计算机专业指南小组讨论报告
计算机科学与技术专业实习报告4篇
计算机科学与技术专业实习报告4篇
计算机科学与技术专业实习报告篇1
见习时间:20xx年4月21日4月28日
见习单位:浙江嘉兴XX实训基地
见习目的:
专业见习是计算机系专业教学打算中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:
1、同学们在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用亲密相关的某一方面内容的整体概念进行分析,
学会运用专业学问去发觉问题和解决问题的方法,增添实践力量。
2、通过实习,参与肯定的实践活动和技术体验,了解企业的需求、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增添学好专业的信念和从事计算机工作的激情和事业心,为同学毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习,调查、了解企业的运行机制,参加企业详细的软件开发工作,提高社会实践力量,增添调查讨论、人际沟通、谋略决策、随机应变等工作力量。
一、专业见习过程及内容
(一)见习地点:嘉兴XX产品实训基地
时间:20xx年4月21日到20xx年4月28日
(二)1.嘉兴XX产品实训基地概况:
嘉兴,历史上就是富庶之地。处在杭嘉湖平原的中心地带,土地肥
沃,气候适合,水源充分,物产丰富。“嘉禾熟,天下足”,天时地利人和。历史上嘉兴传统产业比较发达。海宁的纺织、皮革,平湖的服装、箱包,桐乡的蚕丝、化纤始终是经济进展的顶梁柱,也是传统意义上汲取就业的“大户”。
创建于20xx年3月的XX软件产品实训基地正是在这大背景下孕育而生的,从开学至今,已实训长期班学员340多人、短期实习生600多人,接受四个月班XX中级软件工程师班培训的同学如今95% 以上已经顺当进入软件行业就业。
大学生计算机专业社会实践报告范文(优秀模板5篇)
大学生计算机专业社会实践报告范文(优秀模板5篇)大学生计算机专业社会实践报告范文第1篇
这次实习我们JulyRose小组(七个人)开发了一个名叫JulyRoseOA的协
同办公系统。在实习中我的收获不少,我得到了在往年实习中得不到的东西。原来实习的时候只是编编代码而已,需求分析几乎没有,也可以说是在一边
编程一边体会需求。所以原来实习的时候感觉脑子里很乱,不知道自己在做
什么,总是想着把软件做出来就行,我们不会去考虑代码质量,程序的运行
速度,程序的可用性等等。
这次实习就不一样了,我们花了很长时间去做需求分析,做设计。我们
小组每个人都阅读了需求分析文档,认真分析,有不懂得地方就和其他同学
一起讨论,讨论某个功能到底是什么意思,到底要完成什么任务,到底要给
用户带来什么。如果需求分析中还有什么模糊的地方,我们就请教老师,让
老师给我们讲解一下。
分析完需求我们就开始画用例图,我们在画图的时候是分工协作的,我
们都有各自负责的模块。我负责的就是系统管理那一块。当然我们不可以只
是自己画自己的,我们还要共同协作,例如我们要统一参与者(actor)的名字,有相似的用例要融合在一起,用例的粒度大小也要统一起来,如何划分用例
等等。总之在画用例图的时候各组员之间也是经常交流的。这样我们在最终
整合用例图的时候才不会出错。
画完用例图我们就写用例的基本路径。用例的基本路径虽然好写,但是
我认为十分重要,因为通过写用例的基本路径,你可以了解到程序运行的基
本流程,以及程序要实现的基本功能。总之你能对你要做的系统有进一步的
了解,同时你可以在这个过程中再次品味需求分析,看看还有哪些东西你没
小组工作评估报告
小组工作评估报告
报告人:XXX小组
报告时间:20XX年XX月XX日
一、工作背景:
本小组是由五名成员组成,参与一项人工智能项目的研发工作。该项目主要涉及到机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个
领域,是一项具有挑战性和创新性的工作。
二、工作目标:
在保证项目进度和质量的前提下,充分发挥团队协作的优势,
发挥个人专业技能,不断提高课题研究能力,最终取得优秀的项
目成果。
三、工作内容:
1.明确任务分工
在开始项目之前,小组成员一起商讨任务分工,明确每个成员的具体任务,确保每个人能够在自己擅长的领域发挥长处,并加强了解项目其他方面内容,达到相互补充的效果。
2.有效沟通
小组成员经常进行线上或线下的交流,及时分享进展和困难,确保大家都在同一条船上。此外,小组成员在一起开展了多个线下讨论会,提高了相互合作的默契和协作效率。
3.遵守时间计划
小组成员一直坚守着项目进度计划,写好每日工作记录,并及时汇报给指导教师,确保项目所有工作都按时交付。
4.探索新知识
小组成员百忙之中,花了很多时间阅读文献、调研市场动态、
了解研究进展,为项目提供了全新的思路和实现方案。
四、工作成果:
经过小组成员辛勤的工作,我们顺利完成了人工智能项目,并
获得了良好的成果:
1. 在实验中,我们通过新颖的方法有效提升了图像识别准确度,实现了同类产品之间的优化;
2. 我们探索并运用了新型人工智能技术,研发出了一种可以根
据用户需求快速生成相关方案的语音助手;
3. 我们还设计了一套完整的开源代码和分布式GPU训练平台。
五、经验总结:
在工作过程中,我们注意到如下的几个重要点:
计算机专业教研活动计划方案
计算机专业教研活动计划方案
一、前言
为了加强计算机专业课程的教学质量和提高教学效果,教师需
要加强教研活动的开展,不断探索新的教学方法和有效的教学手段。本文将介绍一份计算机专业教研活动计划方案,旨在为教师提供一
个可行的教研活动框架,促进计算机专业教学的发展。
二、背景与意义
计算机专业是应用技术性较强的专业,学生学习需要实际操作
和实战经验。因此,提高计算机专业课程的教学质量和教学效果需
要不断进行教研活动,不断精进自己的教学水平,以更好地服务于
学生和社会。
本活动计划旨在为计算机专业教师搭建一个教研平台,通过定
期的教研活动,分享教学经验,探究教学方法,提升教学效果,同
时也加强了师生之间的交流和沟通,推进计算机专业教学水平的发展。
三、教研活动计划
1. 活动形式和时间
本教研活动计划主要以线下研讨会和线上学术讲座的形式进行。
研讨会主要安排在假期或周末,时间不超过一天,以小组讨论
和经验分享为主,与计算机专业教学相关的问题均可讨论。
学术讲座采用线上形式,每月定期安排一个,采用视频直播或
录播形式进行,以提升教师的专业素养和教学水平。
2. 内容安排
研讨会和学术讲座的具体内容安排如下:
(1)教学方法和策略的研究与分享。
如何更好地教授计算机专业课程,如何提高学生的学习兴趣和
学习效果,如何设计和实施有效的教学策略等。
(2)教材解读和题目解析。
对于计算机专业相关的教材和题目进行深入的探讨和解析,旨
在帮助教师更好地组织教材和备课,提高学生的学习效果。
(3)实践教学的探索和研究。
计算机专业需要实际操作和实战经验,因此,如何组织实践教学,并探索更有效的实践教学方法和手段,是该领域的研究热点。
新生研讨课,计算机
新生研讨课,计算机
篇一:新生研讨课报告
新生研讨课报告
洪义耕计算机系一班 22920xx2203860
新生研讨课的内容我选择了3D图形学,因为在生活中3D图形学的知识应用十分广泛,比如动画电影,CG特效等等,这些都激发了我极大的兴趣,从而选择了这门课来对这些方面有进一步的了解。以下是我在这一学期中对新生研讨课的总结。
计算机图形学的主要研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。当前热门的三维扫描、三维打印、虚拟现实和增强现实等技术,都和计算机图形学有密切的关系。由此可看出3D图形学的用途之广。
三维打印
三维印刷即快速成形技术的一种,它是一种数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。过去其常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,现正逐渐用于一些产品的直接制造。特别是一些高价值应用(比如髋关节或牙齿,或一些飞机零部件)已经有使用这种技术打印而成的零部件。三维打印的设计过程是:先通过计算机辅助设计(CAD)或计算机动画建模软件建模,再将建成的三维模型“分区”成逐层的截面,从而指导打印机逐层打印。
设计软件和打印机之间协作的标准文件格式是STL文件格式。一个STL文件使用三角面来近似模拟物体的表面。三角面越小其生成的表面分辨率越高。PLY 是一种通过扫描产生的三维文件的扫描器,其生成的VRML或者WRL文件经常被用作全彩打印的输入文件。打印过程为:打印机通过读取文件中的横截面信息,用液体状、粉状或片状的材料将这些截面逐层地打印出来,再将各层截面以各种方式粘合起来从而制造出一个实体。这种技术的特点在于其几乎可以造出任何形状的物品。
2023计算机专业实习报告总结(6篇)
2023计算机专业实习报告总结
一、实习目的
目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。当今社会已步入了信息社会,计算机知识经济将成为新世纪的主导产业。
二、实习工作情况及实习内容
(一)、实习公司简介
(二)、实习过程
经过过去一个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
(1)、继续学习,不断提升理论素养
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把
学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
(2)、努力实践,自觉进行角色转化
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
(3)、提高工作积极性和主动性
一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。
2023计算机专业实习报告总结(二)实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。
小组学习讨论计划
小组学习讨论计划
一、组员介绍
我们小组由五名成员组成,分别是小明、小红、小华、小李和小张。我们的专业领域涵盖了计算机科学,金融学,市场营销和人力资源管理等领域。
二、学习目标
我们的学习目标是通过小组学习讨论,深入研究特定主题,并且向彼此学习。我们希望通过小组学习,不仅提高自己的专业知识水平,还要提高团队合作能力。
三、学习主题
我们计划选择《数字化时代下的市场营销策略》作为我们的学习主题。我们认为数字化时代对市场营销领域带来了巨大的改变,我们希望通过深入讨论和研究,探索数字化时代下的有效市场营销策略。
四、学习方式
我们打算采取线上学习的方式,每周安排一次小组讨论,每次讨论时间为2小时。在每次讨论前,我们会提前确定好讨论的主题和相关资料,以确保讨论的高效进行。
五、讨论安排
1. 第一周:确定学习主题,收集相关资料,确定讨论框架
在第一周的讨论中,我们将确定学习主题为《数字化时代下的市场营销策略》。我们计划花费一些时间收集相关资料,包括数字化时代的市场营销案例,市场营销工具的使用等。在讨论中,我们还要确定好后续讨论的框架,明确每个成员的角色和任务。
2. 第二周:研究数字化时代的市场营销趋势
在第二周的讨论中,我们将主要研究数字化时代的市场营销趋势。我们会分享各自收集到的资料和案例,并且进行深入分析和讨论。我们希望在讨论中能够发现数字化时代对市场营销带来的影响,以及未来的发展趋势。
3. 第三周:探讨数字化时代的市场营销策略
在第三周的讨论中,我们将探讨数字化时代的市场营销策略。我们将会分享各种不同的市场营销策略,并讨论其在数字化时代的应用和效果。我们也会提出一些创新的市场营销策略,以应对数字化时代的挑战。
大学生计算机专业实习报告5篇
大学生计算机专业实习报告5篇
去年7月份,我来到了瑞达电脑服务中心进行实习工作,这家电脑服务中心坐落在城区东面,主要经营电脑耗材,包括计算机的维修、组长、各种零部件的销售、安装操作系统等等。下面就是小编给大家带来的计算机专业实习报告,希望能帮助到大家!
计算机专业实习报告1
实习地点:校基础实验楼软件实验室
实习内容:以sqlserver数据库系统为核心,采用c/s结构的计算机应用系统开发(食堂饭菜销售系统)(用delphi语言开发)。以小组(5人)为单位开发系统,分别负责:前置机、通信机、服务器、客户机
1、客户机2。
我负责部分:担任小组组长,作系统总的需求分析,具体安排各成员的任务,以及前置机的开发。(本报告只着重系统总体和前置机部分)
食堂饭菜销售系统模拟高校学生食堂的饭菜销售、后台管理的功能。学生购买饭菜后由计算机自动算出金额,学生用ic卡支付,并且完成发卡、挂失及其他管理功能。本项目就是模拟这种实际需求(但进行了简化)来进行开发。前置机(读卡器)根据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前置机显示对应的菜名和菜价,当点击刷卡时,显示总价,并将三参数送往与前置机连接的通信机。通信机要显示发送及接收到的信息,需要两个窗口显示。另外,通信机要将前置机接收来的三参数存起来,通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息,并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。
我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来,所以,我也参与了通信机的编程。另外,根据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。所以要考虑实现三对数据的传输。这些数据要发送到通信机,在通信机端就有一个接收的问题。起初,我们对时间间隔掌握不准确,导致数据有丢失的现象。后来,我参与通信机的编程才最终统一起来。再者,就是关于实习要求中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价,由于前置机端只有菜码信息,至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。其实,这样实现起来是比较困难的,至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。后来,我换了思维角度,就在前置
计算机专业实习报告范文10篇
计算机专业实习报告范文10篇
实习能帮助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺利就业。通过实习,大学生能提前了解社会,认知自我,准确定位,树立正确的立业观和择业观,迈出走向社会的第一步。这次小编给大家整理了计算机专业实习报告,供大家阅读参考。
计算机专业实习报告1
在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。
人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。
《计算机组装与维护课程》“小组合作学习”教学方法探讨
我 的 机 会 ,让 学 习 困 难 的 学 生 在 互 相 帮 助 中 不 断 提 升 , 让 革 。 各 职 业 学 校 也 必 须 找 准 就 业 市 场 的 需 求 , 充 分 了 解 企
们 誉 为 近 十几 年最 重 要和 最 成 功 的 教 学 改 革 。综 合 来 看 , 小 组 合 作 学 习 就 是 以 合 作 学 习 小 组 为 基 本 形 式 , 系 统 利 用 用 人 趋 向 。 只 有 准 确 把 握 了 这 三 个 层 面 , 才 能 做 到 审 视 现
起 来 较 松 散 的 知 识 点 , 串 接 在 了 一 起 , 既 理 顺 了 所 学 的 知 识 , 又 为 下 一 步 的 学 习打 下 了 基 础 。
有关计算机实训报告5篇
有关计算机实训报告5篇
最新有关计算机实训报告(精选篇1)
随着计算机技术的发展,在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此通信行业在Internet应用上的地位显而易见,它已成为各政府机关、企业单位、事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的关注,尤其是中国移动所做的服务,给我们在信息的交流和传递的过程中起到了很大的帮助作用。
计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备也已经出现,移动的终端设备技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为
一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源,其实网络就是计算机。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,时间过的真快,转眼间,在公司的一个多月的实习即将结束,在这短短的一个多月的时间里,我学到的不仅有学习方面的知识,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在师傅的帮助下,使我很快融入了这个新的集体环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
计算机实习报告1500字范文4篇
计算机实习报告1500字范文
计算机实习报告1500字范文精选4篇(一)
计算机实习报告
一、实习单位介绍
我所在的实习单位是一家软件开发公司,主要从事企业级软件的开发和定制服务。公司拥有一支经验丰富的开发团队,致力于为客户提供高质量的软件解决方案。
二、实习经历
在实习期间,我主要参与了两个项目的开发工作。第一个项目是一个在线销售平台的开发,我负责前端界面的设计和开发。在这个项目中,我学到了很多关于前端开发的知识和技巧,比如HTML、CSS和JavaScript的运用,以及如何使用前端框架和库来提高开发效率。我还学会了如何与后端开发人员合作,进行接口对接和数据交互。
第二个项目是一个企业信息管理系统的开发,我在这个项目中主要负责后端的开发工作。我学会了使用Java语言进行开发,并学习了Java的常用框架和工具,比如Spring和Hibernate。在这个项目中,我还学到了如何进行数据库设计和优化,以及如何编写高效的SQL查询语句。
三、收获和体会
通过这次实习,我不仅学到了很多实用的技能和知识,还锻炼了自己解决问题和合作的能力。在实习期间,我遇到了很多困难和挑战,但通过不断努力和学习,我成功地完成了自己的任务,并取得了一定的成绩。这次实习让我深刻体会到了软件开发的复杂性和挑战性,也增强了我对这个行业的兴趣和热情。
四、改进和建议
通过实习的经历,我认识到自己还有很多不足之处。首先,我希望能够进一步提高编
程和算法的能力,以便能够更好地解决问题和设计高效的程序。其次,我需要更深入
地学习软件工程的知识,了解开发流程和规范,提高开发的效率和质量。最后,我还
关于计算机专业新生研讨课的思考与实践
第 3 期
2016 年 3 月 10 日
计算机教育
Computer Education
中图分类号:G642
16
1 新生研讨课的背景和意义
大学新生的适应问题是大学教育面临的一个重要问题[1]
。新生阶段不适应将影响学生大学4年的学业。新生教育承担着至关重要的过渡和奠基作用,是高校教育中重要的一环,应受到高度重视。新生研讨课为我们开展新生教育提供了途径。新生研讨课指在经验丰富的教师的指导下,精选研讨专题,师生共同研究讨论。其目的在于帮助学生加深对专业的认识,初步培养学生提出问题、解决问题的研究能力和合作精神,让他们尽快适应高校的学习环境。哈佛大学在1963年将新生研讨课作为实现哈佛本科人才培养目标的重要途径[2]。清华大学于2003年将该课程引入本科教学,目前国内已有多所研究型大学相继开设[3]
。西南交通大学计算机系也积极开设了新生研讨课。
2 计算机专业新生研讨课建设
2.1 课程定位
新生研讨课应当结合“新生”和“研讨”两
方面,它既不是普通意义上的新生入学教育课,也不同于一门专业学术性课程,而是将两者有机结合。新生研讨课程的主题设置较为综合,既包含计算机大类的专业介绍、专业培养计划、心理素质调整,也包含计算机方向软件硬件各领域的介绍、前沿发展等。该课程让学生初步了解大学学习生活的基本技能;激发学生对信息科学专业的认同与热爱,引领大一新生进入计算机科学与技术领域的大门,为下一步的大类专业选择做铺垫;通过院系名师的言传身教,促进师生交流。
2.2 课程师资力量
强大的师资力量是课程质量的保障。西南交通大学计算机系的新生研讨课得到了院系领导的高度重视和众多知名教授的大力支持。新生研讨课由主管本科教学的副院长亲自负责,一大批优秀教师欣然加盟。这批教师中有学识渊博的国家杰出青年基金获得者,教育部长江学者特聘教授,计算机专业各个研究方向的学科带头人;有教学经验丰富的指导全国大学生电子设计比赛并获国家一等奖的教师;还有四川省优秀教学成果一等奖获得者等;此外还邀请了学工部的老师来
计算机科学导论教学
计算机科学导论教学
计算机科学导论是计算机科学专业的一门入门课程,旨在向学生介绍计算机科学的基本知识、概念和方法。通过教授计算机科学的基础理论和应用技术,培养学生的计算思维和问题解决能力。本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面,探讨计算机科学导论教学的重要性和有效性。
一、教学目标
计算机科学导论的教学目标主要包括以下几个方面:
1.了解计算机科学的基本概念和原理,掌握计算机科学的基本知识体系;
2.培养计算机科学的思维方式和问题解决能力;
3.提高学生的信息素养和科学素养,使其能够适应现代信息化社会的发展需求;
4.引导学生对计算机科学的前沿技术和热点问题产生浓厚的兴趣,为日后的学习和发展打下坚实的基础。
二、教学内容
计算机科学导论的教学内容包括以下几个方面:
1.计算机科学的起源与发展历程;
2.计算机科学的基本概念与原理,如算法、数据结构、计算机组成原理等;
3.计算机科学的应用领域与发展趋势,如人工智能、大数据、云计算等;
4.计算机科学的伦理与社会影响,例如计算机伦理、网络安全等。
三、教学方法
为了提高计算机科学导论教学的效果,采取以下教学方法是至关重要的:
1.讲授与演示相结合:通过讲解理论知识,引导学生理解计算机科学的基本概念和原理;同时,通过实际案例和演示,使学生能够直观地感受到计算机科学的应用能力。
2.案例分析和讨论:引导学生分析和讨论实际问题,通过对案例的分析,培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
3.实践与实验:通过实践性教学和实验课程,培养学生的动手实践能力和创新意识,加深对计算机科学理论知识的理解和掌握。
中职计算机专业课小组合作学习探究
中职计算机专业课小组合作学习探究
关键词:中职学校;小组合作;计算机专业课
中图分类号:g718文献标识码:b文章编号:1672-1578(2013)10-0228-01
当前学生学习兴趣不高、学习方法欠佳是中等职业学校学生学习面临的最大问题。修武职教中心从学生的长远发展出发,从终生学习的长远规划出发,以焦作市教育局职教教研室的新课堂教育实验为大背景,从2008年开始进行新课程改革,确立了”班级分组”课堂新模式。在该教学模式实施的推动下,学生已成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面,教学组织形式灵活有效,小组合作探究的学习热情已经渐渐溶入师生心中,成为我校教学工作闪光的亮点。为了巩固课改成果,大力推广市里课改试验项目和精品课建设,为了准确地把握中职学生的学习现状,让他们尽快适应课改模式,掌握良好有效的学习方法。
修武职教中心于2010年暑假成功与国内最大的it职业教育机构-北大青鸟aptech合作,开设了北大青鸟特色班,素质拓展课是北大青鸟班的必修课,是一种以提高心理素质为主要目的,以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目标,兼具体能和实践的综合素质教育。它与传统的知识培训和技能培训相比,少了生硬的说教和灌输,注重活动中的体验和感悟。素质拓展训练是一种体验式的学习,很大一部分课程安排在户外,一系列新颖、刺激的情景,让学生去体会、去领悟。在亲身参与的过程中,培养主动接受挑战的勇气,
对个人、团队重新认识,重新定位,使想象力与创造力得到启发,提高克服困难的能力。在活动中,学生得到的锻炼是多方面的:增强团队意识,培养团队协作能力;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;展现自我管理能力及团体互助合作的精神;面对环境的改变,提高自身适应能力。第一阶段我们举行了”记名字”、”手拉手、心连心”、”无敌风火轮”、“步调一致”、”起队名”拓展活动,深受学生欢迎,在学校影响很大,其他专业的学生非常羡慕。
计算机专业通用实习报告范文5篇
计算机专业通用实习报告范文5篇
计算机专业通用实习报告范文篇1
一、实习目的
1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。
3、通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。
二、公司概况
__科技有限公司位于x市x区,专业研究、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品,代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。
三、实习内容
我在__科技公司做电脑组装及销售工作,通过培训及亲身实践学习熟悉业务。公司首先对我们进行基本的电脑销售培训,同时也教我们去组装电脑。负责培训的工作人员首先给我们讲解大概的电脑安装顺序,电脑安装主要是主机的安装,各个部件的安装也是要求顺序,这样电脑组装起来才不会有所损坏,而且组装起来更加迅速。经过几次真正实践,我熟悉了硬件组装过程。装好电脑,接好线后,就是要装电脑操作系统,这个虽然简单,但也有细节要注意的,尤其是电脑显示器的屏幕测试,一定要够细心才可以。经过几次动手,终于掌握了基本的电脑组装。接下来要学的,就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步飞快,软硬件更新速度日新月异,面对一大堆电脑部件的信息,出国留学要想很快记住还是有一定难度的。整个培训虽然简单,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。
培训之后,正式开始接触销售了。通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际能力,能锻炼我们的口才。在这一个多月的实习当中我接待了很多客户,也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。我也深深体会到销售行业必
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小组讨论报告
第一,针对全系目前的工作重心、教学中遇到的问题,指出在目前计算机系的很多课堂教学中,教师引入了案例式教学,同时也加强了实训以及考证方面的培训,将专业理论知识和专业技能较好地结合在一起。但是,由于IT业发展迅速,目前的教学大纲和课程设置有一定的滞后性和脱节性,应进行认真细致的审查,为体现高教性和职业性,有些课程可以去掉的就去掉,比如软件工程、操作系统和数据结构等等。而根据市场需要,可以增设软件技术专业,如可开设移动软件开发、嵌入式开发和WEB 开发这几个方向。另外,计算机应用技术是比较重实操的专业,但是由于实验条件限制,很多实验无法做,建议学校增建一些实验室,尤其是网络安全方面的实验室。此外,由于IT行业的特殊性,让“高工高管进课堂”有一定的困难,建议从内部挖掘教师潜力,在一些专业可以采用分段教学,这样教师可以利用剩下的时间或寒暑假到企业进行有针对性的调研学习,或参加系统的培训,这样有利于提升教师素质,提高教学质量。
第二,“科学精神与人文精神的结合”弥补了当前很多院校一贯强调的“以就业为导向”的不足,因为能力的培养是高职院校人才培养趋势,而人文精神的培养则是高职院校人才培养的终极目标。运用到我们计算机系来说,当前的IT业需要很多是服务型的人才,需要有很好的沟通能力、服务意识、道德品质,而培养学生能力的重要性是不可忽略的,包括专业知识、合作沟通
能力、思想道德素质的培养等,建议公共基础部多开设一些人文方面的公共选修课,比如书法、哲学、法律和礼仪方面的课程等等,这样就可以比较好的将科学精神与人文精神相结合。
第三,针对目前教师自身提升方面,提出“三个建议”:建议教师学习学生心理学、教育心理学,多了解学生的心里特点;以教研组味单位,在教师之间多沟通、多交流,多开展教研方面的活动;建议学校多鼓励教师走出去,引进新的知识,这样可以与当前最前沿的技术进行互动更新。
第四,从教学检查和评估体系方面,指出应该建立完整的专业的评价体系,以评价学生能力培养的高低来对教师进行评估。教学内容的更新以及专业课程的设置方面应该要体现专业特色,实训应该以一个较长时间进行完整的、系统的项目实训,而非目前的一周集中,这样效果不理想。