2017年新苏教版七年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
2016-2017学年七年级语文上册 第四单元综合测试卷 苏教版
第四单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分(24分)1．阅读下面的文字，按要求答题。
(6分)语文用文字把五彩斑(lán)的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神(yí)，科学世界令人心(chí)神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，走进A(美妙奇妙)的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移(mò)化中接受美的B(熏陶陶冶)。
(1)根据拼音写汉字。
(4分)五彩斑(lán)_____ 心旷神(yí)_____ 心(chí)_____神往潜移(mò)_____化 (2)根据语境选择词语填空。
（2分）A(美妙奇妙) B(熏陶陶冶)3．下面是某同学为表达自己对四季的感受而写下的一段话，因故没有写完，请你帮助他将下面的诗歌补充完整。
(4分)四季是什么?四季是一首多彩的诗。
春是翠绿的诗，萌动着活力和生机；夏是火红的诗，__________________；秋是金黄的诗，收获着成熟与希冀；冬_____________________，袒露着纯洁与无私。
4．口语交际。
(4分)假如你正在读一本好书，这时一个同学走过来向你借阅，但你明天就要进行晨会演讲，需要在这本书上查找一些资料，所以不能马上借给他。
你该怎样婉转地拒绝他?____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________第二部分(46分)阅读下面一首诗歌，完成6～8题。
苏教版七年级语文第四单元检测卷(含答案)
七年级语文第四单元检测卷（时量120分钟，总分120分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.商酌．(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)陡．峭(dǒu)B.洗濯．(zhái)循．环(xún)隐逸．(yì)大抵．(dǐ)C.捷．报(jié)妥帖．(tiè)案牍．(dú)苔痕．(hén)D.打拱．(gōng)丁卯．(mǎo)赔．礼(péi)拖沓．(tà)2.下列词语字形无误的一项是( )(3分)A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹．．．．,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。
B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身．．．．,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。
C.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义．．．．,赢得了同学们的一致好评。
D.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园,我们要加强社会管理和公共服务,让他们真正在城市安居乐业．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5．下列表述不完全正确的一项是()(3分)A．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。
苏教版七上语文第四单元测试题
初中语文试卷鼎尚图文整理制作说明：满分100分，测试时间50分钟一、基础积累与运用（35分）1.下列加点字注音完全正确的一项( C )(3分)A 应和hé看kàn护镶xāing边B朗lǎng润酝酿liàng 黄晕yūn C嘹liáo亮蓑suō衣抖擞sǒu D澄chéng清贮chú蓄湍tuān急2．对下列语句中所使用的修辞方法判断有误的一项是（ C ）（3分）A 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）B “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（引用比喻）C 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
（比喻）D 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。
（比喻）3．下一段话中共有五个错别字，请找出来并改正（5分）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一吉儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给篮天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点簿雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太绣气！错字吉篮文簿绣改正髻蓝纹薄秀4．填空题（12分）（1）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁样的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（7）《济南的冬天》的作者是老舍，现代作家，其作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
苏教版七年级(上)语文第四单元测试题
七年级语文第四单元测试题班级姓名一、基础积累与运用（36分）1.给下列加点字注音或根据汉字注音(１０分)应和．（）看．护（）镶．边（）酝．酿（）黄晕．（）liáo（）亮suō（）衣抖sǒu（）澄．清（）湍．急（）２．下列句中的成语有四处错误，请找出来并更正。
（4分）我独自仰望夜空，无数半明半晦的星星调皮地对我眨着眼睛，好像在说，你不能再对父母的话无动于钟了，开学时迫不急待想让人刮目相看的劲头哪儿去了？时光如白驹过隙，一转眼这学期已临近尾声，决不能再筹躇不决了，让一切干扰见鬼去吧，加油！在文中画出用错的字，分别更正为：、、、3．填空题（13分）（1），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像，，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像，有铁样的胳膊和腰脚，。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，。
（6）稻花香里说丰年，。
（8）水晶帘动微风起，。
（7）《济南的冬天》的作者是，现代作家，其作品有长篇小说《》，话剧《茶馆》等。
4、交际活动（选做一题，请注明题号）（3分）①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？５.病句修改（6分）（1）、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。
修改意见：（２）、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。
修改意见：（３）、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。
修改意见：二、阅读理解。
（64分）（现代文）（17分）心田上的百合花开①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷1
第四单元测试卷（练习时长60分钟，满分100分）一、选择题（18分）1．下列注音无误．．的一项是（）（3分）A.嗡嗡．wēng 朗润． lùn 黄晕． yùn 抖擞．． dǒu sǒuB.湍．急tuān 上溯．(sù) 汲．取jí迸．溅bèngC.发髻．jiū狭窄．zǎi 匍匐．．pú fú澹澹．．dàn dànD.苦涩．sè主宰． zǎi 酝酿． liàng 惹．眼 rěi2．下面各句中成语使用正确．．的一项是（）（3分）A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在赞化学校。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看．．．．。
C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心．．．．班级的荣誉。
D. 有些同学写作文文不加点．．．．，让人读起来非常费力。
3．下面各句中标点符号全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
”B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
5．下面对课文的理解有误．．．．的一项是（）（3分）A．朱自清的散文《春》，是一卷春的画图，是一首春的赞歌。
B．《三峡》依次写了三峡的山和水，选自《水经注》，这是北魏郦道元著的一部有地理价值的文学著作。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷1
第四单元测试卷（练习时长60分钟，满分100分）一、选择题（18分）1．下列注音无误．．的一项是（）（3分）A.嗡嗡．wēng 朗润． lùn 黄晕． yùn 抖擞．． dǒu sǒuB.湍．急tuān上溯．(sù) 汲．取jí迸．溅bèngC.发髻．jiū狭窄．zǎi 匍匐．．dàn dàn．．pú fú澹澹D.苦涩．sè主宰． zǎi 酝酿． liàng 惹．眼 rěi2．下面各句中成语使用正确．．的一项是（）（3分）A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在赞化学校。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看．．．．。
C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心．．．．班级的荣誉。
D. 有些同学写作文文不加点．．．．，让人读起来非常费力。
3．下面各句中标点符号全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
”B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
5．下面对课文的理解有误．．．．的一项是（）（3分）A．朱自清的散文《春》，是一卷春的画图，是一首春的赞歌。
B．《三峡》依次写了三峡的山和水，选自《水经注》，这是北魏郦道元著的一部有地理价值的文学著作。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷2
第四单元测试卷一、基础知识积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
zhù蓄主zǎi bèng 发chéng 清2．默写。
（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
3．选出下边分析不恰当的一项 ( ) A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C．《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
4．选出下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项 ( )A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．(鸟儿)呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适．．地睡着。
D．德高望重．．．．的老桥，你在这涧水上站了几百年了？5．选出对《西江月》一词赏析有错误的一项（） A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏夜的幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
6．请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜；，。
二、阅读理解阅读下面的课文选段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
苏教版七年级上第四单元测试卷
1．阅读下面句子，回答问题。
（7分）A．这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸．在静mì之中。
B．油价电价齐齐上升，加之原材料成本居高不下，国内制造业开始yùnniànɡ今年下半年的新一轮提价。
C．蜻蜓有着停落枝头的潇洒，有着轻轻点水的优雅，有着捕食蚊蝇的绝技，还有着轻飞漫舞的倩．影。
D．山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。
（1）给A、C句加点字注音。
（2分）沉浸．（）倩．影（）（2）根据A、B句中的拼音写汉字。
（3分）静mì（）yùnniànɡ（）（3）C、D句划线词语中有两个错别字，请改正。
（2分）4、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（5分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
5、口语交际。
（5分）谁让自修课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。
对于向老师打“小报告”这种行为，一直是众说纷纭，褒贬不一。
你是怎么看待打“小报告”这种行为的？请说说你的认识和理由。
6、综合性学习。
（9分）飘过冬的天空，走过春的花园，趟过夏的河流，我们来到了秋的世界。
请你参与“我和秋天有个约会”的综合性学习活动，完成以下任务。
（1）古往今来，多少文人墨客留下了多少吟咏秋天的诗文名句。
七年级语文上册第四单元检测题
七年级语文上册第四单元检测题苏教版七年级语文上册第四单元检测题一、基础知识及运用：1，为下列词语中加点的字注音：骸骨静谧喑哑窸窣2．依据下列词语中的拼音写出汉字葱lóng 轻yíng 崩tā gū 舟3．解释下列词语在课文中的含义：①里程碑：②静谧：4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：急促柔和清脆微弱①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这的声音。
②我所能听到的一点点歌声则是非常的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
5．在下面句子的空格内填人恰当的标点符号这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃。
二、古诗文阅读理解6，依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子① ，花木成畦手自栽。
②无可奈何花落去，。
7．解释下列文言语句中加点词语的含义：①碧瓦飞甍( ) ②惟危( )楼一座③裁( )如星点④倏忽( )如拳如豆8，翻译下列文言语句：① 然数年恒不一见。
② 或凭或立，不一状。
9．《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。
三、现代文阅读理解(一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的`问题。
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。
在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
这种光圈叫做晕。
日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。
所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。
说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。
另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。
颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。
日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。
华环由小变大，天气趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
苏教版七(上)语文第四单元测试题(题型经典,难度适中。含答案)
七年级语文（上）第四单元测试卷温馨提示：你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。
一、语文积累与综合运用（35分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字4分酝酿 ( ) 黄晕 ( ) 应和 ( ) 迸发 ( ) 发ji ( ) zhu蓄 ( ) 主zai ( ) cheng清( ) 2、下列句子中各有一个错别字，请指出并改正。
4分（1）“一年之记在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
改为。
（2）、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
改为。
（3）、轻飞慢舞的蜂的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
改为。
（4）有闲情逸志的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
改为。
3、选择恰当的词填充3分A响亮 B响晴 C 温晴对于一个刚有伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事：济南的冬天是的。
自然在热带的地方，日光是永远那么毒，的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算个宝地。
4、填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）3分走进这所学校，会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进步，，，建筑后面青山隐隐。
（1）四季葱绿的香樟树生长在道路两旁（2）道路两旁是四季葱绿的香樟树（3）庄严的石头建筑位于校园深处（4）校园深处是庄严的石头建筑A（1）（3） B（2）（4） C（2）（3） D（1）（4）5、根据课文默写诗文句子。
6分(1) “”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）(2)山尖全白了，。
（老舍《济南的冬天》）(3)天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4 ) ，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）(5 ) ，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)(6)忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌颂武判官归京》）6、一位同学用成语给自己”画像”，突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案一、积累运用30分1.添加一点注音或根据拼音书写汉字。
3分酝酿匍匐斗笠主营芝青素衣2.下列各句中加点词语解释不正确的一项是3分a、山是潮湿的，水是上升的，太阳是红色的。
朗润：明亮而湿润。
b.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
酝酿：各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。
c、从上到下是如此清晰，如此蓝，整个是一个空灵的蓝色水晶。
空灵：安静而灵活。
d.有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
闲情逸致：闲适安逸的兴致情趣。
3.下列句子中正确的标点符号是3分a.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
b、看，它像牛毛、花针和细丝，它们是紧密而斜织的。
人们家的屋顶上有一层薄薄的烟。
c.那水呢?不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
d、“田家闲月少，五月人忙两倍。
”。
他们肩上扛着春天和秋天。
4.下面一段话中画线的句子都有语病，请修改。
3分当春天来临时，一切都显得那么温暖和谐。
海风轻轻吹拂，海浪轻轻追逐。
① 天空又充满了风筝和鸟儿。
海滩上散落着各种各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。
② 我们在海滩上漫步，呼吸着新鲜空气，享受着温暖的阳光。
③ 我们陶醉于美丽的大海和天空。
5.下列说法不正确的一项是3分a、《三峡》选自三国时期著名地理学家、散文家李道元的《水经笔记》。
b.“济南的冬天是没有风声的”一句中“风声”二字用得十分准确，说明并不是没有风，而是没有那种发出呼啸之声的北风。
c、《夏天》一文以一种简洁的语言开始，总结出独特的感觉——夏天的旋律是紧张、温暖和紧迫的。
d.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天的景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
6.通过听写填空。
4分1花里带着甜味儿;闭了眼，______________________________。
风带来了新鲜翻土的味道，混合着绿草的味道和各种花香。
七年级语文上册单元综合练习：第4单元1(苏教版)(含答案)
第四单元综合练习一、积累与运用1.下列加点字注音有错的一项是（）A.痴．（chī）想一瞬．（shùn）间蕴．（yùn）含耸．（sǒng）立B.训诫．（jiè）啜．（chuò）泣嶙峋．．（línxún）颤．（chàn）抖C.收敛．（jiǎn）卑．（bēi）微一丝不苟．（gǒu）沉淀．（diàn）D.酿．（niàng）造虬．（qiú）枝鹤唳．（lì）幼稚．（zhì）2.下列词语没有错别字的一项是（）A.反复翻来复去历程再接再励B.惊吓心惊肉跳丧心灰心伤气C.悬崖天涯海角应付反应灵敏D.奔弛驰骋沙场零落失魂落魄3.对下列加点词语在句子中含义的理解错误的一项是（）A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿．．了我枯干的心灵。
（形容对理想的渴望）B.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊！（形容对事的执着）C.斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒．．。
（持续嘈杂，使人厌烦）D.一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收．敛．了，身躯微微颤动，没有声响。
（收拢，合拢）4.依次填入下列句子括号中的词语，最恰当的一项是（）随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念（）。
语文课程的价值取向应是（）人的生命内涵与生命意义。
语文新课程需要建构一种生命形态的、过程性的，富有超品质的文化运行（）。
A.束缚关注模式B.桎梏关心模式C.桎梏关心形式D.束缚关心形式5. 某同学考试没考好，心里难过。
班主任找他谈话。
下面四种说法，效果最理想的是（）A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。
B.考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。
C.你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
D.你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案2
(三)阅读下面文章，回答问题。
(15分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春春气始至，立春是在四日的七时一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。
”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢!我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢?”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀!”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬(jiǎ)角。
九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承担高的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧?这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月立冬“冬者，终也。
立冬之时，万物终成，故名立冬。
七年级语文上册 第四单元综合测试题 苏教版
第四单元测试题一、知识积累与运用1．写一写。
请根据拼音在田字格内工整地写出汉字并在括号内给加点的字注音。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng 。
鸟儿将巢安在繁花嫩．叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（1）yùn niàng （2）嫩．（）叶（3）应和．（）2．填一填。
试根据题目要求，在横线上填写古诗文名句。
（1）春雨绵绵：_________________，草色遥看近却无。
最是一年春好处，__________________。
（2）夏夜蝉蛙：_________________，清风半夜鸣蝉。
_________________，听取蛙声一片。
（3）秋意盎然：_________________，我言秋日胜春朝。
_________________，便引诗情到碧霄（4）冬雪纷纷：_________________，千树万树梨花开。
_________________，散入珠帘湿罗幕，3．用一用。
读下面的段落，完成后面的问题。
遗憾的是，历代文人不知写了多少__________，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。
有____________的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
（1）成语是我国语言文化中一道独特的风景线，试根据相关提示用本单元课文中出现的成语补全文段。
（2）“秋波澹澹”一词化用了曹操的哪句诗：_________________________4、改一改。
下面这段话中有两处表达不当，请指出来并改正。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波浪，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画。
苏教版七年级初一语文上册第四单元试卷及答案
苏教版七年级初一语文上册第四单元试卷及答案苏教版七年级初一语文上册第四单元试卷及答案时刻（100分钟）分值（100分）班级姓名成绩一、积存与运用（16+3分）（一）书写：请将“世上无难事，只怕有心人”10个字写入以下方格内，要求标准、端正、整洁、美观。
（附加分：3分）（二）积存与运用（16分）1．依照拼音写出汉字或给加点的字注音。
（4分）①归xǐng（）②fú（）水③hé（）家④nìng臣( )⑤不惮（）⑥家眷（）⑦汗渍（）⑧黛色（）2．诗文填空。
（4分）① ,不知秋思落谁家。
② ,千里共婵娟。
③最是一年春益处，。
④巴东三峡巫峡长，。
3.文学常识。
（6分）①《社戏》作者鲁迅,原名咱们学过的课文还有。
②《端午日》作者，现代作家。
代表作有《》、《》、《》等。
③“人有悲欢聚散，月有阴晴圆缺”这两句话出自《》一文，其作者为北宋文学家。
4．分析下面那个句子的句子成份。
（2分）土坎边的粉蓝色报春花，在轻和的轻风里不住地颔首。
二、现代文阅读（32分）(一)云南的歌会(节选)这是种生面别开的场所，对音调的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
唱的多是情歌酬和，却有各类不同方式。
或见景生情，即物起兴，用各类丰硕譬喻，竞赛机智才能。
或用提问题方式，等待对方答解。
或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。
也唱其他故事，贯穿古今，旁征博引，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
在场的即多内行，开口即见高低，含糊不得，因此不是高手，也不敢轻易搭腔。
那次听见一个年轻妇女连续唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示成功终止，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大伙儿笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松欢乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明周围村子中很多。
性情爽朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝平民裤，腰间围个钉满小银片扣花翠绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
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单元测试(四)(时间：100分钟，满分：120分)一、积累运用(30分)1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)酝酿．()匍匐．．()()斗笠．()主zǎi() chéng()清suō()衣2．下列各句中加点词语解释不正确的一项是( )(3分)A．山朗润．．起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(朗润：明朗润泽。
) B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。
(酝酿：各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。
)C．自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵．．的蓝水晶。
(空灵：空静而带有灵活的气息。
)D．有闲情逸致．．．．的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
(闲情逸致：闲适安逸的兴致情趣。
)3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)A．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C．那水呢？不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
D．“田家少闲月，五月人倍忙”。
他们的肩上挑着春秋两季。
4．下面一段话中画线的句子都有语病，请修改。
(3分)春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。
海风轻拂，海浪轻逐。
①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。
沙滩上散落着各式各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。
②我们漫不经心地随意走在沙滩上，呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光。
③在海天一色的美景中，使我们陶醉了。
5．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《三峡》选自我国三国时代著名地理学家、散文家郦道元所著的《水经注》。
B．“济南的冬天是没有风声的”一句中“风声”二字用得十分准确，说明并不是没有风，而是没有那种发出呼啸之声的北风。
C．《夏》一文开篇就用凝练的语言概括了独特的感受——夏天的旋律是紧张、热烈、急促的。
D．朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天的景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
6．默写填空。
(4分)(1)花里带着甜味儿；闭了眼，______________________________。
(2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________________________。
(3)山坡上，有的地方雪厚点儿，________________________。
(4)郦道元《三峡》中描写秋天景色的句子是：____________，____________。
7．仿照画横线的句子，请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
(3分)聆听自然，万物皆有情。
春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；____________，____________，________________；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱。
赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
8．春，是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更感悟到了春的美好。
为此，你所在的班级准备召开以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。
(8分)【活动一】古诗·春天(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，也留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。
(2分)【活动二】摄影·春天(2)张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。
张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片的内容。
(40字左右)(3分)【活动三】励志·春天(3)面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。
(3分)二、阅读理解(40分)(一)阅读《三峡》一文，回答下列问题。
(12分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9．解释下列加点的词。
(2分)(1)至于夏水襄．陵()(2)沿溯．阻绝()(3)素．湍绿潭()(4)良．多趣味()10．用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
11．郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
(用原文的语句填空)(4分)12．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？(3分)(二)阅读下面文章，回答问题。
(13分)春风柳上归马亚伟“寒雪梅中尽，春风柳上归。
”春的画笔轻轻点染，把第一抹春色涂上柳梢。
我上班的途中，有一段路程，道路左侧是一片垂柳。
每天来到这里，我都会不自觉放慢了车速。
“慢慢走，欣赏啊”，有时候真的需要这样一种心境。
这里地处城市边缘，是难得的清幽静谧的所在，被我称为“闹市中的桃花源”。
绿柳婆娑，是北国春曲上第一个音符，轻盈盈跳跃着，弹拨着每一缕春光。
每年春天，我都会来这里与第一抹春光相遇。
在这里，能够谛听到春天脉搏的跳动。
我曾经以为，我的春天就是为了与这一坡浅绿相逢，不然，我宁愿永远睡在安闲的冬天。
我曾试图用我认为最美的语言来歌唱这片柳林，也曾试图用我认为最美的色彩来描画柳林，然而，我的声音是如此单调和造作，我的画笔是如此干涩和枯竭。
在自然面前，我是失语的。
唯有缄默，才可以听到一抹新绿带给我的怦然心动，才可以听到春天蹑足而来的轻音，才是对和谐宁静的自然最好的馈赠。
春的讯息刚刚来过，柳条已经变得柔软起来，柔梢披风。
细细的柳树已经有了娉婷的风姿，丝丝柳条袅袅垂落，若含羞的少女。
柳色新新，还未成翠色，远远望去，只是一片浅浅的柳烟。
走近了看，能看到隐隐的绿意。
视线穿过这片浅浅的柳烟，见远处散落着烟村四五家，分明有一种水墨画的韵味。
风也越来越软了，不久就会春色缤纷。
人们喜欢把“桃红柳绿”作为春天的标志，柳林不远处就是一片桃林。
这个时节，离桃花开还早着呢。
不过桃林也显出不甘示弱的样子，正在努力地生长着，孕育着。
不久，桃花一开，就可以同柳树一样装点春光。
是柳色，牵出了第一朵桃红。
所有的树木中，我以为柳树最具有婀娜之美，娉婷之姿，像极了窈窕的淑女。
所以，柳树一直是画家和诗人所喜爱的。
试想，自然界如果没有了柳树，画家的构图该是多么乏味和单调，诗人的妙笔又怎能够字字生花呢？如果没有柳树，似剪春风又怎能裁出一树碧玉？柳色是大自然最动人的一抹绿色。
柳树没有春华秋实的经历，从春到夏，从夏到秋，从秋到冬，它只沐浴着阳光，历经着风雨，悄然增添着生命的年轮。
柳常常是人们无心栽种，自己巧借自然之力，成行成荫。
我途中的这片柳林，好像不是刻意栽种的，却也整齐。
日日月月，每天经过这里，静观它们一岁一枯荣，在风雨中岁岁年年挺立。
“慢慢走，欣赏啊”。
如果可以，我真想停下来。
停下来凝视碧蓝的天，直到心灵澄澈如一潭静水；停下来醉在这美丽的柳色中，静静等待光阴一寸一寸流走，直到地老天荒。
多么让人沉醉的柳林！谁说春风是没有颜色的？当你远远地看到一层柳烟萌动，就看到了春风的颜色。
13．开头引用诗句有什么好处？(3分)14．为什么在作者的眼里，春色在柳树身上得到了充分的体现？(4分)15．本文重点写的是柳色，为什么还要写桃花？(2分)16．本文语言形象生动，试从文中找句子赏析。
(4分)(三)阅读下面文章，回答问题。
(15分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春春气始至，立春是在四日的七时一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。
”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬(jiǎ)角。
九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承担高的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月立冬“冬者，终也。
立冬之时，万物终成，故名立冬。
”如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。
为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。
这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。
在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！17．请用简洁的语言概括文中描绘的夏秋两季的自然风光图。
(3分)18．结合语境，理解画线句中加点的词语。
(4分)19．“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。
(4分)20．选择文中你最喜欢的句子并赏析。
(4分)三、作文(50分)21．阅读下面材料，按照要求作文。
盲人的心中，多彩的世界最珍贵；聋子的心中，美妙的音乐最珍贵。
对于饥饿的乞丐，面包最珍贵；对于重症的患者，健康最重要；对于穷人，财富最珍贵；对于孤儿，亲情最珍贵……许多东西，当我们渴望拥有却难以获得，或不幸失去时才会倍感珍贵。
在你的心中，最珍贵的又是什么呢？请结合自己的生活经历和经验，以“多彩世界中________最珍贵”为题，写一篇作文。