时代主题

首先，从总体上看，超级大国的强权政治和 霸权主义仍然主宰着国际秩序，世界和平与发展 仍然受制于少数国家，这是不合理的。必须力求 建立公正合理新秩序。 其次，从国际经济秩序上看，自15世纪以来 所建立的资本掠夺的秩序至今还没有从根本上消 除。这表现在许多方面（见教材P67—68）。 最后，从国际政治秩序上看，两极格局已经 解体，并没有改变超级大国的强权政治和霸权主 义所主宰的国际政治秩序（表现见教材）。


2、和平与发展时代主题（80年代以后）。 80年代初，邓小平站在国际战略的高度，实事 求是地分析了国际形势的变化，多次提出 （1984年明确提出）和平与发展是当代世界的 主题——现在世界上真正大的问题，带全球性 的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问 题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发 展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北 四个字。南北问题是核心问题。其依据是什么 呢？请看教材P54-55的四点依据。
第一，各国政治上应相互尊重，共同协商， 而不应把自己的意志强加于人。 第二，经济上应相互促进，共同发展，而 不应造成贫富悬殊。 第三，文化上应相互借鉴，共同繁荣，而 不应排斥其他民族的文化。 第四，安全上应相互信任，共同维护，树 立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过 对话和合作解决争端，而不应诉诸武力或以武 力相威胁。 第五，主张维护世界文明多样性，提倡国 际关系民主化和发展模式多样化 。
3、南北经济发展的严重失衡

见教材P82—83（略）

第六，尊重和发挥联合国及其安理 会的重要作用。 可以看出，中国的新秩序观本质上 是反霸权主义和强权政治的。它符合联 合国宪章，符合和平与发展的时代主题， 反映了广大发展中国家的利益要求。

三、影响和平与发展主题的因素
当今世界上，影响和平与发展主题以及公 正合理国际新秩序建立的主要因素有三项： 1、霸权主义和局部战争的冲击 霸权主义主要是指美国的霸权主义，也叫 单边霸权主义，他延续了冷战思维，高举“人 权高于主权”旗帜，任意扩大安全区域和安全 内容，特别是现任布什总统大力发展“国家导 弹防御系统”和“战区导弹防御系统”，崇尚 “先发制人”的军事战略。一些国家已经为此 付出了沉重的代价。

2、世界主题的内涵
世界主题就是指在一个历史时期内 世界上带有全局性、战略性的重大问题。 它是世界主要矛盾的反映，也是国际社 会面临的主要任务和需要解决的主要课 题。 为什么要认识世界主题呢？因为它 是世界各国制定内外政策的客观依据和 基本前提。

（二）世界时代主题的转换
列宁对于1789年以来世界时代的三个阶段 请大家看教材P53。 我们这里需要特别关注的是19世纪末到20 世纪初以来世界时代的变迁： 1、战争与革命时代主题（80年代以前）。 列宁的相关论述、斯大林1924年论述和 毛主席1940年论述是一脉相承的。通常对20 世纪初到80年代以前的时代称呼，使用毛主席 的说法，即“战争与革命时代”。世界主题是 毛主席使用的“战争与革命”。

二、建立国际新秩序的构想
（一）建立公正合理国际新秩序的重要性
1、国际秩序的含义---见教材P66.
国际秩序是某一历史时期以世界格局 为基础的国际关系特别是国家间相互关系 行为规范和相应保障机制的总和。它包括 国际经济秩序和国际政治秩序。国际秩序 与国际格局是什么关系?——P66
2、建立公正合理新秩序的重要性

2、促进发展是当今世界的核心问题
促进发展是当今世界的核心问题， 主要原因在于世界经济发展不平衡性， 尤其是发展中国家经济的非发展性。 因为没有发展中国家的发展，和平 就不会有保证，世界就会以强凌弱；没 有他们的发展，发达国家就不能更进一 步发展；没有他们的发展，他们就会政 治不稳定。

人类社会时代的划分标准是多维的、多视 角的，国际社会有三种时代的划分标准：首先， 以生产力的发展作为时代的划分标准，人类经 历了石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽 机时代、电器时代和原子时代。其次，以社会 关系和社会制度作为划分时代的标准。再次， 以社会发展状态作为划分时代的标准。总的来 说，社会发展的状态主要表现为两种情况，即 战争、动荡和革命的状态，相对和平稳定的状 态。本教材使用的是第三种划分标准。
第七章 当今世界主题与国际新秩序
本章学习纲目：
一、当今世界时代主题
二、建立国际新秩序的构想 三、影响和平与发展主题的因素
一、当今世界时代主题
（一）时代与世界主题的含义 1、时代的内涵

时代，即人类社会发展阶段基本特征 的最高战略概括。从空间上讲，它是以全世 界范围内大多数国家和地区的社会发展特征 为依据；从时间上讲，它是指世界历史发展 的一个相当长的历史阶段；从内容上讲，它 是指世界各种现象和发展本质的概括 。因 此时代不单纯是一个时间概念。

（二）不同国家的国际新秩序主张
1、美国的国际新秩序观 从后冷战时代的美国第一任总统布什，到 克林顿，再到现在的小布什，都认为美国在当 今世界上是唯一有声望和手段来维护世界和平、 建立国际新秩序的国家，历史的重任已经落到 美国的身上，当然就义不容辞了。他的新秩序 观包括下列内容： 第一，美国是当然的世界领袖。 第二，在保证美国领导世界的前提下，可 以加强与大国的合作关系。

2、民族宗教矛盾和恐怖主义的危害 1990年以来，世界上发生的武装冲突的 80%起因于民族、宗教矛盾和领土争端。巴以 冲突、印巴冲突、车臣分子、斯里兰卡的猛虎 组织等。 恐怖活动只是政治斗争的一种手段。为什 么有恐怖活动呢？美国的霸权主义、极端民族 主义、民族分裂主义都可能是原因，但不管什 么原因导致的，恐怖活动都是政治斗争中力量 弱势的一方所采取的不对称战争。
1、维护和平是当今世界的根本问题
为什么说是根本问题呢？因为没有和平， 人类社会就不会有进步与发展，可是今天的世 界并不太平，威胁世界和平的因素依然存在。 第一，冷战思维依然存在，霸权主义和强 权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源。 第二，局部战争对世界和平与安全产生极 大的影响。主要由极端民族主义、地区霸权主 义、宗教问题、领土争端等因素引发。 第三，非传统安全（即除军事安全以外的 安全）的威胁。包括大规模杀伤武器的扩散、 爱滋病的蔓延、毒品走私、国际恐怖活动等。


邓小平关于时代主题新的界定有什么意义？
主要有两点： 一是丰富和发展了马克思主义的时代观； 二是为制定内外政策提供了科学依据。 今天的世界主题仍然是“和平与发展”。
（三）和平与发展的世界主题内容
和平，是指总体和平。即整个世界在相当 长的时间内不会爆发世界性战争，赢得较长时 期的世界性和平是完全可能的。 发展，是指共同发展。但它是以发展中国 家的发展为主的全球共同繁荣，是以经济为中 心的全面发展。 维护和平与促进发展，这是世界人民面临 的两大战略性问题。其中，维护和平是当今世 界的根本问题，促进发展是当今世界的核心问 题。

（四）和平与发展的辨证关系
和平与发展是当今世界时代主题，二者相 辅相成，互相依赖。和平是根本问题,是发展的 有力保障条件;发展是核心问题,是和平的重要 物质基础（见教材P63—66）。 国际社会应当争取和维护持久的和平，共 同发展世界经济，才能使世界走向安宁和繁荣。 因此，既要争取世界持久和平，又要谋求人类 共同发展，这是是世界各国长期的战略任务。

3、中国的国际新秩序观

1988年9月，邓小平在外交活动中代表 中国政府首次提出建立国际政治经济新秩序的 倡议。1990年，中国政府代表团在联合国大会 上明确介绍了中国国际新秩序倡议的五项内 容 。党的十六大、十七大报告上，以及胡锦 涛2003年在莫斯科的演讲中，都强调了我国的 国际新秩序观 。教材分别介绍了十六大和胡锦 涛的演讲内容，综合起来包括以下六项内容：

2、欧洲、日本的新秩序观
冷战后，欧洲和日本提出应以“美欧日 三极体制”取代原来的“美苏两极体制”，与 美国分享权力，建立 美欧日主宰国际事务的 新秩序。欧洲的“戴高乐主义”是其典型精神 支柱；日本是想实现政治大国的梦想，他的 “脱欧入亚”和国际安全参与就是具体表现。 欧洲、日本的新秩序观也具有大国主宰 的色彩，虽然与美国的新秩序有区别，但在本 质上是一致的，即建立以西方大国利益为基础， 由西方大国领导的，以确立西方模式、意识形 态、价值观念为目标的国际新秩序。
Hale Waihona Puke 第三，国际新秩序的基础应该是美国的价 值观，即美国式的自由、民主、人权、市场经 济、议会选举和多党制等。 第四，为了建立美国所领导的新秩序，必 要时不惜使用武力。典型的是小布什的先发制 人军事战略。 从美国的新秩序观内容中我们能够读出什 么呢？很显然，和平、民主、人权、国际安全 等不过是美国的幌子，他是想充当世界宪兵和 世界人权警察，为他干涉他国内政和军事打击 所谓的“无赖国家”提供理论依据。实质上他 的新秩序就是美国的霸权新秩序。