文言文专项训练
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初中语文八年级上册课外文言文专项练习班级_________________ 姓名_________________ 得分_________________
一、人有负盐负薪者
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背①之物。惠②遣争者出,顾州纲纪③曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】①藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪:随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下:部下,属员。
1.解释下列加点的词语。
(1)以此羊皮可拷知主乎()(2)顾州纲纪()
(3)咸无答者()(4)得其实矣()
2.翻译下面的句子。
(1)以杖击之,见少盐屑。
译文:___________________________________________________________________ (2)负薪者乃伏而就罪。
译文:___________________________________________________________________ 3.李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?
___________________________________________________________________________ 4.读了这则故事,你得到了哪些启示?请简要说一说。
___________________________________________________________________________ 二、王羲之学书
晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之使待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。
卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。
【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法用笔的书。③幼令:幼年时的美好才华。
④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。
1.认真通读全文,用“/”标出下边句子的朗读节奏。
今而用之使待成人恐蔽儿幼令也。
2.解释加点的词。
⑴恐不能秘之()⑵待儿成人,吾授也()
⑶不盈期月()⑷父喜,遂与之()
3.下列句子与“不期盈月,书便大进”中“书”的意思相同的一项是()
A.书诗四句。
B.我读《与朱元思书》。
C.书中自有黄金屋。
D.他向名家学书。
4.“七岁善书”中加点的“善”的注释正确的是()
A.好,好的,善良的。
B.友好,亲善。
C.善于,擅长。
D.爱惜。
5.与“卫夫人见,语太常王策曰”中“语”的意思相同的一项是()
A.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
B.其夫呓语。
C.此中人语云:“不足为外人道也。”
D.不敢高声语,恐惊天上人。
6.翻译下列句子。
⑴十二见前代笔说于父枕中,窃而读之。
译文:_____________________________________________________________
⑵此子必蔽吾名。
译文:_____________________________________________________________
7.概括文中王羲之成功的原因,并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。
原因:_____________________________________________________________
认识:_____________________________________________________________
三、造酒忘米
一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相掺和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相掺和,七日而尝之,犹水也,乃往诮②酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第③不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米。”
噫!并④酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世人学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!
【注释】①曲:酒曲,酿酒所用的发酵剂。②诮(qiào):责备。③第:只是。④并:连。
1.对加点字解释错误的一项是()
A.犹水也(尚且) B.乃往诮酒家(去、到)
C.循我法耳(遵循、按照) D.及于不得酒(到、等到)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)谓不传与真法。
译文:____________________________________________________
(2)尔第不循我法耳。
译文:____________________________________________________
3.请结合原文解释“世人学者,忘本逐末,而学不成”句中加点的“本”、“末”分别指代什么内容?
本:_____________________________ 末:_____________________________ 4.本文说明了一个什么道理?我们应该如何把这个道理应用到学习中去?
___________________________________________________________________________ 四、傅显迂缓
傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅①步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比②相见,喘息良久。魏问相见何意。曰:“适③在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐④。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。
【注释】①雅:美好不粗俗。②比:等到。③适:刚才。④假寐:不脱衣服小睡
1.解释加点的词
(1)亦稍知医药( ) (2)或指所在( )
(3)比相见,喘息良久( ) (4)似乎可虑( )
2.翻译下列句子。
(1)一日,雅步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”
___________________________________________________________________________ (2)适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐。
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3.请找出文中关于傅显迂腐、恪守礼教的描写。
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4.你认为傅显不直接叫醒兰嫂,而最终导致孩子落井的原因是什么?
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