山东师范大学硕士研究生培养方案--中国古代文学
山东师范大学汉语言文字学硕士研究生培养方案
山东师范大学汉语言文字硕士研究生培养方案一、培养目标1、较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务;2、在本学科上掌握较为坚实宽广的基础理论和系统的专门知识,具有较强的从事科学研究、高校教学或独立担负专门技术工作的能力;3、熟练掌握一门外国语,具有听说读写的能力,并且有较强地运用网络信息技术的能力;4、具有较高的科学素养和健康的身心。
二、学习年限全日制硕士研究生一般为3年。
符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过4年。
三、研究方向1、汉语语法学2、汉语词汇学3、方言与音韵学4、汉字学5、对外汉语教学四、课程设置及学分我校硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程,实行学分制,学分不少于30学分。
另实践活动、学术活动各2学分,具体结构为:政治理论课程,2门,必修,4学分第一外国语(含专业外语),1门,必修,4学分学位基础课程,每门3学分,必修,至少修满3学分学位专业课程,每门3学分,必修,至少修满9学分非学位专业课程,每门2学分,至少修满8学分跨专业课程,每门2学分,至少修满2学分同等学力考入的硕士研究生,应补修本专业大学本科主要课程2-3门;补修课程一律不计学分,以通过考试为准。
五、培养环节1、综合考核:研究生综合考核是在研究生课程学习基本结束以后,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现,基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。
研究生综合考核工作至迟在第三学期末完成。
2、论文开题:硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证,写出论文工作计划。
学科组可根据研究生的实际情况,确定论文开题的具体时间,如果条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。
3、论文工作检查:硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年,在论文撰写过程中,要进行论文工作检查。
中国古代文学专业攻读硕士学位研究生培养方案(050105)
中国古代文学专业攻读硕士学位研究生培养方案()一、学科简介中国古代文学有着悠久的历史,优良的传统,丰富的内涵,民族的苦难与辉煌熔铸其里,文化的精华与糟粕渗透其中。
她是中国传统文化的载体之一,是中华民族走向世界的旗帜之一。
加强中国古代文学的研究,可以沿着先人的足迹,追寻中国文学的过去,展望中国文学的未来,缅怀昔日的荣光,创造未来的辉煌。
这是历史的重托,这是民族的期盼,这是中华子孙不可推卸的责任。
二、培养目标本专业培养德智体全面发展、具有较坚实理论基础和系统专业知识的高素质人才。
具体要求是:.坚持党的基本路线,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的事业心和责任感,品德良好,愿为社会主义现代化建设事业服务。
.具有严谨求实的治学作风和勇于探索的开拓精神,较为全面、系统地掌握中国古代文学的基础理论和专业知识,在所主攻的领域内,达到较高的理论水平,争取有新的突破。
努力学习和了解中国文化史及其它艺术门类,具有独立从事教学、科研及相关实际工作的能力。
.掌握一门外国语,能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献材料,有一定的听说能力。
.身心健康。
三、研究方向.唐宋文学以文献为基础,研究唐五代及宋代多体文学的发展规律及其创作成就,重点研究唐五代及宋代文学的创作、传播与接受过程及其规律。
.元明清文学研究元明清文学思潮的演变及其内在规律,重点研究明清小说与诗文,尤其是重要作家与作品。
.先秦两汉魏晋南北朝文学研究先秦两汉魏晋南北朝文学发展与演变,重点研究诗歌与辞赋。
四、学习年限学习年限为三年。
一至二年为硕士必修课程和指定专业课程的学习,三年级进行教育实习、撰写毕业论文与进行论文答辩。
实行以二年制为基础的弹性学制。
五、课程设置及学分分配(见附表)六、课程介绍(见附录):七、教学与社会实践一至二年级各参加一次社会实践活动(包括参加学术会议、在导师指导下赴外地查阅学术资料与进行学术交流等),三年级第一学期进行教育实习两周。
中国古代文学专业硕士研究生培养方案
中国古代文学专业硕士研究生培养方案(050105)一、学科概况中国古代文学源远流长,内容十分丰富,与中国的历史、文化紧密相连,显示出特有的民族性、传承性、时代性的特征。
它以汉民族文学为主,同时又兼容了其他少数民族的历史与文学,构成蔚为大观的中国古代文学。
研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变发展、作家作品、作家群体和文学流派、文学理论批评等。
研究方向按时代划分为三段:先秦两汉文学、魏晋南北朝唐宋文学、元明清文学。
该硕士点学科特色与优势:本校地处兰州,西北地域既是中国传统文学的发祥传承之地,又是多民族文化交融最为频繁之地,民族文化异彩纷呈,学术研究空间极大。
本学科将传统的古代文学研究与西北民族地域文学研究相结合,拓展传统古代文学的视野,并且紧紧依托地域优势和民族优势,着重研究多民族集聚的古代西北地域文学及其多民族文化融合的文学现象,以深入发掘中国多元一体的文学发展规律。
师资队伍:本学科目前有教授3名,副教授3名,讲师3名。
其中有博士学位2人,硕士学位6人。
年龄45-55岁3人,35-45岁3人,35岁以下3人。
是一支知识结构和年龄结构合理的团队。
教学科研:古代文学学科是校级重点学科,古代文学课程是省级精品课程。
近5年来完成国家社科基金项目一项,目前在研课题有国家社科基金项目2项,教育部规划课题2项。
国家社科重大项目子课题1项。
还有完成和正在完成的横向项目多项。
拥有项目经费65万(不含配套经费)。
出版著作《北朝民族文学叙论》、《山水诗词论稿》、《清代浙江进士群体研究》、《唐诗题材类论》、《秦汉政治与文学》等12部,大型文献集成2种,发表于核心以上刊物文章30余篇,获省厅级以上奖励5项。
二、培养目标本专业培养能在高等学校、科研单位、新闻出版机构、政府机关从事中国古代文学教学、科学研究等方面的专门人才。
1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,拥护党的领导,坚持三个代表重要思想、坚持党的基本路线,坚持社会主义方向,坚持德、智、体全面发展的方针,培养和造就高素质的创造型人才,积极为国家和民族地区的现代化建设服务。
山东师范大学硕士研究生培养实施方案--中国古代文学
山东师范大学硕士研究生培养方案(学科门类:文学一级学科代码:0501 一级学科名称:中国语言文学)(二级学科代码:050105 二级学科名称:中国古代文学)一、培养目标1、认真学习马克思主义、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心,具有为社会主义现代化建设而努力奋斗的献身精神。
2、应在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统的专门知识,具有较强的从事科学研究、高校教学或独立担负专门技术工作的能力。
3、应掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资讯,具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力;同时,应具有运用网络信息技术的较强能力。
二、学习年限硕士研究生学习年限一般为 3 年。
符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过 4 年。
三、研究方向1、先秦汉魏晋南北朝文学2、唐宋文学3、元明清文学四、课程设置与考试要求备注:A 公共基础课程B 专业基础课程C 专业必修课程D 专业选修课程E 公共选修课程五、培养环节综合考核:研究生综合考核是在研究生课程学习基本结束以后,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现,基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核研究生综合考核工作至迟在第三学期末完成。
2、论文开题:硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证,写出论文工作计划。
学科组可根据研究生的实际情况,确定论文开题的具体时间,如果条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。
3、论文工作检查:硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年,在论文撰写过程中,要进行论文工作检查。
导师组要根据硕士生论文开题情况,检查论文写作计划的进展和完成情况,并针对论文写作中出现的问题加强指导,以保证硕士学位论文工作的顺利进行。
论文工作检查需在论文作者申请答辩前三个月完成,否则学校将不受理其答辩申请。
4、学术活动:为拓宽研究生的学术视野,促进研究生关注和了解学科前沿的发展,本学科采取措施鼓励硕士生在校期间参与高水平的科研项目,参加本学科的国际国内学术会议。
中国古代文学专业硕士研究生培养方案(050105)
中国古代文学专业硕士研究生培养方案(050105)(对外汉语学院)一、培养目标本专业培养有志于传承中华传统文化,能运用历史唯物主义基本观点发现和分析问题,理论素养深厚、专业知识扎实、学术视野开阔并具备实践与创新能力的高级专门人才。
在学期间参与学术研究并取得一定成果,掌握一门外国语并能独立完成符合学术规范的学位论文。
毕业后能胜任中国古代文学教学与研究,以及传承与传播中华文化的相关工作。
二、培养方式与修读年限(一)培养方式:采用经典研读、课堂讲授、案例教学、跨文化比较、讨论和研究实践相结合的培养方式,引导学生关注学科前沿,培养学生敏锐的问题意识、创新意识和对国外中国文学及传统文化研究成果开展再研究的能力。
(二)修读年限:3年。
三、主要研究方向国际汉学四、学分要求与课程设置(一)学分要求硕士研究生课程包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。
学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和研究方法类等公共选修课程。
学位基础课为本专业的学位必修课程。
学位专业课包括面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。
课程考核分考试和考查。
考试成绩按百分制,考查成绩按等级制计分。
跨专业入学(原则上本科专业与硕士专业跨一级学科可认定为跨专业)和以同等学力入学的研究生,由导师根据学生本科课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关课程,补修课程学分另计,不能替代规定的学分。
本专业应修总学分至少为32分,且分项学分不低于以下要求,方可进入毕业论文答辩程序。
其中学位公共课的政治理论课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》(2学分),《马克思主义与社会科学方法论》(人文社科专业研究生指定选修,1学分),《自然辩证法概论》(理工科、医科研究生指定选修,1学分);公共外国语为4学分;《研究伦理与学术规范》自主学习,网上考核,不计算学分。
学位公共课的选修部分的课程为“第二外语”、“计算机应用”、“文献检索技术”、“研究方法类公共选修课”等,研究生可选修其中一门(2学分)。
山东师范大学研究生培养方案及必读书目
5、科研活动:我校规定硕士研究生在学期间必须取得一定的科研成果后 方具有申请硕士学位的资格。在校期间硕士研究生应至少在公开出版的国内 外正式学术期刊上发表一篇本专业研究领域内并能反映其学术水平的学术论 文(不包括增刊、专刊和一般论文集),全日制硕士研究生发表的文章作者单 位署名必须是山东师范大学,并且为文章的第一作者。论文不少于 3000 字。
7、论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。 六、培养方式 培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法,对研究生综合 考核、论文开题报告、论文工作检查等研究生教育的重要环节,应由导师组 集体讨论。导师要因材施教,教书育人,严格要求,全面关心研究生的成长。 定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,并及时予以指导帮助。
掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作至迟在第
三学期末完成。
2、论文开题:硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论
文开题报告论证,写出论文工作计划。学科组可根据研究生的实际情况,确
定论文开题的具体时间,如果条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。
3、论文工作检查:硕士研究生用于学位论文的写作时间一般不少于一年。
四、 课程设置及学分
硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程,实行学分制。课程学习
学分不低于 33 学分。另外实践活动、学术活动各 2 学分,总分不低于 37 分。
具体结构为:
政治理论课程,2 门,必修 第一外国语(含专业外语),1 门,必修 学位基础课程,每门课 3 学分,必修 学位专业课程,每门课 3 学分,必修 非学位专业课程,每门课 2 学分 跨专业课程,每门课 2 学分
中国古代文学学科硕士研究生培养方案
中国古代文学学科硕士研究生培养方案一、培养目标总体要求:德智体全面发展,具有宽阔的学术视野和深厚传统文化修养、热衷于中国中国古代文学教学与研究的高级专门人才。
具体要求如下:1.完成具有独立创见的中国古代文学研究硕士学位论文。
2.具有对中国古代文学的研究阐释能力和将其转化为现代资源的能力。
3.掌握相关学科目录学、版本学、文学史的基本知识。
二、研究方向研究方向名称:1、先秦两汉文学2、魏晋南北朝唐代文学3、唐宋文学4、元明清文学5、中国文学批评史6、中国古代诗歌7、古诗文吟诵三、基准学制、学习年限与总学分硕士生基准学制为三年,最长学习年限为四年,总学分不少于36学分(16学时/学分)。
其中课程学习1.5年(以课程学习、实践为主,兼顾论文的前期工作),学位论文工作时间一般不少于1年。
提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本学科规定条件的硕士生,可申请提前答辩和毕业。
四、课程设置(一)课程设置和教学进度按三年基准学制安排。
其中公共必修课(马克思主义理论课、学位外语)学分为7分,专业必修课9学分,选修课16学分(除本专业开设的课程外,文学院各专业开设的课程均可以作为选修课,每门选修课计2学分,由导师在开学初指导学生进行选修),必修环节(文献综述与开题报告1学分、参加学术活动1学分、教学实践2学分)4学分。
对于跨专业考取的研究生,必须补修2门大学本科的主要课程。
补修课程学分另计,但不得顶替以上规定的学分。
(二)外国留学生1. 港澳台研究生必修公共外语课,免修马克思主义理论课。
2.外国留学研究生免修公共外语和马克思主义理论课。
五、实践环节每个学生必须担任自己导师的助教4周,并填写《研究生教学实践情况表》,具体时间形式由导师指定。
教学实践2学分,由导师负责考核。
六、中期考核硕士生在第四学期初进行中期考核,考核硕士生是否已经掌握学科的基础理论知识、研究工具和研究方法,以及对相关学科的前沿成果和前沿知识的理解情况,是否具有提出问题、分析问题、解决问题的能力。
古代文学培养方案
中国古代文学专业硕士研究生培养方案一、培养目标贯彻德智体全面发展的教育方针,培养品德高尚、身心健康、学养深厚,具有扎实的基础理论和系统的专门知识、了解本学科的历史发展与研究现状,较为熟练地掌握一门外国语和计算机技术应用、有独立从事本专业及相关学科的教学、科研或文化工作的能力的高级专门人才。
学位获得者可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作,也可在机关、文化、出版、图书、档案等部门从事专业或管理工作。
二、研究方向中国古代文学是中华文化的主要载体,是汉语言文学学科的必要基础,是当代人文修养的文化渊薮,是许多部门工作人员的必备知识,具有广阔的学生培养前景和广泛的社会应用价值。
1、唐宋文学与古典文献:本研究方向重视唐宋文学与古典文献、历史考据的密切联系,切近学术研究的实学精神,期以扩展研究领域、形成交叉性研究特色。
2、明清文学与古典文献:本研究方向注重古代文学与传统文化、古典文献的紧密关联,强调古代文学研究的文化本位,旨在拓展学术视野、形成综合性研究优势。
三、学习年限硕士研究生学制一般为3年。
个别硕士研究生提前完成各项学习任务、各科成绩考核,并在中文核心学术期刊发表本专业学术论文2篇,可申请提前学位论文答辩,答辩成绩为优,可提前半年毕业。
因故未完成各项学习任务者,可申请补修有关课程并推迟1年毕业。
四、课程设置硕士研究生课程实行学分制,总学分不少于33分,其中公共必修课不少于8学分,专业必修课不少于12学分,专业选修课不少于10学分。
同等学力和跨专业录取的硕士研究生补修2门本学科专业本科主干课程,不计学分。
有关课程设置的详细要求,根据本校硕士研究生课程教学有关规定实行。
五、教学实习教学实习是硕士研究生培养的重要环节,本专业硕士研究生均须选取下列形式之一参与教学实习:1、为本科生授课;2、指导本科毕业论文或课题研究;3、批改本科生作业等教辅工作;教学实习考核合格计2学分。
六、科学研究1、学位论文:学位论文须作开题报告,包括选题理由、研究现状、研究内容、参考文献等;论文选题要有一定的专业深度、学术难度,并有充实的材料支持和独到的学术见解,合乎学术规范;论文写作须在导师指导下独立完成,杜绝剽窃现象。
中国古代文学专业学术学位研究生培养方案
中国古代文学专业学术学位研究生培养方案一、学科简介中国古代文学是中国语言文学一级学科下设的二级学科,以上古至20世纪初期的文学为对象,研究内容包括中国历代文学思潮、文学流派、作家作品、文学理论与批评等。
本学科主要有《昭明文选》、唐宋文学、明清及近代文学、中西古典诗学比较、古代文学韵律与注释等五个研究方向。
我院的《昭明文选》研究、明清及近代文学研究在国内外具有广泛社会影响,奠定了古代文学学科坚实的基础和雄厚的研究力量。
自建校以来,该学科始终在教学、科研等方面处于令人瞩目的地位,突出的特色、丰硕的成果和卓越的学术声誉提升了该专业的人才培养质量,得到国内外学界的肯定和高度评价。
我校中国古代文学专业已形成以杨萍、刘钊、邹德文、孙博、王大恒、张文浩等为学术骨干的科研团队。
现拥有教授4人、副教授2人,博士4人,教师队伍结构合理。
每位导师均主持或参与过省级以上科研项目,其中国家社科基金项目6 项、教育部社科项目3项、省社科项目10 项、累计科研经费达110余万元。
近5年来公开发表学术论文90余篇,出版学术专著15 部,获得省市级科研奖励15项。
二、培养目标本专业培养能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点分析问题,热爱祖国传统文化,具有专业献身精神,具有本专业扎实的基础知识和开阔的学术视野,具有一定的理论修养、研究水平和实践能力,能够胜任中国古代文学的教学科研工作,成为满足现代社会弘扬中国传统文化需要的专门人才。
具体要求如下:1.德智体全面发展,掌握本学科扎实的基础理论和系统的专业知识,能够解决本学科领域的问题并有新的见解。
2.掌握一门外国语,并能运用其进行基本交流,熟练地阅读本学科的外文文献,翻译和初步写作。
具有在科学研究中运用计算机技术的能力。
3.培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备独立从事本学科的科学研究能力。
4.能够胜任本专业或相邻专业的教学、科研和相关工作。
三、研究方向1.《昭明文选》研究《昭明文选》是我国现存的第一部文学总集,它是通过选篇体现编选者文学理论观点的批评著作。
中国古代文学培养方案
五、学位论文
1.论文选题:在导师指导下确定论文题目。论文选题应是本学科领域值得研究、较有学 术价值的问题,应密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要,要求具有一定的理论创新 与应用价值。
选 20111064 古代戏曲研究 修 课 20111065 古代散文研究
Studies of Ancient Chinese 2 36 3 Drama
Studies of Ancient Chinese 2 36 3
Prose
20111066 文学与文化专题
Topics of Literature and Culture
2.开题报告:第四学期向教研室做开题报告。开题报告主要内容:选题的理由,选题的 意义,国内外相关研究现状,论文的研究方法,论文的基本框架,主要参考文献。参加论文 开题报告的老师应不少于 3 名(包括导师)。经指导小组讨论通过后,方可正式进行搜集资 料、专题研究和论文撰写工作。
3.论文撰写:开题报告通过后,选题即最终确定,此后集中力量进行论文撰写工作。导 师与指导小组成员应经常进行督促检查,掌握进展情况,指导修改。论文必须在第六学期中 段完成。论文应观点明确,材料翔实,论证充分,具有一定的新见解或新内容。学位论文完 成后要进行论文防抄袭检测,并经指导小组审查通过后,在论文答辩前一个月提交给 2 位论 文评阅人评阅。评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。评阅意见在合格以上 者,方可进入论文答辩环节。
2.具有严谨求实的治学作风和勇于探索的开拓精神,较为全面、系统地掌握中国古代 文学的基础理论和专业知识,在所主攻的领域内,达到较高的理论水平,争取有新的突破。 努力学习和了解中国文化史及其他艺术门类。具有独立从事教学、科研及相关实际工作的能 力。
山东师范大学古代文学专题一
山东师范大学古代文学专题一
中国古代文学是中国文化的重要组成部分,其历史悠久。
以《山东师范大学古代文学专题一》为标题,让我们来一睹历史悠久的古代文学之美吧。
古代文学从春秋战国时期就开始了,儒家文学就是它最为突出的一个分支,优秀的古代文学作品有《论语》、《孟子》、《韩非子》、《礼记》、《春秋》、《淮南子》等,这些文献为中国古代文学发展做出了贡献。
另外一个重要的古代文学分支是诗歌文学,以诗人屈原、柳宗元、苏轼、李白、杜甫等最为突出,他们的诗词作品深入深刻,表达了古代文学的精神精髓,也表达了他们对社会现实的深切关怀和殷切期望。
此外,还有道家文学,以《道德经》最为突出,它把道家学说的核心理念和智慧融会贯通,深深地影响了中国文化的发展。
最后一个重要的古代文学分支是文言文,它以《汉书》、《后汉书》、《史记》、《汉魏六朝文选》、《文选》、《诗经》等为最为突出,他们把古代文学和历史融合在一起,把古代人民的思想情感表达得淋漓尽致,成为让后人受益的经典文学。
以上就是山东师范大学古代文学专题一的简要介绍。
古代文学对中国文化的发展有着重要的作用,阅读古代文学,不仅可以了解古代文明,还能深入洞悉古代思想,促使我们今天不断向前进步。
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山东师范大学硕士研究生培养方案
(学科门类:文学一级学科代码:0501 一级学科名称:中国语言
文学)
(二级学科代码:050105 二级学科名称:中国古代文学)
一、培养目标
1、认真学习马克思主义、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心,具有为社会主义现代化建设而努力奋斗的献身精神。
2、应在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统的专门知识,具有较强的从事科学研究、高校教学或独立担负专门技术工作的能力。
3、应掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资讯,具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力;同时,应具有运用网络信息技术的较强能力。
二、学习年限
硕士研究生学习年限一般为3年。
符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过4年。
三、研究方向
1、先秦汉魏晋南北朝文学
2、唐宋文学
3、元明清文学
四、课程设置与考试要求
备注:
A公共基础课程B专业基础课程C专业必修课程D专业选修课程E公共选修课程五、培养环节
综合考核:研究生综合考核是在研究生课程学习基本结束以后,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现,基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。
研究生综合考核工作至迟在第三学期末完成。
2、论文开题:硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证,写出论文工作计划。
学科组可根据研究生的实际情况,确定论文开题的具体时间,如果条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。
3、论文工作检查:硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年,在论文撰写过程中,要进行论文工作检查。
导师组要根据硕士生论文开题情况,检查论文写作计划的进展和完成情况,并针对论文写作中出现的问题加强指导,以保证硕士学位论文工作的顺利进行。
论文工作检查需在论文作者申请答辩前三个月完成,否则学校将不受理其答辩申请。
4、学术活动:为拓宽研究生的学术视野,促进研究生关注和了解学科前沿的发展,本学科采取措施鼓励硕士生在校期间参与高水平的科研项目,参加本学科的国际国内学术会议。
要求每名硕士研究生听学术报告不少于10次,公开做学术报告不少于1次,至少撰写专业文献综述1篇。
5、科研活动:为保证我校硕士学位的授予质量,本专业硕士研究生在学期间取得一定的科研成果后方具有申请硕士学位的资格。
硕士研究生在公开出版的国内外正式学术期刊(不含增刊、专辑)上发表一篇署名山东师范大学的本专业研究领域内能反映其学术水平的学术论文,且为文章的第一作者。
6、实践活动:实践活动包括教学实践、科研实践、社会实践与社会调查等。
全日制研究生应参加教学第一线工作,时间一般安排在第二学年。
教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、辅助指导本科生毕业论文、给本科生作学术报告等多种形式。
其中给本专科生上课的学时数一般不少于4课时。
教学实践以“合格”为通过。
7、论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。
六、培养方式
培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法,对综合考核、论文开题报告、论文工作检查等研究生教育的重要环节,应由导师组集体讨论。
导师要因材施教,教书育人,严格要求,全面关心研究生的成长,要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,并及时予以指导帮助。
七、必读书目
1 诗经直解,陈子展著,复旦大学出版社1995年版;
2 楚辞补注,[宋]洪兴祖,白化文等点校,中华书局1983年版;
3 文选,[梁]萧统著,李善注,中华书局1977年影宋本;
4 杜诗
评注,[清]仇兆鳌,中华书局1979年版; 5 庄子集释,郭庆藩辑,王孝鱼整理,中华书局1961年版; 6 增订文心雕龙校注,刘勰著,杨照校注,中华书局; 7 世说新语笺疏,[宋]刘义庆撰,[梁]刘孝标注,余嘉锡等笺疏,上海古籍出版社1993年版; 8 史记,中华书局校点本,19625年版; 9 论语集解,程树德撰,中华书局1990年版; 10 孟子正义,焦循撰,中华书局1987年版 11 钱钟书:《谈艺录》(补订本),中华书局1984年版; 12 陈寅恪:《金明馆丛稿》,上海古籍出版社1980版; 13 中国文学史,袁行霈主编,高等教育出版社1999年版; 14 中国历代文论选,郭绍虞、王文生主编,上海古籍出版社1980年版; 15 李学勤:《国际汉学著作提要》,江西教育出版社1996年版; 16 四库全书总目提要(集部提要),(清)纪昀等,中华书局1965年版; 17 诗词格律,王力,中华书局2000年版; 18 中国社会科学,北京,中国社会科学院主办; 19 文学评论,北京,中国社会科学院文学所主办; 20 文学遗产,北京,中国社会科学院文学年所主办;。