关于四群教育工作的调研报告

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开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇

开展“四群”教育个人整改措施

Xx镇xxx中心梦之舞

按照金山镇开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的安排部署，在参加“四群”教育工作动员大会、认真学习理论、撰写心得体会、深入挂钩村走访、落实干部结对联户、入户宣传“四群”教育等有关精神的基础上，本人认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改措施：

一、针对服务意识不强的问题。

1、具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布置多亲自检查落实少，有时急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少，服务意识不强。

2、整改目标：在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

3、整改措施：

（1）加强对“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神的学习，

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

（2）注重自身修养，增强自身素质，从群众利益出发，换位思考，用群众熟悉的语音去做群众工作。

4、整改时限：从现在开始，长期坚持。

二、针对工作作风不优的问题。

1、具体表现：工作作风不够扎实，离群众的要求还有差距，在工作中的行为和风格上还存在官僚主义，作风不深入、不扎实，有些工作浮于表面和有应付思想。

四群工作开展情况汇报

小新街村委会关于开展“四群教育”工作情况

汇报

按照县、镇关于加强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育的有关精神，为进一步加强新时期小新街的群众工作，我们按照“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”的要求，深入实际，深入基层，深入群众，从“重学习、建制度、做调研、抓项目、办实事、强宣传”六个方面开展了“四群”教育工作，下面我将本村“四群”教育工作开展情况汇报如下：

一、近期工作开展情况

四个月来，全村干部和新农村指导员认真履行职责，创造性地开展“四群”教育活动。

（一）加强学习是“四群”教育的基础。镇召开“四群教育”工作动员会后，我村及时召开了“四群教育”工作动员会，安排部署相关工作，另外召开了领导班子“四群教育”专题民主生活会，并制定了“四群”教育分析检查报告以及整改措施。通过召开民主生活会、新农村工作队员座谈会、班子理论学习会等形式加强理论学习，重点学习了云南省委书记秦光荣同志关于“四群教育”工作的讲话，认真把握了入村后怎样访民情，责任如何落实到人，办哪些实事，怎样抓好基层组织建设，如何推动驻村搞好新农村建设，怎样处理矛盾纠纷等内容。通过学习，明确了什么是“四群”教育，“四群”教育的意义、主要任务以及总体要求。

（二）建立制度是“四群”教育的保障。一是建立了小新街村“四群”教育工作领导小组，由村党总之书记任组长，主任、副主任任副组长，其他人员为成员，领导机构得到进一步加强；二是建立了工作定期汇报制度，将7村划分为7

个责任区，每个责任区确定1名人员，由村“两委”人员具体负责，书记负责小新街、小路底片区，主任负责李小村、黑龙潭片区，副主任负责老新街片区，杨清能负责左卫屯片区，李艳凤负责李小村3组、4组，李加忠负责5组、6组，李平贵负责龙潭片区，并在每周星期一到村委会集中，汇报各村工作开展情况。三是建立了信息报送制度，每月至少报送“四群”教育工作信息2条。四是建立了登记制度，印制了干部联系群众民情台帐和民情登记卡，要求挂钩联系人每办理一件实事，均要按照办实事登记表要求内容进行整理，并对民情走访中反映的情况进行及时登记，做到知民情。

四群基本情况做法存在问题及打算

下六甲村“四群”教育实行干部直接联系群众制度的基本情况做法及

存在问题和下步打算

开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育（以下简称“四群”教育），实行干部直接联系群众制度，是深入贯彻落实省第九次党代会、市第三次党代会、市委三届二次全会、县第十二次党代会和县委十二届二次全会精神的一项重要任务。根据省、市、县、乡党委的统一安排部署，结合我村实际，认真开展“四群”教育工作。

一、充分认识开展“四群”教育的重要意义

深入开展“四群”教育，对于解决好认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正与群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情；对于解决好实践问题，讲一步转变工作作风，增进服务意识；对于解决好事关群众的利益问题，夯实群众基础和基层基础；对于解决好方式方法问题，不断创新群众工作方法，健全群众工作机制，提升群众工作本领具有极具重要的意义。

二、开展“四群”教育的目标要求

开展“四群”教育，要以“学善洲、见行动”为主题，深入实际深入基层、深入群众，感知，感受和感悟群众所思所盼，切实解决好人民群众的根本利益和现实利益，努力实现“群众得实惠干部受教育、作风有改进、发展上水平、社会创和谐、组织更坚强”的目标，

切实把“四群”教育办成群众满意工程。

群众得实惠。组织党员干部入户落实各项利民惠民政策，抓好各项社会事业发展，落实民生保障制度，真正解决政策不落实、执行打折、损害群众利益的问题，实现好、维护好、发展好群众的根本利益和现实利益，让发展成果惠及广大群众。

干部受教育。组织党员干部深入一线直接面对群众开展工作，切实受到群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的教育，增进与群众的感情，密切与群众的联系。在广大群众中广泛教育，培训教育引导农民，使农村群众切实受到爱党爱国、遵纪守法、明礼诚信、和睦孝敬等方面的教育，提高群众综合素质。

2023年四史教育调研报告【精选2篇】

（经典版）

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序言

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四群教育剖析材料(分析报告)

全文共计1201字

根据XX县泸群办（2019）2号文件，要求科级干部每人写一遍“四群”教育分析报告，结合“四群”教育心得体会和个人的一点点感悟。对自己在这一活动中存在的问题，认真剖析，找出存在的差距和不足，分析问题存在的原因，进一步明确今后努力的方向。

一、找出差距，明确努力方向。

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中要求，各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。省委秦光荣书记在省第九次党代会报告中指出“毫不动摇地坚持群众观点、贯彻群众路线、维护群众利益、做好群众工作，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”中国共产党代表广大人民的根本利益，如何带领人民走向富裕，是我们面临的课题。

一是提高思想认识，变被动为主动，主动与群众打成一片，改变那种让我去接近群众为我要去接近群众，二是结合XX县“争先进位、率先发展”这一主题，专某群众的发展致富。三是在日常工作中，要严格遵守党的纪律，按照“坚持以人为本，执政为民”的理念，发扬密切联系优良作风，改变工作中以“衙门”作派，让来办事的残疾群众有回家的感觉。四是在残疾人专项资金发放中，要首先进行调查研究，做到不存私心，公平公正。

二是立足岗位，踏实工作

我所从事的工作非常光荣，是政府联系广大残疾人的桥梁和纽带，我县是国家确定的重点贫困县之一，有近一半的群众至今都生活在贫困线以下，而残疾人数贫困群体中的弱者，需要广大党员干部来关心他们，扶持他们。让他们能和正常人一样，过上有体面的生活。一想到这些残疾群众，倍感担子很重，我必须从一点一滴做起，从身边小事做起，全身心地投入到帮助残疾人脱贫致富的工作中去。

教育自查报告10篇

1.教育自查报告

为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。

2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。

4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的表现。

5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。

二、今后努力的.方向

通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。

2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。

四群教育工作总结

根据县委”四群”教育工作的文件精神和统一安排布署，我局认真贯彻落实《关于进一步加强”四群”教育工作的通知》（武群办〔20xx〕2号）文件要求，发扬党密切联系群众的优良作风，进一步做好新形势下群众工作。

一、主要工作

（一）召开动员会，明确工作任务

我局组织召开了开展”四群”教育活动动员会，认真学习传达了省、州、县会议精神。局长作了动员讲话，要求全局干部职工把认识和行动统一到省委、州委和县委的决策部署上，深刻认识开展”四群”教育、切实做好新形势下群众工作的重要性和紧迫性，认真学习贯彻好省委书记秦光荣的讲话精神；严格按照省委、州委、县委县政府的决策部署和要求，加强机关

党组织建设，继续坚持领导干部联系群众机关服务基层工作制度，加强领导，精心组织，周密安排，及时制定活动细化方案，确保做到责任到位、措施到位、组织到位、工作到位；大力宣传”四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重要意义，努力提高”四群”教育活动的社会感染力和影响力，着力营造”比学赶帮超”的浓厚氛围；严格按照相关要求，扎实开展好”四群”和”三深入”活动，带着真情去倾听群众呼声、体察群众疾苦，与群众面对面地沟通交流，进一步融洽党群、干群关系，更好地落实科学发展观，更加积极主动地解决民生问题，促进社会和谐稳定，顺应时代发展的需要；切实将”四群”教育活动与安全监管工作结合起来，从群众中来，到群众中去，理论联系实际，切实抓好安全生产各项工作，保障公共安全和人民人身、财产安全，用”四群”教育指导20xx年的安全生产工作，推进安监工作再上新台阶。为全县努力跨入全省中强县作出应有的贡献。

县侨联“四群”教育工作自检自查报告

县侨联“四群”教育工作自

检自查报告

根据《县20XX年度“四群”教育实行干部直接联系群众制度

工作考核办法（试行）》的有关通知精神，对照《考核量化指标表》，对单位一年来开展“四群”教育工作进行自检自查，现将自检自查情况报告如下：

总体自评情况：总分值100分，自评分：97分

一、工作部署。分值：25分，自评：25分

县侨联高度重视“四群”教育工作，年初成立了以主任为组长，副主任为副组长，各股室人员为成员的“四群”教育工作领导小组，领导小组下设办公室，由副主席一名副主任兼任办公室主任，股室负责人为工作人员，负责处理日常事务；召开2次“四群”教育专题会议研究部署和推进“四群”教育工作；抽派副主席驻村开展各项工作，安排5XXX元的驻村工作经费；工作队经过调研，结合侨

务工作和挂钩村实际制定的《县侨联深入开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实施方案》；认真撰写半年、年度工作总结，分析存在的问题，提出下一步工作思路；驻村工作队员有住驻村工作记录，并按时向农场管委会上报月考勤表；按照县“四群”办要求建立工作台账、将退迹资进行建档归档。

二、工作落实。分值：30分，自评：30分

按要求实行领导干部直接联系职工，根据四队的实际从中选取了XXX户各方面都有代表性的职工为联系对象，单位3名科级干部各联系3户，2名一般干部每名联系2户，共联系XXX户，并实行“两直一协”，基本做到联系全覆盖，制作民情联系卡贴于联系户显眼处，对联系户全部建立民情台账，经常与联系户保持联系，节日进行走访慰问；科级领导驻村达到5天以上，一般干部驻村达到3天以上，如开了8次民情分析会议、2次民情恳谈会议；在单位内部召开“四群”教育专题学习生活会，分析存在的问题和原因，并制定了相应的整改措施；认真执行《县“四群”教育八项制度》；领导干部经常走访农户，认真撰写民情日记，到挂钩点和侨资侨属企业进行调研，形成了2篇调研报告；驻村工作队员和单位干部职工严明纪律，严格遵守“六不准”要求。

学习“四群”小结范文(2篇)

学习“四群”小结范文

“四群”教育学习心得体会

为认真学习贯彻落实好省、市、县各级党委、政府____开展“四群”教育工作的会议精神和要求，____年____月____日，在____召开了“四群”教育工作部署会，会上，____传达学习了省委书记____在全省“四群”教育工作动员会上的讲话和市、县开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度动员会的相关会议精神，并对四群工作中的群众观点、群众路线、群众利益和群众工作进行了深入透彻的讲解。

会议结束后，深刻领会了“四群”工作的重要性和必要性。根据《____县委____开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度____》的文件精神，并认真学习了《____省“四群”教育学习读本》、《论____群众工作—重要论述摘编》、《利民惠民政策摘编》等学习材料。通过学习，我对群众观点、群众路线、群众利益、群众工作有了更为深刻的认识。现如今社会关系复杂，在新形势下如何做好群众工作是我们面临的一个新课题。我认为要做好当前的群众工作，必须从以下几方面入手：

一、加强群众观点教育，切实解决好认识问题。加强群众观点教育，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识

1好等能力水平问题，改进和创新工作的方式方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，创新服务

方式、拓宽服务领域，构建联系和服务群众工作体系，不断提高服务水平。

总之，只要我们每一个工作人员都把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。

工作报告：开展四群教育工作调研报告

开展四群教育工作调研报告

为认真贯彻落实省委关于开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育的部署要求，引导干部接地气、鼓士气、转作风、树形象，进一步提高领导干部做好新时期群众工作的能力水平，市供销社，结合供销社工作实际，开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度进行动员部署，采取得力措施，为实现西山区供销社科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。根据最近一段时间的工作情况，我们市供销选择重点村子古城村进行了“四群”教育、工作调研，现将调研结果报告如下：

一、重点村调研情况

201x年1月19日下午，市供销社党委到村委会开展民情恳谈活动，与26户联系户见面及时深入到基层一线,体验群众生活,增进群众感情,帮助群众办实事、解难事，进行民情体验,面对面听取群众意见。经过梳理，征求到的意见想法为：一是发展生产方面：1、缺少节水设备和农资，农用物资价格偏高；2、土地不连片，土地调整尚未分完；3、想找到发展生产的路子；4、想扩大生产，购置机器设备，需要协调利率低的资金贷款；5、想扩大养殖规模，希望能得到无息贷款扶持；6、提供发展项目及技术指导；7、想发展壮大手工业；8、希望政府给予种植方面的贴息支持。二是基础设施方面：1、农田中缺少水利设施和电路设施，要求电

网改造要到田间；2、加大水利的投入；3、水利设施较差。三是房屋改造方面，1、希望政府给予危房改造支持；2、希望给予协调房屋改造贷款；3、要求给予房屋改造补助资金。四是生活困难方面，1、希望政府加大特困户扶持力度；2、信用社贷款利率过高；3、想办法提高经济收入等共十个方面22条问题与困难。针对这些问题与困难，我们在认真梳理的基础上，发现古城村农民群众的想法和意见，能够折射出我市大多数村乡群众的想法和意见，具有一定的代表性与典型性。

四群教育调研报告

一、调研背景

随着社会的发展和进步，教育也扮演着越来越重要的角色。教育被认为是社会发展的基石，对于一个国家或地区的经济发展、社会进步和个人成长都起着至关重要的作用。因此，对于教育的调研就显得尤为重要。

为了深入了解当下的教育状况，本次调研选择了四个特定

的群体，分别是学生群体、教师群体、家长群体和教育政策制定者群体。通过对这四个群体的调研，希望能够全面了解并分析当前教育领域的问题和挑战，为改进教育政策和教学模式提供依据和建议。

二、调研目的

本次调研的主要目的有：

1.了解学生对于教育的看法和需求，探索他们的学习

态度和学习动力，了解当前教育对于学生的影响和作用。

2.调查教师的工作情况和教学需求，了解他们对于教育政策的看法和建议，同时评估当前教育体制对教师的支持和培养情况。

3.调研家长对于子女教育的期望和需求，了解他们对于学校教育的评价和建议，及时发现和解决家长在教育中的困惑和问题。

4.研究教育政策制定者的观点和决策理念，探讨他们对于当前教育形势的看法和政策调整的可能性。

三、调研方法

为了达到调研的目的，采用了以下几种方法：

1.文献调研：通过查阅相关的学术文章、教育报告和政策文件，获取对于教育领域问题的整体了解，并为调查问卷和访谈提供理论支持。

2.调查问卷：针对学生、教师和家长群体，设计并发布了一份调查问卷，收集他们的个人信息、意见和建议。通过问卷，能够快速收集大量有效数据，为后续分析提供依据。

3.访谈：通过面对面的访谈方式，与教育政策制定者

进行深入交流，了解他们的工作方式、理念和政策考虑因素。通过访谈，能够获取到更加详细和全面的信息。

“四群”教育剖析材料及整改措施

“四群”教育剖析材料及整改措施根据中共XX县委《关于开展群众观点群

众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》和县委书

记许XX在全县开展四群教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话

要求，XX农场党委和党委班子成员对班子和个人在四群教育工作进行了认真

自查分析，班子和个人均写出书面自查报告,找出了存在问题，对存在问题的原

因进行分析,通过分析检查,制定整改措施,农场党委开展四群教育整改措施是: （一）牢固树立群众观点，用好群众语言，让为民服务的党政形象深入民心。同

时党政领导班子成员在带头走进群众家中的同时，搞好对机关干部的传帮带，尽

快融入职工群众当中，为下一步完善承包工作取得实效提供保证。

（二）加强思想教育，开展ji中学习。组织干部认真学习省、州、县委四

群教育动员大会精神，以与会代训的方式开展群众观点、群众路线、群众利益、

群众工作的学习培训。

（三）改进工作方法，建立长效机制。认真总结群众工作中的有效做法和

成功经验，使之制度化、规范化，从尊重群众、联系群众、服务群众、关心群众

等方面建立健全民情联席会议、信访接待、考核测评等基本制度为重点的四群

教育长效机制。

（四）进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念。尽快改变农场职工生活、生产条件严重滞后的状况。继续提高职工收入，解

决农场职工收入水平还不够高的问题。

（五）在认真学习和践行群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教

育的基础上，进一步统一思想，提高认识，并对前段工作进行自查总结，深入查

集中学习情况汇报

篇一：“四群”教育领导班子集中学习情况报告

领导班子集中学习情况报告

为扎实推进“四群”教育工作的深入开展，按照县委“四群”教育领导小组关于组织“四群”集中学习教育的相关要求，乡党委积极行动、精心组织、周密部署，及时在乡领导班子中组织开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的集中学习教育活动。现将学习情况报告如下：一、科学谋划，建立健全学习制度

乡党委结合《XX乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》的要求，在全乡机关党员干部中开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”的集中教育活动。乡“四群”教育领导小组结合XX实际，认真分析研究制定了以学习目的、内容、步骤、方法为内容的开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度集中学习教育方案，同时明确了牢固树立群众观点、自觉贯彻群众路线、坚决维护群众利益、努力提高群众工作本领为重点的专题学习，以专题学习强化“四群”教育集中学习的深入开展。二、创新学习方式，丰富学习内容

通过集中教育与个人自学相结合；理论学习与案例教育相结合，并运用专题座谈、讨论、学习生活会、学习体

会交流等方式促进教育活动的落实，确保了全乡机关干部“四群”教育

全覆盖。

结合集中学习教育方案的要求，乡党委积极组织领导班子成员进行集中学习：一是认真学习了《中共漾濞彝族自治县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》和《中共XX乡委员会关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》等文件；二是认真学习领会胡锦涛总书记“七一”重要讲话、秦光荣书记在全省“四群”教育动员大会上的重要讲话、县委书记张郭宏在全县”四群”教育动员会上的讲话等讲话精神；三是深入贯彻学习十七届六中全会、省九次党代会、州七次党代会、县十一次党代会、县委十一届二次全体扩大会议和县十四届人民代表大会第五次会议精神；四是认真学习了省委汇编的《云南省“四群”教育学习读本》、《论党的群众工作——重要论述摘编》和《利民惠民政策摘编》等学习资料，加深了对群众工作的了解；四是开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个专题的学习培训，观看孟连经验专题片《巨变》。

省委随机调研暗访督查内容

随机调研暗访督查内容

一、全省“四群”教育实行干部直接联系群众制度现场推进会精神学习贯彻落实情况

1、是否及时传达学习“插甸会议”精神；

2、是否认真制定学习“插甸经验”的办法措施；

3、是否切实落实“上行下效，求实、务实、抓落实”的要求。

二、基层组织建设年工作

1、“一般”和“较差”党组织是否都建立问题台帐和整改方案；

2、“一般”党组织是否做到：100%培训党组织书记，100%作为“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作联系点，50%左右的党组织选派常务书记；

3、“较差”党组织是否做到：全部选派常务书记，全部作为组织系统联系点，全部进行整改跟踪督查。

三、创先争优活动总结收尾工作

省委创先争优活动领导小组《转发关于各地区各部门各单位建立健全创先争优长效机制的指导意见文件的通知》精神的贯彻落实情况，重点是“每个党支部都新建一至二项务实管用制度”的工作进展情况。

四、基层党建其他相关工作

全省开展“四群”教育实行干部直接联系

群众制度电话抽查提问内容

开场白：

×××同志，您好！我是省委“四群”教育办公室的×××，为进一步了解全省各地各部门开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的情况，想占用您的一点时间，请您回答几个问题：

一、对基层党组织负责人的提问内容

1、您是否知道“插甸经验”？是否知道“四群”教育和“四联户”的具体含义？是否知道“基层组织建设年”的任务和要求？

2、您所在村（社区）有几个部门挂钩联系？

3、负责挂钩联系您所在村（社区）的部门和干部有没有进村住户？是否为群众办实事、解难事？进村住户期间，有没有层层陪同和增加基层负担？

群众工作典型案例之五 “四群”教育让干部直接联系群众

群众工作典型案例之五

“四群”教育让干部直接联系群众

xx省委省直机关工委

一、背景与起因

2011年11月25日，xx省委书记xxx在省第九次党代会上指出，针对当前少数党员干部群众观念淡漠、不会做群众工作、损害群众利益等问题，必须进一步改进新形势下的群众工作，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，组织实施党员干部深入基层、深入群众、深入实际“三深入”活动，建立干部直接联系群众制度，密切党群干群关系。12月7日，省委召开全省开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会。会议强调，要深入学习贯彻全国做好新形势下群众工作经验交流会和省第九次党代会精神，认真总结推广“孟连经验”，在全省范围内深入开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，努力开创新形势下我省群众工作新局面。12月12日，中共xx省委出台下发《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》。2012年1月，深入开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度活动在省直机关全面展开。

二、做法与经过

省直机关各单位高度重视，迅速行动，认真按照省委的安排部署，省直机关工委成立“四群”教育领导小组和办公室负责125个省直单位的“四群”教育的统筹协调工作。省直机关各单位组建专门机构，结合自身实际进行安排部署。一是开展学习培训，提高干部思想认识。工委配合省“四群”办组织了“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训，近10万党员干部参加了学习培训，提高广大党员干部对“四群”教育重要性和必要性的认识，增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。省直机关各单位紧紧围绕“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”的目标要求，扎实开展“四群”教育，认真落实干部直接联系群众制度。各级领导班子以专题民主生活会的方式，谈认识、找差距、查原因，定措施，明确努力方向。各级领导干部认真撰写分析检查报告，明确存在的问题和努力提高的方向。二是严格落实干部直接联系群众制度。省直机关各单位按照“挂县包乡联户”的要求，全面实行“领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户”制度。各单位共挂包160个乡（镇），593个村，1724个村民小组，发放《民情联系卡》2.6万多张，建立《民情登记卡》2.6万多张，建立民情台账7902套。各部门和广大干部为群众办了一批实事好事，群众普遍满意。省直机关工委通过召开推进会、示范单位座谈会，认真学习推行“四群”工作中创建的“插甸经验”和示范点做法，促进了“四群”教育的顺利开展。 2012年，省直机关共有1万多名干部直接联系农户２.６万多户，为基层协调各类项目2300多个，帮助落实项目资金6.5亿多元。三是大力推进“四群”教育制度落实。认真落实领导干部调查研究制度。省直机关各级领导干部大兴调查研究之风，轻车简从，深入基层调查研究，召开座谈会、民情恳谈会，收集民情民意，撰写调研报告，着力在调查研究中发现问题，研究问题，解决问题，狠抓工作落实。选派新农村建设指导员。省直机关各单位按照思想政治素质好，组织协调能力强，作风踏实的要求，选派100多名正处级以上领导干部到县担任新农村建设工作队总队长、挂县委副书记，选派500多名干部担任