玉溪市职教园区核心区建设需求方案

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玉溪三湖两线三区规划方案

玉溪三湖两线三区规划方案引言玉溪市作为云南省的一个重要城市，以其独特的自然风光和丰富的历史文化闻名于世。

为了进一步提升玉溪市的城市形象和提供更好的生活环境，政府制定了玉溪三湖两线三区规划方案。

本文将详细介绍这一规划方案的内容和目标。

1. 规划目标玉溪三湖两线三区规划方案的主要目标是实现城市功能的优化和人民生活的提升。

具体目标如下：- 通过合理规划，提升城市的交通运输效率，缓解交通拥堵问题；- 利用城市资源，打造现代化的生态环境，改善居民的生活质量；- 通过挖掘历史文化资源，提升城市的文化内涵，增加旅游业的吸引力。

2. 规划内容2.1 三湖玉溪市拥有三大湖泊：南湖、西湖和北湖，这些湖泊是城市的宝贵资源。

规划方案将充分利用这些湖泊，打造生态湖区。

首先，通过加强湖泊水体的治理和保护，提高水质、增加湖泊景观的吸引力。

其次，规划方案还将建设湖畔公园，创造人们休闲娱乐的好去处。

同时，湖畔公园也是举办各种文化活动和演出的场所。

2.2 两线玉溪市将建设两条交通主干道，分别是南北向的主干道玉溪一线和东西向的主干道玉溪二线。

这两条主干道将提供便捷的交通条件，连接城市的各个区域。

玉溪一线将穿越市中心，连接南湖和北湖。

在沿线设置公交站点和地铁站点，方便居民出行。

同时，通过优化道路设计和交通信号灯，减少交通拥堵，提高交通效率。

玉溪二线将贯穿市区东西向，连接玉溪火车站和西湖。

在沿线设置人行道和自行车道，鼓励居民步行和骑行出行，减少汽车使用量，降低交通污染。

2.3 三区规划方案将玉溪市划分为三个核心区域，分别是商业中心区、文化创意区和旅游综合区。

商业中心区将建设现代化的商业街区，引进各类高端品牌和时尚购物中心。

同时，也将设置商务办公区，提供高效便捷的商务服务。

文化创意区将聚焦于文化和创意产业的发展。

建设博物馆、艺术中心和文化创意园区，培育文化企业和设计师。

通过举办文化活动和展览，提升玉溪市的文化影响力。

旅游综合区将打造玉溪市的旅游名片。

职教园区实施方案

职教园区实施方案一、背景分析。

随着经济的快速发展，人才的需求日益增长，职业教育成为培养高素质技术人才的重要途径。

为了更好地满足社会对技术人才的需求，建设职教园区成为了当前的一项重要任务。

二、目标设定。

1. 建设目标，打造现代化职教园区，提升职业教育质量，满足社会对技术人才的需求。

2. 发展目标，培养一批高素质技术人才，推动地方经济发展，提升职教园区的影响力。

三、实施方案。

1. 完善基础设施，加大投入，建设现代化教学楼、实训基地，提升教学条件。

2. 强化师资队伍建设，加大招聘力度，引进高水平教师，提升教学水平。

3. 拓展合作渠道，与企业合作，开展校企合作办学，提升学生实践能力。

4. 加强课程建设，结合社会需求，设计实用性强的课程，提高学生就业竞争力。

5. 强化学生管理，建立健全的学生管理体系，提高学生综合素质。

四、保障措施。

1. 资金保障，加大对职教园区建设的资金投入，确保实施方案的顺利进行。

2. 政策支持，制定相关政策，支持职教园区的发展，营造良好的发展环境。

3. 督导检查，建立健全的督导机制，加强对实施方案的督导和检查，确保方案的有效实施。

五、预期效果。

1. 学校办学水平得到提升，培养出更多高素质技术人才。

2. 职教园区成为当地经济发展的重要支撑力量。

3. 职教园区的知名度和影响力得到提升，吸引更多学生和企业合作。

六、总结。

职教园区实施方案的顺利实施对于地方经济的发展和社会的进步具有重要意义。

我们将按照实施方案的要求，加大投入，不断完善，确保实施方案的顺利进行，为培养更多高素质技术人才贡献力量。

职教园区布局规划方案-更新版

职教园区布局规划方案前言随着我国经济的不断发展，职业教育的重要性也愈加凸显。

为了让职业教育更好地服务于社会发展需求，各地纷纷建立职业教育园区。

本文将针对职教园区的布局规划方案进行探讨。

职教园区的区域布局规划分区划分对于职教园区来说，区域划分是非常重要的。

职教园区按照不同的功能进行划分，常见的分区包括：•教学区：用于开展各类职业课程教学活动，包括设施完善的教室、实验室、工作坊等。

•实训区：用于学生实践操作以及实习、实训活动，包括各类实训室、实习基地等。

•生活区：主要是学生的生活住宿区。

•办公区：教育园区统一管理的区域，包括教育行政服务、后勤服务等部门。

设施建设每个分区都需要有相应的设施建设，以实现职教园区布局规划方案。

常见设施包括：•教学区建设要配有完整的课程设置和设施配备，如电子白板、智能教室、网络教学设施等。

•实训区要配备真实性强、实质效用好的设备工具，包括各类机床、模具工具等。

•生活区的建设要注重舒适、防盗等安全问题，同时也要考虑做好绿化，营造生态化的环境。

•办公区的建设要考虑人性化布局，同时也要考虑内部办公环境，如网络通讯配套设施。

交通便利建设要让职教园区良好运转，交通便利建设也很重要。

目前，我国的公共交通网络已逐步成熟，园区交通建设可以考虑以下几点：•文化氛围建设：建立有园区特色的文化氛围，吸引大量的学生、工作人员、专业企业等到园区来发展。

•交通系统建设：落实园区顺畅的公共交通系统，通过地铁、公交、摆渡、步行等多种方式让学生、老师等走出门口，尽可能以自行车、特别是“共享自行车”代步。

•设施规划：园区内建立不同层次的步行、自行车、机动车道路，并在园区内间通过桥梁、隧道等连通起来，尽可能减少车辆的拥堵，同时鼓励绿色低碳出行的行为。

结论经过以上的探讨，我们可以发现在职业教育领域，职教园区的布局规划更加关键，其规划的重要性也越来越高。

然而，为了实现职教园区布局规划方案，任重而道远。

在接下来的发展过程中，我们也需要更加深入地研究、深度地开展，不断完善职教园区的布局规划方案。

玉溪市城市总体规划

玉溪市城市总体规划（2011－2030）简本联系人：李继明、王宇飞电话：2664423、2664415玉溪市人民政府中国城市规划设计研究院2012.02目录第一部分总则 (1)第二部分发展目标与战略 (3)第三部分市域城镇体系规划 (5)一、城镇化发展 (5)二、城镇体系结构 (5)三、市域交通 9四、市域旅游 9五、市域基础设施 (9)第四部分中心城区总体规划.. 10一、城市性质与职能........................................二、10 二、城市规模 (10)三、三、中心城区用地布局 (11)四、四、综合交通 (15)五、五、公共服务设施 (17)六、六、居住用地 (18)..七、工业和物流仓储用地 (18)八、绿地水系 (19)九、城市景观与特色 (19)十、老城更新 (20)十一、规划区城乡协调发展规划 (20)十二、村庄发展指引 (20)十三、近期建设规划 (21)十四、市政基础设施规划 (21)附表 (22)附图 (23)..第一部分总则一、规划编制目的为贯彻科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会和实现现代化，依据《中华人民共和国城乡规划法》编制本规划。

二、规划修编主要背景1.宏观背景（1）西部大开发进入第二个十年，云南建设“中国面向西南开放的桥头堡”上升为国家战略（2）滇中城市群及昆玉一体化发展深入推进，玉溪在省域的战略地位获得相应提升（3）云南省提出“守住红线，统筹城乡，城镇上山，农民进城”的城乡发展新模式 2.中观背景（1）在重新认识资源价值和确立建设“生态市”目标的基础上，玉溪市城乡发展功能需要进一步整合（2）新兴产业成长迅速，发展格局面临改变（3）玉溪市政府提出优化城市发展空间格局，打造滇中城市群重要核心区，建设“三湖”生态城市群 3.微观背景（1）滇中调水工程、星云湖－抚仙湖出流改道工程促使中心城区水资源环境出现重大转变（2）中心城区城市功能有待加强，空间布局需要调整优化三、规划指导思想..坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面建设小康社会和实现现代化为目标，以又好又快发展为主题。

玉溪职教园区项目开工

龙源期刊网玉溪职教园区项目开工作者：来源：《云南教育·视界》2016年第10期本刊讯（通讯员董维彬） 9月23日，全省教育卫生补短板的重点项目——玉溪市职教园区建设项目在玉溪农业职业技术学院开工。

玉溪职教园区按照“一园五片”的职教园区建设规划，园区总投资80亿元，总占地5 625亩，总规模8.2万人。

5个片区是：现代工业职教园区以玉溪工贸学校为依托，建成以工业与财贸、技工类专业为主的园区；现代服务业职教园区以玉溪二职中为依托，建成以信息化、旅游、学前教育专业为主的园区；现代农业职教园区以玉溪农职学院为依托，建成以现代高原特色农业专业为主的园区；交通产业职教园区位于峨山县小街镇，规划占地1 300余亩，概算投资10亿元，建成在校生规模1万人、年均培训10万人次的集交通驾驶培训、维修、销售、汽车文化、考试为一体的园区；新兴产业园区位于红塔区玉枕山，是职教园区核心区，规划占地4 386亩（可用2 680亩），计划入驻10所学校4.5万人，概算投资65亿元，建成集科教文化、卫生康体、产学研训、休闲旅游运动为一体，既满足教学需要，又可发挥城市新区功能的高端特色综合职教园区。

玉溪市副市长杨洋在开工仪式上说，玉溪职业教育园区是全省教育卫生补短板的重点项目，是市委、市政府确定的一项重要工程。

建设职教园区有利于整合全市职教资源、优化职业教育布局、加快构建现代职业教育体系、促进职业教育内涵发展，为全市加快产业发展、扶贫攻坚、民生保障等各项重点工作落实，助推玉溪“干在实处、走在全省前列”提供坚强的智慧和技术人才保证。

同时，玉溪职教园区核心区位于中心城区北边的玉枕山片区，与规划建设中的玉溪广播影视传媒中心相邻，建成后这一区域将成为集科教文化、卫生康体、产学研训、休闲旅游运动为一体的新兴城市社区，既满足教学需要，又可发挥城市新区的高端特色综合作用，弥补中心城区文化、体育、运动等公共服务设施建设的短板，打造新的城市地标，为把玉溪建成生态宜居文明幸福的魅力之城做出贡献。

玉溪市人民政府办公室关于印发玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案的通知

玉溪市人民政府办公室关于印发玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案的通知文章属性•【制定机关】玉溪市人民政府办公室•【公布日期】2018.11.13•【字号】玉政办通〔2018〕95号•【施行日期】2018.11.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文玉溪市人民政府办公室关于印发玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案的通知玉政办通〔2018〕95号市直有关单位：《玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案》已经市政府研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

玉溪市人民政府办公室2018年11月13日玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案为全面贯彻落实党的十九大精神和国务院、教育部、省政府关于加快发展现代职业教育的要求以及《玉溪市现代职业教育体系建设实施方案》精神，进一步整合现有职业教育资源，扩大办学规模，提升教育层次，推动转型发展，构建中高衔接立交桥，补齐玉溪职业教育发展“短板”，完善现代职业教育体系，提升职业教育人才培养和服务能力，增强吸引力，制定玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案如下。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕党的十九大报告指出的：“普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”、“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”等相关要求，聚焦全市职业教育发展的关键问题，大力破解体制机制障碍，向改革要效益，以转型促发展。

以服务发展为宗旨，以市场需求和促进就业为导向，以职业教育体系建设为抓手，整合优化职业教育资源，统筹职业教育协调发展，构建适应玉溪经济社会发展需要，满足人民群众多样化职业教育需求的现代职业教育体系，为促进玉溪实现高质量跨越式发展提供技术技能人才保障。

玉溪市城市总体规划20112030.doc

玉溪市城市总体规划（2011－2030）简本目录第一部分总则 (1)第二部分发展目标与战略 (3)第三部分市域城镇体系规划 (5)一、城镇化发展 (5)二、城镇体系结构 (5)三、市域交通 (9)四、市域旅游 (9)五、市域基础设施 (9)第四部分中心城区总体规划 (10)一、城市性质与职能 (10)二、城市规模 (10)三、中心城区用地布局 (11)四、综合交通 (15)五、公共服务设施 (17)六、居住用地 (18)七、工业和物流仓储用地 (18)八、绿地水系 (19)九、城市景观与特色 (19)十、老城更新 (20)十一、规划区城乡协调发展规划 (20)十二、村庄发展指引 (20)十三、近期建设规划 (21)十四、市政基础设施规划 (21)附表 (22)附图 (23)第一部分总则一、规划编制目的为贯彻科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会和实现现代化，依据《中华人民共和国城乡规划法》编制本规划。

二、规划修编主要背景1.宏观背景（1）西部大开发进入第二个十年，云南建设“中国面向西南开放的桥头堡”上升为国家战略（2）滇中城市群及昆玉一体化发展深入推进，玉溪在省域的战略地位获得相应提升（3）云南省提出“守住红线，统筹城乡，城镇上山，农民进城”的城乡发展新模式2.中观背景（1）在重新认识资源价值和确立建设“生态市”目标的基础上，玉溪市城乡发展功能需要进一步整合（2）新兴产业成长迅速，发展格局面临改变（3）玉溪市政府提出优化城市发展空间格局，打造滇中城市群重要核心区，建设“三湖”生态城市群3.微观背景（1）滇中调水工程、星云湖－抚仙湖出流改道工程促使中心城区水资源环境出现重大转变（2）中心城区城市功能有待加强，空间布局需要调整优化三、规划指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面建设小康社会和实现现代化为目标，以又好又快发展为主题。

贯彻落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济、社会、人与自然的协调、全面发展，立足玉溪、着眼云南、面向全国，不断开创玉溪经济建设、政治建设、文化建设和社会建设新局面。

玉溪市人民政府关于印发玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）的通知

玉溪市人民政府关于印发玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）的通知文章属性•【制定机关】玉溪市人民政府•【公布日期】2016.12.22•【字号】玉政发〔2016〕243号•【施行日期】2016.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文关于印发玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）的通知玉政发〔2016〕243号各县区人民政府，市直各委、办、局，各人民团体和企事业单位，中央、省驻玉单位：《玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）》已经市委、市政府审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

玉溪市人民政府2016年12月22日玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）玉溪市体育局成都体育学院2016年12月序言2014年10月，国务院发布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号，以下简称“国务院46号文件”），体育产业在国民经济中的战略性地位进一步提升，体育产业的发展方向更加明确，发展环境不断优化，体育产业迎来黄金发展期。

体育产业作为新兴产业、绿色产业、朝阳产业，在健康中国、全民健身上升为国家战略背景下，当前已成为中国经济转型发展的重要新生力量。

基于玉溪市作为云南省唯一的国家体育产业联系点城市的重要发展机遇，以及玉溪较丰富的体育产业资源禀赋、省内经济和区位等优势条件，应充分发挥体育产业在建设健康玉溪、保障和改善民生、推进供给侧结构性改革、挖掘和释放消费潜力、增强经济增长、优化经济结构等方面的积极作用，尽快将体育产业培育为全市的新兴产业之一。

根据中共中央国务院《“健康中国2030”规划纲要》、国务院《全民健身计划（2016—2020）》（国发〔2016〕37号）、国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号）、国务院办公厅《关于加快发展健身休闲产业的指导意见（国办77号）》、国家体育总局《体育产业“十三五”规划》、云南省人民政府《关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见》（云政发〔2015〕39号，以下简称“云南省39号文件”）、《云南省体育发展“十三五”规划》，特编制《玉溪市体育产业发展规划（2016—2025）》。

职业教育园区实施方案

职业教育园区实施方案一、背景分析。

随着我国经济社会的快速发展，对高素质技能人才的需求日益增长。

而职业教育作为培养技能人才的重要途径，也受到了更多的关注和重视。

为了更好地满足社会对高素质技能人才的需求，建设职业教育园区成为了当前的重要任务之一。

二、建设目标。

1. 建立现代化的职业教育园区，提升职业教育的整体水平；2. 打造实用性强、适应市场需求的职业教育体系；3. 加强产教融合，促进学校与企业的深度合作；4. 提高学生的就业竞争力，为社会培养更多高素质技能人才。

三、建设内容。

1. 建立健全的管理体系，确保职业教育园区的顺利运行；2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力；3. 完善教学设施和实训基地，提供良好的教学条件；4. 推动校企合作，促进产教融合，提高学生的实践能力；5. 加强学生素质教育，培养学生的创新精神和团队合作能力。

四、建设步骤。

1. 制定职业教育园区建设规划，明确建设目标和内容；2. 确定建设资金来源，保障建设资金的到位；3. 开展师资培训，提高教师的教学水平；4. 加强教学设施和实训基地建设，提供先进的教学条件；5. 积极推动校企合作，促进产教融合；6. 加强学生素质教育，培养学生的综合能力。

五、建设成效。

1. 提升职业教育的整体水平，提高学生的就业竞争力；2. 推动产教融合，促进校企合作，为学生提供更多的实践机会；3. 增强职业教育的社会认可度，吸引更多优秀学生报考；4. 促进地方经济发展，为社会培养更多高素质技能人才。

六、总结。

职业教育园区的建设是当前职业教育发展的重要举措，也是推动高素质技能人才培养的重要途径。

通过健全的管理体系、优质的师资队伍、先进的教学设施和实训基地、紧密的校企合作，我们将能够提升职业教育的整体水平，为社会培养更多高素质技能人才做出更大的贡献。

希望各方共同努力，共同推动职业教育园区的建设，让职业教育在新时代焕发出更加夺目的光彩。

职教园区开发建设实施方案

职教园区开发建设实施方案一、项目背景随着经济的快速发展和人才需求的增加，职教园区的建设已成为当前教育领域的重要任务。

职教园区是为了促进产教融合、优化教育资源配置、推动职业教育改革发展而建设的，是培养高素质技能人才的重要平台。

二、建设目标1. 打造现代化职教园区，提升教学设施和条件，促进教育教学改革；2. 建立产教合作机制，促进企业和学校资源共享，推动产业发展；3. 培养适应社会需求的高素质技能人才，提高就业率和创业能力；4. 提升职教园区的知名度和影响力，吸引更多学生和企业参与。

三、建设内容1. 教学设施建设：完善职教园区的教学楼、实训基地、实验室等教学设施，提高教学条件和质量；2. 教学资源整合：整合各类教学资源，引进先进的教学理念和技术，促进课程建设和教学改革；3. 产教合作项目：与当地企业合作开展产教融合项目，开设实习基地，提供学生实践机会；4. 师资队伍建设：加强师资培训，提升教师的教学水平和科研能力，引进优秀教师；5. 学生培养计划：制定个性化的学生培养计划，鼓励学生参与各类实践活动，提高就业竞争力。

四、实施步骤1. 确定建设规划：制定职教园区的整体规划和发展方向，明确建设目标和重点项目；2. 筹措资金支持：争取政府资金支持，吸引社会投资，建立多元化的资金筹措渠道；3. 建立管理机制：建立职教园区的管理机构和运行机制，明确各部门职责和工作流程；4. 推进项目实施：按照规划和目标，分阶段推进各项建设内容，确保项目有序推进；5. 完善评估监督：建立职教园区的评估监督体系，定期对建设和发展情况进行评估和检查。

五、保障措施1. 加强政策支持：争取政府政策倾斜，提供税收优惠和财政补贴支持；2. 健全服务体系：建立完善的服务保障体系，提供学生就业创业服务和企业合作支持；3. 完善配套设施：建设职教园区的生活配套设施，提供学生和教师良好的学习生活环境；4. 加强宣传推广：通过各种渠道宣传职教园区的建设成果和特色，扩大知名度和影响力。

XX职业教育科技园区(职教城)概念规划设计

2、景观设施：一期100宽、2KM中央景观带；二期沿河公共景观塑造。
2、共享：大型共享设施较远；
案例借鉴
重庆永川职教城
职教城：一座城市的发展战略！
2004年开始，规模：30所职业院校，7所高职，在校生13万人，职教师生占永川城区人口的30%，生源55%以上来自重庆以外。特色：城校互动的发展模式。从城市经营形成园区理念。定位面向区域，西南地区最大的职教园区，面向区域的职教培训基地。
一期：287Ha，4300亩，全部是学校用地，5所高职，1所本科，共享仅为中央景观带（40公顷，长2KM，每家退后100 米），公共图书馆未建。
二期：80Ha，1200亩，主要包括共享设施+研发中心、产业孵化中心等
三期：127Ha，1900亩，国际创新基地
常州模式经验教训：
1、创新功能一枝独秀；路径：职教————共享、研发+孵化————国际创新；政府有意培养+顺应市场需要（大量民营企业）
（株洲职教园规划选址及发展模式和建设策略）
任务解析与规划背景本次规划核心
“园”
？
“城”
园——城：核心问题与初步共识
1、功能上：从单一走向多元、互动到底提升那些功能？居住、商业中心？创新功能？有哪些重点项目构建？业态怎样？规模多少？空间组织？
园——城：核心问题与初步共识
2、空间形象上：
规划范围共计约907公顷。其中，迎宾大道以东、林东路பைடு நூலகம்北的职教园范围区域约360公顷，迎宾大道以西配套用地区域约 93公顷，林东路以南配套用地区域约454公顷。
上位与相关规划综述
云龙示范区总体规划：
“一带两片多组团”的功能结构，串珠式扁平化服务中心体系。

玉溪市江川区工业园区未来的策划

玉溪市江川区工业园区未来的策划|园区简介玉溪大化产业园区是玉溪市委、市政府高起点、高要求、高标准规划建设的云南省山地产城统筹创新区、云南省低丘缓坡建设示范区和云南省现代新型工业发展基地，园区成立于2014年2月，2016年5月划归峨山县管理，是玉溪市乃至全省土地存量最多，环境容量最大、发展潜力最好的工业园区之一。

园区总体规划“一园三片区”，即：化念片区、金水片区和甸中片区。

规划面积51.89平方公里，其中，化念片区36.74平方公里、金水片区13.1平方公里、甸中片区2.05平方公里。

玉溪大化产业园区作为峨山改革开放的窗口和工业经济的主战场，始终把产业发展作为立园之本、强园之策，主导产业为冶金压延、装备制造、新型建轻工及现代物流等，力争率先跨入云南省省级工业园区行列。

一、企业分布情况玉溪大化产业园区共入驻企业64户（规上企业26户），其中代表为：源天生物、恒茂铸造、雄丰纸制品、鹏程物流、华云钢构、滇泉啤酒、应急气源储备中心、五行生物、福乐建材。

二、基础设施建设情况（一）交通便利：路网体系四通八达。

昆玉高速、213国道和昆玉铁路纵贯南北，泛亚铁路东线、西线贯穿交汇，区位优势明显。

泛亚铁路中线将从峨山通过并在峨山县城设客运站点，在峨山化念镇设客货两用站点，10小时内即可从峨山到达东盟各国。

化念片区：路网建设基本完成。

化念片区新建的10条道路总里程达14.406公里，1号、2号、3号主干道已建成投入使用，低丘缓坡路网总里程8.49公里（现已完成总工程量的90%），全部路网累计投入9.68亿元。

金水片区：建成金水片区主干道、银河化工迁建项目进厂路、回龙路等7条园区公路，总长12.68公里；投资7300万元，建成2.86公里、宽23米的金水片区主干道；完成新建天大路下段772m道路路基建设工程及天大路平交口改扩建工程施工设计。

（二）水电能源充足：园区完成金水片区供水管网建设，正在推进化念片区供水管网全覆盖和天然气管网建设；库容2300万方的化念中型水库辐射园区，正在推进化念片区供水管网建设；园区范围坐拥500KV、220KV、110KV、10KV梯级配套电网；工业固体废物集中处置场等基础设施建成投运，金水片区天然气管网和云南能投天然气应急气源化念末战正在建设。

玉溪市城市总体规划(终审稿)

玉溪市城市总体规划 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】玉溪市城市总体规划（2011－2030）简本联系人：李继明、王宇飞电话：2664423、2664415玉溪市人民政府中国城市规划设计研究院?目?录?9993?第一部分总则一、规划编制目的为贯彻科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会和实现现代化，依据《中华人民共和国城乡规划法》编制本规划。

二、规划修编主要背景1.宏观背景（1）西部大开发进入第二个十年，云南建设“中国面向西南开放的桥头堡”上升为国家战略（2）滇中城市群及昆玉一体化发展深入推进，玉溪在省域的战略地位获得相应提升（3）云南省提出“守住红线，统筹城乡，城镇上山，农民进城”的城乡发展新模式2.中观背景（1）在重新认识资源价值和确立建设“生态市”目标的基础上，玉溪市城乡发展功能需要进一步整合（2）新兴产业成长迅速，发展格局面临改变（3）玉溪市政府提出优化城市发展空间格局，打造滇中城市群重要核心区，建设“三湖”生态城市群3.微观背景（1）滇中调水工程、星云湖－抚仙湖出流改道工程促使中心城区水资源环境出现重大转变（2）中心城区城市功能有待加强，空间布局需要调整优化三、规划指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面建设小康社会和实现现代化为目标，以又好又快发展为主题。

四、规划原则1.贯彻建设资源节约型和环境友好型社会的原则2.贯彻城乡统筹发展，保护坝区耕地、建设山地城镇的原则3.贯彻更大程度发挥市场对资源配置的基础性作用的原则4.贯彻尊重城市历史和文化的原则五、规划基本依据1.《中华人民共和国城乡规划法》2.《城市规划编制办法》3.《中华人民共和国土地管理法》4.《云南省城镇体系规划纲要（2010－2030）》5.《滇中城市群规划（2009－2030）》6.云南省人民政府云政发【2011】（185号）《云南省人民政府关于加强耕地保护促进城镇化科学发展的意见》7.云南省住房和城乡建设厅《关于加强耕地保护调整完善城乡规划工作的实施意见》8.《玉溪市经济和社会发展“十二五”规划研究》（总报告送审稿）9.《玉溪市土地利用总体规划（2006－2020年）》10.国家、省、市相关法律法规和标准规范六、规划期限规划期限为2011－2030年，其中：近期：2011－2015年中期：2016－2020年远期：2021－2030年远景：2030年以后七、规划层次与范围本次规划分为三个空间层次，即市域、红塔区（城市规划区）和中心城区。

玉溪市加快发展现代职业教育

龙源期刊网玉溪市加快发展现代职业教育作者：来源：《云南教育·视界》2016年第03期本刊讯（通讯员周洁）近日，玉溪市委书记、市委全面深化改革领导小组组长罗应光主持召开市委全面深化改革领导小组第九次会议，审议通过《中共玉溪市委玉溪市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》。

即将实施的《中共玉溪市委玉溪市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》及配套的《玉溪市现代职业教育体系建设实施方案》《玉溪市职业教育集团化办学实施方案》《玉溪市加强职业教育师资队伍建设实施方案》《玉溪市职业教育校企合作实施方案》，重点包括7个方面的改革措施：一是以激发办学活力为突破口，解决中职—高职专科—应用型本科的衔接问题，构建现代职业教育体系；二是以专业优化调整为突破口，进一步完善集团化办学，做实做强职教集团，做精做特县区职业高中；三是以职业教育园区建设为突破口，解决职教布局分散、规模小、档次低的问题；四是以资源整合为突破口，解决职业教育本土化和专业化程度不高的问题；五是以师资队伍建设和创新人才培养方式为突破口，加强师资队伍建设；六是以创新继续教育模式为突破口，充分发挥职业教育的培训功能；七是以解决生均公用经费为突破口，进一步提升职业教育保障水平。

罗应光在会上强调，要深入贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，从玉溪经济社会发展的大局出发，深刻认识加强职业教育工作的重要性和紧迫性，深化职业教育改革，加快发展现代职业教育。

各部门要树立大思路、大战略思想，认真履职，按方案尽快落实。

要高起点规划、高标准建设，加快实施职教园区建设，以职教园区建设为突破口，解决我市职业教育发展中的问题，适应现代职业发展方向。

在建设过程中，要以市场需求为导向，科学规划、开发、整合、共享职教资源，构建现代职业教育体系，为全市经济社会发展提供高素质人才支撑，推动职业教育与经济社会同步发展。

职教园工作方案

职教园工作方案一、工作目标为了进一步提高职业教育园区的工作质量和水平，制定本工作方案，明确职教园发展的目标和任务。

二、园区规划与管理1. 园区规划：根据职业教育的需求和发展趋势，制定园区规划，明确园区功能布局和发展方向。

2. 园区管理：建立完善的管理制度，包括人员管理、设备管理、资源管理等，提升园区管理水平。

三、教育资源整合与共享1. 教育资源整合：整合不同学校和机构的教育资源，共享师资和教学设备，提高资源利用效率。

2. 教育资源共享：建立资源共享平台，通过信息化手段，促进教材、课程、研究成果等资源的共享。

四、人才培养与技能提升1. 人才培养：推动学校和企业紧密合作，开展校企合作办学项目，培养适应市场需求的人才。

2. 技能提升：组织开展职业教师培训交流活动，不断提升教师的职业素质与教学能力。

五、就业服务与创业支持1. 就业服务：建立健全就业服务机构，提供职业规划、就业指导等服务，帮助学生顺利就业。

2. 创业支持：组织开展创业培训和创业指导，为有创业意愿的学生提供支持和帮助。

六、产教融合与科研创新1. 产教融合：促进产学研结合，加强与企业的合作，提高教育教学的实践性和针对性。

2. 科研创新：鼓励教师开展科学研究，推动教育教学改革和创新，提高教育质量和水平。

七、国际交流与合作1. 国际交流：加强与国外职业教育机构的交流与合作，借鉴国际先进经验，提高教育教学水平。

2. 合作项目：推动与国外机构的合作项目，开展学生交流和教师培训等活动，拓宽学生的国际视野。

八、宣传与营销1. 宣传推广：加大对职教园的宣传力度，提升园区的知名度和影响力。

2. 营销推广：制定营销策略，吸引更多的学生和企业参与职业教育园区的发展。

九、绩效评估与监督管理1. 绩效评估：建立科学的绩效评估体系，定期对职教园的工作进行评估与考核。

2. 监督管理：建立健全监督管理机制，确保工作按照规划和方案进行，及时纠正存在的问题。

结语本工作方案旨在全面推进职业教育园区的发展，提高培养质量和人才供给能力。

教育均衡发展助力“一极两区”建设

教育均衡发展助力“一极两区”建设作者：黄耘沈海亮来源：《云南教育·视界（时政）》2021年第09期2021年6月，云南省委、省政府召开玉溪现场办公会，提出玉溪要努力建设“一极两区”（滇中崛起增长极、乡村振兴示范区和共同富裕示范区）的目标，为达成这一目标，玉溪市教育体育局抓实顶层设计，修改完善《玉溪市教育体育发展“十四五”规划》，以钉钉子的精神和一抓到底的韧劲，补短板、强弱项、提质量，办好人民满意的教育，为玉溪建设“一极两区”贡献“教体力量”。

近年来，玉溪市坚持义务教育优先发展、公平发展、高质量发展，坚持义务教育“重中之重”不动摇，不断强化政府主体责任，推进标准化建设、教师队伍建设、学生关爱、质量提高和学校管理“五项工程”，加快教育资源均衡配置，全市县域义务教育于2017年全部实现基本均衡，目前正积极向优质均衡发展迈进。

全市的发展目标是，到2030年全市所有县（市、区）实现义务教育优质均衡（其中，2022年红塔区、江川区，2025年澄江市、峨山县、易门县、新平县，2030年通海县、华宁县、元江县），义务教育优质均衡发展达到全省领先水平，率先在全省实现辖区内所有县（市、区）通过义务教育优质均衡发展督导评估。

做好规划布局，优化义务教育资源配置一是统筹考虑新型城镇化、滇中城市群发展规划、昆玉同城化等規划对玉溪市人口规模、城区人口和学位需求的影响，制定出台并认真落实《玉溪市“十四五”教育资源布局规划方案》（2021—2025），科学规划学校布局，合理配置教育资源，进一步适应玉溪经济社会发展需要。

二是优化整合中心城区教育资源，玉溪市卫校划拨玉溪一小和玉溪四中使用，玉溪中心城区的玉河小学与玉溪一小整合办学；玉溪一小教育集团附属高新小学、玉溪一小紫艺校区均已建成招生；2021年红塔区、澄江市、新平县将通过新建、改扩建计划，新增中小学学位2 000个。

三是优化农村学校网点布局，切实加强小规模学校和乡镇寄宿制学校建设和管理，着力解决农村学校、特别是边远乡镇学校生源萎缩、成班率低、资源利用不充分等日益显现的问题。

玉溪市城市总体规划(2011-2030)

玉溪市城市总体规划（2011－2030）简本联系人：李继明、王宇飞电话： 2664423、2664415玉溪市人民政府中国城市规划设计研究院2012.02目录第一部分总则 (1)第二部分发展目标与战略 (3)第三部分市域城镇体系规划 (5)一、城镇化发展 (5)二、城镇体系结构 (5)三、市域交通 (9)四、市域旅游 (9)五、市域基础设施 (9)第四部分中心城区总体规划 (10)一、城市性质与职能 (10)二、城市规模 (10)三、中心城区用地布局 (11)四、综合交通 (15)五、公共服务设施 (17)六、居住用地 (18)七、工业和物流仓储用地 (18)八、绿地水系 (19)九、城市景观与特色 (19)十、老城更新 (20)十一、规划区城乡协调发展规划 (20)十二、村庄发展指引 (20)十三、近期建设规划 (21)十四、市政基础设施规划 (21)附表 (22)附图 (23)第一部分总则一、规划编制目的为贯彻科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会和实现现代化，依据《中华人民共和国城乡规划法》编制本规划。

二、规划修编主要背景1.宏观背景（1）西部大开发进入第二个十年，云南建设“中国面向西南开放的桥头堡”上升为国家战略（2）滇中城市群及昆玉一体化发展深入推进，玉溪在省域的战略地位获得相应提升（3）云南省提出“守住红线，统筹城乡，城镇上山，农民进城”的城乡发展新模式2.中观背景（1）在重新认识资源价值和确立建设“生态市”目标的基础上，玉溪市城乡发展功能需要进一步整合（2）新兴产业成长迅速，发展格局面临改变（3）玉溪市政府提出优化城市发展空间格局，打造滇中城市群重要核心区，建设“三湖”生态城市群3.微观背景（1）滇中调水工程、星云湖－抚仙湖出流改道工程促使中心城区水资源环境出现重大转变（2）中心城区城市功能有待加强，空间布局需要调整优化三、规划指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以全面建设小康社会和实现现代化为目标，以又好又快发展为主题。

云南省环境保护厅关于《玉溪高新区龙泉园区总体规划(2012—2030)环

云南省环境保护厅关于《玉溪高新区龙泉园区总体规划(2012—2030)环境影响报告书》审查意见的函
【法规类别】环保综合规定
【发文字号】云环函[2015]270号
【发布部门】云南省环境保护厅
【发布日期】2015.08.05
【实施日期】2015.08.05
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
云南省环境保护厅关于《玉溪高新区龙泉园区总体规划（2012-2030）环境影响报告书》
审查意见的函
（云环函〔2015〕270号）
省工业和信息化委员会：
根据《中华人民共和国环境影响评价法》的有关规定，2015年6月2日，我厅召集有关部门代表和专家组成审查小组，对《玉溪高新区龙泉园区总体规划（2012-2030）环境影响报告书》进行了审查。

现将审查小组提出的审查意见（见附件）和修改后的规划环境影响报告书函送你委，作为规划的审批依据。

附件：玉溪高新区龙泉园区总体规划环境影响报告书审查小组意见
云南省环境保护厅
2015年8月5日附件
《玉溪高新区龙泉园区总体规划环境
影响报告书》审查小组意见
2015年6月2日，云南省环境保护厅会同省工信委在昆明市组织召开了《玉溪高新区龙泉园区总体规划环境影响报告书》（以下简称《报告书》）审查会。

省环保厅、省工信委、玉溪市环保局、玉溪市工信委、江川县环保局、江川县工信局、玉溪高新区管委会、昆明理工大学等有关部门及单位代表参加了会议。

会议特邀5名专家和相关部门的代表组成审查小组组（名单附后）。

审查小组听取玉溪高新区管委会对《玉溪高新区龙泉园区总体规划》（以下简称《总体规划》）的总体介绍，昆明理工大学对《报告书》主要内容的汇报，经认真讨论形成如下审查意见：。