用密度知识来鉴别它们哪个是地沟油吗？
57立方分米，这个铅球是纯铅的吗？(铅的密度为 11.
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
4、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
再见
在建筑领域里：使用密度小的建筑材料，减小
施工难度和墙体的质量。
泡沫混凝土
气凝胶防火保温建材
看你会不会？
1、一定质量的水结成冰后，则（ ） 3、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
1、一定质量的水结成冰后，则（ ）
A、密度减少了1/10 密度在建筑领域中的应用
密度在航空和运输领域中的应用 所以不是纯铅的
B、密度减少了1/9
你能用密度知识鉴别掺水的牛奶吗？
沪科版八年级物理上册5.4密度知识的应用课件(共14张PPT)
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
分析：a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较， 如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于铜的密度， 所以是空心的．
b.我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多 大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的 实际质量，所以原球是空心的．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出 它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
解：ρ=m/v=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3
由于铅的密度是11.5×103kg/m3，可知这个铅球不是 由纯铅制成的。
随堂练习
1、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
看你会不会？
分析：a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较， 如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于铜的密度， 所以是空心的．
b.我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多 大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的 实际质量，所以原球是空心的．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出 它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
解：ρ=m/v=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3
由于铅的密度是11.5×103kg/m3，可知这个铅球不是 由纯铅制成的。
随堂练习
1、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
看你会不会？
沪科版八年级全一册5.4 密度知识的应用课件
0.0161kg=1.61x10-2kg,纪念币的体积V＝
1.8cm3＝0.0000018m3=1.8x10-6m3. 求：制成纪念币的金属密度ρ。
解：
答：制成这种纪念币的金属密度为8.9 x 103kg/m3. 由密度表可知，这枚纪念币是铜币。
当堂练习
如何鉴别我手里拿的这几块金属块以及矿石 是分别是那种物质？说出你的鉴别思路和过 程，以及需要那些测量器材。
物质 盐水 酒精 硫酸
密度/（千克/米3） 1.03×103 0.8×103 1.8×103
（1）若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个容 器中，根据下表给出的密度值可知，甲、乙、丙三个容器 中分别装的是 酒精 、 盐水 、 硫酸 。 （2）若甲、乙、丙三个容器中装入的是同种液体，则它 们的质量由大到小依次是___甲___、___乙____、__丙___。
当堂练习
某同学测铁块密度时，先用天平测石块质量 ，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所 在的位置如图所示，石块质量为 93.8 g
再用量筒测石块的体积，如下图所示，石 块的体积为 12 cm3,则石块的密度 是 7.8 g/cm3 等于 7.8x103 kg/m3.
动动脑？
没有其他仪器，只有量筒， 要取出0.5kg的煤油（煤油 的密度为0.8×103kg/m3), 你有什么好办法？
如图，是A、B、C三种物质密度和水 的密度之间的关系,正确的是：
ρA __＞___ρB___＞___ρC m(g)
A
且ρA__＞___ρ水
30
20
10
B C
10 20 30V(cm3
1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：
a、用天平称出石块的质量 m；
1.8cm3＝0.0000018m3=1.8x10-6m3. 求：制成纪念币的金属密度ρ。
解：
答：制成这种纪念币的金属密度为8.9 x 103kg/m3. 由密度表可知，这枚纪念币是铜币。
当堂练习
如何鉴别我手里拿的这几块金属块以及矿石 是分别是那种物质？说出你的鉴别思路和过 程，以及需要那些测量器材。
物质 盐水 酒精 硫酸
密度/（千克/米3） 1.03×103 0.8×103 1.8×103
（1）若将质量相等的酒精、盐水、硫酸分别装在三个容 器中，根据下表给出的密度值可知，甲、乙、丙三个容器 中分别装的是 酒精 、 盐水 、 硫酸 。 （2）若甲、乙、丙三个容器中装入的是同种液体，则它 们的质量由大到小依次是___甲___、___乙____、__丙___。
当堂练习
某同学测铁块密度时，先用天平测石块质量 ，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所 在的位置如图所示，石块质量为 93.8 g
再用量筒测石块的体积，如下图所示，石 块的体积为 12 cm3,则石块的密度 是 7.8 g/cm3 等于 7.8x103 kg/m3.
动动脑？
没有其他仪器，只有量筒， 要取出0.5kg的煤油（煤油 的密度为0.8×103kg/m3), 你有什么好办法？
如图，是A、B、C三种物质密度和水 的密度之间的关系,正确的是：
ρA __＞___ρB___＞___ρC m(g)
A
且ρA__＞___ρ水
30
20
10
B C
10 20 30V(cm3
1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：
a、用天平称出石块的质量 m；
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即可求解．
解
由
m V
得
V
m
,则
V甲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
m甲
甲
,V乙
m乙
乙
,
m甲
故 V甲 甲 m甲 乙 2 2 4 . V乙 m乙 m乙 甲 1 3 3 乙
02 新知导入
2．巧妙测量
例2 一只空瓶质量是0.2kg，装满水后总质量是1.0kg，倒 掉水后再装满另一种液体，总质量是1.64kg，求这种液体的 密度．
m银 10.5g / cm3
35cm 3
解得 m银 174g,
则 m金 530g 174g 356g.
例7 某实验室需要密度是 1.1103 kg / m3的盐水．现配制
了 0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg，这种盐水是
否符合要求？若不符合要求，应该加盐还是加水？加多少？
分析 先求出盐水的密度，然后与标准盐水的密度进行比较，如果 等于标准盐水密度，那么就符合要求．如果大于或小于标准 盐水密度，就都不符合要求．若大于标准盐水密度，则应加 水；若小于标准盐水密度，则应加盐．
分析
因为题中已经给出了钢球的质量，要求钢球的密度，关键 是求出小钢球的体积．小钢球的体积等于钢球排出的水的 体积．只要求出钢球排出的水的质量，利用密度变形公式 就可以求出水的体积．而排出的水的质量可以这样求：用 原来满瓶水和瓶的总质量减去剩下的水和瓶的总质量即 可．
解
设排出水的质量为 m , 水
排出水的体积为 V水 , 则
解得 m水 1.22kg.
分析
要求铜线的长，则必须知道铜线的体积，然后根据V=LS求 出长度．
解 根据
m V
得
V
m
178kg 8.9 103 kg / m3
2 102 m3.
又根据V=LS得
L
V S
2 102 m3 2.5 106 m2
8 103 m.
03 实验探究
3．冰和水的问题 例5 如图4-1所示，一个深为30cm的圆柱形水桶内装的水 完全结了冰，冰面高出桶面2cm，求桶内水原来的深度． 分析
例8 已知纯酒精的密度是 0.8 103 kg / m则3 ,10kg密度是
0.82 103 kg / m3的酒精中含有多少千克的水？（设酒精
与水混合后体积不变）
分析
此题需利用密度公式和数学知识列方程求解．但要注意解物 理题和纯数学题的区别，因为这些物理量都有自己特定的符 号，所以求某个物理量（未知量）时，不设x或y等，而是直 接用这个物理量的符号表示．
分析
该液体的密度要用它的质量与其体积之比求得，而其质量 等于液体与瓶的总质量减去瓶的质量，其体积等于瓶的容 积，也等于水的体积，水的体积等于水的质量除以水的密 度，而水的质量又等于水和瓶的总质量减去瓶的质量．
解
m水 m1 m瓶 1.0kg 0.2kg 0.8kg,
V水
m水
水
0.8kg 1.0 103 kg / m3
分析
m合 m1 m2 V合 V1 V2
合金问题要抓住的思路．
解 m金 m银 m合 (1) V金 V银 V合 (2)
由（1）式得 m金 m合 m银（3）
由（2）式得 V金 V银 V合
即
m金
金
m银
银
V合 （4）
（3）代入（4）得
m合 m银 m银
金
银
V合
代入数据得
530g m银 19.3g / cm3
解
根据 m
V
得
1
m1 V1
0.6kg 0.5 103 m3
1.2 103 kg / m3 ,
1.2 103 kg / m3 1.1103 kg / m3 ,
即1 盐水, 不符合要求，应该加水．
设应加水的体积为V水 ,
根据 m
V
得
盐水
m1 水V水
V1 V水
解得
V水
m1 盐水V1 盐水 水
m水 540g (625g 97.5g) 12.5g,
V钢球
V水
m水
水
12.5g 1g / cm3
12.5cm3 ,
钢球
m钢球 V钢球
97.5 g 12.5cm3
7.8 103 kg / m3 .
例4 学校安装电路需用铜线，手头有一卷铜线，其质量
为178kg，横截面积为 2.5mm 2 , 则这卷铜线有多长？ (铜 8.9 103 kg / m3 )
8 104 m3 ,
V液 V水 8 104 m3 ,
m液 m2 m瓶 1.64kg 0.2kg 1.44kg,
液
m液 V液
1.44kg 8 104 m3
1.8 103 kg / m3 .
解题心得归纳： 解这类题时要抓住同一个瓶子装满不同的液体其容积不变．
例3 为了测定某种小钢球的密度，先在一只空瓶中装满 水，测得总质量是540g，然后将质量是97.5g的小钢球装 入瓶内，溢出一部分水后，再测其总质量是625g，求这 种小钢球的密度．
第五章 质量与密度
密度知识的应用
沪科版八年级全册物理课件
CONTENT
复习巩固
新知导入
实验探究
拓展延伸
01 复习巩固
1．比例题
例1 甲、乙两种物质密度之比是3：2，质量之 比是2：1，求它们的体积之比．
分析
这是一道求比例的题目，先由密度公式变形得出体积的表
达式，然后列出体积比的表达式，化简后将已知比值代入，
解 本题的解法较多，这里只列举两种．
方法一：设酒精
纯酒精质量为 10
得
V酒
10 m水
酒
.
中含有水的质
m水 ,体积为V水
量为
m水
水
m水 , 则 水 的 体 ; 由密度公式
积 m
V
0.82 103 kg / m3
1.0
m水 103 kg
/
10kg
m3
10kg m水 0.8 103 kg / m3
冰和水的问题要抓住质量不变．
解
根据 m水 m冰得 水 gV水 冰 gV冰
设桶的面积为S，
则 水 gSh水 冰 gS(h桶 2cm)
水h水 冰(30cm 2cm)
h水
0.9 1
32cm
28.8cm.
4．合金问题
例6 金、银合金的质量是530g，体积是 35cm3, 则金、 银各有多少克？(金 19.3103kg / m3,银 10.5103kg / m3 )
0.6kg 1.1103 kg / m3 0.5 103 m3 1.1103 kg / m3 1.0 103 kg / m3
0.5 103 m3
m水 水V水
1.0 103 kg / m3 0.5 103 m3
= 0.5kg.
分析
本题在求水的体积时是先解字母方程，然后再将已知条件代 入求解的，这是解物理方程的典型方法．