部编版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》精品课件(含视频)

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化学工业和新材料:现代炸药、现代塑料工业等等
影响
19世纪六七十年代,各种新技术、 新发明层出不穷,并被迅速应用于工业 生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是 第二次工业革命。
第二次工业革命
第二次工业革命
背景
19世纪,工业革命的展 开,欧美主要资本主义 国家经济迅速发展,自 然科学研究取得了重大 进步。
第二次工业革命
电的应用
电磁感应
发电机
电动机
视频:爱迪生与第二次工业革命
第二次工业革命 电的应用
Байду номын сангаас
主要发明:
白炽灯泡、碱性蓄电池
留声机
“天才是1%的灵感、加电影摄影机、放映机
99%的汗水”——、爱世迪界上生第一个火力发
爱迪生
电站和输电网等等。
知识拓展
托马斯.阿瓦尔.爱迪生
爱迪生(1847-1931)
知识拓展
莱特兄弟——飞机
人物简介: 1903年12月17日,莱特兄弟首次试飞了完全受
控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落 地的飞机,也就是世界上第一架飞机“飞行者一号 ”。
莱特兄弟首创了让飞机能受控飞行的飞行控制系 统,从而为飞机的实用化奠定了基础,此项技术至 今仍被应用在所有的飞机上。莱特兄弟的伟大发明 改变了人类的交通、经济、生产和日常生活,同时 也改变了军事史。
第二次工业革命
电的应用
第二次工业革命
内燃机和新的交通工具
内燃机的发明是第二次 工业革命中应用技术的 另一重大成就。
内燃机的工作原理
第二次工业革命
内燃机
内燃机和新的交通工具
1876 年 , 德 国 , 奥 托 制 造 煤气内燃机

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命(共22张PPT)优秀课件

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命(共22张PPT)优秀课件

A.蒸汽机的发明 C.内燃机的发明
C B.发电机的发明
D.石油提炼法的发明
4. 19世纪70年代,电力的应用日益广泛,发明了耐用的电灯泡
的科学家是(
)
C A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔·本茨
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来��

部编版九年级历史_第二次工业革命精品课件

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富 了 人 们
1867年诺贝尔(瑞典)发明炸药



1867年诺贝尔奖发 明了现代炸药,后 又研制成功无烟炸 药
诺贝尔 瑞典化学家、工程师、发明家
诺贝尔一生拥有355项专利发明,在他逝世的前一年,立嘱将其遗产的大部分(约 920万美元)作为基金,将每年所得利息分为5份,设立物理、化学、生理或医学、 文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖),授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的 人。
1870 808 78000 3200000 121000000
1900 669 272000 29500000 590000000
影响三
出现了垄断组织
资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
少数大资本家通过联合的方式,组成集团,控制一个或几个部门商品的生产, 价格和市场,赚取高额利润,把越来越多的社会财富控制在自己手中。这种 集团被称为垄断组织。但随着实力的增长,垄断组织越来越多地干预和控制 国家的政治,经济生活。垄断组织还借助国家的力量,推行帝国主义政策, 积极向外侵略扩张,剥削殖民地半殖民地国家。
——北师大九年级上册
2、极大的改善了人们的生活,城市化进程加快
生产和资本的高度集中 就叫垄断
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。 英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。 法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
美国钢铁行业统计: 年份 企业总数(个) 工人总数(个) 产量(吨) 投资额(美元)
第二次工业革命兴起的背景(条件)
资本主义制 度的建立
先进的制度进一步促进 了经济的发展
资产阶级统治在世界范围内确立

部编人教版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》优质课件(含视频)

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莱特兄弟
第二次工业革命
化学工业和新材料
现代化学工业的产生也是应用技术 的一项重大突破。19世纪60—80 年代,人们已经能够使用新方法生 产碱、硫酸、人造染料等产品。
优点:成本低、性能好
第二次工业革命
现代炸药
化学工业和新材料பைடு நூலகம்
1867 年 , 瑞 典 人 诺 贝 尔 发 明现代炸药,无烟炸药。
1869年,美国人海厄特发明 赛璐珞,现代塑料工业诞生。 1884 年 , 法 国 人 夏 尔 多 内 发 明人造纤维。
世界上第一张汽车 专利证书
视频:福特与汽车
第二次工业革命 内燃机和新的交通工具
福特汽车生产流水线
1913年,美国企业家福特使 用流水线生产汽车。带动汽车 制造业的革命,汽车价格大大 下降,开始成为中等收入家庭 的交通工具。
课堂思考
结合所学知识,说说内燃机的出现产生 了什么影响?
1、内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在这一 领域引发了一场变革; 2、带动了相应的新兴工业的发展,以它为动力的汽车、轮船 、飞机、拖拉机等陆续出现,为人们的生产和生活带来了极大 的便利。
景出现的重要因素是( )
A. 新航路的开辟
D
B. 独立战争
C. 工业革命
D. 第二次工业革命
12. 1870 年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷
,并迅速应用于工业生产,这大大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于
这一阶段的是( )
①蒸汽A 机使用导致环境污染问题开始出现
②工业劳动者的数量不断增加,越来越多的人放弃农业生产
第一次工业革命有哪些发明?
学习目标
重点
01 了解第二次工业革命开始

部编版人教九年级历史下册 第5课 第二次工业革命 课件(共25张PPT)

部编版人教九年级历史下册 第5课 第二次工业革命 课件(共25张PPT)

第二单元
影响 材料二: 经济组织 的变化
美国钢铁行业统计: 年份 企业总数(个) 工人总数(个) 产量(吨) 投资额(美元) 1870 1900 808 669 生产和资本的高 78000 272000 度集中就叫垄断 3200000 29500000 121000000 590000000
手工工场 工厂
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
交通运输厅
1885年德国人卡尔·本茨制 造出世界上第一辆使用汽油 内燃机的汽车,被誉为“汽 车之父”。
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
交通运输厅 亨 利 福 特 汽 车 大 王
福特——流 水线生产汽车 价格为265美 元,是当时福 特汽车厂工人 两个月的工资。
成就
柴油内燃机
化学 工业
重大 1869 美国 成就
本茨 汽车 流水线生产汽车 福特 莱特兄弟 飞机 诺贝尔 炸药 海厄特 夏尔多内 赛璐珞 人造纤维
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
电力应用厅
电 学 之 父 图一 电磁感应现象
图一现象是谁发现的?它与图二、图三的发明有何 关系?图二、图三的发明有何意义?
具体 表现
人教版九年级下册
第5课 第二次工业革命
第二单元
原因
结合材料,说明第二次工业革命兴起的条件有哪些?
资产阶级统治在世界范围内巩固和发展( 19世纪五六十年代) 政治前提 “蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革,以
改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解 第一次工业革命促进资本主义 经济基础 经济迅速发展。 放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球 各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的 技术支持 需求,新技术、新发明层出不穷” ——摘自王斯徳《世界近代史》 自然科学研究取得重大突破。 直接原因

部编历史九年级下册第5课教学课件PPT

部编历史九年级下册第5课教学课件PPT

课后练习
一、选择题
1、19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次
革命是( )
A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命
C.以核能为核心的革命 D.以内燃机为核心的革命
2、第二次工业革命的突出特点 ( )
A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中
C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行
托马斯·阿尔瓦·爱迪生 1847----1931
这些灯有什么不足?
发 后 忘明来食18了,,0在9在试年两几验,根英年过碳国时1棒6化之间0学0间里家种进,戴耐行爱维热强迪曾电材以生流料两和放、千电他6多的的0组0弧助0伏光种手电灯植们池,物为废这电纤寝是源人, 类 维最,早失利败用2电00照0明多的次成才功找尝到试。合但适戴的维灯的丝弧材光料灯成,本他太用高, 光 棉芒线刺烧眼成,碳寿丝命,短,再只将能碳用丝于装灯进塔灯或公泡共,场小合心的地照抽明成,不 可 真能空大,规通模上推电向流民用,。造出世界上第一盏白炽电灯。
1876年,德国人奥托 制造出一台煤气内燃机
1883年,德国工程师 戴姆勒研制成汽油内燃 机
德国工程师狄塞尔发明 了柴油内燃机
奥托制造出以煤气为燃料的 四冲程内燃机,成为颇受欢 迎的小型动力机。
戴姆勒制成以汽油为燃料
的内内燃燃机机,的马发力明大、解重决量了轻交、通运
体通输积工工小具具、的的效发率动发高机动,。机可问充题作。交
政治基础:资本主义制度在世界范围内的确立
材料二:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治 中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部 生产力还要多…
经济基础:资本主义经济的迅速发展
材料三:19世纪后期英国海外贸易示意图

第5课第二次工业革命课件(共28张PPT)部编版九年级历史下册

第5课第二次工业革命课件(共28张PPT)部编版九年级历史下册

材料一:1870-1900年世界钢铁、石油产量和铁路长度对比表
1870年
1900年
增长倍数
钢铁产量
52万吨
2830万吨
54
石油产量
80万吨
1950万吨
25
铁路长度
21万公里
101万公里
5
材料二:
便
便








1.第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的 生活;
第二次工业革命的影响:
1)促进了生产力的发展,改善人们生活; 2)跨越性发展,成为工业强国; 3)自由资本主义向帝国主义阶段过渡; 4)资本主义的对外扩张增强。
最作显著业成就:
一、〖必做〗 完成第5课练习册
二、〖选做〗
材料:人类的发展史就是一部科技进步史,16世纪以来,世界主要大国正是依靠 科技革命先后崛起,英国在第一次工业革命中迅速崛起为“日不落”帝国,但后来随 着科技创新能力的减弱,第一次世界大战后逐步沦为二流国家。美国之所以能够成为 当今世界超级大国,关键因素正是其持续不断的创新能力。
奥托
内燃机和 新的交通
工具
戴姆勒 狄塞尔
本茨 福特
莱特兄弟
化学工业 诺贝尔
海厄特
和新材料 夏尔多内
德国 德国 德国 德国
美国 美国 瑞典
美国 法国
煤气内燃机 汽油内燃机 柴油内燃机
汽车
福特汽车公司流水线生产汽车
飞机 现代炸药、无烟炸药
赛璐珞 人造纤维
成就之一:电的广泛应用
耐用的白炽灯泡
爱迪生
碱性蓄电池
2.一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业强国;

人教部编版历史九年级下第5课第二次工业革命课件(共22张PPT)

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A

BC D
5.1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,
为纪念他的突出贡献,美国各地( A )
A.熄灭电灯一分钟 B.轮船鸣笛三分钟
C.教堂敲钟84下 D.齐奏《国际歌》
6.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报,请指出以
下几则材料中有误的一项( D )
A.德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车
第5课 第二次工业革命
新课导入 第一次工业革命发生于什么时间?主要发明有哪些?
到19世纪六七十年代,人类把科学研究的成果迅速应用于工业 生产,人类又迎来了第二次工业革命。这次工业革命有什么特点? 产生了什么影响呢?
学习目标
1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科 学家、发明家。 3.理解第二次工业革命的深刻影响。 4.感受科学技术是第一生产力,激发立志学好 科学、报效社会、实现人生志向的理想。

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。21.8.5 21.8.50 3:55:04 03:55:0 4Augus t 5, 2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月5 日星期 四上午3 时55分 4秒03: 55:0421 .8.5

合作探究
探究一 第二次工业革命的背景和特点 1.什么叫第二次工业革命? 1.1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层 出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展,这就 是第二次工业革命。
2.依据下列材料,指出第二次工业革命的显著特点? 材料 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技 术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之 外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹 的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并 且启发了实际的应用和发明…… 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传 递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ——W. 丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

人教部编版九年级历史下册 第5课第二次工业革命课件(共24张PPT)

人教部编版九年级历史下册 第5课第二次工业革命课件(共24张PPT)

观察一下,表中发生了什么变化?说明了什么?
1.生产力:促进了生产力的发展(突飞猛 进的发展),使欧美资本主义国家取得跨 越式的发展,成为工业化强国。
手工工场
工厂
垄断
2.生产关系:主要资本主义国家出现垄断组织, 资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
材料二:从1876年到1914年,列强掠取了将近2500万平方公里领土, 把世界领土分割完毕。全世界土地总面积的2/3已沦为殖民地,总人口 的56%已沦于殖民压迫之下。
3.国际关系:资本主义对外扩张增强, 对世界产生深远影响
材料三:然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个 潜在的危险正显露出来;人类大规模地开发大自然,虽 然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动 摇了人类生存的根基。 ──吴国盛《科学的历程》
带来一系列问题, 如:环境污染、交通拥堵等。
启示:
世界钢产量 石油产量 铁路长度 世界贸易额
1870 年
52万吨 80万吨 21万公里 455亿法郎
1900 年
2830万吨 1950万吨 101.4万公里 1,182亿法郎
增长倍数
54 25 5 2.6
(3)以上材料反映出第二次工业革命带来的什么影响? 第二次工业革命极大的促进了生产力的发展。
工 业
重大成就及发明
进入“电气时代” ②内燃机的发明(交通:汽车、飞机;能源:石油)
③化学工业的产生(现代炸药等)和新材料

①促进了生产力的发展,改善了人们的生活
命 影响 ②资本主义由自由资本主义向帝国主义过渡
③资本主义对外扩张增强 启示 科技是第一生产力,是把双刃剑;创新精神。
你校历史学习小组正在举行有关第二次工业革命成果展览。如果聘请你当

部编版九年级历史下册--第5课 第二次工业革命(精品课件)

部编版九年级历史下册--第5课  第二次工业革命(精品课件)

新课探究
第二次工业革命兴起的条件
政治前提
经济
资产阶级统治在世界范围内确立 (19世纪五六十年代)
第一次工业革命促进资本主义 经济迅速发展
资 本 殖民掠夺、商品输出和垄断的出现
技术 市场 原料
自然科学研究取得重大突破
国内市场的统一和资本主义 世界市场初步形成 亚非拉国家沦为原料产地
新课探究
第二次工业革命的主要成0就178-
(美)、药品、炸药(瑞典)和人造纤维(法)等多

种化学合成材料







1867年诺贝尔发明炸药


新课探究
1833年10月21日出生于斯 德哥尔摩。诺贝尔一生未 婚,没有子女。 1896年 12月10日诺贝尔在意大利 的桑利玛去世,终年63岁
根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里,在物理、化学、医学、文学 及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”
新课探究
目标导学四:第二次工业革命的影响
阅读以下三则材料,你分别能得出什么结论?
材料一:1859年,美国钻出世界上第一口具有商业性质 的油井。当时,石油只用于照明,后来对燃料油的需求 猛增,人们开始大量开采和提炼石油,石油工业迅速发 展起来。
第二次工业革命催生了一系列新的工业部门,如电力工业、 汽车工业、石化工业等,旧的工业部门也由于生产技术的 改造而产生飞跃,大大发展了社会生产力。
新课探究
①19世纪中后期,内燃机的发明
1876年, 德国奥托 煤气内燃机。
1883年, 德国戴姆勒 汽油内燃机。
1892年, 德国狄塞尔 柴油内燃机。
新课探究
②内燃机:交通领域的革新

人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件(共24张PPT)

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20世纪初,碳化灯丝被钨丝取代,钨丝白炽灯沿用至今。1938年,荧光灯诞 生。1998年白光LED灯诞生。
(二)电的应用 从理论到应用 电讯技术的兴起
贝尔(1847年— 1922年)美国发明家、 企业家,被誉为“电 话之父”。 1876年3 月申请了电话的专利 权,1877年创建了贝 尔电话公司。
汽车之父”
内燃机的应用
(美国)亨利•福特-汽车大王
1913年10月美国福特汽车公司创立汽车 装配流水线,带来了汽车制造业的革命。 汽车价格大幅下降,开始成为中等收入
家庭的交通工具。
福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。 他是世界上第一位使用流水线大批量生 产汽车的人。
内燃机的应用 汽车和飞机的问世
各种家用电器改变了人们的生活
1882年,美国霍伊 拉,最早发明电风扇
1874年,美国人 比尔布莱克斯发
明了第一台洗衣机。
1910 年世界上第一台压 缩式制冷的家用冰箱在美 国问世。
在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、 电话、电车、电报等纷纷问世。
人类社会进入了“电气时代”
二 内燃机和新的交通工具
主要成果
时间
发明人
项目
19世纪6080年代
碱、硫酸、人造 染料等
1867年 瑞典诺贝尔 现代炸药、无烟炸药
1869年
美国海厄特
赛璐珞,现代塑料 工业
1884年 法国夏尔多内 人造纤维
1867年诺贝尔奖 发明了现代炸药 ,后又研制成功 无烟炸药
诺贝尔(1833.10.21— —1896.12.10日),是瑞 典化学家、工程师、发 明家、军工装备制造商 和炸药的发明者。
莫尔斯(1791年—1872) 美国人,被誉为电报之 父。1835年获得了在实 验室内架设有线电报机 的成功。

(最新)部编人教版历史9年级下册第5课《第二次工业革命》市公开课一等奖课件

(最新)部编人教版历史9年级下册第5课《第二次工业革命》市公开课一等奖课件
第5课
第二次工业革命
1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3.理解第二次工业革命的深刻影响。 4.感受科学技术是第一生产力,激发学生立志学好科学、报效 社会、实现人生志向的理想。
情景导入
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟,是为了纪念三天前去世的伟 人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿 佛又回到过去,这才能感受到爱迪生伟大!

它们主要是根据( A )
A.能源动力
B.通信技术
C.交通工具
D.机械设备
4.他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,在他逝世
后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女神手上
的火炬也不例外。人们送给他“照亮世界的人”的美誉。这位
人物是( B )
A.牛顿
B.爱迪生
C.瓦特
D.爱因斯坦
5.[2020·甘孜州]20世纪早期,促使汽车价格大幅度下降,开 始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是( D )
板书设计
政治 资本 技术
电力
内燃机 和新的 交通工具
成 就
第二次 条件 工业革 影响

成 就
市场
化学 新材料
跨越式发展 工业化强国
垄断组织
对外扩张 增强
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能 使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1884 年 , 法 国 人 夏 尔 多 内 发 明人造纤维。
现代炸药
现代炸药
炸药工业之父——诺贝尔 诺贝尔奖章
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,改变了

(名师整理)部编人教版历史九年级下册第5课《第二次工业革命》精品课件

(名师整理)部编人教版历史九年级下册第5课《第二次工业革命》精品课件
②工业革命和资本主义经济发展(经济基础) ③自然科学研究的重大进展(技术条件)
④市场的扩大(市场条件)
一、“电气时代”的带来
电是如何发明的?他又是怎样进入实际生产领域的?
1831年法拉第发现电磁感应现象,找到了打开电能宝库
大门的钥匙.
切割磁场会产生电流
1866年德意志人西门子研制出发电机, 发电机和电动机(格姆勒)的发明,使电力在 70年代得以实际利用 。
思考2:在电力技术的发展方面,哪些国家走在前面? 这些电器的出现给人们生活带来了什么影响?
在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采 用哪些方法照明?可能会出现什么问题?
那时人们多使用煤油 灯、煤气灯、蜡烛等 来照明,照明范围较 小,亮度差,污染环 境,不利于广泛使用。
二、发明大王
托马斯•爱迪生(美国) (1847---1931)
1879年,耐用碳丝灯泡
他是举世闻名的大发明家,一生共获得
1300多项发明专利权,被称为“发明大王”。 他的名言是:“天才是1%的灵感加99%的汗 水。”1、 材料中的“他”是谁? 爱迪生
2、人们说,“他”是把“电”的福音传播到
人间的天使,“他”的哪一重大发明最能说
明这一点?
研制成功耐用碳丝灯泡
3、结合他的名言,你能学习到哪些可贵的精 神? 勤奋好学,敏于思考,善于动手实践,
• B.电、汽车和飞机改变了世界
• C.人类社会由此跨入“电气时代”
• D.美国进入全球扩张阶段
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
小结:工业革命与第二次工业革命的对比
类别 开始时间
第一次工业革命
18世纪60年代
第二次工业革命
19世纪六七十年代
领先国家 标志 动力

人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件共43张PPT

人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件共43张PPT
“天才是1%的灵感加99%的汗水”
各种家用电器改变了人们的生活
1882年,美国霍 伊拉,最早发明 电风扇
1874年,美国人 比尔布莱克斯发
明了第一台洗衣机。
1910 年世界上第 一台压缩式制冷 的家用冰箱在美 国问世。
人类进入电气时代
二、内燃机和新的交通工具
内燃机
本茨制造的汽车
莱特兄弟的飞机
“新”的能源 ——石油
三、化工新材料
美国 化学家 海厄特
塑料工业
1869年 赛璐珞(塑料前身) 1872年,他在美国建 立了一个生产赛璐 珞的工厂
三、化工新材料
法国 夏尔多内 化学家,工业家。
夏尔多内模仿蚕的吐 丝过程用人工的方法得到 一种类似蚕丝的纺织材料, 这是人类最早生产的化学 纤维,被西方誉为人造丝 工业之父
的巨大作用,激励学生热爱科学,追求科学。
教 教学[重
第二次工业革命的标志及其成就



点 教学难点 第二次工业革命的影响


一、电的应用
第二次工业革命兴起的原因
( 1)政治前提:资本主义制度在世界范围 内确立。 (2)经济基础:第一次工业革命促进资本 主义经济的发展,积累了大量资金,提供 了广阔的市场。 (3)科学技术:19世纪以来,自然科学取 得突破性进展
意大利 马可尼 马可尼发报机的复制品
1893 无 线 电 报 的 发 明
第二次工业革命的发明创造
1911 电 车 的 发 明
德国人西门子发明了世 界上第一辆无轨电车。
第二次工业革命的发明创造
发明家 托马斯•爱迪生 (1847---1931)

英国的著名电学家斯普拉格则认为爱迪生的设 想是“空谈”。他说道:“不论他是爱迪生,或
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电力技术发展成就简表:
时间
国家
发明人
1866年
德国
西门子
1888年 1913年
美国 美国
特斯拉 DOMELRE
1901年
1881年 1876年 1879年 1895年
美国
德国 美国 美国 意大利
阿瓦 ·J·菲舍
西门子 贝尔 爱迪生 马可尼
合作探究
1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了美国第一个 火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。
“电气时代奠基人” 能宝库大门的钥匙。
英国
切割磁场会
法拉第
产生电流
合作探究
第二次工业革命 电的应用
电磁感应
发电机
1866年,德国工程师西门子
电动机
比利时人格拉姆
合作探究
第二次工业革命 电的应用
发电厂 机械能
发电机
电能
科学理论常常可 以转化为技术原
电灯、 理,从而启发新
原理:电磁 感应原理
电话等 电器设
情境导入
第一次工业革命有哪些发明?
情境导入
第一次(工业革命)
开始时间
18世纪60年代
主要标志
蒸汽机的发明和使用
标志性发明
蒸汽机的改良
兴起国家
英国
对生产关系影响 资本主义制度最终确立
进入的时代
蒸汽时代
交通工具 动力能源
汽船(轮船)火车 蒸汽机(煤炭)
学习目标
目 标 1 : 识记第二次工业革命中的重大成果、科学家 和发明家;第二次工业革命的重要标志等基本史实。
的技术发明。科 学理论促进技术 发展,技术发明

又为科学的发展
机械能 电动机 提供有力的支撑。
电动机械设备
合作探究
第二次工业革命
视频:爱迪生
合作探究
第二次工业革命 电的应用
视频:爱迪生与第二次工业革命
合作探究
第二次工业革命 电的应用
知识拓展 爱迪生,拥有众多重要的发明 专利,被誉为“世界发明大王”。他在美国、 英国、法国和德国等地的专利数累计超过 1500项。他拥有2000余项发明,除了在留 声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发 明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领 域也有不少著名的创造。他是有史以来最伟 大的发明家,迄今为止,世界上没有一个人 能打破他创造发明的专利数世界纪录。
目 标 2 : 知道第二次工业革命的相关成就,并分析其 影响;
重点:了解第二次工业革命开始的背景;知道电力的应用、 内燃机、化学工业和新材料的发展等基本史实 难点:掌握第二次工业革命的特点和影响
目录
1
电的应用
2 内燃机和新的交通工具
3
化学工业和新材料
合作探究
什么是“第二次工业革命”?
19世纪六七十年代,各种新技术、 新发明层出不穷,并被迅速应用于工业 生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是 第二次工业革命。
1、时间: 19世纪60、70年代 2、领先国家: 美国、德国 3、特点: 科学研究同工业生产紧密结合 4、主要标志(突出特征): 电力的广泛应用
合作探究
第二次工业革命 电的应用
电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二
次工业革命最显著的成就。
1831年法拉第发现电磁感应
现象:导体在磁场中运动可
以产生电流。找到了打开电
石油
合作探究
第二次工业革命
内燃机和新的交通工具
2000万吨
世 界 石 油 产 量
80万吨 1870年
1900年
合作探究
第二次工业革命 内燃机和新的交通工具
B 这种动力机器何时发明?发明者是谁?
1876年,德国,奥托制造
煤气内燃机
1883年,德国,戴姆勒研制
出汽油内燃机
内燃机
几年后,德国,狄赛尔发明 柴油内燃机
合作探究
第二次工业革命 内燃机和新的交通工具
C第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功?
19世纪80年代,德国人本茨制造出
一辆配有汽油发动机的汽车。
卡尔本茨
相关史料: 德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创 始人之一,现代汽车工业的先驱者之一, 人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。
合作探究
第二次工业革命
内燃机和新的交通工具
合作探究
电灯
合作探究
思考: 电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点?
污染小、能远距离输送、控 制较方便、廉价、传递速度 快、损失小等
合作探究
第二次工业革命 内燃机和新的交通工具
A、汽车发明的前提是什么动力机器的出现? 内燃机
内燃机的发明是第二次工业革命中 应用技术的另一重大成就。
内燃机的工作原理
第二次工业革命除了电能源的开 发利用外,还使什么能源得到开发?
爱迪生 和他的直流发电机
电力工业
合作探究
电 灯








2000余项发明,1093项专利, 迄今为止,世界上没有一个人能打 破他创造的发明专利数世界纪录。
“世界发明大王”
电影摄影机 投票计数器
打字机
合作探究
第二次工业革命
视频:电话与电报
合作探究
1876年电话的 发 明 1893 无 线 电 报 的 发 明
美 贝尔
早期电话
意大利 马可尼 马可尼发报机的复制品
合作探究 1911 电 车 的 发 明
各种家用电器改变了人们的生活
德国人西门子发明了世界 上第一辆无轨电车。
1882年,美国霍 伊拉,最早发明 电风扇
1910 年世界上第 1比明8尔了74布第年莱一,克台美斯洗国发衣人机。一的国台家问压用世缩冰。式箱制在冷美
合作探究
第二次工业革命
视频:第二次科技革命导入
合作探究
第二次工业革命
背景
政治:资产阶级统治的巩固和扩大 经济:资本主义经济的迅速发展
科学: 新的科学理论的出现
P:18 19世纪,工业革命的展开,欧美主 要资本主义国家经济迅速发展,自然科学 研究取得了重大进步。
第二次工业革命
合作探究
第二次工业革命
托马斯.阿瓦尔.爱迪生
合作探究
如果没有电,我们的生活会怎么样? 在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采 用哪些方法照明?可能会出现什么问题?
合作探究
第二次工业革命 电的应用
留声机
主要发明: 白炽灯泡、碱性蓄电池、 电影摄影机、放映机、 世界上第一个火力发电 站和输电网等等。
合作探究
曾对1600多种耐热材料进行实验。 爱迪生的所说所做,
先后失败了2000多次。
对你有何启迪?
致力于电灯研究,历时10余年。 为了改进留声机,一连5天没有睡觉。 75岁的时候,每天准时上班。 81岁时提炼橡胶成功。
“天才是1%的灵感加99%
勇于探索、 勇于创新、 锲而不舍、 百折不挠
的汗水”——爱迪生
合作探究
成果 交流发电机 交流电动机 电冰箱 电动洗衣机 有轨电车 有线电话 电灯 无线电报
奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利,这 一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h
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