2018新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳
人教版八年级英语上册各单元知识要点
人教版八年级英语上册各单元知识要点Unit 1When is your birthday?1. 询问生日的方式：- When is your birthday?- My birthday is on (具体日期) + (月份) (ordinal numeral)th.- It's on the (具体日期) + (月份) (ordinal numeral)th.2. 表达年龄的方式：- How old are you?- I am (年龄) years old.Unit 2How often do you exercise?1. 表达频率的副词：- always 总是- often 经常- usually 通常- sometimes 有时候- rarely 很少- never 从不2. 频率副词在句子中的位置：- 常用于be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。
Unit 3Why do you like koalas?1. 表达喜欢或不喜欢的方式：- Why do you like/don't like + 名词？- Because they are (形容词).- Because they are (形容词) + and (形容词).Unit 4What's the best movie theater?1. 表达最高级的方式：- What's + the + 形容词最高级 + 名词 (单数) ?- What's + the + most/least + 形容词 + 名词 (复数) ?Unit 5Do you want to watch a game show?1. 表达想要做某事的方式：- Do you want to + 动词原形 + 名词？- Sure./Yes, I do./No, I don't.2. 表达对某事感兴趣的方式：- Are you interested in + 名词/动名词？- Yes, I am./No, I'm not.Unit 6I'm going to study computer science.1. 表达将来计划、打算要做某事的方式：- I'm going to + 动词原形.- I'm + (具体时间) + going to + 动词原形.2. 表达将来计划、打算要做某事的原因：- Why are you going to + 动词原形?- Because + 原因.Unit 7Will people have robots?1. 表达将来会发生的事情：- Will + 主语 + 动词原形？- Yes, 主语 + will./No, 主语 + won't.2. 表达对将来的预测和想法：- I think + 将来的情况 + (will) + 结果.- Maybe + 将来的情况 + will + 结果.Unit 8How do you make a banana milk shake?1. 描述烹饪步骤的连词：首先，第一，接下来，然后，最后2. 描述烹饪步骤的动词：- peel 削皮- chop 切碎- blend 搅拌- pour 倒- mix 混合- serve 上菜Unit 9How was your weekend?1. 询问周末活动的方式：- How was your weekend?- What did you do on the weekend?2. 描述周末活动的过去式：- I (动词过去式) + (具体活动).Unit 10Where did you go on vacation? 1. 询问度假地点的方式：- Where did you go on vacation?- I went to (具体度假地点).2. 描述度假活动的过去式：- I (动词过去式) + (具体活动) on vacation.以上是人教版八年级英语上册各单元的知识要点，通过灵活运用这些表达方式和句型结构，可以更加流利地进行英语交流。
新人教版八年级上册英语知识点总结
新人教版八年级上册英语知识点总结
本文档总结了新人教版八年级上册英语的重要知识点。
一、基础语法知识
1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态，以及被动语态的构成和用法。
2. 名词：介绍了可数名词和不可数名词的区别，以及名词所有格的构成。
3. 代词：包括主格代词、宾格代词、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。
4. 形容词和副词：介绍了形容词和副词的比较级和最高级的构成规则，以及修饰方式的区别。
5. 介词：包括常用介词的用法和搭配，如in, on, at等。
6. 句子结构：主谓结构、主谓宾结构、并列句和复合句的构成和用法。
二、词汇与阅读技巧
1. 新词汇：列举了本册教材中出现的重要词汇，并给出了中文翻译和例句。
2. 阅读技巧：提供了阅读理解的技巧和方法，如快速阅读、略读和细读等。
三、听力技巧和口语表达
1. 听力技巧：介绍了有效提高听力理解能力的方法，包括听前预测、留意关键词等。
2. 口语表达：列举了常用口语表达，如问路、购物和介绍自己等。
四、写作技巧和语法点
1. 写作技巧：讲解了句子的结构和连接词的使用，以及一些常用写作句型和表达方式。
2. 语法点：解析了本册教材中出现的语法规则和用法，包括动词的时态和语态、名词的所有格等。
该文档总结了新人教版八年级上册英语的重要知识点，希望能对学生们的研究有所帮助。
(800字)。
人教版八年级英语上册知识点总结
人教版八年级英语上册知识点总结一、基本语法1.时态：英语时态分为以下几种：现在时、过去时、将来时。
每种时态又分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态等。
例如：–现在时：简单现在时: 主语 + 动词原形;进行现在时：主语 + be(am/is/are) + v-ing;完成现在时：主语 + have / has + 过去分词;完成进行现在时：主语 + have / has + been + v-ing。
–过去时：简单过去时：主语 + 动词过去式；进行过去时：主语 + was / were + v-ing；完成过去时：主语 + had + 过去分词；完成进行过去时：主语 + had + been + v-ing。
–将来时:简单将来时：主语 + will / shall + 动词原形；进行将来时：主语 + will / shall + be + v-ing；完成将来时：主语 + will / shall + have + 过去分词；完成进行将来时：主语 + will / shall + have + been + v-ing。
2.倒装句：倒装是指把谓语动词放在主语前面形成的一种语法现象。
如：Only in this way can we solve the problem. (只有这样才能解决问题。
) 倒装句句型格式为：_____+主语（名词或代词）+_____。
在不同的情况下需要用到不同的“辅助动词/助动词”来进行倒装。
3.被动语态：被动语态就是在句子中表达动作的承受者(即主语)的语态。
结构为:被(或受)动责任的动词(to be) + 过去分词。
如：The book was written by him.（这本书是由他写的。
）4.虚拟语气：虚拟语气是指在表示假设，愿望，建议等语气时所使用的一种语态形式。
其结构为：主语+should/could/might/would+(have)+动词原形。
如: If I were you, I would buy this dress（如果我是你，我会买这件衣服。
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2018新人教版八年上册英元法及知点Unit1 Where did you go on vacation?【重点法】不定代：不指名代替任何特定名或形容的代叫做不定代。
用法注意：1. some和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any 多用于否定句、疑句和条件从句。
有些句中用 some, 不用 any, 者希望得到方肯定回答。
2.由some, any, no, every与body, one, thing构成的复合不定代作主，其用三。
3.不定代若有定修，定要置于其后：如：something interesting【重点短】1. buy sth for ab./ buy sb. sth某人某物2.taste + adj.起来⋯⋯3.nothing...but + V.(原形)除了⋯⋯之外什么都没有4. seem + (to be) + adj看起来5. arrive in +大地方/ arrive at +小地方到达某地6. decide to do sth.决定做某事7. try doing sth.做某事/ try to do sth.尽力做某事8. enjoy doing sth.喜做某事9. want to do sth.想去做某事10. start doing sth.开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth.停止做某事区分：stop to do sth.停下来去做某事12. dislike doing sth.不喜做某事14. so + adj + that +从句如此⋯⋯以至于⋯⋯16. tell sb. (not) to do sth.告某人（不要）做某事17. keep doing sth.做某事18. forget to do sth.忘去做某事 / forget doing sth忘做某事【辨析】1. take a photo/ take photos拍照quite a few+名复数“ 多⋯”2. seem +形容看起来⋯...You seem happy today. seem + to do sth.似乎 / 好像做某事 I seem to have a coldIt seems +从句似乎 .. ⋯It.seems that no one believe you.seem like ...好像，似乎⋯ It.. seems like a good idea.3. arrive in +大地点 = get to= reach+地点名“到达 ......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副 here/there/home,介需省略，如： arrive here; get home）4. feel like sth感像⋯feel doing sth.想要做某事5. wonder（想知道） + 疑（ who, what, why)引的从句。
人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇与短语1重点词汇熟练掌握课本中的新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并理解其在句子中的用法。
例子：名词：environment（环境）、experience（经历）、relationship（关系）动词：encourage（鼓励）、explain（解释）、expect（期待）形容词：frequent（频繁的）、generous（慷慨的）、responsible（有责任心的）副词：certainly（当然）、fortunately（幸运地）、however （然而）2常用短语记忆并熟练运用课本中的常用短语和固定搭配，提高表达的准确性和流利性。
例子：短语：in the end（最后）、all the time（一直）、as a result （结果）固定搭配：be proud of（以...为傲）、deal with（处理）、pay attention to（注意）二、句型与语法1基本句型熟练掌握五种基本句型，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。
例子：主语+谓语：She sings.（她唱歌。
）主语+谓语+宾语：I like apples.（我喜欢苹果。
）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：He gave me a book.（他给了我一本书。
）主语+谓语+宾语+宾语补足语：I found the book interesting.（我发现这本书很有趣。
）主语+系动词+表语：She is beautiful.（她很漂亮。
）2时态深入学习并掌握现在完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等时态的用法和形式。
例子：现在完成时：I have already seen that movie.（我已经看过那部电影了。
）过去进行时：They were playing football when I called them.（我打电话给他们时，他们正在踢足球。
人教八年级英语上册语法
人教八年级英语上册语法以下是八年级英语上册的部分语法知识点：1. 动词不定式：to do（做）。
例如：I want to eat an apple. 我想吃一个苹果。
2. 情态动词：can, may, must 等。
例如：I can swim. 我能游泳。
3. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
结构为“be（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：He is reading a book now. 他正在读书。
4. 形容词的比较级和最高级：表示比较关系和最高程度。
例如：This book is more interesting than that one. 这本书比那本书更有趣。
5. 被动语态：表示主语是动作的接受者。
结构为“be+动词的过去分词”。
例如：The book was written by him. 这本书是他写的。
6. 宾语从句：在句子中充当宾语的句子，通常放在动词或介词之后。
例如：I don’t know where she lives. 我不知道她住在哪里。
7. 时间状语从句：表示时间关系的从句，如when, before, after等。
例如：When I finish my homework, I will go to bed. 我完成作业后，会去睡觉。
8. 条件状语从句：表示条件关系的从句，如if, unless等。
例如：If you study hard, you will pass the exam. 如果你努力学习，你会通过考试。
9. 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句构成。
例如：I like apples and bananas. 我喜欢苹果和香蕉。
以上是部分语法知识点，建议咨询专业英语教师，获取更准确的信息。
八年级英语(人教版)上册重点语法知识点
八年级上册重点语法知识点1. 感叹句：感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈情感的句子。
感叹句一般用how或者what开头，句末加感叹号。
what修饰名词，how修饰形容词或副词。
具体句式如下：（1）what引导的感叹句：1）What a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！What interesting books the children are reading! 孩子们读的书多么有趣啊！3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！What cold weather it is！多冷的天！（2）how引导的感叹句：1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！How lovely the baby is！这孩子真可爱！（lovely为形容词）How fast he runs! 他跑地多快啊！（fast为副词）2）How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！How heavy a box they are carrying! 他们抬的箱子多重啊！3）How＋主语＋谓语！How time flies! 时间过得多快！( ) 1. interesting job this is!A.WhatB.HowC.What anD.How an( ) 2. Mo Yan won the Nobel Prize for Literature last year. _______excellent he is!A. HowB. WhatC. What aD. What an( ) 3. ---______day it is!--- Let’s go out and enjoy the sunshine!A. What a lovelyB. How windyC. What a rainyD. How lovely( ) 4. ______ terrible weather we had last Sunday!A. WhatB. What aC.HowD. How a( ) 5. ______useful the book is! We can know well about the city from it.A. WhatB. What aC. HowD. What an( ) 6. _____great picture! Who painted it?A. HowB. WhatC. How aD. What a( ) 7. ______ a beautiful car! I’ve never seen it before.A. WhatB. WhichC.HowD.Whether2. How oftenhow often意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。
2018人教八年级上英语第二单元sectionB知识点总结
6. percet 百分之…… (无复数形式) a). 基数词 + percent
eg： 30% thirty percent 100% one hundred percent
b). 做主语时，根据他所修饰的名词来判断 谓语的单复数。
Eg: 40%的学生是女生。
Fourty percet of studets are girls. 30%的时间过去了。 Thirty percent of time passes.
5.Here are the results. 这是（调查）结果。 Here 位于句首，句子要倒装。 Here is + 单数名词。 Here are + 复数名词
a). 如果主语是名词，须完全倒装。 Here is a letter for you. 这儿有一封信给你。 b).如果主语是代词，须用部分倒装。
none 与no one, nobody 的用法区别
no one=nobody，两者均只能指人，作主语时， 谓语动词一般用单数。
none 暗示一种数量，“一个也没有” 而 no one 或 nobody 指“谁都没有” 回答 how many 或 how much 的提问时，通常用 none 而在回答 who 的提问时，通常用 no one 或 nobody。
Unit 2 section B
1. My mother wants me to drink it.
Want sb to do sth 想让某人做某事
want sth
想要某物
want to do sth
想（要）做某事
Eg : 我想让我的爸爸和我去玩。
I want my father to play with me.
八年级上册英语单元语法及知识点归纳
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
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2018 新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点法】不定代：不指名代替任何特定名或形容的代叫做不定代。
用法注意：1. some和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句， any 多用于否定句、疑句和条件从句。
有些句中用 some,不用 any, 者希望得到方肯定回答。
2.由 some, any, no, every与 body, one, thing构成的复合不定代作主，其用三。
3.不定代若有定修，定要置于其后：如：something interesting【重点短】1. buy sth for ab./ buy sb. sth某人某物2. taste + adj.起来⋯⋯3. nothing...but + V.(原形 )除了⋯⋯之外什么都没有4. seem + (to be) + adj看起来5. arrive in +大地方 / arrive at +小地方到达某地6. decide to do sth.决定做某事7. try doing sth.做某事 / try to do sth.尽力做某事8. enjoy doing sth.喜做某事9. want to do sth.想去做某事10. start doing sth.开始做某事 =begin doing sth.11. stop doing sth.停止做某事区分： stop to do sth.停下来去做某事12. dislike doing sth.不喜做某事14. so + adj + that +从句如此⋯⋯以至于⋯⋯16. tell sb. (not) to do sth.告某人（不要）做某事17. keep doing sth.做某事18. forget to do sth.忘去做某事 / forget doing sth忘做某事【辨析】1. take a photo/ take photos拍照quite a few+ 名复数“ 多⋯”2. seem + 形容看起来⋯ ...You seem happy today.seem + to do sth.似乎 / 好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎.. ⋯. It seems that no one believe you.seem like ...好像，似乎⋯.. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达 ......”arrive at + 小地点（注：若后跟地点副 here/there/home,介需省略，如： arrive here; get home）4. feel like sth感像⋯feel doing sth.想要做某事5. wonder （想知道） +疑（ who, what, why) 引的从句。
初中英语人教版八年级上册重点知识整理(1~3单元)
八年级英语上册重点知识整理Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1、some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2、由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3、不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1.buy sth for ab./ buy sb.sth 为某人买某物2.taste + adj.尝起来……3.nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4.seem + (to be) + adj 看起来5.arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6.decide to do sth.决定做某事7.try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力做某事8.enjoy doing sth.喜欢做某事9.want to do sth.想去做某事10.start doing sth.开始做某事/ begin doing sth.11.stop doing sth.停止做某事区分：stop to do sth.停下来去做某事12.dislike doing sth.不喜欢做某事14.so + adj + that + 从句如此……以至于……16.tell sb.(not) to do sth.告诉某人（不要）做某事17.keep doing sth. 继续做某事18.forget to do sth.忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1.take a photo/ take photos 拍照2.seem + 形容词看起来…seem + to do sth.似乎/好像做某事It seems + 从句似乎..….It seems that no>seem like ...好像，似乎…3.arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4.feel like sth 感觉像…feel doing sth.想要做某事5.wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
八年级上册英语知识点归纳总结人教版
八年级上册英语知识点归纳总结人教版摘要：I.引言- 介绍人教版八年级上册英语教材- 说明本篇文章的目的和结构II.语法知识点归纳- 动词的一般现在时- 动词的一般过去时- 动词的一般将来时- 形容词和副词的比较级和最高级- 代词的用法III.词汇知识点归纳- 名词的单复数和所有格- 动词的时态和语态- 形容词和副词的用法- 介词的用法IV.句型结构知识点归纳- 陈述句- 疑问句- 祈使句- 感叹句V.听力技巧- 提高听力水平的策略- 常见听力题型和解题技巧VI.口语技巧- 日常口语表达- 口语交际技巧VII.总结- 强调学习英语的重要性- 鼓励学生积极参与英语学习活动正文：人教版八年级上册英语教材是初中英语学习的重要阶段，涉及到许多重要的语法、词汇和句型结构知识点。
为了帮助学生更好地掌握这些知识点，本文将对其进行归纳总结。
首先，语法方面，我们学习了动词的一般现在时、一般过去时和一般将来时，这些时态有助于描述动作的发生时间和方式。
此外，我们还学习了形容词和副词的比较级和最高级，以及代词的用法，这些知识点可以帮助我们更准确地表达事物之间的关系。
其次，词汇方面，我们学习了名词的单复数和所有格，以及动词的时态和语态。
这些知识点可以帮助我们正确地选择词汇，避免在表达时出现错误。
此外，我们还学习了形容词和副词的用法，以及介词的用法，这些知识点可以帮助我们更好地描述事物特征和空间关系。
在句型结构方面，我们学习了陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同类型的句子。
这些句型结构有助于我们更灵活地进行表达，满足不同的交际需求。
此外，我们还学习了提高听力水平的策略，以及常见听力题型和解题技巧。
通过不断地练习和积累，我们可以提高英语听力水平，更好地理解和应用英语知识。
在口语方面，我们学习了日常口语表达和口语交际技巧。
这些技巧可以帮助我们更好地与他人进行英语交流，提高我们的英语口语水平。
总之，学习英语是非常重要的，我们应该积极参与英语学习活动，努力提高自己的英语水平。
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点整理
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点整理Unit 1 - How do you study for a test?Grammar- Present Simple Tense Present Simple Tense- Used to express habits or routines- Example: I usually study for tests by making flashcards.- Present Continuous Tense Present Continuous Tense- Used to express actions happening at the moment of speaking- Example: I am studying for my English test right now. Knowledge Points- Adverbs of Frequency Adverbs of Frequency- Used to talk about how often something happens- Example: I always review my notes before a test.Unit 2 - What's the matter?Grammar- Subject-Verb Agreement Subject-Verb Agreement- Singular subjects require singular verbs and plural subjects require plural verbs- Example: He has a headache. They have headaches.Knowledge Points- Health Problems and Symptoms Vocabulary Health Problems and Symptoms Vocabulary- Example: headache, fever, sore throat, etc.Unit 3 - Where did you go?Grammar- Past Simple Tense Past Simple Tense- Example: I visited my grandparents last weekend.Knowledge Points- Vocabulary for Places Vocabulary for Places- Words and phrases related to different locations- Example: museum, park, restaurant, etc.Unit 4 - Don't eat in class.Grammar- Imperative Sentences Imperative Sentences- Example: Don't talk during the exam.Knowledge Points- Classroom Rules and Guidelines Classroom Rules and Guidelines- Vocabulary and phrases related to behavior in the classroom - Example: raise your hand, be quiet, pay attention, etc.Unit 5 - Why do you like pandas?Grammar- Questions with "Why"Questions with "Why"- Used to ask for reasons or explanations- Example: Why do you like playing basketball? Knowledge Points- Animal Vocabulary Animal Vocabulary- Words and phrases related to different types of animals- Example: lion, tiger, panda, etc.。
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点总结概览
新人教版八年级上册英语单元语法及知识点总结概览Unit 1: Getting to Know You- Grammar: Present simple tense, including positive, negative, and question forms.- Knowledge Points: Greetings, introductions, personal information, nationalities, and countries.Unit 2: How Often Do You Exercise?- Grammar: Adverbs of frequency (always, often, sometimes, etc.) and their placement in sentences.- Knowledge Points: Daily routines, healthy habits, exercise frequency expressions, and time phrases.Unit 3: What Are You Doing for Vacation?- Grammar: Present continuous tense for future plans.- Knowledge Points: Talking about future activities and plans, vacation vocabulary, travel arrangements, and holiday preferences.Unit 4: What's the Best Movie Theater?Unit 5: Do You Want to Watch a Game Show?- Grammar: Modal verbs (can, could, may, might) for permission, possibility, and requests.- Knowledge Points: Television programs, preferences, making suggestions, and asking for permission.- Grammar: Going to future tense for predictions, plans, and intentions.- Knowledge Points: Talking about future aspirations, college majors, career goals, and future plans.Unit 7: Will People Have Robots?- Grammar: Future simple tense for predictions and offers.- Knowledge Points: Discussing technological advancements, future predictions, future inventions, and making offers.Unit 8: How Do You Make a Banana Milk Shake?- Grammar: Imperative sentences for giving instructions.- Knowledge Points: Recipes, food and drink vocabulary, giving instructions, and sequencing steps.Unit 9: I Like Music That I Can Dance To.- Grammar: Relative clauses (defining and non-defining) to provide additional information about nouns.- Knowledge Points: Music and dance preferences, describing things, people or places, and using relative clauses.Unit 10: How Much Are These Earrings?- Grammar: Countable and uncountable nouns, and quantifiers (some, any, much, many, a lot of, etc.)- Knowledge Points: Shopping, prices, asking and talking about quantities, and using quantifiers in sentences.Unit 11: Can You Play the Guitar?- Grammar: Present simple tense for habits and abilities.- Knowledge Points: Musical instruments, abilities, hobbies, and talking about habits and routines.Unit 12: What's the Best Radio Station?Unit 13: My Third Video Audition- Grammar: Past simple tense of regular and irregular verbs.- Knowledge Points: Talents, skills, past experiences, talking about activities or events in the past, and asking others about their past experiences.- Grammar: Review of the grammar and knowledge points covered in Units 1-13.Unit 15: Book and Souvenir Sales- Grammar: Expressing preferences using 'would rather' and'prefer.'- Knowledge Points: Shopping for books and souvenirs, expressing preferences, and making choices.。
人教版八年级上册英语语法知识点
人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结Unit 1 Where did you go on vacation?本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法：（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one 为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。
（肯定句用something，形容词important放后）Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后）Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
Everone is here today.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考go out出去4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos 照相most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself）8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
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2018新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分： stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如： arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
6. because of +名/代/V-ingbecause+从句He can’t take a walk because of the rain.I don’t buy the shirt because it was too expensive.7. enough +名词足够的…...形容词/副词+enoughUnit2 How often do you exercise?【重点语法】1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达方法一次 once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：1）How soon 多久（以后）—How soon will he be back?他多久能回来？—He will be back in a month. 他一个月后能回来。
2）how long “多久”—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久？—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。
3）How many+名复How much+不可名“多少”问数量（how much 还可问价格）【重点短语】1. go to the movies 去看电影2. look after = take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. eating habits 饮食习惯8. take more exercise 做更多的运动9. the same as 与什么相同10. be different from 不同11. once a month一月一次12. twice a week一周两次13.make a difference to 对......有影响/作用14. most of the students=most students15. shop=go shopping=do some shopping 购物16. be good for 对......有益17. be bad for 对......有害18. come home from school放学回家19. of course = certainly = sure 当然20. get good grades 取得好成绩21. keep/be in good health 保持健康22. take a vacation 去度假【词语辨析】1. maybe / may bemaybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.The baby is crying. Maybe she is hungry.The woman may be a teacher.2. a few / few / a little / littlea few (少数的，几个，一些) a little (一点儿，少量)表示肯定few (很少的，几乎没有的)little (很少的，几乎没有的)表示否定修饰可数名词修饰不可数名词People can live to 100, but few people can live to 150.There is little time left. I won’t catch the first bus.Could you give me a little milk?3. hard / hardlyhard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。
hardly为副词，意为“几乎不”。
The ground is too hard to dig.I can hardly understand them.It’s raining hard. The people can hardly go outside.4. As for homework , most students do homework every day .as for...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如： As for him，I never want to see him here.至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it.关于那故事，你最好不要相信。
5. That sounds interesting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem （好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
如：It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
6. percent 名词，意为“百分之……”百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50％：fifty percent百分之五十Fifty percent of the apples are bad. 50%的苹果都坏了。
Twenty percent of the meat is in the fridge. 20%的肉都在冰箱7. not… at all 意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
The story isn’t interesting at all. 那个故事一点也没有趣。
8. It is + adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to play computer games. 玩电脑很有趣。
9. take, spend, payIt takes sb. some time to do sth. 意为“花费某人……时间来做某事”。
人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。
人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。
pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...10. however 副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
Unit3 I’m more outgoing than my sister.【重点语法】1. 形容词和副词的比较等级（1）形容词和副词的原形就是原级（2）比较级，表示较……或更……（3）最高级，表示最...。
2. 比较级句型:（1）A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”（3）比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”Who is thinner, Jenny or Mary?3. 比较级的特殊用法（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。