07年初中语文总复习基础百题(诗词鉴赏)
2007年诗歌鉴赏题汇编含答案.
2007年诗歌鉴赏题汇编【含答案】（高考试语文试卷诗歌鉴赏题汇编）1、(全国卷1)12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（8分）望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
［注］①超然台：在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食：清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。
（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答：（1）体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。
（2）“情”的角度：作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现，这种淡淡却无法排遣的情感；“景”的角度：细风、斜柳，烟雨中春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情所契合，体现了作者深厚的寓情于景的功力。
2、(全国卷2)12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(8分)新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
注：尘垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？答：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。
作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。
给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。
07年备考：诗歌鉴赏题集锦
诗歌鉴赏题（1）1、阅读下面一首词，然后回答问题。
青玉案（宋）辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
（1）这首词描写的是我国哪一个传统节日？（元宵节（或“上元节”、“灯节”、“元夜”、“元夕”）（2）全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？（4分）答、（1）以元夜的繁华热闹反衬“那人” 的孤寂（2）表达作者耐得冷落寂寞、不趋流俗、保持志士操守的高洁品性2、阅读下面唐诗，完成(1)—(2)题送人归东温庭筠荒戍落黄叶，浩然离故关。
高风汉阳渡，初日郢门山。
江上几人在，天涯孤棹还。
何当重见日，尊酒慰离颜。
［注］首联“戍”字，名词，堡楼。
颔联“汉阳渡”系长江渡口(旧址属今武汉市)，由此向西北千里，南岸有“郢门山”。
清朝有位文学批评家称这首诗的首联“起调最高”；其意思是，起笔便显露了不凡的格调。
请参考这一评价，写出你对首联(“荒戍落黄叶，浩然离故关”)的理解和评价。
答案举例：送友人东归，但见荒废的古堡，凋零的黄叶。
这本是充满别愁离绪的场景。
殊料，友人心志高远，既不悲秋也不伤离别，于是诗人便以“浩然离故关”奏响了昂扬的主旋律。
起笔写深秋送别，却意气洋洋，确实格调不凡，正所谓“起调最高”。
3、阅读下面唐诗，完成。
江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼销暑否?比君茅舍较清凉。
［注］此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。
江楼，也称望海楼。
苏轼说“白公晚年诗极高妙”，“…风吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜‟，此少时所不到也”。
你认为这两句诗高妙吗?为什么?(限50字以内)答案要点：（主要看对表达技巧的赏析）：晴本无雨，夏本无霜，风吹古木如闻雨声，月照平沙似见寒霜，联想与想象生出清凉，足以消暑。
中考复习诗歌鉴赏题库
诗歌欣赏汇编题库23．阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。
（5分）兰溪棹歌唐·戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
[注]棹（zhào）歌：船歌。
（1）“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。
（2）“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美活灵的意境，是全诗的点睛之笔。
请作简要赏析。
答案23. （1）溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。
（2）鱼抢春水，涌上溪滩，啪啪蹦跳，看到这一情景，令人荡漾起欢乐之情。
（5分。
上题2分，下题3分。
意思符合。
有欠缺酌扣）2007年浙江省台州市初中毕业生学业考试三、古诗文阅读（25分）16. 阅读下面这首古诗，然后回答问题。
（4分）(一)（4分）赋得暮雨送李曹（唐）韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门①深不见，浦树②远含滋③。
相送情无限，沾襟比散丝④。
【注释】①海门：长江入海处，在今江苏省海门县。
②浦树：水边的树。
③含滋：湿润，带着水气。
④散丝：雨丝，这里比喻流泪。
（1）全诗描写了暮雨中的哪些景物？（2分）（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？（2分）答案三、古诗文阅读（25分）（一）（4分）16.⑴楚江、帆、鸟、海门、浦树。
⑵离别时依依不舍的情感。
评分标准：第⑴题2分，共五种景物，写出其中两个即可得满分，只写其中一个得1分。
第⑵题2分，写出“对友人的无限深情”可得1分。
丽水三、古诗文阅读（共26分）阅读下列古诗文，完成14～21小题。
（一）（5分）竹枝词二首（其一）（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
【注解】竹枝词：巴渝（今重庆市一带）民歌中的一种。
14、从诗中称对方为“▲”看出，这首诗是以一位女性的口吻来写的。
（2分）15、诗的三、四句语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？（3分）14、（2分）郎15、（3分）暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。
07年初中语文总复习基础百题(诗词鉴赏)
年初中语文总复习基础百题2007七、诗词鉴赏题（一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：王湾次北固山下 / 潮平两岸阔，风正一帆悬。
/客路青山外，行舟绿水前。
/海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
( ) 、找出下列说法中不正确的一项1 ．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
A ．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
B．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的 C 理趣。
．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
D 、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能2 ? 为什么?突出地表达这种思想感情句子：理由：，然后答题。
、读杜牧的《赤壁》（二）杜牧壁赤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
/折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
，指“东风”、这是一首与三国的故事有关的诗，34 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：、山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。
（三）读苏轼的《浣溪沙苏轼浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
/ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
( ) 、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是5．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡A 雅宁静。
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了．B环境的静谧。
，因“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”．下阕转入抒怀，C 此为时光流逝、人生短暂而叹息。
．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人D 执着生活、呼唤青春的情怀。
，诗中是指：、“黄鸡”的本意是：6、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
中考诗歌鉴赏专题训练题100题(含答案详解)
中考诗歌鉴赏专题训练题100题（含答案详解）题目1：诗歌标题：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
请回答以下问题：1.《春晓》是哪位中国古代诗人的作品？2.诗中的春指的是哪个季节？3.诗中的“春眠不觉晓”是用什么修辞手法表达的？4.诗中的“夜来风雨声”是哪种声音？5.诗中的“花落知多少”表达的是什么意思？答案1：1.《春晓》是杜甫的作品。
2.春指的是春季。
3.“春眠不觉晓”使用了对比修辞手法。
4.“夜来风雨声”是指雨声和风声。
5.“花落知多少”表达的是春天的景色变化迅速。
题目2：诗歌标题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
请回答以下问题：1.《静夜思》是哪位中国古代诗人的作品？2.诗中的明月光为什么让人产生疑惑？3.诗中的“举头望明月”和“低头思故乡”这两句有什么特点？4.诗中出现的“思故乡”表达了什么情感？5.你认为诗人为什么会在夜晚思念故乡？答案2：1.《静夜思》是李白的作品。
2.明月光在床前照耀，使人产生了这是地上的霜的错觉。
3.“举头望明月”和“低头思故乡”这两句都是以对称的方式表达诗人的情感。
4.“思故乡”表达了诗人对家乡的思念之情。
5.诗人在夜晚感到寂寞，想念起遥远的家乡。
题目3：诗歌标题：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请回答以下问题：1.《登鹳雀楼》是哪位中国古代诗人的作品？2.诗中的白日和黄河分别象征着什么？3.诗中的“欲穷千里目”是什么意思？4.诗中的“更上一层楼”暗示着什么？5.你认为诗人写这首诗的目的是什么？答案3：1.《登鹳雀楼》是王之涣的作品。
2.白日象征着白天，黄河象征着大河。
3.“欲穷千里目”意味着想要看得更远。
4.“更上一层楼”暗示着追求更高的目标和成就。
5.诗人通过这首诗表达了对追求进步和超越的渴望。
…依此类推，提供100道诗歌鉴赏训练题及答案详解以供学习和练习。
2007年初中语文总复习基础百题
2007年初中语文总复习基础百题二、默写课文（或名句）题1、感时花溅泪，。
2、采菊东篱下，。
3、谈笑有鸿儒，。
4、绿树村边合，。
5、，谁言天地宽。
6、，天涯若比邻。
7、，病树前头万木春。
8、，直挂云帆济沧海。
9、，铁马冰河入梦来。
10、，各领风骚数百年。
11、，似曾相识燕归来。
12、，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）13、山重水复疑无路，。
14、谁道人生无再少？______________________，休将白发唱黄鸡。
15、问渠那得清如许，。
(朱熹《观书有感》)16、天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）17、抽刀断水水更流，。
18、，，古道西风瘦马。
19、，西北望，射天狼。
20、后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
21、关关雎鸠，在河之洲。
____________，_____ _______。
22、然后知，而死于安乐也。
（《〈孟子〉二章》）23、李煜的《相见欢》两处用形象的比喻来表达愁绪的句子分别是：句一：________________________，句二：_____________，_____________。
24、2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席连战时引用了《<论语>八则》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：________ ______，________ ______。
25、《山坡羊·潼关怀古》抒发作者感慨、表明历史兴亡观的语句是：“_____，___________；_____，____________！”26、诗有形。
那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那“，浅草才能没马蹄”的花态草情。
诗有声。
“马作的卢飞快，”，征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场；“，便引诗情到碧霄”，阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
27、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是，28、《<论语》八则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：，。
2007年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编(课外部分)
2007年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编（课外部分）所选试题篇目明细武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
(2)下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)【参考答案】（1）“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”（2）①“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之重②“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”用比喻（设间、夸张），将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽，生动形象地写出了“愁”之多。
（2007广东广州）7．对这首词理解和欣赏不正确的一项是(2分) CA．首句“尘香”二字写落花已化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。
B．“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人心弦的艺术魅力。
C．“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。
D．词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓之重，既形象生动又自然妥帖。
（2007江苏无锡）夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1．这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）2．从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）【参考答案】1。
触觉、视觉、听觉 2．孤寂凄冷（2007湖北黄石）题西太一宫壁二首①王安石〔其一〕柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。
三十六陂③春水，白头想见江南。
（其二）三十年前此路，父兄持④我东西。
今日重来白首，欲寻陈迹都迷。
【注释】①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。
专题9诗歌鉴赏七年级上册语文期末专项热点必刷100题(原卷版)
专题09：诗歌鉴赏一、诗歌鉴赏（2023上·云南昭通·七年级校联考期末）阅读下面这首散曲，完成下面小题。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．结合全诗内容谈谈你对“小桥流水人家”一句的理解。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________3．（2023上·重庆·七年级重庆市育才中学校考期末）读下面这首诗歌，按要求完成问题。
喜见外弟①又言别（唐）李益十年离乱后②，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。
①十年离乱：在社会大动乱中离别了十年。
(1)第二联连续用“ 问、惊、称、忆” 四个动词，表达了诗人怎样的感情？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)第三、四两联分别可用题目中的一个字来概括，它们依次是、。
2007年初中语文总复习基础百题(文学
2007 年 xx 总复习基础百题五、文学常识题１、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。
B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
C、《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名。
D、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。
２、下列文学常识表述有误的是（）A、《春》和《背影》的作者是朱自清。
B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。
C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。
D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。
３、下列文学常识表述不完全正确的是（）A、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙·秋思》是元朝马致远所作的散曲。
B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。
C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。
D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克·吐温的《竞选州长》都是小说。
４、下列判断有误的一项是（）A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。
《威尼斯商人》是莎士比亚的着名喜剧。
B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。
C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。
D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
５、选出下列文学常识判断错误的一项（）A、《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。
B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。
C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。
D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
2007年江苏省中考语文古诗欣赏试题汇编
2007年江苏省中考语文古诗欣赏试题汇编目录登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？【参考答案】答案：(1)上句写从楼上望去，洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。
(2)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。
（2007江苏连云港）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，“”写的是静景。
(1分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
(2分)【参考答案】(1)动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。
(动景静景各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1分)(2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。
(意对即可)(2分)（2007江苏南京）渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
（1）全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分）（2）请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
（1分）（3）请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
（2分）【参考答案】（1）本题2分，一点1分。
a、慨叹功业未立；b、思念家乡。
其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。
（2）本题1分。
借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。
（答对其中一点得全分，若答“交代时令特征”或“借景抒情”、“渲染气氛”之类的内容，也得1分）（3）本题2分。
2007年湖北省中考语文古诗欣赏试题汇编
2007年湖北省中考语文古诗欣赏试题汇编目录渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
6、①词的上片间接点明季节的词语是“”（限2个字）。
（1分）②对这首词的赏析不正确的一项是（）（2分）A、词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
B、词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
C、词的下片中“管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。
D、这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
【参考答案】①雁去②C（2007湖北孝感）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
7．全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。
以“”为着眼点写出了自然界的美景。
最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
(2分)8．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
(2分)【参考答案】7．孤山寺；白沙堤；春；最爱。
(2分，每空0．5分)8．莺是春的歌手。
在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。
不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
(2分，意近即可) （2007湖北黄冈）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
23．全诗以“______”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的____之情。
24．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。
深圳市近年语文中考古诗词汇编及答案
深圳市2007年初中毕业生学业考试语文试卷二、古诗文能力考查（一）古诗文默写考查（分）请把下面的诗文名句补 ，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》） 潮平两岸阔， 。
（王湾《次北固山下》浊酒一杯家万里， 。
（范仲淹《渔家傲．秋思》） 黑云压城城欲摧， 。
（李贺《雁门太守行》），随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）飞来山上千寻塔。
。
， 。
（王安石《登飞来峰》）来峰》）志存高远的人，在成功与挫折面前往往能够保持一种 ， 的良好心态。
（用《岳阳楼记》中的原句回答）深圳市2008年初中毕业生学业考试语文试卷（二）诗文默写（12分）9．请在下面横线上填上相应的句子（1）莫道不消魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）（2），在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）蒹葭苍苍，。
（《诗经·蒹葭》）（4），云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（5）春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）（6）无限山河泪，。
（夏完淳《别云间》）（7），引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）（8）将军百战死，。
（《木兰诗》）（9）为亲友送行时，人们往往会吟诵王维《送元二使安西》的“，”诗句，以表达依依惜别之情。
（10）马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“ ,”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。
广东省深圳市2009年初中毕业生学业考试语文试卷二、填空题（15分）6．请在下面横线上填写相应的句子（每空1分，计15分）（1）日月之行，若出其中；，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）（3），坐看云起时。
（王维《终南别业》）（4）相顾无相识，。
（王绩《野望》）（5）今夜偏知春气暖，。
（刘方平《月夜》）（6），胜作一书生。
（杨炯《从军行》）（7）过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（8）念天地之悠悠，！（陈子昂《登山州台歌》）（9）“ ，”，这是杜甫《江南逢李龟年》一诗中的末尾两句，抒发了诗人在时世凋敝丧乱之际又见故人的无穷感慨。
2007年中考古诗欣赏试题精编
2007年中考古诗欣赏试题精编佛山市南海区华光中学邓绍志雪梅卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人阁③笔费评章④。
梅须雪三分白，雪却输梅一段香。
注：①卢梅坡：宋诗人。
②降(xiáng)：服输。
③阁：同“搁”，放下。
④评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
1．从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处，应为。
(2分) 逊2．这首诗运用了什么写法？这首诗揭示了怎样的人生哲理? (2分)托物言志。
一个人应该看到自己的长处，也应该看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。
菊花元镇秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
3．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？( 2 分）菊花在四季中谢得最晚，（此夜开尽更无花）。
4．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？( 3 分) 寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。
山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
5．首句中“弄”字有什么表达效果？（2分）运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
6．这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。
溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
7．这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，，，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。
（2分）悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门8．三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？（2分）热情淳朴天真可爱兰溪棹歌（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
[注]棹（zhào）歌：船歌。
9．“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。
溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。
2007年中考语文试题诗歌赏析专题
2007年中考语文试题诗歌赏析专题1、 梅州市 2•赏析诗歌，回答下面的问题。
（4分） 己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1） 这首诗前两句中的“ ___________________ ”这一词语直接描写了诗人的心境。
（2分）（2） 诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？ （2分） 我的感悟： 答案：（1）浩荡离愁（离愁）。
（2）寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国 家的命运，不忘报国的情 怀。
2、 番禺区白云区 11.阅读下面的古诗，回答有关问题。
（6分）观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1） 按要求填写原诗中的语句。
（3分） ① 诗人登临碣石山的目的是：② 实写诗人所见之景的句子是：③ 虚写诗人所想之景的句子是：（2） 请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
（3分） 答案：（1）①观沧海 ②水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
③日月之行，若出其 中；星汉灿烂，若出其里 ［每小题1分，共3分。
漏答或多答均不得分。
］（2）表现出苍凉慷慨，悲壮激昂（3分）3、 广州市12.阅读下面的宋词，然后回答问题。
（6分）武陵春李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（1）上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
（2）下面两个句子都写了 “愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
（李煜《虞美人》）答案：（1）“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”2）（①“只恐双溪舴艋舟，载不动许多 愁。
”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之重②“问 君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
语文基础知识总复习 古代诗歌鉴赏 Word版含答案
古代诗歌鉴赏
范仲淹
范仲淹字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家,世称“范文正公”。
从小丧父，家境贫寒。
他发奋读书，早起煮一小盆粥,粥凉后划为四块,这就是他一天的饭食。
以后他科举得官,授龙图阁大学士，为政清廉，且力图革新。
后来,西夏频频入侵,朝中
无军事人才，他以文官身份统兵戍边，抗敌寇。
西夏人惊呼他“胸中自有雄兵百万”，边民尊称他为“龙图老子”。
连皇帝都说：“有仲淹在,朕就不愁了.”后调回朝中主持庆历新政的改革,大刀阔
斧地除旧图新，继而频繁调往各地任职，亲自推行地方政治的革新。
无论是在边防，在朝中，还是在地方，他总是“进亦忧，退亦忧”。
其忧国忧民之心如炽如焰。
范仲淹一生都在实践，他按自己认定的处世治国之道，鞠躬尽瘁地去做,将全部才华都投身到处理具体政务、军务中去。
冯玉祥碑联“兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子；忧乐观天下，愿今人砥砺振奋,都学这秀才先生"准确地概括了范公的一生，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种进步的忧乐观使范仲淹成为了永恒。
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2007年初中语文总复习基础百题七、诗词鉴赏题（一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
/潮平两岸阔，风正一帆悬。
/海日生残夜，江春入旧年。
/乡书何处达？归雁洛阳边。
1、找出下列说法中不正确的一项 ( )A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?句子：理由：（二）、读杜牧的《赤壁》，然后答题。
赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
/东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：（三）读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。
浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
/谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ( )A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
6、“黄鸡”的本意是：，诗中是指：7、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
（四）阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。
过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
/绿树村边合，青山郭外斜。
/开轩面场圃，把酒话桑麻。
/待到重阳日，还来就菊花。
8、诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？9、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。
（五）阅读下面一首诗，然后回答问题。
早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
/最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景象描绘出来。
11、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（六）诗歌欣赏。
秋词刘禹锡秋思马致远自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
/ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
/ 西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
12、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？13、两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？（七）请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，按要求答题：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
14、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者的心情。
15、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
16、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
（八）细读下列两首诗，完成17～19题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄淮上与友人别李白郑谷杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
17．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则，抒发了友人之间的离别之苦。
18．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。
李白诗中可为例的一句是：。
19．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是( )A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。
B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。
C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。
D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。
（九）阅读《卜算子咏梅》这一首词，完成20-22题。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
/已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
/俏也不争春，只把眷来报。
/待到山花烂漫时，她在丛中笑。
20．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天，下边的分析不正确的是（）A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
[答] 21．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。
[答] 22．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》有着明显的不同，“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。
请你举例说说为什么会出现这种现象。
[答]（十）阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列23-25题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
23、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？24、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中、两个细节中可以读出。
25、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
（十一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
/日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
26．解释下面的词浯。
(2分)①历历：．②乡关：27．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。
( ) B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。
( ) C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。
( ) D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。
” ( ) 28、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
答：（十二）赏读下面的古诗，完成29-32题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
29．诗歌一二句写春望所见，其中“”字写出了使人怵目惊心之景，“”字写出了令人满目凄然之景。
30．本诗触景生情，表达诗人的感情。
31．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。
32．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
（十三）阅读下面这首诗，然后回答33-36题。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
/商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
33、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？。
34、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？。
35．这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?36、．杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?（十四）阅读下面陆游的《十一月四日风雨大作》一诗，然后答题十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
37、对本诗品析有误的一项是（）A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
（十五）阅读下面《送杜少府之任蜀川》一诗，然后答题。
送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
38、下列对本诗赏析有误的一项是( )A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。
D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
（十六）龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？请你阅读龚自珍《己亥杂诗》一诗，回答39—42题。
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
39、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有，也有回归的喜悦，更有。
40、（1）请你说说对三、四句诗的理解。
（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？答：41、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。
诗的一二句写的是。
三四句借花喻人，抒发了诗人的。
(每空限填一个词语)42、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。
请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。
(40字以内)（十七）阅读下面古诗，按要求回答43-44题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
/造化钟神秀，阴阳割昏晓。
/荡胸生曾云，决眦入归鸟。
/会当凌绝顶，一览众山小。
43、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“割”字好在何处？答：44、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。
答：（十八）阅读下面一首诗，然后回答 45—48题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
/最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
45、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。