新年3_PowerPoint_演示文稿
PowerPoint练习1-演示文稿的创建、编辑和美化
PowerPoint练习1：演示文稿的创建、编辑和美化1、创建演示文稿。
（1）利用空演示文稿创建“个人简历”演示文稿。
（2）利用“内容提示向导”的“建议方案”创建“关于开展爬山运动的建议”演示文稿。
（3）利用设计模板创建“古诗欣赏”演示文稿。
2、“个人简历”演示文稿应用“Capsules”模板。
操作提示：【文件】→【新建】【格式】→【幻灯片设计】3、在“个人简历”演示文稿中添加如下幻灯片。
（1）第1张幻灯片为“标题幻灯片”版式。
标题“个人简历”，副标题“应聘者：王大伟”。
（操作提示：【格式】→【幻灯片版式】）（2）第1张幻灯片后插入“个人资料”幻灯片，版式为“标题、文本与剪贴画”。
输入幻灯片的文本内容。
（操作提示：【格式】→【幻灯片版式】）（3）在第2张幻灯片后插入5张新幻灯片，分别输入：简历索引、教育背景、工作经历、技能与特长、奖励与荣誉等内容。
（4）将第2张幻灯片移动到第3张幻灯片之后。
（5）复制第4张幻灯片，然后删除。
4、在“个人简历”演示文稿中，“教育背景”张幻灯片设置为“标题和两栏文本”版式，设置幻灯片内文本的项目符号和占位符的格式。
右侧占位符内，设置段后间距为0.2行。
5、在“个人简历”演示文稿中，在“个人资料”幻灯片中插入剪贴画。
在“技能与特长”幻灯片中插入艺术字。
6、在“个人简历”演示文稿中，在所有幻灯片后增加一张幻灯片，使用“标题和表格”版式。
幻灯片标题为“发表论文统计”，插入表格，设置表格格式。
7、打开“关于开展爬山运动的建议”演示文稿，在最后一张幻灯片后插入新幻灯片“参加爬山活动人数统计图”，使用内容版式，插入图表。
8、在“关于开展爬山运动的建议”演示文稿中插入新幻灯片“爬山活动组织系统图”，插入组织结构图。
9、打开“古诗欣赏”演示文稿，在最后一张幻灯片中插入视频“风光.avi”。
10、在“个人简历”演示文稿中，在第1张幻灯片中插入背景音乐，放映幻灯片时自动播放。
11、在“个人简历”演示文稿中，第2张幻灯片的模板修改为“欢天喜地”模板。
演示文稿
演示文稿—复习题单选题：1、在PowerPoint 2010 幻灯片中，直接插入*.swf格式Flash动画文件的方法是______。
A.“插入”选项卡中的“对象”命令B.设置按钮的动作C.设置文字的超链接D.“插入”选项卡中的“视频”命令，选择“文件中的视频”答案：D2、PowerPoint 2010演示文稿文件的扩展名是______。
A.ppsxB.pptxC.pptD.pps答案：B3、在PowerPoint 2010中，要设置幻灯片循环放映，应使用的选项卡是______。
A.开始B.视图C.幻灯片放映D.审阅答案：C4、如果要使幻灯片放映在规定的时间结束，应使用“幻灯片放映”选项卡中的______。
A.排练计时B.广播幻灯片C.录制幻灯片演示D.自定义幻灯片放映答案：A5、在PowerPoint浏览视图下，按住shift键并拖动某幻灯片，完成的操作是______。
A.移动幻灯片B.删除幻灯片C.复制幻灯片D.隐藏幻灯片答案：A6、将编辑好的幻灯片保存到Web，需要进行的操作是______。
A.“文件”选项卡中，在“保存并发送”选项中选择B.直接保存幻灯片文件C.超级链接幻灯片文件D.需要在制作网页的软件中重新制作答案：A7、PowerPoint 2010“插入”选项卡中，可以进行___________。
A.设置幻灯片的视图B.设置幻灯片的背景C.插入幻灯片所需的艺术字D.插入幻灯片动画效果答案：C8、在PowerPoint2010中，将幻灯片文本中字符设置成“隶书”的设置______。
A.在“审阅”选项卡中B.在“开始”选项卡中C.在“格式”选项卡中D.在“插入”选项卡中答案：B9、将PowerPoint幻灯片设置为“循环放映”的方法是______。
A.选择“工具”选项卡中的“设置放映方式”命令B.选择“幻灯片放映”选项卡中的“录制幻灯片演示”命令C.选择“幻灯片放映”选项卡中的“设置幻灯片放映”命令D.选择“切换”选项卡中的“幻灯片换片方式”命令答案：C10、PowerPoint 2010“切换”选项卡中，可以进行___________。
演示文稿POWERPOINT单元习题
第五章演示文稿P O W E R P O I N T单元习题一、判断题：（正确填A，错误填B）1、在幻灯片视图中，单击“幻灯片放映”视图按钮，将从当前幻灯片开始全屏放映剩余的幻灯片。
( )2、母版对幻灯片有绝对的控制权，每页幻灯片都受它的控制。
( )3、如果向幻灯片中添加文字除了在预留区中直接输入外，还可以用文本框。
( )4、如果给图形添加文字可以选中该图形后直接输入文字。
( )5、单击剪贴画，然后选择“绘图工具栏→取消组合”命令，可以将剪贴画转换为PowerPoint对象，这样就可对其进行编辑或自定义了。
( )6、艺术字是特殊文本效果，是一种绘图对象，不能作为文本，不能在大纲视图中查看文本效果，或是按普通文本检查拼写。
( )7、对于插入的剪贴画，可以改变它的位置和大小，但不能改变它的的组成。
( )8、将对象组合时，等于将它们合并在一起，作为单一对象加以处理。
( )9、只能为演示文稿设置相同的切换方式。
( )10、在幻灯片视图中，单击“幻灯片放映”视图按钮，将从当前幻灯片开始全屏放映剩余的幻灯片。
( )二、单项选择题1.PowerPoint演示文稿的扩展名是_____。
A）．DOC B）．XLS C）．PPT D）．POT2．下列不是POwerPoint视图的是_____。
A）普通视图 B）幻灯片视图C）备注页视图 D）大纲视图3．如要终止幻灯片的放映，可直接按_____键。
A）Ctrl＋C B）Esc C）End D）Alt＋F44．下列操作中，不是退出PowerPoint的操作是_____。
A）单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令B）单击“文件”下拉菜单中的“退出”命令C）按组合键Alt＋F4D）双击Powernoint窗口的“控制菜单”图标5．使用_____下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景。
A）格式 B）幻灯片放映C）工具 D）视图6 对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用_____下拉菜单中的“隐藏幻灯片”。
三 ppt电子演示文稿
九年级信息系统复习讲义（三）PowerPoint 电子演示文稿基础知识：1. PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像和声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿。
把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面上，用于介绍公司的产品，展示自己的学术成果。
PPT演示文稿的文件扩展名是：ppt 、pps 模板文件的扩展名是: pot 打包后的演示文稿文件类为：ppz2、演示文稿的母版可以控制演示文稿全部幻灯片的字体格式、图片、背景和某些特殊效果，对创建完成的演示文稿在排版和外观上做整体调整，使创建的演示文稿有统一的外观。
演示文稿的母版包含：幻灯片母版、讲义母版、标题母版和备注母版。
3、演示文稿的打包：可以将演示文稿中使用的所有文件和字体全部打包到磁盘或网络地址上。
对演示文稿进行打包后，可以在未安装PowerPoint2000的电脑中放映。
4、“文件”菜单中的“页面设置”命令可以改变幻灯片的大小和方向。
5、PPT中的动画分为：自定义动画和预设动画。
6、在“幻灯片切换”对话框中可以设置切换效果如水平百叶窗、垂直百叶窗、盒状收缩等，还可以设置换页方式和声音。
7、快捷键：ESC 终止Ctrl+S 保存Ctrl+M 插新幻灯片F5 放映Ctrl +Z 撤销8、在PowerPoint2000中，可以在字体对话框中涉及文字颜色，大小，字体，字形等，不能进行文字对齐方式的设置。
在格式菜单中有专门设置文字对齐的命令。
一多选题：（每题3分）1放映下一张幻灯片的快捷键有（）A 空格键B →键C PageDown键D 字母N键2放映上一张幻灯片的快捷键有（）A Backspace键B ←键C PageUp键D 字母P键3在PowerPoint2000中,（）可使用动画效果A 文本框B 图表C 图片D 艺术字4在PowerPoint2000中可以插入的内容有( )A 文字、图表、图像B 声音、电影C 幻灯片D 超级链接5PowerPoint2000文本的对齐方式有( )A 左对齐B 右对齐C 居中D 分散对齐6下列操作可以复制幻灯片的是（）A 在幻灯片浏览视图中，选中幻灯片，单击“编辑”→“复制”命令，在想要粘贴的地方，单击“编辑”→“粘贴”命令B 在大纲视图中，选中幻灯片，单击右键，执行“复制”命令，在想要粘贴的地方，单击右键，执行“粘贴”命令C 选中幻灯片，按Ctrl+C键，在想要粘贴的地方，按Ctrl+V键D 选中幻灯片，单击“复制”按钮，在想要粘贴的地方，单击“粘贴”按钮7幻灯片中文本对象可以更改（）A 颜色B 字体、字号C 位置D 对齐方式8PowerPoint2000的幻灯片背景可以使用( )A 图案B 图片C 纹理D 单一或过渡颜色9打开一个演示文稿的方法有（）A 直接双击想要打开的文稿文件B选定想要打开的文件，单击右键，选择“打开”命令 C 在演示文稿中按下CTRL+O键，选定想要打开的文件后，单击确定 D在演示文稿中单击“文件”菜单中的“打开”命令，双击想要打开的文件10放映幻灯片的方法有（）A 使用F5键B 执行“幻灯片放映”菜单中""观看放映""命令C 执行“视图”菜单中“幻灯片放映”命令D 使用Ctrl+F5键11 PowerPoint2000中“艺术字”工具栏包括( )功能A 插入艺术字B 编辑文字C 艺术字形状编辑D 自由旋转11放映部分幻灯片，下列做法正确的是（）12 A 选择要放映的幻灯片，放映方式选择“自定义放映” B 新建一个演示文稿，将要放映的幻灯片复制到新的演示文稿中，放映新的演示文稿 C 在设置放映方式时，选择幻灯片放映范围 D 将不想被观众看到的幻灯片使用隐藏功能隐藏起来13在PowerPoint2000中可以插入的有（）A 视频文件B 剪辑库中影片剪辑C MPEG文件D 影片文件14PowerPoint2000下列（）是“自定义动画”对话框中的选项。
PowerPoint 演示文稿_1521325页PPT文档
祥林嫂年（年龄）谱
二十六七岁以前 与祥林结婚 十十六七岁春上 死了丈夫。冬初逃出家中，经卫老婆子介绍，到鲁镇做工 二十七八岁春上 改嫁。年底生阿毛。阿毛一岁。 二十八九岁 阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。 二十九或三十岁 阿毛三岁。 三十或三十一岁 四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天经卫老婆子介绍，回到鲁 镇做工。祭祀时很闲，只烧火。年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。 三十一二岁 近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节，仍不让她拿酒杯和筷子。 三十二三岁 头发花白，记忆尤其坏。 三十三四岁 可能被走出鲁四老爷家。 三十四岁~三十七岁 沦落为乞丐。 三十七八岁 腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。
二次微笑
• 口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了 。 • 在厨房里同柳妈闲聊的时候，柳妈取笑她改嫁反抗后的
屈从，祥林嫂在无奈之中“笑了” 。
三样眼神
• “顺着眼 ” • “顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前
那样精神了”。 • “只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。
四场飞雪
• 天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大 的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙 碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
•
需要着重指出的是：“画眼睛”，这是比喻的说法，
并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。鲁迅所说的
“画眼睛”的意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最
富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的
其它东西。它的实质是以精练的笔墨，抓住事物的本质特
征，进行传神写照的创作方法。
祥林嫂的形象：
旧中国劳动妇女的典型，勤劳善良，朴 实强，但在封建礼教和封建思想占统 治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、 被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼 教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎和 反抗，最后还是被社会压垮了。祥林嫂 的悲剧，深刻地揭示了旧社会封建礼教 对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建 礼教吃人的本质。
演示文稿
演示文稿单选题：1、在PowerPoint 2010 幻灯片中，直接插入*.swf格式Flash动画文件的方法是______。
A.“插入”选项卡中的“对象”命令B.设置按钮的动作C.设置文字的超链接D.“插入”选项卡中的“视频”命令，选择“文件中的视频”答案：D2、在PowerPoint浏览视图下，按住Ctrl键并拖动某幻灯片，完成的操作是______。
A.移动幻灯片B.删除幻灯片C.复制幻灯片D.隐藏幻灯片答案：C3、PowerPoint 2010中主要的编辑视图是______。
A.幻灯片浏览视图B.普通视图C.幻灯片阅读视图D.备注页视图答案：B4、对幻灯片进行“排练计时”的设置，其主要的作用是______。
A.预置幻灯片播放时的动画效果B.预置幻灯片播放时的放映方式C.预置幻灯片的播放次序D.预置幻灯片放映的时间控制答案：D5、下面关于插入图片﹑文字﹑自选图形等对象的操作描述，正确的是______。
A.在幻灯片中插入的所有对象，均不能够组合B.在幻灯片中插入的对象如果有重叠，可以通过“叠放次序”调整显示次序C.在幻灯片的备注页视图中无法绘制自选图形D.若选择了“标题幻灯片”的版式，则不可以向其中插入图片或图形答案：B6、PowerPoint放映过程中，启动屏幕画笔的方法是______。
A.Shift＋XB.EscC.Alt＋ED.Ctrl+P答案：D7、PowerPoint 2010若要设置幻灯片中动画效果操作的选项卡是______。
A.开始B.动画C.设计D.切换答案：B8、PowerPoint中，插入幻灯片编号的方法是______。
A.选择“格式”选项卡中的“幻灯片编号”命令B.选择“视图”选项卡中的“幻灯片编号”命令C.选择“插入”选项卡中的“幻灯片编号”命令D.选择“幻灯片放映”选项卡中的“幻灯片编号”命令答案：C9、PowerPoint中选择了某种“背景图片”，幻灯片原来的背景是否显示______。
中国传统节日--春节ppt
拜年是春节最重要的活动和习俗，人们会前往亲朋好友家中拜年，送上祝福和问 候。
春节的烟花爆竹习俗
放烟花
烟花是春节期间最为盛行的娱乐活动之一，烟花的绚丽和热 闹给人们带来了欢乐和喜庆。
放鞭炮
放鞭炮也是春节期间的传统习俗之一，寓意着驱逐晦气，迎 接新的一年的好运。
03
春节的文化内涵
春节的团圆文化
02
春节的习俗
春节的饮食习俗
饺子
春节期间家家户户都要吃饺子，因 为饺子的形状像古代较大的金银锭 ，吃饺子有招财进宝的寓意。
年糕
年糕有“年年糕”之意，蕴含着人 们对美好生活的向往和希望。
腊肉腊肠
春节期间，很多地方都有吃腊肉腊 肠的习俗，这些食品味道鲜美，回 味无穷。
汤圆
汤圆是南方地区春节期间必吃的传 统食品，寓意着团圆和美满。
春节的民族文化
春节作为中国传统节日，具有浓厚的民族特色和文化内涵 。不同地区、不同民族都有自己独特的春节习俗和庆祝方 式，这些差异使得春节文化更加丰富多彩。
春节的民族文化体现了中华民族的多元性和包容性，同时 也促进了各民族之间的交流和融合。
04
春节的庆祝活动
春节的文艺演
舞蹈表演
01
春节期间，各地都会举行盛大的舞蹈表演，如秧歌舞、龙舞、
春节的年货习俗
1 2
买年货
春节前家家户户都要准备好年货，包括糖果、 瓜子、花生、糕点等，以备过年时招待客人。
贴春联
春联是一种传统的年货，人们会在春节前将春 联贴在门上，寓意着祈福和希望。
3
挂灯笼
挂灯笼也是春节期间的传统习俗之一，灯笼象 征着希望和光明。
春节的拜年习俗
给压岁钱
长辈会给晚辈压岁钱，寓意着祝愿晚辈们平安健康、顺利成长。
优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究-2019年教育文档
优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究在信息化教学中，由于PowerPoint软件能集文字、图形、图像、声音、动画、视频剪辑等多媒体元素于一体，且功能强大、简单易学、操作方便、可利用资源多、开发周期短、花费精力少，因而深受广大教师的青睐。
目前，虽然大多数教师都能熟练使用PowerPoint软件，并能制作简单的演示文稿，但在设计方面仍存在诸多问题，如页面内容过满、版面设计过乱、界面色彩过艳、幻灯片数过多、效果设置过滥、课件结构过简、播放速度过快、交互程度不够、表现力不强、重形式轻内容、信息既大又全等。
这不仅易使学生产生视觉疲劳和心理压抑，也在一定程度上影响了教学效果。
为了最大限度地发挥PPT的信息表现力和视觉冲击力，激发学生的学习兴趣，提高教学效果和教学质量，本文将结合教学设计理论、学习理论、视听传播理论和视觉艺术设计理论，探讨教学演示文稿的设计与制作策略。
一、结构设计要清晰明了结构发现教学理论大师布鲁纳认为学习最重要的是掌握其基本结构，发展教学理论大师赞可夫强调使学生理解教学过程会取得更好的学习效果，可见，结构清晰的PPT能使学生学得更好更快。
PPT的结构设计是对知识体系和教学活动用PPT呈现的总体框架的规划。
调查发现，多数教师的PPT存在结构不清晰、编号不统一、内容大而全（像百科全书）、全线性结构、活动与内容不同步等问题，多数PPT全是逐页播放的，就连有明显分支的PPT也用线性结构，他们认为线性课件存在“优点”，即上课时教师只点鼠标、不费精力、随意、方便、轻松、习惯。
但他们没想到谁喜欢看一个结构混乱的讲稿呢。
如果PPT没有清晰的层次结构，巨大的信息量会使学生晕头转向、心神不安、难以理解知识脉络，产生“信息迷航”现象，进而出现情绪抵触。
教师要精心设计教学过程，梳理知识体系和结构，设计出清晰的PPT结构，使学生整体把握知识要点，明确知识点之间的关系，避免“迷航”发生，增强知识的可理解性和可记忆性，进而提高学生的学习效果。
新版新年迎新春PPT模板
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PowerPoint 2007 演示文稿的键盘快捷键
PowerPoint 2007 演示文稿的键盘快捷键适用于: Microsoft Office PowerPoint 2007在全屏模式下运行演示文稿时，可以使用下列键盘快捷键。
从头开始运行演示文稿。
F5执行下一个动画或前进到下一张幻灯片。
N、Enter、Page Down、向右键、向下键或空格键执行上一个动画或返回到上一张幻灯片。
P、Page Up、向左键、向上键或空格键转至第编号张幻灯片。
编号+EnterB 或句号显示空白的黑色幻灯片，或者从空白的黑色幻灯片返回到演示文稿。
W 或逗号显示空白的白色幻灯片，或者从空白的白色幻灯片返回到演示文稿。
停止或重新启动自动演示文稿。
S结束演示文稿。
Esc 或连字符擦除屏幕上的注释。
E转到下一张隐藏的幻灯片。
H排练时设置新的排练时间。
T排练时使用原排练时间。
O排练时通过鼠标单击前进。
M返回到第一张幻灯片。
1+Enter重新显示隐藏的指针并/或将指针变成绘图笔。
Ctrl+P重新显示隐藏的指针并/或将指针变成箭头。
Ctrl+A立即隐藏指针和导航按钮。
Ctrl+H在15 秒内隐藏指针和导航按钮。
Ctrl+U显示快捷菜单。
Shift+F10转到幻灯片上的第一个或下一个超链接。
Tab转到幻灯片上的最后一个或上一个超链接。
Shift+Tab对所选的超链接执行“鼠标单击”操作。
Enter（当选中一个超链接时）PowerPoint 2007 的键盘快捷键适用于: Microsoft Office PowerPoint 2007全部显示全部隐藏键盘快捷键使用要点本“帮助”主题中介绍的键盘快捷键指的是美国键盘布局。
其他键盘布局上的键可能与美式键盘上的键不完全对应。
如果键盘快捷键要求同时按下两个或更多个键，则用加号(+) 分隔要按下的键。
如果键盘快捷键要求在按下一个键后紧接着按另一个键，则用逗号(,) 分隔要按下的键。
注释要打印此主题，请按Tab 以选择“全部显示”，再按Enter，然后按Ctrl+P。
PowerPoint 演示文稿(3)33页
一、科学探究试题的命题特点
2.考查学生对科学探究的能力 （1）试题应使学生在答题时具有探究行为 （2）学生的探究行为应以《标准》中的“科学探究能力 的基本要求”为根据
一、科学探究试题的命题特点
2.考查学生对科学探究的能力
例题5.某同学在探究凸透镜成像的规律时,用了两个焦距不同的凸透镜分别进行 若干次操作,并把实验数据准确地记录在以下两个表中．
2019年中考物理科学探究的复习
江西婺源中学 李明 wyzxjdc126
《课标》中内容标准由科学探究 与科学内容两部分组成,其中科学内 容包括物质、运动和相互作用、能量 三个部分. 因此，搞好科学探究的复 习对学生参加2019年中考将起到事半 功倍的作用.如何搞好中考前的科学 探究的复习，我认为应切实做好以下 几个方面的工作:
（1）试题应使学生在答题时具有探究行为
第一种,知识内容是《标准》要求的探究项目,例如“探 究凸透镜的成像规律”等,共有二十二个探究项目;
第二种,知识内容是《标准》要求知道或理解的,但并不 要求通过探究掌握该知识;
第三种,试题所涉及的知识不是《标准》要求的,学生没 有学过,也不了解．
一、科学探究试题的命题特点
二、2019年中考物理科学探究内容复习策略 （一）加强对科学探究性试题的分类演练
根据表中数据回答下列问题
(1)保温性能较好的是
：
(2)经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了
J的
热量
(3)从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律
（一）加强对科学探究性试题的分类演练
例8. 【2019长沙】冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣 和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽绒 保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密 闭烧瓶备盛80℃的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分 别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其 自然冷却，然后每隔一段时问观察并记录水温于下表中（C水 =4.2×103J/（kg.℃）
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“part 02”
工作展示
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工作经验总结
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未来目标计划
Enter the relevant introduction here, as brief as possible.
“part 01”
年度回顾
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尽量言简意赅的阐述观点,
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powerpoint
5.1样题解析1、关于PowerPoint功能的描述中，说法正确的是（）。
A、用来进行文档处理B、用来制作电子表格C、一种关系数据库管理系统D、用来制作演示文稿2、PowerPoint2000建立的演示文稿，其系统默认扩展名为（）。
A、.pptB、.docC、.txtD、.xls3、关于使用PowerPoint制作演示方向的描述中，正确的说法是（）。
A、每张幻灯片都是以一个独立的文件形式存放的B、演示方向饮食的全部幻灯片及相关信息合成后保存为一个单独的文件C、所制作放映时的各种动画效果被单独存为一个文件D、与幻灯片相关的备注、大纲等内容被单独保存为一个文件4、在幻灯片视图方式下，要使“幻灯片视图”接钮（位于水平滚动条左边）变为“幻灯片母版视图”接钮，需借助按键（）。
A、CtrlB、HomeC、ShiftD、Alt5.1．2双项选择题1、用于设置方向中每张幻灯片预设格式，使得演示文稿的所有幻灯片具有一致外观的方法包括（）。
A、母版B、应用设计模板C、使用标题幻灯片D、设置幻灯片自动保存E、设置幻灯片的切换2、创建一个新的PowerPoint演示文稿可以采用的基本方法包括（）。
A、利用“自定义动画”B、利用“内容提示向导”C、利用“空演示文稿”D、用“填充效果“E、利用“动画效果”3、在幻灯片浏览视图下，选择多张幻灯片可借助按键（）。
A、CtrlB、ShiftC、EscD、AltE、Enter4、关于幻灯片切换效果的描述中，正确的说法是（）。
A、幻灯片的切换就是为幻灯片上的文本、图片、表格等对象设置劝画效果B、可以使切换效果作用于演示文稿的全部幻灯片C、幻灯片切换速度包括慢速、中速和快速3种选择D、幻灯片切换必须在大纲视图中设置5．1．3填空题1、PowerPoint提供的6种视图方式是_________、__________、___________、__________、_______________和___________。
unit 3, PowerPoint 演示文稿[10页]
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n. help/agreement
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there?
Practice Listening
• 1. We'll just have to soldier on without him.
Unit Three Humor
Study of the new words
Teaching Objectives a) invisible，response, exit, fasten， soldier，
classic, naked, funny，favor, presence , b) do oneself a favor，get the idea，get to
• 2. Two men were blocking her exit. • 3. The house was surrounded by trees and invisible from the
road. • 4. The exhibition has received a positive response from
visitors. • 5. He rose, his eyes still fastened on the piece of paper. • 6. They fastened the rope to a tree. • 7.He was working quietly, all his attention fastened on the
1. classic
adj. the first /highest class最优秀的，一流的，上等的