2016年学院职业教育活动周方案
开展2016年职业教育活动周工作实施方案
靖边职教中心开展2016年职业教育活动周工作实施方案为了进一步贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，落实陕西省教育厅、中共陕西省委宣传部和陕西省人力资源和社会保障厅《关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》（陕教…2016‟4号）文件精神，展示靖边职教中心办学成果，扩大职业教育社会影响力，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，加快发展现代职业教育，我校依照有关通知要求，就积极开展2016年职业教育活动周工作制定本方案。
一、目的与意义举办职业教育活动周，旨在大力宣传我校职业教育办学成果，全面展示职业教育办学特色，进一步扩大中等职业教育影响力，推动我校职业教育在服务地方经济、培养高素质技能人才做出新的贡献。
二、活动基本情况1、活动名称：2016年职业教育活动周。
2、宣传主题：弘扬工匠精神打造技能强国。
3、活动时间：2016年5月8日至14日，共计7天。
三、活动安排（一）组织领导成立活动周领导小组组长：康玺琳副组长：张治友张翔成员：李立东徐飞常本德马世兴王生亮李占鹏柴亚峰赵永康齐广宏职责：统筹协调和安排活动期间一切宣传活动，负责活动方案的制定、工作分配，以及活动后工作的总结。
（二）工作内容办公室：负责方案的制定、制作宣传标语，负责宣传国家职业教育政策、活动期间的文字材料、活动的总结与上报。
招就处：负责校外宣传活动的策划，协调安排宣传阵地，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作，介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。
教务处：负责各专业育人过程展示，宣传学校办学成果，安排专业班学生到广场、进社区，对居民进行免费义务专业服务。
德育处：负责展示学校的办学条件、生活条件，学生日常管理以及德育工作成绩。
信息中心：负责网络报道、影像视频摄制与制作，对宣传工作提供技术支持。
团委：负责校外宣传的会场布置、校内外氛围的营造，继续开展好“四送”活动。
（三）宣传内容1、党和政府关于职业的方针政策。
职业教育周活动方案
职业教育周活动方案一、活动宗旨职业教育周是为了进一步促进行业教育的发展，提高广大学生对职业教育的认识和参与度，培养学生的综合素质和职业能力。
通过一系列的活动，让学生更加了解职业教育的重要性，拓宽职业发展的思路，增强就业竞争力。
二、活动目标1. 提升学生对职业教育的认识和意识。
2. 培养学生的职业素养和综合能力。
3. 拓宽学生的职业发展渠道。
4. 增强学生的就业竞争力。
三、活动内容1. 开展职业教育讲座通过邀请行业专家和成功职业人士进行讲座，向学生介绍职业教育的必要性和发展趋势，分享职业拓展经验和就业技巧。
同时，讲座还可以涵盖不同行业的职业介绍和就业前景分析，帮助学生选择适合自己的职业方向。
2. 主题班会活动组织学生开展主题班会活动，针对不同专业和学生的特点，设置不同的主题，例如职业规划、创业就业等，通过交流讨论和经验分享，帮助学生更好地了解自身兴趣和优势，并寻找适合的职业发展道路。
3. 职业体验活动安排学生进行实地参观和职业体验活动，包括企业参观、实习机会等。
通过实践活动，学生可以近距离感受不同职业的工作环境和工作内容，增加对职业的了解，培养实际操作能力，加深对未来就业的规划。
4. 职业技能培训组织职业技能培训班，根据学生的专业方向，选取相关技能进行培训，提高学生的专业素养和实践能力。
培训内容可涵盖计算机应用、营销实务、办公软件等，旨在提高学生的就业竞争力。
5. 职业市场招聘会举办职业市场招聘会，邀请各行各业的用人单位参与，提供就业信息和岗位需求。
为学生提供实际就业机会和面试机会，帮助他们与企业建立联系，扩大就业渠道。
6. 职业发展辅导为学生提供职业规划和发展辅导服务，包括简历编写、面试技巧、职业咨询等。
通过个性化辅导，帮助学生更好地了解自己的优势和发展方向，提升求职成功率。
7. 职业教育宣传活动在学校内部和周边社区进行职业教育宣传活动，包括海报展览、宣传单发放等。
通过宣传活动，让更多的学生和家长了解职业教育的重要性，激发学生主动参与职业教育的热情。
职业教育活动周实施方案
职业教育活动周实施方案一、活动目的及背景分析随着经济社会的快速发展，职业教育在培养高素质人才、促进就业创业、推动产业升级等方面发挥着重要作用。
为了进一步加强职业教育工作，提高职业教育质量，营造良好的职业教育氛围，特举办职业教育活动周。
二、活动主题以“创新就业、助力发展”为主题，突出创新精神和就业导向，提供多元化、实用性强的职业教育活动，帮助学生了解职业教育的重要性，引导学生积极主动地参与职业教育，提高就业能力。
三、活动内容和形式1. 职业教育论坛邀请职业教育专家、企业家等代表参加论坛，就职业教育的发展趋势、就业形势、创业机会等方面进行深入探讨和交流，为学生提供职业规划和就业指导。
2. 职业技能竞赛组织学生参加各类职业技能竞赛，如电子技术、汽车维修、美容美发等，提高学生的实际操作能力和应用技能水平，增强就业竞争力。
3. 职业教育讲座邀请各行业的专业人士开展职业教育讲座，通过讲述自身的职业经历和成功故事，激发学生的职业激情，增强他们对职业教育的认识和意识。
4. 职业教育实践活动安排学生到企事业单位进行实践活动，让学生亲自体验工作环境和操作技能，培养学生的职业素养和实践能力。
5. 职业教育展览组织职业教育展览，展示职业教育的成果和现状，推广先进的职业教育理念和实践经验，提高职业教育的社会认可度和影响力。
四、活动计划及时间安排1. 职业教育论坛时间：第一天上午地点：学校报告厅内容：邀请职业教育专家、企业家等代表参加，进行主题演讲、圆桌讨论等形式，为学生提供职业规划和就业指导。
2. 职业技能竞赛时间：第二天上午地点：学校实训中心内容：组织学生参加各项职业技能竞赛，提高学生的实际操作能力和应用技能水平，增强就业竞争力。
3. 职业教育讲座时间：第三天上午地点：学校报告厅内容：邀请各行业的专业人士开展职业教育讲座，分享自身的职业经验和成功故事，激发学生的职业激情。
4. 职业教育实践活动时间：第四天上午地点：企事业单位内容：安排学生到企事业单位进行实践活动，让学生亲身体验工作环境和操作技能，拓宽职业视野。
216年全国职业教育周活动实施方案
2016年“职业教育活动周”工作实施方案根据《教育部关于做好第二届届全国职业教育活动周组织工作的通知》（教职成司函…2016‟号）精神，教育部将于5月第二周开展第二届全国职业教育活动周活动。
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，充分展示我区职业教育改革发展的成果和做法，扩大职业教育的影响力和吸引力，加快构建现代职业教育体系，结合广西实际，特制定本方案。
一、指导思想和活动目标(一)指导思想。
紧紧围绕国家、自治区教育厅职业教育工作会议及相关文件精神，以“人人皆可成才”为主题，加强宣传加快构建现代职业教育体系、推进职业教育综合改革、整合职业教育资源、提高技术技能人才社会地位等方面的政策和制度，立足广西实际，遵循职业教育规律和发展需要，采取形式多样的方法方式，集中力量，正面宣传和引导社会各界对职业教育的准确定位，着力改变“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的传统观念。
(二)活动目标。
——通过全方位、多角度的宣传，展示广西职业教育十二五发展的成就，提高社会各阶层对职业教育的关注度和认可度。
——以职业教育活动周为契机，充分展示全区职业院校活动风采和师生风貌，引导全社会更加关心和支持职业教育改革发展。
——促进我区形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，增强年轻人报读职业院校的信心，激发学习职业技能的积极性。
——大力宣传职业教育的重要地位和作用，宣传一系列职业教育重大政策措施、职业院校办学的经验、典型和成果，为职业教育招生与改革发展营造良好的舆论氛围。
二、时间和主题(一)时间：2016年5月份第二周（9日至15日）(二)主题：人人皆可成才三、组织机构职业教育活动周活动由自治区教育厅主办，广西机电职业技术学院承办，各市教育局、各职业院校、区直学校共青团研究协会协办。
主任：黄雄彪区教育厅副厅长副主任：李勇齐区教育厅职业教育与成人教育处处长莫海燕区教育厅职业教育与成人教育处副处长（其他处室？）委员：张雯雯区教育厅职业教育与成人教育处科员（区教育厅新闻办？）（广西点化教育管？）黄妩广西机电职业技术学院电气工程系党总支副书记赵欣广西卫生职业技术学院团委书记区直院校共青团工作研究协会会长吴少强广西机电职业技术学院团委副书记（是否需要联系其他部门，如：人保厅、区文明办团区委学校部（高校团工委）、区妇联、区关工委等）四、主要内容(一)启动仪式在广西机电职业技术学院举办2016年全国第二届“职业教育活动周”启动仪式，邀请自治区有关领导出席。
职业教育周活动方案
职业教育周活动方案随着社会的发展和经济的不断进步，职业教育的重要性也日益凸显。
为了进一步提升职业教育的质量，培养更多优秀的技术人才，我校决定组织一次职业教育周活动。
以下是具体的方案：一、活动时间本次职业教育周活动将于2022年6月20日开始，为期一周。
二、目标1. 提高学生对职业教育的重视程度，增强他们的职业观念和就业意识；2. 加强学校与企业、行业协会的交流，促进校企合作；3. 推动学校职业教育的改革与创新，培养更多适应社会需求的高素质职业人才。
三、活动内容1. 职业教育主题展览：在校园主要场所搭建展台，展示学校职业教育的成果和特色项目，并邀请企业代表进行参观交流。
2. 职业技能大赛：组织各个专业领域的技能竞赛，提高学生的专业技能水平，选拔优秀人才。
3. 职业导师讲座：请邀请一些成功的行业人士来校园进行职业导师讲座，分享他们的成功经验和就业指导。
4. 职业经验分享会：鼓励校友及就业成功学生代表回校分享工作经验，与在校学生进行交流互动。
5. 招聘会：组织大型校园招聘会，邀请各行各业的用人单位来校园进行招聘，为毕业生提供就业机会。
四、预期效果通过本次职业教育周活动，我们预期达到以下效果：1. 学生的职业观念得到提升，增强他们的就业能力和意识；2. 学校与企业、行业协会的交流合作得到加强，建立更多的校企合作项目；3. 学校职业教育改革与创新取得实质性成果，培养出更多优秀职业人才；4. 学生的职业技能得到提升，增加他们的就业竞争力。
五、组织与实施1. 确定专人负责活动筹备工作，制定详细的工作计划，并明确责任分工；2. 与相关企业、行业协会取得联系，邀请他们参与活动，并提供支持；3. 设立活动宣传小组，负责宣传推广工作，包括校内海报制作、新闻稿发布等；4. 活动期间，做好活动现场的组织与管理工作，保证活动的顺利进行；5. 活动结束后，进行活动效果评估，总结经验教训，并形成活动报告。
六、经费预算本次职业教育周活动的经费预算为XXX元，其中包括场地租赁费、物资采购费、奖品费等。
2016年职业教育活动周实施方案
重庆传媒职业学院2016年职业教育活动周实施方案根据上级相关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:一、活动时间2016年5月8日至5月14日二、组织实施（一）利用活动周积极开展开放校园活动活动周期间，面向社会各界开放校园，充分展示学校校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。
各职能部门要及早做好准备，及时更新展板内容，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室和实训基地，积极宣传专业特色，努力谋求校企合作新项目，扩大专业办学影响力。
负责部门：招生办、创就业处（二）积极开展形式多样的为民服务活动1.开展专业咨询宣传进社区活动与2016年招生宣传工作相结合，面向全区社区、村镇开展专业咨询宣传活动。
学校成立专业咨询宣传小组，制作宣传展板，分头进驻各社区、村镇，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大我校影响力。
负责部门：招生办2.开展专业技术服务进社区活动一是依托学校重点专业、教学骨干，开展技术咨询服务；二是以两二级学院为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。
各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展室内装饰设计咨询、家庭护理咨询、计算机维修、财务知识等为民服务活动。
负责部门：两二级学院、教务处3.开展学生服务志愿队进社区活动利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。
一是组织学生礼仪队开展职业礼仪展示活动；二是在各专业遴选优秀技能人才组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示我校教育教学成果和学生的职业素养。
负责部门：学生处、团委（三）开展职业技能大赛，推动创业创新工作活动周期间，各教学单位要积极开展职业技能大赛，赛场要为学生家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让社会各界充分领略我校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
职业教育活动周实施方案
巴州师范学校关于开展“职业教育活动周”活动方案2015年，国务院决定将每年5月的第二周作为“职业教育活动周”。
为充分展示我校职业教育发展成果，按州教育局文件要求，学校定于2016年5月第二周开展“职业教育活动周”系列活动，具体方案如下：一、活动时间2016年5月9—15日二、活动主要形式及内容（一）职业教育宣传活动1.实地宣传牵头科室：办公室相关科室：总务处、招办活动地点：人民广场（州政府对面）活动时间：5月14—15日（周六、周日）活动内容：摆设展板，介绍学校办学特色、就业创业典型事迹；展示各校教师、学生作品；设立咨询台，发放招生、短期培训、职教惠民政策等宣传资料。
具体分工：办公室负责活动场地联系，制定活动方案，确定展板内容。
总务处负责联系制作展板2块，规格尺寸为：120cm×240cm，提供展板支架，5月14日送到展览地点。
招办负责提供相应宣传资料，并提供咨询，发放宣传资料。
2.媒体宣传牵头单位：办公室活动时间：5月9—13日— 1 —活动内容：在巴州广播电视台播放职业教育成果宣传片；在《巴音郭楞日报》刊登职业教育典型事迹。
具体分工：办公室提供10分钟左右的学校宣传片，准备1500字以内的宣传文稿。
（二）职教课程走进普通中学课堂活动牵头单位：办公室相关科室：教务处、招办活动地点：巴州一中、市一中、市六中、十一中、十二中、开发区一中活动时间：5月9—13日活动内容：安排李霞教师到上述学校讲一堂职业教育专业课，授课时间控制在90分钟内，让学生近距离感受什么是职业教育，培养学生的职业兴趣、陶冶学生的职业情操。
具体分工：办公室负责与各学校的联系，安排老师去讲课；— 2 —。
职业教育周活动方案
职业教育周活动方案一、活动背景随着社会经济的不断发展，职业教育在培养专业技能人才方面起到了至关重要的作用。
为了进一步推广和普及职业教育的理念，提高职业教育的知名度和影响力，我们拟定了本次职业教育周活动方案。
二、活动目标1. 提高公众对职业教育的认识和了解程度；2. 推广职业教育的理念和优势；3. 增强职业教育服务的知名度和影响力；4. 推动职业教育与企业需求的对接。
三、活动内容1. 职业教育知识展示通过设立展台，向公众展示职业教育的发展历程、优势和成果，展示各类职业教育机构和培训项目，以及与企业合作取得的成果。
2. 职业技能大赛举办职业技能大赛，吸引更多参与者和观众。
通过比赛，展示各类职业领域的技能水平，提高职业教育的声誉和影响力。
同时，得以吸引更多学生和企业的参与与合作。
3. 职业教育名师授课邀请行业内的专家和名师进行讲座和授课活动，为广大师生提供优质的职业教育资源，同时提升师资队伍的水平。
4. 职业教育产业对接洽谈会组织职业教育机构与企业之间的对接洽谈会，促进双方资源的共享与合作。
通过洽谈会，搭建起职业教育与企业用人需求之间的桥梁，为学生提供更多的就业机会。
5. 职业教育宣传推广通过网络、校园、社区等渠道宣传推广职业教育的理念和优势。
引导公众正确认识职业教育，鼓励更多的年轻人选择职业教育作为自己的发展方向。
四、活动安排1. 活动时间：职业教育周期间，时间为连续5天；2. 活动地点：市中心广场；3. 各个活动环节按照预定日程依次进行，确保活动的顺利进行；4. 活动期间配备专业人员负责安全和秩序维护，确保参与者和观众的安全。
五、活动推广1. 在各大媒体平台发布活动宣传信息，吸引公众的关注；2. 利用社交媒体平台进行线上宣传推广，扩大活动的传播范围；3. 邀请知名人士和专家参与活动，提高媒体关注和报道的度。
六、活动评估1. 设立评估小组，对本次活动进行全面的评估和总结；2. 收集参与者、观众和合作机构的意见反馈；3. 根据评估结果，及时调整和改进活动方案，为后续活动提供借鉴和参考。
洛阳长城中等专业学校“职业教育活动周实施方案“
洛阳长城中等专业学校关于“职业教育活动周”实施方案根据国家教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅联合下发的《关于做好2016年职业教育活动周相关工作通知》（教职成函【2016】5号）和河南省教育厅、宣传部、人力资源和社会保障厅联合下发的《关于印发<2016“职业教育活动周”工作方案>的通知》（教职成函【2016】302号）的文件精神,为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以大力推进中等职业教育改革发展为目标，着力提升职业教育质量和社会影响力。
二、活动时间本次活动周的时间为：2016年5月份的第二周，5月8日-5月14日。
三、活动主题弘扬工匠精神，打造技能强国。
四、活动内容1.开放校园。
活动周期间，我校将开放校园，展示我校的校园文化，主要通过板报、专题展板等形式来进行宣传。
进一步让更多的学生和家长了解我校办学优势，扩大职业教育的影响力。
2.在校学生家长体验活动。
3.举办优秀毕业生专题讲座。
五、实施步骤1.开放校园活动。
5月8—14日，主要通过板报、专题展板等形式来展示我校的校校园文化和各专业教学改革及招生就业情况，具体由教务处、学生处、招生就业办负责组织实施。
2.在校学生家长体验活动。
5月8—14日，校计划邀请在校学生的家长（每校20名代表）走进我校，走进课堂亲身体验我校教学、管理的各个环节，让每一位家长感到放心，让更多的人了解职业教育，体验我校的育人过程，进一步扩大职业教育的影响力。
具体由招生就业办、后勤处、教务处负责组织实施。
3.举办优秀毕业生专题讲座。
特邀我校历年来优秀毕业生代表六名，为在校全体学生开展专题讲座，主要安排以下环节：1>由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹。
2>由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程。
3>由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以及未来的发展前景。
职业教育活动周方案范本
职业教育活动周方案范本第一部分：活动背景和目标1.1 活动背景随着现代社会的快速发展，职业教育在培养人才和推动经济发展方面发挥着重要作用。
为了进一步提升职业教育的质量和水平，增强学生的就业能力和创业创新意识，我们决定举办一次职业教育活动周。
1.2 活动目标（1）加强学校与企业的合作，促进学生实践能力的提升；（2）提高学生的就业竞争力，增强他们的职业规划和发展能力；（3）丰富学生的课外活动，培养跨学科的综合能力；（4）激发学生对职业教育的兴趣和热情。
第二部分：活动内容和安排2.1 职业测评活动时间：活动周的第一天内容：邀请专业机构为学生进行职业测评，了解学生的职业兴趣、职业能力和职业发展方向。
通过测评结果，为学生提供有针对性的职业规划指导和就业建议。
2.2 职业技能培训课程时间：活动周的第二至四天内容：邀请职业教育专家和企业技术人员为学生提供职业技能培训课程。
课程内容包括电脑操作、物流管理、营销技巧等，旨在提高学生的实际操作能力和专业知识水平。
2.3 实习就业招聘会时间：活动周的第五天内容：邀请优秀企业和高校为学生提供实习和就业机会。
学生可以通过参观企业展台、与企业代表交流，了解各个行业的岗位需求和就业前景，并提交简历进行面试。
2.4 创业创新大赛时间：活动周的第六天内容：组织学生参加创业创新大赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，提出有创意的创业项目，并通过演示和评委评分来评选优胜团队。
此外，还将为学生提供专业的创业培训课程，帮助他们了解创业的机会和挑战。
第三部分：组织与实施3.1 资金准备为了保证活动的顺利进行，我们需要筹集资金用于专家邀请、场地租赁、物资采购等方面。
3.2 人力安排我们将组建一个由学校领导、教师和学生代表组成的活动策划小组，负责活动的组织与实施工作。
同时，还需要协调学校与企业之间的合作关系，并邀请相关专家参与活动。
3.3 宣传推广为了吸引更多的学生参与活动，我们将采取多种方式进行宣传推广，包括校内海报、班级宣传、社交媒体宣传等。
职业教育周方案
职业教育周方案一、背景和目的随着经济和社会的快速发展，职业教育在培养高素质人才、推动就业、促进社会和谐稳定等方面起到了至关重要的作用。
为了进一步加强职业教育，提高人才培养质量，推动产教融合，制定本职业教育周方案，旨在加强对职业教育的宣传和推广，并通过一系列活动激发学生对职业教育的兴趣和热情。
二、活动安排1. 主题宣传活动•时间：职业教育周的第一天•地点：各大职业教育机构、高校、社区等•内容：在全市范围内开展宣传活动，包括悬挂标语、发放宣传资料、组织现场讲座等，向公众介绍职业教育的重要性、优势和发展方向，增强公众对职业教育的认识和理解。
2. 职业技能展示•时间：职业教育周的第二天至第四天•地点：各大职业教育机构•内容：邀请各行各业的职业技能大师为学生举行现场技能展示，如厨艺、电子维修、美容美发等。
通过互动和实践，让学生深入了解各行各业的职业技能，激发学生对职业教育的兴趣和热情。
3. 产教融合座谈会•时间：职业教育周的第五天•地点：职业教育机构、企业合作单位•内容：邀请企业代表、教育专家和学生代表参加座谈会，就职业教育的发展趋势、教育与就业的融合等问题进行深入讨论，促进职业教育机构和企业的合作，为学生提供更好的就业机会和发展空间。
4. 就业推介会•时间：职业教育周的最后一天•地点：职业教育机构、就业服务中心•内容：组织各大企业到职业教育机构举办就业推介会，向学生介绍企业的招聘需求和岗位要求，为学生提供就业的机会和渠道。
同时，邀请职业规划专家进行就业指导，帮助学生规划职业发展道路。
三、预期效果通过本职业教育周方案的执行，预计能够取得以下效果：1.提高公众对职业教育的认识和理解，推动社会尊重和重视职业教育的氛围的形成。
2.激发学生对职业教育的兴趣和热情，增强他们选择职业教育的意识和动力。
3.促进教育与就业的融合，加强职业教育机构与企业的合作，提高学生的就业率和就业质量。
4.建立起学生与企业、教育机构之间的联系，为学生提供更多更好的就业机会和发展空间。
职中信息2016-1(职业教育活动周启动仪式信息)
中职校信息
(2016-05)
富宁县民族职业高级中学校团委 2016年5月12日
发展职业教育成就出彩人生
5月9日上午9：00分，我校在球场上隆重举行“第二届职业教育活动周”启动仪式。
各中（心）学校领导、百色市财经职业技术学校领导、我校全体师生共计800余人参加活动。
校长牟兴坤出席启动仪式并讲话，仪式由副校长熊扬邦主持。
牟校长在启动仪式上致辞，他提到举办这次职业教育活动周，是贯彻落实教育部、人力资源社会保障部关于做好第二届职业教育活动周相关工作的通知精神。
弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，在学校形成“崇尚一技之长、不唯学历凭技能力”的良好氛围。
他希望通过活动周的举办，让社会了解职业教育，让学生增强职业兴趣和职业意识；也希望教育界的朋友们，进一步关注职业教育，进一步支持富宁县职中发展。
最后，牟校长宣布我校首届全国职业教育活动周正式启动。
启动仪式结束后，出席活动的各位领导先观看了我校职业教育成果展，再到校会议室进行交流，大家踊跃发言，提出十分中肯的建
议。
编校:明鸿辉审签：农永辉。
职业教育活动周实施方案范文
职业教育活动周实施方案范文一、目的和意义职业教育活动周是为了促进职业教育的发展和提升全民职业素养而设立的一项综合性活动。
通过举办职业教育活动周，可以增强社会对职业教育的重视，提升职业教育的质量，加强职业教育与产业需求的对接，以及引导和推动学生选择适合自己的职业发展方向。
二、活动主题和时间活动主题：“职业教育，开启未来！”活动时间：每年11月的第三周为职业教育活动周。
三、活动内容1. 职业教育宣传推广活动（1）举办职业教育宣传展览，展示职业教育的发展成果和先进经验。
（2）开展职业教育宣传活动，包括职业教育知识讲座、职业教育政策宣讲等。
（3）广泛宣传职业教育的重要性和作用，提高公众对职业教育的认知度和认同感。
2. 职业教育实践活动（1）组织学生参观企业、工厂、农场等职业教育实训基地，让学生亲身感受职业教育的实践价值。
（2）开展职业教育实践活动，包括实训比赛、技能培训等，提高学生的职业技能水平。
3. 职业发展指导活动（1）举办职业发展讲座，邀请行业专家、职业导师等分享职业发展的经验和成功案例，引导学生积极规划职业道路。
（2）开展职业发展咨询服务，为学生提供职业规划、就业指导等方面的帮助和支持。
（3）组织职业拓展活动，开展职业实践，帮助学生开拓职业视野，提高职业敏感度和适应能力。
4. 职业教育培训活动（1）举办职业教育专题研讨会，邀请专家学者和从业人员探讨职业教育的理论和实践问题。
（2）开展职业教育培训班，提升职业教育从业人员的教学能力和素质。
四、活动组织和实施1. 活动筹备（1）成立职业教育活动周组织委员会，确定活动主题、时间和内容。
（2）制定活动策划和实施方案，明确工作目标和任务。
2. 活动宣传（1）利用媒体、互联网等渠道广泛宣传活动信息。
（2）组织开展各种形式的宣传活动，如海报设计比赛、演讲比赛等。
3. 活动实施（1）各地职业教育主管部门负责组织和指导本地区的活动实施工作。
（2）学校、企事业单位等相关机构积极参与活动，组织各类活动。
教育活动周策划方案
教育活动周策划方案一、活动背景在当今社会，教育被认为是培养国民的根本途径，促进社会稳定和经济发展的关键。
为了提高学生的学业成绩、培养学生的综合素质以及推动教育改革的顺利进行，我们决定在学校开展一次教育活动周。
本次教育活动周将通过丰富多彩的教育活动，激发学生的学习热情，引导学生积极参与，提高学生的综合能力。
二、活动目标1. 激发学生的学习热情，提高学生的学业成绩。
2. 培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。
3. 推动教育改革，促进学校教育理念的创新和发展。
三、活动策划内容1. 学习展示活动1.1 学术科研报告：邀请高校教授、学者等举办讲座，介绍前沿的学术科研成果，激发学生的学术兴趣。
1.2 作品展示：组织学生参加学习成果展示，展示自己的优秀作品，激发学生的创造力和表现欲望。
2. 专题讲座2.1 知识导航系列讲座：邀请行业专家进行针对性的知识讲座，拓宽学生的知识范围，帮助学生了解不同领域的发展前景。
2.2 职业规划讲座：邀请招聘专家、成功人士等进行职业规划讲座，引导学生正确选择职业发展方向。
3. 竞赛活动3.1 学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，激发学生学习的积极性和竞争意识。
3.2 体育竞赛：组织学生参加体育竞赛，培养学生的团队合作意识和体育锻炼习惯。
4. 亲子拓展训练4.1 亲子活动：组织学生与家长参加亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭教育的健康发展。
4.2 拓展训练：组织学生参加户外拓展训练，培养学生的团队合作和领导能力。
5. 心理健康教育5.1 心理讲座：邀请心理专家进行心理讲座，关注学生的心理健康问题，提供心理支持和帮助。
5.2 心理咨询：开设心理咨询服务，提供个人心理辅导和疏导，解决学生的心理问题。
四、活动流程安排1. 开幕式：在活动周开始前举办开幕式，正式宣布活动周开始。
2. 学习展示活动：在活动周期间举办学习展示活动，展示学生的学术研究成果和优秀作品。
3. 专题讲座：在活动周期间安排不同领域的专题讲座，激发学生的学习兴趣。
学校教育活动周方案精选
学校教育活动周方案精选学校教育活动周是每年的一项重要活动，旨在丰富学生的课余生活、拓展知识面、培养各种各样的兴趣爱好。
本文将精选出一些优秀的教育活动周方案，供大家参考。
方案一：社团展示活动通过学校社团展示活动，可以让更多的学生了解到校内各种社团的特点和优势，鼓励他们积极参与到社团活动中去。
具体的方案如下：活动时间时间：教育活动周期间地点：学校室内或室外场地活动内容1.各社团分别在指定场地展示自己的特点和优势，包括展览、表演、讲解等形式。
2.各社团要准备丰富的宣传资料，以便吸引更多的学生参与进来。
3.展示活动应着重突出社团的特色和优势，鼓励学生积极参与到社团活动中去。
目标效果1.通过社团展示活动，让更多的学生了解到校内社团的特点和优势，从而鼓励他们参与到社团活动中。
2.增强学生们的社交能力，提高他们的交流能力和团队协作精神。
3.促进校内社团之间的相互沟通和合作，促进整个学校社团文化的繁荣。
方案二：主题演讲比赛主题演讲比赛是一项能够培养学生语言表达和思维能力的活动，本方案旨在提供一种轻松有趣的比赛形式，让大家在比赛中积极进取，展现自己的实力。
活动时间时间：教育活动周期间地点：教学区会议室活动内容1.参赛选手要在规定时间内准备一份有关教育、成长、生活等主题的演讲稿，并在比赛中进行讲解。
2.比赛应注重公平公正，评委应当严格按照比赛规则、评分标准进行打分。
3.优秀选手将有机会在本次比赛中获得荣誉证书或奖金，并能够参加校内外其他类似比赛。
目标效果1.培养学生的社交、语言表达和思维能力，提高他们的综合素质。
2.激发学生们学习、探索知识的热情，促进他们的全面发展。
3.为学生提供一个公开、公正、公平的比赛平台，让他们在比赛中展示自己的实力和才华。
方案三：体育运动日体育运动日是一个非常有趣、参与度很高的教育活动，本方案旨在提供一种简单、易实施的方案，帮助学校更好地组织体育运动日。
活动时间时间：教育活动周期间地点：学校室内和室外场地活动内容1.学校应为学生们准备各种各样的体育竞技项目，并给每个项目分配一个指导老师。
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2016年江西冶金职业技术学院职业教育活动周方案策划：潘有崇为大力弘扬社会主义核心价值观和弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，广泛宣传我院职业教育的办学成果和办学特色，展现我院师生“知行合一、求实创新”的精神风貌，根据《教育部中央宣传部人力资源和社会保障部关于关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函[2016]5号）文件精神及江西省教育厅、中共江西省委宣传部、江西省人力资源和社会保障厅对开展活动提出的相关要求，结合学院实际情况，经研究，决定在我院开展职业教育活动周活动，具体方案如下：一、活动时间2016年5月份第二周（5月9日至15日）二、活动主题1、意义通过精心策划、内外联动、多方参与、高质高效、示范引领等方式方法进行职业教育活动周的开展，积极营造职业教育发展的良好氛围，形成职业教育工作的长效机制；展示学院人文环境、教学条件等办学实力及人才输送、社会服务、竞赛荣誉等办学成果，进一步凝练学院的文化底蕴，扩大学院办学知名度，增强职业教育办学吸引力。
2、主旨弘扬工匠精神，打造技能强国；尊崇劳动技能，彰显职教魅力；推介学院品牌，服务社会需求。
三、活动内容1、启动仪式（周一）由院办公室负责，利用展板、横幅、音响、视频、广播、网站、微博、微信公众号等多种手段，营造健康向上的活动氛围。
全院师生参加，并邀请新余市教育局和新钢集团公司的领导、当地主流新闻媒体到场，宣告活动周的主要内容及其重要意义，调动多方积极性，扩大活动参与面。
具体方案由院办公室提供。
2、足见系威（周一至周五）紧密结合“足球特色学校”的校情，由教务处主办，学工处承办，院团委协办，开展以系部师生共同为队员的四系足球大赛，设置名次奖，颁发荣誉证书及奖金。
具体方案由教务处提供。
3、激情课堂（周一至周五，并持续到月底）由教务处负责，各系部配合，以提升教师教育教学技能为目的，开展全院教师公开课大赛，设置奖次，颁发证书及奖金。
具体方案由教务处提供。
4、社团靓彩（周二）由院团委负责，学工处配合，以“青春、活力、健康、积极”为主题，利用半天的时间，组织学院全部的学生社团同时开展活动，各显特色，各具风采。
具体方案由院团委提供。
5、创客先锋（周二）邀请新余市创业指导专家或国家级大学生创新创业基地（南昌）专家到校，对当前正在开展的互联网+、中国创翼等活动进行知识讲座和技术指导，加快我院“大众创业、万众创新”工作的进展。
具体方案由教务处提供。
6、校企联动（周三）由就业处负责，招生处配合，联合部分长期合作的企业，入校进行企业文化宣讲，介绍产业专业技术发展前景，给学生提供就业咨询及职业指导服务，并可设置高职毕业生双向选择业场。
同时，邀请2至3个优秀毕业生返校，做就业典型事例宣讲，并与在校生进行交流互动。
具体方案由就业处提供。
7、校园开放（周三、周四）由招生处负责，各部门配合，开放校园，教室、实训场所全方位展示校园文化及专业技术育人过程，邀请多所中学的教师、学生、家长及社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。
具体方案由招生处提供。
8、精品缤纷（周五、周六）由教务处负责，各系部配合，举行各种专业技能大比武，以各专业师生技术技能作品为主，实验实训场所为辅，对师生优秀作品进行展示、评比，设置奖次，颁发证书及奖金。
同时，由学工处遴选1至2名在校优秀学生做事迹报告，推优树优。
具体方案由教务处提供，其中在校优秀学生事迹报告方案由学工处提供。
9、为民服务（周六）由教务处负责，各系部配合，利用学院专业优势，挑选综合素质较高的学生，专业教师带队，组建电器维修、数控加工、汽车保养、艺术设计、幼儿教育、职业技术咨询、招生政策解读等多个服务小组，在新余市抱石公园东广场设点，开展为民服务活动。
具体方案由教务处负责。
10、律动青春（周日）由院团委主办，信息管理系承办，各系部协办，精心组织一台以“毕业季——爱我母校，励我前行”为主题的文艺演出，青春飞扬，律动校园。
具体方案由院团委提供。
四、活动保障1、组织保障成立由党委书记与院长任组长、各相关部门主要领导任组员的活动周工作领导小组，分工与协作，确保活动有序、健康、高效开展。
组长：皮霞（党委书记）谢赞忠（院长）副组长：李茂旺（纪委书记；分管教科研、培训副院长）谢翀（分管办公室、总务、资产副院长）马群（分管学工、团委、安保副院长）彭全（分管招生、就业副院长）陈爱华（分管人事、财务、工会副院长）组员：沈有专（院办公室主任）宋永清（教务科研处处长）曹春宜（学生工作处处长）黄锦文（院团委书记）李宇剑（招生处处长）向云（就业处处长）阮和平（总务处副处长）彭德胜（保卫处处长）张洁（冶金工程系主任）陈耀新（机械工程系副主任）龚令根（机电工程系主任）邓沪东（信息管理系主任）欧阳小缨（公共基础部主任）肖业文（实习厂副厂长）本次活动设立专门的活动周办公室，教科处处长宋永清任主任。
活动周办公室主要负责活动方案的制定与推行、活动过程的协调与督促、活动资料的整理与提炼等事务。
2、资金保障本次活动周预算费用为4万元，从教学改革专项经费中列支。
本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。
3、宣传保障（1）由学院党委宣传部全面负责各项内容的宣传报道工作。
（2）各活动内容涉及的部门必须指定部门专职报道人员，负责相片、视频的摄录及资料的收集、整理、传送工作。
（3）积极联系新余电视台、新余教育城域网、新余日报等当地新闻媒体，加大活动宣传报道力度。
（4）及时向建材集团公司及教育厅等上级单位报送活动信息。
（5）充分发挥学院自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。
五、活动要求1、各活动内容所涉及的部门必须于5月6日（周五）10:00时之前递交具体的活动方案于活动周办公室。
具体方案中必须明确时间、地点、人物、预算等事项，考虑周全，可操作性强。
2、校内电子屏、展板、横幅等宣传用品在整个活动周内均须使用，其设计、制作、放置等工作均由学院党委宣传部负责。
3、各系部必须至少要举办一项专业技能竞赛，并将相应资料（方案、过程、总结等）以电子稿形式（包含扫描件）交予教务处。
4、活动周期间，各相关部门工作由学院办公室负责严肃考核。
六、方案一览表说明：第10个项目“律动青春”已由院团委负责，在5月4日晚举办了大型文艺晚会。
序号项目名称活动时间活动地点参加人员主要内容预算(万元)资金用途负责部门备注1 启动仪式5.9（周一）16:30开始四教门口全院师生代表及特邀嘉宾宣告活动周主要内容及其意义，调动积极性，扩大参与面0.2校内展板、横幅等广告宣传费用院办公室学工处配合2 足见系威5.9（周一）16:30开始学院足球场四系足球代表队足球特色学校活动0.5工作人员津贴、竞赛奖励教务处持续到月底3 激情课堂5.9-5.13（周一至周五）各多媒体教室授课教师评审专家全院教师公开课大赛0.5专家评审津贴、竞赛奖励教务处持续到月底4 社团靓彩5.10（周二）14:00开始香樟长廊四教周围全部社团展示学院所有社团各具特色的风采0.3各社团展示的工具材料费用院团委5 创客先锋5.10（周二）14:30开始图书馆学术报告厅教学岗位全体教师学生代表对正在开展的互联网+及创新创业等活动进行知识讲座和技术指导等0.4 邀请专家的讲座费用教务处6 校企联动5.11（周三）14:30开始香樟长廊图书馆学术报告厅高职二年级学生企业文化宣传、就业咨询及职业指导服务、优秀毕业生典型事例宣讲等0.3与企业等的接洽费用就业处具体时间视接洽情况可调整7 校园开放5.11-5.12（周三、四）教室、实训场所等整个校区中学教师、学生及家长全方位展示校园文化及专业技术育人过程，外界体验职业教育内涵0.4邀请校外人员进校参观的相关费用招生处8 精品缤纷5.13-5.14（周五、六）各专业技能比赛场地、学术报告厅参赛选手、参加学生事迹报告人员每系部至少举办一项专业技能竞赛；对师生优秀作品进行展示、评比；在校优秀学生做事迹报告0.5竞赛辅料、奖励及工作人员津贴等费用教务处各系部提交竞赛方案；学工处提交报告方案9 为民服务5.14（周六）9:00开始新余市抱石公园东广场各专业技术服务小组成员电器维修、数控加工、汽车保养、艺术设计、幼儿教育、职业咨询、招生解读等服务0.6交通工具租赁、餐饮、耗材、幼儿礼品等费用教务处各系部配合10 律动青春5.15（周日）19:00开始院影剧院全院毕业班学生举办“毕业季——爱我母校，励我前行”为主题等文艺演出0.3音响、服装、道具等租赁与购买费用信管系院团委配合。