教科版科学六年级上册《1.1使用工具》优质课件 - 副本
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新版六年级科学上册精品课件1.1使用工具 教科版(共11张)
下节课继续。
六）、课后延伸拓展
1、播放《使用工具》视频
2、课后思考:对于简单机械，我们还有什么问题想研究？
谢谢
பைடு நூலகம்
三）、第三部分 选择的工具
完成教材3页三项任务
1、请大家观察下面图 说说你选择工具的理由
2、请大家再观察下面图 说说你选择工具的理由
机械： 是能使我们省力或方便的装 置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构 造很简单，又叫简单机械。
小结
对于简单机械，不同的物体我们应 该选择不同的工具来完成.请同学们， 利用课余时间继续认识简单机械， 学习时注意安全。那么我们学习的 简单机械还有什么问题想研究吗？
1.使用工具
一、教学过程
一）、设景激趣，导入新课—使用工具
据英国《每日邮报》报道， 考古学家在非洲获得一个惊人 的发现，他们找到了340万年 前的原始人用锋利的石片切割 动物骨头的痕迹。这些原始的 石片工具据信是被原始人用来 将动物的肉与骨头分割开来， 以及砸碎骨头取食里面的骨髓。
提问：削铅笔时用什么？
一）、探究新课
第一部分 认识工具
1、请同学们看书上第2页的图 2、再看下图的工具
思考:我们用过什么工具？把它填在记录表上
二）、第二部分 选用什么工具好
实验设计（分组实验），探究科学
思考：如果要把上面的钉子、木螺丝取出，把电线剪断，把螺帽旋出或旋进， 应该选择那种工具比较好？
总结：不同的工具有不同 的用途，使用恰当的工具能给 我们带来方便。可以使我们做 事更加省力.
六）、课后延伸拓展
1、播放《使用工具》视频
2、课后思考:对于简单机械，我们还有什么问题想研究？
谢谢
பைடு நூலகம்
三）、第三部分 选择的工具
完成教材3页三项任务
1、请大家观察下面图 说说你选择工具的理由
2、请大家再观察下面图 说说你选择工具的理由
机械： 是能使我们省力或方便的装 置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构 造很简单，又叫简单机械。
小结
对于简单机械，不同的物体我们应 该选择不同的工具来完成.请同学们， 利用课余时间继续认识简单机械， 学习时注意安全。那么我们学习的 简单机械还有什么问题想研究吗？
1.使用工具
一、教学过程
一）、设景激趣，导入新课—使用工具
据英国《每日邮报》报道， 考古学家在非洲获得一个惊人 的发现，他们找到了340万年 前的原始人用锋利的石片切割 动物骨头的痕迹。这些原始的 石片工具据信是被原始人用来 将动物的肉与骨头分割开来， 以及砸碎骨头取食里面的骨髓。
提问：削铅笔时用什么？
一）、探究新课
第一部分 认识工具
1、请同学们看书上第2页的图 2、再看下图的工具
思考:我们用过什么工具？把它填在记录表上
二）、第二部分 选用什么工具好
实验设计（分组实验），探究科学
思考：如果要把上面的钉子、木螺丝取出，把电线剪断，把螺帽旋出或旋进， 应该选择那种工具比较好？
总结：不同的工具有不同 的用途，使用恰当的工具能给 我们带来方便。可以使我们做 事更加省力.
六年级科学上册课件-1.1使用工具-教科版(共30张PPT)
机械是能使我们省力或方便的装 置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构 造很简单，又叫简单机械。
1、常见的工具有（）（）（）等。 2、机械是能使我们（）或（）的装 置。 3、螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构 造简单工具被人们统称为 （ ）。
谢谢
活动扳手
是用来紧固和起松螺母的一种工具。
管钳
铁质管道，管件连接时，用来紧固或松动的工具．
开瓶器
钳工锤
用于物体加工敲击用.
剥线钳
镊子
开瓶器
刀斧
我们使用过的工具
工具 可以做哪些事 工具
名称
名称
可以做哪些事
选用什么工具好
小组活动：
（1）思考：如果要把钉子从木板中取出来， 应该选择什么样的工具比较合适？说说理由？ （2）小组长组织组员开展实验 。 （3）汇报：说说你为什么选择这些工具？
注意：
使用工具要十分小心， 不要伤着同学和自己！
选出做下 面三件事 最合适的 工具，说 说选择理 由。
油桶通过斜面推上车，比较省力
大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力
利用绳子和滑轮组成定滑轮可以很 方便地将国旗挂到旗杆顶上。
不同的工具有不同的用途，恰当 的使用工具可以给我们带来省力 和方便。
1.使用工具
这些漂亮的图片用什么工具做
压线钳
是用来压制水晶头的一种工 具。常见的电话线接头和网线 接头都是用驳线钳压制而成的。
钢卷尺
螺丝刀
橡胶锤
用来抹平和贴瓷砖 等易碎装饰材料的。
钢锯
铁锹
羊角锤
是美国人在20世纪初发明的，如今被广泛使 用，是一种常用手动敲击类工具.可以用来拔钉 子，也可以用来敲击工件.
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构 造很简单，又叫简单机械。
1、常见的工具有（）（）（）等。 2、机械是能使我们（）或（）的装 置。 3、螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构 造简单工具被人们统称为 （ ）。
谢谢
活动扳手
是用来紧固和起松螺母的一种工具。
管钳
铁质管道，管件连接时，用来紧固或松动的工具．
开瓶器
钳工锤
用于物体加工敲击用.
剥线钳
镊子
开瓶器
刀斧
我们使用过的工具
工具 可以做哪些事 工具
名称
名称
可以做哪些事
选用什么工具好
小组活动：
（1）思考：如果要把钉子从木板中取出来， 应该选择什么样的工具比较合适？说说理由？ （2）小组长组织组员开展实验 。 （3）汇报：说说你为什么选择这些工具？
注意：
使用工具要十分小心， 不要伤着同学和自己！
选出做下 面三件事 最合适的 工具，说 说选择理 由。
油桶通过斜面推上车，比较省力
大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力
利用绳子和滑轮组成定滑轮可以很 方便地将国旗挂到旗杆顶上。
不同的工具有不同的用途，恰当 的使用工具可以给我们带来省力 和方便。
1.使用工具
这些漂亮的图片用什么工具做
压线钳
是用来压制水晶头的一种工 具。常见的电话线接头和网线 接头都是用驳线钳压制而成的。
钢卷尺
螺丝刀
橡胶锤
用来抹平和贴瓷砖 等易碎装饰材料的。
钢锯
铁锹
羊角锤
是美国人在20世纪初发明的，如今被广泛使 用，是一种常用手动敲击类工具.可以用来拔钉 子，也可以用来敲击工件.
六年级上册科学课件-1.1《使用工具》教科版 (共46张PPT) - 副本
一天，鲁班向墨子夸耀说：“我有舟战的钩和拒， 你的义也有钩和拒吗？”，墨子是主张和平、反对 战争，鼓励人们相敬、相爱，仁义至上的。
他于是回答：“我是用爱来钩，用恭来拒。你用钩 钩人，人家也会钩你；你用拒拒人，人家会用拒拒 你。你说‘义’的钩拒，难道不比‘舟’的钩拒强
吗。”，鲁班无言以对。
鲁班又拿出他的发明：一只木鹊，它可以连
羊角锤
是美国人在20世纪初发明的，如今被 广泛使用，是一种常用手动敲击类工具. 可以用来拔钉子，也可以用来敲击工件.
各种各样的工具
活动扳手
是用来紧固和起松螺母的一种工具。
各种各样的工具
管钳
铁质管道，管件连接时，用来紧固或松动 的工具．
各种各样的工具
开瓶器
钳工锤
用于物体加工敲击用.
剥线钳
二、选用什么工具好
剪纸、剪布、剪绳子 拧螺丝
常见的工具
常见的工具
是用来压制水晶头的一种工
具。常见的电话线接头和网线
压线钳
接头都是用驳线钳压制而成的。
常见的工具
钢卷尺
这些工具我们见过吗？
螺丝刀
这些工具我们见过吗？
橡胶锤
用来抹平和贴瓷砖 等易碎装饰材料的。
这些工具我们见过吗？
钢锯
这些工具我们见过吗？
铁锹
各种各样的工具
飞三天而不落地。墨子却说：“这木鹊还不如
一个普通工匠顷刻间削出来的一个车辖，车辖
一装在车轴上，车子就可以负重五十石东西； 而你的鹊有何实际作用呢？木匠做的东西，有 利于人的称为巧，无利于人的只能叫作拙。”
鲁班听完，深知墨子的哲理，后来，他一心
为民所用，发明了许多受老百姓实用的木制品，
六年级上册科学-使用工具-教科版(共20张)-PPT课堂课件
拨铁
用
钉
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
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定 滑 轮
木板 绳 子
杠 杆
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版） 六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
能够帮助人们降低工作 难度或省力的工具装置，都 可以称做机械。
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
像钳子、筷子、针、水果刀 这样的机械，结构比较简单，它 们属于简单机械；
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版） 六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
这些物品都有什么共同 的作用，你知道吗？
像电钻这样的机械，是由两 种或两种以上的简单机械构成的， 比较复杂，它们属于复杂机械， 也可以叫做机器。
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共20 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学课件-1.1《使用工具》教科版 (共12张PPT)
教科版
六年级上
第
一 单
使用工具
元
这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？
常见的工具
剪刀
钢卷尺
压线钳
这些工具我们见过吗？
螺丝刀
橡胶锤
钢锯
铁锹
各种各样的工具ຫໍສະໝຸດ 羊角锤活动扳手管钳
开瓶器
选用什么工具好
试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来。比较一下， 用什么工具最省力、方便。
应该选择什么工具来完成下面的工作？说说选择的理由。
如何正确使用合适工具帮助我们呢？
1.选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。 2.不同的工具有不同的作用；不同的工具也有不同的科学
道理。 科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁
锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
斜面
可以省力
杠杆
可以省力
对于简单机械，我们有什么问题？
六年级上册科学课件-1.1使用工具-教科版(8页PPT)
和帮助？
省力 省时 方便
机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
机械：能使我们省力或方便的装置。 选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构 机械：能使我们省力或方便的装置。
试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
造简单，又叫简单机械。 机械：能使我们省力或方便的装置。
机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
械，它们的作用有哪些？ 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
§ 1.1 使用工具
这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？
常见的工具有哪些？
• 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木 头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 机械：能使我们省力或方便的装置。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 机械：能使我们省力或方便的装置。 机械：能使我们省力或方便的装置。 选择合适的工具对我们有什么 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 机械：能使我们省力或方便的装置。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
省力 省时 方便
机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
机械：能使我们省力或方便的装置。 选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构 机械：能使我们省力或方便的装置。
试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
造简单，又叫简单机械。 机械：能使我们省力或方便的装置。
机械：能使我们省力或方便的装置。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。
械，它们的作用有哪些？ 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
§ 1.1 使用工具
这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？
常见的工具有哪些？
• 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木 头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
选择合适的工具对我们有什么 选择合适的工具对我们有什么 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 机械：能使我们省力或方便的装置。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 选择合适的工具对我们有什么 机械：能使我们省力或方便的装置。 机械：能使我们省力或方便的装置。 机械：能使我们省力或方便的装置。 选择合适的工具对我们有什么 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。 简单机械：如螺丝刀、剪刀这些机械构造简单，又叫简单机械。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 机械：能使我们省力或方便的装置。 这些漂亮的窗花是用什么工具制作的？ 试一试，分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来，比较一下，用什么工具最省力、方便。
六年级上册科学课件使用工具教科版1
用撬棍当杠杆撬动石头比较省力
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
利用绳子和滑轮组成定滑轮可以方便 的将国旗升上旗杆顶端
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
•科学上把使我们省力或方便的装
置叫做机械，螺丝刀、钉锤、剪 刀这些机械构造简单，又叫做简 单机械
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
我们可以使用什么工具帮助完成以下工作呢？
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
• 在生活中有些很费力、很难做的事情，
利用工具可以省力、方便地解决，不同 的工具用途不同，合理巧妙地使用工具 能让我们做的更好。
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】 六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
油桶通过斜面推上车比较省力
六年级上册科学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共学课件-1.1 使用工具｜教科版 (共24张ppt)【优质课件】
科教版科学六年级上册第一单元《工具和机械》
使用工具
锤子
小刀
六年级上册科学-使用工具-教科版(共19张)-PPT课堂课件
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把螺丝钉 拿出来？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把钉子钉 下去？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把钉子撬 起来？
我们可以使用什么工具对以下 的物品进行处理？
我们可以使用什么工具把它拿起 来？
我们可以使用什么工具把它剪出 来？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把它的盖 子打开？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
一起来动手
（请同学们利用老师提供的工具，把自 己手中的旧家电或者旧生活物品拆开，
把相同材料放在一起，以便回收）
我们一起来分享
• 说一说我们刚刚用过什么工具，用它们来做 什么事情，是怎样使用这些工具的。
科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把螺母松 开？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把螺丝钉 拿出来？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把钉子钉 下去？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把钉子撬 起来？
我们可以使用什么工具对以下 的物品进行处理？
我们可以使用什么工具把它拿起 来？
我们可以使用什么工具把它剪出 来？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把它的盖 子打开？
六年级上册科学-1.1使用工具-教科版 (共19 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
一起来动手
（请同学们利用老师提供的工具，把自 己手中的旧家电或者旧生活物品拆开，
把相同材料放在一起，以便回收）
我们一起来分享
• 说一说我们刚刚用过什么工具，用它们来做 什么事情，是怎样使用这些工具的。
科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们可以使用什么工具把螺母松 开？
六年级上册科学课件-1-1 使用工具丨教科版 (共40张PPT)
思考：这说明了什么？
不同的工具有不同的用途，完成同样的 事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。
斜面
油桶通过斜面滚上车比较省力。
杠杆
大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。
定 滑 轮
利用绳子和轮子组成定滑轮可 以很方便地将国旗挂到旗杆顶上。
ห้องสมุดไป่ตู้
如何正确使用合适的工具帮助我 们呢？
1、有一些很费力、很难做的事情，如 果使用了合适的工具，就可以省力、 方便的完成了。
在生活和生产中，人 们做事情常常用（工具） 来帮忙。
这些漂亮的窗花用什 么工具做成的呢？
我们还认识哪些工 具？我们使用过工具吗？
我们使用过的工具
剪刀
小刀
菜刀
指甲刀
螺丝刀
钢卷尺
钢锯
铁锹
羊角锤
羊角锤是一种常用手动敲击类 工具，可以用来拔钉子，也可以 用来敲击工件。
钉锤
用于物体加工敲击用.
2、不同的工具有不同的用途，不同的 工具也有不同的科学道理。
机械是能使我们省力
或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械构 造很简单，又叫简单机 械。
自行车
对于简单机械，我们 有什么问题？
判断
1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸， 所以它是学习用品，不是简单机械。 （）
2、不同的工具是有不同作用的，但是它
们的原理都是一样的。
（）
3、所有工具都能给我们带来方便。（ ）
4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（ ）
5、所有的工具都能省力。
（）
在生活和生产中，人 们做事情常常用（ 工具 ）来帮忙。
不同的工具有不 同的用途，完成同 样的事情，使用恰 当的工具能给我们 带来方便。
不同的工具有不同的用途，完成同样的 事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。
斜面
油桶通过斜面滚上车比较省力。
杠杆
大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。
定 滑 轮
利用绳子和轮子组成定滑轮可 以很方便地将国旗挂到旗杆顶上。
ห้องสมุดไป่ตู้
如何正确使用合适的工具帮助我 们呢？
1、有一些很费力、很难做的事情，如 果使用了合适的工具，就可以省力、 方便的完成了。
在生活和生产中，人 们做事情常常用（工具） 来帮忙。
这些漂亮的窗花用什 么工具做成的呢？
我们还认识哪些工 具？我们使用过工具吗？
我们使用过的工具
剪刀
小刀
菜刀
指甲刀
螺丝刀
钢卷尺
钢锯
铁锹
羊角锤
羊角锤是一种常用手动敲击类 工具，可以用来拔钉子，也可以 用来敲击工件。
钉锤
用于物体加工敲击用.
2、不同的工具有不同的用途，不同的 工具也有不同的科学道理。
机械是能使我们省力
或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械构 造很简单，又叫简单机 械。
自行车
对于简单机械，我们 有什么问题？
判断
1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸， 所以它是学习用品，不是简单机械。 （）
2、不同的工具是有不同作用的，但是它
们的原理都是一样的。
（）
3、所有工具都能给我们带来方便。（ ）
4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（ ）
5、所有的工具都能省力。
（）
在生活和生产中，人 们做事情常常用（ 工具 ）来帮忙。
不同的工具有不 同的用途，完成同 样的事情，使用恰 当的工具能给我们 带来方便。
六年级上册科学课件-1-1 使用工具丨教科版 (共40张PPT)
橡胶锤
用来贴瓷砖 等易碎装饰材料。
活动扳手
是用来紧固和起松螺母的一种工具。
开瓶器
老虎钳
尖嘴钳
压线钳
是用来压制水晶头 的一种工具。常见 的电话线接头和网 线接头都是用压线 钳压制而成的。
剥线钳
管钳
铁质管道，管件连接时， 用来紧固或松动的工具．
镊子
我们使用过的工具
1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； 2、拧螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。
2、不同的工具有不同的用途， 不同的工具也有不同的科学道 理。
机械是能使我们省力
或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械ห้องสมุดไป่ตู้ 造很简单，又叫简单机 械。
们的原理都是一样的。
（）
3、所有工具都能给我们带来方便。（ ）
4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（ ）
5、所有的工具都能省力。
（）
在生活和生产中，人 们做事情常常用（ 工具 ）来帮忙。
不同的工具有不 同的用途，完成同 样的事情，使用恰 当的工具能给我们 带来方便。
1、有一些很费力、很难做的事 情，如果使用了合适的工具， 就可以省力、方便的完成了。
在生活和生产中，人 们做事情常常用（工具） 来帮忙。
这些漂亮的窗花用什 么工具做成的呢？
我们还认识哪些工 具？我们使用过工具吗？
我们使用过的工具
剪刀
小刀
菜刀
指甲刀
螺丝刀
钢卷尺
钢锯
铁锹
羊角锤
羊角锤是一种常用手动敲击类 工具，可以用来拔钉子，也可以 用来敲击工件。
钉锤
用于物体加工敲击用.
思考：这说明了什么？
六年级上册科学课件-1-1 使用工具丨教科版 (共40张PPT)
橡胶锤
用来贴瓷砖 等易碎装饰材料。
活动扳手
是用来紧固和起松螺母的一种工具。
开瓶器
老虎钳
尖嘴钳
压线钳
是用来压制水晶头 的一种工具。常见 的电话线接头和网 线接头都是用压线 钳压制而成的。
剥线钳
管钳
铁质管道，管件连接时， 用来紧固或松动的工具．
镊子
我们使用过的工具
1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； 2、拧螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。
2、不同的工具有不同的用途， 不同的工具也有不同的科学道 理。
机械是能使我们省力
或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械构 造很简单，又叫简单机 械。
们的原理都是一样的。
（）
3、所有工具都能给我们带来方便。（ ）
4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（ ）
5、所有的工具都能省力。
（）
在生活和生产中，人 们做事情常常用（ 工具 ）来帮忙。
不同的工具有不 同的用途，完成同 样的事情，使用恰 当的工具能给我们 带来方便。
1、有一些很费力、很难做的事 情，如果使用了合适的工具， 就可以省力、方便的完成了。
在生活和生产中，人 们做事情常常用（工具） 来帮忙。
这些漂亮的窗花用什 么工具做成的呢？
我们还认识哪些工 具？我们使用过工具吗？
我们使用过的工具
剪刀
小刀
菜刀
指甲刀
螺丝刀
钢卷尺
钢锯
铁锹
羊角锤
羊角锤是一种常用手动敲击类 工具，可以用来拔钉子，也可以 用来敲击工件。
钉锤
用于物体加工敲击用.
思考：这说明了什么？
不同的工具有不同的用途，完成同样的 事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。
(精选)六年级科学上册1.1使用工具 PPT精品课件教科版
我们带来方便或省力。
6.使用工具一定要注意安全！不要伤着同学和自己！
关于简单机械（工具），大家还有什么问题？
1.工具一定都是省力的吗？
2.常见的简单机械有哪些？它们有什么作用？ 3.我们为了省力或者为了工作方便，应当怎样选用 不同的简单机械？
63.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。 39.男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。 38.鸟贵有翼，人贵有志。 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 78.只要拼不死，就往死里拼。 3.不为穷变节，不为贱易志。 35.只要目标向前，你可以到任何的地方。 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产，却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空！女人，请护理好你的容颜,管理好你的身材，修养好你的內涵，这样才能活得精彩！ 45.人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！ 27.我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。 33.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 16.宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 32.你能做到的，比想像的更多。 70.多用善眼看世界；不必一味讨好别人。 83.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。 18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
6.使用工具一定要注意安全！不要伤着同学和自己！
关于简单机械（工具），大家还有什么问题？
1.工具一定都是省力的吗？
2.常见的简单机械有哪些？它们有什么作用？ 3.我们为了省力或者为了工作方便，应当怎样选用 不同的简单机械？
63.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。 39.男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。 38.鸟贵有翼，人贵有志。 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作，在这创作中诚实的体现自己，而且把这一天当作是一个无法重复的一天，抱持着不能复制的心情过好这一天。 78.只要拼不死，就往死里拼。 3.不为穷变节，不为贱易志。 35.只要目标向前，你可以到任何的地方。 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产，却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空！女人，请护理好你的容颜,管理好你的身材，修养好你的內涵，这样才能活得精彩！ 45.人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！ 27.我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。 33.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 16.宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 32.你能做到的，比想像的更多。 70.多用善眼看世界；不必一味讨好别人。 83.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。 18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
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教科版小学科学六年级上册
使用工具
我们使用过的工具
工具名称 可以做哪些事情
温馨提示
• •பைடு நூலகம்• •
工 却 切 谨
具 可 勿 慎
虽 伤 慌 使
好 人 乱 用
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
油桶通过斜面推上车， 比较省力。
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
大石头用撬棍当杠杆去撬 动比较省力。
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
利用绳子和定滑轮可以很方面 地将国旗挂到旗杆顶上。
1. 使用工具
在工作中，能使我们省力或 方便的工具叫机械。
螺丝刀、铁锤、剪刀这些机
械构造很简单，又叫简单机械。
使用工具
我们使用过的工具
工具名称 可以做哪些事情
温馨提示
• •பைடு நூலகம்• •
工 却 切 谨
具 可 勿 慎
虽 伤 慌 使
好 人 乱 用
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
油桶通过斜面推上车， 比较省力。
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
大石头用撬棍当杠杆去撬 动比较省力。
实践应用
1. 使用工具
1. 使用工具
利用绳子和定滑轮可以很方面 地将国旗挂到旗杆顶上。
1. 使用工具
在工作中，能使我们省力或 方便的工具叫机械。
螺丝刀、铁锤、剪刀这些机
械构造很简单，又叫简单机械。